Metodología de Trabajo Adoquinado

8/19/2019 Metodología de Trabajo Adoquinado

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1 METODOLOGÍA DE TRABAJO ADOQUINADO1. OBRAS PRELIMINARESSe organizara los aspecos relaciona!os con la pro"isi#n $ al%acena%ieno!e los %aeriales !e consr&cci#n $ e'&ipo( para el e)eco se consr&ir*pro"isional%ene con %aeriales li"ianos &na +o!ega( con o!as lasseg&ri!a!es !el caso( '&e per%ia %anener en la o+ra en )or%aper%anene la reser"a !e %aeriales $ e'&ipo '&e garanice el a"anceprogra%a!o !e la o+ra co%o a%+i,n se !eer%inara las *reas !esina!aspara el alo-a%ieno !el personal !e c&a!rilla '&e se &ilizara !&rane o!o elproceso !e e-ec&ci#n !el pro$eco. Se o%aran las respeci"as %e!i!as !ei%paco a%+ienal a /n !e no !a0ar las con!iciones inciales !e los siios'&e "an a ser a)eca!os por la e-ec&ci#n !e la o+ra. Se 2ar* &na c&i!a!osaplani/caci#n !e las areas !e consr&cci#n '&e esar* !isponi+le anes !e la

iniciaci#n !e la se%ana sig&iene !e areas.

3ara )acili!a! en el proceso consr&ci"o !e &n pa"i%eno !e a!o'&n( escon"eniene re"isar las aci"i!a!es preli%inares $ !isponi+ili!a! !ein)or%aci#n anes !e iniciar s& consr&cci#n. En el Ane4o II !e esa g&aenconrar* &na lisa !e c2e'&eo preli%inar '&e p&e!e ser 2erra5%iena 6il.

2. EQUIPO Y HERRAMIENTAS

En la consr&cci#n !e &n pa"i%eno aric&la!o !e a!o'&n se re'&iere !ee'&ipos $ !e 2erra%ienas para el ranspore( core !e los a!o'&ines(

colocaci#n !e la ca%a !e arena( colocaci#n !e la arena !e sello $ el e'&ipopara co%pacaci#n !e los a!o'&ines.

Transporte de los materiales y las herramientas en obra - Se e%plear*ncarreillas !e +ase plana. 3ara la !isri+&ci#n !e los a!o'&ines se e%pleanlos %is%os carrios o carreillas coloc*n!oles &na a+la en la +ase $ ora'&e sir"a co%o respal!o para po!er apilar los a!o'&ines.Equipo para corte de adoquines - con el /n !e llenar los espacios '&e'&e!an conra el con/na%ieno se parir*n los a!o'&ines con cinceles(2ac2&elas( cizallas %ec*nicas( o sierras con !isco %e*lico a!ia%ana!o.Mienras %*s re/na!o sea el e'&ipo( %*s precisos ser*n los a-&ses.

Otras herramientas para la construcción – Se 2ar* &so !e7 reglas o co!ales(a+las o a+lones 8!e apo$o para los insala!ores9( 2erra%ienas "arias82ilos( plo%a!as( esacas( ni"el !e %ang&era( "aile-os( llanas( %azos !e2&le para los coloca!ores( esco+as( palas( cinas %,ricas( l*pices( ec.9Vibrocompactador – Se &ilizar* co% %ni%o &n "i+roco%paca!or !eplanc2a para la co%pacaci#n inicial $ /nal !el pa"i%eno aric&la!o. El *rea!e la planc2a !e la co%paca!ora !e+e esar enre :.;: %; $ :.


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Se colocar* !e ac&er!o a planos $ especi/caciones !e !ise0o la capa !e+ase( $a '&e apora %a$or capaci!a! sopore al pa"i%eno.

A&n'&e no o!os esos ele%enos !e+en esar presenes en &npa"i%eno !e a!o'&n( $a '&e eso !epen!e !el !ise0o( a conin&aci#nse !ealla la esr&c&ra pica 8"er @ig&ra 19.

S&+rasane $ S&+rasane %e-ora!a.S&++ase $ Base.apa !e ro!a!&ra( '&e incl&$e7a. a%a !e arena !e asieno+. A!o'&ines !e concreoc. Sello !e arena

Fig. 1 Estructura de Un Pavimento Articulado Típico

1.3.1 Subrasan! " subrasan! #!$%ra&aLa capaci!a! resisene !el s&elo !e )&n!aci#n es &no !e los )acores %*srele"anes en el !ise0o !e los pa"i%enos !e a!o'&ines !e concreo. Se!e+en realizar los es&!ios !el s&elo con el /n !e !eer%inar la capaci!a!sopore !e los s&elos por %e!io !el ensa$o ali)ornia Bearing Raio 8BR9.

La S&+rasane !e+e esar con)or%a!a !e %aerial li+re !e %aeria org*nica('&e se !e+e co%pacar para per%iir las la+ores !e consr&cci#n !e la +ase.

De+e ser lo %*s 2o%og,nea posi+le( por lo '&e si e4isiera %aerial !ecali!a! in)erior en alg&na zona $ por lo ano !e +a-a capaci!a! sopore( es


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con"eniene ree%plazarlo por oro %aerial !e la cali!a! re'&eri!a. Si laaci"i!a! !e ree%plazo es %&$ cososa( con"iene e"al&ar la esa+ilizaci#n!e la capa s&perior !e la s&+rasane con ce%eno 2i!r*&lico o cal 2i!raa!a.A esa capa esa+iliza!a se le conoce &s&al%ene con el no%+re !esubrasan! #!$%ra&a.

A la s&+rasane se le !e+e !ar el %is%o per/l especi/ca!o para la s&per/cie!e los a!o'&ines( !e %anera '&e al colocar la +ase $ la ca%a !e arena(a%+as con &n espesor &ni)or%e en o!a el *rea !el pa"i%eno( se c&%placon las coas !e !ise0o especi/ca!as.

3ara s&+rasane !e erreno na&ral( se !e+e ni"elar la s&+rasane con laspen!ienes !e/ni!as por el !ise0o geo%,rico !e la "a para el !rena-e( !e%o!o '&e so+re ,sa se colo'&e poserior%ene la capa !e +ase con &nespesor consane en o!a el *rea !el pa"i%eno. Se !e+e reirar el %aerial'&e so+re en los cores o se !e+en llenar las zonas +a-as( o "acos( con &n%aerial ig&al o %e-or '&e el !e la s&+rasane.

1.>.; Base $ S&+ase %e-ora!aLa +ase !e+e ener &na !ensi!a! &ni)or%e en o!a s& e4ensi#n $pro)&n!i!a!( $ ese re'&isio se !e+e c&i!ar !e %anera especial en laszonas cercanas a las esr&c&ras !e con/na%ieno( !rena-e para ag&apl&"ial( ca-as !e inspecci#n( ec.( !on!e el proceso !e co%pacaci#n es %*s!i)cil !e lle"ar a ca+o. La +ase p&e!e ser !e7

1. Maerial gran&lar 8gra"a con /nos( arena o ierra9;. Maerial gran&lar esa+iliza!o con ce%eno

>. S&elo5ce%eno( !el espesor in!ica!o en el !ise0o( po!r* ser s&elo !ell&gar( & oro '&e enga '&e acarrearse( sie%pre '&e los an*lisis !ela+oraorio co%pr&e+en '&e son a!e5c&a!os para la consr&cci#n !e +ases!e s&elo5ce%eno.

1.3.2.1 Espesores para bases granularesEl espesor !e las +ases gran&lares para los !i)erenes ipos !e r*nsios( se

!e/nen a conin&aci#n en )&nci#n !e la caegora !el s&elo( esos espesoresson reco%en!a!os $ po!r*n "ariar !e ac&er!o a las reco%en!aciones !el!ise0a!or( ,cnicos.

Su!'% (a!)%r*a 1 +S1, Es !e +&ena cali!a! $( a&n c&an!o es*26%e!o( per%ie el paso !e "e2c&los pesa!os sin !e)or%arse. BR 1< o%*s

Su!'% (a!)%r*a 2 +S297 Es !e cali!a! iner%e!ia por lo c&al( c&an!oes* 26%e!o( per%ie el paso !e "e2c&los pesa!os con poca!e)or%aci#n. BR enre < $ 1


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Su!'% (a!)%r*a 3 +S3, Es !e %ala cali!a! es !ecir( c&an!o esa26%e!o se !e)or%a con el paso !e &nos pocos "e2c&los pesa!os $ se2ace %&$ !i)cil la circ&laci#n so+re ,l. BRC <

Tabla 1 Espesores recomendados de bases granulares compactadas según

el tipo de suelo

El %aerial !e +ase !e+er* ener ni"eles acor!es a la esr&c&ra oal !elpa"i%eno( '&e garanicen los espesores %ni%os !e los orosco%ponenes( co%o por e-e%plo7

Si se !e/ne &n a!o'&n !e = c%( con &na ca%a !e arena !e asieno !e > c%co%paca!os $ se re'&iere !e-ar &n so+re alo !e :.< c% en relaci#n a losele%enos !e +or!e. El ni"el s&perior !e la +ase gran&lar co%paca!a!e+er* esar con respeco a los ele%enos !e +or!e a .< c%.

Se reco%ien!a 2acer &na pr&e+a piloo( en &n *rea !e 1 % ; con el /n !eesa+lecer el rango !e asena%ieno !e la arena !e asieno. Eso !e/nir* elespesor !e arena a colocar en esa!o s&elo. To!os los espesores anoa!os

en esa g&a !e arena !e asieno se re/eren a s& espesor /nal co%paca!o.

Tano la +ase $ s&+ase( asi co%o la s&+rasane !e+er*n esar !e+i!a%eneco%paca!as !e ac&er!o a s& coneni!o !e 2&%e!a! #pi%o $ el n6%ero !epasa!as !el ro!illo ser* apro+a!o por /scalizaci#n !e ac&er!o aespeci/caciones !e la %a'&inaria.

. CAPA DE RODADURAEs la capa s&perior !el pa"i%eno '&e sopora !ireca%ene el r*nsio.Es* co%p&esa por7

a. La ca%a !e arena !e asieno

+. Los a!o'&ines !e concreo

c. El sello !e arena

3or s& pare el !ise0o !e los pa"i%enos a +ase !e a!o'&ines !econcreo( !e+e consi!erar !os aspecos )&n!a%enales7


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1..1D/s!0% )!%#r/(% &! 'a *a.Q&e !eer%ina los ni"eles $ per/les( los sise%as $ las esr&c&ras !e!rena-e( el con/na%ieno( el par#n !e colocaci#n !e los a!o'&ines $!e%*s !ealles consr&ci"os.

1..2D/s!0% &! 'a !sru(ura &!' a/#!n%. 4Q&e se !e/ne con +ase en las caracersicas !el r*nsio espera!o!&rane la "i!a 6il !el pa"i%eno $ !e la s&+rasane '&e lo sopora.De/ne el espesor !e los a!o'&ines( $ el espesor !e las capas !e laesr&c&ra !el pa"i%eno $ !e los %aeriales '&e los consi&$en.

El !ise0o !e ca!a &na !e las capas !el pa"i%eno con a!o'&ines !e+e irrelaciona!o !ireca%ene con el ipo !e s&elo( la "i!a 6il !el !ise0o(r*nsio $ los %aeriales consr&ci"os.

1..3Ca#a &! ar!na &! as/!n%La ca%a !e arena iene res )&nciones7 co%o /lro para el ag&a '&e logrepenerar por las -&n5as( co%o capa !e sopore para los a!o'&ines $ co%oa%arre enre a!o'&ines c&an!o la are5na penera por las -&nas. La ca%a !earena )or%a pare !e la capa !e ro!a!&ra !e &n pa"i%eno !e a!o'&n.

La ca%a !e arena '&e se coloca !ireca%ene so+re la +ase !e+e c&%plircon los re'&isios gran&lo%,ricos especi/ca!os $ no poseer %*s !e > enpeso !e li%os $ arcillas.

1.4.3.1 Espesor cama de arena de asiento

El espesor de la cama de arena debe estar entre 25 mm y 40 mm. El espesor autilizar de-penderá de la calidad de la superficie compactada de la base que sepueda obtener por parte del constructor (a mayor uniformidad, menor espesor, yiceersa!.El consr&cor !el pa"i%eno !e+e e"al&ar las caracersicas !e la arena'&e "a a &ilizar( para !e/nir el espesor s&elo '&e !e+e colocar con el/n !e po!er alcanzar el espesor re'&eri!o.

1.4.3.2 ranulometría para la cama de arena de asiento

La gran&lo%era !e la arena para la ca%a !e arena !e+a-o !e losa!o'&ines( !e+e a-&sarse a los l%ies in!ica!os en el &a!ro ; 8"erNoa ;9.

&an!o el r*nsio es lase B $ lase la arena p&e!e ser na&ral8re!on!ea!a( !e origen al&"ial9 o ri&ra!a. &an!o el r*nsio es lase Ao si por alg&na raz#n el a!o'&n se coloca so+re &na losa !e concreo o+ase !e s&elo5ce%eno( la arena !e asieno !e+er* ser al&"ialre!on!ea!a $ no ang&la!a 8no se reco%ien!a colocar arena ri&ra!a9.


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Tabla 2 ranulometrías !ecomendadas para cama de arema A"T#$%32

1.F.F aracersicas !e los a!o'&inesLos a!o'&ines !e concreo !e+er*n c&%plir con las especi/caciones !ela nor%a NTE F1:= o nor%ai"as INEN 1F para A!o'&ines !econcreo para pa"i%enos.

olores 5 Los colores en los a!o'&ines( as co%o el !e oros ele%enospre)a+rica!os e4isenes en la "a( se originan !e los colores !e s&s%aerias pri%as na&rales 8agrega!os( ce%enos( pig%enos( ag&a(ec.9. Esos colores son "aria+les en el ie%po $ se !e+en a%+i,n a los!i)erenes )renes !e pro!&cci#n $ e4ploaci#n &iliza!os !&rane s&

e4racci#n. 3or esa raz#n las onali!a!es p&e!en "ariar ligera%ene(incl&si"e !enro !e &n %is%o loe o !espac2o.

Mane-o !e los a!o'&ines 5 Los a!o'&ines se !e+er*n proeger( en o!o%o%eno( !e cona%inaci#n o !a0o con7 ierra( lo!o( aceies( %ezclas !econcreo( ce%eno( %arcas !e acero( *ci!os !e la"a!o !e )ac2a!as(!escargas !e %aeriales $ c&al'&ier oro agene e4erno '&e !eeriores& apariencia o s& )&nciona%ieno. Se reco%ien!a '&e los a!o'&ines'&e!en apila!os lo %*s cercano al siio !e insalaci#n para e"iar %a$or%anip&laci#n $ por en!e el !eerioro !el ele%eno si no es posi+le se!e+en colocar a &na !isancia %*4i%a !e ;: % para no co%pro%eer los

ren!i%ienos !e insalaci#n.


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1.F.< Arena !e Sello

1.4.&.1 ranulometría para la arena de sello

La arena '&e se &iliza para sello !e -&nas enre a!o'&ines !e+e esarli+re !e %aeria org*nica $ cona%inanes $ !e+e ener &nagran&lo%era conin&a !e %anera '&e la oali!a! !e la arena pase porel a%iz !e ;.>= %% 8No. 9 $ no %*s !el 1


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concreo con Resisencia 8)Hc9 F::: 3si 8; M3a9 co%o %ni%o a los ;!as.

Los +or!illos "acia!os en o+ra !e+er*n ener las %is%asespeci/caciones en c&ano a s& geo%era $ capaci!a! %ec*nica '&e los

+or!illos pre)a+rica!os( no se !e+en ela+orar +or!illos con %orerolanza!o co%o re"esi%ieno. De+er*n ener &n espesor !e 1


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Dr!na$!s &! (%n7na#/!n% !8!rn% - 3ara !renar la ca%a !e arena $e"iar ac&%&laciones !e ag&a $ !eerioro !e la +ase o s&+5+ase( se!e+en consr&ir !renes "ericales !e al %enos 1K p&lga!a !e !i*%ero'&e ara"iese la esr&c&ra !es!e la +ase 2asa la s&+rasane. Esos!renes se !e+en llenar con %aerial gran&lar !e &n solo a%a0o(

c&+rien!o la enra!a !el &+o con &n parc2e !e geoe4il no e-i!o $ as e"iar la %igraci#n !e la arena. Esos !renes !e+e5r*n colocarse en lapare +a-a !e la ca%a !e arena $ en los l&gares !on!e se pre"eaconcenraci#n !e ag&as. Alernai"a%ene se p&e!en colocar !renes !eK !e !i*%ero coloc*n!olos a ni"el in)erior !e la ca%a !e arena(c&+rien!o la enra!a !el &+o con &n parc2e !e geoe4il no e-i!o $ as e"iar la %igraci#n !e la arena. 3ara esos !renes se p&e!e &ilizar la%is%a -&na !e los +or!illos $ s& cani!a! !e+er* ser e"al&a!a en ca!apro$eco.

1.5.2C%n7na#/!n% /n!rn%Se consi!era con/na%ieno inerno a las esr&c&ras '&e es*n !enro !elpa"i%eno 8s&%i!eros( c*%aras !e inspecci#n( c&neas( ag&-eros paraplanas( ec.9 S&s pare!es !e+en ser !e concreo( pre)a+rica!as o )&n!i!asen o+ra( con &n espesor !e 1


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Si el s&elo !el l&gar es %&$ /no $ se 2a a+iero la zan-a( se !e+en )orrar laspare!es con geo5e4il( l&ego colocar &n poco !e gra"a $ so+re ,sa el &+o!e concreo con per)oraciones 2acia a+a-o. 3oserior%ene se er%ina !ellenar la zan-a con gra"a( se cierra el geoe4il $ se coloca enci%a el s&elonecesario o la +ase( +ien co%paca!os.

1.9.29..2 Dr!na$! su!r7(/a'

El !rena-e s&per/cial es a'&el '&e %ane-a $ enca&sa el ag&a '&e es* so+reel pa"i%eno 8pen!ienes rans"ersales( c&neas( raganes( reposa!eras(ec.9.

Las pen!ienes rans"ersales !el pa"i%eno +&scan principal%ene7

a9 E"ac&ar el ag&a !e s& s&per/cie para %anenerla seca

+9 Re!&cir la peneraci#n !el ag&a por las -&nas $

c9 on!&cir el ag&a a las esr&c&ras !e !rena-e.

P!n&/!n! '%n)/u&/na' #a"%r % /)ua' a 2.5= - &an!o la pen!ienelongi&!inal !e la "a es !e por lo %enos ;.< ( s& pen!iene rans"ersal!e+e ser por lo %enos !e ;.< $ no se consi!era necesario consr&irc&neas a los cosa!os. Si se &iliza +o%+eo a !os ag&as para "as"e2ic&lares o peaonales( se reco%ien!a !is%in&ir el *ng&lo( en &nalongi&! !e :.< %eros a ca!a la!o !el '&ie+re cenral( en l&gar !e 2acer el'&ie+re !e pen!ienes en el cenro.

P!n&/!n! '%n)/u&/na' #!n%r a 2.5= 5 Si la pen!iene longi&!inal es%enor !el ;.< ( se !e+en consr&ir c&neas a &no o a%+os la!os !e la "a.Esas c&neas se p&e!en 2acer con a!o'&ines coloca!os so+re arena5ce%eno o !e concreo.

P!n&/!n! '%n)/u&/na' #!n%r a 1=. Si la pen!iene longi&!inal es%enor !e 1 ( la c&nea !e+e ser !e concreo $ !e 1. CONSTRUCCIÓN DE LA CAMA DE ARENA DE ASIENTOLa arena se coloca s&ela( lo %*s &ni)or%e posi+le con &n coneni!o !e

2&%e!a! apro4i%a!o !el reglas( !e%a!era( o al&%inio( ; !e ellas co%o g&as $ ora co%o ele%enoni"ela!or. Las g&as se colocan paralelas( ano en el cenro co%o al la!o!e la "a( con el o+-eo !e c&+rir o!o s& anc2o. Esas g&as se colocanso+re la s&per/cie !e la +ase $a ni"ela!a $ co%paca!a $ en el espacioenre ellas se riega s&/ciene arena s&ela co%o para '&e '&e!e &n pocopara ser arrasra!a. La regla ni"ela!ora la %ane-ar*n !os personas!es!e a)&era !e las g&as pas*n!ola &na o !os "eces a lo largo( sin 2acer%o"i%ieno !e zigzag.

El espesor s&elo a colocar !e+er* c&+rir la al&ra !e las reglas g&a $p&e!e ser enre >< %% $


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3ara aseg&rar '&e la s&per/cie /nal !el pa"i%eno !e a!o'&n sea&ni)or%e( es necesario '&e la cali!a! !e la arena( el espesor en '&e secoloca $ la ni"elaci#n !e esa capa sean consanes $ &ni)or%es.

Al esar ni"ela!a la capa !e arena seg6n las coas $ pen!ienes

!eer%ina!as en el !ise0o !el pa"i%eno( no se !e+e per&r+ar las&per/cie 2asa '&e se colo'&en los a!o'&ines.

Saturación de la arena:No se !e+e colocar la arena en con!iciones !e ll&"ia $ en caso !e '&e laarena se sa&re( se !e+er* reirar( lle"arla al l&gar !e al%acena%ieno $2o%ogenizarla con arena %*s seca para colocarla n&e"a%ene.

Si la arena se sa&ra !esp&,s !e coloca!a( enonces !e+e ser re%o"i!a $re%plaza!a con %aerial '&e enga el %is%o coneni!o !e 2&%e!a! con elc&al se realiz# la pr&e+a !e asena%ieno. Alernai"a%ene la ca%a !earena !e asieno p&e!e !e-arse en el siio 2asa '&e se se'&e al p&no

#pi%o.

Si se 2a+an coloca!o los a!o'&ines( pero no se 2a+an co%paca!o nisella!o( se p&e!en le"anar alg&nos $ re"isar el esa!o !e la ca%a !e arena.Si aparecen canales( correspon!ienes a las -&nas( se reiran ano losa!o'&ines co%o la ca%a !e arena $ se co%ienza !e n&e"o el proceso( si no2a$ !a0os( se espera a '&e la ca%a !e arena esc&rra +ien el ag&a !e ll&"ia'&e le ca$#( anes !e proce!er a la co%pacaci#n.

La ca%a !e arena !e asieno necesia !rena-e( paric&lar%ene en s& e!a!e%prana c&an!o es* coloca!a so+re &na +ase o s&+5+ase i%per%ea+le. El!rena-e a%+i,n p&e!e ser re'&eri!o en !on!e &na +arrera )sica( !enro !ela s&per/cie !el pa"i%eno( p&e!a lle"ar ag&a !i5reca%ene a la ca%a !easieno( '&e es in!esea+le. El a%a0o $ espacio !el !esage a ra",s !e lacapa i%per%ea+le !epen!e !el a%a0o( )or%a $ pen!iene !e la capas&+$acene.

?. PROCESO DE INSTALACIÓN DE LOS ADOQUINES

1..1 3arones !e colocaci#n7Los a!o'&ines se insalan seg6n &n par#n !e colocaci#n $ &n alinea%ieno.

El par#n !e colocaci#n( es la %anera en '&e se colocan los a!o'&ines &nosal la!o !e oros $ el alinea%ieno es la posici#n !el par#n con respeco ale-e !e la "a( a%+os se !e+en !e/nir anes !e iniciar la insalaci#n.

1..; 3arones !e colocaci#n para s&per/cies !e r*nsio peaonal7E4ise "arie!a! !e )or%as !e a!o'&ines( enre ellos los a!o'&inesreic&lares( $ se p&e!en colocar en &na "arie!a! casi ili%ia!a !eparones !e colocaci#n. A conin&aci#n se !escri+en alg&nos !e losparones %*s &iliza!os para a!o'&ines recang&lares c&an!o seconsi!era sola%ene r*nsio peaonal.


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Fig. 3 Patrones de 'olocaci(n para tr)*co peatonal

Par%n!s &! (%'%(a(/@n ara su!r7(/!s &! r


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Fig. 4 Patrones de colocaci(n para super*cies de tr)nsito ve+icular,

Par@n H/'a&as ara A&%u/n!s N% R!(an)u'ar!s 5 El par#n en2ila!as para a!o'&ines no recang&lares( !e+e ir pre)eri+le%eneperpen!ic&lar al e-e !e la "a( sin ca%+ios en c&r"as o es'&inas 8"er@ig&ra %eros( esoper%ie al coloca!or corregir alinea%ienos $ "eri/car la sec&encia !ecolocaci#n seg6n el par#n.

!r/7(ar !' (%n7na#/!n% 'a!ra' 5 3ara iniciar la colocaci#n !e losa!o'&ines( se !e+e "eri/car '&e los con/na%ienos laerales c&%plan con

lo in!ica!o en =.> &s&al%ene el con/na5%ieno laeral no '&e!a alinea!o a


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:P !el par#n !e colocaci#n por lo '&e se !e+er*n colocar 2ilos co%ore)erencia.

H/'%s ara !r/7(a(/@n &! a'/n!a#/!n%

olocar &n pri%er 2ilo a &na !isancia cora !el +or!e !el con/na%ieno $

o%arlo co%o para alinear la pri%era /la !e a!o'&ines.olocar &n seg&n!o 2ilo a :P !el pri%er 2ilo( para aseg&rarse !e '&e elpar#n !e colocaci#n no se pier!a.

El espacio co%pren!i!o enre la la lnea !el pri%er 2ilo $ el con/na%ieno!e +or!e( p&e!e ser llena!o con a!o'&ines $ cores para a-&sar si esnecesario.

&an!o el pa"i%eno enga &na lnea g&a( se !e+er* iniciar con esa lneag&a $ colocar los a!o'&ines !es!e all 2acia los con/na%ienos( e"ian!ocolocar piezas !e a-&se conra la lnea g&a. Se !e+e +&scar en o!o

%o%eno '&e las piezas a ca!a la!o !e la lnea g&an( sean piezas eneras o%ia!es( por lo '&e !e+e %o!&larse el pa"i%eno seg6n la geo%era8)or%a9 !e los a!o'&ines '&e se "a$an a colocar $ se p&e!e replanear laposici#n !e la lnea g&a con respeco al anc2o !el pa"i%eno.

&an!o se engan inerr&pciones en el pa"i%eno( co%o raganes( c*%aras!e inspecci#n( -ar!ineras( +rocales( ec.( se !e+en colocar 2ilos alre!e!or !e,sas( para aseg&rar '&e los a!o'&ines conser"en s& alinea%ieno c&an!ose a"ance con el ra+a-o por a%+os la!os !el o+s*c&lo $ se enc&enrenn&e"a%ene al oro la!o.

Una "ez !e/ni!o &n )rene !e colocaci#n( se !e+e "eri/car el alinea%ieno!e los a!o'&ines con al %enos &n 2ilo a lo largo e 2ilos rans"ersales ca!a;.< %eros. Los !esa-&ses casi sie%pre se p&e!en corregir sin '&iar losa!o'&ines( corrigi,n!olos con &na c&c2ara( !esornilla!or o +arra pe'&e0a(enien!o en c&ena !e no !a0ar las piezas.

1..> Sec&encia !e colocaci#n3ara a"anzar en la colocaci#n en los ra%os '&e se ale-an !e los 2ilos g&a(los coloca!ores !e+en )or%ar ca%inos so+re los a!o'&ines $a coloca!os sinco%pacar $ as ransporar los %aeriales.

Dic2os ca%inos p&e!en 2acerse con a+las !e %a!era '&e se colocan so+re

los a!o'&ines para )aciliar el paso !e las carreas '&e ransporan el%aerial $ e"iar '&e se presenen 2&n!i%ienos anes !e la co%pacaci#n8"er /g&ra =9.


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Fig. % "ecuencia de 'olocado

Los a!o'&ines !e+en colocarse so+re la ca%a !e arena !e asieno!ireca%ene !on!e se 2a pre"iso '&e ir* la pieza $ e"iar asenar ela!o'&n pri%ero $ poserior%ene arrasrarlo conra los a!o'&ines "ecinos$a '&e se arrasra arena '&e e"iar* '&e '&e!e la -&na re'&eri!a.

Se reco%ien!a '&e el a-&se !e los a!o'&ines se realice con &nos golpeslaerales con &n %arillo !e ca&c2o c&an!o sea necesario cerrar &n poco la

-&na o conser"ar el alinea%ieno 2orizonal no es necesario a-&sar losa!o'&ines "erical%ene con golpes.

3ara la colocaci#n en "as con pen!iene pron&ncia!a( se !e+en colocarlos a!o'&ines !e a+a-o 2acia arri+a &ilizan!o el %,o!o golpear $ solar8"er /g&ra 9.

Fig. 0 #todo olpear soltar

. :unasLa -&na enre ca!a ele%eno !e+e '&e!ar lo %*s cerra!a posi+le para '&eel pa"i%eno )&ncione a!ec&a!a%ene. a!a a!o'&n se !e+e o%ar con la


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%ano $ sin asenarlo se !e+e re5cosar conra los a!o'&ines "ecinos !e)or%a precisa !on!e se '&iere colocar( !esp&,s !e a-&sarlo conra losa!o'&ines "ecinos se !esliza 2acia a+a-o $ se s&ela c&an!o se 2a asena!oso+re la ca%a !e arena( a ese %,o!o se le lla%a co%6n%ene clic an!!ropK 8golpear $ solar9 "er @ig&ra 1>( lo '&e signi/ca colocarlos al ope( sin

!e-ar -&nas a+ieras a pro5p#sio $a '&e !e+i!o a los separa!ores '&eienen los a!o'&ines se generan las -&nas enre ; %% $ >.< %% pro%e!io.

Si los a!o'&ines no ienen ele%enos separa!ores se reco%ien!a '&e las -&nas no sean %a$ores !e < %%.

1. A$us!s &! /nsa'a(/@nLa orienaci#n !el par#n en relaci#n con los l%ies %*s largos !el *reapa"i%ena!a( !eer%inan c&*no core !e a!o'&ines ser* necesario paraco%plear el pa"i%eno( es por ello '&e a%+i,n se consi!era %&$i%poraneF 'a s!'!((/@n &!' ar@n &! (%'%(a(/@nF 'a %r/!na(/@n "%s/(/@n &!' #/s#% $a '&e p&e!e re!&cirse la cani!a! !e cores $ lograr&n %e-or ren!i%ieno !&rane el proceso !e colocaci#n.

Al /nalizar !e colocar los a!o'&ines eneros !enro !e la zona a co%pacar(se proce!e a colocar los a-&ses 8piezas9 en los espacios '&e 2a$an '&e!a!oli+res $a sea a la par !e los con5/na%ienos( esr&c&ras !e !rena-e( ec. Losa-&ses !e+en 2acerse con piezas pari!as !e oros a!o'&ines $ c&%plir conel %is%o alinea%ieno o !ise0o !el reso !el pa"i%eno.

C%r! (%n &/s(% &! (%r! &/a#ana&% el core !e los a!o'&ines con!isco !e core !ia%ana!o garaniza &n +&en co%pora%ieno $ aca+a!o(las piezas se !e+en corar &nos ; %% %*s pe'&e0as '&e el espacio

!isponi+le.Los a-&ses !e los a!o'&ines !e+en ser al '&e la pieza res&lane no sea%enor a &n ercio !e la !i%ensi#n %a$or !e la pieza. Si por alg&na raz#nese a-&se no es posi+le( se reco%ien!a alerar el par#n !e colocaci#n alllegar al +or!e. 3or ning6n %oi"o se !e+en realizar a-&ses al par#n con%ezclas !e %orero.

Fig. !emates


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11. COMPACTACIÓNSe enen!er* co%o co%pacaci#n al proce!i%ieno !e !ar por lo %enos!os pasa!as con el e'&ipo !e co%pacaci#n a!ec&a!o 8"er secci#n =.19!es!e !i)erenes !irecciones( recorrien!o o!a el *rea !el pa"i%eno en

&na !irecci#n anes !e recorrerla en la !irecci#n conra5ria( c&i!an!osie%pre raslapar ca!a recorri!o con el anerior para e"iar posi+lesescalona%ienos. La co%pacaci#n inicial !e+e realizarse an pronoco%o sea posi+le !esp&,s !e 2a+er coloca!o o!os los a!o'&ines enero$ piezas !e a-&se para c&%plir con el ni"el !el pa"i%eno er%ina!o.

12. COLOCACIÓN DE ARENA DE SELLO O SELLADO DE :UNTAS

3ara sella!o !e -&nas se !e+e &ilizar el %aerial '&e c&%pla con las

caracersicas !e la secci#n !e arena !e sello seg6n especi/caci#n.

Se esparce la arena so+re los a!o'&ines )or%an!o &na capa !elga!a '&e noc&+ra oal%ene los a!o'&ines $ se +arre repei!a%ene $ en !isinas!irecciones con esco+as o cepillos !e cer!as largas $ !&ras( anas "ecesco%o sea necesario para '&e penere la -&na( ese +arri!o se 2ace anes!e( o si%&l*nea%ene( con ca!a pasa!a !el "i+roco%paca!or $ al /nal !ela operaci#n !e %anera '&e las -&nas '&e!en oal%ene llenas.

No se !e+e per%iir el la"a!o !el pa"i%eno con c2orro !e ag&a a

presi#n( ni in%e!iaa%ene !esp&,s !e s& er%inaci#n( ni a e!a!esposeriores !ic2o %,o!o p&e!e !esalo-ar %aerial !enro !e las -&nas.La &ilizaci#n !e %ang&era( co%o para el la"a!o !e a&o%#"iles orega!o !e planas no es per-&!icial( sie%pre $ c&an!o no se raen !ela"ar las -&nas con &n c2orro !e ag&a. Se aconse-a la li%pieza por+arri!o o cepilla!o.

To!o %aerial se "eri/car* !e ac&er!o a apro+aci#n !e @iscalizaci#n $ loesip&la!o en ,r%inos !e re)erencia $ Especi/caciones ,cnicas co%oplanos.

1>. TRABAJOS SUBSEUENTESSe en!r* el conc&rso !e &n R!s/&!n! &! %bra( el c&al esar* encarga!o!el /el c&%pli%ieno !e los nor%as ,cnicas $ el +&en !esen"ol"i%ieno !elos ra+a-os para lo c&al conara con el personal cali/ca!o propio para elpro$eco( para lo c&al se !ispon!r* !e "arios )renes !e ra+a-o $ el personal,cnico necesario para la +&ena e-ec&ci#n !el pro$eco( '&e per%iir*na"anzar en )or%a or!ena!a $ esar !enro !e los plazos !e ra+a-osesa+leci!os !enro !e ese ipo !e o+ra.

Se o%aran o!as las preca&ciones necesarias para '&e el personal '&ela+ora en esa o+ra enga las !e+i!as seg&ri!a!es a /n !e e"iar acci!enes


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'&e ocasione la %is%a( para lo c&al esar*n proegi!os con e'&ipos !es!)ur/&a& /n&usr/a'G/a'.

La o+ra se iniciara &n !a la+ora+le pre)erene%ene a inicios !e se%ana(in%e!iaa%ene !esp&,s !e la recepci#n !el anicipo $ !e la or!en !e Inicio!el @iscaliza!or !esigna!o por la eni!a!.

Inicia!a la o+ra( ca!a c&a!rilla !e ra+a-a!ores proce!er* a realizar losra+a-os '&e le correspon!a( %ienras se realiza la li%pieza !el erreno!on!e se i%planaran $ consr&ir*n las o+ras conraa!as( se realizara laa!'&isici#n !e los %aeriales( 2erra%ienas $ e'&ipo necesarios( en +o!egase !ispon!r* !e la reser"a !e ins&%os !e consr&cci#n per%anene%ene.

In%e!iaa%ene se e)ec&ara el replaneo !el o+-eo !el conrao en +ase alos planos consr&ci"os conrac&ales( !e la %is%a )or%a se asenara en elli+ro !e o+ra el inicio !e los ra+a-os( esos !os !oc&%enos a %*s !e lasespeci/caciones ,cnicas( per%anecer*n consane%ene en la o+ra 2asa

s& c&l%inaci#n.1F. MATERIALESLos agrega!os arena( pie!ra( lasre $ s&+5+ase se a+asecer* !es!e las%inas ale!a0as al siio !e ra+a-o $ los !e%*s %aeriales co%o ce%eno(2ierro( enre oros ser*n co%pra!os en las )erreeras !el an#n. Insala!osen el siio !e ra+a-o con o!os los %aeriales( 2erra%ienas $ e'&ipos(%e!ire%os el *rea !e consr&cci#n para realizar el !es+roce( li%pieza $!esalo-o !e c&al'&ier posi+le o+s*c&lo '&e nos i%pi!a realizar &n per)ecoreplaneo $ ni"elaci#n !e la o+ra. Los %aeriales e%plea!os !e+er*nc&%plir las nor%as !e cali!a!( para eso se re"isara en con-&no con el

/scaliza!or la +&ena cali!a! !e los %aeriales. Se realizaran las respeci"aspr&e+as !e cali!a! !e 2or%igones para lo c&al se o%aran %&esras !eca!a &no !e los ele%enos a /n !e ser ensa$a!os $ co%pro+ar s&resisencia para lo c&al )&eron !ise0a!os.

&al'&ier !e)eco en s& resisencia se realizara los ra+a-os correci"os( a /n!e garanizar la !e+i!a seg&ri!a! !e o!os los ele%enos '&e con)or%an elpro$eco.

1.1F.1 INERSIN DEL ANTII3O ONTRATUALEs necesario plani/car los gasos( realizan!o in%e!iaa%ene lasa!'&isiciones !e los %aeriales en +ase a priori!a!es( se conacar* con las

%inas $ )*+rica '&e pro!&ce los %aeriales %a$oriarios re'&eri!os en lao+ra para '&e s& enrega sea a ie%po. Se in"erir* !e ac&er!o al sig&iene!ealle7

as%s !n a&u/s/(/@n &! #a!r/a'!s 55 =• e%eno porlan!.• Maeriales p,reos. A!o'&n

as%s &! #an% &! %bra 3 =• 3ago -ornales7 %aesros( a$&!anes( e%pe!ra!ores( ec.

as%sG I#r!/s%s 15 =• 3ersonal a!%inisrai"o.


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• 3ersonal ,cnico.• Gasos !e o/cina.• Ser"icios "arios.• I%pre"isos.

1


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1. 3LAN GENERAL DE TRABAJOIn%e!iaa%ene l&ego !e la /r%a !el conrao se proce!er* a co%prar los%aeriales necesarios para la iniciaci#n !e los ra+a-os( eso es re-illas !es&%i!eros( %aeriales p,reos( se0al,ica !e 2o%+res ra+a-an!o $ noacceso( ec. Los lereros con se0al,ica !e i!eni/caci#n !e o+ra !e o+ra

anes $ !esp&,s se s&+conraar*n en ese perio!o $ se realizar*n !eac&er!o a especi/caciones.

L&ego se proce!er* a la li%pieza( replaneo $ ni"elaci#n !el erreno( en el*rea !on!e se "an a !esarrollar los ra+a-os( eso es a lo largo !e la calle !ee%pe!ra!o $ la calza!a !e la "a. D&rane el ra+a-o $ !es!e esa eapa ena!elane se colocar* la se0alizaci#n !e ?o%+res ra+a-an!o( Des"o $3ro2i+i!o el 3aso se colocar* cina reXeci"a co%o pare !e la se0alizaci#ne%poral.

A conin&aci#n se proce!er* a realizar la ro&ra !e +or!illos '&e incl&$e!esalo-os( !e ig&al %anera se i!eni/car* el *rea !e le"ana%ieno !ea!o'&n $ e4ca"aci#n !e esr&c&ras %enores.

3oserior%ene se iniciar*n los ra+a-os para la consr&cci#n !el +or!illo !e?.S. 1: Yg.Vc%; '&e pre"ia%ene 2a si!o !ise0a!o el 2or%ig#n enla+oraorios a!ii"os( ese 2or%ig#n se colocara en el enco)ra!o !e +or!illocon s& respeci"a con)or%aci#n !e las +er%as( el %aerial e4ca"a!o ser*ac&%&la!o $ poserior%ene !esalo-a!o con el &so !e "ol'&ees.

Una "ez realiza!a la ni"elaci#n !e la calza!a se proce!e a colocar el%aerial p,reo S&++ase calse >.

Se colocan a!o'&ines !e ac&er!o a especi/caciones ,cnicas so+re las&+ase clase > $a co%paca!a por el ro!illo %ec*nico.

Una "ez realiza!as las !i)erenes -&nas( se proce!e a co%pacar losa!o'&ines para aseg&rar s& /-aci#n en la s&++ase $ el ra+a!o !e los%is%os.

Se i!eni/car*n en el replaneo los p&nos !e colocaci#n !e re-illas paraproce!er a co%pacar esas *reas $ a /-ar las re-illas para ela+orar loss&%i!eros( colocan!o los &+os !e 1< c% $ con)eccionan!o la aza. De ig&al%anera se realiza &na re)acci#n !el pozo !e acceso.

3or 6li%o se realizar* la li%pieza general !e o!as las *reas !e ra+a-o(c&i!an!o !e '&e o!o '&e!e co%plea%ene li%pio( con lo '&e se 2a+r*concl&i!o con los ra+a-os conraa!os.3ara la realizaci#n !e los ra+a-os se o+ser"ar*n o!as las nor%asa%+ienales "igenes $ se !ialogar* consane%ene con los !irigenes !e lazona para '&e no e4isan incon"enienes en el !esarrollo !e los ra+a-os.

1. ONTROL DE TRABAJOS W ALIDAD DE MATERIALESSe proce!er* a realizar &n cronogra%a con /scalizaci#n $ se 2ar* consar%in&as !e las re&niones en el li+ro !e o+ra.

El sig&iene organigra%a esa+lece las relaciones )&ncionales para !ic2osconroles.


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Fig. 5rganigrama de 'ontrol de 5bra

CRONORAMA DE EQUIPOS +RE6ERENCIAL,

Fig. 16 'ronograma de Euipos

CRONORAMA PERSONAL +RE6ERENCIAL,

Fig. 11 'ronograma de Personal Asignado al proecto


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1. IM3ATO AMBIENTAL( MEDIDAS DE MITIGAION AMBIENTAL W GESTION DE RIESGOS

Se o%aran las respeci"as %e!i!as !e i%paco a%+ienal $ a /n !e no!a0ar las con!iciones iniciales !e los siios '&e "an a ser a)eca!os por lae-ec&ci#n !e la o+ra co%o son el conrol !e pol"os por %e!io !el rocia!o !e

ag&a $ las se0alizaciones respeci"as !e peligro en los ingresos !e las "as(o!os los ra+a-a!ores conaran con c2alecos !e seg&ri!a! para e"iaracci!enes e i!eni/car el personal !el conraisa.

Se a!opar*n o!as las %e!i!as necesarias para proeger el %e!ioa%+iene !e i%pacos 8se "eri/cara '&e %a'&inaria presene +&en esa!o9(pol"o 8rocia!o !e ag&a9( ec. para ca&sar el %enor !a0o posi+le al enornona&ral.

En los siios !on!e se 2a$an realiza!o alg&na o+ra $ so+ren esco%+ros( seproce!er* a realizar la li%pieza $ reiro !e los %i%os en los siios in!ica!os

por la /scalizaci#n( as a%+i,n se reirar*n e'&ipos( s&%inisros $%aeriales '&e $a no se "a$an a &ilizar( a /n !e e"iar o+sac&lizar lanor%al circ&laci#n $ acceso a las "i"ien!as.

Los riesgos !e ra+a-o ser*n %ini%iza!os con la !oaci#n a los o+reros !e laconsr&cci#n !e7 cascos( +oas( c2alecos( ponc2o !e ag&as $ %ascarillas.onoci!os los i%pacos a%+ienales e4presa%os '&e se c&%plir*n las%e!i!as !e %iigaci#n !e los i%pacos !eeca!os.

Wa en la zona e4erior( las calles o cr&ces a ser iner"eni!as se cerraran alr*nsio "e2ic&lar colocan!o se0ales !e a!"erencia '&e se %anen!r*n en)or%a per%anene %ienras se realicen los ra+a-os con esa %e!i!a por

&na pare se eli%inan los riesgos !e acci!enes $ por ora pare ig&al%enese re!&ce la pro!&cci#n !e pol"o( sin e%+argo !e lo c&al se %o-ara la ierrae4ca"a!a si el caso lo a%eria.

El e'&ipo !e consr&cci#n pernocara en la calle en !on!e se es,nrealizan!o los ra+a-os $ para s& seg&ri!a! i%ple%enare%os la !e+i!a"igilancia ar%a!a. Esa %e!i!a la i%ple%enare%os para eli%inar la%o"ilizaci#n !iaria !es!e $ 2asa el ca%pa%eno.

En c&ano a la pro!&cci#n !e 2&%o $ r&i!o la %a'&inaria a &ilizar es* encon!iciones nor%ales !e ra+a-o $ no pro!&ce r&i!os anor%ales el%aneni%ieno !e los e'&ipos lo realizare%os los /nes !e se%ana en elca%pa%eno e"ian!o as cona%inar las calles con aceies( grasas $co%+&si+les.

@inal%ene !oare%os a o!o n&esro personal !e los e'&ipos !e ra+a-o $proecci#n in!&srial '&e esa o+ra a%eria.

1.1.1 Seg&ri!a! La+oral 83lan !e seg&ri!a! $ Sal&!9El personal a la+orar esar* !e+i!a%ene proegi!o con nor%as !eseg&ri!a! in!&srial el c&al consa !e7 &n casco proecor( ca%iseas !e &ncolor "i"o para s& %e-or i!eni/caci#n( c2aleco reXeci"o. E4isir* &n+oi'&n !e pri%eros a&4ilios( el %is%o '&e esar* a cargo !el +o!eg&ero o

!el %aesro encarga!o !e la o+ra.


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Anes !e iniciar el ra+a-o se !ar*n c2arlas al personal so+re Seg&ri!a!la+oral( esas c2arlas ser*n peri#!icas %ienras !&re la consr&cci#n.A!e%*s( se aseg&rar* la proecci#n !e o!a persona $ propie!a! en )or%aper%anene( $ se c&%plir* con o!os los regla%enos !e seg&ri!a! en laconsr&cci#n $ c&al'&ier ora %e!i!a e4igi!a por el @iscaliza!os( o%an!o

o!as las %e!i!as para pre"enir acci!enes( s&%inisrar $ %anener l&cespara la noc2e( e%paliza!as( g&ar!ianes( "ere!as( serenos( se0ales !epeligro $ o!o a'&ello necesario para sal"ag&ar!ar la "i!a $ la propie!a!.

Se o+ligara a los s&+conraisa la a/liaci#n !e s& personal ane el IESS !eesa %anera se c&%plir* con los regla%enos $ !isposiciones !el IESS enre)erencia a seg&ri!a! social $ esa&os inernos.

Se e)ec&ara &na orienaci#n para los S&per"isores l&ego s& !esignaci#n !e)&n!iciones( para aseg&rarse !e '&e ellos conozcan a )on!o las e4igencias!el 3ro$eco en %aeriales !e

Seg&ri!a!( Sal&! Oc&pacional $ Me!io A%+iene. Esa orienaci#n ser*a!icional a la orienaci#n general '&e se enrega a o!a persona '&e enre ara+a-ar en el 3ro$eco.

El s&per"isor !e+e conocer a )on!o el 3lan !e Seg&ri!a!( los es*n!aresregla%enarios $ los proce!i%ienos '&e se apli'&en para el c&%pli%ieno!e los o+-ei"os !e s& ra+a-o.

&an!o el s&per"isor asigna ra+a-os( !e+e incl&ir las insi&ciones !epr*cica seg&ra correspon!iene( los %,o!os !e ra+a-o $ el &so !e losEu/%s &! Pr%!((/@n P!rs%na'

+EPP,. El s&per"isor es responsa+le !e '&e s&s ra+a-a!ores s&+alernosengan E33ZS apropia!os $ &sen las 2erra%ienas a!ec&a!as para la area.

D&rane el !esarrollo !e las areas asigna!as( el S&per"isor se aseg&rara'&e se c&%plan los proce!i%ienos !e ra+a-o seg&ro $ ser* responsa+le !eponer en pr*cica las acciones a!ec&a!as en caso !e presenarse lesionesserias( incen!ios( e"ac&aciones $ oras e%ergencias !e ese ipo.

El S&per"isor esar* enrenan!o para in"esigar o!o ipo !e acci!enes '&e!en co%o res&la!o7

• Una lesi#n !el ra+a-a!or s&+alerno.

• Da0o a e'&ipos o a la propie!a! en s& *rea !e responsa+ili!a!.• &asi acci!ene con alo poencial !e lesi#n gra"e o !a0o serio a la

propie!a!.

A3LIAIN DEL 3LAN SE SEGURIDAD

La seg&ri!a! iene &n papel i%porane en los ra+a-os a realizarse en lao+ra.Los ra+a-a!ores !e+er*n &ilizar s&s e'&ipos !e proecci#n personal 8EE3ZS9co%pleos es !ecir7•

asco• 2aleco ReXeci"o


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• Boas p&na !e acero• Uni)or%e• G&anes %ascarillas• @a-as Ani l&%+ago

on el /n !e %ini%izar los acci!enes '&e !e+en ser en!ienes a 8cero9.Se&ilizaran lereros !e in)or%aci#n( !e peligro( !e "a cerra!a( !e !isc&lpe las%olesias( 2o%+res ra+a-an!o( o!o eso con el /n !e e"iar acci!enes. Se&ilizaran p&enes peaonales !e %a!era para el cr&ce !e los peaones(so+re la e4ca"aci#n en caso !e ser necesario( lo '&e se !e+e !e raar !e'&e no oc&rra $a '&e las personas !e+eran pasar la peri)eria !e lase4ca"aciones )&era !e las cinas $ conos !e seg&ri!a!. Las -orna!as !era+a-o ser*n !e 7:: a% a 17:: p% incl&i!o 1 2ora para la co%i!a.

1.1.; A3LIAIN DE 3LAN DE MANEJO AMBIENTAL.Ese plan !e+er* in"ol&crar %e!i!as para '&e el %e!io a%+iene no sea

a)eca!o as co%o la po+laci#n '&e "i"e en el *rea !e inX&encia !ireca !elpro$eco( a!e%*s !e '&ienes ra+a-an !ireca%ene en s& consr&cci#n.

Las %e!i!as !e %iigaci#n consi!era!as ser*n las sig&ienes7Deer%inar posi+les //!n&as % r!&/%s a s!r aJ!(a&as $ esa+lecernegociaciones para s& reparaci#n.Me!i!as para el conrol !e r&i!o( pol"o $ "i+raciones( !e al )or%a '&e se!is%in&$an las %olesias a los ranse6nes $ po+laci#n circ&n!ane( por%e!io !e ro!io !e ag&a para e"iar el pol"o( los %oores !e los e'&ipos $s&s escapes en +&enas con!iciones para e"ias el r&i!o $ la cona%inaci#n!el aire.

onrol !el proceso consr&ci"o para e"iar !a0os !e alcanarilla!oe4isene para lo c&al se en!r* c&i!a!o al %o%eno !e la insalaci#n !e las&+eras '&e no se inro!&zcan s#li!os en las re!es e4isenes las %is%as'&e p&e!an ca&sar &n colapso.

A&orizaci#n para e4ploaci#n !e caneras( para eso se ra+a-ara con lascaneras '&e engan per%isos !e %e!io a%+iene $ !e a+rir canerasn&e"as se !e+er* el ra%ie respeci"os para o+ener per%iso !e %e!ioa%+iene. El plan !e se0alizaci#n el %is%o '&e !e+er* incl&ir o!o ipo !ese0ales para pre"enir acci!enes peaonales $ "e2ic&lares !&rane laconsr&cci#n !e la o+ra( a!e%*s conara con pasos peaonales $ pasos"e2ic&lares !e ser necesarios !&rane la consr&cci#n. El plan !e %ane-o !e

esco%+ros para eso o!os los esco%+ros so+ranes !e la consr&cci#nser*n coloca!os 2asa los +oa!eros asigna!os !e al )or%a '&e el siio'&e!e oal%ene li%pio. El paio !e %aneni%ieno( ese paio ser* &sa!opara el %aneni%ieno !e las %a'&inarias $ se e"ie el !erra%e !e aceie(co%+&si+les %e!iane s& recolecci#n en recipienes a!ec&a!os $ s&rasla!o a los siios a&oriza!os seg6n el es&!io !e i%paco a%+ienal.

3rogra%a !e seg&ri!a! la+oral( ese progra%a se lo realiza !e al )or%a !ee"iar acci!enes !&rane la e-ec&ci#n !e la o+ra &san!o los e'&ipos !eseg&ri!a! personal.


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;:. TRABAJOS ADIIONALESEn o!o %o%eno se %anen!r* acceso c#%o!o a las "i"ien!asparic&lares( enra!as "e2ic&lares. ec. %ienras '&e los accesos $ cr&cese%porales ser*n pro"isos $ %aneni!os en +&en esa!o. En las +ocacalleso si%ilares( )rene a enra!as "e2ic&lares( $ en o!o caso '&e or!ene el

/scaliza!or( se colocar*n pasarelas o se e4ca"ara ipo 6nel en caso !epasos !e ag&a o &+era alcanarilla!o se o%ar*n !isposiciones para nocorar el r*nsio rans"ersal%ene a la e4ca"aci#n. De ser el caso en '&e noe4isa &n r&+ro necesario para el a"ance !e o+ra se lo planeara en lare&ni#n para s& apro+aci#n !e ser el caso( con la /nali!a! !e c&%plir con elo+-eo !el conrao. Sea +a-o la %o!ali!a! C%s%K=s % C%nra%s(%#'!#!nar/%s seg6n a%erie el caso.

;1. REE3IN 3ROISIONAL DE@INITIA DE LA OBRASe noi/cara la er%inaci#n !e la o+ra a la %*4i%a a&ori!a! !e la eni!a!

conraane para '&e !eleg&e personal a la Enrega Recepci#n 3ro"isional!e la o+ra conraa!a pre"io al recorri!o $ o+ser"aciones por la !elegaci#nrespeci"a. Transc&rri!o el ie%po necesario se soliciara la recepci#n!e/nii"a !e la O+ra.

Documents

Metodología de Trabajo Adoquinado