Osvícenský absolutismusTereziánské a josefínskéreformy v Habsburskémonarchii ve 2. polovině18. století

Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Osvícenský absolutismus Definice pojmu

• Snaha uvést osvícenství do praxe• Stát má být reformován• Cíl reforem je zajistit hospodářskou prosperitu

země (podpora podnikání, manufaktur, obchodu) – i za cenu zrušení nevolnictví a povolení svobody vyznání

• Neznamená to ale snahu o nový způsob vlády, vše bylo podřízeno myšlence zachovat starý politický režim (feudalismus)

Osvícenský absolutismus

• Marie Terezie se snažila reformami především vybudovat silnou armádu, se kterou by dobyla zpět ztracená území

• Zvýšení daní by vedlo ke vzpourám, proto se reformy zdály být lepším řešením (zlepšit podmínky, ve kterých žili poddaní) – více budou vydělávat a více pak zaplatí na daních – trvalé řešení

Osvícenský absolutismus (klíčové otázky hodiny)

• Kdo byli Marie Terezie a Josef II.?• O co usilovali svými reformami?• Jak jejich reformy ovlivnily životy

lidí (různého stavu)?• Jaké kroky směrem

k moderní společnosti bylyv té době učiněny?

Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

• Prostudujte texty v učebnici. Vyberte jednu reformu Marie Terezie a jednu reformu Josefa II. Vyberte tu, která podle vás měla nejsilnější dopad na život v Habsburské monarchii. Připravte krátkou obhajobu své volby. Řiďte se následujícími otázkami:

Co reforma změnila/umožnila? Jaký cíl/prospěch reformátor sledoval? Jakým způsobem se reforma dotkla životů lidí (různých stavů)?

Osvícenský absolutismus

Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Reformy Marie Terezie - shrnutí• Reformy správní

– A) centralizace říše, centrum ve Vídni– B) státní úředníci podřízeni přímo císařovně– C) odstranění celních hranic uvnitř země– D) zavedení jednotné měny – E) zavedení jednotných měr a vah– F) sčítání lidu (zavedení přesných údajů – příjmení, č.popisné…)

• Reformy soudní– A) zrušeno útrpné právo (mučení) a mrzačící tresty– B) zavedeny odvolací soudy

• Reformy školské– A) zavedení povinné školní docházky, povinnost 6 let– B) základní výuka v mateřském jazyce, vyšší školství v jazyce NJ, Lat

Všední den Marie Terezie• "Ve všední dny vstát v půl šesté,

obléknout se a vyslechnout mši,duchovní čtení dvě hodiny do půl osmé,od půl osmé úřadování s kabinetními tajemníky do 9 hodin,od 9 do 12 hodin audience ministrů,ve 12 hodin setkání s dětmi, ženami, ostatními,1 hodina jídlo a až do 3 hodin odpočinek nebo zábava,ve 3 hodiny čtení modliteb za zemřelé,od 4 do 6 hodin úřadování, korespondence nebo audience,v 6 hodin růženec, pak do 9 hodin korespondence, konverzace, procházky, tichá zábavná četba,v neděli audience od 5 do 10 večer."

„Jsem připraven zaměstnat každého, kdo pěstuje rolnictví nebo obchod, nebo usadit ve městě toho, kdo má příslušnou odbornost a přinese výhody či píli do mých zemí… Mou zásadou je úplná svoboda vyznání; potom bude jen jedno jediné náboženství, jež záleží v tom, aby všichni byli vychováváni ku prospěchu státu… Je-li zaopatřena služba státu, zákon přírody a společnosti, dostává-li se Nejvyšší bytosti úcty a modliteb, není důvodu, abyste se Vy, dočasní vládcové, míchali do jiných věcí.“

Císař Josef II. kolem r. 1777, zdroj: Heslo Josef II. v otevřené internetové encyklopedii Wikicitáty. Dostupné z WWW: <http://cs.wikiquote.org/wiki/Josef_II.> (upraveno, zkráceno)

Za jakých podmínek chce být císař tolerantní? Co je to (nové) jediné náboženství, které „předpovídá“? Pojmenujte je. Jak podle vás pomůže náboženská svoboda zlepšení hospodářství v monarchii?

Osvícenský absolutismus

Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

Reformy Josefa II. – doplň info

• Toleranční patent• Zrušeno nevolnictví • Nový občanský a trestní zákoník• Zrušení klášterů

• heslo Josef II. v otevřené internetové encyklopedii Wikicitáty. Dostupné z WWW: <http://cs.wikiquote.org/wiki/Josef_II.>

• učebnice např.: AUGUSTA, P., HONZÁK, F., PEČENKA, M.: Dějiny novověku, 1. díl. Praha: Práce 2003. 80-86490-82-3. s. 50-53.

• kresba: autor prezentace

Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

A na závěr: Večerníček…

• http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10177109865-dejiny-udatneho-ceskeho-naroda/208552116230077-josef-ii/