18

Click here to load reader

Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Citation preview

Page 1: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

PAPPAPPrograma d’Aprenentatge PermanentPrograma d’Aprenentatge Permanent

COMISSIÓ EUROPEA - Educació i CulturaCOMISSIÓ EUROPEA - Educació i Cultura

Lifelong learning programmeLifelong learning programme(LLP)(LLP)

www.oapee.eswww.xtec.cat/pap

Page 2: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Programa d’Aprenentatge PermanentPrograma d’Aprenentatge Permanent

El programa d’Aprenentatge Permanent, PAP, El programa d’Aprenentatge Permanent, PAP, és un programa de la Unió Europea que pretén és un programa de la Unió Europea que pretén contribuir a la creació d’una societat del contribuir a la creació d’una societat del coneixement avançada, amb un coneixement avançada, amb un desenvolupament econòmic sostenible, amb desenvolupament econòmic sostenible, amb més i millors possibilitats de treball i major més i millors possibilitats de treball i major cohesió social. cohesió social. L’objectiu general és facilitar l’intercanvi , la L’objectiu general és facilitar l’intercanvi , la coopera-ció i la mobilitat entre els sistemes coopera-ció i la mobilitat entre els sistemes d’educació i for-mació dels països europeus d’educació i for-mació dels països europeus que hi participen, de ma-nera que esdevinguin que hi participen, de ma-nera que esdevinguin una refèrencia de qualitat en el món.una refèrencia de qualitat en el món.

Page 3: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Objectius OperatiusObjectius Operatius

• MillorarMillorar qualitativament i augmentaraugmentar quantitativament la mobilitat de l’alumnat i personal educatiumobilitat de l’alumnat i personal educatiu entre Estats membres. • MillorarMillorar qualitativament i augmentaraugmentar quantitativament les associacions entre centres educatius de diferents associacions entre centres educatius de diferents Estats membres (3.000.000 de mobilitats d’alumnes)Estats membres (3.000.000 de mobilitats d’alumnes) • Fomentar l’aprenentatge de llengües estrangeres l’aprenentatge de llengües estrangeres modernesmodernes. • Recolzar el desenvolupament de continguts, serveis, pedago-gies i pràctiques d’aprenentatge permanent pràctiques d’aprenentatge permanent innovadores i basades en las TIC. innovadores i basades en las TIC. • Incrementar la qualitatqualitat i la dimensió europea de la formació del professorat. formació del professorat. • Recolzar les millores dels plantejaments pedagògics i la gestió dels centres educatius.

Page 4: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Objectius EspecíficsObjectius Específics

• Fomentar entre els joves i el personal educatiu el coneixementconeixement i la comprensió de la comprensió de la diversitat de cultures i llengüesdiversitat de cultures i llengües europees i del valor d’aquesta diversitatvalor d’aquesta diversitat.

• Ajudar els joves a adquirir les aptituds adquirir les aptituds bàsiques per a la vidabàsiques per a la vida i les competències bàsiques per al seu desenvolupament per al seu desenvolupament personalpersonal, el seu futur laboralfutur laboral i la ciutadania ciutadania europea activa.europea activa.

Page 5: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

PAP: HistòricPAP: Històric

• 1993-19991993-1999 Sòcrates Sòcrates• 2000-20062000-2006 Sòcrates 2 Sòcrates 2• 2007-20132007-2013 Programa d’Aprenentatge Programa d’Aprenentatge Permanent, PAPPermanent, PAP

Page 6: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Durada:Durada: Gener 2007 – Gener 2007 – Desembre 2013Desembre 2013

Pressupost:Pressupost: 6.9 bil·lions d’euros6.9 bil·lions d’euros

Països Països participants:participants: 27 estats membres 27 estats membres de la UE de la UE

El programa està obert a:El programa està obert a:

Noruega, Islàndia i LiechtensteinNoruega, Islàndia i Liechtenstein Països candidats que es Països candidats que es

beneficien d’una estratègia beneficien d’una estratègia prèvia a l’admissióprèvia a l’admissió

(Països de la zona oest del (Països de la zona oest del Balcans)Balcans)

(Confederació Suïssa)(Confederació Suïssa)

PAP 2007-2013PAP 2007-2013

Page 7: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

PAP: EstructuraPAP: Estructura

ComeniusComenius

Educació Educació escolarescolar

ErasmusErasmus

Educació Educació superior i superior i

aprenentatges aprenentatges especialitzatsespecialitzats

Leonardo da Leonardo da VinciVinci

Formació Formació professional i professional i

formacióformació

GrundtvigGrundtvig

Educació Educació d’adults d’adults

Programa transversalPrograma transversal4 activitats base – Desenvolupament polític; Aprenentatge de 4 activitats base – Desenvolupament polític; Aprenentatge de

llengües; TIC; Difusió de bones pràctiquesllengües; TIC; Difusió de bones pràctiquesPrograma Jean Monnet Programa Jean Monnet

3 activitats base – Acció Jean Monnet; Institucions europees; 3 activitats base – Acció Jean Monnet; Institucions europees; Associacions europees Associacions europees

Page 8: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Comènius: Accions (I)Comènius: Accions (I)Comenius - Mobilitat individualComenius - Mobilitat individual

- Mobilitat d’alumnes (Mobilitat d’alumnes de secundària) - Mobilitat d’alumnes (Mobilitat d’alumnes de secundària) 1 de desembre1 de desembre (a partir del proper setembre)(a partir del proper setembre)

- Formació permanent del professorat (estades a escoles o - Formació permanent del professorat (estades a escoles o empreses i participació en cursos de formació permanent)empreses i participació en cursos de formació permanent)

1er torn: 15 de gener (1 de maig a 31 d’agost)1er torn: 15 de gener (1 de maig a 31 d’agost) 2on torn: 30 d’abril (1 de setembre a 31 de desembre)2on torn: 30 d’abril (1 de setembre a 31 de desembre) 3er torn: 15 de setembre (1 de gener a 30 d’abril)3er torn: 15 de setembre (1 de gener a 30 d’abril)

Visites preparatòries per a les associacions escolarsVisites preparatòries per a les associacions escolars 1 mes abans de la visita1 mes abans de la visita

Ajudants lingüístics Comènius Ajudants lingüístics Comènius 29 de gener (per al curs vinent)29 de gener (per al curs vinent)

Centres d’acolliment per als ajudants lingüístics Comènius Centres d’acolliment per als ajudants lingüístics Comènius 29 de gener (per al curs vinent)29 de gener (per al curs vinent)

Page 9: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Comènius: Accions (II)Comènius: Accions (II)

ComèniusComènius Projectes Multilaterals Projectes Multilaterals 19 de febrer19 de febrer Projectes BilateralsProjectes Bilaterals 19 de febrer19 de febrer

Associacions Comènius - RegióAssociacions Comènius - Regió 19 de febrer19 de febrer Xarxes ComèniusXarxes Comènius

Grundtvig i Leonardo: Accions (III)Grundtvig i Leonardo: Accions (III)

Associacions Leonardo da Vinci 19 de febrer19 de febrer Associacions Grundtvig 19 de febrer19 de febrer Projectes multilaterals Leonardo Mobilitat Leonardo 5 de febrer5 de febrer Formació Grundtvig 15 de gener15 de gener

Page 10: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Projectes PAP actualsProjectes PAP actuals

MLML BL GdtgBL Gdtg For_C.For_C.Alt Urgell – Cerdanya3 2 5Garrigues 4 5Noguera 2 2Pallars - - 1 1Pla d’Urgell - - - 6Segarra 3 1Segrià 9 5 1 20Urgell 8 10Vall d’Aran – Alta Rib. - - - -

2929 77 22 50

Page 11: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

PAP en funcionament: Centres PAP en funcionament: Centres implicatsimplicats

AlemanyaAlemanya 1313ÀustriaÀustria 2 2BèlgicaBèlgica

55BulgàriaBulgària

88ST LleidaST Lleida 3838DinamarcaDinamarca 4 4EslovàquiaEslovàquia 2 2EslovèniaEslovènia 2 2EstòniaEstònia

11FinlàndiaFinlàndia 3 3FrançaFrança 1717Gran BretanyaGran Bretanya

1717GrèciaGrècia 5 5HolandaHolanda 4 4

IrlandaIrlanda 1 1IslàndiaIslàndia 33ItàliaItàlia 2323LetòniaLetònia 22LituàniaLituània 33NoruegaNoruega 2 2Països BaixosPaïsos Baixos 1 1PolòniaPolònia1212PortugalPortugal 7 7Rep. TxèquiaRep. Txèquia 4 4RomàniaRomània 1313SuèciaSuècia 5 5TurquiaTurquia1212XipreXipre 3 3

CoordinadorsCoordinadors 1111AssociatsAssociats 2727

174174

Page 12: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Cerca de socisCerca de socis• Seminaris de contacte • Mitjançant webs especialitzades de contactes de centres (*)

• http://www.etwinning.net• http://www.smpf.lt• http://www.globalgateway.org.uk/• http://eun.org/portal/index.htm

• A través de les Agències Nacionals (*)• A través de centres que fan o han fet algun projecte (*) (*) Visites preparatòries(*) Visites preparatòries

Page 13: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

ProjecteProjecte

Coordinador

Associat

Associat

Associat

Associat

Associat

… o més països

Composició dels Projectes Composició dels Projectes Multilaterals Multilaterals

DuradaDurada: 2 anys

AjutsAjuts: per a mobilitat i despeses funcionament de projecte

- Al menys 8 mobilitats – 11.000 €- Al menys 12 mobilitats – 14.000 €

- Al menys 24 mobilitats – 20.000 €

Page 14: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Composició dels Projectes Bilaterals Composició dels Projectes Bilaterals

ProjecteAssociatCoordinador

DuradaDurada: 2 anys

Intercanvi:Intercanvi: 10 dies o més a cada país (els dos intercanvis en el primer any o bé, un en el primer i l’altre en el segon)

AjutsAjuts: per a mobilitat i despeses funcionament de projecte

- Al menys 12 mobilitats – 14.000 €

- Al menys 24 mobilitats – 20.000 €

Page 15: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

setbre octbre dsbrenvbre

gener febrer març abril julioljunymaig setbre octbre dsbreagost nvbre

gener febrer març abril julioljunymaig setbre octbre dsbreagost nvbre

gener febrer març abril julioljunymaig setbre octbre dsbreagost nvbre

2009

2011

2012

2010

Termini presentació formularis 19 de febrer

Inici del projecte

Fi del projecte Presentació documentació

MM A A TTCC

GGHH II NN

Temporització Projectes Multilaterals i BilateralsOn Line - OAPEE

Correu certificat OAPEE, D.E., ST

OAPEE

ST Lleida

CERCA DE SOCIS ICERCA DE SOCIS I

DEFINICIÒ DE PROJECTEDEFINICIÒ DE PROJECTE

FORMU- LARI ON

LINE

80% 80% €€

20% 20% €€

Page 16: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Altres accions d’interès (I)Altres accions d’interès (I)• Visites d’estudisVisites d’estudis

• Increasing literacy and numeracy levels • Language teaching and learning • Use of ICT in learning • Developing entrepreneurship • Strengthening intercultural education • Active citizenship • Developing creativity in learning and teaching • Early learning opportunities • Personalised learning approaches • Measures to prevent early school leaving • Equal opportunities for disadvantaged groups • Quality assurance mechanisms in schools and training institutions • Measures to improve efficiency in education and training institutions • Teachers’ and trainers’ initial training, recruitment and evaluation • Teachers’ and trainers’ continuing professional development • Leadership and management in schools and training providers .........................................................................................

Page 17: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Altres accions d’interès (II)Altres accions d’interès (II)• Beques del Consell d’EuropaBeques del Consell d’Europa: Adreçat a professors i tècnics del sistema educatiu en exercici, de nivells educatius no universitaris dels estats membres que estiguin treballant en temes relacionats amb els cursos que sol·licitin.

18/11/2010 – 20/11/2010„Plurilingualism, Diversity and Social Cohesion in Schools“, Graz, AustriaLanguage : English and German, CoE 2010 1118–1120 Austria

09/06/2010 – 11/06/2010„Human Rights Education in Schools“, Lucerne, SwitzerlandLanguage : English and French, CoE 2010 0609-0611 Suisse

12/01/2010 – 16/01/2010„Civic education : from knowledge to action“ Sigulda, LatviaLanguage : English, CoE 2010 0112-0116 Latvia

Exemples de cursos i/o seminaris

Page 18: Programes d'Aprenentatge Permanent de la UE

Altres accions d’interès (III)Altres accions d’interès (III)• eTwinningeTwinning: Aquesta acció està oberta durant tot l'any i té com a finalitat l'agermanament virtual dels centres educatius per a compartir objectius comuns, processos de treball o productes fets per l'alumnat.