Proyecto:¡ Sierra gorda, Mi tesoro!

Profesoras: Lidia Peña, Luz Angélica Maya y Cecilia Velázquez.

Propósito :

Reconocer la grandeza de la biodiversidad de Sierra Gorda,Qro.

Manifestar conciencia de la diversidad geográfica, cultural y económica de mi estado.

Autovaloración de mi identidad queretana

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

Proyecto:¡SIERRA GORDA, MITESORO!FECHA DE INICIO :MIERCOLES 9 NOVIEMBRE

FECHA DE ENTREGA:LUNES 14 NOVIEMBRE

Forma de entrega:

1) En un álbum aplicando técnica Scrapbook de 20 páginas. Tamaño CARTA O DE SCRAPBOOK

2) Incluye fotografías y recortes que denoten tu personalidad, gustos y creatividad para adornar el marco de tu hoja de trabajo.

3) En la hoja de trabajo , coloca un letrero del tema a desarrollar.

4) Ej. Letreros que indiquen los nombres de los animales y plantas investigadas, el nombre científico, las zonas geográficas de Sierra Gorda, los tipos de ecosistemas, las zonas turísticas de la zona, las actividades turísticas en la zona.

NO HABRÁ PRORROGA

EL PROYECTO ES OBLIGATORIO Y POR PERSONA

Todas tus dudas, aclaraciones, avances y comentarios escríbelos a

lpena@cmn.edu.mx

Mantente en contacto para que puedas recibir asesoría.

Prof. Lidia R.Peña Flores.M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

Situación problemática

ANGELLO, SHARON, MICHELLE Y PAUL VIENEN A VISITARTE DESDE : ITALIA, INGLATERRA, FRANCIA Y ESCOCIA

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

Situación problemática • Uno de tus amigos de facebook, Angello y sus amigos

están por venir desde Europa a visitar la hermosa Sierra Queretana :Sierra Gorda.

• Angello te pregunta la siguiente información :• ¿Cuáles son los lugares más hermosos de esta área

natural protegida reconocida a nivel nacional y mundial?

• ¿A qué se dedican las personas que viven en esas zonas geográficas ( actividad productiva)?

• ¿Por qué está considerada a nivel mundial como la más importante en MEGADIVERSIDAD?

• ¿Qué tipos de climas se encuentran en esta zona?• ¿Qué tipos de flora y fauna coexisten en esos

ecosistemas?• ¿Existen actividades ecoturísticas y de deporte extremo?¡ Ayúdalo, para que puedas ser un estupendo

guía !.M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

Actividad 1Consigue los siguientes

materiales:Hojas de coloresImágenes variasHojas con diseños variosDiversos materiales:Listones,estrellas, balones ,letras,estampas de motos, futbol, CMLL,

etc. Tijeras, lápiz adhesivo.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

Actividad 2

Selecciona imágenes que te gusten

para adornar el marco de tus hojas

de trabajo. Puedes agregar, hojas de

colores, balones, listones,

corazones, estampas , autos,

motos, etc.

Todo lo que represente tu personalidad

Observa la imagen:

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

• Actividad 3• c) Elabora una hoja de trabajo original .• Ahora , pega la información investigada:• Observa el ejemplo:

Querétaro, mi orgullo

En una nudosa y agreste porción de la Sierra Madre Oriental, ubicada al centro-norte del estado de Querétaro, convergen las dos grandes regiónes Neártica y Neotropical. Esta confluencia, sumada a una accidentada y compleja fisiografía, hacen de esta región un excepcional ejemplo de biodiversidad

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

Actividad 3

Otro ejemplo:

Oso Negro (ursus americanus)

tamaño pequeño o mediano; la piel puede ser negra, café, negruzca o café canela y estas diferencias de color representan variaciones naturales dentro de la especie americanus; un "oso canelo" puede venir del mismo parto que un "oso negro". Los osos de esta especie son generalmente más pequeños que los grises y tienen las garras delanteras aparentemente más cortas Distribución en México.- Bosques de pino-encino de la Sierra Madre Occidental

SIERRA GORDA

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

ACTIVIDAD 4

• AHORA ELABORA UN ALBÚM Y COMPLETA LA INVESTIGACIÓN ACERCA DE SIERRA GORDA

ECOTURISMO EN SIERRA

GORDA,QRO.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA BIODIVERSIDAD DE SIERRA GORDA

1. PORTADA CON DATOS DEL ALUMNO

2. LOCALIZACIÓN DE SIERRA GORDA Y MAPA DE QRO.

3. DEFINICIÓN DE BIODIVERSIDAD,TIPOS Y EJEMPLOS GRÁFICOS SOBRE SIERRA GORDA.

4.IDENTIFICA LAS RELACIONES ALIMENTARIAS DE ANIMALES Y PLANTAS DE SIERRA GORDA (ESQUEMA O DIBUJO DE UN ECOSISTEMA)

5. MÉXICO ES UN PAÍS MEGADIVERSO.EXPLICACIÓN Y MAPA DE LOS ECOSISTEMAS DE MÉXICO

6. DEFINICIÓN DE UNA POBLACIÓN Y ESPECIE BIOLÓGICA. DEFINICIÓN ESPECIE ENDÉMICA. EJEMPLOS GRÁFICOS DE SIERRA GORDA.

7. TRES EJEMPLOS DE LA FLORA DE SIERRA GORDA. DESCRIPCIÓN,CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA E IMÁGENES DE CADA UNA

8.TRES EJEMPLOS DE FAUNA DE SIERRA GORDA. DESCRIPCIÓN,CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA E IMÁGENES DE CADA UNA.

9. SOLUCIÓN A LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA .ESCRIBE UNA CARTA PARA INVITAR A ANGELLO Y SUS AMIGOS A VISITAR SIERRA GORDA . INCLUYE TODA LA INFORMACIÓN RECOPILADA SOBRE EL PROYECTO. MÍNIMO 20 RENGLONES

10. OPINIÓN ACERCA DEL PROYECTO, INCLUYE TODO LO QUE APRENDISTE. MÍNIMO 10 RENGLONES.

11. REFERENCIAS CONSULTADAS .INCLUIR POR LO MENOS 10 FUENTES.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

PROYECTO “SIERRA GORDA, MI TESORO”

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

EJEMPLO GRÁFICO

“SIERRA GORDA, MI TESORO”

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

BIOLOGÍA

NOMBRE COMPLETO

GRUPO

Santiago de Qro. a 10 de junio del 2011

LOCALIZACIÓN DE SIERRA GORDA

Esta reserva forma parte de la Sierra Madre Oriental y se localiza en el centro-oriente de México, al norte del estado de Querétaro, en un punto donde confluyen las dos grandes regiones neártica y neotropical, y ocupa un área de 383 567 ha distribuidas entre los municipios Jalpan de Sierra. Landa de Matamoros, Arroyo Seco, Peñamiller y Pinal de Amoles.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

BIODIVERSIDAD

La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de especies de plantas y animales que viven en un sitio, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes

BIODIVERSIDAD EN MÉXICO

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

México es un país Megadiverso

• México es primero a nivel mundial en reptiles y mamíferos y cuarto en anfibios. En el plano de los países tropicales es primero en reptiles y mamíferos con 717 y 499 especies respectivamente; tercero en plantas con 25 especies; cuarto en anfibios con 282 especies; sexto en mariposas con 52 especies; séptimo en aves con 1010 especies y décimo en primates con tres especies.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

México es un país Megadiverso

México es considerado un país “megadiverso”,  ya que forma parte del selecto grupo de naciones poseedoras de la mayor cantidad y diversidad de animales y plantas, casi el 70% de la diversidad mundial de especies.  Para algunos autores el grupo lo integran 12 países: México, Colombia, Ecuador, Perú, Brasil, Congo, Madagascar, China, India, Malasia, Indonesia y Australia. Otros, suben la lista a más de 17, añadiendo a Papúa Nueva Guinea, Sudáfrica, Estados Unidos, Filipinas y Venezuela. 

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

ECOSISTEMA

• Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat

• Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.[

UNA ESPECIE BIOLÓGICA ES:

En Biología se denomina especie a cada uno de los grupos en que se dividen los géneros, es decir, la limitación de lo genérico en un ámbito morfológicamente concreto. En biología, una especie es la unidad básica de la clasificación biológica

• La especie es el grupo de organismos que pueden reproducirse y producir descendencia fértil.

• En general, los individuos de una especie se reconocen porque son similares en su forma y función.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

UNA POBLACIÓN BIOLÓGICA ES:

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

EL CONJUNTO DE SERES VIVOS QUE SON DE LA MISMA ESPECIE Y QUE VIVEN EN LA MISMA ÁREA GEOGRÁFICA

ESPECIE ENDÉMICA

• Endemismo es un término utilizado en biología para indicar que la distribución de un taxón está limitado a un ámbito geográfico reducido, no encontrándose de forma natural en ninguna otra parte del mundo. Por ello, cuando se indica que una especie es endémica de cierta región, significa que sólo es posible encontrarla de forma natural en ese lugar.

•.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

ESPECIE ENDÉMICA DE MÉXICO

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

3 EJEMPLOS DE FAUNA DE SIERRA GORDA

• El venado cola blanca Odocoileus virginianus pertenece a la familia de los "cérvidos", la cual incluye entre otras especies del norte de América, al "alce", "elk" o "wapití", "caribú", "venado bura" y "temazate".

• Taxonómicamente, el venado cola blanca pertenece al orden de los artiodáctilos (ungulados), que se caracterizan por poseer pie con casco o pezuña con dedos pares (dos). Se enmarca además dentro del orden de los rumiantes, al cuál pertenecen aquellos mamíferos que "rumian" por carecer de incisivos superiores.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

3 EJEMPLOS DE FLORA DE SIERRA GORDA

• CardónEuphorbia canariensis(Euphorbiaceae)También se le conoce como Candelabro.

• Es un arbusto alto, los vistos eran de unos 2 m. de alto y tiene troncos suculentos cuadrángulares al inicio y luego se transforman con el tiempo en pentagonales y hexagonales. Las hojas transformadas en herbáceas.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

“SIERRA GORDA, MI ORGULLO”Ahora escribe una carta a Angello y

sus amigos .• QUERIDO ANGELLO:

• ME LLAMO_____________ Y VIVO AQUÍ DESDE-________________

ESTOY ORGULLOSO DE MI ESTADO PORQUE EN EL NORTE DE QUERETARO, SE ENCUENTRA UNA ZONA LLAMADA SIERRA GORDA, DONDE EXISTEN UNA GARAN VARIEDAD DE ANINMALES COMO._________________.

EL CLIMA QUE SE ENCUENTRA EN ESTE LUGAR ES-________________-

LOS ANIMALES QUE PUEDES ENCONTRAR SON.-__________________-

Y ALGUNAS ESPECIES ENDÉMICAS DE LA REGIÓN SON:_________________

DESARROLLAR POR LO MENOS 20 RENGLONES , ESCRITO A MANO CON TUS IDEAS PERSONALES.

LA PROF. CECI YA TE ENSEÑÓ A ESCRIBIR UNA CARTA INFORMAL. CONSIDERA LO APRENDIDO EN CLASE DE ESPAÑOL.

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

AHORA, ESCRIBE TU OPINIÓN PERSONAL ACERCA DEL PROYECTO.

ESTE PROYECTO ME GUSTÓ PORQUE APRENDÍ QUE…………………………………………

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES

• http://www.sierragorda.net/noticias/art03-10.htm• http://cuentame.inegi.gob.mx/monografias/informacion/q

ueret/territorio/recursos_naturales.aspx?tema=me&e=22• http://www.inegi.org.mx/lib/buscador/busqueda.aspx• http://www.naturamexico.com/destinos.php?id_dest=44&

table=fauna• http://www.conabio.gob.mx/• http://www.sierragorda.net/• http://www.sierragorda.net/sg-ecotours/index.htm• http://www.videovfd.com/sierra1.htm• LIBRO DE TEXTO Ciencias 1.Biología.CEDILLO,A y col.

Santillana. 2006• Consultar sección Conéctate páginas:56,60,210,211

REFERENCIAS SUGERIDAS

M.en C. LIDIA R. PEÑA FLORES