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ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DEL FUTURO EN LA FORMACIÓN EN LÍNEA ¿Propuestas, Retos o Tendencias? Xavier Mas y Pablo Lara Lic. Elvira Izaguirre Mancha

Orientación y tendencias del futuro

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ORIENTACIÓN Y TENDENCIAS DEL FUTURO EN LA FORMACIÓN EN

LÍNEA

¿Propuestas, Retos o Tendencias?Xavier Mas y Pablo Lara

Lic. Elvira Izaguirre Mancha

Introducción:

No sabemos que va ocurrir, pero sí sabemos que esta pasando, qué sería conveniente que pasara y qué nos

gustaría hacer.

A continuación se identifican cuatro tendencias generales que podrían enmarcar y orientar la evolución de la

formación en línea en el futuro.

Tendencias de la formación en línea en el

futuro

1ª. La Pérdida de la exclusividad tecnológica

del e-learning.

2ª. El afloramiento del Aprendizaje informal.

3ª. Tendencia mas social y colaborativa

que nunca.

4ª. Anytime, Anywhere, Anyway.

Fgcu.eduVenustiano1502.blogspot.com

Colaboeducativas.blogspot.com Twominuteteacher.com

La virtualidad ya no es patrimonio exclusivo de las modalidades de formación en línea.

• Competencias de la Era digital:

Dominar el uso de herramientas sociales, comunicándose y encontrando información para generar conocimiento

1ª La Pérdida de la Exclusividad tecnológica del e-Learning

Intelitroop.com

Scoop.it

• Aprendizaje Colaborativo

Aportación, interacción y participación en la gestión de contenidos y generación de conocimiento.

• Modelos abiertos a la red

Que no permanezcan enclaustrados en aulas virtuales, evolución de Internet para fomentar un aprendizaje relevante, personalizado y significativo.

Humnodigital.com

Panamaan.com

El aprendizaje informal tiende a ser más presente y emerger con más claridad en la actividad diaria de los usuarios de Internet.

2ª El Afloramiento del Aprendizaje Informal

• Redes Sociales

Diversidad de aplicaciones, herramientas y flexibilidad de utilizarlas (Interoperabilidad)

• Evaluar para aprender

Modelos de evaluación activos y participativos. Ejem. E-portafolio

Noticiaspv.com

Eduportfolio.org

• Plataformas Educativas

Contenidos abiertos donde el estudiante es destinatario y autor del conocimiento generado en su entorno personal.

• Edutainment

Aprendizaje basado en el entretenimiento.

Los estudiantes aprenden a través de patrones diferentes m-learning.

Businesslatino.com

Web2grupo03.blogspot.com

Sin la interacción de las personas y sin su acción mediadora con los contenidos casi ninguna de las aplicaciones y usos actualmente más frecuentes en la red existiría.

Hecho social Sinapsis del conocimiento

3ª Más social y colaborativo que nunca

El contenido llega a

los usuarios a través

de otro usuario y

éste da su valor

Sequitanyseponen.blogspot.com

• La actividad formativa dentro de la identidad digital:

El lugar que ocupa la actividad formativa de un estudiante dentro de la organización de su identidad digital determinará la conexión de ésta con los demás ámbitos de su vida.

• Herramientas y entornos virtuales

Para generar dinámicas de trabajo colaborativo de manera autónoma.

Virtualeduca.org

Web2grupos.blogspot.com

La Web permitió ubicar contenidos, servicios y entornos de comunicación en un espacio común donde acceder sin necesidad de un espacio físico concreto.

4ª Anytime, Anywhere, Anyway

Gracias a los dispositivos móviles (smartphone,tablets,etc) el acceso a Internet ha sido posible de forma permanente donde sea que nos encontremos y en cualquier momento.

Icei-formacion.com

Las tendencias de la Formación en línea plantean propuestas para su aplicación y aunque se enfrentan a

diversos retos, están tomando fuerza en el ámbito educativo.

Las interacciones que representan estas tendencias suponen la formación de competencias virtuales y la evolución en la formación educativa, favoreciendo la

adquisición de aprendizajes y conocimientos significativos.

Conclusión

Gracias!