KERTAS 1 fizik

8/18/2019 KERTAS 1 fizik

1/29

4531/1

SMK SERI GOMBAK, TAMAN GREENWOOD, 68100 BATU CAVES

SELANGOR DARUL EHSAN

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2014

TINGKATAN 5

I!IK

KERTAS 1

Satu jam lima belas minit

"ANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa

Melayu.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

Disediakan Oleh,

…………………………(NORHASLIZA MOHAMAD)

Guu !i"ik

Disemak Oleh,

…………………(#ONG SHA# $%%)

&en'elaas !i"ik

Disahkan Oleh,

………………………(SII HA#A *HAIR+DDIN)

G*M& Sains Matematik

*etas s-alan ini men.andun.i 30 halaman be/etak

SULIT

SULIT

4531/1

&h'si/sK#$%&' 1

2014

1( )&*


2/29

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbolsimbol mempunyai makna yang biasa.

1. a 0t

u! −

2. M-mentum 0 m!

3. " #ma

$. Ga1itati-nal 2-tential ene.' 0 mgh

%. 3 0!

m

&. &essue, p 0 '

"

(.

&essue, p 0 h)g

*. Heat, + # mc,

-.

.

p/ 0 /-nstant

10. # mc2

11. ! # f

12. # a

d 13.

f

4#u

44!

4

1$. n #r

i

sin

sin

1%. / # I5

1&. g # 45 m s67

1 he a//ua/' -8 a measuement /an be in/eased b'

7


3/29

Ke6ituan sesuatu ukuran boleh ditambah dengan

A i.n-in. "e- e-

mengabaikan ralat sifar

9 i.n-in. 2aalla: e- mengabaikan ralat paralaks

; /al/ulatin. the a1ea.e 1aluemenghitung nilai purata

D /al/ulatin. 1alue t- a m-e de/imal 2la/es

menghitung nilai kepada tempat perpuluhan yang lebih

2 Sensiti1it' -8 a measuin. instument is the abilit' -8 the instument

Kepekaan alat mengukur adalah kebolehan alat

A t- a1-id "e- e-

untuk mengesan ralat sifar

9 t- a1-id 2aalle: e-

untuk mengesan ralat paralaks

; t- 2-du/e an a//uate eadin.untuk menghasilkan bacaan yang tepat

D t- dete/t a small /han.e in the


4/29

A

;

D

5 km

455 km

@5 km

9

5a6ah 2 menun6ukkan pergerakan bas dari bandar ' ke bandar 9.

Dia.am 7

5a6ah 2

#hat is the dis2la/ement -8 the bus>

:erapakah sesaran bas 8

A C5 km

9 455 km

; 47 km

D 775 km

6 he dia.am sh-=s 2at -8 a mi/-mete s/e= .au.e

5a6ah menun6ukkan sebahagian struktur tolok skru mikrometer.

#hat is the eadin. -8 the mi/-mete> :erapakah bacaan tolok skru micrometer 8

A @7 mm

B @?7 mm

C @B mm

D @7 mm

@

E

E

E

E


5/29

+ #hi/h 1ehi/le has the hi.hest inetia>

Kenderaan manakah mempunyai inersia yang paling tinggi8

8 Dia.am sh-=s t-lle' A and 9 -8 same masses

5a6ah menun6ukkan troli ' dan : yang mempunyai 6isim yang sama.

#hi/h /-m2ais-ns ae tue 8- the m-mentum -8 t-lle's A and 9 a8te /-llisi-n>

;erbandingan manakah adalah benar mengenai momentum troli ' dan : selepas

perlanggaran8

A B

C D


6/29

-lle' A -lle' 9

roli ' roli :

A In/ease In/ease :ertambah :ertambah

B In/ease De/ease :ertambah :erkurang

C De/ease In/ease

:erkurang :ertambah

D +n/han.ed +n/han.ed

idak berubah idak berubah

Dia.am sh-=s the 2-siti-n -8 a metal ball at the /-m2essed s2in. and a8te the s2in. is

eleased

5a6ah menun6ukkan kedudukan sebi6i bebola logam dalam keadaan spring termampat dan

setelah spring dilepaskan.

Distan/e : /an be in/eased b' usin.


7/29

10 Dia.am sh-=s t=- men ae li8tin. a 8ull -8 =ate 2ail =ith 8-/es !4 and !7 es2e/ti1el'

5a6ah menun6ukkan dua orang mengangkat sebuah baldi berisi air dengan daya " 1 dan " 2

masingmasing.

#hi/h -8 the 8-ll-=in. e2esents the 8-/es in e

'ntara gambara6ah berikut7 yang manakah mewakili keadaan keseimbangan daya yang

bertindak8

B

A B

C D


8/29

11 he dia.am des/ibes the m-ti-n -8 t=- b-dies be8-e and a8te /-llisi-n

5a6ah menun6ukkan pergerakan dua 6asad sebelum dan selepas perlanggaran.

#hat is the 1alue -8 ! >

:erapakah nilai ! 8A 4? m s64

B 7C m s64

C @5 m s64

D

5 m s64

E C? m s64

12 Dia.am sh-=s a 2aa/hute di1e 8allin. =ith a /-nstant 1el-/it'

5a6ah menun6ukkan seorang ahli payung ter6un 6atuh dengan hala6u malar.

#hi/h elati-nshi2 is -.$$#-% >

+2thust , +

u6ah ke atas7 =

#ei.ht, #

:erat pener6un7 >

Da. 8-/e, G

9aya seretan7 ?


9/29

@ubungan yang manakah benar 8

A+ F G #

B + F # 0 G

C+ F # G

D+ F G 0 #

13 #hi/h -8 the statements sh-=s the a22li/ati-ns -8 hi.h 2essue in e1e'da' li8e>

;ernyataan manakah menun6ukkan penggunaan tekanan tinggi dalam kehidupan

harian>

A A kni8e =ith a sha2 ed.e

Sebilah pisau yang ta6am sisinya

B A bulld-"e =ith a =ide t'e

Sebuah 6entolak yang menggunakan tayar yang lebih lebar

C all buildin.s -n a base -8 la.e su8a/e

:angunan tinggi di atas permukaan tapak yang besar

D Sn-= sh-es =ith a la.e su8a/e aea * asut sal6i yang mempunyai luas permukaan yang besar

14 Dia.am sh-=s a dam is built a/-ss a i1e he de2th -8 the =ate at the base -8 thedam is 7 m

5a6ah menun6ukkan sebuah empangan dibina merentasi sebuah sungai. Kedalaman

air dari dasar empangan ialah 2% m.

I8 the densit' -8 =ate is 45 : 45? *. m6?, =hat is the =ate 2essue at the base -8 the

dam>


10/29

5a6ah menun6ukkan suntikan intra!enous AI/B digunakan untuk menyuntik larutan

garam ke dalam !ena pesakit.

DIAGRAM

he Inta1en-us b-ttle sh-uld be sus2ended hi.he than the 1ein -8 2atient is t- make sue Kedudukan botol intra!enous mesti diletakkan lebih tinggi daripada !ena pesakit bagi

memastikan

A the s-luti-ns -8 salt m-e dense

larutan garam adalah lebih tumpat

B the 2essue -8 the s-luti-ns -8 salt is hi.he

tekanan pada larutan garam adalah lebih tinggi

C the 1-lume -8 s-luti-ns -8 salt is .eate

isipadu larutan garam adalah lebih besar

16 Dia.am sh-=s a man-mete is used t- measue the 2essue -8 the .as in the /-ntaine

5a6ah menun6ukkan sebuah manometer digunakan untuk mengukur tekanan gas dalam sebuah bekas.

DIAGRAM

45


11/29

#hi/h -8 the statements is tue ab-ut the 2essue -8 the .as in the /-ntaine i8 the

atm-s2hei/ 2essue is BC5 /m H.>

;ernyataan yang manakah adalah benar mengenai tekanan gas di dalam bekas itu 6ika

tekanan atmosfera adalah (&.0 cm @g >

A he .as 2essue is "e-

ekanan gas adalah sifar B he .as 2essue is e

;eralatan yang manakah menggunakan prinsip tekanan ;ascal >

A Li8t 2um2 pam angkat B H'd-mete @idrometer

C 9unsen bune ;enunu :unsen

D H'dauli/ $a/k


12/29

1 Dia.am bel-= sh-=s a them-mete

#hi/h m-di8i/ati-n =ill in/ease the sensiti1it' -8 the them-mete >

;engubahsuaian yang manakah akan menambahkan kepekaan thermometer itu 8

A +sin. a l-n.e /a2illa' tube Menggunakan tiub rerambut yang lebih pan6ang.

B +sin. a bulb =ith a thi/ke =all

Menggunakan dinding bebuli yang lebih tebal.

C +sin. a .lass stem =ith a thi/ke =all

Menggunakan dinding batang kaca yang lebih tebal.

D +sin. a na-= b-e -8 /a2illa' tube

Menggunakan liang tiub rerambat yang lebih halus

20 Gas 2essue in /-ntaine is due t-

ekanan gas dalam bekas berdasarkan

A m-mentum -8 the .as 2ati/les

momentum bagi molekul gas

B /han.e in the m-mentum -8 the .as 2ati/les

;erubahan momentum bagi molekul gas.

C ate -8 /han.e in the m-mentum -8 the .as 2ati/les

kadar perubahan momentum bagi molekul gas

D ate -8 /han.e in the m-mentum -8 the .as 2ati/les 2e unit aea

kadar perubahan momentum bagi molekul gas per unit luas.

47


13/29

21 he heat abs-bed, is 2l-tted a.ainst the /han.e in tem2eatue, 8- 8-u di88eent

-bje/ts, A, 9, ; and D

@aba yang diserap diplotkan melawan dengan perubahan suhu bagi empat ob6ek yang

berbea '7:7 C dan 9.

#hi/h -bje/t has the hi.hest s2e/i8i/ heat /a2a/it' >

Manakah ob6ek yang paling tinggi muatan haba tentu 8

22 An i-n /'/linde /-ntainin. .as has a 2essue -8 ?C5 k&a =hen it is ke2t in st-e at

tem2eatue 7B 5; ;al/ulate the 2essue -8 the .as =hen the /'/linde -8 the .as is

em-1ed -utd--s =ith the tem2eatue -8 @5 5;

:ekas silinder besi mengandungi gas dengan tekanan 3&0 k;a apabila diletak dalam bilik

simpanan pada suhu 2( 0C. @itungkan tekanan gas apabila bekas silinder yang

mengandungi gas tadi di alihkan keluar daripada bilik simpanan dengan suhu $0 0C.

A 7@?5 k&a

B ?@5 k&a

C ?BC k&a

D ??5 k&a

23 he table sh-=s thee s-lids and thei es2e/ti1e s2esi8i/ heat /a2a/it'


14/29

9' assumin. all thee s-lids ha1e hi.h meltin. 2-ints, =hi/h is suitable 8- makin. the

base -8 a 8'in. 2an and =hi/h is suitable 8- makin. the handle -8 the 8'in. 2an>

'nggapkan ketiga tiga pepe6al mempunyai takat lebur yang tinggi.Manakah yang sesuai

untuk membuat tapak kuali dan manakh yang sesuai untuk membuat pemegang kuali8

24 Dia.am sh-=s a li.ht a' *LMN ta1els th-u.h thee di88eent medium

5a6ah menun6ukkan satu sinar cahaya KFMG merambat melalui tiga medium yang

berbea.

#hi/h -8 the 8-ll-=in. is the /iti/al an.le >

'ntara berikut7 yang manakah sudut genting 8

A 2

B <

C

D s

B&'# . $ &

Tapak kuali

H&# . $ &

Pemegang kuali A R

B R

C S

D S

4@


15/29

25 Dia.am sh-=s a a' dia.am 8- an ast-n-mi/al teles/-2e =ith n-mal adjustment

#hat is the /haa/teisti/s -8 8inal ima.e 8-med /-m2aed t- the 8ist ima.e >

'pakah ciriciri ime6 akhir yang dihasilkan berbanding ime6 pertama8

A itual, u2i.ht, smalle

Maya7 tegak7 lebih kecil

B itual, u2i.ht, bi..e

Maya7 tegak7 lebih besar

C Real, in1eted, smalle

Gyata7 songsang7 lebih kecil

D eal, in1eted, bi..e

nyata7 songsang7 lebih besar

4


16/29

26 A student da=s a' dia.am 8- li.ht die/ted t-=ads mi-s M, N, O and & as sh-=n in

the dia.ams bel-=! is the 8-/al 2-int -8 mi-s M, N, O and &

Seorang pela6ar melukis gambara6ah sinar bagi cahaya yang ditu6ukan ke cermincermin

M7 G7 H dan ;. " ialah titik focus utama bagi cermincermin M7 G7 H dan ;.

#hi/h a' dia.am is /-e/t >

?ambara6ah sinar yang manakah adlah betul 8

A I -nl'

I saha6a

B I and II -nl'

I dan II saha6a

C I, II, and I -nl'

I7 II dan I/ saha6a

D I, II, III and I

I7 II7 III dan I/

2+ An -bje/t is 2la/ed 55 /m in 8-nt -8 a /-n1e: lens A sha2 ima.e is 8-med -n the

s/een 2la/ed 47 /m behind the lens

#hat is the 2-=e -8 the lens >Satu ob6ek diletakkan %0.0 cm di hadapan sebuah kanta cembung. Satu ime6 yang ta6am

dihasilkan di atas skrin yang terletak 12.% cm di belakang kanta. :erapakah kuasa kanta

tersebut 8A D

B 45 D

C 4 D

D 75 D

E 7 D

28 #hi/h -8 the instuments a22l' /-n/e2t -8 t-tal intenal -8 e8le/ti-n>

Manakah di antara alatalat berikut menggunakan konsep pantulan dalam penuh 8

4C


17/29

2 #hen a s'stem -s/illates at its natual 8e


18/29

A - ensue the =ate de2th is uni8-m Memastikan kedalaman air seragam

B - make the 8e


19/29

#hat =ill ha22en t- the =a1es at & and >

'pakah yang akan berlaku kepada gelombang itu pada ; dan +>

P 7

A Re8le/ti-ns ;antulan Re8a/ti-ns ;embiasan

B Di88a/ti-ns ;embelauan Re8a/ti-ns ;embiasan

C Re8le/ti-ns ;antulan Inte8een/e InterferensD Di88a/ti-ns ;embelauan Inte8een/e Interferens

33 Dia.am sh-=s the inte8een/e 2attens 8- =a1es 8-m t=- /-heent s-u/es, S4 and S7 5a6ah menun6ukkan corak interferen gelombang dari dua sumber koheren7 S 1 and S 2

Destu/ti1e inte8een/e -//us at Interferens memusnah berlaku di

A Q -nl'

B -nl'

C # and Z -nl'

D and Q -nl'

34 Dia.am sh-=s a 8isheman b-at used s-na t- detemine a sh-al -8 8ish unde sea

4J

Dia.am 5a6ah

S4 S7

#

Q Z


20/29

5a6ah menun6ukkan bot nelayan menggunakan sonar untuk mengesan kumpulan ikan

di dalam laut.

Dia.am

5a6ah

he =a1e 2hen-mena elates t- the situati-n -8

"enomena gelombang yang berkaitan ialah

A inte8een/e

interferens

9 e8le/ti-n

pantulan

; de8e/ti-n

pembelauan

D e8a/ti-n pembiasan

35 Siti s/eams in 8-nt -8 a hi.h s/h--l buildin. She heas the e/h- -8 he 1-i/e 5J se/-nds

late H-= 8a is Siti 8-m the buildin. i8 1el-/it' -8 s-und in ai is ?@5 m s64>

Siti men6erit di hadapan bangunan sekolah yang tinggi. 9ia mendengar gema suaranya 0.-

saat kemudian. :erapa 6auhkah Siti dari bangunan itu 6ika hala6u bunyi dalam udara ialah

3$0 m s18

A BC m

B C5 m

C ?5C mD 4? m

36 Dia.am sh-=s =a1es in a slink' s2in. =hen the s2in. is 1ibated at H"

5a6ah menun6ukkan gelombang spring slinki apabila ia digetarkan

75


21/29

pada frekuensi % @.

Dia.am 5a6ah

#hat is the s2eed -8 the =a1e >

'pakah hala6u gelombang itu 8

A ?5 /ms64

9 @5 /ms64

; C5 /ms64

D 475 /ms64

3+ Dia.am sh-=s 2ats -8 an ele/t-ma.neti/ s2e/tum

5a6ah menun6ukkan sebahagian daripada spektrum electromagnet.

DIAGRAM

#hi/h -8 the 8-ll-=in. =a1es A, 9, ;, D - % has the l-n. =a1elen.th>

?elombang yang manakah berikut '7 :7 C7 9 atau yang mempunyai pan6ang gelombang

paling pan6ang8

38 Dia.am e2esents the 8in.e 2atten -btained in a d-uble6slit e:2eiment usin.

m-n-/h-mati/ li.ht he t=- slits ae 55? /m a2at and the distan/e 8-m thed-uble slit 2late t- the s/een is 4 m

5a6ah mewakili corak pinggir hasil eksperimen dwicelah dengan menggunakancahaya monokromatik. Sai celah adalah 0.03 cm dan 6arak antara dwicelah

dengan skrin ialah 1.% m.

Dia.am 5a6ah

;al/ulate the =a1elen.th -8 the m-n-/h-mati/ li.ht used in the e:2eiment

@itungkan pan6ang gelombang cahaya monokromatik yang digunakan dalam

eksperimen ini.

A 5 : 45 B m C B5 : 45 B m

B C5 : 45 B m D 5 : 45 B m

74

7@ /m

4 mm


22/29

3 #hi/h -8 the 8-ll-=in. 8a/t-s a88e/t the 2it/h -8 a s-und>

"aktor yang manakah berikut mempengaruhi kelangsingan bunyi8

A Am2litude 'mplitud

B !e


23/29

5a6ah 2& menun6ukkan satu sfera konduktor bercas berayun di antara dua plat yang

telah disambung ke satu bekalan !oltan lampau tinggi A/FB.

Dia.am

he 8e


24/29

43 Dia.am sh-=s an ele/ti/ /i/uit

5a6ah menun6ukkan sambungan litar elektrik.

#hi/h -8 the 8-ll-=in. .a2h a.ainst I is /-e/t>

'ntara graf / lawan I berikut yang manakah benar 8

A B

A

V

V

V

V

V

V

V

V

%ueka =ie

9awai eureka

I

I

I

I

DC

7@


25/29

44 Dia.am sh-=s an ele/ti/ /i/uit

5a6ah menun6ukkan satu litar elektrik.

Dia.am 7

5a6ah 7

#hat is the eadin. -8 the 1-ltmete =hen the s=it/h is -2ened>

'pakah bacaan !oltmeter bila suis dibuka8

A "e-

B ?5

C less than ?5

D m-e than ?5

45 !-u bulbs ae labelled T5 # 7@5 K

mpat mentol dilabelkan 5 # 7@5 K

In =hi/h /i/uit ae all the bulbs li.hted at n-mal bi.htness>

9alam litar manakah7 semua mentol dinyalakan pada kecerahan normal8

A B

7

A

V

em8 d.g.e #?5

intenal esistan/e

rintangan dalam

0 7

7@5

7@5


26/29

C D

46 Dia.am sh-=s =iin. s'stem 8- the bulb L4 , L7 and L? %a/h bulb is labelled 47, ?5#&-=e su22l' -8 47 is /-nne/ted a/-ss Q

5a6ah menun6ukkan sistem pendawaian bagi mentol F1 7 F2 dan F3 .

Setiap mentol berlabel 12 /7 30 >. :ekalan kuasa 12 / disambung merentasi

J.

#hat is the 1alue -8 /uent 8l-=s th-u.h Q>

:erapakah nilai arus yang mengalir pada J

A 5@ A

B 7 A

C B A

7C

7@5

7@5


27/29

D 475 A

4+ Dia.am sh-=s the ele/ti/ /i/uit A 1-ltmete eadin. is 4 =hen the s=it/h is-2ened he 1-ltmete eadin. d-2s t- 4? =hen a bulb is /-nne/ted t- the batte' and

the ammete eadin. is 5? A

5a6ah menun6ukkan litar elektrik. :acaan !oltmeter ialah 1.% / apabila suis dibuka .

:acaan meter !oltan hilang pada 1.3% / apabila mentol disambung kepada bateri dan

bacaan ammeter 0.3 ' .

#hat is the intenal esistan/e -8 the batte'

:erapakah nilai rintangan dalam bagi bateri.

A 5 U

B 45 U

C @ U

D 5 U

48 #hi/h -8 the 8-ll-=in. ele/ti/al a22lian/es /-nsumed the m-st ene.'>

'ntara alatan elektrik berikut yang manakah menggunakan paling banyak tenaga8

A B

C D

7B

*ettle

7@5 C55 #

4 minutes

Cerek

2$0/ &00 > 1% minit


28/29

4 Dia.am 74 sh-=s a tun.sten 8ilament bulb, & and an ene.' sa1e bulb, 9-th -8 them ae

ated @5# 7@5 H-=e1e, bulb is bi.hte than bulb & =hen the' ae -2eated n-mall' 5a6ah 21 menun6ukkan mentol filament tungsten7 ; dan mentol pen6imat tenaga7 +. Keduanyaberlabel $0> 2$0 /. >alaubagaimana pun7 mentol + lebih cerah berbanding mentol ; apoabila

keduanya digunakan secara normal.

&

Dia.am 74 5a6ah 21

#hat /-n/lusi-n /an be da=n 8-m this situati-n> 'pakah kesimpulan yang boleh dibuat dari keadaan ini8

A 9ulb & has m-e esistan/e than bulb Mentol ; mempunyai rintangan lebih tinggi berbanding mentol + B he /uent in bulb & is less than that in bulb 'rus dalam mentol ; rendah berbanding dalam mentol + C 9ulb is m-e ene.' e88i/ient than bulb & Kecekapan tenaga mentol + lebih tinggi berbanding mentol ;

D 9ulb is h-tte than bulb & Mentol + lebih panas berbanding mentol ;

50 I8 the ele/ti/al ene.' /-nsum2ti-n tai88 is 77 /ents 2e unit,=hat is the /-st -8 usin. an

55 # ai /-nditi-ne 8- h-us a da' =ithin ?5 da's >

selama * 6am bagi 30 hari.

A RM 754?

B RM 7C5

C RM ?74

D RM @77@

END O 7UESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

7


29/29

INORMATION OR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON

4 his

Documents

KERTAS 1 fizik