Fizik ting 4 (k2)

4531/2 Nama: ........................................

Physics

Kertas 2 Tingkatan: ..........................

2010

2 jam

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2010 TINGKATAN EMPAT

PHYSICS

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

Kertas soalan ini mengandungi 32 halaman

bercetak

NO. KAD PENGENALAN

Nama pemeriksa

Bahagian

Soalan

Markah

Penuh

Markah

Diperolehi

A

1 4

2 5

3 6

4 7

5 8

6 8

7 10

8 12

B

1 20

2 20

C

3 20

4 20

Jumlah

1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian : Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C

2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan

daripada Bahagian C.

3. Jawapan kepada ketiga-tiga bahagian ini hendaklah

diserahkan bersama-sama.

4. Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

5. Jawapan kepada Bahagian B dan Bahagian C hendaklah dituliskan pada ruang jawapan yang

disediakan dalam kertas soalan ini. Walau

bagaimanapun kertas tulis tambahan sekiranya

digunakan, perlulah diikat bersama dengan buku

soalan ini. Dalam jawapan anda, persamaan,

gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang

sesuai untuk menjelaskan jawapan anda boleh

digunakan.

6. Rajah tidak dilukis mengikut skala kecuali

dinyatakan.

7. Markah maksimum yang diperuntukkan ditunjukkan

dalam kurungan pada hujung tiap-tiap soalan atau

bahagian soalan.

8. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan dibenarkan.

Kertas ini mengandungi 29 halaman bercetak

4531/2 SULIT

2

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.

Maklumat berikut mungkin berfaedah (simbol-simbol mempunyai makna yang biasa)

1. a =t

uv

2. v2 = u

2 + 2as

3. s = ut + 2

1at

2

4. Momentum = mv

5. F = ma

6. Kinetic energy / Tenaga kinetik = 2

1mv

2

7. Gravitational potential energy /Tenaga keupayaan = mgh

8. = V

m

9. Heat / Haba , Q = mc

10. T

PV= constant / pemalar

11. E = mc2

12. v = f

13. Power / Kuasa = time

Energy=

masa

Tenaga

14. f

1 =

u

1 +

v

1

15. = D

ax

16. n = r

i

sin

sin

17. Q = It

18. g = 10 ms-2

19. P = gh

20. F = kx

21. e = 1.6 x 10 -19 C

4531/2 SULIT

3

Section A /Bahagian A

(60 marks)/ 60 markah

Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Figure 1 shows a micrometer screw gauge when the jaws are closed.

Rajah 1 menunjukkan sebuah tolok skru mikrometer semasa rahangnya rapat

Diagram 1 / Rajah 1

1 (a)

1

a) Name the part label R. [1 mark] Namakan bahagian berlabel R.

......................................................................................................................

1 (b)

1

b) What is the function of the part label R? [1 mark] Apakah fungsi bahagian berlabel R ?

......................................................................................................................

1 (c)

1

c) What is the value of zero error shown by the micrometer above? [1 mark] Berapakah nilai ralat sifar yang ditunjukkan oleh tolok skru mikrometer di atas?

......................................................................................................................

1 (d)

1

Total A1

4

d) Give one reason why the measurement from the micrometer screw gauge is more

accurate compare to a vernier callipers. [1 mark] Berikan satu sebab tolok skru mikrometer adalah alat yang lebih jitu berbanding

dengan angkup vernier .

......................................................................................................................

4531/2 SULIT

4

2. Diagram 3.1 shows a cheetah chasing a deer in a wild world. Given that the mass

and velocity of the cheetah and the deer are 60 kg , 20 m s-1 and 70 kg , 15 m s-1

respectively. Diagram 3.2 shows the cheetah successfully landed its jaws on the deer and both of them are moving with a same velocity of v m s-1. Rajah 2.1 menunjukkan seekor harimau bintang sedang mengejar seekor rusa. Diberi

jisim dan halaju bagi harimau bintang dan rusa itu adalah masing-masing 60 kg , 20 m

s-1

dan 70 kg , 15 m s-1

.

Rajah 2.2 menunjukkan harimau bintang itu berjaya menangkap rusa dan kedua-duanya

bergerak dengan halaju yang sama, v m s-1.

Diagram 2.1 / Rajah 2.1 Diagram 2.2 / Rajah 2.2

2 (a)

1

a) Name a physics quantity that relates the mass and velocity. [1 mark] Namakan satu kuantiti fizik yang mengaitkan jisim dengan halaju.

2 (b)

1

b) State the type of energy that is possessed by the running cheetah. 1mark] Nyatakan jenis tenaga yang dipunyai oleh harimau bintang yang sedang berlari.

2 (c)

2

c) Calculate the final velocity of the cheetah and the deer. [2 marks] Hitung halaju sepunya bagi harimau bintang dan rusa

.

2 (d)

1

Total A2

5

d) Name the Physics principle that is involved in the above hunting. [1 mark] Namakan prinsip Fizik yang terlibat dalam pemburuan di atas.

4531/2 SULIT

5

3. Figure 2 shows the arrangement of the apparatus used to determine the

atmospheric pressure in a laboratory. The length of the glass tube is 110 cm and

the atmospheric pressure in the lab is 76cm Hg. Rajah 2 menunjukkan satu susunan radas digunakan untuk menentukan tekanan

atmosfera di dalam makmal. Panjang tiub kaca adalah 110 cm dan tekanan atmosfera

di dalam makmal adalah 76 cm Hg.

Diagram 3 / Rajah 3

3 (a)

1

a) Name the apparatus shown in Figure 3. [1 mark] Namakan radas yang ditunjukkan pada Rajah 3.

..............

3 (b)

1

b) What is X? [1 mark] Apakah X?

...........

3 (c )(i)

1

(c) i) What is the value of H? [1 mark] Apakah nilai H?

...........

3 (c)(ii)

1

ii) What happens to the height, H, when this apparatus is submerged in water.

[1 mark] Apakah yang berlaku kepada ketinggian, H, apabila radas ini ditenggelamkan ke

dalam air.

.......

4531/2 SULIT

6

3 (c)(ii)

1

iii) Give a reason for your answer in c(ii). [1 mark] Berikan satu sebab kepada jawapan anda di c (ii)

..............

3 (d)

1

Total A3

6

d) State one application of atmospheric pressure in everyday life. [1 mark] Nyatakan satu aplikasi tekanan atmosfera dalam kehidupan harian

...........

4531/2 SULIT

7

4. Diagram 4 shows a spring. Rajah 4 menunjukkan satu spring.

Diagram 4 / Rajah 4

4 (a)(i)

1

a)

i)

When a load is attached to the spring ; Apabila satu beban dilekatkan pada spring

What happen to the length of the spring? [1 mark] Apakah yang berlaku pada panjang spring?

4(a)(ii)

1

ii) What is the energy stored in the spring? [ 1 mark] Apakah tenaga yang tersimpan dalam spring?

4 (a)(iii)

1

iii) If the number of load is increased, what will happen to the energy in 4a(ii)?

[ 1 mark] Jika bilangan beban ditambah, apakah yang akan berlaku kepada tenaga di 4 a(ii)?

b) The initial length of a spring is 15 cm. When a load with mass 300g is attached

to the spring, the length of the spring is 21 cm. Panjang asal spring adalah 15 cm. Apabila beban berjisim 300g dilekatkan pada

spring. panjang spring adalah 21 cm.

4531/2 SULIT

8

4 (b)

2

What is the length of the spring if a load with mass 500g is attached to the

spring? [ 2marks] Berapakah panjang spring jika beban berjisim 500g dilekatkan pada spring?

4 (c)

2

Total A4

7

c) The spring in Diagram 4 is not suitable to be used as a spring cradle.

Suggest modifications to be done based on the characteristics given below. Spring dalam Rajah 7 tidak sesuai digunakan untuk buaian spring.

Cadangkan pengubahsuaian-pengubahsuaian yang perlu dilakukan berdasarkan ciri-

ciri yang diberi di bawah.

(i) Arrangement of the springs. [1 mark] Susunan spring

(ii) Reason[1 mark] Sebab

4531/2 SULIT

9

5. Diagram 5 shows a series of observation and record made by a