COLEGIO POPULAR PARTICULAR LAICO LATINOAMERICANO AO LECTIVO 2013 2014 PLAN DE CLASES DE FSICA-QUMICA

AO DE BACHILLERATO GENERAL NICO: SEGUNDO ASIGNATURA: FSICA-QUMICA PARALELOS: A-B TIEMPO DE DURACION: 2 PERIODOS FECHA: MODULO DE TRABAJO N : 1 BLOQUE CURRICULAR 1: Electricidad y magnetismo PLANIFICACION DE CLASE AO ESCOLAR 2013-2014

Ttulo de la unidad de aprendizaje: Electricidad y magnetismo

Objetivo:Relacionar la Electricidad con el magnetismo a partir de la descripcin de los flujos de electrones, la corriente elctrica, la explicacin e interpretacin de la ley de Ohm, la resistencia y los circuitos elctricos, la electrlisis

Asignatura: Fsica-QumicaCurso: 2 BGUProfesor: Simn A. Nolasco Caballero

Contenidos: Flujos de electrones: electricidad y magnetismoa-La corriente elctricab-Ley de Ohm

MomentosActividades Tiempo (minutos) Recursos

InicioEn el primer ao de Bachillerato se estudi la interaccin elctrica entre partculas subatmicas, y se concluy el estudio con la ley de Coulomb que indica:a) Cargas de igual signo se repelen y cargas de signo contrario se atraen.b) La fuerza de interaccin elctrica entre cargas es directamente proporcional al producto de ellas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa; la direccin est sobre la lnea que une las cargas. Con diferentes tipos de objetos, usados en un proceso de electrizacin por frotamiento o contacto, se puede diferenciar entre materiales conductores y no conductores (en condiciones ideales, se pueden utilizar estuches de bolgrafos, peinillas, pedazos de pao, vasos de cristal, tubos de ensayo, fundas plsticas, globos, pedazos de espuma Flex, papel, alambre de diferente material, papel aluminio, entreotros).10

Plumn Y pizarra.

DesarrolloEl docente debe realizar una analoga con el campo gravitacional y la interaccin gravitacional entre masas para iniciar el estudio y anlisis del campo elctrico generado por una carga puntual y por dos conductores planos paralelos, teniendo en cuenta las dos naturalezas de carga que generan el campo y los dos tipos de cargas de prueba, as como tambin las lneas de fuerza y sus propiedades. Para abordar este tema se puede ayudar de experimentos sencillos o lminas educativas en las que se puedan indicar la direccin del campo y las lneas de fuerza, distinguiendo el movimiento de cargas dentro de un campo uniforme.Para analizar el potencial elctrico, se debe partir del anlisis del modelo de campo elctrico y comprender: El potencial generado por una carga puntual en una posicin del espacio; el potencial en un punto debido a la presencia de varias cargas; el potencial en diferentes puntos generados por una carga; el potencial dentro de un campo elctrico uniforme, y la diferencia depotencial.- El estudiante, con las respectivas indicaciones del docente, puede construir un motor elctrico, dispositivo que le permitir comprender las propiedades del magnetismo y la corriente elctrica. Se puede observar la construccin de bobinas para explicar la presencia del campo magntico, sus efectos, y la ley de FaradayLenz que permitir comprender la variacin del flujo. Las lminas explicativas de las leyes de Faraday, Ampere, Gauss, Ohm, de los generadores de corriente continua y de corriente alterna permitirn comprender estos temas de estudio. Sobre esta base, es posible ahora realizar el anlisis de la corriente alterna por medio de la construccin de un circuito con capacitor que nos ayude a determinar el proceso de carga y descarga. El inductor es otro dispositivo del circuito de corriente alterna que genera una fem auto inducida. Para entender los efectos de la corriente alterna, es importante familiarizarnos con los dispositivos (como capacitores, inductores y resistores) y analizar las variaciones de la fem (lo cual permitir comprender las relaciones de fase en los circuitos de corriente alterna).Los estudiantes pueden analizar las relaciones de fase entre la corriente y el voltaje para circuitos que contengan: resistor, inductor y capacitor.

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Texto escolar

Calculadora

Cierre y EvaluacinLa comprensin de esta temtica permitir que el estudiante pueda extrapolar los conocimientos de la cinemtica a los movimientos de las cargas dentro de un campo elctrico. Estos movimientos dependern de la naturaleza del campo y de la naturaleza de la carga. Con el anlisis del campo elctrico uniforme, se pueden estudiar las caractersticas de los capacitores. (No obstante, en el estudio de los capacitores se recomienda no profundizar, pues hace referencia a un dispositivo de mayor aplicacin en corriente alterna).El estudio de la intensidad de corriente elctrica se iniciar mediante la realizacin de un anlisis del flujo de carga entre dos sistemas cargados, unidos por medio de un conductor. Definida la intensidad de corriente elctrica, se puede disear un circuito sencillo para analizar los efectos qumico, trmico y magntico de la corriente elctrica. Con material sencillo (como pilas, conductores y bombillas pequeas) se pueden disear circuitos de resistencias en serie, paralelo y combinados, a fin de comprenderlas propiedades de estas conexiones: potencial, resistencia equivalente, potencia elctrica, entre otras.

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Prof. Simn A. Nolasco Caballero Lic. Luis Cajas

Docente Director Acadmico