Kompetanse for en fornybar

og grønn fremtid

Rektor ved UiB, Dag Rune Olsen - Fornybarkonferansen, 15.03.2017

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 2

•  Fornybare naturresurser

•  Internasjonalt orienter næringsliv

•  Sterke kunnskaps- og kompetansemiljøer

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 3

Hvilken rolle har Vestlandet?

Grønn verdiskapning

•  Utdanning av varig verdi •  Forskning for ny innsikt •  Kunnskapsklynger for

samhandling •  Satsingsområder knyttet

til de store samfunnsutfordringene

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 4

Hva er UiBs rolle?

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 5

Klimaklynge / Energi- og teknologiklynge

Hvordan jobber vi? •  Kunnskapsklynger

•  Arbeidsmetode

•  Tverrfaglig samarbeid

•  Høy faglig kvalitet

•  Eksterne partnere

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 6

UiBs bidrag

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 7

•  Klima

•  Energiomstilling

•  Energikilder & -teknologi

•  Fornybarselskap

Energy Lab

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 8

Ny kunnskap:

•  Mer effektiv teknologi

•  Lavere kostnader

•  Gridløsninger •  Effektive

lagringsløsninger •  Stabile og

robuste systemer

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 9

Hva er kompetanse for fremtiden? •  1 av 5 jobber slik vi kjenner

de i dag vil forsvinne

•  Utdanne for «det ukjente» - forberedt for omstilling

•  Solid analytisk kompetanse

•  Generiske ferdigheter

•  Digital kompetanse

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 10

Fornybar energi

•  Havenergi – bølger & tidevann •  Vindkraft – on & off shore •  Geotermi – energi & lagring •  Vannkraft & nedbør •  Bioenergi – land & hav •  Materialer •  Energisystemer &

optimalisering

Masterprogram i energi

Energiteknologi

•  Termiske maskiner •  El-kraft •  Regnceller •  Batteri & lagring •  Optimalisering & sikkerhet

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 11

Masterprogram i energi

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 12

Men de finner ingen jobber…. – Søker du opp stillinger innen olje- og gass på Finn.no er det masse jobber. Innen fornybar energi er det ikke relevante stillinger i det hele tatt. Det er veldig synd, sier Klementsen.

UNIVERSITETET I BERGEN 20.03.17 SIDE 13

«Vi skal bygge videre på disse

tradisjonene og være et nyskapende universitet, hvor grenser mellom fag krysses og kunnskapsfronter flyttes, på veien mot et bærekraftig globalt

samfunn.»

Kilde: ”Hav, Liv, Samfunn – 2016-2022”

UNIVERSITETET I BERGEN