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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS E
TECNOLOGIAS DCHT XXIV CAMPUS PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE XIQUE-XIQUE BAHIA
XIQUE-XIQUE/BAHIA
2009
PROJETO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS COM HABILITAO EM
LNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS PARA FINS DE RECONHECIMENTO
GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA
JAQUES WAGNER Governador
OSVALDO BARRETO Secretrio de Educao
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
LOURISVALDO VALENTIM DA SILVA Reitor
AMLIA TEREZA SANTA ROSA MARAUX Vice-Reitora
MNICA MOREIRA OLIVEIRA TORRES Pr-Reitora de Ensino de Graduao
LUCI ANA GONALVES ROSA Assessora Tcnica da PROGRAD
MARIA HORTNCIA ANDRADE REZENDE Subgerente de Implantao e Reconhecimento de Cursos de Graduao
CAROLINE SANTOS CALDAS DANIEL COSTA DE OLIVEIRA
MARIA APARECIDA PORTO SILVA NEIDE DA CRUZ SANTOS REIS
Tcnicos da PROGRAD
ANDREA COUTINHO CAVALCANTE Secretria da ASTEP
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS
DCHT XXIV CAMPUS PROFESSOR GEDIVAL SOUSA ANDRADE XIQUE-XIQUE BAHIA
JOO SILVA ROCHA FILHO Diretor do Departamento
LISE MARY ARRUDA DOURADO Coordenadora do Colegiado
Equipe de Elaborao
MARLUCE DE SANTANA VIEIRA Representante Docente
UELBER MIRANDA DA SILVA Secretrio do Departamento
SUELLEN UCHOA CAVALCANTI Secretria do Colegiado
ISABEL DA SILVA SANTOS Coordenadora Acadmica
VALFRSIO EDUARDO FIGUEIREDO BASTOS OLIVEIRA CUNHA Coordenador da Biblioteca
EDINALDO PEREIRA VIANA Coordenador Administrativo Financeiro
APRESENTAO
Este projeto visa submeter apreciao do Egrgio Conselho Estadual de
Educao o pedido de Reconhecimento do Curso de Licenciatura Plena em Letras,
com habilitao em Lngua Portuguesa e Literaturas, ministrado no Departamento de
Cincias Humanas e Tecnologias DCHT XXIV da UNEB, Campus Professor
Gedival Sousa Andrade, em Xique-Xique Bahia.
Ele sintetiza o empenho e o esforo de todos os segmentos que, cotidianamente,
fazem deste Departamento uma instituio que prima pela realizao daquilo que se
props: uma educao superior de qualidade e comprometida com os desafios
sociais.
Joo Silva Rocha Filho Diretor
SUMRIO 1. DA INSTITUIO DE ENSINO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1. CARACTERIZAO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. DEMONSTRAO DAS VARIAES PATRIMONIAIS . . . . . . . . . . . . . . 16v
1.3. DEMONSTRAO DA VIABILIDADE DE MANUTENO DOS CURSOS QUE OFERECE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.4. REGULARIDADE FISCAL E PARAFISCAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18v
1.5. LEGISLAO QUE CREDENCIA A UNEB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.6. RECURSOS DIDTICOS E TECNOLGICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21v
1.6.1. Biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21v
1.6.2. Laboratrios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23v
1.7. CREDIBILIDADE INSTITUCIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
1.8. REGIMENTO DA INSTITUIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2. DO DEPARTAMENTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
2.1. IDENTIFICAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.2. INSTALAES FSICAS E PLANTA BAIXA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
2.3. RECURSOS DIDTICOS E TECNOLGICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
2.3.1. Biblioteca setorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
2.3.2. Equipamentos e recursos de informtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
2.4. CORPO DOCENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
2.5. AVALIAO INTERNA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82V
3. DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
3.1. ATO DE AUTORIZAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
3.2. LEGISLAO ESPECFICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88v
3.3. CONTEXTUALIZAO DOS CURRCULOS DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . 92v
3.4. ESTRUTURA CURRICULAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93v
3.4.1. Concepo e finalidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97v
3.4.2. Perfil profissiogrfico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98v
3.4.3. Habilidades e competncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
3.4.4. Justificativa curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99v
CURRCULO ORIGINAL DE IMPLANTAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
3.4.5. Fluxograma de implantao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
CURRCULO COM ADAPTAO CURRICULAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
3.4.6. Fluxograma de adaptao curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
3.4.7. Currculo pleno com adaptao curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
3.4.8. Ementrio currculo com adaptao curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
CURRCULO REDIMENSIONADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
3.4.9. Fluxograma do currculo redimensionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
3.4.10. Currculo pleno redimensionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144v
3.4.11. Ementrio do currculo redimensionado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
CURRCULO REDIMENSIONADO COM AJUSTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
3.4.12. Fluxograma do currculo redimensionado com ajustes . . . . . . . . . . . . . 195v
3.4.13. Currculo pleno redimensionado com ajustes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
3.4.14. Ementrio do currculo redimensionado com ajustes . . . . . . . . . . . . . . 198
3.4.15. Estgio supervisionado/TCC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
3.4.16. Trabalho de Concluso de Curso TCC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
3.5. ACERVO BIBLIOGRFICO DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
3.6. REGIME ESCOLAR ADOTADO, N DE VAGAS E TURNO DE FUNCIONAMENTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
3.7. QUALIDADE ACADMICA DO CURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275v
3.8. PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279v
3.9. CORPO DOCENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
3.9.1. Qualificao docente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282v
3.9.2. Regime de Trabalho e plano de carreira. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
3.9.3. Remunerao docente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
4. CURRCULO DO COORDENADOR ACADMICO DO CURSO . . . . . . . 287
1. DA INSTITUIO DE ENSINO
1.1 CARACTERIZAO
A Universidade do Estado da Bahia - UNEB, com sede na cidade de Salvador, foi
criada no ano de 1983, vinculada Secretaria de Educao e Cultura do Estado
da Bahia.
Caracterizada por adotar um sistema multicampi, a sua criao se deu a partir da
integrao de sete faculdades j existentes e em pleno funcionamento tanto na
capital quanto no interior do Estado da Bahia, a saber: Faculdade de Agronomia
do Mdio So Francisco, Faculdade de Formao de Professores de Alagoinhas,
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Juazeiro, Faculdade de Formao de
Professores de Jacobina, Faculdade de Formao de Professores de Santo
Antnio de Jesus, Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Caetit, Centro de
Ensino Tcnico da Bahia e a Faculdade de Educao. Esta ltima, autorizada a
funcionar pelo mesmo dispositivo legal de criao da UNEB, que determinava
ainda que outras unidades de educao superior j existentes ou a serem
constitudas pudessem se integrar UNEB.
Assim, novas faculdades foram criadas por todo interior do Estado e incorporadas
estrutura multicampi da UNEB. A saber:Faculdade de Educao de Senhor do
Bonfim - Campus VII, em 1986, Centro de Ensino Superior de Paulo Afonso -
Campus VIII, Centro de Ensino Superior de Barreiras - Campus IX e a Faculdade
de Educao de Serrinha - Campus XI, em 1988; Faculdade de
Educao de
Guanambi - Campus XII e Centro de Ensino Superior de Itaberaba - Campus XIII,
em 1991, Centro de Ensino Superior de Teixeira de Freitas - Campus X, Centro
de Ensino Superior de Conceio do Coit - Campus XIV, em 1992 e o Centro de
Ensino Superior de Valena - Campus XV, em 1997.
Com a reorganizao das Universidades Estaduais Baianas decorrente da Lei
7.176 de 10 de setembro de 1997, a UNEB passou a adotar a estrutura
orgnica de
Departamentos, estabelecidos em ato regulamentar, a fim de identificar as suas
unidades universitrias.
At o ano de 2000, a UNEB contava com 15 campi e 20 Departamentos, sendo
que os campi I, II e III - Salvador, Alagoinhas e Juazeiro respectivamente, eram
constitudos por mais de um Departamento, e ainda com quatro Ncleos de
Ensino Superior vinculados a um Departamento com estrutura para tal. O NESIR,
localizado em Irec e vinculado ao Departamento de Educao do Campus VIII
em Paulo Afonso, o NESLA, localizado em Bom Jesus da Lapa e vinculado ao
Departamento de Cincias Humanas do Campus IX em Barreiras, o NESC,
localizado em Camaari e vinculado ao Departamento de Cincias Humanas do
Campus I em Salvador e o NESE, localizado em Eunpolis e vinculado ao
Departamento de Educao do Campus X em Teixeira de Freitas. Em agosto de
2000, estes Ncleos passaram a funcionar em regime Departamental,
constituindo-se em Campus XVI, XVII, XVIII e XIX respectivamente.
Em 2001, foram criados os Campi XX, em Brumado e XXI em Ipia. Dentro do
seu propsito de interiorizao da educao superior, a UNEB criou no ano de
2002 os Campi XXII em Euclides da Cunha, XXIII em SEABRA e XXIV em Xique-
Xique.
Totalizando 24 campi e 29 Departamentos, a UNEB hoje est presente em grande
parte do territrio baiano, em reas geoeconmicas de influncia, de modo a
beneficiar um universo maior da populao baiana, seja atravs dos seus cursos
regulares de graduao, programas especiais e/ou projetos de pesquisa e
extenso.
Ao longo dos seus vinte e cinco anos de existncia, a UNEB tem desenvolvido
suas atividades acadmico-administrativas respaldada nos seguintes documentos
legais:
Lei Delegada n 66 de 01 de junho de 1983 - ato de criao
Decreto Presidencial no 92.937 de 17 de julho de 1986 ato de autorizao
de funcionamento
Portaria do Ministrio de Educao e do Desporto no 909 de 31 de julho de
1995 - ato de credenciamento
Lei Estadual no 7.176 de 10 de setembro de 1997 - ato de reorganizao
das Universidades Estaduais da Bahia
Decreto do Governo do Estado da Bahia no 9.751 de 03 de janeiro de 2006
- ato de recredenciamento.
A estrutura multicampi adotada pela UNEB possibilita a implantao de novos
cursos e campi universitrios em regies com baixos indicadores sociais que
demandam aes de carter educativo, fortalecendo a sua poltica de
interiorizao da educao superior.
Embora tenha uma administrao central localizada em Salvador, a UNEB
concede autonomia aos seus Departamentos para desenvolver suas atividades
acadmicas, por entender que eles possuem caractersticas culturais, prprias da
regionalidade, que no podero ser desconsideradas no processo de formao
profissional por ela pretendida. A sua abrangncia geo-econmica j atinge uma rea de mais de 447.039 km2,
caracterizada por diversificada paisagem econmica e cultural, atendendo a uma
grande parte da populao do Estado.
O organograma, o mapa e o quadro 01 apresentados a seguir, possibilitam a
visualizao da atual estrutura, distribuio e rea de ocupao da UNEB.
REITORIA
CHEFIA DE GABINETE CHEGAB
VICE-REITORIA
PROCURADORIA, JURDICA PROJUR
UNIDADE DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL - UDO
ASSESSORIA TCNICA - ASTEC
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I
ORGANOGRAMA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB
Lei n 7.176/97 - Regulamento Dec. 7.223/98
CONSELHO UNIVERSITRIO CONSU
CONSELHO DE ADMINISTRAO CONSAD
CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO -
CONSEPE
PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO - PROGRAD
PR-REITORIA DE PESQUISA ENSINO DE PS-GRADUAO
PPG
PR-REITORIA DE ADMINISTRAO - PROAD
PR REITORIA DE EXTENSO PROEX
BIBLIOTECA CENTRAL
CENTRO DE ESTUDOS DE DIREITO EDUCACIONAL CESDE
CENTRO DE ESTUDOS EUCLYDES DA CUNHA
CEEC
PREFEITURA DOS CAMPI MUSEU DE CINCIA E TECNOLOGIA - MCT
NCLEO C. DE TICA E CIDADANIA NUEC
SERVIO MDICO ODONTOLGICO E SOCIAL -
SMOS
NCLEO DE ESTUDOS FLAMENGOS - NEF
NCLEO DE ESTUDOS
CANADENSES - NEC
NCLEO DE ESTUDOS
JAPONESES - NEJ
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
QUADRO 01 - ESTRUTURA DEPARTAMENTAL DA UNEB POR REA DE
CONHECIMENTO E LOCALIZAO CAMPUS LOCALIZAO DEPARTAMENTO REA DE CONHECIMENTO
I SALV ADOR
CINCIAS EXATAS E DA TERRA CINCIAS EXATAS E DA TERRA
CINCIAS DA VIDA CINCIAS DA VIDA
CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS E CINCIAS SOCIAIS
EDUCAO EDUCAO
II ALAGOINHAS EDUCAO CINCIAS DA VIDA, LETRAS E EDUCAO
CINCIAS EXATAS E DA TERRA CINCIAS EXATAS E DA TERRA
III JUAZEIRO TECNOLOGIA E CINCIAS SOCIAIS CINCIAS AMBIENTAIS E SOCIAIS
CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS E EDUCAO
IV JACOBINA CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
V STO. ANTNIO DE JESUS CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
VI CAETIT CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
VII SENHOR DO BONFIM EDUCAO CINCIAS EXATAS E DA TERRA, CINCIAS DA VIDA E EDUCAO
VIII PAULO AFONSO EDUCAO CINCIAS EXATAS E DA TERRA, CINCIAS DA VIDA E EDUCAO
IX BARREIRAS CINCIAS HUMANAS CINCIAS HUMANAS, EDUCAO E CINCIAS SOCIAIS
X TEIXEIRA DE FREITAS EDUCAO LETRAS, ARTES E EDUCAO
XI SERRINHA EDUCAO LETRAS, ARTES E EDUCAO
XII GUANAMBI EDUCAO EDUCAO
XIII ITABERABA EDUCAO EDUCAO
XIV CONCEIO DO COIT EDUCAO LETRAS, ARTES E EDUCAO
XV VALENA EDUCAO EDUCAO
XVI IREC CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS, EXATAS E AMBIENTAIS
XVII BOM JESUS DA LAPA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS, EXATAS E AMBIENTAIS
XVIII EUNPOLIS CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E AMBIENTAIS
XIX CAMAARI CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS E EXATAS
XX BRUMADO CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES
XXI IPIA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CINCIAS HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES
XXII EUCLIDES DA CUNHA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES
XXIII SEABRA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES
XXIV XIQUE-XIQUE CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS C. HUMANAS, EXATAS, LETRAS E ARTES
Fonte: PROGRAD/UNEB
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
FUNO DA UNIVERSIDADE
A funo de uma instituio universitria contempla aspectos relacionados ao
ensino, pesquisa e extenso, buscando o desenvolvimento de espaos
cientficos, culturais e sociais da comunidade em que est inserida. Imbuda desta
filosofia, a UNEB visa em sua rea de competncia:
a produo crtica do conhecimento cientfico, tecnolgico e cultural, facilitando o
seu acesso e difuso;
o assessoramento na elaborao das polticas educacionais, cientficas e
tecnolgicas, nos seus diversos nveis de complexidade;
a formao e capacitao de profissionais;
o crescimento e a resoluo de problemas da comunidade em que est inserida,
atravs do desenvolvimento de projetos educacionais e sociais.
A materializao de sua funo acontece por meio da oferta de Cursos de
graduao, ps-graduao e atividades de pesquisa e extenso.
As atividades inerentes rea de graduao so desenvolvidas, coordenadas,
acompanhadas e avaliadas pela Pr-Reitoria de Ensino de Graduao - PROGRAD.
Os cursos de graduao oferecidos abrangem as modalidades de formao de
professores, tambm conhecidos como licenciatura, e de bacharelado e pertencem
s diferentes reas do conhecimento, como: Cincias Humanas, Exatas, Naturais,
Tecnolgicas, da Terra, da Sade, da Educao, Letras, Sociais, Ambientais, Artes e
Comunicao, e esto distribudos nos diversos campi e Departamentos. Os de
formao de professores, preparam profissionais para o exerccio da docncia e/ou
pesquisa, enquanto que os de bacharelado, conferem aos concluintes o direito de
exercerem atividades tcnicas profissionais ou desenvolverem pesquisas.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
A estruturao dos seus currculos contempla componentes curriculares que
envolvem a universalidade do conhecimento, tendo a integralizao assegurada
atravs do regime semestral de matrcula, nos diversos turnos, de modo a atender
as peculiaridades de cada regio.
A oferta desses cursos assegurada pela UNEB, com uma flexibilidade que
possibilita que o mesmo seja descontnuo ou extinto, quando superada a sua funo
social.
Para ingressar em um desses cursos, os interessados so submetidos ao processo seletivo - vestibular, que acontece anualmente. O quadro 02 apresenta o nmero de vagas oferecidas e o de inscritos no processo seletivo da Instituio, relativo ao perodo 2001 a 2010:
QUADRO 02 - EVOLUO DO PROCESSO SELETIVO/ VESTIBULAR NO PERODO 2001 A 2010
ANO N VAGAS
N INSCRIES
TOTAL DE INSCRITOS OPTANTE NO OPTANTE NEGROS INDGENAS
2001 2.854 - - 57.168 57.168
2002 2.979 - - 48.845 48.845
2003 3.829 21.493 - 41.598 63.091
2004 4.780 21.604 - 36.301 57.905
2005 5.550 29.070 - 38.626 67.696
2006 5.570 22.666 - 28.336 51.002
2007 5.410 25.723 - 26.818 52.541
2008 4.920 16.810 832 31.564 53.110
2009 5.030 12.956 631 23.438 37.025
2010 5245 13.817 479 24.892 39.188
Fonte: COPEVE/UNEB
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
Considerando, isolada e comparativamente, os dados apresentados, observa-se que
houve acrscimo no nmero de vagas oferecidas e decrscimo no nmero de
inscritos. Entretanto, estes ndices percentuais no podem ser considerados como
mdia da oferta e procura no perodo referenciado, pois em alguns deles o nmero
de inscritos foi significativamente superior ao ano de 2001.
Vale salientar que a UNEB foi a primeira instituio de ensino no Norte-Nordeste, e a
segunda no pas, aps a UERJ, a implantar o sistema de cotas para estudantes afro-
descendentes que tenham cursado o ensino mdio na escola pblica. Este sistema
foi adotado em 2003 e, desde ento, 40% das vagas oferecidas no processo
seletivo/vestibular so ocupadas por esses estudantes.
Em 2008, este sistema foi tambm adotado para as populaes indgenas, tendo
sido destinados a elas, 5% das vagas da UNEB, devidamente regulamentado pelo
Conselho Universitrio.
Quanto ao nmero de discentes matriculados, no primeiro semestre de 2009 foram
efetivadas 18.817 matrculas nos cursos de graduao de oferta contnua, nos
diversos Campi e Departamentos da UNEB.
Alm dos cursos de oferta contnua, a UNEB desenvolve tambm desde 1999,
Programas Especiais de oferta de cursos de graduao. O mais conhecido deles, o
REDE UNEB 2000, oferece desde este perodo o curso de Pedagogia em parceria
com as prefeituras municipais conveniadas para professores da rede pblica em
exerccio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Nesta mesma condio,
ofereceu os cursos de Matemtica, Letras, Letras com Ingls, Geografia, Histria e
Biologia, atravs do Programa de Formao de Professores em Exerccio de 5 a 8
Sries da Rede Pblica (PROLIN).
Com estes programas, a UNEB cumpre as exigncias legais propostas pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educao Nacional - LDB n 9.394 de 20 de dezembro de
1996 que prev a graduao superior para todos os profissionais atuantes na
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educao e refora a consecuo de um dos seus maiores objetivos: a interiorizao
do ensino superior.
Os cursos desses programas so presenciais, intensivos, atualmente com durao
de trs anos, e apresentam a mesma carga horria e estrutura curricular dos cursos
regulares. A diferena fundamental consiste em sua proposta pedaggica que
estabelece a obrigatoriedade da disciplina Estgio Curricular Supervisionado no
decorrer de todo o curso. Em ambos os casos, necessrio a aprovao em
processo seletivo especfico, realizado pela UNEB.
No primeiro semestre de 2010, 1.343 alunos efetivaram matrcula no Programa da
Rede UNEB 2000 e 440 no PROLIN, conforme descrio dos quadros 03 e 04, a
seguir apresentados.
QUADRO 03 - NMERO DE MATRCULAS EFETIVADAS NO PROGRAMA INTENSIVO DE GRADUAO - REDE UNEB 2000 EM 2010.1
CURSO: PEDAGOGIA
CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO MUNICPIO N MATRCULA
I Salvador Educao Madre de Deus 69
II Alagoinhas Educao Inhambupe 84
Pedro 92
III Juazeiro Cincias Humanas Santo S 71
IV Jacobina Cincias Humanas Capim Grosso 52
Baixa Grande 76
VII Senhor do Bonfim Educao
Itiba 94
Senhor do Bonfim 38
Campo Formoso 37
VIII Paulo Afonso Educao Jeremoabo 92
IX Barreiras Educao Angical 85
Cotegipe 44
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO MUNICPIO N MATRCULA
IX Barreiras Educao
Formosa do Rio Preto 66
Luis Eduardo Magalhes 67
Riacho das Neves 50
X Teixeira de Freitas Educao Alcobaa 76
XIX Camaari Cincias
Humanas e Tecnologia
Simes Filho 90
XXII Euclides da Cunha
Cincias Humanas e Tecnologia
Euclides da Cunha 90
XXIV Xique-Xique Cincias
Humanas e Tecnologia
Xique-Xique 70
TOTAL 1.343
Fonte: SGC/UNEB
QUADRO 04 - NMERO DE MATRCULAS EFETIVADAS NO PROGRAMA INTENSIVO DE GRADUAO - REDE UNEB 2000 EM 2009.1
CURSOS: MATEMTICA, LETRAS, LETRAS COM INGLS, GEOGRAFIA E HISTRIA
CAMPUS MUNICPIO DEPARTAMENTO LOCALIDADE CURSO N MATRCULA
II Alagoinhas
Cincias Exatas e da Terra Pojuca
Matemtica 32
Educao Pojuca Letras com Ingls 37
Geografia 39
VI Caetit Cincias Humanas
Macabas Matemtica 48
Letras 50
Carinhanha Geografia 46
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CAMPUS MUNICPIO DEPARTAMENTO LOCALIDADE CURSO N MATRCULA
VI Caetit Cincias Humanas
Carinhanha Histria 49
Matemtica 43
Ituau Geografia 48
Letras com Ingls 48
TOTAL 440
Fonte: SGC/UNEB
Alm desse Programa, a UNEB oferece tambm o de Formao para Professores
do Estado - PROESP, na modalidade presencial, em parceria com a Secretaria de
Educao do Estado da Bahia, atravs do Instituto Ansio Teixeira - IAT. Seu
objetivo graduar os professores que atuam na Rede Estadual do Ensino
Fundamental - 5 a 8 sries - e no ensino mdio. Para tanto, oferece cursos de
Licenciatura em Letras com Ingls, Geografia, Matemtica e Biologia em trs
Plos/Departamentos da UNEB, sendo matriculados em 2010.1, 496 alunos,
conforme pode ser verificado no quadro 05.
QUADRO 05 - NMERO DE MATRCULAS EFETIVADAS NO PROGRAMA DE FORMAO PARA
PROFESSORES DO ESTADO DA BAHIA - PROESP EM 2010
CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO CURSO N MATRCULA
III Juazeiro Cincias Humanas Letras 41
IV Jacobina Cincias Humanas Educao Fsica 44
V Santo Antnio de Jesus Cincias Humanas Histria 19
Geografia 24
VI Caetit Cincias Humanas Biologia 31
VII Senhor do Bonfim Educao Qumica 37
Fsica 36
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO CURSO N MATRCULA
VII Senhor do Bonfim Educao
Matemtica 42
Biologia 49
Artes 50
X Teixeira de Freitas Educao Geografia 38
XII Guanambi Educao Geografia 23
Matemtica 17
XVI Irec Cincias Humanas e Tecnologias Geografia 45
TOTAL 496
Os cursos destes Programas entraro num processo gradativo de extino
considerando que toda a demanda de formao de professores apresentada pelas
comunidades onde a UNEB se insere, ser absorvida pelo Programa de Formao
de Professores da Educao Bsica, tambm conhecido como Plataforma Freire,
numa parceria da UNEB com o MEC.
Considerando a sua histria e consciente da sua responsabilidade com a cincia e a
comunidade da qual faz parte, a UNEB, em parceria com o Ministrio do
Desenvolvimento Agrrio - MDA, o Instituto Nacional de Colonizao e Reforma
Agrria - INCRA, o Programa Nacional de Educao na Reforma Agrria - PRONERA
e os Movimentos Sociais e Sindicais que atuam no campo, implantou os cursos de
Licenciatura em Pedagogia, Letras e Engenharia Agronmica - reas de
Assentamento, envolvendo sujeitos integrados em movimentos populares, onde o
curso de Pedagogia j formou sua 1 turma no primeiro semestre de 2009. Esses
cursos esto pautados em uma pedagogia ativa e crtica. Partem dos problemas e
desafios da realidade vivida pelos prprios educandos, preparando-os para atuar
como agentes multiplicadores. Preocupam-se com a educao popular visando
elevar o seu nvel cultural e de conhecimentos, considerando que o sistema
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educacional brasileiro, pensado pelas elites dominantes, no permite que o povo de
baixo poder aquisitivo tenha acesso ao conhecimento acadmico. No primeiro
semestre de 2010, o Departamento de Educao de Teixeira de Freitas - Campus X
e o Departamento de Educao de Conceio de Coit - Campus XIV, efetuaram 42
e 44 matrculas, respectivamente, para o curso de Letras. O Departamento de
Cincias Humanas de Barreiras - Campus IX, realizou 45 matriculas no curso de
Engenharia Agronmica/PRONERA.
A UNEB passou tambm a acompanhar os avanos advindos do surgimento de
tecnologias interativas. A Educao Distncia - um exemplo dessa nova
modalidade de ensino, vem sofrendo um rpido crescimento, sendo utilizada como
um meio para democratizar o acesso ao conhecimento e expandir oportunidades de
aprendizagem. No segundo semestre de 2009, ela efetivou a matrcula de 443 discentes no curso de Administrao, na modalidade distncia, atravs do
Departamento de Cincias Humanas do Campus V - Santo Antnio de Jesus e 1.394
para os cursos de Histria, Matemtica e Qumica do Departamento de Educao do
Campus I em Salvador. A metodologia utilizada no desenvolvimento deste curso
diversificada e envolve o intercmbio entre professores e alunos, entre alunos e o
ambiente de aprendizagem e entre os estudantes.
Assim, no primeiro semestre de 2010, a UNEB dispunha de um total de 23.821
alunos matriculados nos diversos cursos que oferece. Para atender a toda esta
demanda, ela conta com um corpo docente formado por 1.942 professores efetivos,
distribudo nos diversos campi onde atua. A distribuio desse contingente, por
classe e titulao, encontra-se descriminada no quadro 06 e no grfico a seguir
apresentado.
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QUADRO 06 - CORPO DOCENTE DA UNEB
CLASSE N PROFESSORES
AUXILIAR 631
ASSISTENTE 459
ADJUNTO 258
TITULAR 100
PLENO 13
SUBSTITUTO 289
VISITANTE 158
TOTAL 1.942
Fonte: GESAD/PROGRAD/2008
GRFICO 01 - TITULAO DOS DOCENTES DA UNEB
Fonte: PPG/Gerncia de Ps Graduao/2008
TITULAO DOCENTE UNEB 2008
Mestre; 45%
Especialista; 36%
Doutor; 19%
Especialista Mestre Doutor
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Quanto ao quadro tcnico-administrativo, formado por servidores que atuam nos
diversos setores da Universidade, desenvolvendo as aes necessrias ao
funcionamento da Instituio.
A Pr-Reitoria de Pesquisa e Ensino de Ps-Graduao - PPG, desenvolve uma
poltica apoiada nas necessidades e vocaes regionais, expressas atravs das
iniciativas dos Departamentos, gerenciando programas de apoio capacitao dos
seus recursos humanos - docentes e tcnicos de nvel superior e de sustentabilidade
dos seus programas de ps-graduao. Os Departamentos da UNEB oferecem
diversos cursos de ps-graduao lato sensu, vinculados s suas reas de
conhecimentos. Alm do aperfeioamento profissional, eles objetivam a formao e
consolidao de grupos de pesquisa, os quais podem se transformar em linhas
institucionais de pesquisa ou se constiturem na base para cursos de mestrado ou
doutorado. O quadro 07 possibilita a visualizao dos cursos desta natureza que
esto sendo oferecidos no ano de 2009.
QUADRO 07 - CURSOS DE ESPECIALIZAO LATO SENSU OFERECIDOS EM 2009
N DE ORDEM CURSO
DEPARTAMENTO
N DE VAGAS
ALUNOS MATRICULADOS
01 Educao, Cultura e Contextualidade
DCH - Campus III Juazeiro/BA
DCH -Campus IV Jacobina/BA
DEDC -Campus VII
Sr do Bonfim/BA
45 45
02 Literatura Brasileira:
formao do cnone e contrapontos crticos
DCHT - Campus XX Brumado/BA 30 26
03 Poltica e Estratgia DCH - Campus XIX Camaari/BA 72 50
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N DE ORDEM CURSO
DEPARTAMENTO
N DE VAGAS
ALUNOS MATRICULADOS
04 Metodologia do Ensino da Matemtica DEDC - Campus VII
Senhor do Bonfim/BA 50 14
05 Residncia Multiprofissional em Sade DCV - Campus I
Salvador/BA 38 38
06 Estudos Lingsticos e Literrios DCHT - Campus XXIV
Xique-Xique/BA 45 45
07 Estudos Literrios e
Lingstica Aplicada ao Ensino
DCHT - Campus XXII Euclides da Cunha/BA 40 24
08 Gesto Estratgica em Segurana Pblica DCHT - Campus XIX
Camaari/BA 35 34
09 Gesto de Organizaes Educacionais DCHT - Campus XVI
Irec/BA 55 26
TOTAL 410 302
Fonte: PPG/UNEB
Dentro desta poltica, a UNEB oferece tambm cursos stricto sensu nas modalidades
acadmica e profissional. Os Programas stricto sensu atualmente implantados so
os seguintes: Mestrado em Educao e Contemporaneidade - Departamento de
Educao do Campus I; Histria Regional e Local; e Cultura, Memria e
Desenvolvimento Regional - Departamento de Cincias Humanas do Campus V;
Qumica Aplicada - Departamento de Cincias Exatas e da Terra do Campus I;
Estudos de Linguagens; Polticas Pblicas, Gesto de Informao e
Desenvolvimento Regional - Departamento de Cincias Humanas do Campus I,
Horticultura Irrigada - Departamento de Tecnologia e Cincias Sociais do Campus III
e Crtica Cultural - Ps Crtica - Departamento em Educao do Campus II.
No ano de 2008 a UNEB teve aprovao da Coordenao de Aperfeioamento de
Pessoal de Nvel Superior - CAPES, para implantao do seu curso de Doutorado
que encontra-se em pleno funcionamento, com oferta de 12 vagas, todas
preenchidas.
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Para atingir seus objetivos, conta com recursos prprios e o apoio institucional e/ou
financeiro de outras instituies universitrias federais e estaduais, de rgos
federais como o Conselho Nacional de Pesquisa - CNPq, a CAPES, e ainda, de
rgos internacionais, a exemplo do convnio UNEB/Universidade do
Quebec/Canad.
O quadro 07, anteriormente apresentado, e os grficos 02 e 03 abaixo, apresentam
o quantitativo de cursos lato e stricto sensu promovidos por esta Pr-Reitoria no
perodo de 2004 2009.
GRFICO 02 - CURSO DE PS-GRADUAO LATO SENSU
REALIZADOS NO PERODO DE 2004 2009
Fonte: PPG/Gerncia de Ps Graduao/2009
CURSO DE PS-GRADUAO LATO SENSU2004 - 2009
2004 2005 2006 2007 2008 2009
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GRFICO 03 - ALUNOS MATRICULADOS NOCURSO DE
PS-GRADUAO LATO SENSU NO PERODO DE 2004 A 2008
Fonte: PPG/Gerncia de Ps Graduao/2009
Em paralelo ao trabalho de capacitao, a UNEB passa a ser cada vez mais
convocada, tambm no meio da comunidade, a apresentar solues inovadoras que
possibilitem transformar uma realidade adversa vivenciada por amplos estratos da
populao. Atravs da Pr-Reitoria de Extenso - PROEX, vem incentivando o
intercmbio entre a Universidade e a sociedade, com o oferecimento de cursos e o
desenvolvimento de programas e projetos envolvendo docentes, discentes e
tcnicos da instituio. No um trabalho fcil, pois exige empenho, dedicao e a
disposio para lidar com as vicissitudes do mundo contemporneo. destinar um
novo olhar sobre as prticas e polticas educacionais fora das salas de aula,
problematizando as questes implicadas nos processos.
Assim, a PROEX tem desenvolvido estudos sobre o analfabetismo, fome, sade,
produo de alimentos e preservao do ambiente, demonstrando a coerncia da
Universidade com a estrutura terica dos conhecimentos institucionalizados e a
prtica efetiva voltada para a sociedade.
1861 1819
1278
38338 302
ALUNOS MATRICULADOS NOS CURSOS DE PS-GRADUAO LATO SENSU UNEB2004 - 2009
2004 2005 2005 2006 2007 2008
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Este vnculo com a sociedade tem, ano a ano, crescido de forma expressiva. O eixo
temtico dos trabalhos desenvolvidos abrangeu reas de necessidades
diversificadas, com destaque para as aes no campo da educao, cultura e
tecnologia, cidadania, meio ambiente, sade e qualidade de vida e desenvolvimento
rural.
Tais atividades extensionistas fomentam discusses e reflexes que complementam
a formao profissional e fortalecem a participao da comunidade acadmica,
buscando atender as necessidades e expectativas da sociedade em que est
inserida.
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1.2. DEMONSTRAO DAS VARIAES PATRIMONIAIS
O Conselho de Administrao da Universidade - CONSAD, atravs da Resoluo no
001, de 27 de fevereiro de 2008, apresentada a seguir, aprovou a prestao de
contas referente ao exerccio de 2007.
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1.3. DEMONSTRAO DA VIABILIDADE DE MANUTENO DOS CURSOS QUE OFERECE
A Instituio disponibilizou para o ano 2010, os recursos do governo estadual, sua
maior fonte de renda, federal e prpria, conforme especificao apresentada no
quadro 08 a seguir.
QUADRO 08 - ORAMENTO FISCAL DA UNEB PARA O ANO 2010
ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)
Encargos com Benefcios Especiais Prprias do Tesouro 10.000
Assistncia Mdica aos Servidores Pblicos e Seus Dependentes - PLANSERV Prprias do Tesouro 6.798.000
Manuteno dos Servios Tcnicos e Administrativos
Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 24.121.000
Administrao de Pessoal e Encargos Prprias do Tesouro 36.664.000
Administrao de Pessoal Sob Regime Especial de Contratao Prprias do Tesouro 3.842.000
Encargos com Concessionrias de Servios Pblicos Prprias do Tesouro 5.000.000
Manuteno dos Servios de Informtica Prprias do Tesouro 1.838.000
Publicidade de Utilidade Pblica - Vestibular da UNEB Prprias do Tesouro 50.000
Comunicao Legal Prprias do Tesouro 100.000
Auxlios Transporte e Alimentao aos Servidores e Empregados Pblicos Prprias do Tesouro 8.000.000
Qualificao e Capacitao Continuada de Profissionais da Educao Superior - UNEB Prprias do Tesouro 150.000
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ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)
Realizao de Cursos de Educao Distncia: Incluso Social - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 1.056.000
Implementao do Projeto de Incluso Social com Aes Afirmativas - UNEB Prprias do Tesouro 200.000
Estruturao e Ampliao de Programas Especiais de Graduao Voltados para a
Incluso Social - UNEB Prprias do Tesouro 130.000
Apoio ao Projeto Universidade para Todos - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 4.020.000
Avaliao Institucional - UNEB Prprias do Tesouro 200.000
Implantao de Canais e Veculos de Articulao entre Universidade e
Sociedade - UNEB Prprias do Tesouro 100.000
Implementao de Modelo de Gesto Descentralizada - UNEB Prprias do Tesouro 1.179.000
Gesto das Atividades do Ensino de Graduao a Cargo dos Departamentos - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 10.900.000
Gesto das Atividades do Ensino de Ps-Graduao a Cargo dos Departamentos
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 440.000
Gesto das Atividades de Pesquisa a Cargo dos Departamentos - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 680.000
Gesto de Atividades e Aes de Extenso a Cargo dos Departamentos - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 780.000
Gesto de Programas, Projetos e Aes de Extenso Universitria - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 3.200.000
Processo Seletivo de Segmentos Universitrios - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 2.600.000
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ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)
Gesto do Programa de Integrao da UNEB com a Educao Bsica Prprias do Tesouro 60.000
Processo Seletivo de Candidatos atravs do Vestibular - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 11.100.000
Gesto de Programas, Projetos e Aes Acadmico-Administrativas do Ensino de
Graduao - UNEB
Recursos de Outras Fontes Prprias do
Tesouro 1.850.000
Assistncia ao Estudante Universitrio - UNEB Prprias do Tesouro 1.530.000
Administrao de Pessoal e Encargos do Magistrio Superior - UNEB Prprias do Tesouro 118.210.000
Administrao de Pessoal do Magistrio Superior sob o Regime Especial de Contratao - UNEB Prprias do Tesouro 20.698.000
Gesto do Acervo Bibliogrfico da UNEB Prprias do Tesouro 1.400.000
Administrao de Programas da Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas - PGDP Prprias do Tesouro 120.000
Gesto de Programas, Projetos e Aes de Planejamento - PROPLAN Prprias do Tesouro 200.000
Ampliao de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 500.000
Construo de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 1.500.000
Recuperao de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 2.600.000
Reparao das Instalaes Fsicas - UNEB Prprias do Tesouro 2.000.000
Equipamento e Reequipamento de Unidades Universitrias - UNEB Prprias do Tesouro 700.000
Publicidade Institucional - Aes da UNEB Prprias do Tesouro 200.000
Difuso Tecnolgica a Cargo do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento - UNEB Prprias do Tesouro 40.000
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ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)
Gesto e Gerenciamento da Pesquisa e da Ps-Graduao da UNEB
Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 2.259.000
Gesto dos Projetos e Aes do Centro de Estudos das Populaes Afro-Indgenas
Americanas - CEPAIA - UNEB Prprias do Tesouro 100.000
Apoio a Formao de Alfabetizadores de Jovens e Adultos - UNEB
Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 230.000
Apoio ao Desenvolvimento da Educao de Jovens e Adultos - UNEB
Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 10.964.000
Preservao do Complexo Histrico e Arqueolgico de Canudos - UNEB Prprias do Tesouro 100.000
Implantao e Funcionamento do Centro de Estudos Estratgicos do Semi-rido - UNEB Prprias do Tesouro 100.000
Desenvolvimento e Fortalecimento da Base Cientfica e Tecnolgica da UNEB
Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 2.800.000
Desenvolvimento de Pesquisas e Tecnologias no Setor de Energias Renovveis - UNEB
Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 100.000
Criao e Implementao de Redes de Pesquisa da UNEB Prprias do Tesouro 200.000
Criao e Implementao de Redes de Conhecimento da UNEB Prprias do Tesouro 150.000
Fomento Pesquisa para o Desenvolvimento Econmico e Social - UNEB Prprias do Tesouro 150.000
Melhoria da Infra-Estrutura Cientfica e Tecnolgica da UNEB Prprias do Tesouro 200.000
Desenvolvimento de Estudos, Projetos e Pesquisa em Cincia e Tecnologia - UNEB
Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 1.250.000
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ESPECIFICAO (PROJETO/ATIVIDADE) FONTE VALOR (R$)
Gesto de Projetos e Aes da Editora da UNEB Prprias do Tesouro Recursos de Outras
Fontes 1.000.000
Apoio ao Projeto de Incubadora de Empresas a Cargo do Centro de Pesquisa e
Desenvolvimento - UNEB Prprias do Tesouro 40.000
Apoio Analtico e Tecnolgico ao Setor Produtivo a Cargo do Centro de Pesquisa Tecnolgica - UNEB Prprias do Tesouro 220.000
Expanso da Ps-Graduao da UNEB Prprias do Tesouro 800.000
Gesto do Museu de Cincias e Tecnologia - MCT/UNEB Prprias do Tesouro 200.000
Garantia de Qualidade e Normatizao a Cargo do Centro de Pesquisa Tecnolgica - UNEB Prprias do Tesouro 50.000
Operao Especial - Cumprimento de Sentena Judiciria Prprias do Tesouro 140.000
Operao Especial - Encargos com Obrigaes Tributrias e Contributivas
Recursos de Outras Fontes 429.000
TOTAL 296.248.000
Atravs do exame dos dados, pode ser verificado que existe uma previso de
recursos oramentrios, tanto para a manuteno da vida vegetativa da
Universidade, quanto para o desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e
extenso, e que o governo do Estado da Bahia vem realizando, efetivamente, o que
est planejado, ou seja, repassando regularmente os recursos previstos no
oramento.
O oramento para o ano de 2010 foi elaborado com base na Lei Estadual n 11.630
de 30 de dezembro de 2009.
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1.4. REGULARIDADE FISCAL E PARAFISCAL
A situao fiscal e parafiscal da UNEB regular e pode ser comprovada na
Administrao Central da Universidade, atravs dos seguintes documentos
relacionados no quadro 09.
QUADRO 09 - DOCUMENTOS UTILIZADOS PARA COMPROVAR A SITUAO FISCAL E PARAFISCAL DA INSTITUIO
DOCUMENTO NMERO
Carto de inscrio no CNPJ 14.485.841/0001-40
Certido negativa de dbitos tributrios 2009507706
Certido conjunta positiva com efeitos de negativa de dbitos relativos aos tributos federais e dvida ativa da unio 8A2F.7EAE.4F57.2B31
Certido positiva com efeitos de negativa de dbitos relativos s contribuies previdencirias e s de terceiros 543712009-04001010
Certificado de regularidade do FGTS - CRF 2009091201064784398979
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1.5. LEGISLAO QUE CREDENCIA A UNEB
A UNEB tem sua condio jurdica pautada em Leis, Portarias e Resolues que a
credenciam como instituio de ensino superior. So elas:
Portaria do Ministrio da Educao e do Desporto no 909, de 31 de julho de 1995.
Decreto Governamental no 9.751, de 3 de janeiro de 2006.
Lei no 7.176 de 10 de setembro de 1997.
Decreto Estadual no 10.181, de 14 de dezembro de 2006
Excetuando a Lei no 7.176/1997, os demais documentos aqui referenciados
encontram-se apresentados a seguir:
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1.6. RECURSOS DIDTICOS E TECNOLGICOS
1.6.1. BIBLIOTECA Para o fortalecimento das aes de ensino, pesquisa e extenso desenvolvidas em
seus Departamentos, a UNEB dispe de um sistema de bibliotecas, formado por
uma central e vinte e trs setoriais, localizadas nos diversos campi, vinculadas
tecnicamente primeira e, administrativamente, direo dos Departamentos.
A Biblioteca Central est localizada no Campus I. Possui uma rea total de 1.040 m,
sendo 167 m destinados ao acervo e 188 m ao salo de leitura. Funciona de
segunda sexta no horrio de 7h30min s 21h30min e, aos sbados, das 8h s
12:00 h. formada por uma equipe tcnico-administrativa composta de 14
bibliotecrios, 03 cargos comissionados, 06 tcnicos universitrios, 02 analistas
universitrios, 07 tcnicos de nvel mdio contratados pelo Regime Especial de
Direito Administrativo - REDA, 02 estagirios e 04 prestadores de servios,
totalizando 38 colaboradores.
de sua competncia:
- coordenar tecnicamente as atividades das bibliotecas do sistema, promovendo a
integrao das mesmas;
- promover a ampliao, atualizao e conservao do acervo bibliotecrio;
- realizar o processamento tcnico do acervo;
- normatizar a bibliografia da produo acadmica da UNEB;
- disponibilizar o acervo aos usurios para consulta e emprstimos, de acordo com o
regulamento do sistema;
- orientar alunos, professores e tcnicos quanto normatizao de trabalhos
acadmicos;
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- capacitar o usurio na busca da informao, presencial e virtual, atravs de
treinamentos, cursos e visitas programadas;
- efetuar emprstimo interbibliotecrio, atravs do e-mail [email protected];
- intermediar a busca da informao em outros espaos fsicos, atravs do COMUT e BIREME;
- promover a capacitao do pessoal da rea; e
- proceder reservas e renovaes, via web.
O acervo adquirido atravs da compra e/ou doao, e a aquisio realizada
atravs da indicao dos Departamentos, pesquisa em catlogos de editoras, alm
de outras fontes. constitudo de publicaes diversificadas. Embora abrangendo
todas as reas do conhecimento, o acervo prioriza os cursos oferecidos pela
Instituio. A sua atualizao e expanso permitem que a Biblioteca Central e as
Setoriais atendam as demandas da comunidade acadmica. O acesso se d atravs
da base de dados bibliogrficos, utilizando-se do software ORTODOCS. A descrio
bibliogrfica obedece ao padro MARC de catalogao. So oferecidos os servios
de acesso ao Portal da CAPES, que permite ao usurio consultar e baixar resumos
e textos completos de mais de 11.419 ttulos de peridicos mais renomados -
nacionais e estrangeiros, e ao Banco de Teses e Dissertao do IBICT.
O emprstimo informatizado est disponvel na BC e em mais doze Setoriais. As
demais sero contempladas com este servio aps a aquisio e instalao de
equipamentos necessrios para a implantao do sistema. A pesquisa ao acervo e
internet de livre acesso pelo usurio, sendo disponibilizados doze computadores
para consulta base de dados.
Em 2006, foi adquirido o software Pergamum, desenvolvido pela PUC/PR, o qual
possibilita ao usurio acessar, via internet, o catlogo do acervo, proceder
renovaes e reservas de livros, consultar e acompanhar o histrico de emprstimo
e devoluo, usufruir da agilidade do emprstimo informatizado, receber via e-mail
comprovantes de renovaes e reservas, e alertas sobre o vencimento dos prazos
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de emprstimos ou a chegada de novas aquisies, conforme a rea de interesse. O endereo para acessar o catlogo on-line www.biblioteca. uneb.br.
A BC abriga o Ncleo de Educao Especial (Braille) - projeto que visa
disponibilizar o acesso de informaes aos deficientes visuais que fazem parte da
comunidade acadmica. Neste setor, em fase de implantao, j se encontra
disponibilizado dois programas especficos: o DOS VOX e o JAWS - programas que
permitem aos deficientes visuais o acesso e-mails e textos diversos, local ou
virtual. So mais de 3.000 ttulos traduzidos em viva voz. Conta, tambm, com os
ledores (pessoas voluntrias que se disponibilizam a ler livros do acervo da
biblioteca para os deficientes visuais).
Dentre os projetos em desenvolvimento pela BC, o da Biblioteca Comunitria
merece destaque. Trata-se de um projeto que pretende instalar uma Unidade que
atenda a demanda de pesquisa escolar e acesso leitura das comunidades
circunvizinhas da UNEB/Campus I, reconhecidamente carentes deste tipo de
equipamento cultural.
Dispe de um acervo diversificado em reas do conhecimento, totalizando, com as
demais setoriais, 121.857 ttulos e 327.278 exemplares. A atualizao e expanso
do acervo dotam as bibliotecas de novos ttulos e edies, aumentando o nmero de
exemplares e de ttulos da coleo lastro, para atender a demanda. dada
prioridade a aquisio para os cursos recm implantados e em processo de
reconhecimento.
O quadro 10, a seguir apresentado, possibilita a visualizao da distribuio deste
acervo entre a BC e as demais setoriais da UNEB.
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QUADRO 10 - QUANTITATIVO DO ACERVO BIBLIOGRFICO DAS BIBLIOTECAS DA UNEB
CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO TTULOS EXEMPLARES
I Salvador
Cincias Humanas Cincias da Vida
Educao Cincias Exatas e da Terra
24.852 66.602
II Alagoinhas Educao
Cincias Exatas e da Terra
9.554 24.311
III Juazeiro Tecnologias e Cincias Sociais 8.239 20.773
IV Jacobina Cincias Humanas 7.060 17.898
V Santo Antnio de Jesus Cincias Humanas 9.346 23.538
VI Caetit Cincias Humanas 6.548 18.424
VII Senhofir do Bonfim Educao 5.962 17.730
VIII Paulo Afonso Educao 4.067 12.278
IX Barreiras Cincias Humanas 2.509 7.100
X Teixeira de Freitas Educao 8.027 19.775
XI Serrinha Educao 4.603 14.336
XII Guanambi Educao 4.540 13.001
XIII Itaberaba Educao 3.654 11.562
XIV Conceio do Coit Educao 4.006 11.146
XV Valena Educao 1.965 4.409
XVI Irec Cincias Humanas e Tecnologias 2.551 6.310
XVII Bom Jesus da Lapa Cincias Humanas e
Tecnologias 1.652 5.054
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO TTULOS EXEMPLARES
XVIII Eunpolis Cincias Humanas e Tecnologias 1.769 4.257
XIX Camaari Cincias Humanas e Tecnologias 2.750 7.558
XX Brumado Cincias Humanas e Tecnologias 3.027 5.479
XXI Ipiau Cincias Humanas e Tecnologia 1.544 4.292
XXII Euclides da Cunha Cincias Humanas e
Tecnologias 930 3.529
XXIII Seabra Cincias Humanas e Tecnologias 1.210 4.337
XXIV Xique-Xique Cincias Humanas e Tecnologia 1.484 3.586
XX Brumado Cincias Humanas e Tecnologias 3.027 5.479
TOTAL 121.857 327.278
Fonte: SISB/UNEB/PERGAMUM - 19/05/2010
De acordo com o Sistema Pergamum utilizado nas Bibliotecas da UNEB, encontram-
se inscritos na BC no Campus I, 4.217 discentes dos cursos de graduao, 568
discentes dos cursos de ps-graduao, 188 docentes, 20 docentes visitantes, 435
funcionrios, 50 prestadores de servios, e 85 estagirios, totalizando 5.563
usurios.
No existe o servio de reprografia dentro da biblioteca e sim, no Campus, embora
os usurios possam retirar o material bibliogrfico para reproduzi-lo.
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1.6.2. LABORATRIOS
Para auxiliar nas atividades de graduao, ps-graduao e pesquisa, a UNEB
mantm nos seus diversos Departamentos, laboratrios equipados,
permanentemente, com materiais didticos, disponibilizados para a realizao de
aulas prticas e outros estudos. Esto distribudos, conforme especificao no
quadro 11.
QUADRO 11 - LABORATRIOS DA UNEB
CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
I SALVADOR
CINCIAS HUMANAS
INFORMTICA I
INFORMTICA II
CINCIAS SOCIAIS APLICADA
CINCIAS DA VIDA
BIOLOGIA
BROMOTALOGIA
MICROBIOLOGIA
PARASITOLOGIA
NURIO I
NUTRIO II
CINCIAS BIOLGICAS (EM IMPLANTAO)
FARMACOBOTNICA
FARMACOLOGIA
BIOFSICA
ANLISE SENSORIAL
FISIOLOGIA
ANATOMIA HUMANA
ENFERMAGEM
EDUCAO
INFORMTICA
MATEMTICA
NCLEO DE ESTUDOS INTELIGENTES (NEI)
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
I SALVADOR CINCIAS EXATAS E DA TERRA
ANALTICO DE SUBSTNCIAS QUMICAS
ARTES
AUTOMAO INDUSTRIAL (EM IMPLANTAO)
FSICA
FOTOGRAFIA
IMAGEM
MCANICA DOS SOLOS
PREPARO DE SUBSTNCIAS QUMICAS
QUADRINHOS (EM IMPLANTAO)
SERIGRAFIA
URBANISMO
MICROINFORMTICA LAMI I
MICROINFORMTICA LAMI II
MICROINFORMTICA LAMI III
LABORATRIO DE QUMICA I
LABORATRIO DE QUMICA II
LABORATRIO DE QUMICA III
LABORATRIO DE QUMICA IV
LABORATRIO DE QUMICA V
LABORATRIO DE QUMICA VI
LABORATRIO DE QUMICA VII (EM IMPLANTAO)
LABORATRIO DE QUMICA VIII (EM IMPLANTAO)
II ALAGOINHAS
EDUCAO
INFORMTICA
LETRAS (EM IMPLANTAO)
HISTRIA (EM IMPLANTAO)
EDUCAO FSICA (EM IMPLANTAO)
CINCIAS EXATAS E DA TERRA
LABORATRIO DE INFORMTICA I
LABORATRIO DE INFORMTICA II
LABORATRIO DE INFORMTICA III
LABORATRIO MULTIDISCIPLINAR DE APOIO PESQUISA - LABMAP
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
II ALAGOINHAS CINCIAS EXATAS E DA TERRA
LABORATRIO DE MATEMTICA
LABORATRIO DE BIOLOGIA I
LABORATRIO DE BIOLOGIA II
LABORATRIO DE BIOLOGIA III
LABORATRIO DE BIOLOGIA IV
LABORATRIO DE FSICA
LABORATRIO DE ANATOMIA
LABORATRIO DE SOLOS
LABORATRIO DE GERMINAO
LABORATRIO DE QUMICA
LABORATRIO DE GENTICA
LABORATRIO DE RECURSOS DO MAR
MUSEU DE ZOOLOGIA
HERBRIO
III JUAZEIRO
TECNOLOGIAS E
CINCIAS SOCIAIS
SOLOS
BIOTECNOLOGIA
BIOLOGIA
HIDRULICA
SEMENTES
FITOPATOLOGIA
ENTOMOLOGIA
OLERICULTURA
BOTNICA - HERBARIUM
INFORMTICA
ESTUDOS JURDICOS
GEOLOGIA
MECNICA
PRODUO ANIMAL
MEIO AMBIENTE (EM IMPLANTAO)
CINCIAS HUMANAS LABORATRIO DE ALFABETIZAO E LETRAMENTO
LABORATRIO DE UDIO E VDEO
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
III JUAZEIRO CINCIAS HUMANAS
LABORATRIO DE PRTICAS PEDAGGICAS
LABORATRIO DE RADIOJORNALISMO
LABORATRIO DE REDAO JORNALSTICA
LABORATRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA EM MULTIMEIOS
IV JACOBINA CINCIAS HUMANAS
AVALIAO FSICA PRESCRIO DE ATIVIDADE FSICA (EM IMPLANTAO)
NCLEO DE PRTICA JURDICA DO CURSO DE DIREITO (EM IMPLANTAO)
GEOCINCIAS
AMBIENTE DE LNGUAS
INFORMTICA
GEOPROCESSAMENTO E CARTOGRAFIA
AVALIAO FSICA E PRESCRIO DE ATIVIDADE FSICA
NCLEO DE PRTICA JURDICA
V SANTO
ANTNIO DE JESUS
CINCIAS HUMANAS
GEOPROCESSAMENTO
GEOCINCIAS
LNGUAS
CINCIAS HUMANAS (EM IMPLANTAO)
HISTRIA
VI CAETIT CINCIAS HUMANAS
ENSINO DE CINCIAS (EM IMPLANTAO)
INFORMTICA
CARTOGRAFIA E FOTOGRAMETRIA
BIOLOGIA
IDIOMAS
GEOPROCESSAMENTO
MATEMTICA
ENSINO DE CINCIAS
BOTNICA
VII SENHOR DO BONFIM EDUCAO
FSICA
GEOCINCIAS
ENSINO I
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
VII SENHOR DO BONFIM EDUCAO
ENSINO II
ENSINO III
LABORATRIO DE AULAS PRTICAS I
LABORATRIO DE AULAS PRTICAS II
ZOOLOGIA
MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL
BOTNICA
ECOLOGIA
PARASITOLOGIA
BIOLOGIA MOLECULAR E CELULAR
DESENHO GEOMTRICO
INFOLAB I
INFOLAB II
PALEONTOLOGIA
PALINOLOGIA
ESTATSTICA
GENTICA
LABORATRIOS DE ENFERMAGEM (EM IMPLANTAO)
VIII PAULO AFONSO EDUCAO
BIOLOGIA E ENGENHARIA DE PESCA
MATEMTICA
INFORMTICA
EDUCAO/ECOLOGIA/ANTROPOLOGIA (EM IMPLANTAO)
IX BARREIRAS CINCIAS HUMANAS
ENSINO DE MATEMTICA (EM IMPLANTAO)
BIOLOGIA (EM IMPLANTAO)
MQUINAS E MECANIZAO
GUA E SOLOS
QUMICA
MATEMTICA
BIOLOGIA - LABGENE
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
IX BARREIRAS CINCIAS HUMANAS
PRODUO ANIMAL
GUA E SOLOS
QUMICA
TOPOGRAFIA
MICROBIOLOGIA
ENTOMOLOGIA - FITOPATOLOGIA - BIOLOGIA
INFORMTICA
MICROSCOPIA
PRODUO ANIMAL
MQUINAS E MECANIZAO
AGROMETEREOLOGIA
VIVEIRO
HERBRIO
EDUCAO AMBIENTAL (EM IMPLANTAO)
CONTABILIDADE
GRUPO DE PESQUISA EM CULTURA, RESISTNCIA, ETNIA E LINGUAGEM
LABORATRIO DE ESTUDO DA DIVERSIDADE LINGSTICA E SCIO-CULTURAL SUZANA CARDOSO -
LEDLINSC (EM IMPLANTAO)
NCLEO DE LEITURA NA ESCRITA DE SI (EM IMPLANTAO)
X TEIXEIRA DE FREITAS EDUCAO
INFORMTICA
BIOLOGIA
QUMICA
ZOOLOGIA E BOTNICA
XI SERRINHA EDUCAO
CARTOGRAFIA (LACARD)
GEOGRAFIA (LIEGEO)
INFORMTICA
INFORMTICA (CPCT CENTRO DE PESQUISA EM CULTURAS E TECNOLOGIAS)
XII GUANAMBI EDUCAO BIOFSICA
BIOQUMICA
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
XII GUANAMBI EDUCAO
ANATOMIA E FISIOLOGIA
MICROSCOPIA
ENFERMAGEM
LABORATRIO DE ATIVIDADE FSICA E SADE: AVALIAO E MUSCULAO
LABORATRIO DE BIOLOGIA: GAMA (GRUPO DE APOIO AO MEIO AMBIENTE: PESQUISA EM REAS DE BACIAS
HIDROGRFICAS DO SEMI-RIDO DO ESTADO DA BAHIA)
XIII ITABERABA EDUCAO INFORMTICA
XIV CONCEIO DO COIT EDUCAO
ANLISE DOCUMENTAL (EM IMPLANTAO)
TV WEB DA UNEB (EM IMPLANTAO)
INFORMTICA
ANLISE DOCUMENTAL
TV WEB DA UNEB
XV VALENA EDUCAO INFORMTICA
ARTE EM CENA
XVI IREC CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA
XVII BOM JESUS DA LAPA CINCIAS HUMANAS
E TECNOLOGIAS INFORMTICA
XVIII EUNPOLIS CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS
HOSPITALIDADE (EM IMPLANTAO)
ENSINO DE HISTRIA (EM IMPLANTAO)
ALIMENTOS E BEBIDAS (EM IMPLANTAO)
XIX CAMAARI CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS
INFORMTICA
NUPE (EM IMPLANTAO)
LABORATRIO DE PRTICA JURDICA (EM IMPLANTAO)
LABORATRIO DE PRTICA CONTBIL (EM IMPLANTAO)
XX BRUMADO CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA
XXI IPIA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA
XXII EUCLIDES DA CUNHA CINCIAS HUMANAS
E TECNOLOGIAS
INFORMTICA
LNGUAS
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CAMPUS LOCALIDADE DEPARTAMENTO LABORATRIO
XXIII SEABRA CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS
LABORATRIO DE ENSINO DE LNGUA INGLESA - LABIN
INFORMTICA
LABORATRIO DE PESQUISA EM LITERATURA, LINGSTICA, BAIANIDADES E CULTURA
DA CHAPADA - LLBCC
XXIV XIQUE-XIQUE CINCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS INFORMTICA
Fonte: Departamentos dos Campi/UNEB E UDO/UNEB
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1.7. CREDIBILIDADE INSTITUCIONAL
A UNEB tem atuado, buscando comprometer-se cada vez mais com a sua misso
de produzir conhecimento, divulg-lo, disponibiliz-lo e torn-lo acessvel a um
universo populacional cada vez maior. Isto requer prticas cotidianas de avaliao
da sua ao e dos impactos causados no contexto onde est inserida. Assim, ela
tem se includo nos processos sociais e acadmicos, onde, alm das questes
relacionadas ao ensino, ela constantemente desenvolve programas e aes, bem
como atividades de pesquisa e extenso para a excelncia dos seus cursos de
graduao e ps-graduao.
Neste sentido, a educao superior significa muito mais para um pas do que a
formao de bons profissionais. Um sistema de educao, solidamente enraizado
nos problemas que desafiam o desenvolvimento social, produz conhecimento e gera
inovaes tecnolgicas a partir dos seus projetos de cursos.
Os projetos pedaggicos dos cursos de graduao existentes na UNEB tm se
ocupado da organizao didtico-pedaggica, possibilitando contemplar as
especificidades dos Territrios de Identidade de abrangncia de cada Departamento
em que so atendidos pelos cursos e, ao mesmo tempo, garantir uma base de
temas comuns a serem trabalhados por professores e estudantes, articulando as
atividades de ensino s de pesquisa e extenso. A implantao desses cursos
obedece s necessidades da demanda por formao pessoal e profissional do
cidado e, consequentemente, com o desenvolvimento do contexto onde ele se
insere.
A integralizao dos currculos acompanhada e subsidiada por avaliaes
contnuas e processuais dos prprios sujeitos da ao, visando qualidade do
trabalho docente, a aprendizagem dos alunos, o desenvolvimento da pesquisa e a
relao entre diferentes atividades acadmicas.
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Nas prticas acadmicas desenvolvidas pela UNEB, se incluem tambm as oriundas
do avano da tecnologia. As discusses em ambientes virtuais de aprendizagem,
docncia online e aprendizagem distncia j fazem parte dos documentos
norteadores das polticas pblicas de educao em nosso pas, bem como so
objeto de investigao do mundo acadmico. A UNEB j tem uma cultura
incorporada de utilizao das Tecnologias da Informao e da Comunicao (TICs)
em suas atividades acadmicas, com grupo de pesquisa consolidado no Programa
de Ps-Graduao em Educao e Contemporaneidade, vasta produo publicada e
utilizao da plataforma moodle nos cursos presenciais.
A UNEB possui tambm uma produo acadmica consolidada, que remonta ao ano
de 1998, onde a educao a distncia iniciada com o curso piloto de Administrao
no ano 2007, foi ampliada com o Programa Universidade Aberta do Brasil. Embora
atualmente toda a oferta de EaD pela UNEB seja originria de convnios com outras
instituies, especialmente com a adeso aos Programas Universidade Aberta do
Brasil - UAB, PARFOR e Programa Nacional de Administrao Pblica PNAP, a
inteno da Universidade incorporar esta modalidade de ensino como oferta
contnua, atravs da implantao de infraestrutura e da constituio de uma cultura
especfica, ampliando assim a sua possibilidade de oferta e a abrangncia regional,
alm de fortalecer seu papel/misso de ampliar e democratizar o acesso educao
superior no estado.
Nesta perspectiva, a extenso em suas diretrizes, caminha no apenas para
superao das vulnerabilidades e riscos sociais desta populao excluda, mas
tambm para a expresso de suas potencialidades e desejos, reconhecendo sua
identidade social, promovendo aes de integrao e de qualificao scio-
profissional, criando espaos e reconhecimento para o exerccio da cidadania.
Fundamentando-se no seguinte conceito: um processo educativo, cultural e cientfico que articula ensino e pesquisa, de forma indissocivel e viabiliza a relao transformadora entre Universidade e sociedade. uma via de mo dupla, com trnsito assegurado comunidade acadmica, que encontrar na sociedade, a oportunidade de elaborao da prxis de um conhecimento cientfico. (Plano Nacional de Extenso Universitria, 2001, p. 29)
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A pesquisa vitaliza as aes da Universidade e concorre na aspirao de
institucionalizar o conhecimento atravs da consolidao de uma cultura cientfica no
universo acadmico, desenvolvendo estudos e acompanhando programas de
pesquisa de acordo com as diretrizes e polticas de educao superior do Estado e
do Pas, bem como facilitando e fortalecendo relaes intradepartamentais e
interinstitucionais, levando, atravs da articulao com a extenso, o conhecimento
produzido na Universidade aos demais segmentos sociais, tanto nas reas da
educao e cultura, como da cincia e da tecnologia.
Alm desta, a UNEB tem respondido de forma satisfatria aos procedimentos de
avaliao adotados pelo MEC e pelo Conselho Estadual de Educao CEE. A
avaliao institucional sistematizada por estes organismos investiga alm da
formao acadmica, a atuao de professores e as condies institucionais de
infra-estrutura que as instituies de ensino superior oferecem. Com essa prtica,
cria-se um dispositivo regulador para conceder o reconhecimento ou a renovao
dos cursos de graduao e at o recredenciamento das Universidades.
Assim, a UNEB vem participando regularmente das avaliaes, seja atravs do
reconhecimento dos seus cursos, seja atravs dos mecanismos especficos
adotados pelo MEC. De 1998 at 2003, ela participou do Exame Nacional de Cursos
- ENC, quando este foi substitudo pelo Exame Nacional do Desempenho dos
Estudantes (ENADE).
Em 2004, com a implantao do ENADE pelo SINAES, novas dimenses passaram
a ser investigadas tambm para a Instituio e para o Curso onde ele est sendo
realizado. O ENADE aplicado periodicamente e para tanto, o MEC define as reas
e cursos que sero examinados a cada ano.
Desde a sua implantao, a UNEB vem participando regularmente deste Exame,
onde inmeros cursos j foram avaliados, obtendo conceitos que variaram entre 3 e
5. So atribudos conceitos a cada uma e ao conjunto das dimenses avaliadas,
numa escala de cinco nveis, sendo os nveis 4 e 5 indicativos de pontos fortes, os
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nveis 1 e 2 indicativos de pontos fracos e o nvel 3 indicativo do mnimo aceitvel
para os processos de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento
de cursos e de credenciamento e recredenciamento de Instituies.
Os conceitos obtidos pela UNEB no ENADE realizado em 2006, 2007 e 2008 podem
ser verificados nos quadros 12, 13 e 14 apresentados a seguir, informando que dos
cursos avaliados, alguns no tiveram a participao do grupo de concluintes, por se
tratar de cursos novos que no apresentavam, ainda, alunos em fase de concluso.
QUADRO 12 - RESULTADO DA AVALIACO DO ENADE/2006
CAMPUS/ MUNICPIO
CURSO
MDIA DA FORMAO
GERAL
MDIA DO COMPONENTE
ESPECFICO
MDIA GERAL ENADE
CONCEITO IDD
CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.
I Salvador
Turismo e Hotelaria 61,6 23,0 58,8 56,5 29,0 52,7 4 1
Cincias Contbeis 52,7 26,0 29,2 32,4 27,0 49,9 4 3
Desenho Industrial 53,1 24,0 54,7 62,9 22,0 57,6 5 3
Comunicao Social
46,2 11,0 35,8 58,9 30,0 62,5 5 5
III Juazeiro
Comunicao Social 44,0 00 33,0 00 33,0 00 SC SC
IV Jacobina
Direito 54,1 00 46,2 00 25,0 00 SC SC
V Santo
Antnio de Jesus
Administrao 51,5 42,0 43,2 53,6 31,0 54,4 5 4
VII Senhor do
Bonfim
Cincias Contbeis 54,9 00 28,5 00 31,0 00 SC SC
IX Barreiras
Cincias Contbeis 54,1 47,0 23,5 31,8 50,0 54,6 4 3
XI Serrinha
Administrao 57,9 00 44,9 00 32,0 00 SC SC
XII Guanambi
Administrao 49,6 00 39,7 00 31,0 00 SC SC
XVII Bom Jesus
da Lapa Administrao 56,1 00 46,2 00 28,0 00 SC SC
XIX Camaari
Cincias Contbeis 50,4 27,0 26,9 34,4 65,0 55,1 4 4
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira INEP.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
QUADRO 13 - RESULTADO DA AVALIACO DO ENADE/2007
CAMPUS/
MUNICPIO CURSO
MDIA DA FORMAO
GERAL
MDIA DO COMPONENTE
ESPECFICO
MDIA
GERAL ENADE
CONCEITO
IDD
CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.
I
Salvador
Enfermagem 13,0 58,3 9,0 41,7 10,0 45,9 2 3
Farmcia 67,1 - 46,3 - 51,5 - SC SC
Fisioterapia 33,4 - 20,8 - 24,0 - SC SC
Fonoaudiologia 18,4 12,5 19,6 22,9 19,3 20,3 1 SC
II
Alagoinhas Educao
Fsica 51,8 - 55,3 - 54,4 - SC SC
III
Juazeiro Agronomia 55,6 60,8 40,6 55,5 44,3 56,8 4 3
IV
Jacobina Educao
Fsica - 53,9 - 57,5 - 56,6 SC SC
IX
Barreiras Engenharia Agronmica 67,7 66,2 48,0 57,1 52,9 59,4 4 3
XII
Guanambi
Educao Fsica 11,1 51,1 11,6 48,7 11,4 49,3 2 SC
Enfermagem 60,4 - 29,6 - 37,3 - SC SC
Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP.
QUADRO 14 - RESULTADO DA AVALIACO DO ENADE/2008
CAMPUS/
MUNICPIO CURSO
MDIA DA FORMAO
GERAL
MDIA DO COMPONENTE
ESPECFICO
MDIA
GERAL ENADE
CONCEITO
IDD
CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.
I
Salvador
Letras - 50,0 - 49,5 - 49,6 SC SC
Qumica 50,8 56,9 24,4 44,3 31,0 47,5 5 5
Pedagogia 53,8 53,6 52,1 60,7 52,5 58,9 4 3
Sistemas de Informao 59,0 52,8 33,7 43,8 40,0 46,0 5 3
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
CAMPUS/
MUNICPIO CURSO
MDIA DA FORMAO
GERAL
MDIA DO COMPONENTE
ESPECFICO
MDIA
GERAL ENADE
CONCEITO
IDD
CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.
II
Aalagoinhas
Matemtica 43,1 49,8 30,5 36,5 33,6 39,8 3 3
Letras 51,2 54,9 45,1 51,9 46,6 52,7 4 4
Cincias Biolgicas 45,9 43,5 31,2 28,2 34,9 32,0 2 2
Histria 53,1 49,6 43,1 35,1 45,6 38,7 3 2
Anlises de Sistemas 51,9 46,0 26,8 31,0 33,1 34,7 3 2
III
Juazeiro Pedagogia 48,4 52,0 47,6 51,6 47,8 51,7 3 3
IV
Jacobina
Letras 54,5 54,3 48,4 48,4 49,9 49,9 3 3
Histria 54,3 48,8 41,0 39,1 44,3 41,5 3 2
Geografia 54,5 50,5 38,3 37,9 42,3 41,0 3 2
V
Santo Antnio de
Jesus
Letras 41,3 59,3 55,5 61,5 51,9 61,0 5 SC
Histria 58,0 - 58,2 - 58,1 - SC SC
Geografia - 56,7 - 39,7 - 44,0 SC SC
VI
Caetit
Matemtica 56,3 54,1 30,0 31,4 36,6 37,0 3 2
Letras 57,6 57,0 49,5 52,1 51,5 53,3 4 4
Histria 53,9 60,3 40,4 48,1 43,8 51,2 4 4
VII
Senhor do Bonfim
Matemtica 47,2 49,3 26,4 35,1 31,6 38,6 3 SC
Cincias Biolgicas - 57,3 - 38,9 - 43,5 SC SC
VIII
Paulo Afonso
Matemtica 50,4 49,8 26,8 31,2 32,7 35,9 3 2
Cincias Biolgicas 58,2 58,6 33,2 36,2 39,4 41,8 3 3
Pedagogia 48,1 55,7 46,6 58,3 47,0 57,6 4 4
Engenharia da Pesca 48,0 51,3 35,9 38,9 38,9 42,0 2 3
IX
Barreiras
Matemtica 50,8 - 20,4 - 28,0 - SC SC
Letras 53,6 54,6 37,6 48,8 41,6 50,2 3 4
IX
Barreiras
Cincias Biolgicas 54,6 45,5 32,5 27,4 38,0 31,9 2 1
Pedagogia 47,2 46,6 44,5 53,0 45,2 51,4 3 3
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB Departamento de Cincias Humanas e Tecnologias DCHT- XXIV Colegiado do Curso de Letras Campus Professor Gedival de Sousa Andrade
CAMPUS/ MUNICPIO
CURSO
MDIA DA FORMAO
GERAL
MDIA DO COMPONENTE
ESPECFICO
MDIA GERAL ENADE
CONCEITO IDD
CONCEITO ING. CONC. ING. CONC. ING. CONC.
X Teixeira de
Freitas
Matemtica 47,8 52,6 26,4 32,9 31,8 37,9 3 SC
Letras 57,8 61,7 45,4 52,6 48,5 54,9 4 SC
Cincias Biolgicas 52,0 56,0 29,1 34,8 34,8 40,1 3 SC
Pedagogia 53,5 52,5 46,8 52,9 48,5 52,8 3 3
Histria 56,3 - 39,6 - 43,8 - SC SC
XI Serrinha
Pedagogia 58,4 51,0 51,6 58,3 53,3 56,5 4 3
Geografia 46,9 - 32,2 - 35,9 - SC SC
XII Guanambi
Pedagogia 52,0 53,4 50,4 55,6 50,8 55,1 4 3
XIII Itaberaba
Letras 50,9 53,7 43,0 52,7 45,0 52,8 4 4
Pedagogia 47,2 45,3 43,1 48,1 44,1 47,4 3 2
Histria 51,0 - 37,4 - 40,8 - SC SC
XIV Conceio do
Coit
Letras - 52,2 - 44,8 - 46,6 SC SC
Histria 51,7 - 38,2 - 41,6 - SC SC
XVI Irec
Letras 53,3 48,9 44,2 39,5 46,5 41,8 2 2
Pedagogia 50,3 53,0 48,2 57,9 48,7 56,6 4 4
XVII Bom Jesus
da Lapa Pedagogia 44,4 50,1 42,0 53,9 42,6 52,9 3 4
XX Brumado
Letras 53,7 56,1 43,4 47,7 45,9 49,8 3 3
XXI Ipia
Letras - 55,1 - 48,7 - 50,3 SC SC
XXII Euclides da
Cunha Letras 54,9 56,5 45,7 52,1 48,0 53,2 4 4
XXIII Seabra
Letras 54,5 59,6 41,4 53,9 44,7 55,3 4 5
XXIV Xique-Xique
Letras 49,0 53,0 40,2 45,7 42,4 47,5 3 3
Fonte: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP.
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Quanto avaliao dos Cursos procedida pelo Conselho Estadual de Educao, a
UNEB tambm tem obtido xito, uma vez que todos os cursos que so submetidos
apreciao do referido Conselho, tm tido parecer favorvel ao seu reconhecimento,
confirmado por Decreto Governamental publicado em Dirio Oficial.
O resultado das avaliaes dos Cursos aqui apresentado no deve ser entendido
como um juzo definitivo do trabalho desenvolvido, mas como resultado de um
empenho cotidiano, onde a UNEB como Instituio Pblica, presente em diversas
regies do Estado, prima pela qualidade dos Cursos que oferece, reestruturando-os,
ampliando e suspendendo a sua oferta de acordo com os indicadores sociais do seu
contexto, e, sobretudo, buscando responder s demandas de formao profissional
do mundo contemporneo.
Os processos de credenciamento e recredenciamento vivenciados pela universidade
nos ltimos anos, representam um marco de grande conquista para Universidade do
Estado da Bahia, demonstrando suas potencialidades e capacidade para responder
s demandas sociais por educao superior, demonstrando a sua credibilidade
institucional, a sua renovao e o seu desenvolvimento dentro do meio acadmico e
da comunidade, na medida que promove uma educao superior de qualidade
socialmente referenciada.
1.8. REGIMENTO DA INSTITUIO
O Regimento da Instituio encontra-se apresentado a seguir.
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2. DO DEPARTAMENTO 2.1. IDENTIFICAO
Criado atravs da Resoluo do Conselho de Administrao no 03/2002 publicada
no Dirio Oficial em 01.11.2002, o Departamento de Cincias Humanas e
Tecnologias DCHT XXIV, Campus Professor Gedival Sousa Andrade, localiza-se
no municpio de Xique-Xique, que pertence Micro Regio Administrativa de
Irec,distando 587 Km de Salvador.
O municpio de Xique-Xique est a uma altitude de 402 metros em relao ao nvel
do mar, possui clima quente e uma rea de 5.987,5 km2. Limita-se com os
municpios de Barra do Rio Grande, Itaguau da Bahia, Gentio do Ouro, Morpar e
Pilo Arcado e de acordo com o censo demogrfico de 2007, sua populao estima-
se em 45.638 habitantes.
A sua trajetria histrica foi iniciada no ano de 1714 com a assinatura do ato que
elevou a capela de Chique-Chique categoria de freguesia, pelo ento arcebispo da
Bahia Dom Sebastio Monteiro da Vide, propiciando assim o crescimento do arraial
que deu origem ao municpio, que foi elevado condio de vila em 06 de julho de
1832 e titulado cidade em 12 de junho de 1928.
Situado margem direita do Rio So Francisco, Xique-Xique abriga um porto de
grande importncia para a economia da regio, que baseada na agricultura, na
pecuria e na pesca. poca do Brasil Imprio, este municpio teve importncia
econnimca, na medida que contribuiu com a produo de ouro e pedras preciosas
extrados dos garimpos da Serrra de Assuru.
Na rea educacional verifica-se no municpio e localidades circunvizinhas, um
nmero significativo de escolas pblicas e particulares voltadas para a formao
bsica da populao, em sua maioria oriunda das classes populares e com
carncias, principalmente no que se refere a uma formao escolar de qualidade.
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Verifica-se tambm, que no municpio existe um grande contigente de professores
com atuao nos nveis fundamental e mdio de ensino, sem a devida qualificao e
sem oportunidade de melhorar esta qualificao na prrpria regio, o que os
obrigava a se deslocarem para outros centros urbanos em busca de capacitao
profissional.
Diante desta realidade, tornou-se premente a criao