2
„JAUNUJŲ MUZIEJININKŲ MOKYKLĖLĖS“ PLANAS 2012-2013 Pamokų skaičius: 1 užsiėmimas per savaitę (iš viso 35 užsiėmimų). Paaiškinimas: Plane nėra nurodomas konkretus mėnuo ar diena, kad galima būtų laisviau keisti planą atsižvelgiant į tikslų pasiekimo situaciją po užsiėmimo, prieš ją ar jos metu. Gali būti keičiamas užsiėmimų skaičius konkrečiam tikslui siekti. Metų bėgyje galimas šio plano išplitimas ir pakeitimai. TIKSLAS: Ugdyti kultūringą, dvasingą ir kūrybingą asmenybę, suvokiančią savo tautos kultūros ištakas ir savitumą, sugebančią atpažinti, vertinti ir tausoti tikrąsias vertybes. UŽDAVINIAI: Supažindinti mokinius su muziejininkystės pagrindais, edukacinėmis programomis. Skatinti mokinių domėjimąsi savo krašto praeitimi, materialine ir dvasine kultūra. Supažindinti su įdomiausiais muziejais, esančiais Lietuvoje ir pasaulyje. Mokyti kaupti, klasifikuoti ir saugoti materialųjį ir nematerialųjį kultūros paveldą, įgyti tiriamojo darbo įgūdžių. DARBO FORMOS Paskaitos, muziejų lankymas, pažintinės ekskursijos, praktinės užduotys, dalyvavimas edukaciniuose užsiėmimuose. Praktinių užduočių rengimas ir vykdymas. NUMATOMAS REZULTATAS Mokiniai susipažins su muziejininkystės pagrindais, įgis bendravimo ir bendradarbiavimo, komandinio darbo įgūdžiu. Ugdys kūrybinius įgūdžius, dalyvaudami įvairiuose mokyklos ir miesto renginiuose, organizuos parodas mokyklos muziejuje, organizuos renginius, dalyvaus projektinėje veikloje, lankys miesto muziejus, dalyvaus ekskursijose, išvykose. Gebės atlikti gido pareigas savo mokyklos muziejuje.

Jaunųjų muziejininkų mokyklėlės veiklos planas

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Jaunųjų muziejininkų mokyklėlės veiklos planą

Citation preview

Page 1: Jaunųjų muziejininkų mokyklėlės veiklos planas

„JAUNUJŲ MUZIEJININKŲ MOKYKLĖLĖS“ PLANAS 2012-2013

 Pamokų skaičius: 1 užsiėmimas per savaitę (iš viso 35 užsiėmimų). Paaiškinimas: Plane nėra nurodomas konkretus mėnuo ar diena, kad galima būtų laisviau keisti planą atsižvelgiant į tikslų pasiekimo situaciją po užsiėmimo, prieš ją ar jos metu. Gali būti keičiamas užsiėmimų skaičius konkrečiam tikslui siekti. Metų bėgyje galimas šio plano išplitimas ir pakeitimai. TIKSLAS: Ugdyti kultūringą, dvasingą ir kūrybingą asmenybę, suvokiančią savo tautos kultūros ištakas ir savitumą, sugebančią atpažinti, vertinti ir tausoti tikrąsias vertybes. UŽDAVINIAI:

• Supažindinti mokinius su muziejininkystės pagrindais, edukacinėmis programomis. • Skatinti mokinių domėjimąsi savo krašto praeitimi, materialine ir dvasine kultūra. • Supažindinti su įdomiausiais muziejais, esančiais Lietuvoje ir pasaulyje. • Mokyti kaupti, klasifikuoti ir saugoti materialųjį ir nematerialųjį kultūros paveldą, įgyti tiriamojo darbo įgūdžių.

DARBO FORMOS • Paskaitos, muziejų lankymas, pažintinės ekskursijos, praktinės užduotys, dalyvavimas edukaciniuose užsiėmimuose. • Praktinių užduočių rengimas ir vykdymas.

NUMATOMAS REZULTATAS Mokiniai susipažins su muziejininkystės pagrindais, įgis bendravimo ir bendradarbiavimo, komandinio darbo įgūdžiu. Ugdys kūrybinius įgūdžius, dalyvaudami įvairiuose mokyklos ir miesto renginiuose, organizuos parodas mokyklos muziejuje, organizuos renginius, dalyvaus projektinėje veikloje, lankys miesto muziejus, dalyvaus ekskursijose, išvykose. Gebės atlikti gido pareigas savo mokyklos muziejuje.

Page 2: Jaunųjų muziejininkų mokyklėlės veiklos planas

Nr. Turinys (veiklos / temos)

Pamokų skaičius

Pastabos

1 Muziejus mokykloje. Mokyklos muziejaus funkcijos ir paskirtis, edukacinės veiklos formos. Užsiėmimų, ekskursijų, konkursų renginių planavimas.

1

2 Eksponatų, archyvinių dokumentų ir muziejaus stendų tvarkymas, saugojimas, priežiūra.

3

3 Šalies mokyklų muziejų edukacinė veikla (praktiniai užsiėmimai, lankomi pasirinktinai 1- 2 mokyklų muziejai). Ekskursijos.

2

4 Namų darbų paruošimas III sesijai „Medis mūsų gyvenime“(praktines užduotis ir parengtus darbus pristatys sesijų metu). Namų darbų paruošimas IV sesijai. Dalyvavimas neakivaizdiniuose muziejininkų mokyklos užsiemimuose.

3 III sesija – spalio 4-5 d. (12 val.) IV sesija – lapkričio 8-9 d. (12 val.) Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras (Žr. įsakymus)

5 Atnaujinti ekspozicijos skyrių: „Su Puškino vardu“. 2 6 Parengti, pristatyti p ir įgyvendinti edukacinius užsiėmimus 1-2, 3-4, 5 kl.

mokiniams. 4

7 Pasiruošimas ekskursijoms. Ekskursija mokyklos muziejuje.

*** Pagal atskirą grafiką ir pageidavus per mokslo metus.

8 Muziejaus patalpose vesti pažintines pamokas.

*** Pagal atskirą grafiką. Per mokslo metus, atsižvelgiant į mokytojų pageidavimus

9 Unikalių eksponatų parodos. Eksponatų, archyvinių dokumentų ir muziejaus stendų tvarkymas, saugojimas, priežiūra. Ekspozicijos atnaujinimas.

6

10 “XIX amžiaus kostiumas” (edukacinis užsiėmimas Taikomosios dailės muziejuje). Ekskursija.

2

11 Vaizdo medžiagos kūrimas. 2 12 Nuotraukų kaupimas, tvarkymas, saugojimas, priežiūra. 3 13 Kolekcijos. Kas yra filatelija? 1 14 Kolekcijos. Kas yra numizmatika? 1 15 Kolekcijos. Kas yra fotografija ir negatyvai? 1 16 Kolekcijos. Kas yra filokartija? 1 17 Muziejaus eksponatų panaudojimas edukacinėse programose. 3 Valandų skaičius: 35+ ***

*** Pagal atskirą grafiką ir pageidavus per mokslo metus.