INFORME DE SEGUIMENT SEMESTRAL - UOC€¦ · INFORME DE SEGUIMENT Màster universitari en Aplicacions Multimèdia . Curs 2011/2012 . Data Verificació01/10/2010 . Codi RUCT4312665

INFORME DE SEGUIMENT Màster universitari en Aplicacions Multimèdia

Curs 2011/2012 Data Verificació01/10/2010

Codi RUCT4312665 Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació

21 de novembre de 2012


Pàgina 2 de 18 Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació 21 de novembre de 2012

Sumari

Introducció .............................................................................................................. 3

1. Desplegament .................................................................................................. 3

2. Informació del programa ................................................................................ 4

3. Indicadors de matrícula .................................................................................. 4

4. Rendiment ........................................................................................................ 7

5. Satisfacció ....................................................................................................... 8

6. Seguiment de les cohorts .............................................................................. 10

7. Orientació i assessorament als estudiants .................................................. 10

8. Biblioteca de l’aula ......................................................................................... 12

9. Serveis d’atenció ............................................................................................ 13

10. Tràmits ............................................................................................................ 14

11. Informació pública ......................................................................................... 15

12. Innovacions i bones pràctiques .................................................................... 15

13. Conclusions .................................................................................................... 16

14. Modificacions ................................................................................................. 18



Introducció Els membres que conformen la Comissió de titulació del programa del Màster universitari en Aplicacions Multimèdia, el qual està adscrit als Estudis de Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació són

el director dels Estudis, Rafael Macau; el Director del programa, Dr.Javier Melenchón, els professors Dra.Roser Beneito, Ferran Giménez, Dr.Jordi Conesa i Antoni Marín i l'administradora dels Estudis,Marta Borràs. També hi assisteix en Juanjo Martínez, tècnic de gestió acadèmica del programa.

Aquesta titulació s’imparteix en llengua catalana i castellana i els resultats presentats en aquest informe són del conjunt de la titulació per als semestres iniciats el setembre de 2011 (20111) i el febrer de 2012 (20112). 1. Desplegament

1.1. Informació bàsica

Data Semestre posada en marxa

Verificació 01/10/2010 20111 Modificació

1.2. Estat desplegament

Assignatures a desplegar segons Memòria Memòria Despleg. Observacions

Tecnologies i aplicacions multimèdia 2011-12 Gestió avançada de projectes TIC 2011-12 20112 Direcció estratègica de sistemes i tecnologies de la informació 2011-12

20112

Software lliure 2011-12 Aspectes legals de la seguretat informàtica 2011-12 Producció multimèdia 2011-12

Pràctiques professionals 2011-12

Promoció i posicionament en la web 2011-12 20111

Treball de fi de màster - professional 2011-12 Plataformes de distribució de continguts 2011-12 20111 Diseño de interfícies interactives 2012-13 20111 Metodologies de recerca 2012-13 20112 Tècniques de recerca 2012-13 20112 Tecnologies i eines per al desenvolupament web 20112



• Aportacions / evidències / comentaris

Atesa la situació econòmica general i a un volum de matrícula inferior al esperat, no s'ha realitzat el desplegament en 2 semestres i s'ha realitzat en 3. S'ha mantingut oberta la possibilitat de permetre acabar en 2 semestres als estudiants que ho demanessin fent docència adhoc de l'assignatura no desplegada. No hi ha hagut cap demanda en aquest sentit en cap dels dos semestres del curs 2011-2012.

2. Informació del programa

Any acadèmic

Assig. ofertades

Assig. impartides

Assignat. en 3a

llengua Professors Consultors Tutors

2011-12 9 9 2 8 11 1

Semestre Assig. ofertades

Assig. impartides

Assignat. en 3a llengua Professors Consultors Tutors

20111 5 5 0 4 5 1

20112 8 8 2 7 10 1 3. Indicadors de matrícula

3.1 Ingrés i Nova Matrícula

Previsió màxima

Sol. Sol. accés Noves

Anul·lats % anul·lacions

Matrícula definitiva

accés admeses Matrícules

2011-12 350 181 160 74 3 4,1% 71

Sol. Sol. accés Noves

Anul·lats % anul·lacions

Matrícula definitiva

accés admeses Matrícules

20111 111 99 49 1 2,0% 48

20112 70 61 25 2 8,0% 23



Perfil d’ingrés d’estudiants de nova matrícula



Perfil d’accés per branca de coneixement

3.2 Matrícula total

Estudiants crèdits

matriculats amb

docència

2011-12 71 22,9

Estudiants crèdits matriculats amb docència

Nous Rematrícula TOTAL Nous Rematrícula TOTAL 20111 48 - 48 15,3 - 15,3 20112 23 39 62 16,3 13,2 14,4


Com que la previsió de matrícula va ser inferior a l'esperada, s'han realitzat accions conjuntes amb màrqueting per tal de millorar la informació comercial del Màster al públic en general. Es prestarà especial atenció a l’evolució del perfil d’ingrés no tècnic al Màster, per adaptar els complements de formació en cas que sigui necessari. En aquest sentit, el curs 2011-2012 només s’han detectat queixes respecte al complement de formació de “Fonaments de programació”, el qual està en procés de revisió per adaptar-ho a un perfil d’ingrés provinent d’àmbits de coneixement diferents d’enginyer.



4. Rendiment

4.1 General (per titulació)

Taxa de

rendiment

Seguiment AC

Superació respecte

seguiment AC

Taxa d'èxit

Valor esperat >=65% >=90% 2011-12 77,1% 95,6% 87,1% 88,1%

Taxa de

rendiment

Seguiment AC

Superació respecte

seguiment AC

Taxa d'èxit

Valor esperat >=65% >=90% 20111 78,4% 98,0% 86,4% 90,7% 20112 76,0% 93,6% 87,7% 85,9%

4.2 Detall per assignatura de l’últim semestre

Codi Assign.

Detall assignatures - Curs 2011-12

Taxa de rendim.

Taxa d'èxit

Seguim. AC

Superació respecte seguim.

AC

Núm Matriculats

Valor esperat >=65% >=90% M1.401 Promoció i posicionament

web 82,8% 98,0% 84,5% 98,0% 58 M1.409 Disseny d'interfícies

interactives 87,9% 100,0% 87,9% 100,0% 33 M1.410 Plataformes de distribució

de continguts 87,9% 100,0% 93,9% 93,5% 33 M1.403 Gestió avançada de

projectes TIC 81,3% 92,9% 87,5% 92,9% 16 M1.404 Direcció estratègica de

SI/TI 83,3% 100,0% 83,3% 100,0% 12 M1.405 Metodologies de recerca 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 12 M1.406 Tècniques de recerca 85,7% 85,7% 100,0% 85,7% 7




5. Satisfacció

5.1 Estudiants

• Amb el programa a partir de l’enquesta institucional

• Amb les assignatures a partir de l’enquesta d’assignatura

En el cas de “Tècniques de recerca”, donat el baix nombre de matriculats, les xifres pateixen un efecte de quantització elevat, o, el que és el mateix, el valor no és un bon estimador ni representatiu del comportament de l'aula. Proposem esperar-nos més semestres i agregar resultats, obtenint els valors acumulats. Les assignatures del màster desplegades amb necessitat de complements de formació no pateixen una baixada significativa de rendiment o eficiència respecte a la resta. La missió dels complements de formació sembla ben acomplerta.

Satisfacció

Pla d’estudis

Orientació Pla

d’estudis

Aplicabilitat del Pla

d’estudis Satisfacció

Global Nº

respostes Error

mostral Mitjana

Satisfacció Global

2011-12 60 73,33 73,33 78,57 15 22,21 3,86

>= 4 +/- 0,1

Codi Assign.

Detall assignatures - Curs 2011-12 Global Consultor Recursos

aprenen. Sistema

avaluació Respostes Matriculats

TOTAL Programa 69,1% 73,3% 64,2% 71,4% M1.401 Promoció i posicionament

web 90,0% 84,2% 68,4% 73,7% 20 58 M1.409 Disseny d'interfícies

interactives 56,3% 60,0% 62,5% 66,7% 16 33 M1.410 Plataformes de distribució

de continguts 82,4% 100,0% 100,0% 93,8% 17 33 M1.403 Gestió avançada de

projectes TIC 50,0% 66,7% 66,7% 66,7% 6 16 M1.404 Direcció estratègica de

SI/TI 0,0% 20,0% 20,0% 40,0% 5 12 M1.405 Metodologies de recerca 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 5 12 M1.406 Tècniques de recerca 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 1 7




El consultor de l'assignatura “Disseny d’interfícies ha tingut una dedicació irregular al llarg del curs. Donat que és un expert en la matèria i la seva disponibilitat ha augmentat de cara al curs 2012-2013, s’espera que la dedicació a l’assignatura sigui major i, per tant, augmenti la satisfacció dels estudiants. Pel que fa a Gestió de Projectes, Gestió Avançada de Projectes TIC i Direcció estratègica de SI/TI son compartides amb altres Màsters i Graus, que han tingut incidències similars. Concretament: Gestió Avançada de Projectes 1) Es el primer semestre i és una assignatura nova. En tractar-se d’una assignatura compartida/comuna costa ajustar els diferents continguts de grau i màster. També ha faltat el nou cas pràctic d’e-commerce i un mòdul de gestió de programes, incidències que es preveu haver resolt per tal que. ambdós elements es trobin disponibles pel proper semestre. 2) Es va permetre amb una mica màniga ampla la matrícula de gent que no tenia prou formació o la possibilitat de realitzar alhora l'assignatura de Gestió avançada de projectes i el seu complement de formació. Això ha provocat un rendiment que, tot i ser elevat, és menor del que podíem haver assolit. Pel proper semestre, es recomanarà la matriculació en semestre diferents d'ambdues assignatures, respectant el seu ordre. Direcció Estratègica de SI/TI 1) Els materials no estaven actualitzats de fa temps per manca de pressupost. Això està resolt pel proper curs. 2) Un dels consultors no ha mostrat prou dedicació. Ha estat substituït. Cal destacar que, en general, el nombre de respostes és baix, pel que cal considerar les dades com indicadors de tendència més que com a representatius reals d'un valor concret. Això no treu de mantenir les accions d'anàlisi i millora proposades.



6. Seguiment de les cohorts 6.1 Situació de les diferents cohorts al finalitzar el curs 2011-12

7. Orientació i assessorament als estudiants

• Orientació a l’estudiant

81%

100%

19%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Cohort 20111 Cohort 20112

Abandonats (+3 sem no mat)

No matriculats

Trasllats interns i externs

Matriculats

Titulats

Activitat

Estudis

• Sessions informatives presencials i virtuals • Actualització dels suports informatius per a orientar l’estudiant

- Pla d’estudis, Recomanacions de matrícula, Pla de desplegament,

Tutoria

Atenció personalitzada per orientar a l’estudiant en: - Planificació dels estudis - Coneixement d’aspectes acadèmics i del funcionament de la universitat - Adequació de la matrícula a les possibilitats d’estudi reals - Adaptació de l’expedient a l’EEES (en cas necessari) - Ampliar el coneixement de l’estudiant en l’ús i el servei de la biblioteca Seguiment global del progrés en l’estudi - Contacte personalitzat - Dificultats per seguir els estudis - Recomanacions per poder seguir el ritme d’estudi Resolució de consultes generals de l’estudiant - Pla d’estudis - De caràcter professional - Tràmits acadèmics propis de la universitat



Satisfacció

amb la tutoria -

B2P8

Orientació amb el Pla d'estudis -

B2P1

Assessorament en la matricula

- B2P2

Respon en el termini adequat -

B2P3

respon amb claretat -

B2P4 Respostes Matriculats

2011-12 86,67% 80,00% 93,33% 100,00% 93,33% 15 62


• Orientació professional

BORSA DE TREBALL Ofertes Candidatures

2011-12* 6 9 * Període del 1-01-2012 al 31-07-201

* Activitats per a tota la comunitat UOC **Activitats específicament de l'àmbit dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació:

DATA ACTIVITAT 22/09/2011 Conferència "Programari lliure i traducció" (Barcelona)

28/09/2011 Conferència "Software libre y traducción" (Madrid)

01/10/2011 Taller Mosaic VisDa - Visualització de dades

06/10/2011 Conferència «Software libre y traducción» (Madrid)

04/11/2011 European Open Source and Free Software Law Event 2011

10/11/2011 Jornada d'experiència d'usuari 2011

17/11/2011 Celebració 10 anys de la revista Mosaic

13/01/2012 Jornada Up to Secure

16/02/2012 Xerrada i tutoria dels Estudis d'Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació a Sevilla 02/05/2012 Xerrada: " El rol d'enginyer i el desenvolupament àgil de programari" 11/06/2012 Campionat virtual de coneixements sobre Programari Lliure Exposició fotogràfica Mirades a:

• Tortosa (biblioteca Marcel·lí Domingo) • Terrassa (Centre de Suport) • Tarragona (Centre de Suport)

Es destaca la feina de tutoria i de direcció de programa atenent, resolent i assessorant als estudiants, la qual cosa explica els bons resultats de satisfacció. S’espera mantenir aquest nivell.

ACTIVITATS UOC* Estudis** 2011-12 84 20



http://mosaic.uoc.edu/2011/12/15/la-exposicion-fotografica-‘mirades’-del-grado-de-multimedia-recorre-cataluna-2/

Dues xerrades a Sant Feliu de Llobregat sobre: • Fotografia de viatges • Fotografia de paisatges

8. Biblioteca de l’aula

• Satisfacció dels estudiants


Biblioteques de l’aula

# amb Materials

propis

% amb Materials

propis

# amb Fonts d’informació > 2 recursos

% amb Fonts d’informació > 2 recursos

# amb Bibliografia

Recomanada

% amb Bibliografia

Recomanada 20111 5 4 80% 1 20% 3 60% 20112 19 10 53% 19 100% 7 37%

Satisfacció global amb els recursos (B3.4)

2011-12 64,2%

Donada la temàtica novedosa que tracta el màster serà difícil comptar amb material en format llibre clàssic durant els propers anys i, en general, durant tota la vida del mateix, utilitzant gran quantitat de recursos disponibles a la xarxa que no segueixen el procés clàssic d’edició en paper. Aquest procés d’edició i consolidació de materials necessita un temps, però passat aquest temps apareix nou contingut no editat i utilitzat a la societat i objectiu del Màster. Donat que les assignatures que falten per desplegar són les que més necessitat d’actualització tenen, el percentatge de bibliografia recomanada ha de disminuir necessàriament.

http://mosaic.uoc.edu/2011/12/15/la-exposicion-fotografica-'mirades'-del-grado-de-multimedia-recorre-cataluna-2/�

http://mosaic.uoc.edu/2011/12/15/la-exposicion-fotografica-'mirades'-del-grado-de-multimedia-recorre-cataluna-2/�



9. Serveis d’atenció

Matriculats 71 % T. Màsters 1,92%

Consultes 01/08/2011 31/07/2012

Programa Total Màsters

% consultes/ Total Màsters

*Accés al campus 159 0,00% *Aules 3 252 0,89% *Campus 6 394 1,39% *Maquinari/ Connexió 10 0,00% *No previst 7 0,00% *Programari 1 24 3,85% Acompanyament 1 0,00% Accés a la universitat 60 888 7,21% Adaptació de plans d'estudi 55 0,00% Avaluació d'estudis previs 6 188 3,40% Enquestes 51 0,00% Expedient 4 119 3,15% Gestió dels materials didàctics 17 404 4,20% Matriculació 114 3366 3,31% Proves finals d'avaluació 31 370 7,37% Serveis 5 160 3,03% Sol·licitud de documents 5 310 2,05% Títols 4 565 0,66% Tràmits 1 33 5,56% Xarxa Territorial 21 709 2,37%

Total general 278 8065 3,37%

Consultes

Total respostes

Satisfacció (Molt Satisfets+ Satisfets)

%*

*Accés al campus *Aules 2 2 100,00% *Campus 2 1 50,00% *Maquinari/ Connexió *Programari Accés a la universitat 12 10 83,33% Adaptació de plans d'estudi Avaluació d'estudis previs Enquestes 1 0,00% Expedient 1 0,00% Gestió dels materials didàctics 3 2 66,67% Matriculació 26 18 69,23% Proves finals d'avaluació 2 2 100,00% Serveis 2 1 50,00% Sol·licitud de documents 1 1 100,00% Títols 4 2 50,00% Tràmits

Total general 56 39 69,64% * La satisfacció és el % d’estudiants satisfets amb l’atenció rebuda. Es calcula sobre el nombre d’estudiants que han respost la pregunta



Queixes

01/08/2011 31/07/2012

Programa Total Màsters

% queixes/ Total Màsters

Admissió 1 17 5,88% Avaluació 26 0,00% Avaluació d'estudis previs 2 0,00% Beques i ajuts 9 0,00% Campus virtual 13 0,00% Materials didàctics 25 0,00% Matriculació 39 0,00% Pagaments 33 0,00% Queixa docent 1 19 5,26% Queixa tutor 3 0,00% Serveis d'atenció 11 0,00% Serveis de la universitat 6 0,00% Suport Queixes 1 74 1,35% Tràmits 2 0,00% Sol·licitud de documents 18 0,00% Sol·licitud de títols 1 20 5,00% Adaptació de plans 1 0,00%

Total general 4 318 1,26% • Aportacions / evidències / comentaris

10. Tràmits

AEP Sol·licituds Al·legacions % Campanya 20112 (Semestre 20111) 1 1 100 Campanya 20121 (Semestre20112) 2 1 50


El nombre més alt de consultes d’accés a la universitat ve donat per la diversitat de perfils d’accés al màster. El nombre de consultes respecte a gestió de materials didàctics és major ja que hi ha programari associat (fet que no tenen la majoria de Màsters de la UOC). Respecte a les proves d’avaluació, hi ha més impacte de consultes donat que hi ha molts estudiants residents a llatinoamèrica que tenen més dubtes en relació a la realització de les proves finals d’avaluació. Respecte als tràmits, el percentatge alt s’explica pels nombres totals relativament baixos. El fet de ser una titulació nova (no adapta cap titulació anterior d’ LRU) i d'un àmbit també nou explica el % de consultes més elevat en relació al % de matrícula total de titulacions de similar nivell de la pròpia Universitat. Quedem a l’espera d’acumular més dades de queixes en subsegüents informes per poder fer-ne una valoració adequada. Tot i així el % de queixes sembla menor que el que li correspondria per volum de matrícula respecte al total de titulacions de similar nivell de la pròpia Universitat.

Hi ha un volum baix de sol·licituds. Es revisaran els dos casos al·legats.



11. Informació pública

La UOC difon el seu Sistema Intern de Garantia de la Qualitat, documentació i indicadors de les diferents titulacions a tots els grups d’interès a través dels diferents espais de coordinació i comunicació, recentment es pot accedir a aquesta informació també al portal de la universitat a través de: www.uoc.edu/portal/ca/qualitat/index.html 12. Innovacions i bones pràctiques


Apartats URL Portal Campus

Accés als

estudis http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/index.html

Campus Virtual/Secretaria/Plans d’estudi http://www.uoc.edu/portal/ca/estudis_arees/informatica_multimedia_telecomunicacio/index.ht

ml

Pla d’Estudis

Matrícula http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/aplicacions-multimedia-

investigacio/general/1/per-a-sollicitar-lacces/index.html_1238777102.html

Professorat

http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/aplicacions-multimedia-

investigacio/equip-docent/index.html

Campus Virtual/Secretaria/Plans d’estudi/ Màster universitari Aplicacions

Multimèdia/Professorat

Planificació operativa del curs

CampusVirtual/Secretaria/

Els estudiants disposen d’informació sobre: calendari acadèmic, guies docents, recursos

d’aprenentatge, biblioteca de l’aula, materials recomanats

Programes

de mobilitat

http://www.uoc.edu/portal/ca/la_universitat/eees/eees_a_la_uoc/mobilitat/

S’ha habilitat a disposició dels estudiants la descàrrega online de programari associat a les aules, amb prova pilot realitzada al setembre de 2011 i consolidació a partir de febrer de 2012.

http://www.uoc.edu/portal/ca/qualitat/index.html�

http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/index.html�

http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/aplicacions-multimedia-investigacio/general/1/per-a-sollicitar-lacces/index.html_1238777102.html�

http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/aplicacions-multimedia-investigacio/general/1/per-a-sollicitar-lacces/index.html_1238777102.html�

http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/aplicacions-multimedia-investigacio/equip-docent/index.html�

http://www.uoc.edu/estudis/masters-universitaris/aplicacions-multimedia-investigacio/equip-docent/index.html�

http://www.uoc.edu/portal/ca/la_universitat/eees/eees_a_la_uoc/mobilitat/�



13. Conclusions

Apartats Satisfactori Suficient No

Satisfactori Cal introduir millores?

Si/No

Desplegament x No

Indicadors matrícula

x Sí

Rendiment

x No

Satisfacció

x Sí

Pràctiques externes No

Seguiment cohorts

x No

Graduats No

Orientació i assessorament

als estudiants x No

Biblioteca de l’aula

x No

Serveis

x No

Tràmits

x No

Informació pública

x No



El perfil d’estudiants que té el Màster, com ja es va preveure al dissenyar la titulació, és molt heterogeni, incloent titulats de diverses branques de coneixement. El disseny de les assignatures ja ho ha tingut en compte des de l’inici, la qual cosa ha permès seleccionar una metodologia adequada basada en l’activitat de l’estudiant i l’avaluació del treball continuat del mateix al llarg del semestre que ha possibilitat el desenvolupament correcte i sense incidències greus de l’activitat d’ensenyament-aprenentatge dins de les aules, així com l’adquisició de les competències de cada assignatura. La formació complementària ha mostrat ser efectiva, doncs no es detecta cap perfil d’accés amb un rendiment significativament inferior a la resta. Les taxes de rendiment i èxit es mostren elevades, així com el nivell de satisfacció en general amb el programa. De fet, amb l’ajuda de les mesures de satisfacció en detall per assignatura, s’ha pogut determinar els punts concrets on poder implementar millores que incrementin, encara més, la satisfacció amb el programa, ja en el proper curs acadèmic. La tasca de tutoria està molt ben valorada pels estudiants i es pretén que continuï aquest nivell al llarg del programa. Un punt feble de la metodologia d’ensenyament-aprenentatge radica en el rendiment del personal docent col·laborador. S’ha de realitzar una selecció i seguiment acurats i molt mesurats per assegurar la qualitat de servei que pot oferir aquest col·lectiu al llarg del semestre. Un altre punt feble radica en la novetat dels continguts tractats i la dificultat de generar i trobar materials didàctics amb qualitat. L’equip docent del programa és plenament conscient d’aquests dos punts. El desplegament del programa s’ha dut a terme sense incidències destacables. D’altra banda, degut a les circumstàncies econòmiques actuals, i el ritme d’entrada d’estudiants, s’ha fet un desplegament més lent, en tres semestres en comptes del dos. Tot i que s’ha mantingut la possibilitat de permetre acabar la titulació en dos semestres, realitzant una activitat docent adhoc a determinades assignatures als estudiants que ho sol·licitessin, no hi ha hagut aquesta demanda en cap dels dos semestres del curs 2011-2012. Donat que és una titulació de temàtica força innovadora, genera més consultes, pel que fa a admissions que la mitjana de titulacions. També s’ha detectat un interès creixent per part d’estudiants iberoamericans sobre la titulació, la qual incrementa el nombre de consultes referents a sistemes d’avaluació. Donat que la titulació posseeix software associat, el nombre de consultes de caire tècnic també es significativament més elevada que a la mitjana del global de titulacions. El 80% professorat de la titulació és doctor. Cal destacar que l’itinerari de recerca del màster conté el 100% dels professors i col·laboradors docents associats amb el títol de doctor. L’itinerari professional compta amb el 100% de col·laboradors docents lligats a l’entorn professional, creant un complement perfecte al grau d’expertesa acadèmica del professorat. De cara a següents cursos es planteja augmentar la qualitat dels materials a dos assignatures, millorar la satisfacció general a una d’elles i realitzar diferents campanyes de màrketing per donar a conèixer aquesta titulació de temàtica innovadora.



• Propostes de millora

(*) Prioritat: Alta, mitja, baixa (**) Abast: programa, estudi, universitat

14. Modificacions

Apartat Memòria Descripció Modificació Substancial No

substancial

10 S'ha realitzat un canvi en el desplegament de les assignatures.

Indicar si és una modificació substancial o no substancial segons el document de l’AQU

“Processos per a la comunicación i/o avaluació de les modificacions introduïdes en els títols universitaris de grau i de màster”

Nº apartat Acció Respons Prioritat

(*) Abast (**) Indicadors/ Resultats esperats

Calendari

5.2 Assignatura “Disseny d’interfícies” Irma Vilà Mig Programa Satisfacció més

alta Febrer 2013 – Juny 2013

5.2 Assignatura “Gestió Avançada de projectes”

José R. Rodrí-guez

Mig Programa Satisfacció més alta en materials

Febrer 2013 – Juny 2013

5.2 Assignatura “Direcció estratègica de SI/TI”

José R. Rodrí-guez

Alta Programa Satisfacció més alta en materials, consultoría i global

Setembre 2012 – Febrer 2013

4.2 Campanyes de màrqueting

Javier Melen-chón

Alta Programa Augment matrícula Setembre 2012 – Juny 2013

http://www.aqu.cat/doc/doc_14313418_1.pdf�

http://www.aqu.cat/doc/doc_14313418_1.pdf�

Documents

INFORME DE SEGUIMENT SEMESTRAL - UOC€¦ · INFORME DE SEGUIMENT Màster universitari en Aplicacions Multimèdia . Curs 2011/2012 . Data Verificació01/10/2010 . Codi RUCT4312665