Membudayakan PLC

8/18/2019 Membudayakan PLC

1/52

KURSUS KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL

GURU BAHARU DAN GURU PENOLONG KANAN

SEKOLAH RENDAH

DAERAH JOHOR BAHARU

OLEH

HJH HALIMAH BINTI BAHARUDIN

GURU BESAR SK KEMPAS

JOHOR BAHARU


2/52

Minds are like parachutes:They only function when they

are open.

Sir James Dewar 1923


3/52

Cabaran kita ialah untuk membawaparadigma orang lain

selari dengan paradigma kita

Apakah Cabaran Kita ?


4/52

ANTARA CABARAN KITA :

ANCAMAN YANG MENJADI PELUANG

KITA?

•Pencapaian akademik yang

rendah•Pencapaian akademik yang

kurang berkualiti

•Persekitaran yang kurangkondusif


5/52

ANTARA CABARAN KITA :

ANCAMAN YANG MENJADI PELUANG

KITA?

•Latar belakang yang pelbagai

•Tempat kerja yang tidakselesa

•Sumber kewangan dankepakaran

•…..


6/52

KESEDARAN INGIN

BERUBAH

• Sudah bosan berada di tahap rendah dalam

pencapaian akademik• Ingin juga berjaya seperti orang lain• Menjadi ”somebody” • Ingin hidup selesa seperti orang lain• Ingin lihat anak lebih berjaya dari kita• ........• ........


7/52

KEINGINAN UNTUK LEBIH MAJU

• Kita tidak boleh terus ketinggalan jauhdalam menyediakan tenaga sumbermanusia yang menepati kehendak dancabaran globalisasi;Berilmu tinggi, kreatif,inovatif ,berkemahiran tinggi serta bijakberkomunikasi

• Ingin setanding dengan rakan-rakan laindalam memastikan prestasi sekolah kitatidak terkebelakang.

• Ingin menyumbang kepada “JOHORSHOWCASE’


8/52

Bagaimanakita melakukannya?

• ………..tanya akal/budi dan hati


9/52

Kenapa membudayakan

perkembangan profesional ini

penting ?

• Apakah hasil terakhir yang kitainginkan murid ke sekolah ?

• Apakah bentuk masa depan yang

kita harapkan dari pelajar-pelajarkita masa kini ?

• Bagaimana kita memastikan apayang kita lakukan menyumbangkepada kemenjadian pelajar kita

akan datang ?• Bagaimana tajuk ini membantu ke

arah “Johor Showcase”


10/52

BEBERAPA PERSOALAN ?

• BERAPA EFEKTIF PROGRAM

PERKEMBANGAN PROFESIONAL DI

SEKOLAH KITA?

•ADAKAH SEMUA GURU DAPAT

MANFAAT PERKEMBANGAN

PROFESIONAL ?

• APAKAH STRATEGI PEMANTAUAN DI

SEKOLAH MENGENAI PERKARA INI ?

• APA TERJADI PADA SEKOLAH

YANG TIADA PERKEMBANGAN

PROFESIONAL ?


11/52

Guru kita seringkali bersama yang

lain menyertai kursus/ bengkel dan

seminar….


12/52

Sebaliknya, jangan abaikan yang

kecil kerana ada orang lain yang

melihatnya besar.


13/52

RAKAN-RAKAN KITA JUGA MENGIKUTIKURSUS/SEMINAR ……


14/52

KITA SENDIRI MENYERTAI

KURSUS

PERSOALANNYA SEJAUHMANA TINDAK IKUT

SELEPAS MENGIKUTI KURSUS SEMINAR

DIL KS N K N……


15/52

Apa perasaan anda …..

Balik saja nanti di atas meja ada

beberapa surat panggilan

kursus/mesyuarat dan berbagai

aktaiviti Ko-Kurikulum untuk

dihadiri oleh guru-guru ?


16/52

APA RESPON SERTA MERTA

ANDA APABILA DI ATAS MEJA

ANDA TERDAPAT SURATSIARAN……..

Kursus Dalam Perkhidmatan 2 minggu,

8 minggu dan 14 minggu

Kursus Conversion 6 minggu (Matematik/Sains/Bahasa

Inggeris)Kursus Sijil Perguruan Khas Satu Tahun


17/52


18/52

SURAT PANGGILAN

MESYUARAT

Bengkel Majalah Dalam Kelas

….Sehubungan itu jasa baik tuan/ puan dipohon agar

dapat membenarkan guru tuan/ puan En/ Cik/ Puan…………………………………menghadiri bengkel

di atas dengan ketetapan berikut :

2.1 Tarikh : 2-3 Januari 20162.2 Tempat : Desaru Golden Beach Resort.


19/52

Sebagai GURU BESAR anda tentu

setuju…

Tujuan perkembangan profesioanal adalah untuk :

Menggalakkan perkembangan atau peningkatan

keberkesanan/ kecekapan guru

Menggalakkan pelaksanaan dan memperbaiki

program-program sedia ada

Mempertingkatkan keberkesanan sekolah sebagai

sebuah organisasi yang disebut “the learningorganisation”


20/52

Lihatlah ….. Kawan kita !!!!

Tidur semasa guru mengajar


21/52

Tidak memberi perhatian

Bagaimana ….. ???


22/52

Tidak boleh berdikari

Daud buat apa…… ?


23/52

Kenapa jadi begini?


24/52

24 l j dit h 7 d i d


25/52

24 pelajar ditahan , 7 daripadanya perempuan

disyaki edar, dan penagih


26/52

MAHUKAH JADI

BEGINI

ANAK/PELAJAR

KESAYANGAN

KITA ?


27/52

APAKAH INI KESUDAHANNYA

MURID KITA??


28/52

KE MANAKAH KESUDAHANNYA ?


29/52

TRAGEDI 10 APRIL 2000

(3 REMAJA MATI MENGHIDU

GAM)


30/52


31/52

Membangunkan Budaya

Perkembangan Staff di Sekolah

Meningkatkan prestasi kerja individu

Membaiki amalan kerja yang tidakberkesan

Mengukuhkan persediaan awal bagi

menerapkan dasar-dasarKPM/Jabatan/PPD dan sekolah…

Memudahkan proses perubahan


32/52

CONTOH PERKEMBANGAN

PROFESIONAL BERASASKAN SEKOLAH

LEARNING ENGLISH TOGETHER

BUDDY SUPPORT SYSTEM dll

PENCERAPAN P&P

Mesyuarat pagi … dll

PERKEMBANGAN PROFESIONAL


33/52

PERKEMBANGAN PROFESIONALGURU- GURU

(BAHAN- BAHAN)


34/52

MESYUARAT JUGA MEMBERIRUANG UNTUK PERKEMBANGAN

PROFESIONAL.

ANDA SETUJU ?

BAGAIMANA ?


35/52


36/52

Perkembangan Profesionalisme di

sekolah memenuhi keperluan :

Masyarakat: sistem pendidikan yangberkesan yang boleh seiring denganperubahan

Pelajar : guru yang profesional danberkesan

Guru : dalam melaksanakan amanahsebagai guru yang memuaskan danmemberi manfaat kepada guru itusendiri


37/52

Perkembangan profesional di sekolah

perlu ada ciri- ciri berikut :

Memenuhi keperluan sekolah

Ditujukan kepada guru- guru

yang mengajar di sekolah

tersebut

Dirancang oleh guru- gurusekolah


38/52

Perkembangan profesional di sekolah

perlu ada ciri- ciri berikut :

Dipimpin dan dilaksanakan

oleh guru sekolah itu sendiri

Ia menggunakan sumber di

sekolah

Berlangsung di sekolah itusendiri

Roland Morant


39/52

# Mengapa mereka tidak minat belajar?

Apa yang sudah saya

lakukan?

4


40/52

BERJASA

BIASA

BERMASALAH


41/52


42/52

BAGAIMANAKAH KITAMEMBUDAYAKAN PERKEMBANGAN

PROFESIONALDI SEKOLAH ANDA ?


43/52

APAKAH PERANAN GB DALAM

PERKEMBANGAN PROFESIONAL ?

1.Mengenalpastikeutamaan

2.Mewujudkan strukturbagi perkembangan

Profesional/ kerjasama/ interaksi

3. Mengenalpasti sumbertenaga dan kepakaran utklantikan,guru- guru bagi tugasanperkembangan profesional

4. Merancangperuntukkansumber

5. Melaksanakanpenilaian program

JOAN DEAN


44/52

Buat satu Perancangan Strategik

untuk membangun kompetensi

Guru

Sila bincangkan


45/52

Bagaimana kita berperanan dalam program

peningkatan profesional di sekolah:

Tetapkan dan jelaskan apa ygdiharapkan berkenaan penglibatanguru dalam program

Gunakan guru- guru yangberpengalaman/ berkebolehan dalamprogram

Wujudkan struktur usahasamamenggalakkan interaksi profesional


46/52

Bagaimana kita berperanan dalam program

peningkatan profesional di sekolah:

Memperbezakan penyeliaan untukmendorong perkembangan individu

Memberi masa untuk guru- guru

memahami, mengguna danmengamalkan perkara yang barudipelajari

Selalu bertukar idea dgn pengetua-pengetua lain yang terlibat dalamprogram yang sama


47/52

MENGGALAKKAN PERKEMBANGAN

PROFESIONAL DI SEKOLAH

PASTIKAN GURU MAKLUM TENTANG PELUANG-PELUANG UNTUK PERKEMBANGAN PROFESIONAL

PASTIKAN LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SEJAJAR

DENGAN MATLAMAT AKADEMIK SEKOLAH

BERI SOKONGAN PADA LATIHAN DALAMPERKHIDMATAN YANG SEJAJAR DENGAN MATLAMATAKADEMIK SEKOLAH

SEBARKAN RENCANA JURNAL ATAU SEBARANGBAHAN ILMIAH KEPADA GURU SECARA BERKALA

(PERKONGSIAN ILMU


48/52

PROFESIONALMENGGALAKKAN

PERKEMBANGAN

ATURKAN PENCERAMAH LUAR UNTUKMEMBUAT PEMBENTANGANBERKAITAN INSTRUKSI DIPERTEMUAN PANITIA

ADAKAN RUANG DAN PELUANGUNTUK BERTEMU SECARA INDIVIDU

DENGAN GURU BAGIMEMBINCANGKAN ISUINSTRUKSIONAL


49/52

PROFESIONALMENGGALAKKAN

PERKEMBANGAN

IKUTI BERSAMA LATIHAN DALAMANGURU BERKAITAN DENGANINSTRUKSI

BERI MASA DALAM PERTEMUANPANITIA UNTUK GURU BERKONGSI

IDEA TENTANG ILMU DAN KEMAHIRANINSTRUKSIONAL YANG DIPEROLEHIDARIPADA LATIHAN DALAMPERKHIDMATAN


50/52

• “ Dan bahawa sesungguhnya tidak ada (balasan)bagi seseorang melainkan (balasan) apa yangdiusahakannya”

Al-Najm 53:39

• surah Ar-Ra'd ayat 11 yang maksudnya:

“Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaansesuatu kaum sehingga mereka mengubahkeadaan yang ada pada diri mereka sendiri”.

Tazkirah

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Slaid%20Kem%20Bina%20Insan%20Centrl.ppt#16.%20No%20Slide%20Titlehttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Slaid%20Kem%20Bina%20Insan%20Centrl.ppt#16.%20No%20Slide%20Title


51/52

Ya Allah ……..!

• Permudahkanlah kami dalam segalaurusan kami.

• Permudahkanlah kami dalam segala amalkerja kami.

Amin Ya Rabbal A’lamin.


52/52

Documents

Membudayakan PLC