„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Kéttanítós modellel történő integrált oktatás Szarvason

„ Amikor a változás szele fúj,Egyesek védőfalakat építenek,

Mások szélmalmokat”/ Kínai közmondás/

Závogyán Judit

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Óvoda

3 telephelyen:

-Damjanich utcai

-Dózsa utcai

-Zöldpázsit úti

Általános Iskola2 telephely: - Fő tér 3.

- Kossuth u. 43.

Az intézmény szerkezeti felépítése

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

▬ 2006-ban2006-ban • Nyertes HEFOP 2.1.6.-os pályázat: Nyertes HEFOP 2.1.6.-os pályázat:

„„Sajátos nevelésű tanulók együttnevelése Szarvason” Sajátos nevelésű tanulók együttnevelése Szarvason” • Az intézmény Az intézmény

• jelentős anyagi erőforráshoz jutottjelentős anyagi erőforráshoz jutott• pedagógus továbbképzések lehetősége megnőttpedagógus továbbképzések lehetősége megnőtt• tárgyi feltételek javítása – 3 fejlesztő szobatárgyi feltételek javítása – 3 fejlesztő szoba• hordozható számítógépekhordozható számítógépek• projektorokprojektorok• szemléltető eszközökszemléltető eszközök• fejlesztő eszközök kerültek beszerzésrefejlesztő eszközök kerültek beszerzésre

Fordulópont

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

3 egyéni fejlesztő szoba1. osztály iskolaotthonos formában

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Fejlesztésben résztvevő tanulók DIFER eredményei

Fejlesztésben részesülő tanulók mutatói: DIFER index

55 54

60

35

58

70

7674

6669

84

92

88

82 82

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

B.K. F.A. F.K. M.S. S.Zs.

2006 november

2007 május

2008 május

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Az eredményesség feltételeiMeggyőződésem: Ha a fenntartó • meghallgatja a szakmát.• elfogadja javaslatait.• támogatja a szakma újító elképzeléseit, annak tudatában, hogy ez hatékony lesz.Ha a nevelőtestület• képes és hajlandó a változtatások megvalósítására, időt-energiát nem kímélve,

tevékenyen dolgozva létrehozni az inkluzív iskolát, a kompetencia alapú programcsomagokkal

Ha a szülők• meggyőzhetők az együttműködés fontosságáról, valamintHa az intézmény kap megerősítésként olyan szakértői támogatást, amilyet mi kaptunk

Vargáné Mező Lillától és a Pedagógiai Intézetektől„Akkor abból minden:• Gyerek, szülő, pedagógus , intézmény,• de akár egy város, megye és régió is eredményesen profitálhat.”

DE!A program sikerességét nagymértékben késleltetheti, gátolhatja az az

intézményvezetés aki ebben nem elkötelezett AZ AKI GÁTAKAT ÉS NEM SZÉLMALMOKAT AKAR ÉPÍTENI!

Bár – a szelet nem lehet megállítani!

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Álmodtam az éjjel, egy erdő ment kézen fogva, Egy egész erdő, és minden fa fogta a másik kezét.

Réten ballagtak, hegyen kapaszkodtak, s egyik fa sem engedte el a másik kezét.

EGY EGÉSZ ERDŐ

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Projekt megnevezése: 21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció (TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002)

Főkedvezményezett: Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap, az Európai Regionális Fejlesztési Alap és a

Magyar Állam társfinanszírozásával valósul meg.

„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció”TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt

Köszönöm a figyelmüket!Závogyán Judit

e-mail:zavogyan@gmail.com