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Octavo Grado - Estudios Sociales Nombre: Cuadernillo B Sede: Docente tutor: Código: Nota: Octavo Grado - Estudios Sociales Lección 1: Riqueza étnica y cultural Unidad 3: DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL E IDENTIDAD EN AMÉRICA 2 Actividad 1 Actividad 3 Actividad Define el concepto de raza: _________________________________ _________________________________ Escribe tres características culturales de los actuales grupos mayas de Guatemala: _________________________________ _________________________________ Investiga dónde se sitúa la región de la Mosquitia: _________________________________ _________________________________ _________________________________ Escribe los nombres de seis grupos étnicos de Honduras: _________________________________ _________________________________ 4 Actividad 5 Actividad Dibuja un mapa de Nicaragua y localiza los grupos étnicos sumus, misquitos y garífunas, sombreando con colores diferentes sus respectivas zonas: SOC 8 B.indd 17 23/09/2011 09:46:00 a.m.

Nombre: Cuadernillo Sede: Código: Docente tutor: Unidad 3: … B/Octavo Grado... · 2020. 3. 24. · Octavo Grado - Estudios Sociales Nombre: Cuadernillo B Sede: Docente tutor: Código:

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Octavo Grado - Estudios Sociales

Nombre: Cuadernillo BSede:

Docente tutor:

Código:

Nota:

Octavo Grado - Estudios Sociales

Lección 1: Riqueza étnica y cultural

Unidad 3: DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL E IDENTIDAD EN AMÉRICA

2 Actividad

1 Actividad

3 Actividad

Define el concepto de raza:

_________________________________

_________________________________

Escribe tres características culturales de los actuales grupos mayas de Guatemala:

_________________________________

_________________________________

Investiga dónde se sitúa la región de la Mosquitia:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Escribe los nombres de seis grupos étnicos de Honduras:

_________________________________

_________________________________

4Actividad

5Actividad

Dibuja un mapa de Nicaragua y localiza los grupos étnicos sumus, misquitos y garífunas, sombreando con colores diferentes sus respectivas zonas:

SOC 8 B.indd 17 23/09/2011 09:46:00 a.m.

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Estudios Sociales - Octavo Grado

Lección 2: Respeto hacia la diversidad cultural de los pueblos

Explica qué derechos garantiza la Declaración Universal de los Derechos Humanos a los grupos étnicos:

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_________________________________

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_________________________________

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_________________________________

Explica en qué consiste la transculturación:

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_________________________________

Comenta qué aporta el Convenio Marco para la Protección de Minorías Nacionales a los derechos de los pueblos indígenas:

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_________________________________

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_________________________________

_________________________________

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_________________________________

_________________________________

Expresa por escrito tu opinión sobre el respeto que efectivamente se da a los derechos de los indígenas de Centroamérica:

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_________________________________

Escribe algunas influencias culturales que han recibido los salvadoreños a través de sus familiares inmigrantes que viven en Estados Unidos:

_________________________________

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_________________________________

_________________________________

_________________________________

1 Actividad

2 Actividad

3Actividad

4Actividad

5Actividad

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Octavo Grado - Estudios Sociales

Lección 3: Arte y cultura: la pintura y escultura latinoamericanas

Escribe los nombres de algunos muralistas notables de América Latina:

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______________________________________

Define al arte:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Escribe las características del Arte Postcolonial:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Explica qué se quiere decir cuando se dice que el arte latinoamericano es un arte sincrético:

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______________________________________

1 Actividad

2 Actividad 4Actividad

5Actividad

3Actividad

Dibuja escenas de la realidad salvadoreña en la técnica muralista:

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Estudios Sociales - Octavo Grado

UNIDAD 3

6 Actividad

7 Actividad

8 Actividad

Investiga algunos datos biográficos de Diego Rivera:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Describe la tendencia de la escultura latinoamericana en los siglos XVIII y XIX:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Formula un comentario personal sobre el Cristo de Esquipulas de Quirio Cataño:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Busca en un diccionario el significado del término alegoría:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

9Actividad

10Actividad

Dibuja una escultura de Víctor Brecheret y explica las características de su técnica:

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Octavo Grado - Estudios Sociales

Lección 4: Arte y cultura: la arquitectura y el cine latinoamericanos

1 Actividad

2 Actividad

5 Actividad

6 Actividad

Escribe el nombre de los países que han influido en la arquitectura de las ciudades latinoamericanas actuales:

______________________________________

______________________________________

_________________________________

¿Qué materiales abren nuevos caminos en la arquitectura latinoamericana del siglo XX?

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Observa una construcción colonial (iglesia, edificio público o residencia privada) de El Salvador y expresa lo que más te llama la atención de su arquitectura:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Escribe las tres tipologías arquitectónicas que alcanzaron gran desarrollo en América:

______________________________________

______________________________________

______________________________________

¿Qué valoras o criticas del diseño arquitectónico de tu colonia o barrio?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3Actividad

4Actividad

Escribe el nombre de un arquitecto contemporáneo destacado en cada uno de los países indicados en la tabla:

México Venezuela Colombia Uruguay Brasil

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Estudios Sociales - Octavo Grado

UNIDAD 3

7 Actividad

9 Actividad

8 Actividad

Escribe el nombre de tres películas representativas del cine latinoamericano:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Comenta una película que te haya gustado. Explica de qué trata y por qué te gustó:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Cosas positivas Cosas negativas

Analiza el cine mexicano a partir de las películas que has visto, y escribe las cosas positivas y negativas que encuentras en él:

10Actividad

Escribe el nombre de un arquitecto contemporáneo destacado en cada uno de los países indicados en la tabla:

Brasil Argentina Chile Cuba

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Octavo Grado - Estudios Sociales

Lección 5: Arte y cultura: la literatura y la música

2 Actividad

3 Actividad

Escribe el nombre de un escritor notable en cada uno de los países de la tabla:

1Actividad

4Actividad

5ActividadLee el Popol Vuh o el Rabinal Achí y explica brevemente de qué trata:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Menciona tres géneros literarios de los más cultivados por los escritores latinoamericanos:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Explica en qué consiste el realismo mágico:

_________________________________

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_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Lee una novela, cuento o poema de un autor salvadoreño y comenta qué te gustó más de él:

_________________________________

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_________________________________

Colombia Nicaragua México Chile Argentina

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Estudios Sociales - Octavo Grado

UNIDAD 3

6 Actividad

7 Actividad

10 Actividad

11 Actividad

Explica el momento en que se inicia la música en Latinoamérica:

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Investiga la historia sobre origen del tango:

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_________________________________

Escribe el nombre del género musical de tu preferencia y explica las razones:

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Escribe las características de la Cumbia:

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_________________________________

Redacta un comentario personal sobre los gustos de las y los jóvenes salvadoreños por los géneros musicales de moda:

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Cumbia Ranchera Samba Reggae

Escribe el nombre de un instrumento musical de gran importancia en cada uno de los géneros musicales siguientes:

8Actividad

9Actividad

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