INMIGRACIÓNagrega.juntadeandalucia.es/repositorio/29052017/6e/es-an_2017052… · ceper hermanos machado utrera unidad didÁctica 9 verÓnica jimÉnez inmigraciÓn educaciÓn permanente

CEPER HERMANOS MACHADO UTRERA

UNIDAD

DIDÁCTICA

9

VERÓNICA JIMÉNEZ

INMIGRACIÓN

EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPEERRMMAANNEENNTTEE FFOORRMMAACCIIÓÓNN BBÁÁSSIICCAA NNIIVVEELL II

“SI DAS PESCADO A UNA PERSONA

HAMBRIENTA, LA NUTRES DURANTE

EL DÍA, SI LE ENSEÑAS A PESCAR, LE NUTRIRÁS TODA

LA VIDA”

LAO TSE FILÓSOFO CHINO

CEPER HERMANOS MACHADO FORMACIÓN BÁSICA INMIGRACIÓN

VERÓNICA JIMÉNEZ IJEÑO 2

1. CONCEPTO DE INMIGRACIÓN Y EMIGRACIÓN

La inmigración consiste en la entrada a un país de

personas que proceden de otros países y que por distintos motivos emigran de su lugar de origen, siempre buscando mejorar su vida.

Por el contrario emigración es abandonar el país donde nacemos para irnos a otro. Donde se registra más emigración es en los países del Tercer Mundo , pero en otras épocas fueron los europeos los que emigraron a otros lugares con el fin de conseguir una vida mejor.

A.¿Qué significa inmigración?

B. ¿Dónde se registra más emigración?

2. ESPAÑA EMIGRANTE. La guerra civil (1936-1939) provocó que muchos españoles tuvieran que exiliarse por motivos ideológicos, por temor a represalias del bando vencedor y por el régimen autoritario instaurado en España. Algunas de estas per-sonas fueron: Rafael Alberti, Antonio Machado, Luis Cernuda, Picasso, Manuel Azaña, Luis Cernuda, Dolores Ibárruri, etc. Todos ellos se fueron Francia, México y Argentina, entre otros. C. ¿Por qué motivo tuvieron que exiliarse

muchos españoles durante la guerra civil?



D. Cita a tres escritores andaluces que fueron exiliados:

A principios de los 50 de crea el Instituto Español de Emigración , que significó el comienzo de una emigración masiva en dirección a la Europa reconstruida tras la Segunda Guerra Mundial. Más de un millón de personas emigraron a Francia, Alemania, Suiza, Bélgica y el Re-ino Unido, entre otros, con el fin de buscar una salida laboral y una mejora de vida. E. ¿Qué se creó en los años 50?

F. ¿Cuáles eran los destinos de los españoles?

G. ¿Conoces a alguien que tuvo que emigrar durante la dictadura de

Franco?¿A qué país fue?



A continuación presentamos un gráfico de emigrantes españoles durante la década de los sesenta a países europeos.

I. ¿En qué año se producen más emigraciones?

J. ¿En qué año se producen menos emigraciones?

K. La mayor cantidad de emigrantes fue _________________según

los países de acogida.

L. La menor cantidad de emigrantes fue____________

La emigración española acaba en el 1973, en ese momento se

detiene y empiezan a retornar los españoles exiliados. A partir de los años 80 España se convierte en un país de destino para muchos inmigrantes.



M. A partir de que año se acaba la emigración española a Europa:

N. A partir de que década España se convierte en un país de destino

para muchos inmigrantes:

3. ESPAÑA ACOGE A INMIGRANTES

Desde el año 2000, España ha presentado una de las mayores tasas de inmigración del mundo. Además es, el décimo país del planeta que más inmigrantes posee, por detrás de países como Estados Unidos, Rusia, Alemania, Ucrania, Francia, Canadá o el Reino Unido. Su población extranjera se ha multiplicado por cuatro, asentándose en el país casi tres millones (3.000.000) de nuevos habitantes.

N. ¿Qué países tienen más inmigrantes que España?

O. ¿Qué puesto ocupa España en cuanto a posesión de inmigrantes?



P. Relaciona cada nacionalidad con su país

Estadounidense Estados Unidos Ruso Alemania Alemán Canadá Canadiense Francia Japonés Rusia Francés Japón

Senegales Egipto Egipcio Senegal Mejicano México

Q. Completa las siguientes oraciones con estas palabras:

Inmigrantes – Emigrantes –Francia - Estados Unidos

- España tiene muchos _____________ de Marruecos. - Muchos andaluces fueron ___________ en los años sesenta a países como _____________. - ___________ ____________ es un país que tiene más inmigrantes que España.



FIJÉMONOS EN ESTE MAPA; ES LA POBLACIÓN EXTRANJERA QUE HABÍA EN 2005

R. ¿qué provincias andaluzas tienen mayor porcentaje de población extranjera?

S. ¿Por qué motivo crees que tienen Málaga y Almería ese

porcentaje? T. ¿Qué provincias tienen entre un 3% y un 5% de extranjeros? U. ¿Qué porcentaje tiene Sevilla?



Según el censo del 2008, el 11,3% de los residentes en España era de nacionalidad extranjera.

4. ANDALUCÍA RECEPTORA DE INMIGRANTES ¿CUÁLES PUEDEN SER LAS RAZONES? Los extranjeros que vienen a Andalucía tienen una de estas dos razones:

a. La búsqueda de las buenas condiciones de vida para mejorar la calidad de la suya propia. (Ciudadanos de la Unión Europea).Ejemplos: Ingleses, alemanes, etc. que se instalan en nuestra comunidad por el clima y el nivel de vida más barato que en su país de origen. Personas de países europeos que a través de becas vienen a estudiar español, atraídos por el clima y la cultura andaluza. Mayores europeos que pasan su jubilación en Andalucía por el buen clima, el nivel de vida, la cultura, etc.

b. Trabajar para mandar dinero a sus países de origen; en su

mayoría: africanos, sudamericanos y europeos del este, que encuentran en el sector agrícola de la Andalucía oriental (Málaga y Almería) un motivo para su asentamiento.

V. ¿Cuáles son los motivos que tienen los extranjeros para venir a

Andalucía?

W. ¿Qué nacionalidades tienen las personas que vienen a Andalucía?



5. VIAJE A NINGUNA PARTE Los hombres y mujeres que quieren venir a España desde Ceuta, por lo general no tienen dinero para viajar en barco. Como además para venir a España necesitan documentación que muchos de ellos no consiguen se arriesgan a venir en pequeñas bar-cas, llamadas pateras o cayucos, pagando una cantidad de dinero a quienes los traen escondidos en esas barcas que siempre hacen el viaje de noche para que nadie los vea. X. ¿Cómo se llama el barco donde vienen los inmigrantes?

Y. Escribe V (verdadero) o F (falso) donde corresponda:

1. Sólo vienen mujeres a España desde Ceuta: _____________

2. Esas personas no tienen dinero para viajar en barco________

3. Tienen documentación que les identifica en España_________

4. Vienen en cayuco porque les gusta______________________

5. Pagan dinero a quienes los traen en patera_______________

6. La policía los recibe con las manos abiertas_______________

7. Viajan de noche para que nadie los vea__________________



8. Ir en cayuco es muy bonito____________________________

¿QUÉ OCURRE EN ESE VIAJE? ¿Y A LA LLEGADA?

Ceuta está a tan sólo 12 kilómetros de las costas de Cádiz, a veces el mar no está tranquilo y como en la barca viajan demasiadas personas se hunde y muchas de ellas se ahogan y mueren.

Cuando llegan a las costas de Algeciras u otros pueblos de Andalucía tienen que procurar que la Guardia Civil no los vea porque en ese caso, como no llevan documentación necesaria que les permita entrar en España, son detenidos o llevados a comisaría desde donde so n devueltos a su país de origen . Z. ¿Qué distancia existe entre Ceuta y las costas de Cádiz?

A. La patera se hunde porque:

C. ¿Qué ocurre si la policía los ve?

ALGUNOS LO HAN CONSEGUIDO DESPUES DE VARIOS INTENTOS, OTROS SE HAN QUEDADO EN LAS AGUAS DEL ESTRECHO DE GIBRALTAR. D. Colorea el mapa de la siguiente forma:



Pinta de color azul el Mar Mediterráneo Pinta de verde el Océano Atlántico Pinta de marrón el continente africano Pinta de rosa Andalucía Pinta de amarillo Portugal

CANCIÓN DE CHAMBAO: “PAPELES MOJADOS”

Miles de sombras cada noche trae la

marea, navegan cargaos de ilusiones que en la

orilla se quedan. Historias del día día, historias de buena

gente. Se juegan la vida cansaos, con hambre y

un frío que pela. Ahogan sus penas con una candela,

ponte tú en su lugar, el miedo que en sus ojos reflejan, la mar se echo a llorar.



Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojao s,

papeles sin dueño Muchos no llegan se hunden sus sueños papeles mojao s,

papales sin dueño

Frágiles recuerdos a la deriva desgarran el alma, cala todos los huesos el agua los arrastra sin esperanza.

La impotencia en su garganta con sabor a sal, una bocanada de aire le da otra oportunidad.

Tanta noticia me desespera, ponte tú en su lugar, el miedo que en sus ojos reflejan, la mar se echo a llorar.

Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojaos, papeles

sin dueño Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojaos, papeles sin dueño

Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojao s,

papeles sin dueño Muchos no llegan, se hunden sus sueño papeles mojao s,

papeles sin dueño 6. LEY DE EXTRANJERÍA

La actual Ley de Extranjería de España, en vigencia desde febrero del 2005 , es un texto que regula los derechos y deberes de los extranjeros en nuestro país contiene principios que deben favorecer la inmigración legal, restringiendo al mínimo la entrada de extranjeros ilegales y ofreciendo oportunidades para normalizar su situación a los inmigrantes establecidos en territorio español en condi-ciones de irregularidad. E. ¿Cuándo entró en vigor la Ley de Extranjería en Andalucía?



F. ¿Qué regula esta ley?

G. ¿Qué pretende evitar esta ley?

Desde el punto de vista de los Derechos Humanos esta ley va en contra de los inmigrantes por varias razones.

La más importante es que personas que no pertenecen a la Unión Europea tienen muy difícil la entrada porque se les va a pedir la documentación por lo que van a intentar entrar de forma ilegal y aquellos pertenecientes a nuestro continente no tendrán ningún problema.

En definitiva, lo más grave de esta ley es que dependiendo del lugar donde has nacido tendrás más o menos posibili dades de ser acogido en otro país. Esto significa que no todas las personas somos iguales en derechos según dice la Declaración Universal de los Derechos Humanos. H. Copia la razón por la que la ley de Extranjería va en contra de

algunos inmigrantes.

I. ¿Qué es lo más grave de esta ley?



7. CONSECUENCIAS DE LA LLEGADA DE INMIGRANTES : Cuando llegan los inmigrantes a nuestra Comunidad

Autónoma puede ser que se integren perfectamente en nuestra sociedad o que sean excluidos por motivos discriminatorios de raza, cultura, creencias, etc.

Aspectos negativos: • Racismo y xenofobia por parte de los ciudadanos del país • Explotación y abuso laboral; se contratan a

inmigrantes para que trabajen largas jornadas a bajo sueldo.

• Pobreza y marginación para aquellos que no consiguen trabajo ni una estabilidad.

• Violencia, delincuencia y tráfico de drogas. • Prostitución. • Etc. J. ¿Qué aspectos negativos conlleva la inmigración?

K. ¿Crees que España es un país tolerante o racista? ¿Por qué?



Aspectos positivos : Si echamos una vista atrás en el tiempo veremos como Andalucía ha sido y es una sociedad intercultural por la que han pasado multitud de pueblos como: los tartesos, los fenicios, los romanos, los árabes, dejándonos sus costumbres, conocimientos, creencias, cultura, etc. L. ¿Qué pueblos han pasado por Andalucía en épocas pasadas?

M. ¿Qué nos dejaron esos pueblos?

La relación entre culturas, de una forma respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural está por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia de ambas partes se llama INTERCULTURALIDAD . N. Copia lo que significa Interculturalidad:

La interculturalidad sirve para enriquecernos culturalmente, para unirnos cooperativamente, para ser más tolerantes y eficaces en



nuestra comunicación, y para liberarnos del miedo a lo diferente, a lo sencillamente desconocido. O. La interculturalidad sirve para:

P. Escribe oraciones con estas palabras: Interculturalidad:____________________________________________

__________________________________________________

Cultura:___________________________________________________

__________________________________________________

Tolerancia:________________________________________________

___________________________________________________

Racismo:_________________________________________________

___________________________________________________

Integración:_______________________________________________

___________________________________________________

8. FUNDACIÓN “SEVILLA ACOGE”: “Sevilla acoge” nació en 1.985 y es una fundación integrada por personas que habían vivido unos años en países africanos y que al regresar a Sevilla pensaron que podían ayudar a los inmigrantes de la misma forma que a ellos les habían ayudado a integrarse la población autóctona de África.



Q. ¿En qué año nació Sevilla Acoge? R. ¿Cómo ayudan los integrantes de la fundación a los inmigrantes?

Esta fundación tiene una misión específica: ayudar a las personas inmigrantes a integrarse en nuestra sociedad, sin que para ello tengan que renunciar a lo que son y dar a conocer a nuestra sociedad sus valores, su cultura y su presencia. S. ¿Qué misión especifica tiene esta fundación?

Aparte de esta gran misión tienen otras tres grandes metas:

1. Conseguir que los inmigrantes tengan los mismos derechos y deberes que los demás.

2. Conseguir una integración en igualdad : “Unir sin confundir y distinguir sin separar”

3. La convivencia intercultural : es necesario aprender a vivir en una nueva sociedad más plural, respetuosa y enriquecida humanamente con las diferencias.

T. ¿Cuáles son las tres metas que también pretende conseguir Sevilla Acoge?



U. Busca estas palabras en la sopa de letras Intercultural- Ley- Inmigración- Emigración- Integración- Convivencia- Personas- Derechos- Tolerancia-

I A C M F Y K I Ñ G G L E Y A N U W E P E R S O N A S F L Ñ T D T U D Z L I Y D T D I M B E E M I G R A C I O N N Q W R R X G G K C M A L B T D E R E C H O S H G D E C E J P Y Ñ D U K J I F C R A G V I T J F S L M B N O A P R Ñ B R L G A O T D V B N I A L V E Y H A Z X U C M C F C P Ñ F K J L Ñ T U R Y I V I C O N V I V E N C I A A B O O W E R T U I O D D G L J N I N M I G R A C I O N Ñ C

EVALUACIÓN:

1. ¿La inmigración es un tema importante para ti? - Sí - No 2. ¿Ha sido útil la información que te hemos presentado en este

cuadernillo? - Sí - No 3. ¿Crees que la inmigración es un aspecto positivo o negativo? - Positivo porque a través de ella conseguimos Interculturalidad - Negativo porque son delincuentes y violentos - Me da igual



4. España fue un país emigrante - Si - No 5. Hoy en día España es… - Emigrante - Inmigrante 5. La ley de extranjería es … - Integradora de inmigrantes - Discriminatoria. 6. Muchos de los inmigrantes vienen de vacaciones: - Sólo algunos, aquellos que tienen disponibilidad económica y

otros vienen buscando una mejora a su futuro - Sí todos vienen en agosto a pasar sus vacaciones 7. La interculturalidad es… - Discriminar a todas las personas que vengan de otro país - Respetar a todas las personas que tengan otra cultura. 8. Todos los inmigrantes que vienen … - Se dedican a robar, a pedir, a la prostitución, etc. - Hay de todo; personas que trabajan y llevan una vida normal, y

otros que no llegan a integrarse en la sociedad. 9. Fundación Acoge: - Es una asociación que sirve para ayudar a los inmigrantes en

Sevilla - Es una asociación que sirve para ayudar a los inmigrantes de

Málaga. 10.¿Eres una persona tolerante? - Yo respeto a los demás siempre que me respeten. - Prefiero que se queden los inmigrantes en su país y que arreglen

sus problemas allí.

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