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INSTITUTO GUANAJUATO, A. C.
OBJETIVO ACADÉMICO: Que los alumnos logren identificar las características fundamentales del conocimiento científico y tecnológico, tanto en la experimentación e
interpretación como en la generalización. Formalicen su conocimiento acerca de los materiales en su entorno y que puedan clasificar las sustancias que les rodean con diversos criterios. Sepan identificar las principales características de las reacciones químicas. Adquieran la capacidad de predecir, a un nivel básico, los productos de estas reacciones. Logren establecer relaciones de los aprendizajes adquiridos a lo largo de todo el curso con otras asignaturas para desarrollar una cultura química en diversos contextos cotidianos cognitivamente cercanos a ellos.
OBJETIVO FORMATIVO:Conquistar la normalización del grupo durante el curso y a través de ella crear un ambiente adecuado para el trabajo.
PRIMER BIMESTRE:
LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN EL MUNDO ACTUAL Relación de la química y la tecnología con el ser humano,
la salud y el ambiente. IDENTIFICACIÓN DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS
DE LOS MATERIALES: Cualitativas Extensivas Intensivas
EXPERIMENTACIÓN CON MEZCLAS Homogéneas y heterogéneas. Métodos de separación de mezclas con base enlas
propiedades físicas de sus componentes. LA CONTAMINACIÓN EN LAS MEZCLAS
Contaminación de una mezcla. Concentración y efectos.
PRIMERA REVOLUCIÓN DE LA QUÍMICA Aportaciones de Lavoisier: la Ley de conservación
de la masa.
PROYECTOS: AHORA TÚ EXPLORA, EXPERIMENTA Y ACTÚA (
El funcionamiento de una salinera yl su impactoen el ambiente. Métodos para recuperar y reutilizar el
agua del ambiente.
SEGUNDO BIMESTRE
LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CLASIFICACIÓN QUÍMICA
CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES Mezclas y sustancias puras: compuestos
y elementos.
ESTRUCTURA DE LOS MATERIALES Modelo atómico de Bohr. Enlace químico.
LA IMPORTANCIA DE RECHAZAR, REDUCIR, REUSAR Y RECICLAR LOS METALES.
Propiedades de los metales. Toma de decisiones relacionada con: rechazo, reducción,
re uso y reciclado de metales.
MATERIA Ciencias III
ELABORADO POR Ma. Guadalupe González Popoca
NIVEL Secundaria
GRADO Y GRUPO Tercero de Secundaria
CICLO ESCOLAR 2012-1013
1
Programación
ANUAL
SEGUNDA REVOLUCIÓN DE LA QUÍMICA El orden en la diversidad de las sustancias:
aportaciones del trabajo de Cannizzaro y Mendeleiev
TABLA PERIÓDICA: ORGANIZACIÓN Y REGULARIDADES
DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS Regularidades en la Tabla Periódica de los
elementos químicos representativos. Carácter metálico, valencia, número y masa
atómica. Importancia de los elementos químicos para los
seres vivos ENLACE QUÍMICO
Modelos de enlace: covalente e iónico. Relación entre las propiedades de las sustancias
con el modelo de enlace: covalente e iónico.
PROYECTOS: AHORA TÚ EXPLORA, EXPERIMENTA Y ACTÚA Los elementos químicos más importantes para el buen
funcionamiento de nuestro cuerpo. Las implicaciones en la salud o el ambiente de algunos
metales pesados.
TERCER BIMESTRE
LA TRANSFORMACIÓN DE LOS MATERIALES: LA REACCIÓN QUÍMICA
IDENTIFICACIÓN DE CAMBIOS QUÍMICOS Y EL LENGUAJE DE LA QUÍMICA
Manifestaciones y representación de reacciones químicas
(ecuación química). LO QUE CONVIENE COMER
La caloría como unidad de medida de la energía. Toma de decisiones relacionada con:
Los alimentos y su aporte calórico. TERCERA REVOLUCIÓN DE LA QUÍMICA
Tras la pista de la estructura de los materiales: aportaciones de Lewis y Pauling.
Uso de la tabla de electronegatividad. COMPARACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ESCALAS DE
MEDIDA
PROYECTOS: AHORA TÚ EXPLORA, EXPERIMENTA Y ACTÚA. Elaboración de jabones. La obtención de la energía para el cuerpo humano.
CUARTO BIMESTRE
LA FORMACIÓN DE NUEVOS MATERIALES
IMPORTANCIA DE LOS ÁCIDOS Y LAS BASES EN LA VIDA COTIDIANA Y EN LA INDUSTRIA
Propiedades y representación de ácidos y bases. RAZONES PARA EVITAR EL CONSUMO FRECUENTE
DE LOS “ALIMENTOS ÁCIDOS”. Toma de decisiones relacionadas con:
Importancia de una dieta correcta IMPORTANCIA DE LAS REACCIONES DE ÓXIDO Y DE
REDUCCIÓN Características y representaciones de las reacciones
redox. Número de oxidación.
PROYECTOS: AHORA TÚ EXPLORA, EXPERIMENTA Y ACTÚA.• Métodos para evitar la corrosión.• El impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución.
QUINTO BIMESTRE:
QUÍMICA Y TECNOLOGÍAPROYECTOS: AHORA TÚ EXPLORA, EXPERIMENTA Y ACTÚA.
La síntesis de un material elástico. Aportaciones a la química se han generado en México. Los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y
Plaguicidas. De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran. Las propiedades de algunos materiales que utilizaban
las culturas mesoamericanas. El uso de la química en diferentes expresiones artísticas. La sustitución de los derivados del petróleo por otros
compuestos.
2
Escalas y representación. Unidad de medida: mol.
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