KPSS KONU GÜNLÜĞÜ - kisayolyayincilik.com · Öğrenme Psikolojisinde Yer Alan Temel Kavramlar ve Öğrenmeyi Etkileyen Etmenler Haftanın Etkinliği... 19 5. GÜN ÖĞRENME KURAMLARI

KPSS KONU GÜNLÜĞÜ

30 GÜNDE EĞİTİM BİLİMLERİ

ISBN: 978-605-2329-00-9

Bu kitabın basım, yayın ve satış hakları Kısayol Yayıncılık’a aittir. Anılan kuruluşun izni alın-madan yayınların tümü ya da herhangi bir bölümü mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik, kayıt ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz.

Bu kitap T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığının bandrolü ile satılmaktadır.

Genel Yayın YönetmeniYrd. Doç. Dr. Ömer Cem KARACAOĞLU

YazarHasan SANLI

Dizgi / Mizanpaj / Kapak TasarımKısayol Yayıncılık Dizgi ve Grafik Tasarım Ekibi

Baskı ve CiltGenç Ofset

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ

Yayımcı Sertifika No: 28820

Adres: Anafartalar Mah. Demir Cad. No: 81/C Altındağ/AnkaraTel: (0312) 342 42 06 Fax: (0312) 342 42 09

[email protected]

Kısayol Yayıncılık KPSS Konu Günlüğü www.kisayoldankazan.com


GÜNLÜK ÇALIŞMA PLANI

GÜN GÜNÜN KONUSU GÜNÜN İÇERİĞİ SAYFA NOORTALAMA

SORU SAYISI

1. GÜN

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİNDE YER

ALAN TEMEL KAVRAMLAR VE ÖĞRENMEYİ

ETKİLEYEN ETMENLER

Öğrenme 1

BU

ÜN

İTE

DE

N O

RTA

LAM

A 1

-2 S

OR

U S

OR

ULU

RDavranış ve Davranış Türleri 2

Günün Sorusu 3

2. GÜN



ETKİLEYEN ETMENLER

Davranış Türleri 4

Günün Sorusu 6

3. GÜN



ETKİLEYEN ETMENLER

Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler 7

Günün Sorusu 15

4. GÜN



ETKİLEYEN ETMENLER

Öğrenme Yöntemiyle İlgili Faktörler

16

Günün Sorusu 18

Öğrenme Psikolojisinde Yer Alan Temel Kavramlar ve Öğrenmeyi Etkileyen Etmenler Haftanın Etkinliği... 19

5. GÜN

ÖĞRENME KURAMLARI VE DAVRANIŞÇI KURAMLAR

Öğrenme Kuramları 20

BU

ÜN

İTE

DE

N O

RTA

LAM

A2-

3 S

OR

U S

OR

ULU

R

Klasik Koşullanma (Pavlov) 21

Günün Sorusu 23

6. GÜN


Klasik Koşullanmanın İlkeleri 23

Günün Sorusu 33

7. GÜN


Klasik Koşullanmayla İlgili Önemli Ayrıntılar 33

Günün Sorusu 34

8. GÜN


Klasik Koşullanma Yoluyla Öğrenilmiş Davranışları

Ortadan Kaldırma Yolları35

Günün Sorusu 37



9. GÜN


Watson’ın Bitişiklik Kuramı 37

BU

ÜN

İTE

DE

N O

RTA

LAM

A3

SO

RU

SO

RU

LUR

Guthrıe’nin Bitişiklik Kuramı 38Günün Sorusu 40

10. GÜN


Araçsal Koşullanma – Bağlaşımcılık Kuramı Thorndıke) 41

Günün Sorusu 43

11. GÜN


Bağlaşımcılığın Diğer Kavramları 44

Günün Sorusu 46

12. GÜN


Edimsel (Operant) Koşullanma (Skınner) 46

Günün Sorusu 49

13. GÜN


Edimsel Koşullanma İlkeleri 49

Günün Sorusu 60

14. GÜN


Pekiştirmenin İlkeleri 60

Günün Sorusu 63

15. GÜN


Pekiştirme Tarifeleri 64

Günün Sorusu 67

16. GÜN


Premack İlkesi (Büyükanne Kuralı) 67

Günün Sorusu 69

17. GÜN


Cezaya Alternatif Davranış Kontrol Teknikleri 69

Günün Sorusu 72

18. GÜN


Sistematik Davranışçılık (Hull) 73

Günün Sorusu 75

Öğrenme Kuramları ve Davranışçı Kuramlar Haftanın Etkinliği... 76

19. GÜN

BİLİŞSEL AĞIRLIKLI DAVRANIŞÇILAR

İşaret-Gestalt Öğrenme (Amaçlı Davranışçılık) olman)

77

BU

ÜN

İTE

DE

N2-

3 S

OR

U S

OR

ULU

R

Günün Sorusu 81

20. GÜN


Sosyal Öğrenme (Model Alma Yoluyla Öğrenme) (A. Bandura) 81

Günün Sorusu 83

21. GÜN


Öğrenmeyi Sağlayan Dolaylı Yaşantılar 84

Günün Sorusu 85



22. GÜN


Dolaylı Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler 86

Günün Sorusu 89

Bilişsel Ağırlıklı Davranışçılar Haftanın Etkinliği... 90

23. GÜN

BİLİŞSEL KURAMLAR

Davranışçılık İle Bilişselciliğin Karşılaştırılması 92

BU

ÜN

İTE

DE

N3

SO

RU

SO

RU

LUR

Gestalt Kuramı (Wertheımer-Koffka-Köhler) 93

Günün Sorusu 94

24. GÜN BİLİŞSEL KURAMLAR

Gestalt Kuramındaki Temel Kavramlar 94

Günün Sorusu 100


Gestalt Öğrenme Türleri 100

Günün Sorusu 103

26. GÜN

BİLİŞSEL KURAMLARBilgiyi İşleme Kuramı 103

Günün Sorusu

27. GÜN

BİLİŞSEL KURAMLARBellek (Bilgi) Depoları 105

Günün Sorusu 108


Bilişsel Süreçler 108

Günün Sorusu 111


Unutma Neden Olur? 112

Günün Sorusu 114

Bilişsel Kuramlar Haftanın Etkinliği... 116

30. GÜN

DİĞER ÖĞRENME KURAMLARI

Nörofizyolojik Kuram (HEBB) 117

BU

ÜN

İTE

DE

N1

SO

RU

S

OR

ULU

R

Yapılandırmacılık 118

Günün Sorusu 119

Diğer Öğrenme Kuramları Haftanın Etkinliği... 120

ÖN SÖZ

Kısayol Yayıncılık olarak adaylara günü gününe çalışma programı hazırlayarak 30 günde tüm konuları bitirme fırsatı sunuyoruz. KPSS GÜNLÜĞÜ kitapları hazırlanırken konuların en önemli noktaları ele alınmış, çeşitli kısaltmalarla konuların akılda kalıcılığı artırılıp çalışılması ve öğre-nilmesi kolay hâle getirilmiştir. Çünkü bireylerin öğrenme stratejileri dikkate alınarak hazırlanan günlüklerde eklemleme ve örgütleme öğrenme stratejilerine yönelik olarak bilgiler hazırlanıp sizlere sunulmuştur. Ayrıca örneklerle de önemli noktalar pekiştirilmiştir. Günde bir ders için ayıracağınız 15-30 dakika sizlere yeterli olacak, böylece aynı gün birkaç konuyu ve dersi çalışa-bileceksiniz. Sizin için özel olarak hazırlanan bu çalışma programını uyguladığınızda 30 günde tüm konuları eksiksiz çalışmış olacaksınız. Unutmayın, geçen her gün vakit daralıyor. Zamanı az olanlar için KISAYOL, konuların en kısa yollarla öğrenilmesi için çalışmaya devam ediyor. Sloganınız, “Kısayol ile KPSS Yolunda” olsun.

Kısayol Yayıncılık Adına

Genel Yayın Yönetmeni

Yrd. Doç. Dr. Ömer Cem KARACAOĞLU

NOTLARIM

GÜNLÜĞE BAŞLADINIZ.Lütfen günlük hakkındaki görüşlerinizi bu kısma yazıp sosyal medyada kendi hesaplarınızda ya da instagramda “kpsskonugünlükleri” hashtagi ile payla-şınız.

BAŞARILAR

Kısayol Yayıncılık KPSS Konu Günlüğü 1www.kisayoldankazan.com

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ KPSS KONU GÜNLÜĞÜ EĞİTİM BİLİMLERİ

1. GÜN .. / .. / 201.30 Günde Eğitim Bilimleri

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİNDE YER ALAN TEMEL

KAVRAMLAR VE ÖĞRENMEYİ ETKİLEYEN

ETMENLERGÜ

ND

EM 1

HAFTANIN SÖZÜ

Öğrenmek, akıntıya karşı yüzmek gibidir. İlerleyemedi-ğiniz takdirde gerilersiniz.

ÖĞRENME Tekrar ya da yaşantı yoluyla organizmanın davranışlarında meydana gelen oldukça kalıcı davranış değişikliğidir. Öğrenmenin olması için üç ana özellik gerekmektedir. Bunlar;

Taklit ya da yaşantı yoluyla oluşması,

Bir davranış değişikliğinin oluşması,

Davranışın nispeten kalıcı olması yani süreklilik göstermesi gerekir.

Öğrenmenin Temel Özellikleri Olgunlaşma öğrenmenin ön koşuludur.

Davranışta değişme oluşur.

Davranıştaki değişme, kalıcı izli olur.

Öğrenme doğrudan gözlenemeyebilen ancak davranıştan yordanabilen, anlaşılabilen içsel bir süreçtir.

Değişme yaşantı ürünü ya da tekrar sonucu gerçekleşir.

GÜNÜN ÖRNEĞİ

Bir bebeğin babasını görünce gülümsemesi

Elini sobada yaktıktan sonra çocuğun sobadan uzak durması

Kaza sonucu sağ kolu kırılan birinin sol eliyle yazması durumunda bu davranışı kalıcı hâle getirmediği sürece öğrenme olmaz.

Documents

KPSS KONU GÜNLÜĞÜ - kisayolyayincilik.com · Öğrenme Psikolojisinde Yer Alan Temel Kavramlar ve Öğrenmeyi Etkileyen Etmenler Haftanın Etkinliği... 19 5. GÜN ÖĞRENME KURAMLARI