24
Especial Especial Másteres Másteres Especial Navidad 10 10 6 6 5 5 14 Formación Formación UNIVERSIDADES 3 COLEGIOS 8 MUNDO JOVEN 16 AGENDA 23 MÚSICA 18 UNED Pamplona: UNED Pamplona: Sello de Excelencia Sello de Excelencia 300+ 300+

Periódico del Estudiante nº67

Embed Size (px)

DESCRIPTION

1ª quincena de diciembre

Citation preview

Page 1: Periódico del Estudiante nº67

EspecialEspecialMásteresMásteres

Especial Navidad

1010

66

55

14

FormaciónFormación

UNIVERSIDADES 3 COLEGIOS 8 MUNDO JOVEN 16 AGENDA 23 MÚSICA 18

UNED Pamplona:UNED Pamplona:Sello de Excelencia Sello de Excelencia 300+300+

Page 2: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 20122Redacción: Navarprensa. Tel.948 240 308E-mail:[email protected] Coordinador: Ion BuxensDepósito Legal: NA 921/2010www.periodicoestudiante.com

Directorio |

UNIVERSIDADES:Universidad Pública de Navarra Campus de ArrosadíaTel. 948 16 90 00

Fax. 948 16 91 69

Mail: [email protected]

Campus de Tudela Avda. de Tarazona s/n

Tel. 948 41 78 00

Fax: 948 41 78 92

Mail: [email protected]

Universidad de Navarra

Campus Universitario

Pamplona

Tfno. 948 42 56 00

Centros de la Universidad de Navarra:

Tecnun: T. 943 219 877 / F. 943 311 442

[email protected]

IESE: T. 91 357 08 09 / F. 91 357 29 13

[email protected]

ISSA: T. 943 467 144 / F. 943 468 982

[email protected]

Clínica Universitaria: T. 948 255 400 / F. 948 296 500

[email protected]

CIMA: T. 948 194 700 / F. 948 194 718

[email protected]

UNED (Universidad

Nacional de

Educación a Distancia)C/ Sadar, S/N – Pamplona / Iruña

T. 948 24 32 50

www.unedpamplona.es

Magallón 8 (Tudela)

T. 948 82 15 35

[email protected]

Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea

Campus de Álava: Coman-dante Izarduy, 2 (Vitoria-Gas-teiz).

Tel Vicerrectorado.: 945 01 43 01 - http://www.araba.ehu.es

Campus de Bizkaia: Barrio Sarriena s/n (Leioa - Erandio). Tel.: 94 601 20 00

http://www.bizkaia.ehu.es

Campus de Gipuzkoa: Paseo de Arriola 2 (Donostia - San Se-bastián). Tel.: 943.01.80.00

Universidad de Deusto:

Campus de Álava: Antiguo Conservatorio Las Escuelas, 10 (Vitoria-Gasteiz).

Tel.: 945 25 46 69

Campus de Bizkaia: Avda. Universidades, 24 (Bilbao). Tel.: 94 413 90 00

Campus de Gipuzkoa: Cami-no Mundaiz / Mundaiz Bidea, 50. (Donostia - San Sebastián). Tel.: 943 32 66 00

Universidad de Mondragón

Arrasate – Mondragón: C/ Lo-ramendi, 4. Apdo. 23.

Tel. 943 794 700 / 943 712 185

http://www.mondragon.edu/

ESCUELA DE ARTE DE PAMPLONA:C/ Amaya 27-29, planta baja - PAMPLONA.

Tfno. 948 29 12 03 - Fax. 948 29 05 36

[email protected]

ESCUELA NAVARRA DE TEATRO:C/ San Agustín, 5 – Pamplona / Iruña

Tfno. 948 22 92 39

BIBLIOTECAS:Universidad de Navarra

Campus Universitario

[email protected]

Bibliotecas públicas de Pam-plona:

Pamplona-CIVICAN: Pio XII, 2 bis.

Tfno. 948 074 343

[email protected]

Pamplona-Echavacoiz Grupo Urdánoz Avd. Aróstegi s/nTfno. 948273262 [email protected]

Pamplona-Mendillorri Concejo de Sarriguren, 3Tfno. 948 162 847 [email protected] Isaac Albéniz 8, bajoTfno. 948 245 460 [email protected]

Pamplona-Orvina Avd. de Vi-llava 2ª Agrup. OrvinaTfno. 948 149 882 [email protected]

Pamplona-Yamaguchi Plaza YamaguchiTfno. 948 264 028 [email protected]

Pamplona-San Pedro Virgen del Río s/nTfno. 948 136 664 [email protected]

CENTRO DE DOCUMENTACIÓN EUROPEA:Edificio de Derecho.

Campus Universitario

Tel.: (+34) 948 425 634

Fax: (+34) 948 425 622

E-mail: [email protected]

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN GOBIERNO DE NAVARRA:(Programas de formación co-munitarios)

C/ Santo Domingo s/n

Tfno. 848 42 65 00

Fax 848 42 60 52

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS:C/ Compañía 6. Pamplona

Tel. 948 20 63 43

Fax. 948 20 63 44

CENTRO NAVARRO DE AUTOAPRENDIZAJE DE IDIOMAS:C/ Compañía 6,

planta baja

Tfno: 948 207 343

CASA DE LA JUVENTUD DEL AYUNTAMIENTO DE PAMPLONAC/ SANGUESA 30, PLANTA BAJA

Teléfono 948-233512 – Fax 948-152940

Mail: [email protected]

www.casajuventud.com

INSTITUTO NAVARRO DE LA JUVENTUDC/ YANGUAS Y MIRANDA 27, PLANTA BAJA

Teléfonos:

848-427898 (Secretario de Ju-ventud)

848-423900 (DIME - Teléfono joven)

h t tp : / /www.nava r ra . es/home_es/Temas/Juventud/

AJE NAVARRA. ASOCIACIÓN DEJÓVENES EMPRESA-RIOS DE NAVARRAC/ Doctor Huarte, 1, 1ºA.

Tel.: 948 243 045

SERVICIO NAVARRO DE EMPLEOC/ Arcadio Mª Larraona 1. 31008 - Pamplona

Teléfono: 848 42 44 00 - Fax: 848 42 44 70 / 848 42 44 71

Directorio de Agen-cias del Servicio Na-varro de EmpleoPamplona Agencia Empre-sas:

Ofertas 848425801

Contratos 848425802

Fax 848420918

Centro Formación Iturrondo: Avda. Villava, 1 (Burlada)

[email protected]

Pamplona 2º Ensanche

Teléfono: 948 15 19 09 – Fax: 848 42 09 15

Calle Aoiz, 6

[email protected]

Pamplona Yamaguchi

Teléfono: 848 42 45 00 – Fax: 848 42 45 16

Arcadio Mª Larraona, 1, 2ª

[email protected]

Pamplona Rochapea

Teléfono: 948 13 28 50 - Fax 848 42 09 41

Errotazar, 9-11-13

[email protected]

DIRECTORIO DE CENTROS

Page 3: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 2012 3| Universidad de Navarra

Un total de 165 alumnos de la Facultad de Ciencias Econó-micas y Empresariales de la

Universidad de Navarra estudiarán en el extranjero durante este cur-so 2012-2013. En concreto, viaja-rán a una de las 95 universidades, procedentes de 35 países, con las que este centro mantiene conve-nios. Asimismo, 150 estudiantes internacionales realizarán una es-tancia en la Facultad de Económi-cas del campus de Pamplona. Son datos ofrecidos con motivo de la celebración del International Day 2012, una jornada destinada a dar a conocer a los alumnos las posi-bilidades de estudiar una parte de su carrera en universidades ex-

tranjeras. El encuentro reunió a 43 representantes, tanto profesores como alumnos, de estos centros, que informaron sobre la oferta académica y sobre los requisitos y trámites necesarios para cursar parte de la carrera en otro país.

La internacionalidad es una seña de identidad de la Facultad de Eco-nómicas en sus 25 años de histo-ria. Las posibilidades de estudiar en el extranjero no se limitan a universidades europeas, sino que comprenden destinos en América del Norte y del Sur, Asia y Oceanía, regiones que cuentan cada vez con más atractivos para los estu-diantes.

El colegio St. John’s de Waterloo (Bélgica) ha ganado el 12th In-ternational Forum de la Univer-

sidad de Navarra con un proyecto de economía comparada. Repasan-do las fortalezas y debilidades de Alemania, Italia, Irlanda y Países Ba-jos a lo largo de la crisis económica actual, sacaron conclusiones sobre puntos a tener en cuenta para resis-tir la crisis. Los 3.000 euros de pre-mio que ha recibido el equipo gana-dor serán destinados al proyecto de desarrollo que ellos elijan.

Los vencedores han competido con 19 equipos de estudiantes proce-dentes de Alemania, Guatemala,

Ecuador, Luxemburgo, Polonia, Suiza y Bélgica, además de España. De ellos, solo 4 consiguieron supe-rar la ronda preliminar y quedar como finalistas. Fueron, por orden de clasificación, los alumnos de St. John´s School (Bélgica), los de la International School of Munich (Alemania), el Colegio Senara (España) y la International School of Luxembourg (Luxemburgo).

Los estudiantes presentaron proyectos sobre empleo y crecimiento económico, que fueron evaluados por profesores de distintas facultades. Todos los equipos participantes elaboraron rigurosos ensayos, con soluciones desde perspectivas variadas para el actual contexto de crisis. Para elegir al ganador se tuvo en cuenta el rigor científico, la calidad de la presentación y las respuestas a las preguntas formu-ladas por el jurado.

Rafael Moneo, premio Prín-cipe de Asturias de las Ar-tes 2012 y único arquitec-

to español que ha obtenido un Pritzker -considerado el ‘Nobel’ de arquitectura-, ha impartido un curso en el Máster en Dise-ño Arquitectónico (MDA) de la Universidad de Navarra. Cabe destacar que el campus pamplo-nés es uno de los dos centros del mundo, junto con Harvard, en los que Moneo ejerce la do-cencia.

El programa, titulado ‘Maestros de fin de siglo’, ha consistido en seminarios abiertos por las ma-ñanas y en sesiones especiales para los alumnos del MDA por las tardes. En él, Moneo ha ana-lizado en la Escuela de Arqui-

tectura durante seis jornadas la obra de cuatro de los arquitec-tos contemporáneos con más

influencia: Koolhaas, Herzog & De Meuron, Sanaa y Chipper-field.

Curso en el extranjero de estudiantes de Económicas

Rafael Moneo en el Máster en Diseño Arquitectónico

El colegio belga St. John´s, ganador del 12th International Forum de la Universidad de Navarra

Page 4: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 20124 Universidad Pública de Navarra |

La Escuela de Práctica Jurídica Estanislao Aranzadi ce-lebró hace unos días el acto académico de fin de curso de la XV edición de las Prácticas de Iniciación a

la Abogacía, un curso que tiene como objetivo capacitar a los licenciados en Derecho para comenzar a ejercer como abogados. Se trata de la última promoción de estas Prác-ticas, que han sido sustituidas por el Máster Universitario de Acceso a la Abogacía. El acto contó con la interven-ción del director de la Escuela, Pedro Charro Ayestarán; de Iñaki Subiza Pérez, en representación del Colegio de Abogados de Pamplona; y del padrino de la promoción, el abogado y profesor en la Escuela, Mikel Echegaray Inda.

Los 27 alumnos que han terminado este curso son Jon Arrazola Caminos, Naiara Aseginolaza Pérez, Abigail Bal-boa Lloret, Olga Beortegui Martínez, María Eugenia Berro Yoldi, Bakar Ciáurriz Velasco, Gonzalo de la Serna Gómez, Igor Elorza Fernández, Raquel Equiza Sola, Ignacio Cruz Erro Aztarain, Imanol Erro Berjano, Ana Isabel Gastón Pé-rez, Marta Hernández Goñi, Miguel Iriarte Zabalza, Edurne Láinez Jiménez, Maite Larráyoz Lecumberri, María Tere-sa Morata García, Teresa Orzáez Joly, Laura Lucía Pérez Ruano, Leyre Platero Urra, Aurora Pretel Ruiz, Saioa Sanz Olleta, Ainhoa Senosiain Murguialday, Jesús María Sola Vi-dondo, Erick Santos Huaman, Lucía Teus Ubani y Marta Villarejo Clemente.

Estas Prácticas han sido sustituidas por el Máster Univer-sitario de Acceso a la Abogacía, que se ha comenzado a impartir en el curso 2012-13. Se trata de un título oficial de tres semestres de duración (90 créditos) que es obliga-torio para que los futuros titulados del Grado en Derecho puedan ejercer como abogados. Para los que son licencia-

dos no es legalmente obligatorio, pero se considera nece-sario para su formación práctica y para poder acceder al turno de oficio. La formación de este Máster es eminente-mente práctica y se articula en cinco módulos: Deontolo-

gía y organización profesional (6 créditos ECTS); Técnicas para el ejercicio profesional (6 ECTS); práctica profesional (42 ECTS); prácticas externas en despachos de abogados (30 ECTS); y Trabajo fin de máster (6 ECTS).

Las estudiantes de la Universidad Pública de Nava-rra tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano los beneficios del deporte y de la alimentación

equilibrada, gracias a un stand informativo que les permi-tió valorar sus condiciones físicas (talla, peso e índice de masa corporal), así como recibir recomendaciones perso-nalizadas sobre alimentación por parte de dos dietistas diplomadas e información de las distintas actividades de-portivas que desarrolla la UPNA.

El stand, promovido por el Gobierno de Navarra, forma parte de la campaña Mujer y Deporte, que en esta edición lleva por lema “Quiérete, haz deporte”. Esta campaña, or-ganizada por el Instituto Navarro de Deporte y Juventud y el Instituto Navarro para la Igualdad, surgió en el año 2003 con el objetivo de dar a conocer a la población fe-menina navarra los beneficios que aporta la práctica de la actividad física y una alimentación equilibrada en la salud física y psíquica de la mujer.

Clausurada la última promoción de las Prácticas de Iniciación a la Abogacía

Información sobre los benefi cios del deporte y de la alimentación equilibrada

Los alumnos de la última promoción posan tras la celebración del acto de fin de curso.

Page 5: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 2012 5

Un año más UNED Pamplona ha organizado el Plan de Acogida, dirigido a los nuevos estudiantes del Cen-tro y a orientarles y guiarles en la primera toma de

contacto con los estudios que van a iniciar.

Entre las acciones programadas UNED Pamplona ha orga-nizado el próximo 12 de diciembre, a las 16.30 horas, una jornada informativa sobre los exámenes, cuyo objetivo es dotar al estudiante de las estrategias necesarias para supe-rar el reto de enfrentarse a los exámenes de la UNED. Du-rante la sesión se abordarán los siguientes temas: fechas de exámenes; cómo se desarrollan las pruebas y qué docu-mentación hay que aportar; cuáles son los diferentes tipos de pruebas presenciales que existen; procedimientos para la revisión de exámenes; dónde encontrar las calificaciones y recomendaciones para enfrentarse de la mejor forma a un examen.

| UNED Pamplona

El Centro de UNED Pamplona ha recibido el Sello de Exce-lencia 300+ concedido por

el Gobierno de Navarra, a través de la Fundación Navarra para la Excelencia. El acto del 12º Día Navarro de la Excelencia se cele-

bró el pasado 21 de noviembre en el salón de actos Fernando Re-macha de la UPNA. El Premio Na-varro a la Excelencia se instauró en 2001 con el objetivo de reco-nocer a las organizaciones de la Comunidad foral que han alcan-

zado los grados de excelencia establecidos en el modelo EFQM (European Foundation for Quality Management).

UNED Pamplona comenzó hace varios años a elaborar el Plan de Calidad para implantar una gestión por procesos, un plan en el que está involucrada toda la comunidad universitaria, tan-to profesores, estudiantes como el Personal de Administración y Servicios del Centro. El modelo es un marco de referencia para la gestión que propone la utiliza-

ción de las buenas prácticas utili-zadas por las empresas excelen-tes en el contexto europeo.

En España cerca de 350 organi-zaciones han recibido esta dis-tinción y Navarra ocupa el tercer puesto en el ranking de autono-mías. Para su obtención, las orga-nizaciones candidatas presentan una memoria de sus actividades y reciben la auditoria de un equi-po evaluador, que dictamina la puntuación y aporta sugerencias de mejora para el posterior desa-rrollo de la organización.

Además del Centro de UNED Pamplona, también recibieron el Sello de Excelencia los cole-gios La Milagrosa de Lodosa, Al-fonso X el Sabio de San Adrián, Cardenal Larraona, Santa Ana de Estella, el centro Isterria, Eseki, Pyramide Asesores, TASUBINSA, Ademna, CaixaBank y Manco-munidad de Sakana. El colegio Cardenal Larraona de Pamplona recibió el Premio Navarro a la Ex-celencia 2012 en la categoría de entidades públicas y privadas sin ánimo de lucro.

La biblioteca de UNED Pamplona ha puesto en marcha la campaña “Descubre las posi-bilidades de la biblioteca no presencial: Sin

distancias”, cuyo objetivo es dar a conocer las posibilidades que tiene el estudiante de realizar trámites on line, esté donde esté, sin necesidad de acudir al Centro. La biblioteca del Centro de Pamplona quiere potenciar las ventajas que ofrece al estudiante esta vía, tanto en la renovación de

sus préstamos como en la tramitación de diversas solicitudes, o en el uso de los recursos y accesos bibliográficos. El principal objetivo de esta acción es lograr una mejor adaptación a las circunstan-cias personales del estudiante, ahorrándole tiem-po y costes en desplazamientos al Centro.

UNED Pamplona logra el Sello de Excelencia 300+

Descubre las posibilidades de la biblioteca no presencial en UNED Pamplona

El 12 de diciembre, sesión informativa sobre los exámenes de la UNED

El reconocimiento ha sido otorgado por el Gobierno de Navarra, a través de la Fundación Navarra para la Excelencia

Carmen Jusué, José Iribas y Jose Luis Martín Nogales, durante la entrega de premios.

Representantes de las entidades premiadas en el XII Día Navarro de la Excelencia.

Más información: www.uned.es/ca-pamplo-na/servicios/biblioteca.htm

Page 6: Periódico del Estudiante nº67

Muchos estudiantes se plantean cursar un Máster o estudios de postgrado, pero ¿qué momento es el más adecuado para llevarlo a cabo?

Bien es cierto que la mayoría de las personas realizan estos cursos de especialización tras finalizar la universidad, aunque algunos estu-diantes prefieren adquirir experiencia laboral antes de iniciar a espe-cializarse en un sector determinado.

Por ejemplo, si el candidato no está seguro de la rama de su profe-sión que desea estudiar en profundidad, entonces siempre es bueno trabajar primero durante uno o dos años en el campo para definir con más claridad en qué sector se quiere profundizar el conocimien-to. Con algo de experiencia laboral, será más fácil para el candidato elegir un Máster adecuado que resulte útil para su carrera académica y profesional.

Hay muchos factores, tales como los idiomas, las prácticas y espe-cialmente las características personales del candidato, que también serán determinantes a la hora de definir cuándo es el mejor momento para comenzar un Máster. Algunos optan por estudiar un Máster en el extranjero y para ello deben primero estudiar o perfeccionar un determinado idioma para responder adecuadamente a las exigencias de un estudio de postgado.

La clasificación realizada este año por la revista británica The Economist sobre los mejores programas de negocios

MBA del mundo a tiempo completo reúne a 100 másteres de este tipo. Entre los prime-ros 25 puestos se han logrado colocar tres MBA españoles impartidos por las principa-les escuelas de negocios de nuestro país.

Los ocho primeros puestos de esta clasifi-cación están ocupados por programas de MBA estadounidenses. Liderando el ran-king se sitúa la Booth School of Business de la Universidad de Chicago, seguida de Dartmouth, que cae del primer al segundo puesto, y el Darden Graduate School of Bu-siness Administration de Virginia en el ter-cer puesto.

Los MBA impartidos en las universidades de Harvard, Columbia y California se colocan en los puestos 4, 5 y 6 respectivamente. Si continuamos con la clasificación observa-mos que el Máster del IESE Business School, perteneciente a la Universidad de Navarra, se sitúa en el noveno puesto. En el pues-to 18 aparece el programa de ESADE, y en el 22 el IE Business School, que consigue ascender dos puestos respecto al año pa-sado.

CriteriosLos criterios que tiene en cuenta The Econo-mist para realizar esta clasificación son el ni-vel de salario que alcanzan los graduados tras cursar el MBA, al igual que el incremento sa-larial que han conseguido tras haberlo realiza-do. También tiene en cuenta el porcentaje de alumnos que consiguen trabajo después de tres meses de haber cursado el máster. A su vez, la experiencia en el mundo empresarial, la duración del programa y las tasas son as-pectos a tener en cuenta, ya que los aspirantes a cursar un MBA valoran estos conceptos.

Este ranking basa sus datos en las encues-tas realizadas a más de 19.000 estudiantes y graduados de los MBA, al igual en los datos aportados por las escuelas de negocios. Las encuestas valoraban sobre todo la creación de nuevas oportunidades de carrera, el desarro-llo profesional y la experiencia educativa, el incremento de salarios y la creación de red de contactos.

Desde la Universidad de Navarra señalan que el 80% de los estudiantes que cursan el MBA en el IESE son extranjeros, y a su vez, apuntan a los futuros programas que tienen previsto instaurar en Europa, Asia, América y África.

Actualmente son numerosas las razo-nes que llevan a estudiar un Máster y mejorar tu formación de cara a tener

más probabilidades de encontrar un empleo. Antes de tomar una decisión sobre tu forma-

ción, es muy importante que consideres las razones que te proponemos a continuación para estudiar un Máster para tomar la deci-sión más correcta:

- Mayor probabilidad de empezar a trabajar, ya que al cursarlo te diferencia en un mer-cado laboral saturado de licenciados y gra-duados.

- Especialización y la ampliación de cono-cimientos que pueden relanzar tu carrera profesional.

- Mejorar tu red de networking, puesto que conocerás nuevos contactos del mundo empresarial.

- Enfocar tu trabajo en otras áreas si actual-mente te encuentras estancado en tu pues-to de trabajo.

- Mantener tu formación al día, porque las empresas valoran la actitud proactiva de quienes se mantienen al día.

- Actualmente gracias a las nuevas tecnolo-gías, puedes estudiarlo online, con las ven-tajas que supone.

¿Cuándo es el mejor momento para estudiar un Máster?

Los mejores MBA según The Economist

Razones para estudiar un máster

///// Especial Másteres6

Page 7: Periódico del Estudiante nº67

Aportar herramientas innovadoras para afrontar los retos de nues-tros sistemas de salud.. Es éste el

objetivo principal que plantea el Máster Universitario en Promoción de Salud y Desarrollo Social, ofrecido por la Uni-versidad Bordeaux Segalen (Francia) y la Universidad Pùblica de Navarra. A continuación, hablamos con Rachid Sal-

mi, director del Instituto de Salud Pú-blica, de Epidemiología y de Desarrollo (ISPED).

¿Por qué este Máster?

Actualmente el enfoque de promoción de salud se está planteando como una res-puesta a los nuevos desafíos de nuestros sistemas de salud. En este contexto, la demanda de recursos humanos formados a los principios teóricos y prácticos de la promoción de la salud está creciendo de manera significativa. Sin embargo, la formación en promoción de Salud en los países desarrollados, en particular en Es-paña, es escasa. Por eso, el ISPED – Uni-versidad Bordeaux Segalen y la Escuela Universitaria de Estudios Sanitarios en la Universidad Pública de Navarra han de-cidido aunar sus fuerzas para ofrecer el primer Máster en Promoción de Salud y Desarrollo Social en español y en línea.

¿Que experiencia tienen la EUES y el IS-PED en la formación en salud pública?

La EUES ofrece ya tres másteres oficiales en salud pública, ciencias de la Salud y gestión de cuidados en enfermería y un Doctorado (www1.unavarra.es/escuela-

sanitarios). El ISPED ofrece un Máster de Salud Pública con seis especialidades: epidemiología, bioestadística, salud in-ternacional, gestión de organizaciones de salud, promoción de salud, informá-tica medical, un Doctorado y numerosos títulos propios presenciales y a distancia (www.isped.u-bordeaux2.fr). Tiene una experiencia de más de 10 años en la en-señanza a distancia. Además, ha desarro-llado un saber hacer único para el acom-pañamiento de los estudiantes (tutorado colectivo vía foros e individual por mail). Asimismo, los estudiantes del Máster ten-drán la posibilidad de asistir a semanas de revisión presenciales antes de los exá-menes para que vayan mejor preparados. El Master i-PROMS se apoya en dos títulos propios ya existentes desde el 2009 en promoción de salud y online. La validación de estos títulos permitirá a los estudiantes convalidar algunas asignaturas del Máster (http://ead.isped.u-bordeaux2.fr/).

¿Cuáles son los puntos fuertes de este Máster?

La particularidad es que los cursos son 100% on-line. Esta modalidad ofrece una gran flexibilidad y libertad, y permite cur-sar las clases dónde y cuándo uno quiere. Se aplica muy bien para los profesionales en actividad, especialmente. Las prácti-cas son presenciales y pueden hacerse, por ejemplo, en las regiones de Aqui-taine (Francia) y Navarra. Por otra parte, el Máster incluye la participación de do-centes y profesionales latinoamericanos. América Latina tiene una experiencia en promoción de salud de más de 30 años. Tenemos mucho que aprender de este continente en vista a las problemáticas de

salud actuales en Europa. Y es que, por fin, los estudiantes obtendrán una doble titulación oficial de Francia y España . Esto significa que el título será reconocido en los dos países, lo cual facilitará la movili-dad profesional de los graduados.

¿Qué objetivos tiene el Máster y cuáles son los principales aspectos que va a abordar?

La finalidad de este título será la adquisi-ción por parte del estudiante de compe-tencias específicas en Salud Publica, tales como tener un buen conocimiento de los conceptos clave en promoción de la salud y adquirir un lenguaje común en este cam-po, diseñar herramientas de promoción de la salud y de educación para la salud del paciente que les permitirá actuar en el asesoramiento individual o colectivo, en base a la experiencia acumulada en Fran-cia, España y en América Latina. Además, desarrollar habilidades que permitan ges-tionar y/o aportar un apoyo metodológico en proyectos y programas de promoción de la salud multidisciplinarios e intersec-toriales, de trabajo en equipo, trabajos de síntesis relativos al desarrollo de proyec-tos territoriales de salud y evaluar progra-mas y políticas de salud pública.

El Máster abordará las cuestiones de po-líticas de promoción de la salud, estrate-gias asociativas, promoción de la salud en el medio escolar, estrategias lúdicas y promoción de la salud, salud de los jó-venes, evaluación y programas de promo-ción de la salud, comunicación en salud, planificación y gestión de proyectos, así como la metodología de investigación.

(*Pendiente de su aprobación por la ANECA).

Máster Universitario en Promoción de Salud y Desarrollo Social

///// Especial Másteres7

Rachid Salmi.

Page 8: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 20128 Colegios |

Prestar un servicio educativo de cali-dad abierto a la diversidad intelectual, cultural y económica, comprometido

con los valores cristianos-dominicanos y basado en la formación integral de las per-sonas, que facilite el desarrollo académico de los alumnos/as y les posibilite una in-tegración cualificada en otros ámbitos del sistema educativo. Ésta es la principal mi-sión que centra la filosofía del colegio San-to Tomás de Pamplona, situado en el cen-tro histórico de la ciudad, junto al Museo de Navarra. Actualmente el colegio, que imparte las ramas formativas de Educa-ción Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, cuenta con un total de 778 alumnos/as.

Apuesta por ser un punto de encuentro donde el alumnado se sienta feliz, aprenda a dialogar, escuchar y, en definitiva, a for-marse como persona. De hecho, la transmi-sión de valores y formación humana de los estudiantes es vital. Y es que, tal y como revela el Director del colegio, Javier Aedo, “dicha educación se vive en todas las ac-ciones que realiza el Centro, desde la im-partición de las propias asignaturas hasta el resto de actividades de carácter lúdico, recreativo, campañas…, etc. Además, nos preocupamos, a través de la Escuela de padres y madres, liderada por un profesor del Centro, de colaborar en las necesida-des formativas que poseen para su tarea de padres”. Sin duda, uno de los valores fundamentales que caracterizan al colegio Santo Tomás es la cercanía a las familias y la accesibilidad por parte de Dirección y profesores a las mismas para ayudarles en la educación de sus hijos.

Nuevas tecnologías e idiomasDentro del apartado formativo, el colegio cuenta con dos líneas desde Ed. Infantil a 4º de ESO, una unidad U.C.E. (Unidad de

Currículo Específico) y dos bachilleratos. Las nuevas tecnologías también se impo-nen con fuerza y ya son seis las clases con sistema multimedia y catorce aulas dota-das con pizarra digital. De este modo, los alumnos disfrutan de una hora semanal desde 1º de Ed. Infantil hasta 6º de Ed. Pri-maria, así como una hora en Tecnología de 2º de ESO y es optativa en 4º de ESO.

Por su parte, los idiomas tienen igualmen-te una presencia importante y se imparten los modelos A y G desde 3 años hasta 4º de ESO. Por ejemplo, en Educación Infantil el 40% del horario se imparte en inglés y de 1º a 5º de Primaria las asignaturas de Inglés, Plástica y Conocimiento del Medio se imparten también en lengua inglesa y el francés está presente desde 1º de ESO. Además, en todos los idiomas se brinda la oportunidad de que los alumnos se exami-nen en la Escuela Oficial de Idiomas para la obtención de las diferentes certificacio-nes oficiales, desde el ciclo intermedio hasta el B1. Es más, el colegio participa en proyectos e-twining con diversos centros europeos en las áreas de inglés y francés y posee proyectos de inmersión en euskera y en inglés en diferentes cursos.

En cuanto a otros servicios que dispone el Centro cabe destacar los laboratorios de idiomas, Química y Ciencias Natura-les, comedor para todas las etapas obli-

gatorias, autobús para Infantil y Primaria, polideportivo, actividades extraescolares deportivas (futbito) y educativas (inglés), grupos de animación cristiana para alum-nos/as y exalumnos/as, escuela de padres y madres, así como inglés para padres y madres.

El papel de la formaciónEn un mundo de crisis como el actual, “la formación es esencial para acceder al mun-do laboral y nos preocupamos de que los alumnos salgan bien formados, con buen nivel académico para seguir prosperando en el mundo educativo, ya que no acceden directamente al mundo laboral. Algunos alumnos que abandonan el Centro en 4º de ESO en la etapa obligatoria van a Grados medios e intentamos dotarles de un nivel académico y de una serie de herramientas que les permitan desenvolverse con éxito. Quienes siguen cursando Bachiller se les forma con un nivel de exigencia importan-te, dotándoles de los recursos necesarios para acceder al mundo universitario o al de los grados superiores, inculcándoles el hábito del esfuerzo, de trabajo, de estudio constante y la capacidad de resolver difi-cultades de manera autónoma. Seguimos un proceso de orientación individual con cada alumno para que elija de la mejor manera posible su futuro, desde sus capa-cidades y sus gustos”, argumenta Aedo.

Novedades y proyectosUno de los principales objetivos de cara al futuro es incrementar el número de alumnos que participen en estancias en el extranjero, pero también se contem-pla la creación de una biblioteca virtual e interactiva para los alumnos. Este año, además, se prevé seguir introduciendo las TIC.TAC en la acción docente diaria, man-tener el proceso de conversión en Centro Bilingüe, formar al profesorado en técnicas de coaching, trabajar la metodología por Proyectos en Ed. Infantil, Primaria y ESO y estamos realizando la autoevaluación en el Modelo EFQM para hacer la Memoria y

presentarnos el próximo curso a la certifi-cación 500+ (antiguo sello de oro)

En definitiva, el Colegio Santo Tomás, Dominicas, es un centro que sabe dar respuesta a los retos de la sociedad en diferentes momentos, donde cada alumno tiene nombre y apellido y que apuesta por la atención a la diversidad, tanto apoyan-do a los alumnos con dificultades para que lleguen a rendir al máximo, como rea-lizando los denominados Planes de Altas Capacidades, dirigido a aquellos que pre-sentan un potencial intelectual superior a la media, a los que también se les atiende de manera especial.

Colegio Santo Tomás, al servicio de la sociedad

“Las nuevas tecnologías también se imponen con fuerza y ya son seis las clases con sistema multimedia y catorce aulas dotadas con pizarra digital”

Page 9: Periódico del Estudiante nº67
Page 10: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 201210 Formación |

La Fundación Comité Es-pañol de los Colegios del Mundo Unido (UWC, Uni-

ted World Colleges) convoca en España diez plazas con beca y otras tantas de pago para es-tudiar el Bachillerato Interna-cional junto a jóvenes de entre 80 y 100 países en alguno de los doce centros que tiene re-partidos por cuatro continen-tes. Las plazas, valoradas en 47.500 € de media, se conce-derán según el mérito, poten-cial, creatividad y compromiso social de los candidatos. En los últimos años, España se

ha consolidado como el país número uno en solicitudes re-cibidas para acceder a los Co-legios del Mundo Unido.

Para solicitar una de las pla-zas, cuyo plazo concluye el 31 de enero de 2013, es necesa-rio estar estudiando 4º de la ESO o 1º de Bachillerato, ha-ber nacido en los años 1996 o 1997, ser español o residente en España en los últimos ocho años y con la nacionalidad en trámite, contar con un buen expediente académico y cono-cimientos básicos de inglés. Durante su estancia en los Co-

legios del Mundo Unido, estos alumnos deberán dedicar al menos dos horas a la semana a una actividad creativa (músi-ca, teatro, artes plásticas …); al menos otras dos a la prác-tica de deportes, y entre tres y seis horas a programas de asistencia a la comunidad. En este último caso, por ejemplo, se cita impartir clases de in-glés a mujeres desfavorecidas en La India, colaborar con el servicio de guardacostas del Reino Unido o ayudar en la conservación de una reserva marina en Canadá.

A pesar de la delicada situa-ción laboral que atravesa-mos, la Formación Profe-

sional sigue formando parte de los estudios más demandados por el mercado. Así lo demues-tra el “III Informe Empleabilidad y Formación Profesional” de Adecco, en el que se destaca que el 20,5% de las ofertas de trabajo van dirigidas a candida-tos con un título de FP.

El informe muestra una tenden-cia creciente de las ramas de fabricación mecánica, electrici-dad y electrónica y administra-ción, que engloban el 60% de la oferta dirigida a FP. Aún así, el principal incremento se pro-duce en el área administrativa (con una subida del 3%), segui-da de la hostelería y el turismo (+1,81%). Por el contrario, las ramas de diseño gráfico, texti-les artísticos, madera y mueble e industrias alimentarias, han

experimentado un gran des-censo, pues apenas aglutinan entre todas el 1% de los em-pleos para titulados en FP.

Si nos fijamos en los puestos más demandados, encabezan la lista el de técnico de mante-nimiento, con el 17,3% de to-das las ofertas, por delante del de administrativo (10,6%), el de comercial (9,42%) y el de ope-rario especializado (6,1%). En cuanto al grado de experiencia que demandan estas ofertas, el 35,2% no requieren haber tenido un trabajo anterior, lo que es “una importante opción para los recién titulados que buscan un primer empleo”, se-gún Adecco.

Por último, Cataluña, Madrid y País Vasco aglutinan el 51% de las ofertas de empleo para FP, por encima del 45,9% del año anterior.

El Conservatorio Superior de Música de Navarra (CSMN) y la Fundación Pablo Sarasate han suscrito recientemente

un convenio de colaboración que permi-tirá a los alumnos y alumnas del Conser-vatorio realizar prácticas en la Orquesta Sinfónica de Navarra (OSN). El acuerdo fue suscrito por el director del CSMN, Julio Es-cauriaza, y el gerente de la Fundación Pa-blo Sarasate, Florentino Brione. En el acto estuvo presente, además, el consejero de Educación, José Iribas.

Las prácticas, que tienen un carácter for-mativo, posibilitarán a los estudiantes ensayar y actuar con los integrantes de la OSN entre los meses de enero a junio del año que viene.

A ellas podrán optar 106 de los 325 alum-nos que realizan sus estudios en el CSMN, aquellos que cursan especialidades instru-mentales de la OSN. En diciembre se abri-rá un proceso de selección, que consisti-rá en la interpretación de un programa o fragmentos de concierto, para la selección definitiva de los estudiantes.

Los estudiantes contarán con dos tutores: una persona vinculada a la Fundación Pa-blo Sarasate que se encargará de supervi-sar, orientar y controlar las prácticas y de informar al estudiante de la organización y el funcionamiento de la entidad; y un tutor académico designado por el CSMN, quien velará por el normal desarrollo de forma-ción, garantizando la compatibilidad de horarios, y realizará la evaluación final.

Una vez concluidas las prácticas, el Con-servatorio emitirá un documento acredita-tivo, con la especificación de las activida-des realizadas, la duración y el nombre de la entidad colaboradora. Estas quedarán,

además, reflejadas en el suplemento eu-ropeo al título, tal como establece el Real Decreto de Ordenación de las Enseñanzas Artísticas Superiores, insertas en el Espa-cio Europeo de Educación Superior.

Colegios del Mundo Unido convoca diez becas para Bachillerato Internacional

Más del 20% de las ofertas de empleo buscan titulados en Formación Profesional

Prácticas en la Orquesta Sinfónica de Navarra

De izda. a dcha., Escauriaza, el consejero Iribas y Briones, durante la firma del convenio.

Los estudiantes seleccionados podrán ensayar y actuar con los integrantes de la formación entre enero y junio de 2013

Page 11: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 2012 11

Una nueva tienda de cosméticos low cost de marcas de referencia mundial. Trendy make up rompe

con el concepto de venta tradicional de cosmética y tratamiento y ofrece alter-nativas de calidad a todos los públicos y edades, unidos por la pasión hacia el maquillaje y el cuidado de la piel y, por supuesto, el precio.

Desde el pasado mes de junio, Pamplona cuenta con una nueva tienda de Trendy make up (calle Pozoblanco nº 6). Los jóve-nes emprendedores Gorka Nagore y Jaio-ne Urra tomaron las riendas del negocio y hasta la fecha el arranque ha sido muy positivo: “Contamos con un buen produc-to y la gente poco a poco va familiarizán-dose con las marcas. Además, nuestra seña de identidad es el precio enorme-mente competitivo que ofrecemos, con una gran relación calidad-precio”.

En el interior de la tienda podemos en-contrar una amplia gama de productos como esmaltes de uñas, sombras y lá-pices de ojos, pintalabios, o cremas hi-dratantes, geles, mascarillas, tanto para mujeres como para hombres. Pero la ca-racterística principal y que le distingue de la competencia es la cosmética low cost, de culto internacional, con presencia de marcas como Konad (estampaciones de uñas), Mememe y Nyx (maquillaje), Mira-culum y Bielenda (cremas), o Montagne Jeunesse (mascarillas) entre otras.

Sin duda, algunos de los productos más demandados son los lápices de ojos, perfiladores, eye-liners, lápiz líquido de Nyx, que ha contado con un gran éxito; rimel o los lápices en crema o jumbos.

En cuanto a los precios, podrás encon-trar, por ejemplo, mascarillas desde 1,95 €, así como esmaltes de uñas o limas a 2 €, así como una amplia variedad de cre-mas entre 7 y 9 €.

MaquiviernesDesde hace pocas semanas se está pro-moviendo la iniciativa del maquiviernes, la cual te permite lucir un maquillaje pro-fesional por solo 2 € si acudes el viernes al Centro con la base de maquillaje, al igual que si quieres hacerte las uñas, por un importe también de 2 €.

Por otra parte, en Trendy make up se realizan servicios de estética a precios económicos con cita previa (948 212 477), tales como depilaciones, manicu-ras, uñas de gel y esmalte permanente, pedicura, maquillaje, limpiezas de cutis, exfoliación corporal y masajes.

En definitiva, Trendy make up es un lu-gar donde podrás probar y adquirir las últimas novedades en maquillaje. Es tu nuevo espacio de cosmética low cost.

En pleno corazón de la ciudad se en-cuentra el local Cavas Disco (calle Juan de Labrit, nº9), un lugar emble-

mático de la noche pamplonesa. De fácil acceso y en plena cuesta de Labrit, comen-zó su andadura en el año 1989, siendo un lugar de encuentro de jóvenes de todos los ámbitos de nuestra sociedad. Uno de los grupos más numerosos, sin duda, son los estudiantes, quienes celebran todo tipo de eventos en este local; como por ejemplo, fiestas del curso, graduaciones, cumpleaños, así como una amplia varie-dad de fiestas a la carta. Esto último goza de una gran popularidad.

Ofertas para todos los bolsillosEn la actualidad el horario es desde las 11 de la noche hasta las 6.30 de la mañana. Debido a los tiempos tan difíciles que atra-vesamos, Cavas Disco ofrece una Happy Hour diferente cada mes en las primeras horas de la noche, desde 2x1 hasta el de-nominado Cavito, un mojito especial mar-ca de la casa, pasando por diferentes ofer-tas interesantes para todos los bolsillos.

Música de todo tipoLa variedad musical hace del local uno de los lugares más interesantes para escu-char todo tipo de música, incluso música en directo de grupos de nuestra ciudad. Además, existe igualmente la posibilidad de que grupos de estudiantes debuten en el local para darse a conocer.

Por otra parte, un punto especial para des-tacar del Cavas Disco es la organización de fiestas temáticas que con frecuencia se celebran con pequeños regalos y sorteos. Y ahora que nos acercamos a las fiestas de Navidad, recuerda que el local abrirá en Nochebuena con un chupito gratis de bienvenida. Por supuesto, en Nochevieja … ¡el disfraz es imprescindible! Y es que el pub se decora especialmente para la ocasión y los empleados se disfrazan de un tema específico.

Así que ya lo sabes, Cavas Disco te espera para celebrar tu fiesta.

Trendy make up: Cosmética a precios muy asequibles

Celebra tu fi esta en Cavas Disco

| Publirreportajes

C/ Juan de Labrit, nº5 - T. 619 164 587

Page 12: Periódico del Estudiante nº67

Noviembre 201212

La accesibilidad y el compromiso por acercar la cultura a la población se han convertido en las señas de iden-

tidad de la Fundación Baluarte, que nace con el fin de fomentar una programación variada y de elevado nivel artístico para el Palacio de Congresos y Auditorio Baluarte de Pamplona. Gracias a las aportaciones de empresas privadas y del Gobierno de Navarra es posible elaborar una progra-mación excelente con un coste más asu-mible para los ciudadanos.

La Fundación ofrece dos temporadas de espectáculos anuales (octubre-enero y febrero-mayo) y su programación coexiste con la de otros programadores y promo-tores públicos y privados (Orquesta Sin-fónica de Navarra, Orquesta Sinfónica de Euskadi, entre otros), que también utilizan las dependencias de Baluarte para el desa-rrollo de sus espectáculos y es, en defini-tiva, una programación complementaria a la oferta del resto de superficies de artes escénicas en Navarra. En toda su tempora-da incluye títulos de género lírico, danza, teatro, música clásica y actual.

Fundada en 2003, la Fundación ha permi-tido el desarrollo de más de 450 espec-táculos culturales, con una afluencia de 650.000 espectadores hasta mediados de 2012, lo que supone cerca del 50% del global de espectadores asistentes al total de espectáculos del conjunto de progra-madores.

Desde el pasado mes de febrero, José Ja-vier Lacunza Arraiza ocupa la gerencia de la sociedad pública Empresa Navarra de Espacios Culturales, que engloba el Pala-cio de Baluarte, así como de la Fundación que lleva su nombre. Ingeniero, además de poseer una amplia formación musical, nos cuenta a continuación las claves del éxito del reciente programa 3/30 promo-vido para jóvenes, así como la situación del panorama de artes escénicas en nues-tra comunidad.

Gracias a un acuerdo con el Instituto Na-varro de Deporte y Juventud, la Fundación Baluarte ha puesto en marcha la iniciativa 3/30 para reducir el precio de las entra-das a los jóvenes.

Efectivamente, el programa 3/30 está di-rigido a jóvenes titulares del Carné Joven hasta 30 años (inclusive), quienes desde 3 días antes al espectáculo pueden com-prar entradas de la zona 3 pagando sólo el 30% de la entrada. Esta iniciativa afecta únicamente a la programación de la Fun-dación; por lo que en este sentido somos los responsables directos de los precios, su difusión, así como de políticas en ge-neral.

¿Cuál es el principal objetivo de esta iniciativa?

Con este programa de descuentos Funda-ción Baluarte pretende facilitar el acceso

del público más joven a la música y artes escénicas, acercando a los jóvenes una programación de calidad. Al equipo de trabajo nos pareció una idea muy intere-sante y la pusimos en marcha.

¿Cuál ha sido la respuesta del público joven hasta la fecha?

El programa 3/30 entró en vigor en la actual temporada y permanecerá hasta enero de 2013, periodo en el que se con-tabilizarán un total de doce espectácu-los de música clásica, lírica, danza, tea-tro, flamenco y música actual. El balance está siendo, sin duda, muy positivo y seguiremos apostando por ello. Ha teni-do gran éxito. Por ejemplo, se vendieron 108 entradas para la ópera Cosi fan Tut-te, de Mozart.

En definitiva, hacer más accesible a los jóvenes los diferentes géneros musicales

Bien es cierto que quizá Baluarte tenga un precio más alto que otros escenarios de Navarra, pero hay que tener en cuen-ta que ofrecemos espectáculos más eco-nómicos en comparación con otras ciu-dades españolas, como Bilbao, Oviedo, Madrid, etc. Por supuesto, hay voluntad, incluso sin carnet joven, de acercar a la población espectáculos de primer nivel a precios más accesibles que en otros lu-gares. Me gustaría hacer hincapié en que el precio sólo podemos controlarlo en los espectáculos de Fundación Baluarte, el resto es de promotores externos que deciden su política de precios, difusión, comunicación, etc... y donde nosotros solamente alquilamos dependencias y damos servicios (Personal de sala, téc-nicos, taquilla, venta de entradas...). Precisamente el programa 3/30 ayuda a diferenciar entre Palacio de Baluarte y la Fundación.

¿Se ha llevado a cabo recientemente al-guna otra iniciativa?

Desde abril apostamos también por abrir las redes sociales, que ha sido muy bien recibido. Aprovechando nuestro impulso tecnológico, hemos actualizado la página web para que sea más fácil acceder a los calendarios de espectáculos, además de colocar en la parte superior el logotipo diferenciado del descuento 3/30, como sello distintivo de la empresa para la ac-cesibilidad y el compromiso por acercar la cultura.

¿Cómo ayuda Baluarte a los jóvenes emprendedores que llaman a sus puer-tas para dar a conocer su creación?

Creo que en Navarra contamos con ta-lento en muchas vertientes, talentos jó-venes en muchos casos, y que tenemos un sustrato social muy interesante en lo que a artes escénicas se refiere. Creo que es importante cuidar este entramado, sin dejar de lado la perspectiva económica. Cómo tratamos de ayudar? Facilitando la presentación de propuestas con un fá-cil acceso a nuestro personal, abriendo otros espacios del Baluarte y también del Planetario y aportando recursos de comu-nicación y difusión.

Entiendo que la crisis ha pasado tam-bién factura en Baluarte…

Sin duda, a pesar de que el año se va a cerrar con un incremento de espectácu-los y asistentes sobre 2.011. La subida del IVA nos afecta de manera directa a los espectáculos de la Fundación Baluarte y dificulta la labor de promotores externos, para quienes es mucho más complicado cuadrar las cifras para obtener beneficio, y eso hace peligrar ingresos por alquile-res, que es un componente muy impor-tante de nuestros ingresos.

¿Es posible innovar dentro de las artes escénicas?

Sí, claro que sí. Se sigue innovando en las propuestas escénicas del espectáculo, y éso corresponde en gran medida a las Compañías, pero podemos innovar tam-bién en el antes y el después del espectá-culo, y ahí la imaginación, la colaboración y la gestión de Baluarte pueden contribuir a mejorar y enriquecer la experiencia de quien asiste.

¿Qué metas se plantea la Fundación Ba-luarte?

El objetivo fundamental es mantener la calidad de la programación y, en defini-tiva, aportar imaginación en los espectá-culos.

Entrevista |

Fundación Baluarte: Compromiso por acercar la cultura a la población

José Javier Lacunza Arraiza.

“Con este programa de descuentos Fundación Baluarte pretende facilitar el acceso del público más joven a la música y artes escénicas”

Page 13: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 2012 13

Son quince los años que Élite Sport lleva en Pamplona. A lo largo de este tiempo la tienda que está espe-

cializada en patinaje de velocidad y es-quí alpino ha destacado por la gran aten-ción al público y saber adaptarse a cada cliente, así como a sus necesidades. Y es que sus responsables, practicantes a gran nivel y, sobre todo enamorados de estos deportes, han sabido transmitir a su clientela toda su experiencia en las recomendaciones respecto a las caracte-rísticas técnicas y evoluciones de cada uno de los productos.

Desde que nació su intención ha sido ser una tienda distinta, cuya característica principal es la profesionalidad tanto en la enseñanza del esquí como de patinaje. Sus creadores, Pedro Sarasíbar y Garikoi-tz Lerga, dos deportistas que cuentan con una gran trayectoria y experiencia en la competición internacional de alto ni-vel, llevan este deporte en las venas des-de pequeños y así lo reflejan a quienes entran por la puerta.

Atención personalizada En Élite Sport, establecimiento situado en la Avenida de la Rioja, nº 6 trasera, podrás encontrar un amplio abanico de artículos relacionados con ambos depor-tes, patinaje y esquí. En su interior se ha-lla una cuidada exposición de materiales,

accesorios, indumentaria y demás artícu-los para la práctica de estas disciplinas. Además, se pretende que el cliente quede satisfecho totalmente, por lo que los pro-ductos que se ofrecen son resultado de una exhaustiva selección del material.

Por este motivo, sus responsables se pre-ocupan por conocer las expectativas y ni-vel de sus clientes para atender mejor a sus necesidades y ofrecer, de este modo, un trato y asesoramiento totalmente indi-vidualizado. Es decir, saber exactamente cuál es el objetivo de la persona para que consiga alcanzar su sueño.

Primeras marcasPor otra parte, en una tienda especializa-da como Élite Sport se puede encontrar una gran cantidad de material de las primeras marcas, así como los artículos más técnicos y novedosos del momento. Cabe destacar, por ejemplo, las siguien-tes: Poc, Elan, Rossignol,Volkl, Lange, Atomic, Dynastar, Schoffel, Bergans, Kjus, Spyder, X-bionic y todo aquello que significa tendencia en la nieve para esta temporada.

Quizá, muchos os preguntéis, cuáles son las tendencias que se llevarán este invier-no. Pues bien, desde el establecimiento apuntan a que en esquí lo último está en All Montain y esquís de Free Ride. Res-pecto a la ropa técnica también de este

deporte, parece ser que este invierno la pluma está desplazando al soft sell. Y, fi-nalmente, en gafas, lo más novedoso son las lentes fotocromáticas.

Revisar el material Ahora que la temporada de esquí está cerca, se recomienda especialmente que se revise el material, el estado del esquí (cantos, suelas) y de las botas, e igual-mente concienciar a todas las personas

que lo importante es ir bien protegido tanto para el frío (con prendas térmicas y transpirables), como para los accidentes, mediante diversas protecciones (casco, etc..). Actualmente hay muy buenas ofer-tas con todo el material del año anterior.

Élite Sport está abierta a todo el público en general, desde niños a adultos. Sin duda, lo esencial es asesorar a cada cual aquello que necesita, ya sea un esquiador novato o bien, el deportista más exigente.

Élite Sport: Especialistas en patinaje y esquí

| Publirreportaje

Page 14: Periódico del Estudiante nº67

Zapatillas DCSHOES IGNITE.En Cachet.

Patinete Team Madd Gear.En Cachet.

Auriculares WESC CONGA.En Cachet.

GAFAS RAYBAN. Modelo: RB4132 - 710/51 | CATHY CLUBMASTER.En Multiópticas.

En Trendy Make Up

Esquiar nos puede llevar a la superación y con-fort con este nuevo modelo de Bollé, Aravis, que con sus lentes categoría 4 nos protege de los molestos reflejos del sol en la nieve y de los da-ñinos rayos UV e IF. Tu deporte favorito tiene que ser un placer para la vista, y nosotros que-remos ayudarte a conseguirlo. En Multiópticas.

Zapatillas DCSHOES EMPIRE TX.En Cachet.

Camiseta ELEMENT ELEMENTAL SS. En Cachet.

Page 15: Periódico del Estudiante nº67

Reloj Marea : desde 22,50€.En Joyería Daniel Garnica.

Reloj Mark Maddox: de 29€ a 75€.En Joyería Daniel Garnica.

Pulsera Línea Cuarzo Caché de antonio soria.En Joyería Santos.

Pendientes Viceroy State Street. En Joyería Santos.

Reloj multifunción. Colección FERNANDO ALONSO 47626-55.En Joyería Santos.

Reloj mujer. Alfex Cosmopolitan Finesse. En Joyería Santos.

Reloj Viceroy. En Joyería Daniel Garnica.

Calidez confortable para ella y para él El mejor Aprés-Ski

Tecnología, diseño y vanguardia

Bota Plana GTX Ws.En Élite Sport.

Gafas Retina WO.En Élite Sport.

Bota Lange XT120.En Élite Sport. Mejor bota de la temporada

Pulsera Plata de Palo. Pulsera plata, cuero, resina, calcedonia y cuarzo fume.En Joyería Santos.

Page 16: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 201216

Un total de 15 estudiantes de 4º de la ESO del colegio Santa Luisa Ma-rillac, de Barañain, y 16 estudiantes

de 1º de Bachillerato del colegio Santo Tomás, de Pamplona, han participado re-cientemente en el segundo de los talleres “Experimenta con la química”, organizado

por la Universidad Pública de Navarra con motivo de las Semanas de la Ciencia. La actividad “Duelo submarino de titanes. Di-fusión de iones líquidos. Reacción de preci-pitación del ioduro de plomo” fue dirigida por el catedrático de química inorgánica Jesús Echeverría Morrás y permitió a los

participantes contestar preguntas relacio-nadas con los experimentos realizados y aprender cuál es el método de trabajo de los investigadores.

Durante dos horas los estudiantes trabaja-ron en el laboratorio de química de la Uni-versidad y experimentaron con diferente material y aparatos específicos. Una vez que el profesor explicó los pasos a seguir y cómo utilizar el instrumental, los alum-nos trabajaron en los puestos del labora-torio por parejas. De este modo, el grupo fue poniendo en común los resultados obtenidos, lo que les dio pie a plantear hi-

pótesis y a diseñar nuevos experimentos para avanzar en el conocimiento.

Las Semanas de la Ciencia, Tecnología e Innovación son el mayor evento de comu-nicación social de la ciencia y la tecnología que se celebran en España. Cuentan con financiación del Ministerio de Economía y Competitividad y la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y Tecnología). El Gobierno de Navarra, a través de CEIN, coordina en la Comunidad Foral a las dife-rentes instituciones y entidades relaciona-das con la I+D+i que participan en la orga-nización de actividades.

El IES Plaza de la Cruz acogió recientemente la celebración de una charla por parte de

la asociación de Transplantados Hepáticos de Navarra. Fue diri-gida por Antonio García López, presidente de Athena y a ella asistieron los alumnos y alumnas de 4º de la ESO.

En la 1º parte se proyectó un vídeo titulado “En el lado de la Vida”, en el que una madre se enfrenta a la decisión de donar los órganos de una hija suya que falleció en un accidente. El vídeo dio paso a la intervención de García López que quiso respon-der a la pregunta de por qué hay

que donar. Antes la respuesta de para dar vida, sucedió el ejem-plo de dos de los transplantados presentes en la charla que entre los dos suman 41 años de vida “regalados” por una donación. A continuación, tomó la palabra Bernabé Vicente García que a sus 80 años lleva veinte años de vida “regalada” gracias a un trans-plante de hígado. Ésta fue una primera intervención que generó un gran silencio al decir Bernabé que esos veinte años de vida gra-cias al transplante han sido los mejores de su vida.

En dicha conferencia se explicó los dos tipos que existen de do-

naciones. Por un lado, se pueden recibir los órganos de una perso-na que ha fallecido, denominada Donación de Cadáver. Y, por otro, se encuentra la donación de vi-vos: Una persona sana dona una parte de su hígado o un riñón a otra persona que lo necesita.

La charla terminó destacando la importancia de la donación pro-veniente de seres vivos, así como también se comentó que la gran diferencia entre un transplanta-do y alguien que no lo está es que el transplantado debe tomar inmunodepresores para evitar el rechazo, lo que le hace que esté más expuesto a la posibilidad

de ser atacado por algún tipo de virus. El alumnado recibió con mucho interés las ponencias y muchos de ellos manifestaron su voluntad de que, si es necesario, donarían sus órganos. Así Adrián Fernández manifestaba que: “está bien donar órganos para

salvar vidas, aunque es conscien-te que no todo el mundo piensa lo mismo”. Para Amaia Maiza “para un familiar sí, pero que para quien no es familiar, depende” y finalmente Mikel Equiza senten-ció “depende de la persona; aho-ra bien, para un hermano, sí”.

Mundo Joven |

Estudiantes de Secundaria y Bachillerato participan en la UPNA en el taller de química “Duelo submarino de titanes”

Conferencia sobre las donaciones en el IES Plaza de la Cruz

Se ha organizado con motivo de las Semanas de la Ciencia y han aprendido a extraer el color de diferentes plantas

Alumnos de Santa Luisa Marillac observan el precipitado producido.Alumnas de Santo Tomás toman muestras para realizar el experimento.

Page 17: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 2012 17

El colegio Cardenal Larraona de Pamplona ha recibido el Premio Navarro a la Excelencia 2012 en

la categoría de entidades públicas y privadas sin ánimo de lucro. El galar-dón, concedido por el Gobierno de Navarra, a través de la entidad públi-ca Fundación Navarra para la Exce-lencia, se ha entregado en el marco del 12º Día Navarra de la Excelencia, celebrado anoche en el salón de ac-

tos Fernando Remacha de la Univer-sidad Pública de Navarra (UPNA).

La ceremonia estuvo presidida por el consejero de Presidencia, Justi-cia e Interior, Javier Morrás, y contó también con la participación de los consejeros de Educación y de Políti-cas Sociales, José Iribas e Iñigo Alli, respectivamente; el presidente del Parlamento de Navarra, Alberto Ca-talán; la delegada del Gobierno en

Navarra, Carmen Alba; el presidente de la Fundación Navarra para la Ex-celencia, José Ignacio Larretxi; y el vicerrector de Economía, Planifica-ción y Calidad de la UPNA, Manuel Rapún, entre otras autoridades.

En el acto se entregó igualmente el sexto premio a la calidad de los servicios públicos en las adminis-traciones públicas de Navarra, que este año ha recaído en el Ayunta-miento de Tudela en reconocimien-to a la gestión de los avisos, quejas y sugerencias ciudadanas. En esta categoría se otorgó, además, un ac-césit a la Fundación Miguel Servet por su nuevo modelo de gestión de ensayos clínicos basado en un sis-tema de contratación estandarizado y simplificado entre las partes que intervienen en una investigación (promotor, centro sanitario y equipo investigador).

Galardonados premio excelencia

Asimismo, se entregó el diploma acreditativo de Liderazgo que con-cede la UNED “Ciudad de Tudela” a la Mancomunidad de Sakana, así como cuatro tipos de reconocimien-tos, según el nivel de excelencia al-canzado, a 16 entidades públicas y privadas.

El colegio Cardenal Larraona, Premio Navarro a la Excelencia 2012

La pamplonesa Karmele Valencia, bióloga del Centro de Investigación

Médica Aplicada (CIMA) de la Universidad de Navarra, ha obtenido el premio de la American Society for Bone and Mineral Research. Se trata de la única española galardonada con este reco-nocimiento al mejor trabajo de jóvenes investigadores. El premio está dotado con 1.000 dólares y una placa conmemorativa.

El trabajo describe un nue-vo mecanismo molecular que utilizan las células tu-morales para colonizar el hueso durante el proceso de metástasis. “Los tumores secretan unas vesículas pe-queñas, denominadas exo-somas. En ellas se esconden otros componentes, como ARN o micro ARN, que que-dan protegidos como si fue-sen caballos troyanos que se integran en las células normales del hueso. Como consecuencia, alteran el campo y facilitan la llegada y la destrucción mediada por las células tumorales en el hueso. Este proceso tiene mucha importancia en situaciones en las que se dan metástasis óseas, características de muchos tumores como el de mama, el de próstata y el de pul-món. Estos avances abren vías para diseñar nuevas estrategias terapéuticas para el tratamiento de las metástasis”, explica la Dra. Karmele Valencia.

Una investigadora pamplonesa, premiada por la American Society for Bone and Mineral Research

El consejero Morrás entrega el premio al director del colegio Cardenal Larraona, Agustín Ortiz.

| Mundo Joven

Page 18: Periódico del Estudiante nº67

Tras el éxito de su gira en Méxi-co, donde colgó el cartel de “no hay entradas” en todos los con-

ciertos, Alejandro Sanz vuelve a Espa-ña para presentar su gira “La música no se toca”. Con un directo innovador en su planteamiento escénico y de la mano de las últimas tecnologías, los asistentes podrán disfrutar de un es-cenario vivo y tridimensional, con la música y el público como protagonis-tas del espectáculo. En este renovado y sorprendente directo, Alejandro Sanz repasará los temas más emblemáticos de su carrera y estrenará las canciones de su disco más reciente “La música no se toca”.

Publicado el pasado 25 de septiembre, su nuevo trabajo ya ha obtenido ventas demoledoras: debutó Nº1 en 18 países,

es triple disco de platino en España, do-ble disco de platino en Colombia, disco de platino en México, disco de oro en EEUU y Puerto Rico, así como en Argen-tina y Venezuela y continúa en el top de las listas de los más vendidos.

10 músicos sobre el escenario, cinco de ellos mujeres, más de 100.000 va-tios de sonido, efectos lumínicos im-pactantes y vanguardistas esperan al público en la que ser, sin duda, una de las giras del año.

Como en el disco ante-rior, Merche ha viajado a EEUU para grabar su

nuevo trabajo “Un mundo de colores” junto al cotizado pro-ductor Sebastian Krys, pero si aquel “Acordes de mi diario” miraba a su interior ahora se abre al mundo, destila optimis-mo y energía positiva incluso en su manera de enfrentarse al desamor o las contrarieda-des que, inevitablemente, re-lata también en alguna letra. “Nunca me había identificado tanto con lo que canto”, dice ella: “Un mundo de colores es el disco que siempre había so-ñado hacer”.

Para ello ha sido fundamental su encuentro profesional con

el americano Sebastian Krys (que ha producido a Ricky Martin, Enrique Iglesias, Gloria Estefan, Shakira y muchísimos más). Él le ha brindado lo que ella buscaba: un sonido de banda, orgánico y atemporal. Que mira tanto al futuro y al presente como al pa-sado. Algo que la propia Merche lleva ya en el ADN de su dulce voz. Ahora que tanto arrasan las cantantes que modulan como en los años 60, tendríamos que recordar que ella siempre lo hizo. Merche canta desde el primer día evocando viejos tiempos en un contexto actual.

Arranca la gira de Alejandro Sanz

El “mundo de colores” de Merche

Page 19: Periódico del Estudiante nº67

... JAPÓN CUENTA CON LA ES-PERANZA DE VIDA MÁS ALTA DEL MUNDO? La esperanza de vida más alta dentro de Ja-pón se encuentra en la isla de Okinawa.

... LEER LIBROS EN LA INFANCIA ESTILIZA TU CEREBRO? Los libros y juguetes educativos no solo hacen que un niño sea más listo, sino que además, infl uyen en el cre-cimiento de su cerebro, según han revelado investiga-dores de la Universidad de Pennsylvania (EEUU) en la Reunión Anual de la Sociedad de Neurociencia. Los resultados de su trabajo indican que hay un periodo extremadamente sensitivo en la infancia durante el cual el desarrollo del cerebro está fuertemente infl uido por los factores ambientales. Los científi cos observaron que, mientras que a los 4 años los estímulos infl uyen sobre el desarrollo de la corteza cerebral, este efecto era mucho más pequeño a los 8 años y que otros fac-tores como la inteligencia de la madre tampoco eran infl uyentes.

... BAILAR ES BUENO PARA EL CEREBRO? Científi cos de la Escuela Albert Einstein de Medicina en Nueva York han demostrado que bailar du-rante nuestro tiempo libre es el mejor antídoto contra el envejecimiento cerebral. Esto se debe, según los expertos, a que cuando aprendemos y enlazamos nuevos pasos aumenta la complejidad de las sinapsis neuronales y el ca-bleado neuronal se reestructu-ra una y otra vez; además, en el baile social es preciso tomar continuamente decisiones rá-pidas. Así que la permanente improvisación se convierte en un estímulo que mantiene des-piertas nuestras neuronas.

... CHRISTINA AGUILERA ES CARACTERIZADA COMO LA 2º MEJOR VOZ DE LA HISTO-RIA? Además de poseer un tono de voz de 4 octavas. Está solamente detrás de Mariah Carey.

Page 20: Periódico del Estudiante nº67

Diciembre 201220

Racconto es el nuevo espectáculo de Mayumana con el que la com-pañía celebra sus quince años

de éxitos en los escenarios. La nueva propuesta es un espectáculo único e irrepetible, una celebración llena de rit-mo, movimiento, teatro, música, danza y humor, al más puro estilo de Mayu-mana, que puede verse estos días en varias sesiones en el Baluarte. La com-pañía reúne en Racconto los mejores in-gredientes de anteriores espectáculos y muchas más sorpresas.

El hilo conductor es una voz en off que, en tono de humor, va enlazando las imá-genes de vídeo y los diferentes núme-ros. Ésta es, sin duda, una oportunidad irrepetible para volver a disfrutar con la originalidad, la frescura y la energía de todos aquellos números que han hecho de Mayumana un referente escénico de primer orden a nivel mundial, del que han disfrutado más de siete millones de espectadores.

Racconto ha contado con la colabora-ción especial de Andreu Buenafuente. El popular cómico y presentador ha sido el encargado de adaptar el guión al hu-mor español además de ser la voz en off que enlazará las imágenes de vídeo y los diferentes números.

El pasado 17 de noviembre el Pabellón Anaitasuna de Pamplona acogió la cele-

bración de la velada del Cam-peonato de Europa de Kick Boxing K1. En él se pudieron ver espectaculares combates protagonizados por el navarro y vigente Campeón del Mundo, Aitor Egúzkiza, acompañado por Jari Erdozáin como otro de los favoritos. Sendos luchado-res se vieron las caras con el portugués Jairon Ortega y el ucraniano Sasha Pindrys, res-pectivamente.

Sin duda, fue uno de los mo-mentos estelares de la noche, momento de la pelea por el Campeonato de Europa WAKO de K1 que enfrentó a Sasha Pindrys con el navarro Jari Er-dozain del Kanku burladés, consiguiendo éste imponerse en la categoría de 65 kilos. Atrás quedaron quince largos minutos de sufrimiento, de de-safío cuerpo a cuerpo, de lucha

encarnizada en la que el inter-cambio de golpes fue constante y el desgaste físico, brutal. Pero finalmente con gran aplomo, la garra navarra asomó fuerte y compensó el formidable tra-bajo de Jari, permitiéndole ob-tener una victoria tan sufrida como justa, poniendo el broche de oro a una noche de sangre, sudor y lágrimas.

Defensa del título mundialPocos minutos antes, Aitor Egúzkiza se enfrentó en el cuadrilátero ante un duro ri-val, el Campeón de Portugal Jairon Ortega, discípulo del gran entrenador luso Nuno “Lucky Luke” Neves. Era su pri-mer combate en laudo navarro tras vencer al italiano Michelle Iezzi en este mismo escenario con el cetro mundial en juego en septiembre. Una pelea en la que se empleó a fondo el joven navarro para hacerse con la

victoria imponiendo su clase, hecho que le ha otorgado el pasaporte para defender su tí-tulo el próximo 7 de diciembre en Rumanía ante el luchador

local Ionut Atodiresei. La gala se completó con siete com-bates más que incluirán otras disciplinas como el Muay Thai; el MMA o el Grappling.

Próximo reto de Aitor Eguzkiza, la defensa del Título Mundial

Mayumana, en Baluarte

Ocio |

Page 21: Periódico del Estudiante nº67
Page 22: Periódico del Estudiante nº67

22

CINES CARLOS III

CINES OLITE

Dirección: Bill Condon Reparto: Kristen Stewart, Robert Pattinson, Taylor Lautner...Bella concluye su transformación en vampiro y ahora debe familiarizarse con su nueva condición. Con el nacimiento de Renesmee, la familia Cullen debe-rá protegerse ante la amenaza de los Volturi ya que existe una ley para los vampiros que prohíbe a todos los clanes convertir a niños, pues son difíciles de controlar y pueden generar auténti-cas masacres que pongan en peligro la secreta existencia de los vampiros?

Dirección: Laurent Tirard Reparto: Gerard Depardieu, Edo-uard Baer, Catherine Deneuve...50 años antes de Cristo. César tiene sed de conquistas. Al mando de sus gloriosas legiones, decide invadir esa isla situada al lími-te del mundo conocido, aquel país misterioso llamado Bretaña. La victoria es rápida y total. Bue-no… casi. Un pequeño poblado bre-tón resiste, pero sus fuerzas se debilitan.

Dirección: Peter Ramsey, William Joyce Reparto: Película de ANIMACIÓNCuenta la historia de Santa Claus, el Conejo de Pascua, el Hada de los Dientes y Jack Escarcha – persona-jes legendarios con desconocidas habilidades extraordinarias. Cuando un espíritu maligno, conocido como Sombra, decide inundar de miedo los corazones de los niños, los Guardia-nes inmortales unen sus fuerzas para proteger los deseos, las creencias y la imaginación de los niños.

Dirección: Ang Lee Reparto: Tobey Maguire, Irrfan Khan, Gerard Depardieu... Historia en torno a un joven que sobrevive a una catástrofe en el mar, la cual le precipita a un épico viaje lleno de aventuras y descubrimientos. Durante su nau-fragio, Pi establece una asombrosa e inesperada conexión con otro su-perviviente... un temible tigre de Bengala.

Dirección: Jorge TorregrossaReparto: Maribel Verdú, Clara Lago, Daniel Grao, Blanca Romero... Tras años sin verse, un grupo de amigos se reúne en una casa en la montaña durante un fi n de semana. Parece que nada haya cambiado entre ellos, pero entre risas y anécdo-tas, un turbio episodio del pasado les sigue atormentando. Un extraño incidente altera sus planes, que-dando completamente aislados y sin posibilidad de comunicación con el exterior.

Dirección: Bill Condon Reparto: Kristen Stewart, Robert Pattinson, Taylor Lautner...Bella concluye su transformación en vampiro y ahora debe familiarizarse con su nueva condición. Con el nacimiento de Renesmee, la familia Cullen debe-rá protegerse ante la amenaza de los Volturi ya que existe una ley para los vampiros que prohíbe a todos los clanes convertir a niños, pues son difíciles de controlar y pueden generar auténti-cas masacres que pongan en peligro la secreta existencia de los vampiros?

Dirección: Juan Antonio Bayona Reparto: Naomi Watts, Ewan McGre-gor, Marta Etura, Tom Holland..Maria, Henry y sus tres hijos comienzan sus vacaciones de invierno en Tailan-dia, pasando unos días en un paraíso tropical. Pero en la mañana del 26 de diciembre, cuando la familia se rela-jaba en la piscina después del día de Navidad, un rugido terrible se eleva desde el centro de la tierra. María queda paralizada por el miedo, mientras un enorme muro de agua negro recorre todo el recinto del hotel hacia ella.

Dirección: Rob Cohen Reparto: Matthew Fox, Tyler Pe-rry, Edward Burns, Jean Reno...Alex, detective de la policía y psi-cólogo, está investigando las extra-ñas muertes de los miembros de una banda criminal. Todo parece indicar que se trata de un ajuste de cuen-tas entre gángsters pero a medida que se van conociendo los detalles, los crímenes se empiezan a parecer sospechosamente a otras muertes an-teriores atribuidas a un asesino en serie llamado Sullivan.

Dirección: Sam Mendes Reparto: Daniel Craig, Judi Dench, Javier Bardem, Ralph Fiennes...Tras el fracaso de la última y fatídica misión de Bond y revelar-se la identidad de varios agentes secretos en distintos puntos del planeta, la sede del MI6 es ata-cada, obligando a M a trasladar su agencia. Debido a estos sucesos, su autoridad y posición se verán amenazados por Mallory, el nuevo Presidente del Comité de Inteli-gencia y Seguridad.

Dirección: Ben Affl eck Reparto: Alan Arkin, Ben Affl eck, John Goodman, Bryan Cranston... El 4 de noviembre de 1979, mien-tras la revolución iraní alcanzaba su punto álgido, algunos militantes irrumpieron en la embajada de Es-tados Unidos en Teherán y tomaron cincuenta y dos prisioneros esta-dounidenses. Sin embargo, en mitad del caos, seis de ellos logran es-capar y encuentran refugio en casa del embajador canadiense.

FIN

ARGO

AMANECER. PARTE 2

SKYFALLAMANECER. PARTE 2

ASTÉRIX Y OBÉLIX

LO IMPOSIBLE

EL ORIGEN DE LOS GUARDIANES

EN LA MENTE DEL ASESINO

LA VIDA DE PI

Page 23: Periódico del Estudiante nº67

SÁBADO 8 DICIEMBRE

CENA PARA UNO. Compañía Pata Teatro. Escuela Navarra de Teatro. 20:00h. 10€.

MIÉRCOLES 12 DICIEMBRE

FAEMINO Y CANSADO. Pare-cido no es lo mismo. Teatro Gayarre. 20:00h. 15/24€.

VIERNES 14 DICIEMBRE

COTILLAS. Auditorio de Bara-ñain. 20:30h. 12€.

DOMINGO 16 DICIEMBRE

FINGIR. Colectivo 96º (Bar-celona). Escuela Navarra de Teatro. 20:00h. 10€.

GALA DEL TEATRO AMA-TEUR NAVARRO 2012. Audi-torio de Barañain. 19:00h. 8€.

MI ALMA EN LIENZO. Dan-za. Auditorio Baluarte. 19:30h. 10€.

VIERNES 21 DICIEMBRE

QUEQUÉ: SESIÓN GOLFA. Auditorio de Barañain. 20:00h. 15€.

JUEVES 6 DICIEMBRE

M-CLAN. Arenas Movedizas. Auditorio Baluarte. 21:00h. 25/35€.

VIERNES 7 DICIEMBRE

COVER DALES. Sala Big Star (Villava). 01:00h. Entrada gra-tuita.

SÁBADO 8 DICIEMBRE

GOT CASH. Sala Big Star (Villava). 01:00h. Entrada gra-tuita.

JUEVES 13 DICIEMBRE

LOS CHUNGUITOS + EL BILLE. Sala Totem (Villava). 21:00h. 10,50/15€.

VIERNES 14 DICIEMBRE

BARRICADA + TRACCIÓN. Sala Totem (Villava). 21:30h. 12,40€.

TONTXU (Toca el cielo bajo las estrellas). Planetario de Pamplona. 20:30h. 10€.

SUEÑOS DE LOCURA. Sala Big Star (Villava). 01:00h. En-trada gratuita.

SÁBADO 15 DICIEMBRE

JAVIER KRAHE. Auditorio de Barañain. 20:30h. 16€.

TOM RUSSELL. Auditorio Ba-luarte. 20:00h. 13€.

ZTK RAP. Sala Big Star (Villa-va). 01:00h. Entrada gratuita.

JUEVES 20 DICIEMBRE

BENITO LERTXUNDI. Audito-rio Baluarte. 20:30h. 28€.

“LUGARES DE INVIERNO”. Isabel Erro. Pintura al óleo. Del 28 de noviembre al 7 de enero 2013. IERROC estudio de Arte. C/Del lago nº15 Men-dillorri. De 19h a 22h.

CELEBRACIÓN DE LOS 20 AÑOS DE SETEM EN EL ONKIXIN. 13 diciembre. Pre-sentación de los Campos So-lidarios que organizamos cada año. El curso de formación para quien quiere participar en los Campos comienza el 12 de enero.

Navega con el Periódico del

estudiantea través del

código QR

que podrás encontrar en algunas páginas donde

veas el símbolo (Imagen

derecha). Accede desde tu dispositivo móvil

(Nokia, iPhone, BlackBerry, Samsung, Siemens, etc..)

y disfruta de sus contenidos.

Para leerlo necesitarás descargar e ins-

talar una aplicación desde el navegador de tu móvil:

Blackberry: Beetagg, iPho-ne: I-nigma/ Bidi, Android:

Barcode Scanner, Sym-bian: UpCode, Windows:

I-nigma...

Capturas la imagen del código y automáticamente se abrirá en tu navegador.

De esta manera podrás acceder a su

contenido al instante.

VARIOS MÚSICA

EXPOSICIONES

Page 24: Periódico del Estudiante nº67