Cilt 8, Sayı 3, Mayıs & Haziran 2015

Pergamon Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane Bülteni

İÇİNDEKİLER

2 SAYILARLA KÜTÜPHANE

5 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRENCİLER

6 EN ÇOK OKUNAN KİTAPLAR

7 EN ÇOK OKUYAN ÖĞRETMENLER

8 IBDP KÜTÜPHANE KOLEKSİYONU

9 IBDP SÜRELİ YAYIN KOLEKSİYONU

10 KİTAP SÖYLEŞİLERİ

16 YENİ YAYINLAR

“Önce iyi insan yetiştirir.”

* w

ww

.pin

tere

st.c

om

2

Sayılarla FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi

3

4

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane-

sinin 2014 - 2015 Eğitim Öğretim Yılı kap-

samındaki “En Çok Bilgi Kaynağı Alan”

öğrenci listesi şu şekildedir:

1. Kaan Berk Yaman

2. Zeynep Ece Ergenç

3. Mahmut Şahin

4. Berkay Öztürk

5. Cevat Adil Bezirgan

6. Derya Hasçelik

7. İrem Sarah Kate Çalış

8. Mihriban Yalınkılıç

9. Ayşe Hande Ulutürk

10. Defne Başbuğoğlu

11. M. Ecem Mutludoğan

12. Rüya Mutlu

Bir yıl boyunca kütüphanemizi verimli bir

şekilde kullanan ve en çok bilgi kaynağı

alan öğrencilerimizi kutluyor, kütüphane-

lerle olan dostluklarının sürmesini diliyo-

ruz.

EN Ç

OK

BİL

Gİ K

AY

NA

ĞI A

LAN

ÖĞ

REN

CİL

ER

5

* w

ww

.th

edai

lyb

east

.com

EN Ç

OK

ÖD

ÜN

Ç A

LIN

AN

BİL

Gİ K

AY

NA

ĞI

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane-

si’nin 2014 - 2015 Eğitim Öğretim Yılı

kapsamında düzenlenen yıllık istatistik

sonuçlarına göre en çok ödünç alınan

bilgi kaynaklarının sıralaması şu şekilde-

dir:

Bin dokuz yüz seksen dört / George Orwell

İlk aşk: 19 başarısız denemeden sonra / John Green

Hobbit / J.R.R. Tolkien

Theory of knowledge : course com-panion : IB diploma programme / Eileen Dombrowsk

İnsan neyle yaşar? / Lev Tolstoy

Hikayeler 1 / Ömer Seyfettin

You don't know me / David Klass

Işık / David Burnie

Korkuyu beklerken / Oğuz Atay

Time (Dergi)

Parasız Yatılı / Füruzan

Portre çizimi : yüz ve figür çizim metodları / Giovanni Civardi;

Ateşten gömlek / Halide E. Adıvar

Muhteşem Gatsby = Great Gatsby (DVD)

Çava (Dergi)

The alchemy of air / Thomas Hager

20. yüzyılın en büyük lideri Mustafa Kemal / İlker Başbuğ

Yılanı öldürseler / Yaşar Kemal

Varlık (Dergi)

Ustam ve ben / Elif Şafak

Dönüş / Ayşe Kulin

Das haus an den klippen

The elements : a visual exploration of every known atom in the uni-vers / Theodor Gray

İçimizdeki şeytan / Sabahattin Ali

Watchmen / Alan Moore

Psiko analist / John Katzenbach

9. Hariciye koğuşu / Peyami Safa

Nefes nefese / Ayşe Kulin

The outsiders / S. E. Hinton

Keys to drawing / Bert Dodson

Depremler ve yanardağlar / Ken Rubin

Ben efsaneyim = I am legent (DVD)

Bilim ve Ütopya (Dergi)

Gerçek özgürlük / Doğan Cüceloğlu

Genç Atatürk: Osmanlı zabitinden Türk devlet adamına / George W. Gawrych

Akıl: kullanım kılavuzu / Richard Restak

Abim Deniz / Can Dündar

Sinekli bakkal / Halide Edip Adıvar

Puslu Kıtalar Atlası / İhsan O. Anar

Köprü / Ayşe Kulin

Efsane komutanlar ve zaferleri / Jeremy Black

6

* h

ttp

://w

ww

.per

iod

ico

cen

tral

.mx

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane-

si’nin 2014 - 2015 Eğitim Öğretim Yılı

kapsamında düzenlenen yıllık istatistik

sonuçlarına göre en çok bilgi kaynağı

ödünç alan öğretmen ve personelimizin

listesi şu şekilde sıralanmaktadır:

Öğretmen:

1. Hatice Altıntaş

2. Melek Köksalan

3. Çiğdem Kutluğ

4. Ömer Orhan

5. Leyla Tarakçı

6. Tuba Yapar

7. Jill Elizabeth Trued

8. Hatice Bozkurt

9. Zafer Yaz

10. Tijen Genel

11. Mehmet Küçükyıldız

12. Özer Düdükcü

Personel:

1. Lütfü Çolak

2. Özgül İleri

3. Gülşen Kanbur

4. Dilber Öztürk

5. Meral Evcil

6. Pınar Güngör

Bir yıl boyunca kütüphanemizi verimli bir

şekilde kullanan tüm kullanıcılarımızı

kutluyor, kütüphanelerle olan dostlukla-

rının sürmesini diliyoruz.

EN Ç

OK

BİL

Gİ K

AY

NA

ĞI A

LAN

ÜY

ELER

7

* h

ttp

://w

hyt

ore

ad.c

om

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane-

si, IBDP için faaliyet gösteren üyelerinin

araştırma, inceleme ve entelektüel faali-

yetlerini desteklemeye yönelik basılı ve

elektronik yayınların satınalma ve abone-

lik yoluyla sağlanılmasını gerçekleştir-

mektedir.

Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi,

FMV Işık Okullarında verilen IB eğitim -

öğretimini bilgi/belge kaynakları yönün-

den destekleyen, teknolojiyle bilgiye

erişim kolaylığı yaşatan ve gelişmiş bir

koleksiyona sahip olması gerektiği bilinci-

ni her zaman ön planda tutmaktadır.

Kuşkusuz, satın alma yoluyla kütüphane

koleksiyonuna eklenecek olan bütün

kaynaklar, okulun genel eğitim hedefine

ve saptanmış olan amaçlarına açıkça uy-

gun olmalıdır. Satın alınacak kaynaklar

değerlendirilirken göz önüne alınan kri-

terlerden bazıları şunlardır; istenen kay-

nak okulun IBDP eğitim ve öğretim prog-

ramını destekler nitelikte olmalıdır, ko-

leksiyon, kullanıcıların bilgi gereksinimle-

rini karşılayacak şekilde konu, dil ve tür

açısından yeterli çeşitlilikte olmalıdır,

kullanıcıların kültürel gelişimlerini ve

ders dışı zamanlarını da değerlendirme-

lerini sağlayacak, düzeylerine uygun ede-

bi ve kültürel eserler olmalıdır.

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane-

sinin IBDP kapsamındaki 1.345 adetlik

koleksiyonunun disiplinlere / konulara

göre dağılımı şöyledir:

8

IB Genel Konular: 9

IB Felsefe ve Psikoloji: 52

IB Din ve Dinbilimi: 16

IB Toplum Bilimleri: 108

IB Dil ve Dilbilim: 211

IB Doğa Bilimleri ve Matematik: 326

IB Teknoloji: 31

IB Sanatlar: 84

IB Edebiyat ve Retorik: 392

IB Coğrafya ve Tarih: 116

* li

bra

rian

sco

nti

nu

um.w

ikis

pac

es.c

om

IB K

İTA

P K

OLE

KSİ

YO

NU

Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi,

2014 - 2015 eğitim-öğretim yılında IBDP

eğitiminde öğretmen ve öğrencilerimizin

kaynak olarak kullanması amacıyla abone

olacağı Türkçe, İngilizce, Almanca ve

Fransızca dillerinde yayımlanmış olan

süreli yayınların abonelik sayısını artırma-

ya çalışmıştır.

Mevcut kütüphane koleksiyonumuza

eklenen yeni dergilerle birlikte IBDP Sü-

reli Yayın Koleksiyonumuzda bulununa

dergiler şunlar olmuştur: American Scien-

tist, Art Review, Andante, Atlas, Atlas

Tarih, BBC Focus Magazine, BBC History

Magazine, Bilim ve Teknik, Bilim ve Ütop-

ya, CHIP: Teknoloji Kültürü, Ça Va?, Der

Spiegel, Deutsch Perfekt, Digitalage, Har-

vard Business Review, Harvard Business

Review Türkçe, Intelligent Life, Kitap-lık,

Milliyet Sanat, National Geographic Tür-

kiye, National Geographic USA, Notos

Öykü, Okapi, PC Net, Phosphore, Popular

Science, Popular Science Türkiye, Sanat

Dünyamız, Seventeen, Slam, Sözcükler,

Star Club, Premiere, Time, Toplumsal

Tarih, Türk Dili : Dil ve Edebiyat Dergisi,

Türk Edebiyatı : Aylık Fikir ve Sanat Dergi-

si, Türk Kütüphaneciliği, Varlık, IB World

vb...

Kütüphane koleksiyonumuzdaki süreli

yayınların, son sayıları hariç diğer sayıları

7 gün süreyle ödünç verilir. Ayrıca bir

yıllık periyodu tamamlayan süreli yayın-

lar yıllık olarak magazinlik kutuları içeri-

sinde ayrı bir rafta tutulur. Güncel sayılar

ise kütüphanedeki Süreli Yayınlar bölü-

münde, en son sayısı kullanımda olacak

şekilde okurların hizmetine sunulmakta-

dır.

Belirtmek gerekir ki öğrencilerimiz ve

öğretmenlerimiz önümüzdeki yeni eğitim

ve öğretim döneminde kullanacakları

dergilerin abonelik süreçlerinin yenilen-

mesi için şimdiden kütüphanemize, istek-

lerini bildirmelidirler.

IB S

ÜR

ELİ Y

AY

IN K

OLE

KSİ

YO

NU

9

10

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi

“Kitap Söyleşileri” programının önemli

bir etkinliği, 07 Mayıs 2015, Perşembe

günü öğretmenlerimizden Zafer Yaz ile

gerçekleştirilmiştir. Okul kütüphanemiz-

de gerçekleştirilen “Okuduğumuz Kitapla-

rı Paylaşıyoruz: Kitap Söyleşileri” etkinli-

ğinin takipçisi ve kütüphanemizin En Çok

okuyan öğretmenlerinden olan Sayın

Zafer Yaz, programımıza bu yıl John Kat-

zenbach tarafından yazılan “Kızıl 1-2-3”

adlı yeni romanla katılım sağlamıştır.

Öğretmenimiz Zafer Yaz’a göre; kırmızı

başlıklı kız hikâyesini ve hikâyenin mutlu

sonla bittiğini bilmeyenimiz yoktur. An-

cak bu kitap bize bildiklerimizi unuttura-

cak ve alışılmamış bir son yaşatacaktır.

Kızıl 1-2-3 adlı bu kitap; birbiriyle ilişkili

olmayan her şeyden habersiz üç kadının

bir gün kimin yazdığı belli olmayan imza-

sız bir mektup almalarıyla başlıyor. Kur-

banlarına kırmızı başlıklı kız hikâyesini

anlatan yazar, ayrıca kitapta yer yer esp-

riler yaparak alışılmışın dışında bir psiko-

lojik gerilim kitabına imza atıyor. Ayrıca

yazar, Kızıl 1-2-3 adlı bu kitabında sıra

dışı bir kurgu yapıyor ve okuyanların unu-

tamayacağı bir sona ulaşıyor. Kızıl 1, Kızıl

2 ve Kızıl 3 adını verdiği bu üç kadının

yaşadıklarını anlatan gerilim türündeki

romanda, olaylar farklı bir boyutta anlatı-

lıyor. John Katzenbach, suskunluğunu bu

kitapla bozmaya kararlı görünüyor. Bu

inanılmaz son, neredeyse haftalarca zih-

ninizden çıkmayacak.

Kitabı okumak isteyenler için tadımlık bir

bilgi: Birbirinden habersiz üç kadın, bir

gün hiç tanımadıkları birinden imzasız bir

mektup alırlar. “Kırmızı Başlıklı Kız, gü-

neşli ve güzel bir günde, büyük ve karan-

lık ormanın diğer tarafında yaşayan çok

sevdiği büyükannesine bir sepet dolusu

yiyecek götürmeye karar verdi...” Bu

hikâyeyi mutlaka yıllar önce küçük bir

çocukken dinlediniz. Ama eminim değişik

şeklini dinlemişsinizdir. Hikâye mutlu

sonla biter. Ama asıl hikâyede sonuç, çok

daha farklı ve karanlıktır. Bundan sonraki

birkaç hafta boyunca bu dediğimi unut-

mazsanız akıllılık etmiş olursunuz. Siz

beni tanımıyor olabilirsiniz ama ben sizi

gayet iyi tanıyorum. Siz üç kişisiniz…”

KİT

AP

SÖ

YLE

ŞİLE

Rİ:

KIZ

IL 1

2 3

11

12

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphane-

si, “Kitap Söyleşileri” programı kapsamın-

da 15 Mayıs 2015, Cuma günü 9-D sınıfı

öğrencilerimizden Kaan Berk Yaman ile

yazarı Thomas Hager olan “The Alchemy

of Air” adlı bilim tarihinde değerlendirile-

bilecek özellikle kimya bilimi alanındaki

eserin söyleşisini başarıyla gerçekleştir-

miştir.

Belirtmek gerekiyor ki Thomas Hager,

popüler bilim ve kurgusal olmayan anlatı

yazarıdır. Sağlık ve bilim konusundaki

çeşitli kitaplarının yanısıra popüler ve

profesyonel olmak üzere çeşitli makalesi

bulunan bir yazardır.

Öğrencimiz Kaan Berk Yaman’a göre;

“The Alchemy of Air” adlı kitap trajik bir

deha, üstün bir bilim ve çok önemli deği-

şimi yansıtan keşifleri arasında yaşamın

içeriğini konu edinmektedir. Yirminci

yüzyılın şafağında, insanlık küresel fela-

ketle karşı karşıyadır: Kitlesel açlık bir

gerçekliğe dönüşmüştür. Bu duruma bir

çözüm bulmak için dünyanın bilim adam-

ları gelen çağılar karşısında araştırmalara

koyulmuştur… Temel eksende konunun

iki adam üzerinden işlendiği bu eserde;

parlak, donanımlı ve oldukça önemli Fritz

Haber ve münzevi, alkolik Carl Bosch

konu edinmektedir. Bu ikilinin yolları,

havadaki ekmeği yapmak için kesişmiştir;

şehir büyüklüğündeki fabrikalar kurulmuş

ve milyonlarca insanın hayatı böylece

kurtarılmıştır. Fakat onların çığır açan bu

zaferleri başka bir anlama gelmektedir.

Haber & Bosch ikilisinin yaptıkları iş

(ekmek üretimi), barut ve patlayıcı yap-

mak için kullanılır ve ikinci dünya savaşın-

da milyonlarca insanın ölümüne neden

olur. Dolayısıyla çok önemli bilim adam-

ları olan ikili hem yaşamları boyunca ne-

densiz yere kötülenerek anılmış hem de

hayal kırıklığına uğrayarak rezil olmuşlar

ve de trajik bir şekilde ölmüşlerdir.

Kısacası The Alchemy of Air, olağanüstü

bir biçimde daha önce hiç anlatılmamış

bir keşfin hikâyesini okura sunmaktadır.

Yiyecek yetiştirmek, besin üretmek ileri

derecede önemlidir ve yöntemi değişmiş-

tir. Aynı zamanda savaş kaçınılmaz ger-

çekliğiyle dramatik bir biçimde hayatımızı

şekillendirmeye devam etmektedir.

KİT

AP

SÖ

YLE

ŞİLE

Rİ:

TH

E A

LCH

EMY

OF

AIR

13

14

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesi

“Kitap Söyleşileri” programı kapsamında

21 Mayıs 2015, Perşembe günü 9-C sınıfı

öğrencilerimizden Bora Suda ile yazarı

Oğuz Atay olan “Korkuyu Beklerken” adlı

kitabın söyleşisini başarıyla gerçekleştir-

miştir.

Oğuz Atay, 70 sonrası Türk edebiyatında

post modern türde yazdığı eserlerle ken-

disinden söz ettirmiş olan önemli bir ede-

biyatçıdır. Oğuz Atay, yazdığı Tutunama-

yanlar (1972), Tehlikeli Oyunlar (1973),

Bir Bilim Adamının Romanı (1975), Kor-

kuyu Beklerken (1975), Oyunlarla Yaşa-

yanlar (1985), Günlük (1987) ve Eylembi-

lim (1998) adlı kitaplarında 1970 sonrası

Türk insanının yaşadığı bunalımı anlat-

maktadır. Yazarın “Korkuyu Beklerken”

adlı öykü kitabı da aynı temalarla işlen-

miş sekiz hikâyeden oluşan oldukça

önemli bir eserdir.

Öğrencimiz Bora Suda’ya göre; Oğuz

Atay’ın hikâyeleri, gündelik hayatı kavra-

yış derinliği, anlatım zenginliği ve okuru

alıp götürmedeki enerjileri bakımından

romanlarından geri kalmamaktadır. Kita-

ba adını veren hikâyenin korkuyu bekler-

ken kendini evine hapseden kahramanı,

Atay’ın edebiyat güzergâhındaki farklılığı-

nın en büyük kanıtlarındandır. Yazarın bu

kitaptaki ilk hikâyeyle var ettiği “beyaz

mantolu adam” da öyledir. Özellikle be-

lirtmek gerekmektedir ki yazar, öyküle-

rinde kurguladığı kahramanlar aracılığıyla

toplumdan kendini soyutlayan, yalnızla-

şan ve bunun sonucunda içselleşen prob-

lemli insanları betimlemektedir. Korkuyu

Beklerken adlı bu öykü kitabında da so-

runlu bireyleri aktarmaya devam etmek-

tedir. Toplum dışına itilmiş, kendini top-

lumdan soyutlamış, içine kapanık, çıkar

yol bulamayan bireylerin dünyasını tanıt-

maktadır okuruna, yazar. Oğuz Atay, ya-

şamlarını, sıkıntılarını okuduğumuz birey-

lerin salında bizler olduğunu imlemekte-

dir…

Kitabı okumak isteyenler için tadımlık bir

bilgi: Bu hikâyenin kahramanı lise mezu-

nu bir adamdır. Şehirden uzakta, müsta-

kil evinde tek başına yaşayan bu insanın

düzeni bir akşam evde bulduğu bir mek-

tupla bozulur. Bu mektup, alışılmış dilin

dışında, bilmedik, tanımadık sözcüklerle

yazılmış bir başkaldırıdır…

KİT

AP

SÖ

YLE

ŞİLE

Rİ:

KO

RK

UY

U B

EKLE

RK

EN

15

Yeni

Yayınlar

(Yerli)

16

Yeni

Yayınlar

(Yerli)

17

Siparişteki

Yayınlar

(Yerli)

18

Siparişteki

Yayınlar

(Yerli)

19

Siparişteki

Yayınlar

(Yabancı)

20

Siparişteki

Yayınlar

(Yabancı)

21

Yeni

Yayınlar

(DVD)

22

Siparişteki

Yayınlar

(DVD)

23

www.fmv.edu.tr

FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi Kütüphanesinin

Misyonu: Okulumuz öğretmen ve öğrencilerinin eğitim-öğretim faaliyetlerinde, etkinlik ve üretkenliğini arttırıcı bilgi ve belge hizmetlerini sağlamaktır.

Vizyonu: Bilgi ve belge erişim hizmetlerinde gelişen teknolojileri kullanarak;

kullanıcı isteklerine yanıt verebilen hizmetler sunan, güncel bilgi hizmetlerini en üst düzeyde sağlayarak

okulumuzun gelişimine katkıda bulunan modern bir okul kütüphanesi olmaktır.

Adres : Ayazağa Kampüsü

Büyükdere Cad. No: 194/3

Maslak / İSTANBUL

Tel : 0 212 286 11 30 /2235

Fax : 0 212 276 40 58

Mail : yyalcinkaya@fmv.edu.tr

Özel Ayazağa Işık Lisesi

Kütüphanesi