FRAME - VIZIJA ZA VJEFRAME - VIZIJA ZA VJEŠŠTINE 2020 TINE 2020

FRAME kick-off regionalna konferencijaFRAME kick-off regionalna konferencija

RESPA, Danilovgrad,17-18. septembar 2013.RESPA, Danilovgrad,17-18. septembar 2013.

Projekat finansira EUCrna Gora

_____________Ministarstvo rada i socijalnog staranja

ZAZAŠŠTOTO??

KAKO?KAKO?

ŠTA ?ŠTA ?

KO?KO?

Rukovodilac Operativne strukture

Tijelo odgovorno za Operativni program (BROP)

Ministarstvo rada i socijalnog staranja

Rukovodilac Operativne strukture

Tijelo odgovorno za Operativni program (BROP)

Ministarstvo rada i socijalnog staranja

Tijelo odgovorno za prioritet /mjeru (BRPM)

Ministarstvo rada i socijalnog staranja

Tijelo odgovorno za prioritet /mjeru (BRPM)

Ministarstvo rada i socijalnog staranja

Tijelo odgovorno za prioritet /mjeru (BRPM)

Ministarstvo prosvjete

Tijelo odgovorno za prioritet /mjeru (BRPM)

Ministarstvo prosvjete

Tijelo odgovorno za prioritet /mjeru (BRPM)

Ministarstvo nauke

Tijelo odgovorno za prioritet /mjeru (BRPM)

Ministarstvo nauke

Implementaciono tijelo

Ministarstvo finansija- CFCU

Implementaciono tijelo

Ministarstvo finansija- CFCU

Rukovodilac Odjeljenja za programiranje i

implementaciju EU fondova

Ivana Sucur

Sluzbenik za programiranje

Katja Vukotic

Sluzbenik za implementaciju

Jovana Cerovic

Sluzbenik za horizontalna pitanja

(Task Manager)

Biljana Krstajic

Programiranje na nivou OP-a i prioriteta/mjere,

Monitoring implementacije na nivou OP-a i prioriteta/mjere

Sekretarijat SMC-a

Horizontalna pitanja,

Evaluacija programa,

Vizija 2020 –stratesko usmjerenje politike razvoja ljudskih resursa sa posebnim naglaskom na vještine

Radionica I - 26. februar 2013 Radionica II - 19- 20. marta 2013 Radionica III - 23-24. april 2013 Radionica IV - 4-5. jun 2013

“Crna Gora ima konkuretnu ekonomiju. Ona je društvo koje uči i koje čine inovatori, spremni da se suoče sa regionalnim i domaćim izazovima.

Njeni građani imaju visok nivo mogućnosti za zaposlenje. Imaju

znanje, vještine i sposobnosti za lični i profesionalni razvoj, kao i za socijalnu

inkluziju.“

Prioritet

RAZVOJ SISTEMA ZA PREDVIDJANJE

VJESTINA

poboljšanje upisne politike

poboljšanje karijerne orijentacije

sistematsko prikupljanje podataka o zapošljavanju visokoškolaca

poboljšanje iskazivanja potreba za kvalifikacijama u privredi

istraživanje potreba za vještinama

Poboljsana usklađenost ponude i

tražnje vjestina na trzistu rada

1. Prioritet

VJESTINE KOJE DOPRINOSE

VECEM EKONOMSKOM

RAZVOJU

unapređenje znanja, vještina i kompetencija u prevrednim

sektorima koji imaju nacionalni prioritet

povećanje stvaranja novih radnih mjesta kroz preduzetništvo i

povećanje tražnje radne snage

u potpunosti iskoristiti mogućnosti koje pruža sezonski rad

2. Prioritet

VJESTINE KOJE DOPRINOSE

BOLJEM KVALITETU

ZIVOTA

veća zapošljivost mladih

veće ukupno učešće stanovništva u cjeloživotnom učenju

povećan razvoj prenosivih vještina i ključnih kompetencija

3. Prioritet

SISTEM SOCIJALNO INKLUZIVNIH

VJESTINA

povećana zapošljivost osoba koje su van tržišta rada

povećano učešće RE populacije u obrazovanju, zapošljavanju i

preduzetništvu

smanjena stopa osipnika RE populacije

poboljšane mogućnosti za obrazovanje, zapošljavanje i

preduzetništvo za lica sa invaliditetom

4. Prioritet

UNAPREDJENJE SISTEMA

angažovanje mladih u razvoju i sprovođenju politika

uspostavljeni normativni i institucionalni okviri za upravljanje

ljudskim resursima i korišćenje fondova EU i donatorske pomoći u

sprovođenju ključnih prioriteta i ciljeva

Visoka dugoročna nezaposlenost

Visoko učešće mladih u strukturi nezaposlenih

Izražene disproporcije između ponude i tražnje na tržištu rada

Znatan rast broja nezaposlenih visokoškolaca

Regionalna nezaposlenost

Veliki broj nezaposlenih koji se smatra teže zapošljivim

Prevazilaženje strukturne neusklađenosti ponude i potražnje radne snage

Predviđanje budućih potreba za kvalifikacijama i vještinama na osnovu analiza

Stvaranje kvalitetnog kadra i kontinuirano obezbjeđivanje vještina radne snage neophodnih na tržištu rada

Obezbjeđivanje kvalitetnog karijernog informisanja i savjetovanja mladih i odraslih na svim nivoima

Uključivanje u programe cjeloživotnog učenja

Obezbjeđivanje kvaliteta

Unapređivanje saradnje i partnerstva između škola, lokalne sredine i poslodavaca u planiranju potreba i realizaciji praktičnog obrazovanja

Unaprjeđivanje inicijalnog i kontinuiranog obrazovanja nastavnika i instruktora praktičnog obrazovanja u preduzećima

Kontinuirano prikupljanje informacija o kvalitetu obrazovanja unapređivanje mehanizama obezbjeđivanja kvaliteta

Monitoring i evaluacija sprovođenja mjera i aktivnosti definisanih u strategijama i akcionim planovima

Planirati budućnost znači imati je, ili ćete imati Planirati budućnost znači imati je, ili ćete imati budućnost koju je osmislio neko drugi.“budućnost koju je osmislio neko drugi.“

Budućnost nije ekstrapolacija prošlosti

Sektorski pristup

Jasno definisati prioritete kroz indentifikaciju izazova

Mapa puta kako bi se ostvarila Vizija

Timski rad/ participativni model učešća

Efikasnija upotreba resursa

Bolje upravljanje-

kontinuiranost podrške od strane ETF-a

dobar pregled crnogorske institucionalne strukture u oblasti RLJR

definisani i mjerljivi indikatori u oblasti RLJR - Vjestine 2020

povezivanje zemalja regiona, dijeljenje naučenih lekcija iz iskustava zemalja koje su prosle određene faze

Decentralizacija ili jačanje institucija koje su uključene u samostalno upravljanje EU programima podrške

Planski i međuresorski pristup Strateška orjentacija i povezivanje prioriteta u programiranju

IPA-e sa nacionalnim dokumentima, planiranje aktivnosti Timski rad, sektorski stručnjaci u novoj poziciji sa dodatnim

angažmanom Veliki broj sektora i neophodno određivanje jasnih Prioriteta,

uz ograničena sredstva Kofinansiranje - blagovremeno planiranje obaveza za učešća u

programima podrške Nedostatak kapaciteta u programiranju, implementaciji i

monitoringu sredstava iz fondova EU

ZAHVALJUJEMO SE NA PAŽNJI !

Crna Gora_____________

Ministarstvo rada i socijalnog staranja