Upload
chase-dyer
View
42
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Kétszintű érettségi vizsga. Magyar nyelv és irodalom. §?!. Miről? Hogyan?. Tájékoztassuk diákjainkat!. Újdonságok (2005-től). két szint (választás!) új követelményrendszer új típusú vizsgák, feladatok értékelés (központilag megadott szempontok, javítási útmutató) - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Kétszintű érettségi vizsga
Magyar nyelv és irodalom
Miről?Hogyan?
§?!
Tájékoztassuk diákjainkat!
Újdonságok (2005-től)
•két szint (választás!)
•új követelményrendszer
•új típusú vizsgák, feladatok
•értékelés (központilag megadott szempontok, javítási útmutató)
•felvételi (átszámítás, pontrendszer)
Kinek, miért „jó”?
•nincs külön felvételi vizsga
•a követelmények a középiskolai tananyagra épülnek
•előtérbe kerül a képességfejlesztés és -mérés (elvben)
Nehézségek
•a tanárok „ellenállása”
•„felkészületlenség” az iskolákban (szervezés, felkészítők, tájékoztatás)
•a diákságra átragasztott „pánikhangulat”
•a feladatok, vizsgalapok kipróbálatlansága, kidolgozatlansága
Középszint vagy emelt szint?
•végső döntés: a vizsgára jelentkezéskor
•felvételi, továbbtanulási irány (szándék)
•a vizsgák formái, tartalma, követelményei
•felkészültség, a felkészülés lehetőségei
Középszintű vizsga
Írásbeli
• 240 perc
•100 pont
• 2 rész
Szóbeli
•10–15 perc
•50 pont
•2 rész
Emelt szintű vizsga
Írásbeli
• 240 perc
•100 pont
• 2 rész
Szóbeli
•20 perc
•50 pont
•2 rész
Középszintű vizsga
Írásbeli
1. Szövegértési feladatsor
2. Szövegalkotás
Középszintű vizsga
1. Szövegértési feladatsor
• külön feladat
• 60 perc
• 40 pont
Középszintű vizsga, szövegértés
A szöveg:
• nem irodalmi szöveg (egy ismeretter-jesztő tanulmány, esszé vagy publicisz-tikai mű egésze vagy részlete),
• kb. 600-700 szó.
Középszintű vizsga, szövegértés
A kérdések vonatkozhatnak
• a szöveg felépítésére, összefüggéseire,
• nyelvi és stílusbeli jellemzőire,
• jelentésére, jelentésének rétegeire.
Középszintű vizsga, szövegértés
Feladat lehet (pl.)
• önálló következtetés, álláspont megfo-galmazása,
• valamilyen, a szöveghez kapcsolódó rövid (néhány soros) írásmű, pl. érvelés készítése.
Középszintű vizsga, szövegértésJavítás
• központilag kiadott értékelési útmutató (a lehetséges, illetve elvárható válaszok elemei és az adható részpontszámok) alapján a szaktanár javítja
• az ezektől eltérő minden jó megoldást el kell fogadni
• HELYESÍRÁS!
Középszintű vizsga
2. Szövegalkotási feladat
• 180 perc
• 60 pont
• 3 feladattípus (választható!)
Középszintű vizsga, szövegalkotás
A feladat
a) érvelő fogalmazás
VAGY
b) egy mű adott szempontú elemzése, értelmező bemutatása
VAGY
c) két, esetenként három szöveg adott szempontú összehasonlítása
Középszintű vizsga, szövegalkotás
Terjedelem
4–5 oldal
Értékelés
• központi értékelési útmutató, 3 pontszám
• egyéni megközelítés elfogadható
• HELYESÍRÁS!
Középszintű vizsga, szövegalkotás
Az értékelés szempontjai
a) a dolgozat tartalma (20 pont)
b) a dolgozat szerkezete (20 pont)
c) a dolgozat nyelvi minősége (20 pont)
Középszintű vizsga, szövegalkotás
Az értékelés szempontjai
• helyesírás: legfeljebb 15 hibapont (az egész dolgozatban
• rendezetlen íráskép (pl. ékezethasználat): legfeljebb 3 hibapont
• magyar helyesírási szótár használható
Középszintű vizsga, szóbeli
• 1 nyelvi és 1 irodalmi tétel
• a tételsort a vizsgáztató tanár állítja össze
• központi útmutató, meghatározott összetétel
• témakörönként egy tétel
Középszintű vizsga, szóbeli
• tételekhez tartozó műveket, szerzőket a tételek meghirdetésekor meg kell adni
• szöveggyűjteményt, kötetet, illetve a feladatokkal összefüggő más nyomtatott vagy digitális anyagot lehet használni
• a témától független, általános értékelési szempontok
Emelt szintű vizsga
Írásbeli
1. Nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor
2.Szövegalkotási feladatok (3)
„Központilag” javított (nem a tanító szaktanár)
Emelt szintű vizsga1. Nyelvi-irodalmi műveltségi
feladatsor
• nem külön kiadott feladat
• egy szöveghez kapcsolódik
• a szöveg nem feltétlenül a tananyag része
Emelt szintű vizsga1. Nyelvi-irodalmi műveltségi
feladatsor
• értékelési-javítási útmutató
• HELYESÍRÁS
Emelt szintű vizsga2. Szövegalkotási feladatok (3):
a)egy mű adott szempontú elemzése (25 pont)
b)reflektálás egy jelenségre, korjelenségre (20 pont)
c)gyakorlati írásbeliség (15 pont)
Emelt szintű vizsga, szövegalkotás
Az értékelés szempontjai
• értékelési útmutató (lehetséges válaszelemek)
• témafüggetlen nyelvi-tartalmi útmutató („kategóriák)
• magyar helyesírási szótár használható
Emelt szintű vizsga, szövegalkotás
Az értékelés szempontjai
• helyesírás: legfeljebb 15 hibapont (az egész dolgozatban
• rendezetlen íráskép (pl. ékezethasználat): legfeljebb 3 hibapont
• magyar helyesírási szótár használható
Emelt szintű vizsga, szóbeli
• 1 nyelvi és 1 irodalmi tétel
• 24-24 témakör, a tételeket szakmai bizottság állítja össze
• minden témakörben 2 tétel, a vizsgázó választ
• az irodalmi tételekhez saját olvasmánylista
Emelt szintű vizsga, szóbeli
• „külső” vizsga, 3 tagú bizottság
• értékelés: a témától független, általános értékelési szempontok szerint
• részletes pontozás, tartalmi útmutató
Felkészülés
• a középiskolai tananyag, tankönyvek
• szövegértési és szövegalkotási gyakorlat
• közép- és emelt szintű követelmények
• iskolai felkészítés
• emelt szint: önálló munkavégzés