Liderazgo Infantil y juvenil en el cuidado del

ambiente y la salud

Consuelo Fuertes GarcíaOPS- PROMSA HOSPITAL HUACHO – UGEL 09

Huaura, Marzo de 2007

El liderazgo

ØNo es algo místico o carismático que una persona tiene y otra no, es una conducta aprendida.

ØCualquiera puede ser líder perfeccionándose mediante el esfuerzo y la aplicación adecuada.

Ø “Todos podemos ser líderes”

Que es un líder

Ø Es una persona que otros reconocen con capacidad de influir en su ánimo, actitudes y acciones para ayudarlo a dirigirse correctamente hacia algo.

El líder

Influye en los demás, mediante ideas y acciones: Es capaz de:

Ø Suscitar una actitud reflexivaØ Abrir posibilidades para una

deliberación conscienteØ Impulsar la formación de

diferentes líderes en las distintas situaciones que se presenten

El líder Ø Comparte los valores del grupoØ Esta preocupado por que cada

uno de los integrantes sea mejor persona, valorando las cualidades de cada uno.

Ø Entiende que su liderazgo es temporal porque debe facilitar el crecimiento y el protagonismo de los otros.

Ø Su accionar se orienta a la autogestión del desarrollo de su grupo y de su localidad

Cualidades del líder

Respeto y HumildadØ Reconocer el valor de los otrosØ Ser prudente y crítico consigo

mismo para no sentirse superior Ø Todos somos potencialmente

vulnerables y eso nos hace iguales.

Ø Las personas a las que se quiere ayudar tienen mucho que enseñar.

Ø Tener disposición de y también de recibir, aprender y renovarse continuamente.

Paciencia y PerseveranciaØ Trabajar por lograr la superación

de los problemas es un proceso y en algunos casos puede ser arduo y los cambios muy lentos.

Ø Lograr algo requiere de mucho esfuerzo, porque pueden haber oposiciones mezquinas e inexplicables.

Ø Por ello, es necesario cultivar la paciencia y la perseverancia que permiten soportar las contrariedades sin dejarnos doblegar

Valorar los pequeños logros

Ø Los pequeños logros son alicientes para el trabajo, los que deben ser valorados y reconocidos para motivar a conseguir otros logros o cambios.

Equidad y toleranciaØ Es clave para hacer posible que

distintas personas se sumen a un objetivo común, esto significa aceptar las diferencias de opinión.

Ø Para promover la tolerancia es bueno interpretar que existe una gran riqueza en la diversidad, lo que permite una visión más integral de la realidad.

Ø Las diferencias son en sí una fortaleza y no una debilidad

Transparencia y Honestidad

Ø La honestidad y la transparenciason fundamentales en el manejo

de los recursos económicos.Ø Se debe ser particularmente estricto

en el registro y uso del dinero.Ø También la información económica

debe ser transparente y pública

Ø Hacer el bien en forma generosa muchas veces no es suficiente,

Ø Hay que “hacer bien el bien” para ello es necasario procurar ser superlativo, dar mas allá de lo usual, procurar brindar algo que sorprenda por lo bueno, esmerado y original.

Excelencia

Visión críticaØ Los procesos no se deben

restringir a transmitir información.

Ø Se debe promover el desarrollo del razonamiento y la actitud crítica frente a comportamientos y valores individuales y colectivos.

Creatividad

Es una cualidad que se debe cultivar para encontrar soluciones audaces e imaginativas a los problemas.

Visión socio-ambientalØ Considera que cada

actividad humana tiene impacto sobre la naturaleza y que ello incide en la calidad de vida de las personas.

Trabajo comprometidoØ El trabajo comprometido

sin esperar retribución a cambio, constituye un aprendizaje valioso que nos permite vivenciar la enorme capacidad que tenemos de transformar la realidad. Si somos generosos en aplicar esfuerzos para mejorar el ambiente y la sociedad

Diversos tipos de líderes

Ø El caudilloØ El activistaØ El que no tiene vidaØ El pasivoØ El aprovechadorØ El democrático

El caudillo

ØComo el pulpo:

Ø Es el que hace y cree que sabe todo

Ø Se hace el imprescindible

ØCree que los demás no saben nada, es paternalista.

El activista

Como la araña:

Hace gestiones y trámitesSe limita a hacer obras, pero no promueve la organización.Es autoritario, cuando sale, todo se viene abajo

El que no tiene vida

ØComo un muerto:

ØNo se mueveØNo convoca a asambleaØNo hace nada por su

barrio.Ø Es permisivo, deja hacer

sin control alguno.

El pasivo

ØComo la tortuga:

ØNo tiene iniciativaØ Trabaja solo cuandoel grupo se lo exige o lo cuestionan

El aprovechador

ØComo el zorro:

ØUtiliza su cargo para fines económicos, de poder y/o políticos

Ø Trabaja sólo para figurar

El democráticoØ Como la abeja:

Ø Pone su cargo al servicio de los demásØ Promueve la participación de todosØ Valora y respeta las opiniones Ø Promociona nuevos líderesØ Asume su responsabilidad y da cuenta de su trabajo