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PUBLICIDAD, CONSUMO Y GENERO DISTINCIÓN ENTRE PRACTICA DE CONSUMO Y DE CONSUMISMO. Integrantes: 3°B José Leonardo Marín Medina N.#20 Pablo Álvarez Provincia N.#04 Salvador Álvarez Mira montes N.L#03 Jorge Alberto Galindo Chávez N.L#13 Erick Gonzalo Chalito Salazar N.L#31 Formación Cívica Y Ética (FORCE) Mtra. Mónica Padilla

Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

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Page 1: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

PUBLICIDAD, CONSUMO Y GENERO

DISTINCIÓN ENTRE PRACTICA DE CONSUMO

Y

DE CONSUMISMO.

Integrantes: 3°B

José Leonardo Marín Medina N.#20

Pablo Álvarez Provincia N.#04

Salvador Álvarez Mira montes N.L#03

Jorge Alberto Galindo Chávez N.L#13

Erick Gonzalo Chalito Salazar N.L#31

Formación Cívica Y Ética

(FORCE)

Mtra. Mónica Padilla

Page 2: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

OBJETIVO:

Reconocer las influencias que tienen los comerciales y

programas agresivos de la T.V. frente a los jóvenes

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 107

Page 3: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

INTRODUCCIÓN:

COMPORTAMIENTO DE HOMBRES Y MUJERES

FRENTE A LA T.V.

El comportamiento y consumismo excesivo de T.V. a implicado

de la intervención en el comportamiento social colectivo.

Estudio realizados por científicos demuestran que la T.V. pose

efectos importantes sobre la conducta agresiva.

La relación entre el medio televisivo y el comportamiento de las

audiencias trasciende a la intervención de la conducta individual.

Muchos estudios se han dirigido principalmente a provocar la

relación entre la T.V. y a la conducta agresiva de los niños.

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Page 4: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

DESARROLLO:

El consumismo puede referirse tanto a la acumulación, compra o consumo de bienes y servicios considerados no esenciales, como al sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de status y prestigio dentro de un grupo social

(El consumo es la acción y efecto de consumir o gastar todo tipo de productos).

El consumo a gran escala en la sociedad contemporánea compromete seriamente los recursos naturales y el equilibrio ecológico.

El consumismo, entendido como adquisición o compra desaforada, idealiza sus efectos y consecuencias asociando su práctica con la obtención de la satisfacción personal e incluso de la felicidad personal.

Origen y antropología del consumo.

El consumismo inicia su desarrollo y crecimiento a lo largo del Siglo XX como consecuencia directa de la lógica interna del capitalismo y la aparición de la mercadotecnia o publicidad -herramientas que fomentan el consumo generando nuevas necesidades en el consumidor-

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Page 5: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

El consumismo se ha desarrollado principalmente en el

denominado mundo occidental -extendiéndose después a otras

áreas- haciéndose popular el término creado por la antropología

social sociedad de consumo, referido al consumo masivo

de productos y servicios.

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Page 6: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

ENCUESTA APLICADA AL PÚBLICO (15-18 AÑOS) Nombre:___________________________________

Edad:________________

1. En la actualidad, ¿los programas de televisión consideras que

son agresivos para el público?

A) Sí B) No C) No lo sé

2. ¿Qué tipo de programas televisivos consideras que son

agresivos?

A) Entretenimiento B) Noticieros C) Actividades de

naturaleza política y social

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Page 7: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

3. ¿Consideras que los comerciales anunciados en la televisión son

inapropiados para el público?

A) Sí B) No C) No lo sé

4. ¿Qué tipo de programas televisivos consideras que son los más

apropiados para el desarrollo de los jóvenes?

A) Entretenimiento B) Noticieros C) Actividades de naturaleza

política y social

5. ¿Cuánto tiempo le dedicas a la televisión?

A)1 a 2 horas B) 3 a 4 horas C) 5 horas o más

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Page 8: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

RESULTADOS OBTENIDOS DE LAS ENCUESTAS

Pregunta 1

0

2

4

6

8

10

12

14

Opción A) Opción B) Opción C)

65%

25%

15%

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

ICA

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Page 9: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

Pregunta 2

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Opción A) Opción B) Opción C)

50%

30%

20%

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

ICA

107

Page 10: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

Pregunta 3

0

2

4

6

8

10

12

14

Opción A) Opción B) Opción C)

65%

30%

5%

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

ICA

107

Page 11: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

Pregunta 4

0

2

4

6

8

10

12

14

Opción A) Opción B) Opción C)

15%

15%2

70%

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

ICA

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Page 12: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

Pregunta 5

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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Opción A) Opción B) Opción C)

50%

40%

10%

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

ICA

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Page 13: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

MAPA CONCEPTUALE

SC

UE

LA

SE

CU

ND

AR

IA T

ÉC

NIC

A 1

07

Page 14: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

COMERCIAL SOBRE LAS MALAS INFLUENCIAS EN LA

TELEVISIÓN

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

ICA

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Page 15: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

CONCLUSIÓN

Con estas investigaciones que hemos realizado hemos

llegado al punto en donde hemos comprendido el por que

el mal comportamiento que se da en niños y jóvenes es

gracias a la T.V.

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

ICA

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Page 16: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

ANÁLISIS DEL RESULTADO

Esperamos que con nuestras investigaciones que hemos realizado sirva para los jóvenes a futuro que creen que la televisión no afecta su conducta.

El problema de la mala conducta lo resolveríamos informándonos sobre la clase de programas que vemos así a la vez sabremos por que existen clasificaciones por edades para ver dicho programa, estar consciente de lo que puedes llegar a ver en la televisión o en cualquier tipo de aparato en donde se observen vídeos, programas etc.

Porque podría llegar a perturbar tu mente así a la vez podrías expresar sentimientos, emociones inadecuadas para la sociedad.

Así que te recomendamos pensarlo dos veces o las veces que sean necesarias, tienes que estar completamente seguro de lo que vas hacer una vez hecho no hay marcha atrás, existen actos y consecuencias malas y buenas así que mucho ojo ten cuidado con lo que observas en la televisión o en cualquier tipo de aparato.

De nuestra parte eso es todo…

ES

CU

EL

A S

EC

UN

DA

RIA

CN

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Page 17: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.monografias.com/trabajos89/consumo-

sociedad/consumo-sociedad.shtml /

Link del video:

http://www.youtube.com/watch?v=OV7BU7_uaTE

Libro:

Formación Cívica y Ética 2 Secundaria, tercer grado

en compañía Editorial Ultra.

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Page 18: Proyecto 3 de Formación Cívica y Ética

José Leonardo

Marín Medina

N.L#20

Jorge Alberto

Galindo

Chávez

N.L#13

Salvador Álvarez

Mira montes

N.L#03

Erick Gonzalo

Chalito Salazar

N.L#31Pablo

Álvarez

Provincia

N.L#04

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