OBJETIVO: EXPLICAR QUE EL SURGIMIENTO DE LA AGRICULTURA, LA DOMESTICACIÓN DE ANIMALES, LA SEDENTARIZACIÓN, LA ACUMULACIÓN DEBIENES Y EL DESARROLLO DEL COMERCIO, FUERON PROCESOS DE LARGA DU RACIÓN QUE REVOLUCIONARON LA FORMA EN QUE LOS SERES HUMANOS SE RELACIONARON CON EL ESPACIO GEOGRÁFICO.

PROFESOR FABIAN CERRO L .

ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y C IENCIAS SOCIALES

7° AÑO BÁSICO - 2020

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La Prehistoria es la etapa anterior a la Historia.

Se divide en Paleolítico y Neolítico.

Provenimos de la evolución de especies llamados homínidos. No venimos del mono, sibien si compartimos algunos ancestros.

Estas especies tuvieron características que lo ayudaron a adaptarse a su medio, comobipedismo, crecimiento del cerebro, desarrollo de habilidades, entre otros, ypermanecieron millones de años, hasta extinguirse.

La especie que domina hasta la actualidad fuimos nosotros, denominados HomoSapiens, en la superficie hace aproximadamente 300.000 años atrás.

HOMÍNIDOS: especies como:

• Australophitecus

• Homo habilis

• Homo erectus, etc.

HOMO SAPIENS: Características

• Crecimiento cerebral- Creación artística

• Desarrollo del habla y lenguaje

• Uso del fuego- Dispersión mundial

Prehistoria: Recordemos

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Durante este periodo, los seres humanos eran depredadores, vivían de aquello que lesofrecía la naturaleza: caza, pesca, recolección.

Estos grupos humano eran nómadas: se trasladaban frecuentemente buscando comida,refugio o huyendo de los peligros.

Paleolítico: Piedra Antigua

1. Paleolítico: Sociedad

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El dominio del fuego fue un elemento muy importante para elprogreso humano: permitió calentarse, iluminar y, sobre todo,cocinar y hacer digeribles los alimentos.

La fabricación de instrumentos también es uno de los signos quediferencia a la especie humana del resto de animales. Al principio,utilizaban simples piedras talladas para conseguir un filo cortante.

Más tarde utilizaron sílex, con el que fabricaron bifaces. Y con elpaso del tiempo, se emplearon nuevos materiales como el huesoo el asta, con los que hacían anzuelos, arpones, agujas,propulsores…

2. Paleolítico: Adaptación al entorno

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Hace unos 30 000 años, sobre las paredes de las cuevas o de los abrigos,comenzaron a pintar y esculpir motivos diversos: manos, animales, escenasde caza... El significado de estas pinturas podrían ser: rituales mágicospropiciatorios de la caza, ceremonial…

También nos han dejado reproducciones de animales, bastones grabados,colgantes de hueso o marfil y pequeñas esculturas femeninas llamadasVenus paleolíticas. Su finalidad sería religioso, como divinidades de lafertilidad y la abundancia.

Estatuilla Venus paleolítica de Willendorf

Las primeras creencias religiosas intentaban dar explicacióna la vida, la muerte, la lluvia o el sol. Buscaron influir sobre losfenómenos naturales mediante ceremonias rituales. Hemosencontrado enterramientos, que sugieren la posibilidad de laexistencia de ritos funerarios.

3. Paleolítico: Creencias y Religiosidad

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En algún momento de su peregrinaje (hace12.000 años aprox.) algunas familias o tribusregresaron a los lugares donde antes pasaron:vieron plantas donde ellos dejaron semillas. Enocasiones, al matar algunas especies animalesse quedaron con algún animal pequeño posiblede criar para aprovechar su lana, piel o lecheposteriormente.

Entonces, esta constante observación de losfenómenos de la naturaleza y de los animalesfueron el origen de la agricultura y la ganadería,lo que se conoce como la Revolución delNeolítico. El hombre se hizo sedentario. Neolítico: Piedra Nueva

Sedentario: establecerse en un solo lugar

4. Neolítico: La Revolución Neolítica

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Las sociedades del Paleolítico tenían un tipo de vidanómade, estaban organizadas en bandas, su economíaestaba basada en la recolección, la caza y la pesca, yque se trataba de sociedades igualitarias.

Las sociedades paleolíticas dependían de su entorno yde las condiciones naturales, el ser humano lograadaptarse (ver recuadro).

Los conocimientos del medio y los desarrollosalcanzados previamente, posibilitaron que ciertascomunidades iniciaran un lento proceso deexperimentación y domesticación de plantas y deanimales, lo que permitió el desarrollo de nuevasactividades de subsistencia: la agricultura y laganadería, la llamada Revolución del Neolítico. Así seestablecen en un sólo lugar, siendo sedentarios.

Síntesis de la clase

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PR

EHIS

TOR

IAse

div

ide

en

……………………….

Sociedad de vida………………… Eran ………………………..

ADAPTACION AL MEDIO mediante:

………………………..

……………….………

CREENCIAS

Representadas en:

………………………….

ESTATUILLAS Por ejemplo: Venus

…………………..

……………….…………

……………………….…Produjo una

vida……………………

I. Responda en su cuaderno:1. ¿Cómo se adapta el ser humano a su entorno en el paleolítico? Ejemplifique con el contenido2. ¿Cuál es la gran “Revolución del Neolítico”? Ejemplifique con lo desarrollado.3. Complete el cuadro conceptual con los conceptos dados:

Pintura rupestre- neolítico- nómade- agricultura y ganadería- paleolítico- sedentario- dominio del fuego-fabricación de herramientas- cazadores y recolectores

Ejercicio

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