SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01

Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de

Formación Virtual y a Distancia

Programa de Formación: AUTOCAD 2D: Aplicación de Herramientas intermedias en la optimización de proyectos de dibujo asistido por computador.

Código: 280301037 Versión: 2

Resultados de Aprendizaje: Identificar la metodología de trabajo con sistemas de coordenadas y barras de propiedades.

Competencia: Expresar información de proyectos de construcción de conformidad con especificaciones, normas y técnicas de representación gráfica.

Duración de la guía (en horas): 10

La realización total de la guía abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una semana de trabajo individual. Se sugiere que para un adecuado desarrollo de la guía, el aprendiz destine 2 horas diarias de trabajo.

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIÓN

Guía de Aprendizaje

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Para realizar un proyecto en AutoCAD, ya sea para el desarrollo de una maquinaria industrial o en el diseño arquitectónico, se debe iniciar con la vista principal de la empresa como plano base, y posteriormente dibujamos sobre éste las demás estructuras, como por ejemplo, las instalaciones eléctricas e hidráulicas. Una herramienta eficaz para lograr este objetivo son las referencias externas, ya que éstas permiten usar un plano determinado como base para dibujar otras características adicionales, pero sin alterar el archivo original. A continuación, usted encontrará descrita cada una de las actividades que conforman la guía de aprendizaje, las cuales se deben desarrollar teniendo en cuenta el contenido N° 1: Herramientas de Edición de Propiedades e Inserción de Archivos de Dibujo en Proyectos CAD y sus respectivos ejercicios de refuerzo realizados en el interactivo, todo lo anterior correspondiente a la primera semana de estudio. Durante el desarrollo de la guía contará con la orientación necesaria para cumplir a cabalidad con el logro del resultado de aprendizaje correspondiente. Recuerde que para el desarrollo de las diferentes actividades planteadas dentro de la guía, resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y web grafías, en caso de que sea necesario. Igualmente, recuerde la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para un adecuado proceso y culminación del programa de formación.

3.1. Actividades de Reflexión inicial

Descripción:

Después de haber estudiado el contenido N° 1: Herramientas de Edición de Propiedades e Inserción de

Archivos de Dibujo en Proyectos CAD, y su respectivos ejercicios de refuerzo realizados en el interactivo,

disponible en: Espacio material del programa, correspondiente a la primera semana de estudio, es

momento que usted analice y reflexione acerca de la importancia del AutoCAD en ciertas áreas.

Por lo anterior, se presentan dos lecturas las cuales usted debe leer para reflexionar en relación a los

usos y las ventajas de elementos como las referencias externas de la herramienta AutoCAD, los cuales

permiten optimizar los tiempos y el trabajo.

Lecturas:

AUTOCAD - REFERENCIAS EXTERNAS / Disponible en: Espacio actividades 1

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Guía de Aprendizaje

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REFERENCIAS EXTERNAS / Disponible en: Espacio actividades 1

¡Tenga en cuenta!

Este análisis le ayudara en el desarrollo de las actividades de evaluación.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje

Descripción:

Con base a las lecturas realizadas en el actividad del punto anterior (reflexión inicial), analice y determine cuáles son las recomendaciones que se deben tener en cuenta antes de la utilización de las referencias externas en un proyecto de dibujo con AutoCAD. ¡Tenga en cuenta! Estas recomendaciones le serán de gran ayuda para el desarrollo de las actividades de evaluación.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)

Descripción:

Recuerde elementos esenciales de las dos lecturas iniciales y piense en una estructura jerárquica de los

pasos que son necesarios para trabajar referencias externas en AutoCAD.

¡Tenga en cuenta!

Esta estructura le será de gran ayuda en el desarrollo de las actividades de evaluación.

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Descripción:

Desde su entorno laboral o académico en relación a su área específica de conocimiento ya sea de dibujo

mecánico o dibujo arquitectónico, participe en el foro temático de forma clara, exponiendo una descripción

de un proyecto donde se aplique la herramienta de referencias externas, especificando en los siguientes

aspectos:

Nombre del proyecto (Ejemplo: montaje de caja reductora).

Especificación del plano base (Ejemplo: carcasa o bastidor).

Nombre de los planos a referenciar externamente (Ejemplo: piñón cónico1, piñón cónico 2, eje

principal, etc.).

Nota:

Realice el aporte del foro a través del link dispuesto en el espacio actividades o en el espacio Foros del

Guía de Aprendizaje

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menú de la plataforma de Blackboard.

¡Tenga en cuenta!

La descripción del proyecto le será de gran ayuda en el desarrollo de las actividades de

evaluación.

3.5. Actividades de evaluación:

“Aplicación de Referencias Externas en Proyecto de Construcción Civil”.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de

Evaluación

Técnicas e

Instrumentos

de Evaluación

De Conocimiento:

Dentro de la actividad de evaluación, usted deberá aplicar los

conocimientos adquiridos del contenido de estudio N° 1 y

además los elementos identificados y reforzados en las

anteriores actividades como:

Usos y ventajas de las referencias externas de la herramienta

AUTOCAD, así como recomendaciones de utilización y pasos

necesarios para aplicar dichas referencias en un proyecto de

dibujo con AUTOCAD.

De Desempeño:

Este ejercicio se divide en dos partes descritas a continuación,

para desarrollarlo usted deberá utilizar la herramienta

“referencias externas” y la “paleta de propiedades”.

1. Con base al dibujo del Proyecto Arquitectónico constituido por

una torre de 5 pisos con 1 apartamento por piso, usted debe

realizar la vista frontal, las vistas laterales y posteriores en

AutoCAD.

Recomendación:

Realice el edificio con sus 5 pisos, haciendo las correcciones en

las medidas que usted considere adecuadas.

Nota:

Se anexa a continuación Vista Frontal (Imagen 1) y Vista en

planta (Imagen 2).

Dibuja piezas con el apoyo de programas cad según requerimientos del proyecto.

TÉCNICAS

V.P.= valoración

de productos

INSTRUMENTOS

L.Ch.= lista de

chequeo

Guía de Aprendizaje

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Figura 1. Proyecto arquitectónico. Vista frontal.

Figura 2. Proyecto arquitectónico. Vista en planta.

2. Con base al proyecto mecánico “Rueda de Corte de Carro”,

realice los planos de las piezas 2, 3, 7 y 8 e insértelos como

referencia externa en el plano 1.

Nota:

Se anexa plano 1 (Rueda de Corte de Carro) en formato dwg /

Disponible en

Espacio Actividad 1, y los planos 2, 3, 7, 8 y 9 en formato de

Guía de Aprendizaje

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imagen incluidos a continuación:

Plano 2. Eje / (Cantidad 1).

Plano 3. Tapeta / (Cantidad: 2, girar una a 180°).

Guía de Aprendizaje

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Plano 7. Anillo separador / (Cantidad 1).

Plano 8. Anillo engrase / (Cantidad 1).

Plano 9. Imagen de apoyo/ (Cantidad 1).

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De Producto:

Usted deberá entregar los planos elaborados en software

AutoCAD formato dwg con las indicaciones dadas, a través del

espacio dispuesto para ello en la plataforma de Blackboard,

denominado: ENVÍO DE ACTIVIDAD 1 - (PLANOS).

Recomendación:

Se recomienda enviar los dos planos en un archivo comprimido

(WINRAR).

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Navegador web (se recomienda usar Chrome)

Plataforma Blackboard

Software CD: AutoCAD 2014

Contenido 1: Herramientas de Edición de Propiedades e Inserción de Archivos de Dibujo en

Proyectos CAD / Disponible en: Espacio material del programa

Guía de aprendizaje RA N° 1 / Disponible en: Espacio Actividad 1

Enlace – AUTOCAD. REFERENCIAS EXTERNAS / Disponible en: Espacio Actividad 1

PDF – REFERENCIAS EXTERNAS / Disponible en: Espacio Actividad 1

Plano 1 – (Rueda de Corte de Carro).dwg / Disponible en: Espacio Actividad 1

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Guía de Aprendizaje

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AutoCAD: Conocido programa de CAD desarrollado por Autodesk.

CAD: Diseño asistido por ordenador (Computer Aided Design).

Coordenadas absolutas: Son pares de coordenadas (X, Y) que utilizan para

desplazarse, el origen (0,0) que AutoCAD tiene por defecto.

Coordenadas relativas: Son pares de coordenadas (X, Y) que utilizan como origen

para desplazarse, el último punto digitado.

Origen: (Origen). Es el punto con coordenadas (0,0) de su sistema coordinado actual.

AutoCAD avanzado 2009, Javier López Fernández, Javier Tajadura Zapirain,

McGraw-Hill Interamericana Editores S.A de C. V. 2008

AutoCAD, Referencias externas, (2013). Consultado 16 de noviembre de 2013,

http://www.delineantesactualizados.es/2010/03/autocad-2010-referencias-externas-

1.html

AutoCAD, Referencias externas, (2013). Consultado 16 de noviembre de 2013,

http://communities.autodesk.com/sites/default/files/resources/Referencias-

Externas.pdf

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEB GRAFÍA

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Guía de Aprendizaje

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Nombre Cargo Dependencia Fecha

Responsable del

diseño

José Alberto Betancur Instructor técnico Centro de diseño tecnológico

industrial

15/11/2013

Revisión Julián Andrés Mora

Gómez

Líder - Línea de

Producción

Centro de la tecnología del

diseño y la productividad

empresarial – SENA

Girardot

Revisión Yiced Pulido Cabezas. Asesora

pedagógica - Línea

de Producción.

Centro de la tecnología del

diseño y la productividad

empresarial – SENA

Girardot

Revisión Andrea Del Pilar

Rodríguez Salazar

Editora – Guionista Centro de la tecnología del

diseño y la productividad

empresarial – SENA

Girardot

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)