Modul 2 Ukur tanah

7/24/2019 Modul 2 Ukur tanah

1/18

LAPORAN PRAKTIKUM ILMU UKUR TANAH

MODUL II

WATERPASS MEMANJANG DAN MELINTANG

Kelompok : 7

Aulia

Lina Lubnah

Mario Yehuda

Tiara

Tanal Prak!ikum :

A"i"!en Prak!ikum : Maulana

Tanal Di"e!u#ui :

Nilai :

Para$ :

LABORATORIUM SURVEY DAN PEMETAAN

DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA

DEPOK 2013


2/18

A. TUJUAN

a% &a!erpa"" Meman#an

Un!uk mene!ahui ke!inian dari !i!ik'!i!ik (an dile)a!in(a dan

bia"an(a diperlukan "ebaai keranka *er!ikal bai "ua!u daerah peme!aan%

Ha"il akhir peker#aan ini adalah da!a ke!inian dari !i!ik'!i!ik (an

di!empa!i oleh rambu ukur "epan#an #alur penukuran (an ber"anku!an%

b% &a!erpa"" Melin!an

Un!uk mene!ahui pro$il dari "ua!u !ra+e baik #alan maupun

"aluran, "ehina "elan#u!n(a dapa! diperhi!unkan ban(akn(a alian dan

!imbunan (an diperlukan pada peker#aan kon"!ruk"i% Pelak"anaan

peker#aan ini umumn(a dilakukan dalam - baian (an di"ebu! "ebaai

"ipa! da!ar pro$il meman#an dan melin!an, ha"il akhirn(a adalah da!a

ke!inian%

B. PERALATAN

.% Theodoli! . buah

-% /!a!i$ . buah

0% Rambu ukur . buah

1% Pa(un . buah

2% Un!in'un!in . buah

3% Me!eran . buah

7% Pa!ok 3 buah

C. LANDASAN TEORI

&a!erpa"" adalah "a!u ala! un!uk menukur beda !ini an!ara dua

!i!ik% Penukuran )a!erpa"" adalah penukuran un!uk menen!ukan beda

!ini an!ara dua !i!ik a!au lebih% Penukuran )a!erpa"" ini "ana! pen!in

unan(a un!uk mendapa!kan da!a "ebaai keperluan peme!aan,

peren+anaan a!aupun un!uk peker#aan kon"!ruk"i%Prin"ip ker#a dari ala! ukur )a!erpa"" adalah membua! ari" "umbu

!eropon hori"on!al% 4aian (an membua! kedudukan men#adi hori"on!al

adalah nivo, (an berben!uk !abun beri"i +airan denan elembun di

dalamn(a% Dalam menunakan ala! ukur )a!erpa"" haru" dipenuhi "(ara!'

"(ara! "bb :

5ari" "umbu !eropon haru" "e#a#ar denan ari" arah ni*o%

5ari" arah ni*o haru" !eak luru" "umbu I%

4enan "ilan hori"on!al haru" !eak luru" "umbu I%


3/18

Ha"il'ha"il dari penukuran )a!erpa"" di an!aran(a diunakan

un!uk peren+anaan #alan, #alan kere!a api, "aluran, penen!uan le!ak

banunan edun (an dida"arkan a!a" ele*a"i !anah (an ada,

perhi!unan uruan dan alian !anah, peneli!ian !erhadap "aluran'"aluran

(an "udah ada, dan lain'lain%

Penukuran &a!erpa"" adalah penukuran un!uk menen!ukan

!ini a!au perbedaan ke!inian an!ara dua !i!ik% Penukuran &a!erpa""

adalah hal (an "ana! pen!in un!uk mendapa!kan da!a "ebaai !u#uan

peme!aan, peren+anaan a!au kon"!ruk"i% Ha"il penukuran air mele)a!i

mereka diunakan un!uk peren+anaan #alan, kere!a api, "aluran, penen!uan

loka"i banunan berda"arkan ele*a"i !anah (an ada, perhi!unan uruan

dan alian !anah, peneli!ian !en!an "aluran (an "udah ada, dan lain'lain%

Dalam penukuran ada beberapa i"!ilah (an "erin diunakan:

.% 5ari" *er!ikal adalah ari" (an menarah ke pu"a! bumi, (an

umumn(a dianap "ama denan ari" menurun%

-% 4idan da!ar adalah bidan (an !eak luru" ari" *er!ikal pada

!i!ik apapun% 4idan hori6on!al melenkun meniku!i ben!uk

permukaan lau!%

0% Da!um adalah bidan (an diunakan "ebaai a+uan un!uk !ini,

mi"aln(a, permukaan lau! ra!a'ra!a%

1% le*a!ion adalah #arak *er!ikal 8!ini9 diukur !erhadap

bidan da!um%

2% 4an+h Mark 84M9 adalah !i!ik !e!ap ele*a"i dike!ahui dari da!um

(an diunakan un!uk menukur pedoman ele*a"i daerah"eki!arn(a%

Un!uk menen!ukan #arak !i!ik ke !heodoli! menunakan rumu" :

D = 100 x (BABB!

Dimana :
http://geodetcachi.blogspot.com/2011/09/datum.htmlhttp://geodetcachi.blogspot.com/2011/09/datum.html


4/18

4A 4enan A!a"

44 4enan 4a)ah

/edankan un!uk menen!ukan beda !ini menunakan rumu" :

"# = TA BT ($%!

Dimana :

TA !ini ala!

4T 4enan Tenah

Penen!uan "eli"ih !ini an!ara dua !i!ik dapa! dilakukan denan

!ia +ara penempa!an ala! pen(ipa! da!ar !eran!un pada keadaan

lapanan% ;ikalau #arak an!ara - !i!ik (an haru" di!en!ukan "eli"ih

!inin(a mempun(ai #arak (an !erlalu pan#an "ehina rambu ukur

!idak dapa! diliha! denan #ela" maka #arak !er"ebu! dapa! dibai men#adi

#arak an!ara (an lebih ke+il% ;arak bidik bia"an(a 2


5/18

A B C D E F G

1

2

3

4

5

6

ukur akiba! !erlalu ken+ann(a menarik pi!a ukur, "ehina pan#an

pi!a ukur bere"er 8berkuran9

$. K'&)&*&+ ,&+- '/%'/ &/ &)&%.

Adan(a anin (an membua! rambu ukur !erkena hembu"an anin,

"ehina !idak dapa! berdiri denan !eak% Anin (an merupakan

$ak!or alam, membua! pi!a ukur men#adi "u"ah diluru"kan, "ehina

#arak (an didapa!kan men#adi lebih pan#an daripada #arak

"ebenarn(a%

D. CARA KERJA

a% Membua! "ke!"a !i!ik'!i!ik (an akan diukur%

b% Mele!akkan !heodoli! di !i!ik A, kemudian a!ur elembun ni*o dan"udu! =A >


6/18

B 142 C 13,6 13,4 13,2 200

D 135 C 13,35 13,25 13,15 200

D 135 E 12,6 12,45 12,3 200

F 131,5 E 11,8 10,95 10,8 200

F 131,5 G 13,65 13,5 13,35 200

Pulang

Memanjang

Titi

k

Tinggi Alat Titik Tembak Hail !emba"aan

Benang

#

la$

Ba Bt Bb

B 135 A 145 144 142 200

B 135 C 128,

5

126,5 125 200

D 135 C 142 140,5 139 200

D 135 E 131 129 128 200

F 131,5 E 11% 116,%

5

113,

5

200

F 131,5 G 136,

5

135 133,

5

200

b% Melin!an

Titik Tinggi

Alat

Titik

Tembak

Hasil Pembacaan

Benang

d lap

Ba Bt Bb

B 142 1 143 142 141 300

B 142 2 140 139 138 300

D 135 3 131 130 129 300

D 135 4 134 133 132 300F 131,5 5 13% 136 135 300

F 131,5 6 126,5 125,5 124,5 300

pulang

Melintang

Titi

k

Tinggi Alat Titik Tembak Hail !emba"aan

Benang

# la$

Ba Bt Bb

B 135 1 136,5 135,5 134 300


7/18

B 135 2 134,5 133,5 132,5 300

D 135 3 135,5 134,5 133,5 300

D 135 4 138 13% 136 300

F 131,5 5 13% 136 135 300

F 131,5 6 126,5 125,5 124,5 300

F. PENGOLA#AN DATA

a% Meman#an

D Op!i" 84A C 449 .


8/18

D C 300 200 &5,5 50

D E 300 200 6 50

F E 300 200 14,%5 50

F G 350 200 &%,5 %5

M')+5&+-

Titik Titik

Tembak

D Optis

(cm)

d lap

(cm)

Beda

Ketinggia

n (cm)

Kesalahan

Relati (!)

B 1 200 300 0 &

33,3333333

3

B 2 200 300 3 &33,3333333

3

D 3 200 300 5 &

33,3333333

3

D 4 400 300 2 33,3333333

3

F 5 200 300 &4,5 &

33,3333333

3

F 6 200 300 6 &

33,3333333

3

Pulang

Tit

ik

Titik

Tembak

D

'$ti

("m)

# la$

("m)

Be#a

*etinggian

("m)

*eala+an

elati- (.)

B 1 250 300 &0,5 &16,6666666%

B 2 200 300 1,5 &33,33333333D 3 200 300 0,5 &33,33333333

D 4 200 300 &2 &33,33333333

F 5 200 300 &4,5 &33,33333333

F 6 200 300 6 &33,33333333

K77/+&5 P'/-

Titik "a#ak

Te#hadap

B (cm)

Tinggi

Te#hadap B

(cm)


9/18

A &300 8

B 0 0

$ 200 &%

D 500 &4,5

% 800 &15

F 1150 &0,25

& 1450 3,25

K77/+&5 P)&+-


10/18

Titik "a#ak

Te#hadap

B (cm)

Tinggi

Te#hadap

B (cm)

A &300 9

B 0 0$ 350 &8,5

D 650 &14

% 950 &20

F 1250 &5,25

& 1600 &8,%5


11/18

G/&84 #+-&+ &+5&/& J&/&4 L&&+-&+ &+ K'5+--&+

&400 &200 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600

&20

&15

&10

&5

0

5

10

a'k Pe#gi

&500 0 500 1000 1500 2000

&25

&20

&15

&10

&5

0

5

10

15

hubungan ja#ak dan tinggi saat kembali

b% Melin!an

Pulang

Titik /aak Te+a#a$ Titik Tinggi Te+a#a$ Titik

B 1 &250 &0,5

Titi

k

0 0

2 200 1,5

D 3 &200 0,5

Titi

k

0 0

4 200 &2

Titik "a#ak Te#hadap

Titik

Tinggi Te#hadap

TitikB 1 &200 0

Titik 0 0

2 200 3

D 3 &200 5

Titik 0 0

4 400 2

F 5 &200 &4,5

Titik 0 0

6 200 6


12/18

F 5 &200 &4,5

Titi

k

0 0

6 200 6

&250&200&150&100 &50 0 50 100 150 200 250

0

1

2

3

4

Pe#mukaan B*

&300 &200 &100 0 100 200 300 400 500

01

2

3

4

5

6

Pe#mukaan +$,

&250 &200 &150 &100 &50 0 50 100 150 200 250

&6

&4

&2

0

2

4

6

8

Pe#mukan -F.


13/18

&300 &200 &100 0 100 200 300

&1

0

1

2

pe#mukaan B* pulang

&250 &200 &150 &100 &50 0 50 100 150 200 250

&25

&2

&15

&1

&05

0

051

pe#mukaan *D+ pulang

S4'5&


14/18

250

400 250 225 355

400

580

400 3

50 3

00

A B C D E

1

2

3

4

5

6

G. ANALISA

1. A+&)& P/&454%

Prak!ikum penukuran )a!erpa"" "e+ara meman#an

dilak"anakan denan !u#uan mene!ahui !ini dari !i!ik'!i!ik (an akan

memben!uk ari" (an meman#an, denan ha"il dari penukuran i!u

bia"ann(a diunakkan "ebaai keranka *er!ikal dalam "ua!u daerah

peme!aan !er!en!u% Ha"il dari prak!ikum (an di+arai adalah da!a beda

!ini *er!ikal dari !i!ik'!i!ik (an di!andai pada ari" (an "ebelumn(a

"udah di!e!apkan oleh prak!ikan di a)al per+obaan% Dan !u#uan dari

per+obaan )a!erpa"" pro$ile ber!u#uan un!uk men+ari !ahu pro$il a!au

ben!uk darri permukaan melin!an dari !i!ik'!i!ik di ari" (an diunakan

dalam penukuran )a!erpa"" (an meman#an%

4ia"an(a, kedua penukuran !er"ebu! dilak"anakan "eban(ak "a!u

kali penukuran, dimana penukuran )a!erpa"" meman#an dan pro$il


15/18

dilak"anakan "e+ara ber"ama'"ama, "ehina memudahkan penukuran

(an dilakukan, menhema! )ak!u penukuran, dan mendapa! da!a (an

lebih akura! karena po"i"i !anah (an dipakai "ebaai !empa! penukuran

!idak berubah'ubah%

Penukuran dari )a!erpa"" meman#an dan penukuran pro$il

)a!erpa"" dilakukan pada hari Minu, -0 Mare! -


16/18

!epa! pada !enah'!enah ni*o% /e!elah i!u, arahkan !eodoli! ke pa!ok'pa!ok

(an !elah di!an+apkan "ebelumn(a% Pada penembakan per!ama, !eodoli!

menambak kearah A, kemudian ., kemudian B, lalu -% Dimana !i!ik

!eodoli! berada pada !i!ik 4% /ebelumn(a, pa"!ikan !erlebih dulu "udu! =A

pada !eodoli! berada pada kemirinan >


17/18

Yan nan!in(a ha"il dari pema+aan ini akan dibandinkan denan d

lapanan, dan kemudian prak!ikan dapa! memperoleh be"ar ke"alahan

rela!i$ denan $ormula :

KesalahanRelatif= dlapangandoptis

d lapangan100

Melalui perhi!unan denan $ormula ini, prak!ikan akan memperoleh ke"alahan

rela!i$ ra!a'ra!a un!uk )a!erpa"" meman#an adalah 4%,9166666%. dan

ke"alahan rela!i$ ra!a'ra!a pro$il adalah 31,9416666%.%

+/ Analisa Kesalahan

Pada per+obaan kali ini dimana penukuran )a!erpa"" meman#an

dan melin!an, !erdapa! beberapa ke"alahan (an akhirn(a

men(ebabkan da!a (an diappa! !idak "e"uai denan a"lin(a%

4eberapa ke"alahan (an di!emukan adalah :

Ke"alahan paralak" dimana !er#adi ke"alahan pemba+aan

anka pada "aa! meliha! rambu ukur denan !eodoli!% Hal

ini dapa! !er#adi ke!ika rambu ukur !idak !epa! berada di

!enah len"a !eodoli!, a!au !er#adi ke"alahan ke!ika 4A, 4T,44 !idak berada benar di "ua!u ari" pada rambu, "ehina

men(ebabkan anka di belakan koma (an kuran !epa!%

Penema!an rambu ukur di lapanan (an !idak !eak luru"

denan bidan hori6on!al

Kondi"i alam (an menanu pemba+aan rambu ukur

"eper!i +aha(a ma(ahari (an menanu pemba+aan

!eodoli! "ehina menimbulkan pembia"an +aha(a%

Ke"alahan penempa!an pa!ok "eper!i !idak !epa! berada

dalama "a!u ari" a!au penen!uan d lapanan (an !idak

!epa! ke!ika menunakan me!eran

Ke!idak!epa!an penempa!an elembun udara dalam ni*o

"ehina po"i"i !eodoli! (an !idak !epa! dan akhir(a mrin

"ehina pemba+aan rambu ukur !idak *alid

Tidak kon"i"!enn(a pemu!aran !eodoli! karena ke!ika

melakukan per+obaan, ala! !eodoli! "erin kehilanan


18/18

"umber !enaa "ehina ada kemunkinan pemu!aran

!eodoli! !idak kon"!an ><

Documents

Modul 2 Ukur tanah