Klassiker der empirischen Sozialforschung

23.05.2003

Referentin: Caroline Lautenbach

Dozent: Dr. Wittenberg

Robert S.Lynd & Helen M. Lynd: Middletown (1929)

Überblick

1. Biographie: R. S. Lynd / H. Merrell Lynd2. Hintergrund der Studie „Middletown“ (1929)3. Forschungsziel4. Erhebungsort und –rahmen in Muncie, Ind.5. Methodik6. Zentrale Ergebnisse7. Middletown – ein Klassiker8. Kritik – einige Überlegungen9. Middletown II/III/IV

1. Biographie

Robert Staughton Lynd

Helen Merrell Lynd

Robert Staughton Lynd

1892 geb. in New Albany, Indiana. Studium in Princeton => Abschluss (B.A.) im Jahr 1914 1921 Heirat mit Helen Merrell Lynd 1924-1929 Mitarbeit am Institute for Social and Religious

Research (Director of Middl. Studies) 1924-1926 Leben und Forschen in Muncie, Indiana. 1931 zum Ph. D. an der Columbia University, N.Y. 1931-1961 Professur an der Columbia University Starb im Jahr 1970 in N.Y.

Robert Staughton Lynd

Hauptwerke

• Middletown: A study in Contemporary American Culture (1929)

[zsm. mit Ehefrau H. Lynd]

• Middletown in Transition (1937)

[zsm. mit Ehefrau H. Lynd]

Helen Merrell Lynd

1886 geb. in La Grange, Illinois Studium am Wellesley College in Wellesley, Massach.

=> Abschluss (B.A.) im Jahr 1919 1919-1921 Lehrerin an zwei Schulen in New York 1921 Heirat mit Robert Lynd 1921-1922 Philosophiestudium an der Columbia

University, N.Y. 1924-1929: Mitarbeit am Institute for Social and

Religious Research (Assistant Director & Research Associate)

Helen Merrell Lynd

1924-1926 Leben & Forschen in Muncie, Indiana. 1928-1964 Professorin für Philosophie und

Psychologie am Sarah Lawrence College, N.Y. 1964 Pensionierung; lehrte aber als Emeritus

Professor in Social Philosophy bis kurz vor ihrem Tod. Starb im Jahr 1972 in N.Y.

Helen Merrell Lynd

Hauptwerke:

• Middletown. A study in comtemporary American culture (1929) [zsm. mit R. Lynd]

• Middletown in transition (1937) [zsm. mit R. Lynd]

• England in the eighteen-eighties (1944) [Diss.]• Field work in college education (1945)• On shame and the search for identity (1958)• Toward discovery (1965)• Possibilities (1978)

2. Hintergrund der Studie

Middletown I

Hintergrund der Studie

Angespannte Arbeitslage in 20er Jahren in USA Kapitalisten suchten nach Wegen, um die Unzufriedenheit

der Arbeitnehmer zu reduzieren John D. Rockefeller, Jr. : Religion als Lösung für

Spannungsverhältnis zwischen Arbeiter – und Wohlstandsschicht?

=> Gründung des „Institute for Social and Religious Research“

Forschungsauftrag an Robert S. Lynd => Studie zu einer Gemeinde über Bedeutung von

Religion

Robert Lynd hatte kaum Erfahrung mit Sozialforschung

Forschungsauftrag wurde zum gemeinsamen Projekt von Robert und Helen Lynd.

- Robert Lynd als Director of Middletown Studies

- Helen Merrell Lynd als Assistent Director

3. Forschungsziel

-> Grundidee-> Konkrete

Forschungsfragen

Grundidee

Forschungsauftrag vom Institute for Social and Religious Research:

=> Religion als „Heilmittel“?

Eine „typische“ amerikanische Gemeinde zu finden,

in der Religion in ihrem natürlichen Umfeld erforscht

werden konnte

Konkrete Forschungsfragen

Lynd & Lynd entschieden, dass es nutzlos sei, die Bedeutung von Religion „isoliert“ zu erforschen => alle Teilbereiche des gesell. Leben erforschen !

a) Welche Rolle spielt Arbeit, Familie, politisches Leben,

Freizeit, Religion, und Erziehung/Bildung für Bürger einer

typischen amerikanischen Gemeinde?

b) Welchen Einfluss hatte die Industrielle Revolution auf diese

Teilbereiche des Lebens? => Vergleich 1890 und 1924

4. Erhebungsort und - rahmen

-> Muncie, Indiana (USA) als „middletown“

-> Untersuchungs-

rahmen

Anforderungen an „Middletown“

Angenehmes Klima für das Forschen Eine Stadt mittlerer Größe (ca. 25.000 – 50.000

Einwohner) Bestimmtes Städtewachstum, um auch sozialen

Wandel untersuchen zu können Vorhandene Industriekultur mit moderner Maschinerie Industrievielfalt, sprich: keine „one-industry“-Stadt Unabhängige und aktuelle Aktivitätsmöglichkeiten im

kulturellen Bereich (Musik, Lesungen etc.) Keine lokal auftretenden Probleme

Muncie, Indiana (USA)

Robert und Helen Lynd gingen nach Muncie, Indiana und lebten dort von 1924-1926

Muncie = Synonym für „Middletown“, die als typische repräsentative US-amerikanische Stadt seit den 20er Jahren galt

„A full-bodied portrait of a so-called `typical´ American community“

groß genug, um verschiedenste Aktivitäten und Lebensbereiche zu erforschen

Klein genug, um von einer kleinen Forschungsgruppe erforscht zu werden

Untersuchungsrahmen

o Anthropologischer Rahmen:1) Getting a living (Arbeit)2) Making a home (Familie)3) Training the young (Bildung und Erziehung)4) Using leisure (Freizeit)5) Engaging in religious practice (Religion)6) Engaging in community activities (Politisches und

gesellschaftliches Lebeno Zeitlicher Rahmen: Vergleich der Daten von 1890

mit 1924

5. Methodik

Lokales Leben

Dokumentationsanalysen

Interviews

Statistiken

Fragebögen

Teilnahme am lokalen Leben

Forschungsteam-Mitglieder lebten zur Untermiete in privaten Haushalten

Teilnahme an gesellschaftlichen Aktivitäten, wie z.B. Kirchgänge, Lesungen; Schulversammlungen; Dinners; etc.

Individualinterviews; spontane Mitschriften; Beobachtung & subjektive Einschätzung

Analyse von Dokumentationsmaterialien

Vergleich von .... Zensus-Daten, Zeitungen, Jahrbüchern, städt. Daten, juristischen Materialien etc.

aus den Jahren 1890 und 1924 (sofern vorhanden)

Interviews

Neben „alltäglichen“ Interviews vom Busfahrer bis zum Minister, auch persönliche Interviews von Familien, zugehörig zur „business class“ (40), und zur „working class“ (124).

Anforderung an Haushalte: in Muncie geboren; weiße Bevölk.; beide Elternteile am Leben; nicht geschieden & zusammenlebend; mindestens 1 Kind im Alter von 6 bis 18 Jahren

Interviewte Personen meist Hausfrauen bzw. High-School-Schüler

Interviewlänge: ca. 2 bis 3 Std. Erfolgsquote: 4 von 5 Haushalten nahmen teil

Auswertung von Statistiken

Sofern vorhanden, Auswertung von Informationen über z.B.: - Einkommen - Beschäftigungszeitraum - Mitgliedschaften - Bibliotheksbestände - Kinobesuche - Besitz eines Automobils usw.

Fragebögen / Fragenkataloge

Als Ergänzung bzw. Ausweitung zum persönlichen Interviews

Fragebogen zur Vereins-/Clubmitgliedschaft und Vereins-/Clubaktivitäten => Fragebögen wurden an 400 Clubs und Vereine verschickt

Fragebogen zum Leben der High-School-Schüler => ¾ der High-School-Schüler (700-800) von Muncie wurde befragt

Richtig/Falsch-Fragebogen für Junior-High-School-Schüler => ca. 550 Schüler wurden befragt

Fragebögen / Fragenkatalog

Beantwortung des Fragbogens: ca. 50 min Anonyme Angaben Aufforderung, Fragen nicht zu beantworten, die man

nicht ernsthaft und sicher beantworten kann

6. Zentrale Ergebnisse

Zentrale Ergebnisse

Von der Industrialisierung und Verstädterung ausgehende soziale Effekte =>rapider sozialer Wandel1924 größere Anzahl an Konsumgütern als noch 1890:

Möbel, fließend warmes&kaltes Wasser, Klospülungen, Toaster, Staubsauger, Waschmaschinen, Telefon etc. Zunehmend mehr Haushalte verfügten über ein Automobil mehr Kinder konnten Schulbildung genießen Der Sonntag wurde vom „Sabbath“ zum Feiertag.

Zentrale Ergebnisse

R. & H. Lynd teilten die Stadtbevölkerung in „business class“ und „working class“ auf.

Die Industrialisierung führte zu einer Verbesserung der Lebenssituation der „Armen“

= Zwei-Klassen-Gesellschaft

mit unterschiedlichen Werten, Erwartungen, und finanziellen Budgets

am Ende der Forschung: zusammenfassender und ausführlicher Report.

7. Middletown – ein Klassiker

Middletown – ein Klassiker

Erstmals wurde in den USA eine Gemeinde / Stadt in ihren unterschiedlichsten Lebensbereichen so ausführlich untersucht.

Middletown als Portrait einer „typisch amerikanischen Stadt“

Sehr gut konstruierte Fragebögen => konnten in den nachfolgenden Studien Middletown II (1977) und Middletown III (1999) fast wortwörlich übernommen werden

Overnight-bestseller; bis heute stetig gedruckt und auch heute noch zu erwerben

8. Kritik

Einige Überlegungen:

Inhalt

Methodik

Kritik: einige Überlegungen

Inhaltlich: Ursprünglicher Forschungsauftrag Ergebnisse =>

Religion rückt etwas in den Hintergrund Ist das „perfekte“ Middletown wirklich ein Abbild einer

amerikanischen Stadt? Soziale Wünschbarkeit?D.h. Anforderung an befragte HH, „one-industry“-Stadt, niedrige Kriminalitätsrate usw.

Kritik: einige Überlegungen

Methodik: Teilnahme am lokalen Leben => Objektivität möglich? Datenvergleich nicht immer möglich, da nicht immer

Daten von 1890 vorhanden Schüler machten Angaben über politische und religiöse

Ausrichtung der Väter => Korrekt? Interviewlänge => zu lang? => eventueller

Motivationsverlust bei Beantwortung der Fragen?

9. Middletown II / III / IV

Middletown II

Im Jahr 1935 kehrt R. Lynd alleine zurück nach Muncie, um die Auswirkungen der Great Depression auf das Leben von Middletown zu erforschen.

Ergebnis: Great Depression hatte keinen Einfluss auf die optimistische Haltung von Middletown-Bürgern

=> Im Jahr 1937 erschien Middletown in Transition, das Robert Lynd gemeinsam mit seiner Frau verfasste.

Middletown III

Theodore Caplow, ehemaliger Student der Soziologie von Robert Lynd, griff die Studie im Jahr 1977 wieder auf.

Zusammen mit Howard Bahr und Bruce Chadwick wollte er die Veränderungen der letzten 50 Jahre seit Middletown I erforschen.

Unterstützung durch die National Science Foundation Forschungsergebnisse erschienen 1982 in zwei

Werken:All Faithful People & Middletown Families

Middletown IV

T. Caplow, H. Bahr und B. Chadwick reisen erneut nach Muncie, um die Daten von Middletown zu erneuern.

Sie nannten die zweite Aufarbeitung „Middletown IV“

Middletown I – IV

Über alle 4 Studien hinweg zeigt sich eine kontinuierliche und konstante Bedeutung von Familie und Religion im Leben von Middletown-Bürgern.

Bedeutung von Religion ist seit 1924 leicht gestiegen

Literaturangabe

www.kfunigraz.ac.at/sozwww/agsoe/lexikon/klassiker/lynd/27bio.htm www.bartleby.com/65/ly/Lynd-Rob.html www.bsu.edu/pres/library/thelibraries/units/archives/middletown_introduction.html www.memory.loc.gov/ammem/coolhtml/coolengl.html www.pbs.org/fmc/timeline/dmiddletown.htm www.pbs.org/fmc/timeline/plynds.htm Bahr, H. M. & Chadwick, B. A.(1985): Religion and Family in Middletown, USA. In:

Journal of Marriage and the Family (Mai 1985): 407-414. Hanson, S. L. (2000): Classic Book review. In: Journal of Marriage and the Family.

62 (August 2000): 847f. Lynd, R. & Lynd, H. (1929): Middletown. A study in contemporary American

Culture.

Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!

Diskussion

Was macht das Werk Ihrer Ansicht nach zu einem Klassiker?

Wie erklären Sie sich das über so viele Jahre anhaltende Forschungsinteresse an Middletown (von 1924 bis 2000)?

Welche positiven / negativen Aspekte der Studie sind hervorzuheben?