PROYECTODEPASTORALFAMILIARENELCOLEGIOSAGRADAFAMILIADEFUNDACIONMAGDALENA

Iniciandonuestrotrabajoenelcolegionosplanteamosllevaracabounapastoralfamiliaracorde a las exigencias y lineamientos congregacionales y a las necesidades y retosplanteados por las familias que atiende el colegio. Fue así como partiendo del ProyectoCongregacionalseconstruyóelproyectodelcolegio,elcualfuedenominadoPROYECTODE“CREE-CIMIENTO”COLSAFA, Fundación. En marzo del 2017 se conformó el equiporesponsabledelapastoralfamiliarenelcolegio,quedandoalfrentedeestaresponsabilidad:lasHnas.MarlenyCarrasquilla,LiliaEstelaSánchez,DianaKalletanMullerylasprofesorasSandradelCastillo,SandraCharriylapsicólogaGraceCalderón.

Lapastoralfamiliarenelcolegioestáorganizadayfuncionademanerapersonalizadayengrupoatravésde: - Encuentrosanivelpersonalyfamiliar.- Encuentrosanivelgrupalparadesarrollartemasdeinterés,tendientesalcrecimientoen

laformacióndelosPadres,Madres,cuidadores.- EncuentrosdeFamiliasacordeanecesidadesdetectadasporgruposdenivelesyqueson

tratadosporlaPsicólogayconelcomitédepastoralfamiliar.Partiendo del método Activo-participativo que implica diversas oportunidades decomunicaciónde ideas,habilidades,a travésdedinámicasgrupales,equiposdereflexión,análisisdeproblemascomunes,enbúsquedadealternativasdesoluciónalosconflictosmásfrecuentesybuscandocrearespaciosdeencuentrosconlasfamilias,comointegrantesdelacomunidad educativa y responsable en la educación de sus hijo/as, para fortalecer larelaciónColegio-Familia

Usamoslatécnicabasadaenelmétodopersuasivo:“Iddelantedeloshijosconelejemplo,queeselmejorpredicador,ycuyafuerzadepersuasiónesirresistible”LuisAmigó,OC1087”.LaPOBLACIÓNOBJETOdenuestroproyectoFamiliadeestudiantesmatriculadosenlainstituciónEnelALCANCE,noshemospropuesto:- Quepadresdefamiliaysushijosrecuperenelauténticovalordelafamilia.- Quelospadresdefamiliacrezcanensucapacidaddeserlosprimerosacompañantesy

formadoresdesushijos.- Que los padres de familia, apoyen al Colegio en la apropiación de sus hijos de los

principiosyvalores,coherentesconelidealevangélicoylapedagogíaAmigoniana;queles posibiliten ser personas competentes, cristianos constructores de verdaderosambientesfamiliares.

EnelcuadroanexoalfinalsemuestraloquefueelplandetrabajoenelcolegioyconlaayudadeDioslogramoscumplirloquenospropusimosenel2017.

Consejodepadresduranteunasesióndeconciliación

Asambleadepadresdefamiliadurantecapacitaciónenmanejodelasemocionesylacrianzadeloshijos

ElPresbíteroJairPolo,párrocodelaparroquiaseñor de los Milagros de Fundación, duranteunaconferenciadirigidaalospadresdefamilia,conmotivodeltallerdeformacióndepadres,enla cual insistió en la necesidad de manejaradecuadas relaciones familiares, quefavorezcanelprocesodecrecimientoarmónicode los hijos y la formación en los verdaderosvalores humanos y cristianos, el niño, dijo“aprendepor imitacióny lospadresdebensermaestros de valores, mostrar horizontes eindicarel comportamientoque conduceaunaverdaderaconstruccióndelasociedad”.

Elabrazoen familia, fueotrade lasactividadesquesedesarrollóenelespaciodeformacióndepadres; consistió en motivar a los padres aparticipar en el taller con sus hijos yexperimentarelabrazoentrelosmiembrosdelafamilia. Algunos narraron su experiencia ymanifestaron su agrado al practicar el abrazo,evitando el uso del teléfono y cualquier otrainterferencia,algunos,hastallegaronadecirquehacíamuchotiempohabíandejadodeacercarseasuparejaysusniñoseneserocesencilloysinprisas,eneseabrazoqueexpresaapoyoymutuoentendimiento.

ObjetivoGeneralCrearespaciosdeencuentrosconlasfamilias,comointegrantesdelacomunidadeducativayresponsableenlaeducacióndesushijo/as,parafortalecerlarelaciónColegio-Familia

OBJETIVOSESPECIFICOS

METAS

ESTRATEGIASOACTIVIDADES

RECURSOS

INDICADORDEEVALUACION

RESPONSABLES

1. ConformarelcomitédepastoralfamiliarquedinamiceelacompañamientoalospadresdefamiliadelcolegioLaSagradaFamilia.

Afinalesdelmesdefebrerode2017sehaorganizadoelComitédePastoralfamiliar,enelcolegiolaSagradaFamilia.

• ReuniónparalaconformaciónyorganizacióndelComitédePastoralfamiliar

Salóndelcolegio Firmasdelaasistenciaalareunión.

Actadeconformacióndelcomité.

Rectora

2. Actualizareldiagnósticodelarealidadfamiliardelosestudiantesdelcolegioquepermitaunmejoracompañamientoacadaestudiante.

Diagnósticodelarealidadfamiliardelosestudiantesdelcolegio.

• Aplicacióndeencuestas• Organizacióndel

diagnósticodelarealidadfamiliardelosestudiantesdelcolegio.

Encuestas.

Comitédepastoral

DocumentodeDiagnósticodelarealidadfamiliar.

Comitédepastoralfamiliar.

Docentes

3. Generarencuentrosformativosydeparticipacióndelospadres,madres,cuidadoresyacudientesdelcolegiolaSagradaFamilia,conelfindequeasumanaúnmásymejor,sucorresponsabilidadenlaformacióndesushijos.

Anoviembrede2017,el95%delasfamiliashabránrecibidomínimocuatrotemasdecapacitaciónquelespermitenelcrecimientoenelacompañamientointegralasushijos.

• Talleres• Conferencias• Reuniones• Convivenciaspadrese

hijos.• Retiros• Visitas• Celebraciones

PsicólogosConferencistasDíadelafamiliaEspaciosinstitucionales

N°deencuentrosdeformaciónrealizados/4

ComitédePastoralFamiliar

4. Brindaralospadres,madres,cuidadoresyacudientesdelosestudiantesdelcolegio,a

Duranteelprocesoformaciónlospadresdefamiliadantestimoniodeloslogrosquehantenido

• Talleres• Conferencias• Reuniones

PsicólogosConferencistas

Resultadosdeltestdeevaluaciónalterminarelaño.

Comitédepastoralfamiliar.

nivelindividualyanivelgrupal,estrategiasquelespermitanafrontar,demaneraadecuada,losposiblesconflictosquesurjanconsushijos.

debidoalacompañamientodelapastoralfamiliar.

• Aplicacióndetestdeevaluación.

Espaciosinstitucionales

AlgunasdelasfamiliasparticipantesyganadoradelaimagendelaSagradaFamilia