GREITAS KONSPEKTAVIMAS: 7 PRAKTINIAI METODAI,

PAGREITINANTYS KONSPEKTAVIMĄ 2–3 KARTUS IR

PAGERINANTYS TEKSTO ĮSISAVINIMĄ

Mokykloje kiekvienas iš mūsų išmoko skaityti ir rašyti, tačiau įgūdžiai, kuriuos

įgijome, visiškai neatitinka šiuolaikinių reikalavimų. Skaitome per lėtai, o

rašome dar lėčiau. Taigi tenka mokytis iš naujo greitai ir efektyviai skaityti, o

tam padeda racionalaus, dinaminio ir fotoskaitymo metodai.

Tačiau kaip su rašymo greičiu? Ar galima išmokti rašyti greičiau?

Atsakymas: TAIP, galima. Šiuo metu egzistuoja dvi pagrindinės rašymo

greitį padidinančios metodikos.

Pirmoji – stenografija. Tai yra speciali informacijos užrašymo metodika,

kurią įvaldęs žmogus išmoksta rašyti tokiu pat greičiu, žodis į žodį tai, ką

kalba lektorius. Deja, ja naudojantis kyla keletas problemų.

Pirma problema. Stenografijos taisyklės ir simboliai yra pakankamai

sudėtingi, taigi tam, kad ją įvaldytumėte, Jums prireiks labai daug laiko

(3–6 mėn.).

Antra problema. Tam , kad ją įsisavintumėte, Jums reikalingi specialūs

kursai ir profesionalūs dėstytojai, o tai, toli gražu, prieinama ne visiems.

Trečia problema. Ko gero, pati didžiausia – norint perskaityti stenografijos

užrašus, juos reikia išversti į paprastą raštą. Taigi stenografijos būdu

užfiksuota informacija nėra patogi įsisavinti ir įsiminti. Ką gi daryti?

Jums gali padėti greitojo konspektavimo metodai, kuriuos kiekvienas iš Jūsų

įsisavins labai greitai. Jie turi keletą ryškių privalumų.

Lengvas greito konspektavimo metodo įsisavinimas. Praktiškai galėsite

sėkmingai jį panaudoti iš pirmo karto. Jums nereikės tam atskirai

skirti laiko ar daryti specialių pratimų.

Galėsite didinti konspektavimo greitį tiesiog konspekduodami

paskaitas, seminarus.

Tuo metu, kai stenografija yra universali ir standartizuota rašymo

sistema, leidžianti žodis į žodį užfiksuoti tai, kas yra dėstoma, greitojo

konspektavimo metodai yra individualūs, pritaikyti būtent Jums.

Svarbiausia, jais naudojantis Jums bus žymiai lengviau ne tik

užrašyti, bet ir suprasti bei įsiminti svarbią informaciją.

Taigi kokie yra greito konspektavimo metodai?

Standartiškai greito konspektavimo metodologijoje galima išskirti daugiau nei

35 metodus, kurių kombinacija leidžia sukonspektuoti bet kokią

informaciją per trumpiausią laiką, o pačią sudėtingiausią paversti

lengvai suprantama.

Mes panagrinėsime 7, pačius paprasčiausius metodus, kurie naudojant

minimalias pastangas duos Jums maksimalų efektą.

1 metodas – kvantoriai. Kvantorius sugalvojo matematikai tam, kad būtų

lengviau pavaizduoti matematines formules. Tai yra simboliai, vaizuojantys

apverstas raides. Kiekviena tokia apversta raidė turi savo reikšmę. Ją labai

lengva pastebėti bendrame kontekste. Pavyzdžiui, apversta E (Ǝ) reiškia

egzistuoja, rusiška P (П) – reiškia gaukim, apversta A (∀) reiškia kiekvienas,

apversta P – išnagrinėkime.

Norėdami panaudoti kvantorius savo konspektuose, galite tai padaryti tokiu

būdu. Išrinkite tuos žodžius, kurie ypač dažnai vartojami Jūsų

studijuojamoje disciplinoje. Surašykite juos į vieną sąrašą. Pavyzdžiui, jeigu

studijuojate vadybą, Jūsų dažnai vartojami žodžiai, ko gero, bus tokie:

darbuotojas – apversta D,

vadovas – palenkta V (<),

motyvacija – ant šono paguldyta M (Σ),

atlyginimas – apversta A (∀),

efektyvumas – apversta E (Ǝ),

rezultatai – apversta R (ᴚ) ir t. t.

Dažniausiai tokių žodžių bus ne daugiau nei 20–30. Taigi, kad Jums

nereikėtų rašyti viso žodžio, imkite pirmąją jo raidę, apverskite ir tai bus jo

simbolis.

2 metodas – raidės pakuotėje. Turbūt kiekvienam iš Jūsų yra žinomas

simbolis @. Šį terminą sugalvojo komersantai ir jis tapo labai populiarus bei

greitai atpažįstamas. Kodėl gi Jums nepasinaudoti jų patirtimi? Supakuokite

kai kurių žodžių pirmąsias raides.

Pakuotė labai greitai rašoma – praktiškai tai rutuliukas. O ką į ją įdėsite,

priklauso nuo Jūsų fantazijos. Tai gali būti skaičius, pirmoji žodžio raidė ar

trumpinys. Bet kuriuo atveju toks supakuotas simbolis labai greitai randamas

ir atpažįstamas. Tik jums reikia preliminariai pasiruošti – nuspręsti, kokias

reikšmes norėtumėte supakuoti.

Geriausia naudoti tuos žodžius, kurie dažnai vartojami. Labai svarbu atskirti

juos nuo kvantorių. Pavyzdžiui, kvantoriais galite simbolizuoti pagrindinius

veikėjus – žmones, vadovus, personalą, o raidėmis pakuotėje – veiksmus:

motyvuoti, atleisti, priimti.

3 metodas – korėjiečių gramatika. Kaip žinia, korėjiečių kalboje vartojami

hieroglifai. Tačiau ši tauta dar vartoja ir simbolius, vaizduojančius abėcėlės

raides. Tai yra hieroglifų kombinacija, žyminti žodžius ir raides.

Ačiū Dievui, Jums nereikės kurti sudėtingų hieroglifų, o tik panaudoti tam

tikrus simbolius. Iš esmės, Jūs JAU kas dieną naudojatės įvairiais korėjiečių

gramatikos simboliais:

Praktiškai daugelyje kelio ženklų ar schemų, kurios nori mus perspėti apie

pavojų, taip pat naudojamas šis principas.

Pats laikas Jums sukurti savo gramatiką. Svarbiausias reikalavimas –

simboliai turi būti paprasti, greitai parašomi ir suvokiami. Jais galima

pavaizduoti ne vien žodžius, bet ir visą sakinį ar idėją. Taigi galite panaudoti

tokį ženklą, jei norite reikšti, kad tam tikras metodas yra pavojingas:

Priminsiu, kad greito konspektavimo esmė yra perteikti pačią idėją per

trumpiausią laiką ir minimaliais simboliais.

4 metodas – žodžių trumpinimas. Jūs, ko gero, šį metodą naudojote

anksčiau. Tad laikas tiesiog jį patobulinti. Pagalvokite, kokie žodžių

trumpiniai leis Jums neiškraipius esmės ją tiksliai perteikti. Pavyzdžiui,

vietoje žodžio pavyzdys rašote pvz., vietoje žodžio transformacija, rašote trf.

Tam, kad šie trumpiniai nepasimestų tekste ir Jūsų neklaidintų, galite juos

pažymėti ypatingu būdu, pavyzdžiui, nosine, uodegyte ar pan. Prie to paties

metodo galima priskirti ir vadinamąją arabišką gramatiką.

Turbūt žinote, kad kai kuriose arabų kalbose vartojami tik priebalsiai. Jie turi

daug didesnę reikšmę nei balsiai. Taigi galite be jokio gailesčio aukoti balsius,

žinodami, kad reikalui esant smegenys visada atkurs visą žodį, o laiko

sutaupysite dvigubai. Pavyzdžiui: pasaulis – psls., draugystė – drgst., pinigai

– png. Taigi drąsiai vartokite trumpinius ir arabišką gramatiką!

5 metodas – performulavimas. Ne paslaptis, kad tekstuose, kuriuos tenka

konspektuoti, arba lektoriaus kalboje, kurios tenka klausytis, mažiausiai 80

proc. yra vandens. Šis metodas gali padidinti rašymo greitį (kartu

įsisavinimą ir atsiminimą) 3 kartus.

Performulavimo ir informacijos spaudimo metodas analogiškas racionalaus

skaitymo metodui. Jūsų užduotis rasti vertingą informaciją, pirmiausia

atskyrus ją nuo mažiau vertingos. Vertingoje informacijoje išskirti pirmaeilę

ir antraeilę. Suspausti ją iki sakinio arba žodžio, o tada iki simbolio.

Iš principo, Jūsų užduotis konspektavimo metu žodžius paversti

paveiksliukais, paprastais simboliais ir schemomis. Tai ne tik radikaliai

sutrumpina rašymo greitį bet ir pagreitina medžiagos suvokimą bei

įsiminimą. Mūsų užduotis kurti tokius konspektus, kuriais galėtumėte lengvai

naudotis.

6 metodas – grafikų, schemų panaudojimas. Kaip žinia, vienas

paveiksliukas atstoja tūkstantį žodžių, tad kodėl mums jo nepanaudojus?

Tik nesakykite, kad nemokate piešti! Paradoksas, kad kuo blogiau Jūs

paišote (dešiniojo pusrutulio darbas), tuo lengviau Jums pavyks naudotis

schemomis (kairiojo pusrutulio darbas). Taigi pažiūrėkime, kokios schemos

gali būti panaudotos tam, kad atsakytume į 6 pagrindinius klausimus, su

kuriais galime susidurti.

KAS

apie žmogų/gyvą dalyką apie negyvą dalyką

KIEK

kompanijos rezultatas

KUR

pirmiausia į Rusiją, tada į Latviją

KADA

kada bus žengtas koks žingsnis

MES

KONKURENTAI

LT

LV

RU

1 ž. 2 ž. 3 ž.

KODĖL

KAIP

7 metodas – spalvų panaudojimas. Geriausia dovana, kurią galite

pasidovanoti – į paskaitas ar seminarus atsinešti skirtingų spalvų tušinukų

NE

TAIP

ir flomasterių arba markerių. Tai padės Jums pažadinti dešinįjį smegenų

pusrutulį, paskatinti veikti vaizduotę, o kitas smegenų dalis įsitraukti į

informacijos rūšiavimą, suvokimą ir greitą taikymą.

Apsispręskite, kokio tipo informacijai, kokias spalvas naudosite. Pavyzdžiui,

žymėti pačią svarbiausią informaciją galite raudona spalva, o susijusią su

faktais – juoda. Informacijai, kuriai reikia apmąstymo ir kūrybiškumo,

naudokite žalią. Labai svarbu išlaikyti taisyklę, kurią patys sukursite –

nedaryti iš konspektų margos mišrainės, o tam tikrai informacijai naudoti

tik tam tikros spalvos rašiklius.

Galite imti galvoti, kad visi 7 išvardyti metodai Jums ir anksčiau buvo žinomi,

tad leiskite paklausti, kodėl Jūs iki šiol jų nenaudojote taip, kaip reikėtų?

Pažiūrėkite į paskutinius konspektus ir įvertinkite, ką galite juose pagerinti.

99 proc. žmonių konspektuodami naudoja linearinį būdą – jie bando

surašyti visą tekstą linijiniu būdu užuot pavertę informaciją labai lengvu ir

suprantamu konspektu.

Dar keli patarimai, kurie galės Jūsų konspektus paversti ergonimiškais

(patogiais suvokti):

Padalykite lapą, kuriame konspektuosite, į 3 nevienodas dalis. Tai bus FAK

konspektai (atleiskite, jei kilo nepadori asociacija su anglišku žodžiu, tačiau

tai nieko bendro su juo neturi. Nešvankios asociacijos tik padeda lengviau

atsiminti).

F – faktai, plačiausia lapo dalis, kurioje rašysite visa tai, ką kalba

lektorius, arba rašo knygoje, naudodami aukščiau išvardytus 7

metodus.

A – analizė. Čia užsirašysite savo idėjas, mintis, pamąstymus. Labai

svarbu, kad Jūsų konspektuose būtų ne tik kito autoriaus mintys. Žymiai

svarbiau, ką galvojate apie visa tai Jūs. O svarbiausia Jūsų padarytos

išvados. Taip pat praverstų, jei pagalvotumėte, kur ir kaip tai galima

pritaikyti.

Gali kilti klausimas, iš kur gauti laiko, jei Jūs vos spėjate rašyti tai, ką

sako lektorius? Jei naudosite 7 išvardytus metodus, tikrai turėsite jo

labai daug. Taigi, kol lektorius arba knygos autorius pilstys vandenį, per

tą laiką galėsite trumpai aprašyti savo mintis.

K – komentarai. Siauriausia padalyto lapo dalis. Tam, kad

susigaudytumėte savo konspektuose, kai skaitysite juos po tam tikro

laiko, labai padeda trumpi komentarai-simboliai. Pavyzdžiui, šauktukas

parodys, kad ši vieta labai svarbi ir reikia atkreipti dėmesį.

Klaustukas – kad apie tai reikia pagalvoti arba sužinoti detaliau.

Taip pat galite parodyti savo požiūrį į tai, ką rašo arba kalba autorius

. O tas idėjas, kurios Jums pasirodė pelningiausios, galite pažymėti

$.

Taigi FAK konspektavimo metodas leidžia konspektus paversti

tikru šedevru, kuriame išskiriamos pačios svarbiausios autoriaus

idėjos, praturtinamos Jūsų mintimis, o komentarai-simboliai

neleidžia paklysti.

Kaip šiuos metodus paversti praktiniais įgūdžiais?

Pirmas patarimas – pasiruoškite. Jums reikia iš anksto pasiruošti, kokius

žodžius, idėjas kokiais simboliais žymėsite. Sudarykite savo žodyną.

Turint omeny, kad kiekvienas iš Jūsų moka 10 tūkst. savo gimtosios

kalbos žodžių, atsiminti dar keliasdešimt, o galbūt pora šimtų naujų

simbolių, kuriuos patys ir sugalvosite, bus labai lengva.

Antras patarimas – kasdien praktikuokitės. Jums nereikia atskirai skirti

laiko treniruotis greito konspektavimo. Darykite tai skaitydami tas knygas,

kurias ir numatėte, žinodami, kad 99 proc. jų yra neergonomiškos

(nepatogios skaityti, įsiminti ir suvokti). Bet kuris skaitymas gali būti

puiki praktika.

Jei dažnai nevaikštote į seminarus ar paskaitas, tačiau norite išsiugdyti

įgūdžius, tam tinka televizorius. Bet kokia publicistinė laida arba žinios

tinka konspektavimo įgūdžiams tobulinti!

O pats geriausias būdas treniruotis – klausytis nuobodžių paskaitų.

Paradoksas tas, kad žmogus, kuris moka konspektuoti, iš pačios

nuobodžiausios paskaitos geba išsinešti šimtą nepaprastų įdėjų.

Dėmesio! Jei bent kartą nuobodžiavote paskaitoje, o po seminaro sakėte,

kad nieko gero neišgirdote, žinokite, tai rodo, kad nemokate teisingai

konspektuoti. Kaip minėjau, geri konspektai nėra atspindys to, ką sakė

lektorius, o reakcija į tai, ką pats skaitote ir girdite.

Taigi, jeigu leidžiate fantazijai ir analitiniam protui konspektavimo metu

veikti, pačios nuobodžiausios idėjos gali paskatinti Jūsų vaizduotę ir iš

nuobodžiausios paskaitos galite išsinešti begalę minčių. Mano patirtis

rodo, kad nėra blogų knygų ir prastų lektorių, yra tik skaitytojai ir

klausytojai, kurie nesugeba mąstyti ir iš citrinos padaryti limonado.

Linkiu Jums aktyviai taikyti aukščiau išvardytus metodus. Jie tiek paprasti,

kad jų neįmanoma nesugebėti panaudoti. O jeigu Jūs tikitės ir trokštate

žymiai įdomesnių ar originalesnių (auksčiau išvardyti pasirodė per

primityvūs), turiu Jus nuliūdinti. Tai reiškia tik viena – esate teoretikas, o ne

praktikas.

Realiame gyvenime veikia tik tie metodai, kurie yra paprasti, lengvai

pritaikomi ir suprantami. O visi sudėtingi, originalūs ir kosminiai yra

sugalvoti teoretikų, kurie iš tikrųjų nieko negali įrodyti.

Tai liečia ir greitojo skaitymo bei įsiminimo metodus. Visi greitojo skaitymo

ir įsiminimo pasaulio čempionai, su kuriais teko susidurti, naudojo savo

praktikoje 2–3 paprasčiausius, tačiau efektyviausius būdus. Jie atidirbo

juos iki automatizmo, o tai davė milžinišką efektą. Tas ir skiria juos nuo

visų kitų, kurie spekuliuoja įvairiais sudėtingais metodais, bet patys negali

jų pademonstruoti.

Linkiu jums eiti link paprastumo, nes nuo jo iki genialumo – tik

vienas žingsnis.

Sėkmės!