PRŮVODCE

POMATURITNÍM

VZDĚLÁNÍM

www.schoolsin.eu

Nejpřehlednější průvodce pro maturanty dalším studiem nejen na VŠ

ZDARMA

Vysokoškolské studium na UK MFF

Formy pregraduálního studia na MFF: prezenční studium, kombinované studium

Programybakalářského studia:Fyzika, Informatika, Matematika

Programy navazujícího magisterského studia:Fyzika, Informatika, Matematika, Učitelství pro základní školy

Informace o přijímacím řízení podává Studijní oddělení MFF UK na výše uvedené adrese (e-mail Ladislava.Spitova@mff.cuni.cz, telefony 221 911 262, 221 911 254). Termín pro podání přihlášek ke studiu je 28. února 2010, řádný termín přijímacích zkoušek je 7. června 2010. Přihlášku lze podat i v elektronické podobě. Odborná přijímací zkouška na bakalářské studium byla pro tento akademický rok zrušena. Další informace viz http://www.mff.cuni.cz nebo http://www.mff.cuni.cz/studium/uchazec/prijriz.htm

Studijní programy a obory pregraduálního studiaStudijní oddělení UK MFF, Ke Karlovu 3, 121 16 Praha 2, studijni@mff.cuni.cz, http://www.mff.cuni.cz

Milí maturanti, Katalog Průvodce pomaturiním

vzděláním 2010 vydává:

Tribun EU s.r.o., G

orkého 41, 602 00 Brno, tel./fax: 543 210 089, ww

w.tribun.cz

Katalog je určen zdarma k distribuci studentům

středních, vyšších odborných a jazykových škol. Náklad: 90 000 ks.

Obchodní oddělení: Ludvík D

odávka, Jan Michoin.

Redakce: Ludvík D

odávka, Barbora Grexová,M

artin Malec, Jan M

ichoin. G

rafi cké studio: DTP Tribun (Pavla Adám

ková, Jana Bernkopfová, Lenka Burešová, Lucie Holoušová).

Vydáno: listopad 2009

Katalog je dostupný on-line ve fl ashové podobě a v pdf souboru ke stažení na ww

w.schoolsin.eu

chtě nechtě se Vám blíží konec studií na střední škole. Nemusíte však zoufat. Dovoluji si tvrdit, že Vás čekají ještě zajímavější a krásnější časy, než dosud. Studium na VŠ Vám nejen „prodlouží mládí“, ale zároveň poskytne příležitost konečně se ubírat směrem, který Vás zajímá. Pozná-te spoustu zajímavých lidí ze všech koutů republiky i světa. Budete mít příležitost vyrazit do zahraničí (ať už studijně či pracovně) a poznávat vzdělávací systém, kulturu a styl zábavy studentů po celém světě. Nicméně studium není jen zábava. Většina z Vás se bude muset připravovat na zkoušky, psát spoustu esejí, zpracovávat velké množství projektů. Ale když si vyberete správně (a budete studovat obor, který Vás opravdu zajímá), máte z poloviny vyhráno. Může se však stát, že se na vysněnou vysokou školu nedostanete. Nevadí. Je tu možnost jít na rok studovat jazyky do jazykových škol a za rok zkusit přijímačky znovu. Nebo se můžete přihlásit na VOŠ, kde je studium více prakticky zaměřené, navíc je možné za určitých okolností získat titul Bc. Také se můžete, v případě že umíte dobře cizí jazyky, přihlásit ke studiu na nějaké věhlasné zahra-niční univerzitě. Možností je spousta, jen je třeba nebát se a jít rozhodně za svým cílem.

Náš průvodce Vám chce pomoci zorientovat se v široké nabídce pomaturitního studia. Katalog (on-line na www.schoolsin.eu) je strukturován tak, aby Vás provedl všemi nástrahami – tímto okamžikem počínaje a případným nástupem na vyšší stupeň vzdělávání konče. Nejdříve je třeba si uvědomit, které předměty Vás baví nejvíce a kterým se chcete nadále věnovat. Jestliže si nejste jistí, nechejte si poradit od odborníka nebo od známých, kteří již na vysoké škole studují. Pomoci Vám mohou i rodiče, ale nezapomeňte, že vybraný obor budete studovat Vy, ne oni. Máte-li vybraný obor, stačí se rozhlédnout po nabídce všech našich vysokých škol. Pak už jen pohlídat včasné odeslání přihlášky a počkat si na pozván-ku k přijímacímu řízení. Ale to předbíhám. V tuto chvíli je nejdůležitější poctivě se připravit na maturitu. A potom už ji jen úspěšně zvládnout…Držím palce.

Za tým kolegů společnosti Tribun

Ludvík Dodávkavedoucí projektu

9 788073 998769

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

3

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

Obsah

Obsah03 Úvodník, tiráž

04 Obsah

Úvod

05 Další vzdělání: krok do života

06 Jak se připravit na maturitu

Na co se hodím?

07 Profesní poradenství

08 Jak si vybrat studijní obor?

Chci na VŠ

09 Mám maturitu. A co dál?

10 Podání přihlášky na vysokou školu

11 Přijímací řízení

12 Test obecných studijních předpokladů

13 Příprava na test obecných studijních předpokladů

VŠ - obory

14-17 Pedagogika (sport, cizí jazyky)

18-19 Technologie, materiálové inženýrství a metalurgie

20-24 Ekonomie a právo

25-28 Informatika, matematika a elektro

29-31 Zemědělství a životní prostředí

32-33 Stavebnictví a architektura

34-37 Humanitní obory a umění

38-39 Lékařské a zdravotnické obory, farmacie a veterina

40-42 Přírodní vědy

43 Bezpečnost, vojenství, policie

Soukromé VŠ

44-48 Soukromé VŠ

Chci na VŠ

49 Celoživotní vzdělávání

50 Nové obory

Chci na VOŠ

51-52 Když se nedostanu na VŠ

53 Vyšší odborné školy

54 Přestup z VOŠ na bakalářské studium VŠ

Chci na JŠ

55 Vybíráme jazykovku

56 Jazykové certifi káty z angličtiny

Život na VŠ

57 Struktura VŠ

58 Finanční náročnost studia

59 Mám na to?

60-61 Rok vysokoškoláka

62 Moderní trendy ve vzdělávání

Studium v zahraničí

63 Studium v Česko/Slovensku

64-65 Chcete studovat v zahraničí?

66 Studium ve Spojených státechí

tudium VŠ

4

Úvod

Neučte se, nemusíte. Již vás nikdo nebude nutit! Nyní je vše na vás. Maturitu má v naší zemi více než 80% populace, jejím složením se za-řadíte do “standardu”. Tedy alespoň zatím. Maturitní vysvědčení se sta-ne pouhým dokumentem, stejně jako řidičský průkaz. Téměř nikoho ne-bude zajímat počet bodů, kterého jste dosáhli, ale jestli jej máte.

Evropská unie si dala za cíl, aby 50% její populace mělo vyšší nebo vy-sokoškolské vzdělání. U nás se zatím pohybujeme kolem 20%, vysoká škola je tedy elitářskou záležitostí, ale i to se mění. Vaše další vzdělá-vání určí, jestli budete patřit do té vzdělanější poloviny, nebo ne. Nechci znevažovat řemeslníky a jiné potřebné profese, které jsou často k ne-zaplacení, a lidé, které tato práce baví, mají krásný a spokojený život. To je otázka volby, před kterou stojíte.

Můžete se vydat na pracovní dráhu, můžete pokračovat ve studiu u nás nebo i v zahraničí. Studium na vyšším stupni je jednou z nejkrásnějších částí života, protože již nemusíte, ale chcete. Chcete něco dokázat, ži-jete sami za sebe. Můžete žít nespoutaný studentský život s každoden-ní party, nebo můžete při škole pracovat. Můžete odjet místo školy na dva měsíce pryč a obhajovat budete jen své studijní výsledky. Může-te brát své studium vážně, ale nemusíte. Každopádně stojíte před vol-bou pracovat, nebo studovat. Ze své zkušenosti vím, že pokud se dáte na pracovní cestu, velmi těžko se vám bude vracet do lavic. Pokud za-čnete studovat a jste šikovní, zvládnete při škole práci i zábavu, doká-žete si sami na sebe vydělat a školou udělat i něco pro sebe. Může-te, nemusíte.

Pokud se vydáte na roční pomaturitní studium jazyků, získáte rok navíc pro rozhodnutí, kam dále, nebo vyplníte mezeru po neúspěšných přijí-mačkách na VŠ. Jazykovka vám do vašeho životopisu “dá” řádek, které ocení vaši budoucí zaměstnavatelé i na pozicích jako prodavačka nebo asistentka. Dobrá znalost jazkyka se nikdy neztratí. Pokud jste praktič-těji orientovaní a nechcete trávit dalších pět let v lavicích, vydejte se na vyšší odbornou školu. Získáte trochu znalostí navíc a budete zařazová-ni na pozice kvalifi kovaných pracovníků, u kterých může být plat podob-ný vysokoškolsky vzdělaným lidem.

Další vzdělání: krok do života

Úvod

Nejvíce z vás si podá přihlášky na vysoké školy. Jediná rada je, hlaste se na obory, ve kterých byste chtěli pra-covat. Vysoké školy jsou nyní převážně stavěny na modelu 3+2, tedy po třech letech titul Bc., po kterém může-te školu opustit, přejit na kombinované studiu (víkendovou formu) nebo dále pokračovat a po dalších dvou letech získáte titul Mgr. nebo Ing. Pokud se budete chtít věnovat vědecké dráze, budete moci studovat prakticky celý ži-vot. Ti nejodvážnější z vás zkusí své štěstí v zahraničí. Každá mince má dvě strany, studium například v Němec-ku bude mnohem náročnější, než u nás, a to i fi nančně. Přijdete o kontakt s většinou přátel, ale získáte něco na-víc. Něco, co pochopíte až později. To „něco” získáte i například ročním pobytem jako au-pair nebo semestrál-ním hostováním v rámci výměnných programů českých a zahraničních škol. Můžete se také vydat na zahraniční školy v České republice, ze kterých se snadněji přestupuje na školy v Británii nebo USA. Můžete, ale nemusíte.

Velká část z vás opustí svá rodná města a osamostatní se, necháte za sebou své dětství a začnete se rozhodo-vat sami za sebe. Začnete být opravdovými dospěláky. Připravili jsme pro vás tuto příručku, abychom vám roz-hodování ulehčili. Přibližně polovina právníků vám řekne: „Šel jsem na práva, protože právnící vydělávají nej-víc peněz”. Ale právničina je o vězení, zločinu a mnoha škaredých věcech. Pokud chcete vydělávat hodně pe-něz, věnujte se nanotechnologiím nebo genetickému inženýrství, ale tyto obory těžko vystudujete, pokud vás ne-budou opravdu zajímat.

Na dalším stupni vás čekají horké chvilky, kdy se (a profesory) budete proklínat, ale věřte nám, že to za to sto-jí. Tento katalog pro vás přípravili převážně studenti vysokých škol, kteří při studiu pracují (pro Tribun) a mno-hé z toho, co vás čeká, již znají. Nechceme si hrát na mudrce. Jděte studovat to, co vás nejvíc baví... může-te, ale nemusíte!

Máte za sebou téměř 13 let, kdy jste pasivně poslouchali své pedagogy a snažili se uspokojit své rodiče získáním dobrého průměru na vysvědčení. A již nemusíte! Neučte se, pokud nechcete! V naší společnosti se uplatníte i bez vzdělání, hlavně pokud chcete za podprůměrnou mzdu pracovat na méně pres-tižních pozicích, plnit příkazy nadřízených a po večerech u piva pomlouvat systém.

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

5

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

Hned v úvodu je dobré poznamenat, že ačkoliv maturita je důležitou součástí vaší cesty na vysokou školu, není prá-vě tou rozhodující. Na druhou stranu není ani dobré ji podcenit. Jak tedy na to?

Jak se připravit na maturitu

přijímací zkoušky na VŠ jsou oproti ma-turitám mnohem náročnější, jak na čas, který musíte věnovat jejich přípravě, tak i na množství vědomostí z různých obo-rů, které musíte v krátkém čase vstřebat. Doporučuji tedy zaměřit více pozornosti na přípravu k nim.

Před maturitou

Ale zpět k maturitám. Důležité je přede-vším sladit předměty, ze kterých budete maturovat s obory vysokých škol, na které se hlásíte. Tento první krok máte všichni snad úspěšně za sebou. Krok druhý je pak příprava na fi nální, tedy studijní fázi. Přípravné období, prosím, nepodceňovat! Zaprvé si promyslete, o kterém z maturit-ních předmětů víte nejvíce, tudíž se na něj už nebudete muset nijak obzvláště šprtat a naopak, který předmět je pro vás nej-větším strašákem. A právě s ním začněte! Ne na začátku svaťáku, ale co nejdřív to jde. Zkompletujte všechny vaše zápisky, sežeňte si učebnice a nejlépe i vypraco-vané otázky od některých starších spo-lužáků (mimochodem, dostatek studijních materiálů je nutnou podmínkou k úspěchu i u ostatních předmětů). Nejprve se douč-te témata, ve kterých plavete úplně. Poté zopakujte ty, o kterých už něco víte a takto pokračujte s předmětem strašák č. 2. Na období svaťáku si nechte pouze předmět pro vás nejlehčí, který si už pouze zopa-kujete. Zbylé dny věnujte opakování všech předmětů.

Tak tedy to oblečení

Ano, k maturitám se chodí ve formálním oblečení. Alespoň pro chlapce z toho plyne velká výhoda. Nemusí se rozmýšlet, co na sebe. Oblek, košile a kravata libovolné bar-vy je správná a také jediná vhodná volba. Dívky mají poněkud širší rejstřík možností, což však není vůbec na škodu. Vsázíte-li

ský top a sako. Boty samozřejmě slaďte s oblečením, pantofl e, prosím, tentokrát nechte doma.

Hodina „H“

A je to tady! Vyvolali vaše jméno a vás čeká první kolo vědomostního boje. Avšak - není to jen o vědomostech a na to nezapomínejte. Na každého zkouše-jícího mnohem lépe zapůsobí přiměřeně sebevědomý projev a srozumitelné hlasité vyjadřování, než pohled zabodnutý kamsi do neurčita a nevýrazné kuňkání. Ti z vás, kdo nejste právě mistry mluveného slova a navíc trémisti, naučte se alespoň tvářit mile, dívat se do očí, občas se pousmát a pokuste se mluvit alespoň tak, aby vám bylo dobře rozumět. Druhým extrémem by bylo nedostatek vědomostí nahrazovat nabubřelým projevem. Na to raději zapo-meňte.

Závěrem

U maturity každoročně propadne jen pár jedinců z celého ročníku. Je tedy velmi malá pravděpodobnost, že se to stane právě vám. Kdyby na vás tenhle „Černý Petr“ přece jen padl, nezoufejte. Žádná velká ostuda to není. Do září se vše do-učíte, během roku si zlepšíte znalosti ci-zích jazyků na některé z jazykových škol a k tomu budete mít dost času připravit se na přijímací zkoušky na vaši vysněnou VŠ.

Úvod

TUTOR, S. R. O.Přípravné kurzy na přijímací zkoušky na VŠwww.tutor.czU Půjčovny 2, 110 00 Praha 1Veveří 10, 602 00 BrnoTel.: 210 084 210E-mail: tutor@tutor.cz

Tutor Vás připraví na všechny obory. Kurzy probíhají v centru deseti měst po celé ČR. Díky našim dlouholetým zkušenostem a prověřeným lektorům je každoročně až 95% studentů Tuto-ru přijato na VŠ. Zařaďte se mezi ně a zvládně-te přijímačky bez stresu!

Maturita vs. přijímací zkoušky na VŠ

Zaprvé si uvědomte, že výborné výsledky u maturitní zkoušky vám ještě nezajistí při-jetí na vytouženou VŠ. Výjimkou jsou pouze některé školy technického zaměření. Pokud se tedy hlásíte právě na ně, nezapomeňte si pohlídat známky na vysvědčení u požadova-ných předmětů (většinou to bývá matematika, fyzika či chemie) a zaměřte se především na váš úspěch u maturity. Pokud se vám podaří uspět, přijetí je pak jisté, a vy se dále nemusíte nic jiného učit.

Pro všechny ostatní, kteří se hlásí na VŠ, kde je čekají těžké přijímací zkoušky, však platí poněkud jiná rada. Maturitní zkouškou samo-zřejmě projít musíte, ale buďte si vědomi, že

na své vnady, oblečte si pěkné šaty (třeba ty, ve kterých chodíte na ples), nebo sukni s nějakým společenským topem (nedopo-ručuji však tenká ramínka nebo korzetové střihy). Ty, jež dávají přednost pohodlí, se nemusí bát obléct si společenské kalhoty a třeba oblíbenou košili anebo společen-

6

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

7

vvooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo

ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccc

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeepppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp

oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooommmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaattttttttttttttttttttttuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrriiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiitttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnníííííííííííííííííííííííííííííííííííííííímmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvzzzzzzzzzzzzzzzzzzdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

ěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěěělllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllláááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááá

nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnníííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííííímmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222200000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

7 Na co se hodím?

Profesní poradenství aneb s kým mohu probrat svoji budoucnost?S výběrem školy vám už dnes nemusí radit jen rodiče a kamarádi. Existují totiž profesionální pracovníci, kteří se tématem profesního poradenství zabývají již dlouhou řadu let a díky své praxi vás mohou nasměrovat právě k tomu, co je pro vás to pravé. Název této novodobé disciplíny zní profesní poradenství.

Abychom však byli důslední, je nutno podo-tknout, že většiny středoškoláků se s výbě-rem profese pojí spíše poradenství studijní – tedy to, jakou školu si vybrat. Tyto dva pojmy jsou však často zaměňovány, berme je tedy jako tentýž termín. Cílem poradce, ať už pro-fesního či studijního, je pomoci nám s výbě-rem našeho budoucího směřování. Studen-ti si tak mohou nechat poradit od profesio-nála, jaký typ a směr studia by jim vyhovoval a srovnat reálné možnosti se svými vysněný-mi představami.

Činnost profesních poradců a kde je hledat

Mnohé ze současných středních škol již po-chopily výhody a přínos odborného poraden-ství pro své studenty, a tak se sami můžete setkat s tím, že celá třída, nejčastěji v matu-ritním ročníku, se vydá k návštěvě pedago-gicko-psychologického centra nebo samot-ného Úřadu práce. Ti, kteří toto štěstí nemě-li, mohou navštívit profesního poradce bez účasti školy, případně se zeptat výchovného poradce na střední škole, kterou navštěvuje, zda vaše škola s podobnými poradenskými centry nespolupracuje.

Existuje množství fi rem, které se specializu-jí na konzultace o budoucnosti ať už středo-školáků, vysokoškoláků či dalších osob, kte-ré mají o tuto službu zájem. Kromě soukro-mých organizací a činnosti psychologů, je-jichž služby jsou placené, existují bezplat-

né možnosti profesního poradenství. Sem patří služby Úřadu práce nebo projekty Mi-nisterstva školství, mládeže a tělovýchovy. Příkladem státní aktivity v této oblasti je pro-jekt VIP kariéra (více na http://www.infoab-solvent.cz/).

Pátrat můžete nejlépe na internetu nebo pří-mo na nejbližším pracovním úřadě. Profes-ní poradenství je často také součástí jednot-livých vysokých škol, avšak tyto služby slou-ží v první řadě těm, kteří již na dané škole studují. Poradenství ohledně studia poskytu-je také většina psychologů, u kterých se mů-žete objednat ke konzultaci své budoucnosti.

Kdy vyhledat odborníka a proč

Pokud jste stále nejistí, na kterou vysokou školu se přihlásit nebo zda se na vybra-ný obor hodíte, je nejvyšší čas využít služ-by profesního poradce. Pomocí nejrůzněj-ších testů psychologové zjistí, které stránky vaší osobnosti jsou více rozvinuté a jaký typ studia a následně profese by vám vyhovoval. I když vaši rodiče touží po tom, aby měli syna doktora, nemá smysl se hrnout na medicínu, pokud máte rádi historii a při představě krve omdléváte.

Pokud je tlak ze strany rodičů opravdu vel-ký, nebojte se je vzít k odborníkovi společ-ně s vámi. Profesionálové ví, že nejdůležitěj-ší je váš vlastní názor a to, co chcete studo-vat vy, a dokáží vašim rodičům vysvětlit, že

i archeologie je zajímavý obor a vy máte jedi-nečnou možnost v něm vyniknout. Z úst od-borníka zní toto sdělení zcela jinak, než když se je snaží přesvědčit jejich vlastní dítě (kte-ré podle jejich názoru ještě neví, co je pro něj dobré).

Vzhledem k tomu, že na vysoké škole strá-víme několik další let, a ne nadarmo se říká, že se jedná o nejzábavnější a „nejpohodověj-ší“ část našeho života, je dobré využít všech možností a rad, kterých se nám může dostat k tomu, abychom si správně vybrali.

Když nepomůže ani odborník

Zprávy a informace o studiu na jednotlivých vysokých školách lze najít také na interne-tu. Mnoho fakult má na vlastních webových stránkách diskusní fóra, která bývají částeč-ně přístupná i pro širokou veřejnost a ucha-zeče o studium a kde můžete diskutovat a ptát se na vše, co vás zajímá. Pokud jste prošli profesním poradenstvím a stále vá-háte, kam si podat přihlášku, zkuste si ne-chat poradit od těch, kteří jsou vašemu pro-blému nejblíže – samotných studentů vyso-kých škol. Ti totiž vámi zvažovaný obor stu-dují a není to dávno, co stáli před stejným rozhodováním jako vy.

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

8

více informací těm, kteří mají o studium na je-jich škole zájem.

Jak se v informacích o předmětech zo-rientovat?

Jak už bylo řečeno výše, většina škol dělí před-měty na povinné a volitelné. Těm povinným se nikdy nevyhnete, protože tvoří jakousi kostru každého oboru a jejich studium není podle ve-doucích jednotlivých kateder možno vynechat. Většinou se jedná o úvody do různých proble-matik, většinou spíše obecnějšího charakteru.

Volitelné předměty jsou pak ty, mezi kterými si můžeme vybírat a často jsou specifi čtěji zamě-řené. U každého předmětu je dobré se podí-vat (pokud je to možné) na osnovu, to zname-ná, jakými otázkami a tématy se budete při stu-diu zabývat. Z těchto bližších informací může-me usoudit, zda nás obor opravdu zajímá a má cenu se na něj hlásit.

Pokud objevíte něco, co vás na studiu vybrané školy příliš nezaujme nebo vás to dokonce vy-děsí, nezoufejte. Jen málokomu se podaří stu-dovat pouze ty věci, které ho baví a vždy se najde něco, čím je potřeba se prokousat, aby mohl člověk dosáhnout na vysněný titul.

Barbora Grexová

nebojte se to zkusit na uměleckých školách. I když se obecně traduje, že přijetí je velmi ob-tížné, proč byste to neměli být zrovna vy, kdo oslní přijímací komisi? Jestli je herectví vaším velkým snem, nenechte se odradit zdánlivou nepřekročitelnou bariérou přijímacího řízení. Koneckonců, i mnohé herecké hvězdy, které denně vídáme v televizi či při návštěvě divadla na prknech, které znamenají svět, se na svou vysněnou školu dostali až na několikátý pokus.

Ostatní prostě budou muset přemýšlet nad tím, co je opravdu baví, protože studovat něco jen pro to, že to chtějí rodiče, nemá smysl. Toto přemýšlení je vůbec nejdůležitější částí při vý-běru školy, na které hodláte strávit další roky svého života. A to je třeba si uvědomit.

Kde najdu informace o předmětech, které se vyučují na mém oboru?

Snad každá vysoká škola v České republice má vlastní internetové stránky. To platí i o je-jich fakultách a oborech, které nabízí ucha-zečům o studium. Když budete důkladně pát-rat, naleznete informace o předmětech, které vámi vybraný studijní program nabízí. Pokud jste strávili u internetu již několik hodin, strán-ky školy jste důkladně prošli, a přesto jste vy-učované předměty nenalezly, nebojte se a na-pište na studijní oddělení školy. V zájmu každé vyučovací instituce by mělo být podání co nej-

Vybrat obor ještě neznamená výhru

První, na co se každý uchazeč o studium dívá, je název oboru. To může být často dost zavá-dějící, protože ne každý název přesně vystihu-je to, co se na dané katedře vyučuje. Vždy je důležité se zaměřit nejen na obory samotné, ale i předměty, které jsou na nich vyučovány. Často se stává, že se studenti nechají zlákat přitažlivým názvem, ale po prvním semestru zjistí, že je studium vůbec nebaví. Ať už na in-ternetových stránkách vybrané školy či v jejím studijním katalogu najdete kromě základních informací i předměty, které se váží ke každé-mu oboru. První část z nich je povinná, těm se prostě při studiu nevyhnete. Druhou část tvoří předměty povinně-volitelné. Tady už dostáváte možnost určitého směrování svého studia a vý-běru těch předmětů, které vás lákají.

Technika, humanitní vědy nebo medicína?

Pokud patříte do skupiny těch, kteří vynika-jí v jednom předmětu, můžete jásat. Řadíte se tak totiž mezi ty, pro které by měl být vý-běr školy nejjednodušší. Matikáři a fyzikáři se poohlédnou mezi technickými směry, češtiná-ři mezi humanitními obory, biologové a vědáto-ři by si měli pečlivě projít přírodovědecké stu-dijní oblasti.

Pokud vás baví hudební či výtvarná výchova,

A už je to tu. Čas maturit se nezadržitelně blíží a s tím i podávání přihlášek na vysoké školy. Vyvstává zásadní otázka: Kam se vlastně přihlásit? Po-čet vysokých škol a jejich fakult a oborů se neustále zvyšuje a s tím i naše možnosti studia. Na jednu stranu jde o pozitivní jev, vždyť různorodost nám dává příležitosti, o jakých si naši rodičové mohli nechat jen zdát. Na stranu druhou tato rozmanitost způsobuje, že hodiny sedíme nad katalogy vyso-kých škol, abychom vůbec zjistili všechny možnosti, které nám nabízejí. Avšak jak praví známé přísloví: Kdo vybírá, přebere. Na co si tedy dát pozor? A který obor je pro vás ten pravý?

Jak si vybrat studijní obor? Přece podle toho, co vás baví!

Na co se hodím?

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

9

ACADEMIA RERUM CIVILIUMVysoká škola politických a společenských věd, s. r. o.www.vspsv.cz

Nabízíme:• Šanci studovat pro všechny – je na každém,

jestli ji využije• Poctivé studium na škole, za kterou se nebu-

dete muset stydět• 100% uplatnitelnost na trhu práce – naši ab-

solventi vždy našli uplatnění v praxi• Zajímavý a stále aktuální vědní obor – v rám-

ci studia atraktivního oboru politologie s námi po-znáte pozadí české, evropské i mezinárodní poli-tiky

• Kvalitní vyučující – odborníky z ČR, Evropy i USA

• Možnost poznat EU důkladně i zevnitř – pro-střednictvím stáží v Bruselu

• Šanci strávit část studia v zahraničí – v rámci programu Erasmus (náklady na pobyt jsou hra-zeny z prostředků EU)

• Možnost studia v Kolíně, v centru Prahy nebo v Havířově

• Přijatelné školné• Studium v prezenční (denní) i kombinované

(při zaměstnání) formě

INVESTICI DO VZDĚLÁNÍ VÁM ŽÁDNÁ KRI-ZE NEVEZME!

Ovčárecká 312, Kolín 280 02, tel.: 321 734 711, fax: 321 734 720, arc@vspsv.cz, skype: studijni

Pokud se rozhodnete pokračovat po maturitě ve studiu na vysoké škole, měli byste si ujasnit, co od toho očekává-te. Nejlépe už v době, kdy se budete rozhodovat, kam podáte přihlášku.

Mám maturitu. A co dál?Určit si, co čekat od studia na vysoké škole, přitom není jed-noduchá věc. Zatímco znalosti, které získáte na gymnáziu nebo třeba na obchodní akademii, se u konkrétních škol až tak neliší, jelikož jsou určeny osnovami, poznatky, které si odnesete z vysoké školy, se odlišují výrazně.

Chcete-li studovat například psychologii, počítejte s tím, že podoba studijního programu, který vypisuje Pedagogická fa-kulta UK, bude určitě jiná, než třeba u psychologie na Fakul-tě sociálních studií MU. A ta se bude lišit od stejného oboru vyučovaného na Filozofi cké fakultě téže univerzity. Překvapit vás může i podoba studijních oborů, které odpovídají před-mětům, které jste měli už na střední škole – třeba dějepisu, zeměpisu nebo fyziky.

Jak tedy zvolit školu, která vám bude vyhovo-vat nejvíc?

Rozhodně se vyplatí zjistit si o škole a oboru, který chcete studovat, co nejvíc. Můžete vyrazit na den otevřených dve-ří, kde se však bude o zvoleném oboru mluvit převážně v su-perlativech. Vyplatí se také prozkoumat webové stránky vy-brané univerzity a její fakulty a pokud je to možné, podívat se, jakou konkrétní skladbu předmětů zvolený obor nabízí.

Důležité je rozmyslet si, zda chcete projít typickou akade-mickou výukou, nebo chcete školu zaměřenou na praxi už od prvního ročníku

Oba typy mají své výhody i nevýhody. Pokud je výuka zamě-řená již od začátku na praxi, snáze se do ní ve skutečnos-ti zapojíte, navíc můžete začít pracovat v oboru již při studiu. Prakticky orientované školy totiž většinou nevyžadují tak vel-ké nároky například při zkouškách, což ovšem nemusí zna-menat, že jsou snazší. Podtrženo, sečteno: už v prvním roč-níku se naučíte něco ze svého oboru a můžete to na trhu práce prodat.

Obory, které nabízejí například fi lozofi cké či přírodovědné fa-kulty, budou spadat do druhého zmíněného typu. Znamená

to, že výuka bude akademičtější. Získáte řadu informací, jejichž znalost budete mu-set předvést u zkoušky, přičemž je jen na vás, zda pro ně najdete využití. Výhodou je, že můžete pokračovat i v doktorském programu, případně zvolit akademickou karié-ru pro celý život. Taková možnost existuje samozřejmě i u praktických oborů, avšak u těch není až tak obvyklá.

Praktické obory si volte zejména tehdy, když jste si jimi jisti.

Je totiž škoda, studovat pět let třeba strojní inženýrství, a pak zjistit, že vás ten obor vlastně nebaví a raději byste pracovali v personální agentuře. Když vystudujete na-příklad italštinu, je volba povolání širší. Neznamená to však, že by to bylo výhod-nější, studenti technických a obecně prakticky zaměřených oborů hledají zaměst-nání snadněji.

Také si ještě před podáním přihlášky na vysokou školu zjistěte, jestli na vámi zvole-ný bakalářský obor navazuje magisterské studium. Pokud ne, máte možnost absol-vovat je na jiné škole, ale počítejte s tím, že budete muset znovu dělat přijímačky, ať už bude váš studijní výsledek u státnic jakýkoliv. Navíc můžete mít problémy kvů-li tomu, že jste v rámci svého bakalářského studia neabsolvovali předměty, na kte-ré se navazuje.

V neposlední řadě byste měli zvážit fi nanční nároky studia zvole-ného oboru.

Naše vysoké školství je prozatím zdarma, to ale neznamená, že vaše investice bu-dou opravdu nulové.

Při studiu informatiky se těžko obejdete bez výkonného počítače, studenti tělocviku pak budou potřebovat rozličné sportovní vybavení a budou si povinně platit nejrůzněj-ší sportovní kurzy. Jinde se zase neobejdete bez drahých skript. Pokud chcete stu-dovat jazyk, bylo by vhodné vyjet na zahraniční studijní stáž, avšak náklady vám sti-pendium pokryje jen částečně.

Při rozhodování by vám mohly nejvíce pomoci postřehy starších kamarádů či spolu-žáků, kteří už na vysoké či vyšší odborné škole studují. Berte sice v potaz subjektivi-tu, ale pokud vás upozorní na některá negativa, berte je alespoň částečně na zřetel. Je totiž škoda ztrácet rok tím, že se budete trápit studiem oboru, který vůbec nena-plňuje vaše očekávání a čekat na další přijímačky. Nicméně pokud se vám to stane, buďte si jisti, že nejste jediní, kdo se ocitl v takové situaci. Zkrátka, očekávání a reali-ta jsou dvě odlišné věci, a na to se pokuste nezapomenout.

Chci na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

10

ku nevyhnete. Na některých školách poža-dují i vytištění zjednodušené přihlášky, kte-rá zároveň slouží jako doklad o tom, že jste se k přijímačkám přihlásili.

V některém informačním systému fakul-ty můžete po naťukání hesla zkontrolovat přijetí přihlášky i platby a ověřit si, že se s vámi počítá v přijímacím řízení, případně napravit nedostatky.

Školy považují e-přihlášku za mnohem jed-nodušší a formulář na internetu vyplňujete podle specifi kace jednotlivých fakult, takže se vyhnete některým zbytečným kolonkám.

škola. Na druhé kolo přijímaček je mož-né přihlásit se ještě v srpnu. Obecně lze říci, že soukromé školy vycházejí studen-tům vstříc, aby nalákaly neúspěšné ucha-zečea veřejných škol. Například na vyso-ké škole Karla Engliše v Brně je možné na základě individuální domluvy podávat přihlášky v průběhu celého akademické-ho roku.

Elektronická přihláška

E-přihláška je novinkou posledních let. Jako první ji začala nabízet brněnská Masarykova univerzita. K MU se po-stupně připojily i další veřejné vyso-ké školy (např. UP Olomouc, OU Ostra-va, ZČU Plzeň, SU Opava, ČVUT v Pra-ze i VUTv Brně aj.). V přijímacím řízení pro akademický rok 2006/2007 už MU pa-pírové přihlášky dokonce ani nepřijímala.

Cena poplatku za e-přihlášku je obvykle o 50 až 150 Kč nižší. Přesné informace, návody a postupy najdete vždy na strán-kách jednotlivých vysokých škol. Školy se podáním přihlášky přes internet sna-ží zjednodušit práci sobě i vám. E-přihláš-ka je plnohodnotnou přihláškou ke studiu – stačí, když pečlivě vyplníte všechny po-žadované údaje.

Dejte si pozor na to, aby na vybranou fa-kultu dorazily informace o platbě manipu-lačního poplatku, protože podáním při-hlášky přes internet se zaplacení poplat-

prohlášením a podpisem. Rozhodně ne-zapomeňte doložit doklad o zaplacení manipulačního poplatku!

Manipulační poplatekZnámka na dopis není jedinou částkou, která je s přihláškou spojena. Školy si stanovují tzv. manipulační (administrativ-ní) poplatek, bez jehož zaplacení vám po-zvánka ke zkouškám nepřijde. Pokud jste si v rámci jedné fakulty vybrali více stu-dijních oborů, musíte podat přihlášku na každé studium zvlášť. A obvykle platí: co přihláška, to další poplatek, který je ne-vratný. Výši poplatku si stanovují jednot-livé fakulty a pohybuje se mezi čtyřmi až šesti sty korunami. Kolem pětistovky za-platíte i soukromým vysokým školám. Nejvyš ší poplatek má University of New York in rague, kde byl loni 2000,-Kč.

Termín podání

Lhůty pro podání přihlášky si stanovu-jí jednotlivé vysoké školy a fakulty. Tra-dičním termínem pro většinu oborů bývá poslední únorový den. Naopak hlavně na technické směry je možné přihlásit se ješ-tě v březnu. Zvláštní termíny podání při-hlášky jsou vypsány i pro druhé kolo přijí-maček, stejně jako pro navazující magis-terská studia. Mezi soukromými školami jsou termíny dost nejednotné – jsou vy-psány jak do konce února, tak i do konce května jako v případě Škoda Auto Vysoká

Přesný přehled bakalářských a magis-terských studijních programů a studij-ních oborů na vysokých školách v ČR vychází každoročně v jednom z listopa-dových čísel Učitelských novin. V pře-hledu najdete všechny důležité informa-ce, bez nichž se při výběru studia a vy-plňování přihlášek neobejdete.

Formulář přihlášky na vysoké školy se-ženete nejjednodušeji na vaší střední škole, najdete jej i na internetu (napří-klad ve formátu PDF), takže si jej může-te v nouzi vytisknout. Přihláška ke stu-diu se obvykle podává písemně, ale ně-které VŠ nově umožňují podávat přihláš-ky v elektronické podobě (formuláře na-jdete vždy na stránkách vysokých škol).

Co v přihlášce nesmí chybět

Po uchazečích se požaduje pečlivé vypl-nění přihlášky. Vyplňuje se jen silně orá-movaný text s údaji o vaší osobě, typu programu, druhu studia i údaje o vysoké škole. Pročtěte si všechny kolonky, pro-tože text je doplněn dohromady 20 po-známkami, při jejichž přehlédnutí se bu-dete chytat za hlavu. Školy zdůrazňují, že je velmi důležité vyplnit i obor stře-doškolského vzdělání a IZO (identifi kač-ní znak střední školy). Naopak potvrze-ní od lékaře je nutné jen na vybraných oborech (např. tělesná výchova a sport). Správnost údajů pak potvrdíte čestným

Podání přihlášky na vysokou školuVyplnění a podání přihlášky ke studiu na vysoké škole je prvním krokem k cestě na univerzitu. Přihlášku rozhodně nenechávejte na poslední chvíli, abyste se po nečekaných komplikacích zbytečně nepřipravili o možnost absolvovat přijímací zkoušky na vysněnou školu.

101010101010101010101010101010101010101010

--

10Chci na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

11

Testování bývá ve většině případů jednokolové, to zname-ná, že se rozhoduje o vašem přijetí či nepřijetí na základě jednoho testu.

Avšak někdy bývají z prvního kola vybráni adepti, kteří se účastní ještě kola druhého, majícího často formu ústního po-hovoru. Na základním stupni tak bývají zjišťovány obecněj-ší znalosti a předpoklady o studium, v druhém kole pak míra zájmu o obor a zda se v něm alespoň základně orientujete.

O tom, jaké testy vás čekají u přijímaček na vámi zvolený obor, se informujte už v předstihu, ať víte, s čím počítat, pří-padně, co trénovat. Každá fakulta pořádá den otevřených dveří, kde můžete pohodlně získat potřebné informace. Čer-pat můžete také z webových stránek, kde ale najdete spí-še obecné údaje.

Na přijímačky se můžete připravit sami podle vypsaných po-žadavků, můžete se však zapsat také do nějakého příprav-ného kurzu. Pořádají je jednak samotné vysoké školy, ale také jiné instituce. Ne vždy vám však bude takový kurz uži-tečný, a tak se o něm snažte zjistit co nejvíc informací, nejlé-pe od jeho absolventů.

Na většinu vysokých škol je třeba podat přihlášku do 29. úno-ra. K tomuto datu bohužel většinou ještě nevíte, kdy se usku-teční přijímací řízení. Často to bývá vymezeno jen delším ča-sovým obdobím, například jednoho týdne. Nezbývá než če-kat, až vám přijde doporučený dopis s pozvánkou k přijímač-kám a doufat, že se vám nebudou termíny u více zvolených škol a oborů krýt. Pozvánky bývají rozesílány většinou v dub-nu, přitom samotné přijímací řízení probíhá od konce května do konce června či začátku července. Soukromé vysoké ško-ly testují i v srpnu a září.

Co dělat, když vám přijdou třeba dvě pozvánky na stejný den.

Přitom jedna například na pražskou školu a druhá na brněnskou? Nebo když vás v přípa-dě brzkých termínů ve stejný den čeká maturita? Odpověď není jednoduchá. Školy větši-nou mívají vypsaný náhradní termín přijímacího řízení, ovšem toho se můžete zúčastnit jen ve výjimečných a odůvodněných případech – těmi jsou například nemoc nebo konání maturity ve stejný den. Rozhodně neuspějete se zdůvodněním žádosti kolizí s termínem přijímacího testu na jinou školu. A tak nechcete-li fi ngovat nemoc, díky které byste dosta-li potvrzení od lékaře, musíte upřednostnit jen jednu školu. Přitom je na vaší úvaze, zda dáte přednosti oboru, který si moc přejete studovat, nicméně je obtížné se na něj dostat, nebo oboru, o který tolik nestojíte, avšak úspěch u přijímaček je jistější.

Vaší šancí, jak se dostat na VŠ, pokud u přijímaček neuspějete, je také 2. kolo Vypisují ho ty školy, které v řádném termínu neobsadily všechna místa. Bývá většinou v září. Do-datečné kolo přijímacího řízení vypisují především technické obory, kam bývá přijímán vysoký počet uchazečů, přičemž zájemců je málo (i přes to, že jsou jejich absolventi na trhu práce velmi žádaní).

Co se týče možností přípravy na přijímačky a termínů, jsou pro vás nejvýhodnější ty ško-ly a obory, pro které zajišťuje přijímací řízení společnosti Scio pomocí Národních srovná-vacích zkoušek. Probíhají totiž ve čtyřech termínech – v únoru, březnu, dubnu a květnu, přitom uchazeč si může vybrat, kdy chce test psát. Dokonce můžete absolvovat všech-ny čtyři termíny a je vám pak započítán nejlepší výsledek. Výhodou je také místo koná-ní, jelikož se testuje po celé České republice. Můžete psát přijímačky na pražskou ško-lu třeba v Ostravě.

Národní srovnávací zkoušky využívá v letošním roce Národohospodářská fakulta VŠE v Praze, Fakulta sociálních studií MU v Brně, Fakulta pedagogická, přírodovědecká a zdravotně-sociální Ostravské univerzity v Ostravě, Filozofi cká fakulta Univerzity Pa-lackého v Olomouci, Fakulta humanitních studií v Hradci Králové, Fakulta pedagogic-ká Západočeské univerzity v Plzni a Fakulta multimediálních komunikací Univerzity To-máše Bati ve Zlíně.

Přijímací řízení na VŠ není zdarma, uchazeči musí při podání přihlášky (jak klasické, tak elektronické) prokázat zaplacení administrativního poplatku. Ten bývá většinou nižší v případě elektronické přihlášky, pohybuje se kolem 500 Kč, resp. 550 Kč u klasické při-hlášky, za každou podanou přihlášku.

Přijímací řízení

Hoření 13, 400 96 Ústí nad Labem

Tel: 475 282 111 www.ujep.cz

Fakulta sociálně ekonomickáMoskevská 54, 400 96 Ústí n. L.

Tel.: 475 284 611

Fakulta umění a designuPasteurova 9, 400 96 Ústí n. L.Tel: 475 285 111

Fakulta výrobních technologiía managementu

Na Okraji 1001, 400 96 Ústí n. L.Tel.: 475 285 511

Fakulta životního prostředíKrálova výšina 7, 400 96 Ústí n. L.Tel.: 475 284 111

Filozofická fakulta

České mládeže 8, 400 96 Ústí n. L.

Tel.: 475 283 294

Pedagogická fakulta

České mládeže 8, 400 96 Ústí n. L.Tel.: 475 283 111http://pf1.ujep.cz/main.asp

Přírodovědecká fakultaČeské mládeže 8, 400 96 Ústí n. L.

Tel.: 475 283 223

Ústav zdravotnických studií

Velká Hradební 13, 400 96 Ústí n. L.Tel.: 475 284 211

Den otevřených dveří:

21. 1. 2010 (kromě FUD)

Přijímací řízení na VŠ může mít různé podoby. V současné době převládají písemné testy. Čím dál častěji jsou to při-tom dotazníky obecného charakteru, které mají zjistit vaše studijní předpoklady. Vy volíte odpovědi z nabízených možností. Nicméně řada fakult stále dbá na zjišťování vašeho nadání pro studium zvoleného oboru pomocí testů vyžadujících vaši vlastní interpretaci odpovědi.

11111111111111111111111111111111111111111

še obecné j

Na přijímačky se můžete připraavit sami podle vypžadavků, můžete se však zapsasat také do nějakéného kurzu. Pořádají je jednak ssamotné vysoktaké jiné instituce. Ne vždy vám všvšak bude takotečný, a tak se o něm snažte zjistit coo nejvíc infope od jeho absolventů.

Na většinu vysokých škol je třeba podat přpřihli áškra. K tomuto datu bohužel většinou ještě nevívítetteční přijímací řízení. Často to bývá vymezeno sovým obdobím, například jednoho týdne. Nekatk , až vám přijde doporučený dopis s pozvánkáám a doufat, že se vám nebudou termíny u vškool al oborů krýt. Pozvánky bývají rozesílány vnu, přpřitom samotné přijímací řízení probíhá odo koncce června či začátku července. Soukroly testují ii v srpnu a září.

11 Chci na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

12

Test obecných studijních předpokladůZkouška Obecné studijní předpoklady (OSP) je zkouškou testující základní dovednosti a schopnosti, které student potřebu-je pro úspěšné vysokoškolské studium. Nejedná se o zkoušku testující středoškolské znalosti, při řešení úloh se vychází pouze z informací uvedených přímo v textu zadání. Test OSP je proto k uchazečům o studium spravedlivější – jeho výsle-dek nezáleží tolik na tom, na jak kvalitní střední škole uchazeč studoval.

Test Obecné studijní předpoklady (OSP) je v současnosti nejrozšířenějším testem v přijí-macích zkouškách na vysoké školy v České republice, je součástí Národních srovnávacích zkoušek (NSZ) a každoročně jej absolvují de-sítky tisíc uchazečů o studium na vysoké škole.

Parametry testu

Počet úloh v testu: 105

Struktura testu: 3 oddíly - verbální, analytický a kvantitativní myšlení.

Čas: 105 minut, 35 minut na každý oddíl

Průběh testování: Jednotlivé oddíly jsou ře-šeny postupně v pořadí verbální – analytický – kvantitativní. Čas vyhrazený pro řešení jednotli-vých oddílů není převoditelný.

Pomůcky: K řešení testu nebudou povoleny žádné pomůcky kromě psacích potřeb a vol-ných papírů na poznámky.

Výsledek: Výsledek v podobě harmonizova-ného percentilu. Skóre testu (počet bodů) se přepočítá na dosažený percentil, tedy číslo od 0 do 100. Mezi 0 a 100 jsou seřazeni všichni účastníci testování, přičemž 0 je nejhorší vý-sledek a 100 nejlepší. Váš dosažený výsledek vám ukáže, kde na tomto pomyslném žebříč-ku jste se umístili (např. percentil 70 znamená, že jste 70 % ostatních předstihli a 30 % naopak dopadlo lépe). Harmonizace percentilu zname-ná, že výsledek zároveň bere v úvahu nároč-nost různých variant testů (stejně jako u všech dalších testů v NSZ).

Obsah jednotlivých oddílů testu OSP

Test OSP (se skládá ze tří částí – verbální, ana-lytické a kvantitativní.

Ve verbální části jde zejména o to, jak si ucha-zeč rozumí s jazykem coby nosičem různých in-formací v jednom výrazu, jaká je jeho schopnost používat jazyk v jeho co nejširších, ale přitom nejpřesnějších hranicích. V praxi to znamená, že se budete věnovat třeba porovnávání jed-notlivých slov nebo jejich dvojic a určovat jejich vzájemný vztah (podobnost, opačný význam atd.), případně doplňovat chybějící výrazy do vět podle kontextu.

Analytická část textu je stále částečně jazyko-vá (výklad textu v zadání), ale už v těchto úlo-hách, a dále více v úlohách kombinačních, spo-čívajících v zařazování zadaných podmínek do možných souvislostí, přechází ke zkoumá-ní úrovně logického myšlení. Nejde jen o to, jak je kdo pohotový (jakou má schopnost rychlého řešení náročnějších myšlenkových operací), ale také o to, jak si kdo umí organizovat práci (zda a jaké si dělá poznámky, jak rozpracoval zadá-ní, aby si urychlil práci apod.).

Třetím oddílem testu OSP je část věnovaná kvantitativním schopnostem. Tato část, kte-rá podle svého názvu pracuje převážně s mate-matickými operacemi, pravděpodobně vyžadu-je největší základní znalosti (např. matematic-ké vzorce povrchu, objemu; matematické postu-py, např. sčítání zlomků). Tyto znalosti ale před-stavují v podstatě povinnou výbavu člověka se

základním vzděláním, předpokládá se proto je-jich znalost. Kvantitativní část je také z hlediska typů úloh nejvíce různorodá a pro většinu lidí asi bude představovat největší problém. Jedná se o úlohy s procenty, úlohy slovní, úlohy s geome-trickými obrazci, úlohy s neznámou veličinou, analýzy grafů a další. Tento oddíl samozřejmě testuje to, jak uchazeč rozumí abstraktní řeči čí-sel, jak dokáže nacházet matematické vztahy a využívat je k řešení zadání. Právě u této části je patrně adekvátní příprava nejcennější.

Časový limit je pro výsledek testu OSP dů-ležitý

Nejdůležitější na omezeném času k řešení testu OSP je to, že jej mají všichni stejný. Při řešení se určitě nenechejte znervóznit tím, že jste ne-stihli všechny úlohy v testu vyřešit. Nestihne to drtivá většina všech, kdo test řeší. Abyste vědě-li, kolik jste z testu OSP schopni ve stanoveném čase „ukrojit“, zkuste si cvičné testy řešit přesně tak jako u zkoušky – po oddílech a s 35 minuta-mi na každou část.

Na co je nejdůležitější se soustředit

• na to, abyste si udělali přehled o všech úlo-hách v testu jedině tak můžete určit, kterou úlohu jste schopni vyřešit a kterou ne.

• úlohy, které chcete určitě řešit, řešte od těch pro vás nejjednodušších po ty náročnější; je-dině tak vyřešíte maximum úloh v testu.

více na www.scio.cz

Chci na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

13

Příprava na test obecných studijních předpokladů

Chci na VŠ

Na test OSP se nelze naučit. Lze se na něj ale dobře připravit

Pokud vám někdo bude tvrdit, že test Obecné studijní předpoklady (OSP) „se nedá naučit“, má pravdu. V testu OSP své naučené znalos-ti zhodnotíte pomálu, zato v něm můžete pro-kázat schopnosti a dovednosti, které dokazují nikoliv to, CO jste se naučili, ale JAK se umíte učit. A umět se učit se nedá naučit, dá se to ale dobře natrénovat. A protože je test OSP JINÝ, musí být jiná i příprava.Příprava na OSP „teď hned“Pokud už vaše přijímačky klepou na dveře a nemáte čas rozvíjet obecné studijní před-poklady pečlivě, nepodléhejte skepsi. Mnohé se dá ještě dohnat a hlavně – na to, abys-te zvládli přijímačky, většinou nemusíte pa-třit k úplné špičce. Dosáhnout toho, abys-te se umístili „nad čarou“ půjde u většiny fa-kult i tak.

Pečlivá a dlouhodobá příprava na OSP

Máte-li dostatek času, máte zároveň mož-nost své studijní předpoklady rozvíjet důklad-ně a hned několika způsoby. Doporučujeme vám použít všechny metody rozvoje, protože každá z nich má v přípravě trochu jiný přínos.Čtení náročnějších textů (odborných, ale i li-terárních)Tato činnost rozvíjí vaše schopnosti v užívání jazyka, rozšiřuje vaši slovní zásobu, zpřesňu-je chápání významů slov, umožňuje rozlišo-vat drobné významové rozdíly, učí vás orien-tovat se ve složitých situacích, umožňuje na-

cházet souvislosti, které nejsou na první po-hled patrné, trénuje vaši soustředěnost atd. Nemusí vždy jít jen o literaturu v pravém slo-va smyslu, existuje celá řada zajímavých ča-sopisů a dalších periodik, která poskytují ná-ročnou, ale často velmi čtivou četbu. Tímto přímo simulujete běžnou studijní situaci.

Řešení problémů

Nejen vaše studium, ale také média přinášejí každý den spoustu nových a unikátních udá-lostí. Ačkoliv se to mnohdy nezdá, na kaž-dou z nich existuje vždy několik názorů, čas-to protichůdných. Na prvním místě je snaha nalézt různé názory na tutéž věc, následovat ale musí jejich kritické zhodnocení na zákla-dě doložených faktů.

Formulace vlastních názorů

Pokuste se formulovat vlastní názor na ně-jakou událost nebo fakt (ať už se týká stu-dia nebo toho, co vás zaujme při rozhovo-ru s kamarády, v médiích). Nejprve svůj ná-zor zformulujte, a potom se pokuste zpětně analyzovat, jestli vaše pojetí nemůže mít ně-jakou vadu, zda není možný protiargument, který by váš názor mohl pozměnit nebo vy-vrátit. Zkontrolujte také, jestli jste použili sku-tečně těch správných pojmů a výrazů, zda by nebylo možné nahradit je něčím přesnějším a výstižnějším.

Diskuse

Pokud máte možnost, diskutujte, zejména na témata, která otevírají prostor k mnoha růz-ným názorům. V diskusi je důležité nejen

dobře argumentovat, ale také bedlivě poslou-chat (číst). Jedině tehdy, pokud posloucháte, co ten druhý říká (píše), můžete jeho názo-ry analyzovat a podle toho přizpůsobit svou vlastní odpověď. Jak v testu OSP, tak při stu-diu na VŠ má tato schopnost velký význam.

Hra strategických her (i na PC)

Učit se hrou (a rozvíjet tak své studijní před-poklady) je vůbec nejlepší možnost, jak do-sáhnout pokroku. Např. šachy zdokonalují velmi dobře kombinační a strategické schop-nosti, které uplatníte jak při testu OSP (analy-tický oddíl), tak při studiu.

Řešení rébusů a hříček

Starší generace „vyrůstaly“ na rubikových kostkách. Podobných „hračiček“ je více a podporují schopnosti vyhledávat a nachá-zet řešení. Kromě toho existují další možnos-ti, které nemusejí být nudné. Mezi ně nespor-ně patří SUDOKU (nikoliv křížovky). SUDO-KU má velmi pozitivní vliv na to, jak člověk umí hledat správné postupy řešení problémů.

Podpora matematických dovedností

Nejcennější a pro většinu lidí nejpotřebněj-ší bude příprava na kvantitativní oddíl testu OSP. Z tohoto oddílu se toho dá nejvíc naučit a opráší-li člověk základy matematiky, může pak ušetřit spoustu času jen na tom, že při se-tkání s úlohou v ostrém testu okamžitě pou-žije naučený postup (algoritmus), aniž by jej musel napřed zjišťovat a ověřovat.

více na www.scio.cz

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

14

Pedagogika (sport, cizí jazyky)S pedagogickým vzděláním se uplatníte nejen jako učitelé na základních školách, ale také jako školitelé ve fi remních kurzech či jako pracovníci personálních agentur. Vaší výho-dou bude totiž nejen znalost vystudovaných oborů, ale také proškolení v psychologii, tedy dobrý předpoklad pro práce, které stojí na ko-munikaci s lidmi.

Pokud chcete jít studovat učitelství na pe-dagogickou fakultu, zaměřené na výuku na základních školách, případně na fi lozofi ckou a přírodovědeckou fakultu, po jejichž absol-vování můžete jít učit na střední školy, měli byste ovládat předměty, které si vyberete. Většinou se jedná o dvouoborové studium různých předmětů.

Jestli chcete jít učit, měli byste být trpěliví, protože budete muset zvládat dav dětí či adolescentních studentů. Přitom by vám tato skupina neměla být nesympatická, měli byste mít pro ni porozumění. Zda se pro tuto práci hodíte, snadno otestujete například při referá-tu, který přednesete před třídou.

Studium pedagogického oboru můžete brát také jako obecnou průpravu pro neučitelské povolání, třeba když si vyberete jazyky. Pak se můžete uplatnit v různých nadnárodních společnostech, ale také jako překladatelé či tlumočníci.

Na pedagogických fakultách můžete studovat i cizí jazyky, nezapomeňte se ale podívat i na nabídku oborů na fi losofi ckých fakultách, kde je nabídka leckdy širší.

Neradi sedíte ve školní lavici. Chcete se naplno věnovat sportu? Co se při studiu dozvíte? Zkrátka vše se týká pohybu, volnočasových aktivit, udržení kondice a zdraví. Při dnešní trendu zdravého život-ního stylu, tedy žádný problém s uplatně-ním. Co ale přijímačky? Ty jsou docela roz-dílné. Většinou se skládají jak z teoretické, tak talentové zkoušky. Teorie je jasná. Tvoří část celkového hodnocení a většinou jde o zhodnocení vašich znalostí obecný studijních předpokladů. Zato, aby vás pus-tili k praktickým talentovkám, tak budete

potřebovat potvrzení od sportovního dokto-ra, že jste opravdu způsobilí. Pak projdete všemožnými cviky od atletiky po plavání. Měli byste se snažit podat co nejlepší výkon. Podle statistik počtu přihlášených a přijatých studentů to vychází na sportovní obory asi šest ku jedné.

Trenérství umožňuje získat licenci na tre-nérskou činnost, kde můžete pochopit teorii sportu tak, abyste ji mohli předávat dalším. Druhý směr se točí okolo regenerace a vý-živy. Tady jde o vhodné aplikování různých

vitaminových doplňků a sestavování jednotlivých cvičebních plánů a diet pod-le přání vašich budoucích klientů. No a nakonec posledním směrem, kterým se sport ubírá, je management cestovního ruchu. Po vystudování tohoto programu by pro vás neměl být problém připravit pro všechny „účastníky zájezdu“ atrak-tivní aerobic na pláži, nebo vypravit se s cestovou jako horský vůdce za dobro-družstvím.

Univerzita Fakulta webové stránky

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Filozofi cká fakulta www.ff.jcu.cz

Pedagogická fakulta www.pf.jcu.cz

Masarykova univerzita v Brně Pedagogická fakulta www.ped.muni.cz

Fakulta sportovních studií www.fsps.muni.cz

Filozofi cká fakulta www.phil.muni.cz

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání www.icv.mendelu.cz

Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta www.pdf.osu.cz

Filozofi cká fakulta www.ff.osu.cz

Slezská univerzita v Opavě Filozofi cko-přírodovědecká fakulta www.fpf.slu.cz

Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická www.fp.tul.cz

Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta www.uhk.cz/pdf

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Pedagogická fakulta www.pf.ujep.cz

Filozofi cká fakulta www.ff.ujep.cz

VŠ - obory

PEDAGOGICKÁ FAKULTA

Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem je již přes padesát let pedagogickým, vědeckým a kulturním centrem

regionu. Fakulta jako největší součást Univerzity J. E. Purkyně byla před osmnácti lety dokonce jejím základním kamenem a dala vzniknout dalším fakultám ústecké univerzity, což lze považovat za záruky stability a kvality zázemí na pedagogické fakultě v Ústí nad Labem.

Fakulta připravuje studenty na budoucí učitelská a neučitelská povolání. Ve svých prostorách, kolejích a sportovních halách poskytuje zázemí pro

více než 4000 studentů, z nichž 70% studuje v presenční formě studia. Jejich profesní přípravu zajišťuje 11 kateder, 4 centra a 1 oddělení.

Zázemí fakulty nabízí pro výuku učebny vybavené nejmodernější multimediální technikou, včetně několika desítek multimediálních tabulí. K výuce je v současné době k dispozici také nově zrekonstruovaná aula, zcela nová keramická dílna a nahrávací studio. Studentům je dále k dispozici nemalý počet stipendií.

Cílem pedagogické fakulty je vychovat ze svých studentů sebevědomé profesionály nejen pro výkon pedagogických profesí. Vždyť právě zvládnutí mezilidské komunikace, které je nezbytnou kompetencí dobrého učitele, je oceňováno snad ve všech oborech lidské činnosti.

Všechny studijní obory jsou koncipovány tak, aby si student mohl vedle povinných, profesně zaměřených kurzů podle svého zájmu rozšiřovat obzor v povinně volitelných a výběrových kurzech.

Vysokoškolské studium ale není jen několik let života strávených v přednáškových aulách. Sportovní, kulturní a společenská zařízení univerzity a stotisícového města Ústí nad Labem poskytují studentům i v mimovýukových aktivitách potřebné zázemí.

Bakalářské studium

Filologie

Specializace v pedagogice

Tělesná výchova a sport

Vychovatelství

Specialization in Education

Magisterské studium

Učitelství pro základní školy

Navazující magisterské

studium

Tělesná výchova a sport

Učitelství pro základní školy

Učitelství pro střední školy

Vychovatelství

Doktorské studium

Hudební teorie a pedagogika

Teorie výtvarné výchovy

Teorie vzdělávání v bohemistice

16VŠ - obory

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta www.pedf.cuni.cz

Fakulta tělesné výchovy a sportu www.ftvs.cuni.cz

Filozofi cká fakulta www.ff.cuni.cz

Univerzita Palackého v Olomouci Filozofi cká fakulta www.upol.cz/fakulty/ff

Pedagogická fakulta www.upol.cz/fakulty/pdf

Fakulta tělesné kultury www.upol.cz/fakulty/ftk

Univerzita Pardubice Fakulta fi lozofi cká www.upce.cz/ff

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta humantních studií www.fhs.utb.cz

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta pedagogická www.fpe.zcu.cz

Fakulta fi lozofi cká www.ff.zcu.cz

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Komenského v Bratislave Pedagogická fakulta www.fedu.uniba.sk

Fakulta telesnej výchovy a športu www.fsport.uniba.sk

Filozofi cká fakulta www.fphil.uniba.sk

Prešovská univerzita v Prešove Pedagogická fakulta www.unipo.sk/pedagogicka-fakulta

Filozofi cká fakulta www.unipo.sk/fi lozofi cka-fakulta

Fakulta športu www.unipo.sk/fakulta-sportu

Trnavská univerzita v Trnave Pedagogická fakulta pdfweb.truni.sk

Filozofi cká fakulta fff.truni.sk

Univerzita J. Selyeho v Komárno Pedagogická fakulta www.selyeuni.sk/pf

Univerzita Konštantina Filozofa v Nitre Pedagogická fakulta www.pf.ukf.sk

Filozofi cká fakulta www.ff.ukf.sk

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Pedagogická fakulta www.pdf.umb.sk

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

BISLABratislavská medzinárodná škola liberálnychštúdií

Posledný termín pre

podanie prihlášky

je 31.3. 2010

trojročné bakalárske štúdium politológie;

maximálne 25 študentovv ročníku;

možnosti semestrálneho štúdia v zahraničí;

50% prijatých študentovobdrží štipendium;

prehľad v oblasti filozofie, sociológie, antropológie a dejín umenia;

poprední domácia zahraniční lektori.

BISLA Ponúka:

e-mail:

bisla@bisla.sk

tel.:

02 59234 311

0905 727 785

WWW.BISLA.EU

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

18

Technologie, materiálové inženýrství a metalurgie

ČZU v PrazeFAKULTA TECHNICKÁwww.tf.czu.cz

TECHNICKÁ FAKULTA České zemědělské univerzity v Praze nabízí zájemcům o studium v rámci akreditovaných dvoustupňových stu-dijních programů tříleté bakalářské a dvoule-té navazující magisterské studium v prezenční i kombinované formě v těchto studijních obo-rech:

• Zemědělská technika

• Silniční a městská automobilová doprava

• Technika a technologie zpracování odpa-dů

• Technologická zařízení staveb

• Obchod a podnikání s technikou

• Informační a řídicí technika v APK

• Technika pro obnovu a udržování krajiny

• Inženýrství údržby

• Technology and Environmental Enginee-ring (vyučovaný v AJ)

Dny otevřených dveří: 29. a 30.1.2010.

Přihlášky ke studiu je třeba podat do 31. března 2010.

Podrobné informace o možnostech studia lze získat na www.tf.czu.cz – Studium.

Kamýcká 129, 165 21 Praha 6

VŠ - obory

Studium oborů technologických, materiálo-vého inženýrství a metalurgie není jednodu-chou záležitostí. Předpokládá se váš zájem a dostatečné znalosti všech přírodních věd, logické myšlení a trpělivost. Šance na přijetí na tyto obory je rozhodně vyšší než napří-klad na humanitní směry, ale o co jednoduš-ší je se na školu dostat, o to těžší je se na škole udržet.

Tak jako již na většině vysokých škol je i zde studium rozděleno do dvou stupňů. V rámci tříletého bakalářského stupně studenti získají teoretické základy z přírodovědných a technických předmětů a na dvouletém magisterském stupni se již specializují dle zaměření studovaného oboru.

V poslední době se nabídka oborů v této oblasti rozšířila, pro případné uchazeče je určitě důležité, že absolventi nemají problém uplatnit se na pracovních trhu.

Láká vás například studium oboru Chemie a technologie materiálů? Jednou z univer-zit, která studium tohoto oboru nabízí je Uni-verzita Tomáše Bati ve Zlíně, respektive Fa-kulta technologická.Nevíte co od tohoto obo-ru očekávat? Bližší informace naleznete na jejich webových stránkách www.utb.cz. Ab-solventi tohoto oboru získají během studia znalosti o vlastnostech polymerů, zpracova-telských procesech a jejich řízení, znalos-ti z výpočetní techniky a přehled o ekono-mických procesech. Uplatnění naleznou v potravinářském průmyslu, ve zkušebnách, kontrolních a nákupních odděleních atd.

Na České zemědělské univerzitě v Praze (Technické fakultě) na vás čeká studijní obor Technika a technologie zpracování odpadů. Je to jeden z mála studijních oborů, který má ve své náplni oblast stroj-ního a technologického vybavení provo-zů odpadového hospodářství. Odborné zaměření studentů je směrováno na projekční, konstrukční a provozní činnosti související s výstavbou a obnovou stáva-jících provozů odpadového hospodářství. Toto zaměření umožňuje absolventům kvalifi kovaně rozhodnout o volbě vhod-ného technologického zařízení, jeho pří-padných konstrukčních úpravách a jeho začlenění do komplexu stavby a zpraco-vatelské linky, včetně jejího napojení na požadované inženýrské sítě.

Vysoká škola báňská - Technická univer-zita v Ostravě pro vás přichystala nově akreditovaný obor Materiály a technolo-gie pro automobilový průmysl. Absolvent získá teoretické poznatky i praktické dovednosti bezprostředně související s automobilovou technikou, a to zejména v oblasti materiálového designu, mate-riálových a tepelných výpočtů, stavby automobilu a jejich tuningu, technologie výroby automobilových dílu z kovových materiálů, polymerů a kompozitu, techno-logie montáže automobilu, elektronických systému ve vozidlech, spalovacích mo-torů a alternativních pohonů. Absolvent získá rovněž poznatky z oblasti řízení výroby automobilu (ekonomiky a mana-

gementu, managementu jakosti a logistiky v automobilovém průmyslu).

Absolventi se uplatní na úrovni středního managementu v automobilkách a fi rmách dodávající díly pro automobily, v autoservi-sech, autoopravnách a stanicích technické kontroly, ve fi rmách zabývajících se stav-bou, tuningem automobilových speciálů, dobových replik apod., ve výzkumu a vývoji materiálů a technologií pro automobilový průmysl, při výrobě sportovního nářadí, stavbě modelů, sportovních lodí a člunů.

Svůj přehled zajímavých oborů zakončím na Fakultě strojní VŠB-TU v Ostravě. Ta nabízí tři zajímavé obory pro příznivce le-tecké technologie: Technologie provozu le-tecké techniky, Technologie údržby letecké techniky a Technologie letecké dopravy. Například cílem studia oboru Technologie letecké techniky je vedle získání vysoko-školského diplomu poskytnout studentům v rámci studia Základní výcvik pro licenci AML opravňující k práci na letecké technice v rámci údržby. Absolvent je po nezbytném zapracování u organizace vykonávající údržbu letadel v obchodní letecké dopravě připravován k výkonu profese Osvědčující personál údržby letadel.

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

19

VŠB - TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVAFakulta strojníhttp://www.fs.vsb.cz

17. listopadu 15/2172708 33 Ostrava - PorubaTel.: +420 59 732 1221 (3108, 3107)E-mail: vladimira.siroka@vsb.cz

Uchazečům o studium nabízíme:

• bakalářský program „Strojírenství“se 13 obory• bakalářský program „Technologie letecké do-

pravy“se 3 obory• magisterský program „Strojní inženýrství“

Staňte se našimi úspěšnými studenty a ab-solventy!Den otevřených dveří: 29.1.2010

VŠ - obory

Univerzita Fakulta webové stránky

České vysoké učení technické v Praze Fakulta biomedicínského inženýrství www.fbmi.cvut.cz

Fakulta dopravní www.fd.cvut.cz

Fakulta strojní www.fs.cvut.cz

Fakulta stavební www.fsv.cvut.cz

Česká zemědělská univerzita v Praze Technická fakulta www.tf.czu.cz

Technická univerzita v Liberci Fakulta strojní www.fs.tul.cz

Fakulta textilní www.ft.tul.cz

Univerzita obrany v Brně Fakulta vojenských technologií www.vojenskaskola.cz

Univerzita Pardubice Fakulta chemicko-technologická www.upce.cz/fcht

Dopravní fakulta Jana Pernera www.upce.cz/dfjp

Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava Fakulta metalurgie a materiálového inžernýrství www.fmmi.vsb.cz

Hornicko-geologická fakulta www.hgf.vsb.cz

Fakulta elektrotechniky a informatiky www.fei.vsb.cz

Fakulta strojní www.fs.vsb.cz

Vysoké učení technické v Brně Fakulta strojního inženýrství www.fme.vutbr.cz

Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií www.feec.vutbr.cz

Fakulta stavební www.fce.vutbr.cz

Vysoká škola chemicko technologická Fakulta technologie a ochrany prostředí www.vscht.cz

Fakulta chemické technologie www.vscht.cz

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta technologická web.ft.utb.cz

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta strojní www.fst.zcu.cz

Univerzita Fakulta webové stránky

Slovenská Technická univerzita v Bratislave Strojnícka fakulta www.sjf.stuba.sk

Fakulta chemickej a potravinárskej technológie www.fchpt.stuba.sk

Materiálovotechnologická fakulta so sídlom v Trnave www.mtf.stuba.sk

Technická univerzita vo Zvolene Fakulta enviromentálnej a výrobnej techniky www.tuzvo.sk

Technická univerzita v Košiciach Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotechnológií www.fberg.tuke.sk

Hutnícka fakulta web.tuke.sk/hf

Fakulta výrobných technológií so sídlom v Prešove web.tuke.sk/fvtpo

Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre Fakulta biotechnológie a potravinárstva www.fbp.uniag.sk

Technická fakulta www.tf.uniag.sk

Vítejte v Americe!

Olga Mark Landsberg

Manuál k „použití“ USA při dlouhodobém pobytu.

Exkluzivně u knihovnicka.cz za 299 Kč.

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

20

Ekonomie a právoEkonomie je oborem zahrnujícím široké spektrum pracovních pozic. Proto můžete v rámci studia ekonomie volit z řady podoborů – například fi -nančnictví, daňového poradenství, managemen-tu, podnikového hospodářství nebo ekonomické statistiky. Ekonomie navíc hraničí i s dalšími stu-dijními obory, například mezinárodními vztahy. Je současně dobrou průpravu pro práci ve státní sféře, třeba i v politice.

Ekonomie je obor, který pracuje s čísly, a proto je vhodný pro ty z vás, kteří mají dobré logické myš-lení. Výhodou je také smysl pro systematičnost. V některých oblastech uplatnění se hodí také ko-munikativnost a schopnost spolupráce v kolektivu.

Studium ekonomie raději zavrhněte, pokud máte velké problémy s matematikou. Počítání by vám totiž nemělo dělat problémy, jelikož bude nedílnou součástí vašeho studia. Připravte se navíc na nutnost zvládnou alespoň v základech statistiku. V neposlední řadě byste si měli rozumět s počí-tačem, při práci ekonoma se bez něj neobejdete.

Znalost cizích jazyků některé posty, například v bance či v účtárně, nevyžadují. Nicméně přemýš-líte-li o kariéře a postupu na vedoucí posty, měli byste ovládat alespoň angličtinu. Vzhledem k vý-znamnosti obchodu s Německem jistě nebude k zahození ani němčina.

S ekonomickým vzděláním můžete hledat zaměstnání ve státním i soukromém sektoru, navíc se hodí i pro ty, kteří chtějí sami začít podnikat. Uplatnění je zkrátka velmi široké a liší se tak i platy. Ve státní sféře jsou nižší, avšak na vedoucích postech jsou nadprůměrné.

Odbornou praxi můžete získávat již během studia ekonomie. Uplatnit se může-te po zvládnutí účetnictví nebo jako poradci ve fi nančnictví nebo pojišťovnictví.

Právnické fakulty patří na univerzitách tradičně k nejprestižnějším a o studium práva je velký zájem. I proto, že jsou právníci, advokáti, notáři či soudci spojo-váni s vysokými platy. Na druhou stranu, realita je taková, že ne každý absol-vent práv získá nadprůměrně placené místo v zavedené právní kanceláři. Kon-kurence je velká a možnost uplatnění přímo v oboru omezená. Nicméně, studi-um práva je dobrou průpravou i pro řadu jiných zaměstnání, ať v soukromém, nebo státním sektoru.

Jaké byste měli mít předpoklady, pokud chcete studovat právo? Především byste měli být všestranní a měli byste mít výbornou paměť. Budete totiž muset nastudovat řadu obsáhlých knih. Počítejte přitom s tím, že nepůjde o snadnou a zábavnou četbu, právnická hantýrka by se dala studovat sama o sobě. Chy-bět by vám neměla schopnost logického uvažování, protože zákonné předpisy musíte propojit s praxí. Na právech přímým způsobem nenavážete na žádný středoškolský předmět, avšak jde o společenskovědný obor, a tak se příliš ne-hodí pro technicky zaměřené studenty. Počítejte s tím, že studium práva je často koncipováno tak, že během semestru máte volnější program, zato ve zkouškovém období vás čekají hodiny a hodiny strávené nad knihami.

Každý absolvent právnické fakulty by měl ovládat alespoň jeden cizí jazyk, při-čemž neznalost angličtiny by byla velkou nevýhodou. Z cizího jazyka budete navíc skládat v rámci studia zkoušku.

Ekonomická univerzita v Bratislave je verejnou vysokou ško-lou. Zabezpečuje komplexné vzdelávanie v ekonomických a manažérskych študijných programoch. Je najväčšou univerzitou tohto zamerania v SR a tvorí ju 6 fakúlt: Národohospodárska fakulta, Obchodná fakulta, Fakul-ta hospodárskej informatiky, Fakulta podnikového manažmentu, Fakulta medzinárodných vzťahov a Podnikovohospodárska fakulta v Košiciach. Univerzita ponúka vzdelávanie vo všetkých stupňoch vysokoškolského

štúdia v 93 akreditovaných študijných programoch - v 45 študijných programoch na bakalárskom štúdiu, v 32 študijných programoch na inžinierskom štúdiu a 16 na doktorandskom štúdiu. Štúdium je organizované podľa princípov európskeho systému transferu kreditov (ECTS). Na EU v Bratisla-ve je ponuka študovať 60 predmetov v cudzích jazykoch (anglickom, nemeckom a francúzskom). Na druhom stupni štúdia je možné študovať akreditované celouniverzitné študijné programy v cudzích jazykoch: Medzinárodný manažment (v anglickom jazyku), Manažment predaja (vo fran-cúzskom jazyku) a Medzinárodný fi nančný manažment (v nemeckom jazyku). Absolventi progra-mov Manažment predaja a Medzinárodný fi nančný manažment získajú po ukončení štúdia dvojitý diplom. Od akad. roka 2009/2010 sa ponuka na 1. stupni štúdia rozširuje o celouniverzitný študijný program Cudzie jazyky a interkultúrna komunikácia. Záujemcovia o štúdium na Ekonomickej univerzite v Bratislave sa môžu prihlásiť na štúdium štu-dijných programov všetkých troch stupňov vysokoškolského štúdia. Všetci uchádzači sú povinní sa zúčastniť prijímacej skúšky zo všetkých jej častí.

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

21 VŠ - obory

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCIEkonomická fakulta

Zájemcům o studium nabízíme: Bakalářské studijní programyI. B 6202 Hospodářská politika a správa se

studijním oborem:• Pojišťovnictví (PS)

II. B 6208 Ekonomika a management se studij-ními obory:

• Podniková ekonomika (PS, KS)• Ekonomika a management mezinárodního

obchodu (PS)• Ekonomika a management služeb (PS)• Cestovní ruch (PS)

III. B 6209 Systémové inženýrství a informati-ka se studijními obory:

• Manažerská informatika (PS)• Information and Communication Management

(Univerzita NISA – výuka pouze v AJ, PS)

Navazující magisterské programyI. N 6202 Hospodářská politika a správa se

studijním oborem:• Pojišťovnictví (PS)

II. N 6208 Ekonomika a management se stu-dijním oborem:

• Podniková ekonomika (PS, KS)III. N 6209 Systémové inženýrství a informati-

ka se studijním oborem:• Manažerská informatika (PS)

Přihlášky ke studiu zašlete nejpozději do 15. března 2010.Přijďte na dny otevřených dveří 27. ledna a 10. února 2010

Vedoucí studijního oddělení:Jana Bělohlávková tel.: + 420 485 352 425e-mail: jana.belohlavkova@tul.cz

Univerzita Fakulta webové stránky

Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta www.pef.czu.cz

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Ekonomická fakulta www.ef.jcu.cz

Masarykova univerzita v Brně Ekonomicko-správní fakulta www.econ.muni.cz

Právnická fakulta www.law.muni.cz

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Provozně ekonomická fakulta www.pef.mendelu.cz

Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií

www.frrms.mendelu.cz

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné www.opf.slu.cz

Technická univerzita v Liberci Ekonomická fakulta www.ef.tul.cz

Univerzita Hradec Králové Fakulta informatíky a managementu www.uhk.cz/fi m

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Fakulta sociálně ekonomická www.fse.ujep.cz

Univerzita Karlova v Praze Fakulta sociálních věd www.fsv.cuni.cz

Právnická fakulta www.prf.cuni.cz

Univerzita obrany Fakulta ekonomiky a managementu www.vojenskaskola.cz

Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní www.upce.cz/fes

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta managementu a ekonomiky web.fame.utb.cz

Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava

Ekonomická fakulta www.ekf.vsb.cz

Vysoká škola ekonomická v Praze Národohospodářská fakulta nf.vse.cz

Fakulta managementu v Jindřichově Hradci www.fm.vse.cz

Fakulta fi nancí a účetnictví f1.vse.cz

Fakulta mezinárodních vztahů fmv.vse.cz

Fakulta podnikohospodářská fph.vse.cz

Fakulta informatiky a statistiky www.fi s.vse.cz

Vysoká škola polytechnická Jihlava obor Finance a řízení www.vspji.cz

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Studijní program: Ekonomika a management www.vstecb.cz

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

22VŠ - obory

Univerzita Hradec KrálovéFAKULTA INFORMATIKY A MANAGEMENTUhttp://www.uhk.cz/fi m

Nabízíme studium v oborech:• Finanční management• Management cestovního ruchu• Sportovní managementDny otevřených dveří: 4.12.2009 a 8.1.2010

Hradecká 1249/6, Hradec Králové

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ v BrněFakulta podnikatelskáKolejní 2906/4, 612 00 Brno

www.fbm.vutbr.cz, studijni@fbm.vutbr.cz tel.: 541 141 111, 541 142 648, 541 143 386

Univerzita Fakulta webové stránky

Vysoké učení technické v Brně Fakulta podnikatelská www.fbm.vutbr.cz

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta ekonomická www.fek.zcu.cz

Fakulta právnická www.fpr.zcu.cz

Univerzita palackého v Olomouci Právnická fakulta www.upol.cz/fakulty/pf

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta managementu www.fm.uniba.sk

Fakulta sociálnych a ekonomických vied www.fses.uniba.sk

Právnická fakulta www.fl aw.uniba.sk

Ekonomická univerzita v Bratislave Obchodná fakulta of.euba.sk

Národohospodárska fakulta nhf.euba.sk

Fakulta hospodárskej informatiky www.fhi.sk/sk

Fakulta podnikového manažmentu fpm.euba.sk

Fakulta medzinárodných vzťahov fmv.euba.sk

Podnikovohospodárska fakulta www.euke.sk

Technická univerzita v Košiciach Ekonomická fakulta www.ekf.tuke.sk

Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre Fakulta ekonomiky a manažmentu www.fem.uniag.sk

Prešovská univerzita v Prešove Fakulta manažmentu www.unipo.sk/fakulta-manazmentu

Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne

Fakulta sociálno-ekonomických vzťahov www.fsev.tnuni.sk

Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Právnická fakulta www.upjs.sk/pravnicka-fakulta

Univerzita J. Selyeho Komárno Ekonomická fakulta www.selyeuni.sk/ef

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Ekonomická fakulta www.ef.umb.sk

Právnická fakulta www.prf.umb.sk

Trnavská univerzita v Trnave Právnická fakulta juridica.truni.sk

nepiš do šupliku!

Průměrná spoluůčast autora je 500Kč, pokud se tvá kniha bude prodávat, mnohanásobně se ti vrátí

Na knihovnicka.cz

můžeš i ty vydat knihu.

nabízí pro akademický rok 2010/2011 studium v následujících studijních programech a oborech:

PŘIHLÁŠKY KE STUDIU nejpozději do 15.3.2010. Poplatky za úkony spo-jené s přijímacím řízením ve výši 500,- Kč na číslo účtu 104725778/0300 u ČSOB Č. Budějovice (variabilní symbol: 6020112, konstantní symbol: 379, specifi cký symbol: rodné číslo uchazeče). Bližší informace k přijímacímu řízení: www.ef.jcu.cz (Informace pro zájemce o studium).

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Ekonomická fakulta

BAKALÁŘSKÉ STUDIUM (3 ROKY)

B 6208 Ekonomika a management• Obchodní podnikání• Řízení a ekonomika podniku• Účetnictví a fi nanční řízení podniku

B 6222 Matematické metody v ekonomii

• Matematické modelování v ekonomii

B 6209 Systémové inženýrství a informatika

• Ekonomická informatika

B 1103 Aplikovaná matematika• Finanční a pojistná matematika

B 6202 Hospodářská politika a správa

• Strukturální politika EU pro veřejnou správu

NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉSTUDIUM (2LETÉ)

N 6208 Ekonomika a management• Obchodní podnikání• Řízení a ekonomika podniku• Strukturální politika EU a rozvoj

venkova• Účetnictví a fi nanční řízení

podniku• Management of Regional Deve-

lopment (v angličtině)

DOKTORSKÉ STUDIUM (3 LETÉ)

P 6208 Ekonomika a management• Řizení a ekonomika podniku

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ (KOBINOVANÁ FORMA)

• Obchodní podnikání• Účetnictví a fi nanční řízení

podniku

VŠ - obory

Ekonomické vzdělánína dobré adrese

Ekonomická fakultaVŠB-TU OstravaSokolská třída 33701 21 Ostrava 1

Co lze studovat?

V akademickém roce 2010/2011 nabízí fakulta v prezenční a kombinované formě

studium v následujících bakalářských studijních programech a oborech:

Proč je Ekonomická fakulta správnou volbou?

• Je jednou z největších ekonomických fakult v ČR s více než třicetiletou tradicí

• Umožňuje získat dvojí diplom ve Velké Británii a Itálii

• Nabízí zajímavé zahraniční stáže v rámci projektu Erasmus

• Nabízí studium pěti oborů v anglickém jazyce

• Zajišťuje pestrý výběr volitelných předmětů

• Podporuje zapojení studentů do řady aktivit fakulty

• Poskytuje ubytování na jedněch z nejmodernějších a nejlevnějších kolejí

• Umožňuje bohaté kulturní a sportovní vyžití, k dispozici je moderní sportovní areál

Ekonomika a managementEkonomika podnikuManagementMarketing a obchodÚčetnictví a daně Ekonomika cestovního ruchuEkonomika a právo v podnikání Sportovní management

Systémové inženýrství a informatikaSystémové inženýrství a informatika

Aplikovaná informatika

Informační a znalostní management

Hospodářská politika a správaNárodní hospodářství FinanceVeřejná ekonomika a správa *Regionální rozvojEurospráva *Ekonomická žurnalistika

* tyto obory lze studovat také v kombinované formě

Kvantitativní metody v ekonomiceMetody řízení a rozhodování v ekonomice

Jak se přihlásit?

Přihlášku ke studiu lze podat do 1. března 2010

na adresu studijního oddělení fakulty.

Studijní odděleníTel.: +420 597 322 331Fax: +420 596 110 467E-mail: kontakt.ekf@vsb.czwww.ekf.vsb.cz/studium • www.sokolska33.cz

> ·túdium na Stredoeurópskej vysokej ‰kole v Skalici

bakalárske ‰tudijné programy

> Îivotné prostredie> Medzinárodné vzÈahy

magisterské ‰tudijné programy

> Environmentálne manaÏérstvo> Medzinárodné vzÈahy

rigorózne skú‰ky

> Environmentálne manaÏérstvo> Medzinárodné vzÈahy

> Stredoeurópska vysoká ‰kola v Skalici Vám ponúka:

> atraktívne ‰tudijné programy v dennej aj externej forme ‰túdia> moderné informaãné a technické vybavenie uãební> on-line prístup k ‰tudijn˘m materiálom> vlastnú akademickú kniÏnicu> zahraniãné v˘menné ‰tudijné pobyty> sociálne a prospechové ‰tipendiá> prijímacie konanie realizované bez prijímacích pohovorov

> Kontakty:> Stredoeurópska vysoká ‰kola v Skalici

Kráºovská 386/11, 909 01 SkalicaTel.: 034-696 52 18, 034-664 70 61e-mail: info@sevs.sk, www.sevs.sk

> Stredoeurópska vysoká ‰kola v Skalici vlastní certifikát manaÏérstva kvality podºa normy STN EN ISO 9001:2008.

v z d e l a n i e – p e r s p e k t í v a – ú s p e c h

>>>>>>>>

>>>>>>>>

>>>>>>>>

> > > S T R E D O E U R Ó P S K A V Y S O K Á · KO L A

V S K A L I C I

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

25

Informatika, matematika, elektroInformatické a matematické obory

se vyučují kromě specializovaných fakult (Matematicko-fyzikální fakulta UK, Fa-kulta informatiky MU, aj.) i na fakultách ekonomických, elektrotechnických, příro-dovědeckých, a dokonce i pedagogických, kde získáte i kompetence pro vzdělávací činnost.

Po absolvování studia se z vás stanou programátoři, projektanti a analytici počí-tačových systémů, konzultanti, správci sítí, učitelé, analytici ve fi nančnictví či bankov-nictví. Uplatnění je velmi pestré, záleží i na tom, jaký bude mít váš obor specializaci.

Co vás čeká u přijímaček? Požadavky jed-notlivých fakult jsou dost odlišné. Obvykle vás budou školy testovat z matematiky a informatiky. Na MFF UK budete přijímací zkoušky dělat minimálně ze dvou předmě-tů (fyziky, matematiky nebo informatiky). Jsou ale i výjimky, kde po vás nebudou chtít oborové znalosti, ale prověří vaše stu-dijní předpoklady. Na oborech vypsaných ČVUT či VUT vám budou stačit oborové znalosti v rozsahu gymnaziálních osnov.

Často není problém dostat se na vyso-kou školu díky dobrému prospěchu bez přijímaček, na prestižnějších fakultách ale budete muset ukázat, co ve vás je, proto-že tlačenice bude větší. Pamatujte si, na informatických a matematických oborech nejsou přijímačky tím nejtěžším, co vás v případě úspěchu čeká! Znalost angličtiny je pro informatiky nezbytná, jinak se vám budou hodit hlavně předpoklady pro stu-dium oborových předmětů. Při studiu vám

pochopitelně nebude stačit základní po-čítačová gramotnost. Studium exaktních věd není pro každého.

Uplatnění absolventů

Podle statistik patří IT profese mezi nej-žádanější a jsou podle toho také náležitě ohodnoceny. Nedostatek programátorů dělá z této profese jedno z nejperspek-tivnějších povolání. Velká poptávka je i po čerstvých absolventech vysokých škol. Firmy se snaží nadějné progra-mátory nalákat nejen nadstandardními mzdami a výhodami, ale hlavně rychlým profesionálním růstem. Do začínajícího programátora IT fi rmy v průběhu pár let investují formou školení statisíce korun. IT specialisté jsou na současném trhu úzkoprofi lovou profesí a poptávka fi rem po nich rozhodně neklesá. Souvisí to s významem a váhou informačních tech-nologií v dnešní ekonomice a fi remní infrastruktuře. IT odborníky nejvíc potře-bují IT společnosti, ale taktéž fi rmy, které mají na starosti údržbu a rozvoj fi remního hardware a software. Rapidní růst trhu způsobuje, že programátoři jsou velice žádaní na trhu práce. Mezi další vysoce poptávané pozice patří nejen vývojáři, ale také konzultanti a analytici.

Elektrotechnika

je vědní a technický obor, který se za-bývá výrobou, rozvodem a přeměnou elektrické energie v jiné druhy energie, konstrukcí sdělovacích, zabezpečova-cích, výpočetních a jiných elektrických zařízení. Podle hodnot proudu a napětí

se dělí na elektrotechniku silnoproudou a slaboproudou. K oborům „slaboprou-du“ se řadí například elektronika a te-lekomunikace, k oborům „silnoproudu“ patří elektroenergetika, elektrické stroje, elektrické přístroje, výkonová elektronika a elektrické pohony. Tyto obory mnohdy nelze zcela striktně oddělit, protože se často prolínají a navazují na sebe.

Elektrotechnické obory mívají vyčleně-né specializované fakulty. Absolventi si mohou vybírat ze zaměstnání v oblasti telekomunikací, multimediálních systé-mů, elektrotechniky a energetiky, radi-otechniky, kybernetiky i softwarového inženýrství, mikroprocesorové techniky a dalších oborů.

Pokud chcete jít studovat tyto obory, ne-budete mít takový problém dostat se na školu, ale udržet se do dalšího ročníku. Šance na přijetí a úmrtnost studentů na těchto oborech jsou přesně opačné než u humanitních směrů. Na střední škole si hlídejte prospěch z matematiky, fyziky, informatiky, případně podle typu školy i ze základů elektrotechniky, elektroniky, měření apod.

Studium exaktních věd předpokládá i dobré logické myšlení a představivost. Při přijímačkách budete muset prokázat znalosti z matematiky a fyziky, někde i doplňující test z cizího jazyka. Studenti elektrotechnických fakult se rekrutují ze středních průmyslových škol, výjimkou nejsou ani šikovnější maturanti z odbor-ných učilišť.

VŠ - obory

VŠB - TU OSTRAVAFakulta elektrotechniky a informatikywww.fei.vsb.cz

Bakalářské studium

Studijní program Elektrotechnika s obory:• Aplikovaná a komerční elektronika• Elektroenergetika• Měřicí a řídicí technika• Biomedicínský technik

Studijní program Informační a komunikačnítechnologie s obory:• Informatika a výpočetní technika• Mobilní technologie• Telekomunikační technika• Výpočetní matematika

Studijní program Projektování elektrických zařízení

Navazující magisterské studium

Studijní program Elektrotechnika s obory:• Elektroenergetika• Elektronika• Měřicí a řídicí technika• Biomedicínské inženýrství

Studijní program Informační a komunikačnítechnologie s obory:• Informatika a výpočetní technika• Mobilní technologie• Telekomunikační technika• Výpočetní matematika

Po ukončení magisterského studia lze pokračovat ve studiu doktorském (Ph.D.).

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

26

Univerzita Fakulta webové stránky

České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická www.fel.cvut.cz

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Přírodovědecká fakulta www.prf.jcu.cz

Masarykova univerzita v Brně Fakulta informatiky www.fi .muni.cz

Přírodovědecká fakulta www.sci.muni.cz

Mendelova zemědělská a lesnická univerzi-ta v Brně

Provozně ekonomická fakulta www.pef.mendelu.cz

Ostravská univerzita v Ostravě Přírodovědecká fakulta prf.osu.cz

Slezská univerzita v Opavě Matematický ústav www.math.slu.cz

Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická www.fp.tul.cz

Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových www.fm.tul.cz

Univerzita Hradec Králové Fakulta informatiky a managementu www.uhk.cz/fi m

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Přírodovědecká fakulta sci.ujep.cz

Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta www.mff.cuni.cz

Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta www.upol.cz/fakulty/prf

Univerzita Pardubice Fakulta elektrotechniky a informatiky www.upce.cz/fei

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta aplikované informatiky web.fai.utb.cz

Vysoká škola báňská - Technická univerzi-ta Ostrava

Fakulta elektrotechniky a informatiky www.fei.vsb.cz

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta informatiky a statistiky fi s.vse.cz

Vysoká škola polytechnická Jihlava obor Aplikovaná informatika, počítačové systémy www.vspji.cz

Vysoké učení technické v Brně Fakulta informačních technologií www.fi t.vutbr.cz

Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií www.feec.vutbr.cz

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta aplikovaných věd www.fav.zcu.cz

Fakulta elektrotechnická fel.zcu.cz

MU v BrněFAKULTA INFORMATIKY www.fi .muni.cz

Dny otevřených dveří:19.1., 27.1. a 4.2.2010 od 12:30 hodin

Přihlášky se podávají elektronicky na adrese http://is.muni.cz/prihlaska/ nejpozději do 28.2.2010.

Přijímací zkouška: 7.5. - 9.5.2010 (pátek - neděle)

Fakulta informatiky nabízí široký rozsah zaměření, a to díky široké nabídce bakalářských oborů sdružených ve třech studijních programech.

Studijní program Informatika• Matematická informatika• Paralelní a distribuované systémy• Počítačové systémy a zpracování dat• Počítačové sítě a komunikace• Počítačová grafi ka a zpracování obrazu• Programovatelné technické struktury• Umělá inteligence a zpracování přirozeného

jazyka

Studijní program Aplikovaná informatika• Aplikovaná informatika• Bioinformatika• Informatika ve veřejné správě• Grafi cký design /specializace/

Studijní program Informatika a druhý obor• Informatika a matematika se zaměřením na

vzdělávání• Informatika a fyzika se zaměřením na

vzdělávání

Adresa: Botanická 68a, 602 00 Brno,Tel/fax: +420 491 818 / +420 491 820e-mail: studijni@fi .muni.cz

VŠ - obory

* knihy * manuály * skripta * sborníky

k n i h o v n i c k a . c z

knihy, manuály, skripta, sborníky, e-knihy,... Od 10 ks do pár dn . A umíme mnohem více...

Tiskneme a vydáváme

27

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta matematiky, fyziky a informatiky www.fmph.uniba.sk

Slovenská technická univerzita v Bratislave Fakulta elektrotechniky a informatiky www.fei.stuba.sk

Fakulta informatiky a informačních technologií www.fi it.stuba.sk

Ekonomická univerzita v Bratislave Fakulta hospodárskej informatiky www.fhi.sk

Technická univerzita v Košiciach Fakulta elektrotechniky a informatiky www.fei.tuke.sk

Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Prirodovedecká fakulta www.upjs.sk/prirodovedecka-fakulta

Žilinská univerzita v Žiline Fakulta riadenia a informatiky www.fri.uniza.sk

Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne

Fakulta mechatroniky fm.tnuni.sk

Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave Fakulta prírodných vied fpv.ucm.sk

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta prírodných vied www.fpv.ukf.sk

Univerzita Hradec KrálovéFAKULTA INFORMATIKY A MANAGEMENTUhttp://www.uhk.cz/fi m

Nabízíme bakalářské i magisterské studium v oborech:

• Aplikovaná informatika• Informační managementDny otevřených dveří: 4.12.2009 a 8.1.2010

Hradecká 1249/6, Hradec Králové

SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚMatematický ústav www.math.slu

Bakalářský studijní program:• Aplikovaná matematika• Matematické metody v ekonomice• Obecná matematika• Aplikovaná matematika pro řešení krizových

situací

Magisterský studijní program:• Geometrie• Matematická analýza

Navazující magisterský studijní program:• Geometrie• Matematická analýza• Matematická fyzika• Učitelství matematiky pro SŠ• Aplikovaná matematika

Doktorský studijní program• Geometrie a globální analýza• Matematická analýza

Den otevřených dveří: 13. 1. 2010.

ČVUT v PrazeFAKULTA INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍwww.fi t.cvut.cz

Bakalářské studijní obory:

• Teoretická informatika• Počítačové inženýrství• Softwarové inženýrství• Informační technologie• Web a multimédia• Informační systémy a management

Kolejní 550/2a, 160 00 Praha 6tel.: 224 359 827 studium@fi t.cvut.cz, dotazy@fi t.cvut.cz

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCIFakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií

Bakalářské studijní programy a obory

• ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIK Studijní obory – Elektronické informační a řídicí systémy, Informatika a logistika

• INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Studijní obor-Informační technologie

• NANOTECHNOLOGIEStudijní obor-Nanomateriály

• APLIKOVANÉ VĚDY A INFORMATIKAStudijní obor-Modelování a informatika

Navazující magisterské (inženýrské) studij-ní programy a obory

• ELEKTROTECHNIKA A INFORMATIKStudijní obory - Automatické řízení a inženýrská informatika, Mechatronika, Informační technologie, Přírodovědné inže-nýrství-zaměření fyzikálně experimentální

• ELECTRICAL ENGINEERING AND INFOR-MATICS (částečné studium v zahraničí)Studijní obory – Mechatronics (Německo), Engineering of Interactive Systems (Francie)

• APLIKOVANÉ VĚDY V INŽENÝRSTVÍStudijní obor – Přírodovědné inženýrství –zaměření modelování

• NANOTECHNOLOGIEStudijní obor-Nanomateriály

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Vás zve na Dny otevřených dveří, které se uskuteční ve dnech: 11. 12. 2009 a 22. 1. 2010 na Fakultě technologické, Fakultě manage-mentu a ekonomiky, Fakultě multimediálních komunikací (pouze studijní program Mediální a komunikační studia), Fakultě aplikované informatiky, Fakultě humanitních studií a Fakultě logistiky a krizového řízení (se sídlem v Uh. Hradišti).

Jednotlivé fakulty budou pořádat hodinové prezentace v 10.00, ve 12.00, ve 14.00 a v 16.00 hodin. Zájemci budou mít možnost prohlédnout si prostory budov a jejich vy-bavení.

Více informací najdete na www.utb.cz, sekce Akutality.

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA, Tolstého 16, 586 01 Jihlava

www.vspj.cz

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

29

Zemědělství a životní prostředíStudium na zemědělských školách a fakul-tách zahrnuje velmi pestrou škálu oborů. Ve srovnání s jinými obory nebývá problémem se na „zemědělky“ dostat. Oblast zeměděl-ství zahrnuje i takové obory jako zootech-nika, fytotechnika, rostlinolékařství, techno-logie strojů či potravin, dřevařství, lesnictví, ekologie, krajinářství i zahradní a krajinnou architekturu.

Zemědělství můžete v ČR studovat jednak na České zemědělské univerzitě v Praze, na Mendlově zemědělské a lesnické univerzitě v Brně a v neposlední řadě na Zemědělské fakultě při Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích.

Požadavky k přijímacím zkouškám jsou ob-vykle specifi kovány podle fakult. Na někte-ré z nich můžete být přijati bez přijímacích zkoušek, jinde budete muset prokázat zna-losti z matematiky, fyziky, chemie, biologie či jazyka a třeba i studijních předpokladů. A například na zahradní a krajinné architektu-ře musíte předvést svoji prostorovou před-stavivost a smysl pro kompozici.

Mezi obory, které můžete na zemědělských školách a fakultách studovat nepatří pouze obory se zemědělstvím související, ale stu-denti si v současné době mohou vybírat z opravdu rozsáhlé nabídky oborů, ke kterým se řadí obory ekonomické a technické.

Studium na zemědělských fakultách probí-há ve třech stupních. Kupříkladu na České zemědělské univerzitě v Praze absolvují studenti v průběhu 1. a 2. ročníku převážně povinné předměty (teoretický základ), ve 3.

ročníku si už můžete některé předměty zvolit podle svého zájmu. Ke studiu vysněné specializace většinou dospě-jete až na magisterském stupni, který navazuje na bakalářský. Kdo však má zájem o profesně orientované studijní programy, může na Fakultě agrobiolo-gie, potravinových a přírodních zdrojů při ČZU v Praze studovat Fytotechniku, Zahradnictví a Zootechniku.

Pokud patříte mezi technicky oriento-vané studenty, mohla by vás zaujmout nabídka studia na Technické fakultě České zemědělské univerzity v Praze. Zájemci zde mohou studovat například obor Zemědělská technika. Absolventi tohoto oboru najdou své uplatnění v zemědělství i v dalších odvětvích - v les-nictví, v servisech a opravnách, útvarech technického rozvoje atd. Velice zajíma-vým oborem na této fakultě je i Technika a technologie zpracování odpadů. Cílem tohoto oboru je připravit budoucí absol-venty pro projekční a provozní činnost technického zařízení zabývajících se zu-žitkováním odpadů. V ideálním případě by v praxi mělo dojít k vytvoření takových technologií výrobních podniků, aby ne-docházelo ke vzniku odpadů a pokud k nim dojde, aby se dále zužitkovaly jako druhotné suroviny, biogenní odpady, zdroje energie. Je-li toto oblast vašeho zájmu, tak už víte, kam s přihláškou.

Na Institutu tropů a subtropů při České zemědělské univerzitě v Praze můžete studovat tříletý bakalářský obor Ze-

mědělství tropů a subtropů. Při studiu se zde dozvíte více o zemědělství, životním prostředí a problematice chudoby tropů a subtropů.

Kromě přírodovědně a technicky zaměře-ných oborů, se uchazeči mohou hlásit i na obory jako je Humanitní environmentalisti-ka na Fakultě sociálních studií v Brně nebo Sociální a kulturní ekologie na Fakultě humanitních studií v Praze. Tyto obory se na rozdíl od striktně popisné ekologie sna-ží zaujmout hodnotící stanoviska. Reagují tedy na kulturní, fi losofi cké, religionistické a antropologické aspekty společnosti, které se vztahují k životnímu prostředí. Přestože jsou tyto obory v českém akademickém prostředí vcelku mladé, zaslouží si určitě pozornost. Integrální charakter nabízené struktury předmětů může studentům po-skytnout souvislý obraz ekologické krize a individuální zodpovědnosti k životnímu prostředí.

Jak pestré je spektrum možných oborů, tak si liší i platové ohodnocení. Technici v ag-ronomii, lesnictví a zemědělství berou při-bližně tolik, kolik je celorepublikový průměr. Lépe placená jsou místa na vedoucích po-zicích, např. v rostlinné či živočišné výro-bě. Možnosti uplatnění mohou absolven-ti nalézt v různých ekologických organiza-cích, odborech životního prostředí, nevlád-ním sektoru apod. Velmi ceněnou je v sou-časné době pozice environmentálního au-ditora, či ekologického odborníka v prů-myslových podnicích a fi rmách.

MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚwww.mendelu.cz

Zemědělská 1/1665, 613 00 Brnoinfo@mendelu.cz545 131 111

MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚLesnická a dřevařská fakultawww.ldf.mendelu.cz

Naši absolventi působí v různých sférách lid-ské činnosti, které souvisejí s krajinou, lesem, dřevem a interiérem.Bakalářské studium: Arboristika, Dřevařství, Hospodaření s přírodními zdroji tropických a subtropických oblastí, Krajinářství, Lesnictví, Nábytek a Stavby na bázi dřeva.

Lesnická 3, 613 00 BrnoDny otevřených dveří:4. 12. 2009 a 29. 1. 2010

VŠ - obory

nepiš do šupliku!

Průměrná spoluůčast autora je 500Kč, pokud se tvá kniha bude prodávat, mnohanásobně se ti vrátí

Na knihovnicka.cz

můžeš i ty vydat knihu.

30

Univerzita Fakulta webové stránky

Česká zemědělská univerzita v Praze Fakulta agrobiologie, potravinových a přírod-ních zdrojů

www.af.czu.cz

Fakulta životního prostředí www.fzp.czu.cz

Fakulta lesnická a dřevařská www.fl e.czu.cz

Institut tropů a subtropů www.its.czu.cz

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Fakulta rybářství a ochrany vod www.frov.jcu.cz

Zemědělská fakulta www.zf.jcu.cz

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně

Agronomická fakulta www.af.mendelu.cz

Lesnická a dřevařská fakulta www.ldf.mendelu.cz

Vysoká škola chemicko-technologická v Praze Fakulta technologie ochrany prostředí www.vscht.cz

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Fakulta životního prostředí www.fzp.ujep.cz

Masarykova univerzita v Brně Fakulta sociálních studií www.fss.muni.cz

Univerzita Karlova Fakulta humanitních studií www.fhs.cuni.cz/kske

Univerzita Fakulta webové stránky

Technická univerzita v Košiciach Fakulta baníctva, ekológie, riadenia a geotech-nologií

www.fberg.tuke.sk

Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre Fakulta agrobiológie a potravinových zdrojov www.fapz.uniag.sk

Fakulta biotechnológie a potravinárstva www.fbp.uniag.sk

Fakulta záhradnictva a krajinného inžinierstva www.fzki.uniag.sk

Technická fakulta www.tf.uniag.sk

Technická univerzita vo Zvolene Lesnická fakulta www.tuzvo.sk

Drevárska fakulta www.tuzvo.sk

Fakulta environmentálnej a výrobnej technicky www.tuzvo.sk

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

nabízí mj. tyto akreditované bakalářské obory:

Chovatelství, Chov koní, Kynologie, Speciální chovy, Výživa a po-traviny, Kvalita produkce, Zahradní a krajinářské úpravy, Produkční a okrasné zahradnictví, Trávníkářství, Rostlinolékařství, Ekologické zemědělství, Udržitelné využívání přírodních zdrojů, Veřejná správa v oblasti zemědělství a péče o krajinu, Sustainable Use of Natural Re-sources. Pro absolventy bakalářských studijních programů nabízí fakulta širokou šká-lu studijních oborů navazujícího magisterského studia, mj. Zájmové chovy zvířat, Rostlinolékařství, Zahradní tvorba, Reprodukční biotechnolo-gie, Kvalita a zpracování zemědělských produktů, Odpady a jejich vy-užití, Udržitelný rozvoj biosféry, Hodnocení a ochrana půdy a Natural Resources and Environment.

Kamýcká 129, 165 21, Praha 6 – Suchdolwww.af.czu.cz

Termín podání přihlášek: do 31. 3. 2010Přijímací zkouška: 14. – 18. 6. 2010

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

Stavebnictví je oborem, který souhrnně označuje široké spektrum profesí. Ve stavebnictví se totiž uplatníte coby projektanti, architekti, geodeti, stati-ci, stavbyvedoucí či bytoví designéři. Nemusíte se přitom věnovat jen samotným budovám, ale také například zahradní architektuře.

S čím je třeba počítat, když se rozhodnete pro stu-dium stavebnického oboru? Především byste měli zvážit, zda máte předpoklady pro tyto profese nezbytné – prostorovou představivost, matema-tické nadání, včetně geometrie a bezproblémovou práci počítačem. Podstatnou část vašeho studia a později i práce totiž zaberou rysy a projekty, které budete sami vytvářet (ručně a především

Bakalářský studijní program Stavební inženýrství v prezenční i kombinované formě studia se studijními obory:• Geotechnika• Městské stavitelství a inženýrství• Správa majetku a provoz budov

(pouze prezenční forma studia)• Stavební hmoty a diagnostika staveb• Dopravní stavby• Prostředí staveb• Příprava a realizace staveb• Dopravní inženýrství• Konstrukce staveb (pouze prezenční forma studia)

Absolventi tohoto programu mohou pokračovat v navazu-jícím magisterském programu Stavební inženýrství (doba studia 1,5 roku) se studijními obory:• Geotechnika• Městské stavitelství a inženýrství• Stavební hmoty a diagnostika staveb• Dopravní stavby• Konstrukce staveb• Prostředí staveb• Provádění staveb

Bakalářský studijní program Architektura a stavi-telství pouze v prezenční formě studia se studijním oborem stejného názvu.Absolventi tohoto programu mohou pokračovat v navazujícím magisterském studijním programu a oboru Architektura a stavitelství (doba studia 2 roky), nebo ve studijních oborech navazujícího magisterského studijního programu Stavební inženýrství.

Fakulta stavební VŠB - TU Ostrava pořádá dne 21. ledna 2010 Den otevřených dveří. Zahájení proběhne v 9.00 h v místnostech H 108 a H 109 v areálu Fakulty stavební na ul. Ludvíka Podéště 1875 v Ostravě - Porubě. Přihlášku ke studiu je možno podat do 31. 3. 2010. Podrobnější informace na tel. číslech • 597 321 320 (prezenční bakalářské studium), • 597 321 386 (prezeční navazující magisterské studium) • 597 321 346 (kombinovaná forma bakalářského i navazujícího magisterského studia) nebo na www.fast.vsb.cz.

Fakulta stavební VŠB – TU Ostrava nabízí pro akademický rok 2010/2011Fakulta stavební VŠB – TU Ostrava nabízí pro akademický rok 2010/2011

Stavebnictví a architektura

VŠ - obory

na počítači ve speciálních programech). Musíte jim dokonale rozumět. Proto byste měli být mini-málně průměrně dobří matematici a především geometrie by vám neměla dělat na střední škole problémy. Také ve fyzice byste neměli patřit k podprůměrným studentům, i když samozřejmě není nutné, abyste v ní excelovali. Výhodu bu-dou mít také ti z vás, kteří mají výtvarné nadaní. V případě studia architektury je to navíc nutností, jelikož talentové zkoušky jsou prvním stupněm přijímacího řízení.

Jazyky nejsou pro studium stavebnických oborů podmínkou, ale jsou obrovskou výhodou. Pokud budete umět německy či anglicky, můžete se

dostat k dobře honorované práci u nadnárodních společností. Staveb-nictví obecně patří k dobře hodnoceným oborům.

Architektura je nekreativnějším stavebnickým oborem, pro který je nutné nejen technické nadání, ale také výtvarné cítění. Jako architekti budete navrhovat podobu domů, bytů, interiérů či náměstí, v případě, že zvolíte studium zahradní architektury, tak také zahrad či parků.

Rozhodnutí, že chcete jít studovat architekturu, byste měli udělat za-včas, nejlépe již v 2. až 3. ročníku střední školy, abyste se mohli připra-vit na náročné talentové zkoušky. Jsou totiž prvním kolem přijímacího řízení a jen ti, kteří jimi projdou, postupují do druhého kola, ve kterém se zkouší vaše znalosti z oblasti matematiky, deskriptivní geometrie a dějin umění. Pokud chcete vaše šance na přijetí na architekturu pojis-tit, můžete se zapsat do kurzu kreslení, díky kterému se v této oblasti zdokonalíte a lecčemu potřebnému se naučíte. V posledním ročníku střední školy byste měli využít možnosti zapsat si seminář deskriptivní geometrie, protože bez její znalosti se vaše šance na úspěch u přijíma-ček zmenšují. Nad rámec středoškolského učiva byste si měli doplnit také své znalosti z dějin umění. Zájemci o zahradní architekturu pak musí ovládat botaniku.

Co byste tedy měli umět, pokud se chcete hlásit na architekturu? Roz-hodně byste neměli postrádat prostorovou představivost a výtvarné nadání, to je pro práci architekta základ. Problém by vám neměla dělat ani matematika a práce s výpočetní technikou. U počítače totiž bude-te trávit hodiny a hodiny. Připravte se na to, že studium architektury, stejně jako tato práce samotná, je časově náročné, a proto moc nejde skloubit s ostatními aktivitami. Navíc by vám neměla chybět trpělivost a manuální zručnost, využijete ji například při výrobě modelů svých návrhů.

Jazyky jsou v architektuře výhodou, především angličtina. Nejenže ji využijete při práci s architektonickými počítačovými programy, ale roz-šiřujete tím své možnosti uplatnění.

32

VŠ - obory

Univerzita Fakulta webové stránky

České vysoké učení technické v Praze Fakulta stavební www.fsv.cvut.cz

Fakulta architektury www.fa.cvut.cz

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta www.ldf.mendelu.cz

Zahradnická fakulta www.zf.mendelu.cz

Vysoká škola báňská - Technická univerzita Os-trava

Fakulta stavební www.fast.vsb.cz

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Studijní program Stavitelství www.vstecb.cz

Vysoké učení technické v Brně Fakulta stavební www.fce.vutbr.cz

Fakulta architektury www.fa.vutbr.cz

Technická univerzita v Liberci Fakulta umění a architektury aa.tul.cz/fakulta.architektury

Univerzita Fakulta webové stránky

Slovenská technická univerzita v Bratislave Stavebná fakulta www.svf.stuba.sk

Fakulta architektúry www.fa.stuba.sk

Technická univerzita v Košiciach Stavebná fakulta www.svf.tuke.sk

Fakulta umení www.fu.tuke.sk

Žilinská univerzita Stavebná fakulta svf.uniza.sk

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

33

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

34

Humanitní obory a uměníHumanitní obory

Mezi humanitní spadá velké množství oborů, především fi lologie, tedy dějiny a literatura nejrůznějších jazyků od těch běžných jako je angličtina až třeba po japonštinu, dále fi lozo-fi e, historie, archeologie, psychologie, socio-logie, sociální práce a politika, žurnalistika, novější obory typu environmentalistika, bez-pečnostní studia, mezinárodní vztahy, poli-tologie, genderová studia, a také teoretické disciplíny umění jako divadelní, hudební a fi lmová věda nebo estetika.

Obory humanitního zaměření jsou vhodné pro ty, koho baví jazyky, dějepis, čeština, kdo se rád zamýšlí nad společenskými problémy (sociolgie, fi losofi e, religionistika, atd.) a kdo si zřejmě příliš nerozumí s pří-rodními vědami. Studium tohoto typu nepatří k nejnáročnějším, ale od studentů je vyža-dováno velké množství seminárních prací a především (jako ostatně na jakémkoliv vysokoškolském oboru) schopnost kriticky přemýšlet. Také je třeba počítat s tím, že se budete věnovat samostatné četbě, která zabere nemálo času.

Přijímací zkoušky se zpravidla skládají z oborového testu a obecných studij-ních předpokladů. Znamená to, že i pro humanitní obory musíte umět logicky přemýšlet a ovládat alespoň základy matematiky, která hraje v testech stu-dijních předpokladů většinou poměrně velkou roli.

Drtivá většina oborů je nabízena v ba-kalářském a navazujícím magisterském stupni. Dnešní trend dělit studium na 3+2 roky obnáší spoustu výhod, můžete

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Karlova v Praze Filozofi cká fakulta www.ff.cuni.cz

Fakulta humanitních studií www.fhs.cuni.cz

Fakulta sociálních věd www.fsv.cuni.cz

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Filozofi cká fakulta www.ff.jcu.cz

Masarykova univerzita v Brně Filozofi cká fakulta www.muni.cz/phil

Fakulta sociálních studií www.fss.muni.cz

Ostravská univerzita v Ostravě Fakulta sociálních studií www.fss.osu.cz

Filozofi cká fakulta www.osu.cz/ffi

Slezská univerzita v Opavě Filozofi cko-přírodovědecká fakulta www.fpf.slu.cz

Technická univerzita v Liberci F. přírodovědně-humanitní a pedagogická www.fp.tul.cz

Univerzita Hradec Králové Filozofi cká fakulta www.uhk.cz/ff

Univerzita J E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofi cká fakulta www.ff.ujep.cz

Univerzita Palackého v Olomouci Filozofi cká fakulta www.ff.upol.cz

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta humanitních studií www.vyuka.fhs.utb.cz

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta fi lozofi cká www.ff.zcu.cz

Univerzita J. A. Komenského Praha, s.r.o. www.ujak.cz

FILOZOFICKÁ FAKULTA UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCIwww.ff.upol.cz

FF UP je jednou z 8 fakult druhé nejstarší univer-zity v České republice.

Na svých 19 katedrách a dalších odborných pra-covištích nabízí široké spektrum studijních progra-mů a oborů humanitních, sociálních, lingvistických a uměnovědných. Pro akademický rok 2010/2011 přichází s rozšířenou nabídkou studijních oborů v bakalářském i magisterském navazujícím stu-diu. Informace o přijímacích zkouškách budou na webových stránkách fakulty zveřejněny dne 1. listopadu 2009. Prostory fakulty si mohou zájemci o studium prohlédnou při příležitosti konání Dne otevřených dveří.

Den otevřených dveří na FF UP: 28. 11. 2009

Křížkovského 10, 771 80 OlomoucTel.: 585 633 011Fax.: 585 633 012e-mail: studijni.ff@upol.cz

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

35

třeba studovat bakaláře dvouoborově a magistra pouze jednooborově nebo svá studia různými způsoby kombinovat.

Uplatnění se liší obor od oboru. Největší problém budou mít asi absolventi teorií dějin divadla nebo umění, protože s rozšiřováním těchto oborů absol-ventů rok od roku přibývá, kdežto množství nabízených pracovních pozic zůstává spíše konstantní. Studium jazyků dává možnost realizace v tlumo-čení nebo překladatelství. Velká část humanitně zaměřených absolventů zkouší své štěstí také v pedagogické oblasti. Nutno ještě dodat, že ne vždy se podaří absolventům humanitního oboru nalézt zaměstnání adekvátní stu-diu. Na základě vysokoškolského titulu se ale mohou ucházet o pozice v administrativě, v mediích nebo v kultruních organizacích.

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Komenského v Bratislavě Filozofi cká fakulta www.fphil.uniba.sk

Univerzita Pavla Jozefa Šafárika Filozofi cká fakulta www.upjs.sk/filozoficka-fa-kulta

Prešovská univerzita Filozofi cká fakulta www.unipo.sk/filozoficka-fa-kulta

Fakulta humanitných a prírodných vied

www.fhpv.unipo.sk

Trenčianská univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíně Fakulta sociálno-ekonomických vzťahov

www.fsev.tnuni.sk

Trnavská univerzita v Trnave Filozofi cká fakulta www.truni.sk/ff

Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave Fakulta masmediálnej komunikácie www.fmk.ucm.sk

Univerzita Konštantina Filozofa v Nitre Filozofi cká fakulta www.ff.ukf.sk

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Fakulta humanitných vied www.fhv.umb.sk

Fakulta politických vied a medziná-rodných vzťahov

www.fpvmv.umb.sk

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta multimediálních komunikací www.fmk.utb.cz

Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze www.vsup.cz

Vysoké učení technické v Brně Fakulta výtvarných umění www.ffa.vutbr.cz

Literární akademie (Soukromá vysoká škola Josefa Škvoreckého) www.lit-akad.cz

VYSOKÁ ŠKOLA CEVRO Institutwww.cevroinstitut.cz

BAKALÁŘSKÉ STUDIUM V OBORECH• Právní specializace – veřejná správa • Politologie a mezinárodní vztahy

NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIUM V OBORECH• Veřejná správa• Politologie

• Prezenční i kombinovaná forma studia přímo v centru Prahy

• Klientský přístup ke studentům• Renomovaný pedagogický sbor• Moderní metody výuky, stipendia, domá-

cí i zahraniční stáže• Rodinné prostředí

ŠIROKÉ UPLATNĚNÍ:Veřejná správa, domácí, evropské a meziná-rodní politické a společenské organizace, think tanky, nadace, NGOs, poradenství, média, diplomacieDNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ:2. 12. 2009 a 6. 1., 3. 2., 3. 3., 7. 4., a 5. 5. 2010Vždy od 16.00 hod.Individuální informační schůzky po dohodě na tel. 221 506 707

Jungmannova 17, 110 00 Praha 1tel. 221 506 707, fax: 221 506 709info@vsci.cz

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

36VŠ - obory

Univerzita Fakulta webové stránky

Akademie múzických umění v Praze Divadelní fakulta www.damu.cz

Hudební fakulta www.hamu.cz

Filmová fakulta www.famu.cz

Akademie výtvarných umění v Praze www.avu.cu

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Hudební fakulta www.hf.jamu.cz

Divadelní fakulta www.df.jamu.cz

Ostravská univerzita v Ostravě Fakulta umění www.fu.osu.cz

Technická univerzita v Liberci Fakulta umění a architektury www.vslib.cz

Univerzita J.E. Purkyně Fakulta umění a designu www.fud.ujep.cz

Univerzita Pardubice Fakulta restaurování www.upce.cz/fr

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta multimediálních komunikací www.fmk.utb.cz

Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze www.vsup.cz

Vysoké učení technické v Brně Fakulta výtvarných umění www.ffa.vutbr.cz

Literární akademie (Soukromá vysoká škola Josefa Škvoreckého) www.lit-akad.cz

Univerzita Fakulta webové stránky

Technická univerzita v Košiciach Fakulta umení http://www.fu.tuke.sk

Akadémia umení v Banskej Bystrici www.aku.sk

Vysoká škola muzických umení v Bratislave http://www.vsmu.sk

Uplatnění absolventů se u jednotlivých oborů různí. Teoreticky zaměřené obory generují uměnovědce, kteří se uplatní v kulturních organizacích – muzea, gale-rie, uměnovědné ústavy apod. U prakti-kujících umělců, platí ještě více, než u ji-ných oborů čtyři zásady úspěchu: talent, píle, průbojnost a štěstí.

Umělecké obory

Někdo umění nechápe, někdo ho zvládá jen z pohodlného sedadla kinosálu, jiní sem tam kouknou na výstavu či zhodnotí, že „je to pěk-ný“ - těch je většina. A pak je tu ta skupina lidí, která se rozhodne umění studovat.

Díky moderním technologiím se tradiční obo-ry, jakými jsou například malířství, dějiny umění, muzikologie, herectví a tanec, rozrostly o mno-ho dalších odvětví – od fi lmové vědy až po počí-tačovou grafi ku. Otevírá se tak cesta širokému spektru zájemců o umění.

Pro jednoduchost rozdělme umělecké obory na ty, které se umění věnují teoreticky a ty, které vám pomáhají umělcem se stát. První případ zahrnuje studijní obory převážně na humanitně zaměřených fakultách, především na těch fi lo-zofi ckých. Pro ty, které zajímá historie umění, ať už v konkrétních nebo zcela obecných rovinách, existuje spousta zajímavých oborů jako napří-klad fi lmová věda, muzikologie, uměnovědná studia, estetika, teorie divadla, management v kultuře apod.

Tyto obory bezesporu vyžadují od člověka především zájem a obecný kulturní přehled. Dobrým předpokladem je i kladný vztah k fi lo-zofi i, psychologii a sociologii. Velkou výhodu při samotném studiu je znalost jazyků (němčiny, angličtiny, francouzštiny).

Nyní se už ale věnujme druhé kategorii, tedy oborům, díky kterým umění sami aktivně tvo-říte. Sem můžeme zařadit hlavně studium na múzických akademiích. Pro většinu uchazečů o herectví, činohru, muzikál, zpěv, tanec, ale i režii, kameru a dramaturgii je možná už nyní pozdě, protože přihlášky i samotné přijímací

řízení probíhá v několika kolech a mnohem dříve než u běžných VŠ. Stejné je to i u ma-lířství, fotografi e, hry na hudební nástroj apod. U přijímacích zkoušek se zpravidla vyžadují ukázky uchazečovy dosavadní tvorby, moti-vační pohovor, talentové zkoušky a teoretické znalosti z jednotlivých uměleckých odvětví. Od zájemce se rovněž čeká všeobecný kultur-ní a společenský přehled.

Zvláštní kategorií je design a grafi ka (grafi c-ký design). Studium těchto oborů v nejrůz-nějších mutacích nabízí celá řada fakult. De-sign najdete jak na umělečtěji zaměřených školách, tak i na těch technických. Jen tak pro ilustraci, můžete studovat design ná-bytku, průmyslový design, design oděvu a obuvy, design interiéru atd.

VŠ - obory

CHCETE VSTOUPIT DO SVĚTA VIP JAKO KVALIFIKOVANÍ ODBORNÍCI?

zajišťujebakalářský a magisterský studijní program

„MEZINÁRODNÍ A VEŘEJNÉ VZTAHY“ v prezenční i kombinované formě se studijní obory

Navštivte nás www.vip-vs.cz nebo ve Dnech otevřených dveří, které se v r. 2010 konají: 28. ledna, 25. února, 25. března, 29. dubna, 27. května, 24. června, 9. září vždy od 15 hod.

Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha

ZVOLTE KARIÉRU V DIPLOMACII NEBO VEŘEJNÉ SPRÁVĚ NA MEZINÁRODNÍ ÚROVNI!

• působíme jako české nezávislé a svobodné vysokoškolské pracoviště realizující vzdělávací programy cíleně soustředěné na Evropskou unii, diplomacii, veřejnou správu a Public Relations

• poskytujeme studium těm, kdo kvalifi kovaným výkonem perspektivních povolání mají vysoké ambice uspět v prestižním a náročném prostředí domácí i mezinárodní konkurence

• rozvíjíme koncepci studijních plánů a metod výuky v souladu s perspektivními společenskými nároky a potřebami studentů

• přinášíme aktuální informace o vývojových trendech v pojetí a přístupu k mezinárodním a veřejným vztahům

• vychováváme absolventy s globálním, multikulturním rozhledem, kteří umí komunikovat na vysoké úrovni a jsou připraveni zastávat významné pozice na národní i nadnárodní úrovni

• vytváříme podmínky pro profesní i osobnostní rozvoj každého studenta v mimořádně přívětivém a tvůrčím prostředí

• máme tým vysoce erudovaných pedagogů a odborníků z praxe s bohatými zkušenostmi v oborech, které přednášejí

• završujeme vnitřně provázanou soustavu dceřiných společností s jedinečnými studijními programy.

• „• „MEZMEZ ÁINÁINÁRODRO ÍNÍ VZTTTAHYHYYAH A A DIPD LOMLOMOMACIACA E“• „„VVEŘEJNNÁ SSÁ PRÁPRÁVAVAA A PA PUBLBLIC IC RELRELAATIONSONS““• „„MMEZINÁÁRODR NÍ A DDIPPLLOMAATICCKÁ KÁ STUSTUDIADIA“•• „EVROPSKÁ KÁ STUS DIDIA AA VEŘEJNEJ Á SPRÁPRÁVA“VA“• „POLITOLOGIE A POLILITIKTIKAA V MEMEZINNÁROÁRODNÍDN CH

A VEŘEJNÝCH VZTAZÍCH“

Produkce a režie, 2leté, VOŠObraz a zvuk, 2leté, VOŠKlasická animace, 2leté, VOŠ

Přihlášky do 30. listopadu 2009

Přihlášky do 31. května 2010

www.filmovaskola.cz

Klasická animovaná tvorba, 3leté, Bc.

• 17 let zkušeností, mezinárodní spolupráce• více než 570 úspěšných absolventů

• celkem 260 absolventských filmů• 1x za dva roky celovečerní film do distribuce

(2009 - Proměny, režie Tomáš Řehořek) • výroba technologií 35 mm, uplatnění v praxi během studia

(hraná a animovaná tvorb ČT, Mezinárodní festival filmů pro děti a mládež ve Zlíně)

• unikátní prostorové zázemí - Ateliér Karla Zemana, Ateliér Hermíny Týrlové

• vlastní mezinárodní festival studentských filmů - Zlínský pes

• letní animační workshop

www.zlinskypes.cz

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

38

Lékařské a zdravotnické obory, farmacie a veterina

Pod studijní programy spojené se zdravotnictvím spadají kromě všeo-becného a zubního lékařství také například ošetřovatelství (všeobecná sestra a porodní asistentka), fyzioterapie, rehabilitace, ochrana veřejné-ho zdraví a forenzní obory.

Už přijímací zkoušky bývají dost náročné, po uchazečích jsou vyža-dovány perfektní znalosti biologie a chemie střední školy. Zatímco u ně-kterých škol platí, že jakmile se na ně dostanete, máte vyhráno, protože téměř s jistotou dostudujete, u medicíny se na nic takového spoléhat nemůžete. „Síto“, tedy vyhazování studentů nebo jejich dobrovolný od-chod, je nejmasovější během prvního ročníku, ale ani v dalších letech studia si nemůžete být jisti, že to příště nepotká právě vás.

Studium medicíny, ale i dalších zdravotnických oborů vyžaduje tedy pevné nervy – školy tohoto typu jsou ne nadarmo považovány za ty nejnáročnější. Student by měl mít dobrou paměť, aby zvládal rychle a trvale zpracovat a zapamatovat si kvanta učiva, a schopnost zachovat si chladnou hlavu i ve vypjatých situacích. Pro práci ve zdravotnictví nesmí člověku chybět trpělivost a především životní cíl pomáhat lidem spojený s ochotou a chutí do práce.

Všeobecné zdravotnictví je klasicky šestileté, ostatní zdravotnické obory jsou dnes většinou členěny na bakalářské a navazující magister-ské studium (tedy 3+2 roky).

Studium farmacie je možné na specializovaných fakultách. Farmaceutic-ké fakulty neprodukují jen lékárníky, ale i pracovníky pro výzkum, výro-

bu, kontrolu i distribuci nových léčiv. Absolventi se uplatní i ve školství, lékových informačních centrech, v oblasti klinické farmakologie, zdra-votnických řídících složkách a zdravotnicky zaměřených laboratořích.

Na co se můžete těšit u přijímaček? Testované předměty jsou podob-né jako v případě lékařských fakult – budou se vám hodit gymnaziální znalosti z fyziky, chemie a biologie. Zájem o farmacii je stejně jako v případě medicíny vysoký. V přijímacím řízení musíte počítat s velkou konkurencí.

Studium je velmi náročné a bez nadprůměrných předpokladů ke stu-diu zmíněných oborů jste na farmacii ztraceni. Hlavně chemie je stěžej-ním předmětem, okolo kterého se točí celý obor. Hodně času strávíte při praktických cvičeních v laboratoři. Zdlouhavá práce s mikroskopem rozhodně není pro nerváky. Chybět by vám neměl ani smysl pro sys-tematičnost. Pokud o studiu farmacie vážně přemýšlíte, přírodovědné předměty by vás měly bavit už na střední škole. V praxi by pak hlavně lékárníci měli ovládat umění komunikace se seniory a zdravotně posti-ženými, se kterými denně přicházejí do styku.

Studium veterinárního lékařství je samostatnou skupinou, nabízí jej pouze Veterinární a farmaceutická univerzita v Brně. Procentuální počet přijatých uchazečů je kolem 34%. Důležitá je opět znalost bi-ologie, fyziky a chemie, stejně jako na farmacii. V případě přijetí se však musíte připravit na náročnost studia, které si v ničem nezadá se studiem farmacie, opět tedy musíte oplývat nadprůměrnými studijními schopnostmi.

Univerzita Fakulta webové stránky

České vysoké učení technické v Praze Fakulta biomedicínského inženýrství v Kladně www.fbmi.cvut.cz

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Zdravotně sociální fakulta www.zsf.jcu.cz

Masarykova univerzita v Brně Lékařská fakulta www.med.muni.cz

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Agronomická fakulta www.af.mendelu.cz

Ostravská univerzita v Ostravě Fakulta zdravotnických studií fzs.osu.cz

Technická univerzita v Liberci Ústav zdravotnických studií www.uzs.tul.cz

ČVUT v PrazeFAKULTA BIOMEDICÍNSKÉHO INŽENÝRSTVÍ

Bakalářské studijní obory (3 roky)

• Biomedicínský technik• Optika a optometrie• Biomedicínská informatika• Fyzioterapie• Radiologický asistent

Magisterské studijní obory (2 roky)

• Přístroje a metody pro biomedicínu• Systémová integrace procesů ve zdravotnic-

tví

nám. Sítná 3105, 272 00 Kladno

Univerzita Karlova v PrazeFARMACEUTICKÁ FAKULTA v Hradci Královéwww.faf.cuni.cz

• magisterský studijní program Farmacie• bakalářský studijní program Zdravotnická bio-

analytika, obor Zdravotní laborant, prezenční a kombinovaná forma studia

• navazující magisterský program Zdravot-nická bioanalytika, obor Odborný pracovník v laboratorních metodách

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

39

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Komenského v Bratislave Lekárska fakulta www.fmed.uniba.sk

Jesseniova lékárska fakulta www.jfmed.uniba.sk

Farmaceutická fakulta www.fpharm.uniba.sk

Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Lekárska fakulta www.upjs.sk/lekarska-fakulta

Prešovská univerzita v Prešove Fakulta zdravotníctva www.unipo.sk/fakulta-zdravotnictva

Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Tren-číne

Fakulta zdravotníctva www.fz.tnuni.sk

Trnavská univerzita v Trnave Fakulta zdravotníctva a sociálnej práce fzasp.truni.sk

Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave Inštitút fyzioterapie, balneológie a liečebnej rehabilitácie UCM v Piešťanoch

ifblr.ucm.sk

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva www.fsvaz.ukf.sk

Univerzita veterinárného lékarstva v Košiciach www.uvm.sk

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Ústav zdravotnických studií uzs.ujep.cz

Univerzita Karlova v Praze 1. lékařská fakulta www.lf1.cuni.cz

2. lékařská fakulta www.lf2.cuni.cz

3. lékařská fakulta www.lf3.cuni.cz

Lékařská fakulta v Hradci Králové www.lfhk.cuni.cz

Lékařská fakulta v Plzni www.lfp.cuni.cz

Farmaceutická fakulta v Hradci Králové www.faf.cuni.cz

Univerzita Palackého v Olomouci Fakulta zdravotnických věd www.upol.cz/fakulty/fzv

Lékařská fakulta www.upol.cz/fakulty/lf

Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií www.upce.cz/fzs

Vysoká škola polytechnická Jihlava obor Porodní asistentka, Všeobecná sestra www.vspji.cz

Veterinární a farmaceutická univerzita Brno Fakulta veterinárního lékařství fvl.vfu.cz

Farmaceutická fakulta faf.vfu.cz

Fakulta veterinární hygieny a ekologie fvhe.vfu.cz

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta zdravotnických studií www.zcu.cz/fzs

Univerzita Fakulta webové stránky VETERINÁRNÍA FARMACEUTICKÁUNIVERZITA BRNOFakulta veterinárníhygieny a ekologiewww.vfu.cz

STUDIJNÍ PROGRAMY:

Magisterský studijní program v oboru

• Veterinární hygiena a ekologie

Bakalářský studijní program v oboru

• Bezpečnost a kvalita potravin(prezenční a kombinovaná forma)

Navazující magisterský studijní programv oboru Bezpečnost a kvalita potravin

Palackého 1-3, 612 42 Brno

VŠ - obory

KrysařViktor Dyk

k n i h o v n i c k a . c z

Krysař

Literaturak maturitě

100 českých, 30 anglických

titulů z povinnéčetby

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

40

Přírodní vědy Přírodovědecké fakulty obvykle zahrnují velké množství oborů, jedná se např. o matematiku, aplikovanou matematiku, biologii, chemii, bio-chemii, fyziku, geologii, geografi i a někde i in-formatiku. Studium na těchto fakultách připra-vuje budoucí odborné a vědecké pracovníky a budoucí učitele především středních škol. Na těchto fakultách se můžete těšit na účast na základním a aplikovaném výzkumu, ve větši-ně případů je nutnou součástí výuky. Výhodou tedy je, že už během studia si budete ověřovat svoje znalosti v praxi a není výjimkou, že účast na těchto projektech je placená.

Přírodovědné obory jsou opravdu obsáhlé, takže často se nějaký obor může vyčlenit přímo v samostatný útvar. Takovým přípa-dem je Matematicko-fyzikální fakulta Karlovy univerzity, která se specalizuje na Matema-tiku, Fyziku a Informatiku, dále Matematický ústav Slezské univerzity, nebo Vysoká škola chemicko technologická, kde si můžete vybrat jakýkoli obor týkající se chemie. Samostatným ústavem je také nově vzniklý Recetox, který je akreditován pod Přírodovědeckou fakultou Masarykovy univerzity. Realizuje výzkum, vývoj , výuku a expertní činnost v oblasti zně-čištění prostředí toxickými látkami. V součas-né době se jedná o velice aktuální obory, na bakalářském stupni se zde studuje Chemie životního prostředí, Matematická biologie a Ekotoxikologie.

Chemie je zajímavým vědním oborem, který má na rozdíl od některých jiných přírodních věd široké praktické uplatnění. Studovat mů-žete analytickou chemii, anorganickou chemii, organickou chemii či biochemii, lze se zaměřit i na životní prostředí a ekotoxikologii. Jako vystudovaní chemici však můžete získat práci třeba i ve farmacii.

Pokud přemýšlíte o vysokoškolském studiu chemie, rozhodně by vás měl tento obor bavit už na střední škole. Výhodou vyso-koškolského studia je možnost zaměřit se na jednotlivé podobory, které se vzájemně odlišují, jak podstatou, tak možností uplat-nění. Středoškolská chemie totiž zahrnuje řadu různých chemických odvětví, které však musíte studovat dohromady. Kromě znalosti chemie počítejte také s nutností zvládat obstojně matematiku a fyziku, při studiu se jim totiž nevyhnete. Měli byste mít proto dobré logické a abstraktní myšle-ní. Výhodou bude také manuální zručnost, jelikož práce v laboratoři je pro chemii ne-zbytná. Neměla by vám chybět ani trpěli-vost, protože laboratorní výzkum je často zdlouhavý a výsledku předchází mnoho hodin strávených pokusy. Postrádat byste neměli ani smysl pro systematičnost.

V případě, že půjdete studovat tento typ škol, je nutné, abyste měli o obory zájem a měli by vás bavit již na střední škole. Výsledný titul rozhodně není zadarmo a protože součástí výuky jsou i četná labo-ratorní cvičení, zabere také docela dost času. Díky malé „tlačenici“ zde tedy platí, že není tak těžké složit přijímací zkoušky, ale náročnost studia je skutečně vysoká. Mezi předpoklady rozhodně patří logické a abstraktní myšlení a smysl pro systema-tičnost. Znalost cizích jazyků pro vás bude výhodou během studia, kdy budete moci číst cizojazyčné učebnice, ale i v praxi. Na-bídka studia a práce v zahraničí je u těchto oborů vysoká.

PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA UNIVERZITY JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

www.sci.ujep.cz

Vybrané bakalářské studijní programy:• Přírodovědná studia (obor Přírodovědné

vzdělávání),

• Geografi e (obory Geografi e střední Evropy a Geografi e),

• Chemie (obor Toxikologie a analýza škodlivin),

• Biologie (obor Biologie),

• Fyzika (obory Počítačové modelování ve fyzice a technice; Počítačové modelování ve fyzice, technice a výrobě),

• Aplikovaná informatika (obor Informační systémy),

• Chemie a technologie materiálů (obor Stavební chemie),

• Matematika (obory Matematická informatika a Matematika a její použití v přírodních vědách).

Vybrané magisterské studijní programy:• Fyzika (obor Počítačové modelování ve vědě

a technice),

• Geografi e (obor Geografi e).

Kompletní přehled studijních oborů na sci.ujep.cz.

Informace o fakultě:Přírodovědecká fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem je druhou nejmladší fakultou ústecké alma mater. Její historie se píše od jara roku 2005, kdy byl založen Ústav přírodních věd UJEP, který se 4. listopadu téhož roku transformoval na fakultu. Od té doby si Přírodovědecká fakulta UJEP vybudovala pevné postavení mezi ostatními přírodově-deckými fakultami v České republice.

Přírodovědecká fakulta prochází od své-ho vzniku téměř neustálým dynamickým rozvojem v obou oblastech své činnosti; jak na poli vzdělávání mladých lidí, tak na poli vědecko-výzkumném. Snaží se profi lovat jako fakulta mladá duchem, otevřená nejnovějším trendům, jako fa-kulta, která svým studentům nabízí kromě fundovaného zázemí i individuální přístup a přátelskou atmosféru. A nejen to - kam jen oko pohlédne nabízí další, studentský život zpříjemňující možnosti a výhody.

• motivační stipendium ve výši až 10 000 CZK ročně,

• sociální, katedrální a prospěchová sti-pendia,

• špičkově vybavené laboratoře a multi-mediální učebny,

• internet, wi-fi síť,

• ubytování a stravování v těsné blízkos-ti fakulty,

• knihovny, studovny, knihkupectví,

• vysokoškolský klub, Videoklub, Filmo-vý klub Aula.

České mládeže 8, 400 96 Ústí nad Labemtel.: (+420) 475 283 223,fax: (+420) 475 283 563,e-mail: info@sci.ujep.czweb: www.sci.ujep.cz

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

41

Univerzita Fakulta webové stránky

Univerzita Komenského v Bratislave Prírodovedecká fakulta www.fns.uniba.sk

Fakulta matematiky, fyziky a informatiky www.fmph.uniba.sk

Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach Prírodovedecká fakulta www.upjs.sk/prirodovedecka-fakulta

Prešovská univerzita v Prešove Fakulta humanitných a prírodných vied www.unipo.sk/fakulta-humanitnych-prirodnych-vied

Univerzita Cyrila a Metoda v Trnave Fakulta prírodných vied fpv.ucm.sk/fpv

Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta prírodných vied www.fpv.ukf.sk

Univerzita Fakulta webové stránky

České vysoké učení technické v Praze Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská www.fjfi .cvut.cz

Fakulta biomedicínského inženýrství www.fbmi.cvut.cz

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Ústav fyzikální biologie www.ufb.jcu.cz

Přírodovědecká fakulta www.prf.jcu.cz

Masarykova univerzita v Brně Přírodovědecká fakulta www.sci.muni.cz

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Agronomická fakulta www.af.mendelu.cz

Lesnická a dřevařská fakulta www.ldf.mendelu.cz

Zahradnická fakulta www.zf.mendelu.cz

Ostravská univerzita v Ostravě Přírodovědecká fakulta prf.osu.cz

Slezská univerzita v Opavě Filozofi cko-přírodovědecká fakulta www.fpf.slu.cz

Matematický ústav www.math.slu.cz

Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická www.fp.tul.cz

Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Přírodovědecká fakulta sci.ujep.cz

Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta www.natur.cuni.cz

Matematicko-fyzikální fakulta www.mff.cuni.cz

Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta www.upol.cz/fakulty/prf

Univerzita Pardubice Fakulta chemicko-technologická www.upce.cz/fcht

Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava Hornicko-geologická fakulta www.hgf.vsb.cz

Fakulta metalurgie a materiálového inženýrství www.fmmi.vsb.cz

Vysoká škola chemicko-technologická v Praze Fakulta chemické technologie www.vscht.cz/fcht

Fakulta potravinářské a biochemické technologie www.vscht.cz/fpbt

Fakulta chemicko-inženýrská www.vscht.cz/fchi

Fakulta technologie ochrany prostředí www.vscht.cz/ftop

Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická www.fch.vutbr.cz

VUT v BrněFAKULTA CHEMICKÁwww.fch.vutbr.cz

Nejen chemii! Studujte to, co Vás zajímá!

Volitelnými předměty přesahujeme nabídku studia chemie (potraviny, mikrobiologie, molekulární genetika, kosmetika, ochrana životního prostředí, koloristika a kolorimetrie, fotografi cké procesy, polygrafi e, moderní materiály a technologie jejich výroby, elektrotechnika a měřicí technika, technické kreslení a pod.) Stačí si jen vybrat!

Kontakt: www.fch.vutbr.cz, studijni@fch.vutbr.cz, 541 149 357-9

Purkyňova 464/118, 612 00 Brno

VŠ - obory pro studenty zdarma ž ý ěsíc na vaší fakultě

eněsíc na vaší fakěsíc na vaší fakultěultěnty zdarma íc na vaší fakultěě

Na vysoké...se čte Študák. Je free!

PRO KOHO JE MATEMATICKÁ BIOLOGIE?Pro všechny zájemce o biologii, kterým není cizí logické myšlení, matematikaa práce s počítači.

základy biologie, matematiky, informatiky,praktická výuka v oblasti pořizování a zpracování biologických dat,výuka moderních informačních technologií.

NÁPLŇ STUDIA

MOŽNOSTI UPLATNĚNÍ

Bakalářské studium (ukončeno titulem Bc.)

inteligentní a pokročilé zpracování biologických a medicínských dat,plánování a hodnocení experimentů v biologickém a klinickém výzkumu,matematické modely, tvorba software a vývoj informačních systémů.

Hodnocení ekologických rizik a modelování v ekologiiAnalýza biodiverzity, modelování struktury a chování biologických společenstevAnalýza epidemiologických dat a hodnocení humánních rizik vyplývajících ze závažnýchonemocněníHodnocení klinických studií: testování a vývoj lékůMolekulární modelování a hodnocení genomických datVývoj software a informačních systémů pro biologii a medicínu

Magisterské studium (ukončeno titulem Mgr.)

Prominutí přijímacího řízeníDěkan Přírodovědecké fakulty promine přijímací zkoušky uchazečům, kteří splní podmínky týkající se výsledku studia na střední škole. Podrobné informace jsou uvedeny v oficiální brožuře o přijímacímřízení na MU a v elektronické podobě na webových stránkách PřF MU www.sci.muni.cz, sekce „Informace o přijímacích řízeních“.

Inovace studia Matematické biologie je podporovánaEvropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR

Chemie životního prostředí Ekotoxikologie

Matematickábiologie

CHCETE VĚDĚT VÍCE?http://www.iba.muni.cz/bimat/

Přírodovědecká fakulta Masarykovy univerzity

Nabídka studia VŠ oborů

Zájemce o mezioborové studium chemie a biologie orientované na problematiku kvality životního prostředí, jeho změny, ochranu ekosystémů a související témata.

PRO KOHO

PŘEDMĚT STUDIA

UPLATNĚNÍ

zdroje, výskyt a osud chemických látek v prostředíúčinky chemických látek na organismy, toxikologietransportní a transformační procesy znečišťujících látekanalýza příčin, stavu a důsledků chemického znečištěníidentifikace a kvantifikace chemických látek v prostředítechnologie snižující a odstraňující chemickou zátěž prostředí

problematika znečištění životního prostředí a jeho důsledky pro živé organismyexperimentální ekotoxikologie, laboratorní a terénní studiehodnocení ekologických rizik, bioindikacemechanismy účinků chemických látekkomplexní zpracování a interpretaceenvironmentálních dat

státní a soukromé organizace zabývající se kontroloua ochranou životního prostředífirmy vyvíjející a aplikující technologie ochrany prostředívysoké školy, výzkumné ústavy

analytické laboratoře průmyslových podniků a státní správyklinické, farmaceutické a veterinární laboratořepotravinářské, agrochemické a zemědelské laboratořegeologický průzkum, hygienická služba

PODROBNĚJŠÍ INFORMACE: http://www.recetox.muni.cz/studium

Bezpečnost, vojenství, policie

e

ce

h

ní

Univerzita Fakulta webové stránky

Karlova univerzita Fakulta sociálních věd (bezpečnostní studia) www.fsv.cuni.cz

Masarykova univerzita v Brně Fakulta sociálních studií (bezpečnostní studia) www.fss.muni.cz

Univerzita obrany Brno www.unob.cz

Policejní akademie ČR www.polac.cz

Univerzita Fakulta webové stránky

Akadémia ozbrojených síl gen. M.R. Štefánika www.aos.sk

Akadémia Policajného zboru v Bratislave www.akademiapz.sk

Máte pro strach uděláno? Baví vás řešení konfl iktů a starost o bezpečí druhých? Láká vás zodpovědná práce ve státním sektoru nebo v profesionálních zachráných slož-kách? Pokud ano, jsou tu pro vás připrave-ny obory jako Bezpečnostní a Strategická studia. Realizovat se rovněž můžete v pro-fesionální armádě nebo u policie a bezpeč-nostních složkách.

Co se týče vysokoškolského studia výše uvedeného zaměření, můžeme si rozdělit obory na spíše teoriticky zaměřené jako např.: Bezpečnostní studia, Strategická stu-dia a obory vyžadující od studenta praktický a fyzický výcvik (armáda, policie, složky in-tegrovaného záchranného systému).

Bezpečnostní a strategická studia, jakožto vědecká disciplína, jsou v českém akade-mickém prostředí oborem velmi mladým. Potřeba tohoto oboru se zvýšila zejména po nechvalně známých teroristických útocích, které otřásly světem v posledních letech.

Náplní oboru je seznámení studentů s his-torií a současností ozbrojených konfl iktů, s dějinami strategického myšlení v kontextu současných a budoucích hrozeb. Studen-ti se ve svém snažení mohou zaměřit na otázky spojené s terorismem, zbrojní politi-kou, etnickými konfl ikty, informační válkou, extremismem, organizovaným zločinem atd. Tato témata jsou vkládána do kon-textu národní i mezinárodní politiky. Obor se dá studovat v kombinaci s programem Mezinárodní vztahy, a to v Brně na Fakultě sociálních studií Masarykovy Univerzity a v Praze na Fakultě sociálních věd Univerzity Karlovy.

Absolventi se mohou uplatnit v bezpeč-nostních složkách (armáda, policie, zpra-vodajské služby apod.), zvláště pak na postech, kde je požadováno vysokoškol-ské vzdělání, ve veřejných institucích, di-plomacii, v nevládních organizacích nebo v mediích jako odborníci na bezpečnost.

Další možností jsou vojenské a policejní školy. Tou největší je Univerzita obrany v Brně, která nahradila Vysokou vojenskou školu pozemního vojska ve Vyškově. Po-skytuje komplexní vzdělání v oblasti vo-jenského, vojensko-manažerského, eko-nomického, technického a zdravotnické-ho zaměření. Vzdělávání na Univerzitě obrany nemá za cíl připravit absolventy na výkon konkrétních funkcí u útvarů a zařízení AČR, ale poskytnout jim znalos-ti umožňující zvládnutí činností v určité oblasti řízení a velení. Příjetím na Vyso-kou vojenskou školu se student stává zá-roveň vojákem z povolání a podléhá zá-konům o armádě ČR. Po absolvování zá-kladního vojenského výcviku jsou ucha-zeči přeloženi k Univerzitě obrany, za-řazeni na systemizované místo a jme-nováni do příslušné hodnosti. Součas-ně se na základě příslušné dohody za-vazují ke službě v Armádě ČR na dobu studia a po jeho ukončení na dobu dvoj-

násobku doby trvání studia. Hodnost studen-ta se v průběhu odstudovaných let zvyšuje. V prvním ročníku se začíná na hodnosti svobod-níka, a pokud student zdárně prospěje až do šestého ročníku, stává se z něj nadrotmistr, je-hož kompetence a odpovědnosti se samozřej-mě stupňují.

Výhodou tohoto studia je ubytování a strava zdarma. Pokud by však bylo studium ukonče-no předčasně, je povinností každého studen-ta uhradit vojenské správě náklady vynalože-né na studium podle délky studia a doby trvání služebního poměru po jeho ukončení. Měsiční výměra je stanovena na 4500 Kč.

Pro milovníky sportu připravila katedra vojen-ské tělovýchovy při Karlově Univerzitě, obor s názvem Tělesná výchova a sport. Uplatnění absolventů je především v armádní službě. Po ukončení vojenské služby se mohou věnovat sportu a tělovýchově v rámci pedagogické praxe.

Pokud je vám vlastní heslo „pomáhat a chrá-nit“, můžete své kroky směřovat na Policejní akademii, která sídlí v Praze. Policejní akade-mie ČR se člení na Fakultu bezpečnostního managementu a Fakultu bezpečnostně práv-ní. Škola je otevřena nejen policistům a za-městnanců ministerstva vnitra, ale i civilním uchazečům, kteří po dosažení středoškolské-ho vzdělání mají zájem studovat na vysoké škole s bezpečnostně právní problematikou a zvládnou náročné přijímací řízení, které zahr-nuje přehled obecných znalostí a otázky vzta-hující se ke studiu (právní disciplíny, krimina-listika, kriminologie, policejně bezpečnostní problematika, psychologie) a test ze znalostí cizího jazyka.

VŠ - obory

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

43

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

44

Soukromé VŠZatímco na českých veřejných vysokých školách můžete ještě studovat bezplatně (na státních školách vám s krytím nákladů pomůže dokonce i stát) soukromé školy si nechávají za studium draze zaplatit. Na kolik přijde studium na soukromé škole? Než se dopracujete k bakalářskému titulu, můžete zaplatit i 300 000!

Jak se vlastně liší soukromé školy od veřejných? Nejkřiklavějším rozdílem je školné. Soukromé školy neprovozují vědeckou a výzkumnou činnost na nejvyšší úrovni, a proto nemohou nabízet doktorské stu-dijní programy.

Náklady vysokoškoláků rok od roku rostou s tím, jak roste cena potravin, dopravy či nájemného. Většina středoškoláků a hlavně jejich rodiče se bojí toho, že by museli i na veřejných vysokých školách platit školné. Rozhodně by nešlo o částky, které znají ti, jež se rozhodli pro získání vzdělání na soukromých vysokých školách.

Nabídka se rozšiřuje

V ČR si můžete vybírat z nabídky padesáti soukro-mých vysokých škol. Většina z nich je zaměřena na ekonomické obory, ale v nabídce jsou i umělec-ká, humanitní a právnická studia. Zákon umožňují-cí vznik soukromých vysokých škol platí od dubna 1998, mnohé školy vznikly na základě „povýšení“ z vyšších odborných škol. Kdo má zájem o aktuální seznam soukromých škol, najde jej i na webových stránkách MŠMT ČR www.msmt.cz.

Zjistěte si, za co platíte!

Školné je na soukromých školách různé dle ná-kladů na studenta (například pro vystudování ekonomie vám stačí „knihy a židle“, na rozdíl od výtvarníků a mediků) a také jestli na vás škola získává dotace. Pokud máte status studenta, studium obvykle patří mezi ty levnější. Exituje ale u nás několik škol, které fungují jako „pobočky“ zahraničních univerzit, nejčastěji z USA, které vy-učují programy akreditované ve své zemi a u nás dotace nepobírají. Tyto školy vybírají školné, které je na české poměry vyšší, ale vystudovat napří-klad UNYP (univerzitu z New Yourku) v Praze je levnější, než v za oceánem. Navíc tyto školy mají standardizovaný systém výuky přičemž je mnohem snadnější po několika ročnících přestoupit na ško-lu do USA a dostudovat v zámoří. Výhodou těchto škol je i nadnárodní prostředí, výuka většinou pro-bíhá v angličtině a spolužáky budete mít nejen ze střední Evropy, ale i místní rodilí mluvčí.

Vysoká škola NEWTON Collegewww.newtoncollege.cz

NEWTON College nabízí svým studentům vysokoškolské vzdělání v oblasti podni-kání a managementu. Posláním NEWTON College je vychovávat absolventy se znalostmi a dovednostmi nezbytnými pro úspěšný výkon manažerské praxe.

NEWTON College nabízí studium bakalář-ských oborů:• Globální podnikání a management• Management mezinárodních institucí a ve-řejné správy

• Management se zaměřením na psychologii

tř. Generála Píky 7, 613 00 Brno

BANKOVNÍ INSTITUT VYSOKÁ ŠKOLA, A.S.www.bivs.cz

Bakalářské studium (Bc.): • Ekonomika a management malého

a středního podniku• Ekonomika a management zdravotních

a sociálních služeb• Veřejná správa a EU• Bankovní management (výuka v češtině

nebo angličtině)• Právní administrativa v podnikatelské

sféře• Pojišťovnictví • Makléř• Oceňování majetku • Informační technologie

Magisterské studium (Ing.): • Finance • Informační technologie a management• Právo

Studujte kombinovanou nebo prezenční formou i na našich konzultačních střediscích.

Nárožní 2006/9, 158 00 Praha 5Infolinka: +420 251 114 555E-mail: info@bivs.cz

Vysoká škola tělesné výchovy a sportu PALESTRAwww.palestra.cz

Bakalářské studium• Sportovní a kondiční specialista• Sportovní a volnočasový pedagog

Kurzy celoživotního vzdělávání s možností pokračovat ve 3. ročníku bakalář-ského studia• Instruktor sportovních aktivit• Manažer wellness centra• Wellness praktik a další

tel.: 281932013infovs@palestra.cz

Soukromé VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

45

, .

e h , í

-a --a “ í

h

-í

d a ,

e “ -s é -e í

m -o -e

MORAVSKÁ VYSOKÁ ŠKOLA OLOMOUCJeremenkova 1142/42, 772 00 Olomouc, www.mvso.cz

MVŠO je soukromá vysoká škola, která již pátým rokem připravuje budoucí experty a manažery ve studijním programu EKONOMIKA A MANAGEMENT, a to formou prezenčního i kombinovaného studia. Studenti si mohou vybrat z těchto oborů:• podniková ekonomika a management• management a ekonomika ve veřejném

sektoru• podnikové informační systémy

Dny otevřených dveří MVŠO:5.12.2009, 16.1. a 15.7.2010vždy 9:00-12:00

Připravíme vás k rozletu v businessu

Další plus je i mezinárodně uznávaný titul, který vám pomůže, pokud budete chtít pra-covat v zahraničí. Například český Ing. zís-kají studenti v německu po střední technické škole a v Polsku po tří letém studiu. Ostatní soukromé školy v naší zemi fungují jako do-plněk státních škol, zejména tím, že vyučují specifi cké obory a jejich kombinace, které na veřejných VŠ nenajdete, například kombina-ce ekonomie – právo, kterou na klasických školách zvládnete pouze při souběhu dvou studií, což je pouze pro velké a motivované hlavy.

Další výhodou soukromých škol je jejich dob-rá dostupnost v některých lokalitách, často se totiž objevují ve větších, neuniverzitních městech, a proto pokud chcete zůstat doma a nemáte školu veřejnou, tak je volba jasná. Pověst soukromých škol je u nás horší, než státních, i když často nezaslouženě. Na vel-ké části soukromých škol učí stejní učitelé jako na veřejných, navíc je výuka orientova-ná více do praxe. Školy se snaží také o ma-ximální efektivitu výuky (aby se předměty neopakovaly a neučily se zbytečnosti), což ve výsledku šetří váš čas. Soukromé školy ale vždy dostávají nižší dotaci na studenta od státu, proto jsou nuceny vybírat školné, proto mají často výuku usporádanou tak, aby bylo možné při škole pracovat (nebo si více užívat studentského života). Pravděpodobně nejdříve zkusíte podat přihlášky na některé prestižní státní školy, ale pokud se nedo-stanete a budete zvažovat i možnost sou-kromých škol, nezapomeňte, že i ony vám mohou dát vysokoškolské vzdělání a tím vás posunout do vyšších příjmových skupin.

Soukromé VŠ – kolik zaplatíte?

Evropský polytechnický institut v Kunovicích můžete studovat už za 3 000Kč měsíčně, známá pražská Literární akademie J. Škvo-reckého si účtuje 60 000 za rok. Nedávno svoji vysokou školu otevřela i Škoda Auto. Za studium v Mladé Boleslavi zaplatíte 16 000 Kč za semestr. V drtivé většině přípa-dů se školné pohybuje mezi 40-60 000 roč-ně. Pokud chcete studovat na zahraničních školách v Praze, bude vás to stát i 100 000 za rok. Studium v USA stojí od 10 do 50 000 dolarů ročně.

Jak si studium fi nancovat?

Soukromé školy nabízejí ve srovnání s pře-plněnými veřejnými vysokými školami indi-viduálnější přístup a větší vstřícnost. Jak si ale na na studium vydělat? Koho sponzorují rodiče, má vyhráno. Studenti mohou využít i výhodných studentských půjček, které na-bízejí české bankovní ústavy. Další možností je i vlastní výdělečná činnost. Na pokladně v hypermarketu sice místo najdete skoro vždy, ale mnohem lépe se vám bude na škol-né vydělávat v zahraničí. Studentské agentu-ry nabízejí letní programy Work and Travel do několika zemí, i do Velké Británie, která jako jedna z mála zemí EU otevřela plně svůj pracovní trh i nově přistoupivším zemím.

Přijímačky i v létě

Soukromé vysoké školy obvykle zájemce neodmítají, naopak se jich snaží získat kvůli naplnění kapacity co nejvíce, a proto zájem-cům o studium vycházejí vstříc. Někde stačí k přijetí nenáročný ústní pohovor, jinde zase

připravují náročné přijímačky srovnatelné s těmi na veřejných VŠ. Šance k přijetí je ale nesrovnatelně vyšší. Soukromé školy přijímají studenty i v létě (v srpnu a září) těsně před začátkem akademické-ho roku, takže mohou být alternativou pro ty, kteří neuspěli v přijímacím řízení na vybraném oboru některé z veřejných škol. Školy převážně nabízejí pouze bakalářské programy, magisterské jsou za-tím v menšině, i když jich přibývá. Kvalitu studia garantuje akreditační komise MŠMT, která školy hodnotí a uděluje jim akreditace, případně hrozí sankcemi. Ne všechny soukromé školy v Česku mají českou akreditaci. Pak byste mohli mít problé-my s uznáním získaných diplomů.

Soukromé VŠ

„Lze mě snadno uspokojit – tím absolutně nejlepším.” Winston

Churchill

Odlište se od většiny britským bakalářským titulem. Britský vysokoškolský titul a diplom BA (Hons) získáte na Brno International Business School v unikátním oboru Právo a ekonomika nebo v klasickém Ekonomika a management. Bakalářský titul udělí přímo britská Nottingham Trent University, stejně, jako při studiu přímo ve Velké Británii. Pokud navíc zvolíte variantu studia Double Degree, obdržíte za jedno studium dva bakalářské tituly zároveň – britský BA (Hons) a český Bc. Studium víkendovou formou, v češtině, v Praze nebo v Brně. Využijte poslední možnosti začít studovat ještě v tomto školním roce.

UČTE SE OD TĚCH, KTEŘÍ JSOU K SOBĚ NÁROČNÍ.

www.bibs.cz

BIBS_Churchill-105x148.indd 1 11/5/09 1:15:09 PM

Anglo-americká vysoká škola, o. p. s. (AAVŠ) byla za-ložena v roce 1990 a je nejstarší soukromou vysokou školou v České republice. Sídlí v paláci Maltézských rytířů nedaleko Karlova mostu. V současné době má Anglo-americká vysoká škola přes 500 studentů z ce-lého světa. Od svého založení zde studovali poslucha-či z více než šesti desítek zemí.

Struktura přednášejících je rovněž mezinárodní. Působí zde odborníci s doktoráty z Harvardu, Yale, Stanfordu a dalších prestižních, nejen amerických, univerzit.

Absolventi školy se úspěšně uplatnili a uplatňují na domácím trhu i v zahraničí, ať už jako podnikatelé či pracovníci národních a nadnárodních společností, organizací, institucí i diplo-matických služeb. Absolventi bakalářských oborů AAVŠ také mnohdy přecházejí na prestižní univerzity v USA či Velké Británii.

Smyslem vyučovaných programů je předat studentům praktické vědomosti a dovednosti. AAVŠ vytváří interaktivní prostředí v užších studijních skupinách o maximálním počtu 25-30 osob, kde je kladen důraz na nezávislé myšlení a přesné uvažování a vytříbení dovednosti psaného i mluveného projevu. Samozřejmostí je individuální přístup a možnost podílet se na tvorbě vlastního akademického kurikula.

Dny otevřených dveří jsou na AAVŠ každý čtvrtek od 12.00 do 18.00.

Kvalitní vysokoškolské vzdělání v angličtině

ANGLO-AMERICKÁ VYSOKÁ ŠKOLASTUDIJNÍ PROGRAMY

AAVŠ nabízí bakalářské a magisterské programy v následujících oborech:

• Ekonomika a management (Business Administration)

• Humanitní studia a společenské vědy (Humanities and Social studies)

• Mezinárodní vztahy a diplomacie (International Relations and Diplomacy)

• Komparativní právo (Comparative Law)

Všechny programy jsou akreditovány Akreditační komisí ČR s výjimkou kompa-rativního práva – zde diplom uděluje Uni-versity of Wales a akreditace je britská.

KONTAKT

Anglo-americká vysoká škola, o. p. s.

Anglo-American University

Lázeňská 4, 118 00 Praha 1

E-mail: admissions@aauni.edu

www.aauni.edu

Soukromé VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

47

DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ• 27. 1. • 24. 2. • 24. 3. • 21. 4. • 19. 5. • 16. 6. • 1. 9. • 20. 9. 2010

www.mup.czŠ K O L A P R O C E L Ý S V Ě T

Sídlo školy: Dubečská 900/10, Praha 10 – Strašnice, tel.: 274 815 044, fax: 274 817 190, e-mail: info@mup.cz

METROPOLITNÍ UNIVERZITA PRAHA, o.p. s.s regionálními středisky školy v Plzni, Liberci, Hradci Králové

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO OBORY V PREZENČNÍ FORMĚ• 2. 6. • 23. 6. • 4. 8. • 2. 9. • 23. 9. 2010

ŠKOLA BEZ BARIÉRPROGRAM PRO STUDENTY S TĚLESNÝM POSTIŽENÍM

• Bc. • Mgr. • Ph.D. • PhDr.

PŘÍPRAVNÉ JAZYKOVÉKURZY NA

MEZINÁRODNĚUZNÁVANÉ ZKOUŠKY

BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ OBORY:• Anglofonní studia – Anglophone Studies• Mezinárodní obchod• Mezinárodní vztahy a evropská studia• Veřejná správa• International Relations and European Studies• Humanitní studia• Průmyslové vlastnictví

MAGISTERSKÉ STUDIJNÍ OBORY:• Anglofonní studia – Anglophone Studies• Asijská studia a mezinárodní vztahy• Mezinárodní vztahy a evropská studia• Evropská studia a veřejná správa• International Relations and European Studies• Mezinárodní a regionální vztahy v průmyslovém vlastnictví

DOKTORSKÉ STUDIJNÍ OBORY:• Mezinárodní vztahy a evropská studia• International Relations and European Studies

RIGORÓZNÍ ŘÍZENÍ• Mezinárodní vztahy a evropská studia

KURZYČEŠTINY

PRO CIZINCE

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

49 Chci na VŠ

Celoživotní vzdělávání

Poplatky jako u soukromých VŠAbsolvovat výuku v rámci CŽV můžete jen tehdy, pokud zaplatíte školné. Poplatky, jejichž výši obvykle stanoví děkan fakulty, která kurz zaštiťuje, se pohybují v podob-ném rozmezí jako školné u soukromých vysokých škol - od 20 000 Kč do 100 000 Kč za rok. Např. na velmi žádané FF UK činí za rok přes 50.000Kč. Konkurenční FF MU požaduje obvykle 550,- Kč za jeden kredit. Šestikreditový kurz by vás tak přišel na 3 300,- Kč.

Jak to chodí na českých univerzitáchUK považuje celoživotní vzdělávání za významnou část svojí vzdělávací činnosti. Fakulty a různá pracoviště nabízejí v rámci programů CŽV řadu kurzů, které jsou ur-čeny různým cílovým skupinám: zájemcům o studium, absolventům, seniorům, ale i stu-dentům a dalším zájemcům z praxe. Kurzy jsou zaměřeny buď na výkon povolání, nebo zájmově.

FF MU kromě tradičních oborů vypsala i kurzy jako výchovné poradenství a školský management. VŠ je organizují individuálně, podle vlastních studijních řádů, předpisů, a i v různé délce studia. Kurzy se uskuteč-ňují prezenční nebo kombinovanou formou, uplatňují se i prvky distančního studia. Pes-trou škálu kurzů celoživotního vzdělávání

tvoří přípravné kurzy k přijímacím zkouškám na VŠ, profesní a zájmové kurzy včetně kur-zů univerzity třetího věku.

Studenti nestudentiCharakter výuky se od řádného studia ne-liší. Na konci semestru studenti skládají zkoušky. Studenti však mohou brát studium i jako kvalitní přípravu na příští přijímací zkoušky. Velkou nevýhodou je to, že nemá-te status studenta. Účastníci kurzu CŽV tak nemohou čerpat žádné studentské výhody, a to ani snížení daní. Vzdělávání ve vyšším věku by mohlo do budoucna napomoci zru-šení či posunutí hranice 26 let, po jejímž dosažení studenti přicházejí o veškeré ekonomické výhody vyplývající ze statutu studenta. Změnu v defi nici studenta v so-ciálním systému bude zřejmě prosazovat Studentská komora Rady vysokých škol. Podle její předsedkyně jde o to, aby studium nebylo omezené věkem a člověk si mohl tuto podporu vybrat i později během života.

Přijímačkám se nevyhneteNa některých školách stačí pouze zaslat při-hlášku, jinde se ale do programu nedostane zdaleka každý. Třeba právě zmiňovaná FF UK do něj v minulých letech nebrala víc než desetinu počtu uchazečů přijatých na řádné (bezplatné) studium. Fakulty si také většinou dávají podmínku, že i do place-

ného programu mohou být přijati jen ti, kdo předtím udělali přijímací zkoušky na solidní úrovni (nad určitý počet bodů).

Po prvním roce máte možnost dostat se do řádného studia a navázat na zkoušky, které už máte za sebou. Na brněnské MU zvolili takovou koncepci, že vám dosažené studijní výsledky v rámci celoživotního vzdělávání započítají v tom případě, že později uspě-jete v přijímacím řízení k řádnému studiu. Konkrétní podmínky se liší podle škol a mohou se oproti minulým letům změnit. Nabídku programů celoživotního vzdělávání a výši poplatku za jednotlivé kurzy zveřejňu-jí obvykle studijní oddělení fakult na svých vývěskách a webových stránkách. Napří-klad na MU se vyplněné přihlášky zasílají do 31.8. před zahájením akademického roku.

Titul nedostaneteMůžete sice absolvovat podobnou porci stu-dia jako studenti řádného denního studia, ale vysokoškolského diplomu se nedočká-te. Podle zákona absolventi pouze obdrží osvědčení (i jeho vydání je na MU zpo-platněno). CŽV totiž není řádným vysoko-školským vzděláním a není považováno za soustavnou přípravu na budoucí povolání. Posluchači proto nemají nárok na stravová-ní v menze, na ubytování na kolejích a na slevy v hromadné dopravě.

Jednou z alternativních možností pro uchazeče o vysokoškolské studium je nabídka celoživotního vzdělávání (CŽV). Není to jen možnost pro seniory či rekvalifi kace. Veřejné VŠ poskytují celoživotní vzdělávání za úplatu podle § 60 zákona 111/98 Sb. Jak to chodí v rámci CŽV? Zákon umožňuje navštěvovat výuku i dělat zkoušky, pokud člověk zaplatí školné. To se liší podle škol - nejde však jen o symbolické částky.

PRÁVNICKÁ FAKULTA Masarykovy univerzitywww.law.muni.cz/ccv

CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Uskutečňuje programy celoživotního vzdělá-vání v rámci akreditovaných studijních progra-mů (magisterský a bakalářské).

Nabízí kurzy a semináře

Pořádá přípravný kurz k přijímacímu řízení: KURZ PRO MATURANTY (a nejen pro ně)určený těm, kteří se chystají ke studiu na vysoké škole univerzitního směru a chtějí si zlepšit studijní předpoklady.

Rozsah: 7 přednáškových dnů

Termín: kurz bude organizován ve dvou obsa-hově zcela totožných variantách:čtvrtek: 16.00 – 19.15 hodinsobota: 9.30 – 12.45 hodin

Cena: 2 500 Kč

Zahájení: únor – duben 2010 (průběžně po skupinách)

Přijímání přihlášek: prostřednictvím Obchodního centra: http://is.muni.cz/obchod/fakulta/law/prip/

Bližší informace:www.law.muni.cztel.: 549 49 5664, 549 49 5344

Veveří 70, 611 80 Brnomail: ccv@law.muni.cz

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

50

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

50

Nové oboryNové studijní obory v ČR

Již dnes nepřehledná nabídka studijních programů a oborů na českých vysokých školách se dále rozšiřuje. Nové obory dostá-vají akreditace na technických, humanitních i uměleckých ško-lách. V posledním roce vznikly i nové fakulty. Podívejme se, co všechno se v akademickém roce 2009/2010 objevilo.

Technické obory

Nově otvírané obory technického typu se většinou prezentují tak, že reagují na nejnovější vývoj a odráží aktuální potřeby na trhu práce. Hlavní výhody, které vysoké školy uvádějí ve svých tiskových zprávách a popisech nových oborů, jsou buď specializace na oblast, která byla dosud opomíjena, nebo na-opak syntéza poznatků z různých oblastí a jejich propojování. Masarykova univerzita v Brně to dokonce řeší úzkou spoluprací fakult a oborem garantovaným a vyučovaným na dvou různých fakultách.

S novinkami v oboru informatiky se můžeme setkat na praž-ském ČVUT na fakultě elektrotechnické, kde se změnilo po-jmenování i struktura většiny oborů. Dřívější studijní program Elektronika a sdělovací technika nese nový název Komunikace, multimédia a elektronika, pod nímž jsou čtyři různé bakalářské a čtyři magisterské obory aplikovaného charakteru. Program Otevřená informatika se zase pyšní svou „otevřeností“ studia, kde student má posílenou svobodu rozhodování o své další specializaci. Fakulta biomedicínského inženýrství zase otevřela vysoce perspektivní obor Biomedicínská informatika, dalšími otevřenými obory pak jsou Fyzioterapie a Radiologický asistent.

Fyzioterapii je možné se nově věnovat i na hradecké Lékařské fakultě Univerzity Karlovy. V Hradci se otevřel i obor zdravotnic-kého záchranáře na Univerzitě obrany.

V Brně se na Masarykově univerzitě otevřel mezifakultní obor Informatika ve veřejné správě jako plod spolupráce Právnické fakulty a Fakulty informatiky. Ve spolupráci s Přírodovědeckou fakultou MU se na na Fakultě strojního inženýrství VUT otevřel obor Fyzikální inženýrství a biotechnologie. Zlínská Univerzita Tomáše Bati zase nabízí obor Informační a řídící technologie.

Multimédia

Populární oblast multimédií je nově možné studovat ve Zlíně v programu Teorie a praxe audiovizuální tvorby zaměřeném do oblasti fi lmu. Mezi nabízené obory tam patří Animovaná tvor-ba, Kamera, Produkce, Režie a scenáristika nebo Střih a zvuk. Slezská univerzita v Opavě zase otevřela obor Multimediální techniky kombinujícím aplikovanou fyziku, informatiku a umě-leckou tvorbu.

Chemie

V oblasti chemie je na chemicko-technologické fakultě pardu-bické univerzity otevřeno hned několik nových oborů. Jedním z nich je specializace na polymerní materiály, s nimiž je možné se nově setkat i ve Zlíně.

Ekonomika a právo

Několik zajímavých oborů se otevřelo v oblasti ekonomiky, managementu a práva. Ekonomicko-správní fakulta společ-ně s Právnickou fakultou MU v Brně otevřela obor spojující fi nance a právo. Zcela nová Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií na Mendelově zemědělské a lesnické univerzitě nabízí v češtině i angličtině obor Mezinárodní roz-vojová studia. Zlín přišel s nabídkou oboru Daně a účetnictví. Soukromá Škoda Auto VŠ nabízí na bakalářském stupni prakticky zaměřený obor Podniková ekonomika a fi nanční management. V kombinované (dálkové) formě je ekonomiku a management možné studovat i na detašovaném pracoviš-ti ostravské Vysoké školy podnikání ve Dvoře Králové nad Labem.

Humanitní a společenskovědné obory

Brněnská Pedagogická fakulta MU nabízí obor Speciální výtvarná výchova. Hradecká pedagogika zase otevřela obor Sociální práce s osobami se sníženou soběstačností. Taměj-ší fi losofi cká fakulta přeměnila a rozšířila obor prezentace historických věd na „prezentaci a ochrany kulturního dědic-tví“. Dále získala akreditaci na doktorský program studia ar-cheologie. Ve Zlíně se otevřelo Učitelství pro mateřské školy.

Na problémy současného světa a setkávání kultur reaguje obor olomoucké fi losofi cké fakulty Kulturální studia přebíra-jící úspěšný model fungování tohoto derivátu sociologie z britského Birminghamu, kde se tento obor v podstatě zrodil. Obor spadá pod katedru žurnalistiky a je v současnosti je-diným zástupcem tohoto směru v celé visegrádské skupině. Tématům studia kultury se nicméně věnují i specializované kurzy např. na brněnské Fakultě sociálních studií v rámci stu-dia sociologie či žurnalistiky.

Martin Malec

Chci na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

51

Když se nedostanu na VŠ

Nejdřív zkuste odvoláníNaděje umírá poslední, takže v případě ne-přijetí i přes splnění bodového limitu zkuste odvolání. To znamená, že jste dosáhli mi-nimálního počtu bodů (například 50%), ale dostali jste se „pod čáru“, tedy: „nebyl jste přijat/a z důvodu vysokého počtu uchazečů...„ Frází, jak vám tuto skutečnost sdělí je více, ale znaména v podstatě jediné. Pokud o stu-dium na této fakultě opravdu stojíte, zjistěte si, kolik jiných zájemců s lepším výsledkem ne-bylo přijato. Tedy kolikátí jste „pod čarou“. Po-kud se na obor přijímá například 12 uchazečů a vaše číslo v pořadníku je tříciferné, zkuste štěstí příšti rok. Pokud vám ale místo v lavi-cích fakulty uteklo o vlásek,zkuste se odvolat.

Není odvolání jako odvolání... Po přijímacím řízení máte právo nahlédnout do svého testu, alespoň abyste se za rok vyvarovali stejných chyb. Můžete si tak ověřit, že byl správně opraven. Pokud se tak nestalo a jste si na-prosto jistí, že vám tím uteklo vysněné místo, můžete se odvolat a požadat o přezkoumání výsledku přijímacího řízení z důvod špatného opravení testu. Ovšem to se stává opravdu jen velmi zřídka. Pokud je tedy důvodem nepřijetí fakt, že jste například nezvládli test, musíte napsat odvolání obecné. Není důle-žité, jak je dlouhé, na školy jich chodí tisíce a většinou je nikdo nečte. Je to vaše vyjád-ření zájmu o studium, kdyby se někdo z lépe umístěných na školu nezapsal. Je totiž běž-né, že si student podá přihlášku na 4 právnic-

ké fakulty u nás a na všechny se dostane. Přitom blokuje 4 místa. Proto v červenci probíhají „zápisy“ na školy, kdy si vybere a zapíše se na jednu z nich se a náhle na ostatních 3 uvolní místa, která se obsazují na základě odvolání. Šanci s odvoláním máte tedy větší na „méně prestižních“ ško-lách. Odvolání tedy složí pouze k vytvoření „druhého pořadníku“ na volná místa. Ne-piště o tom, jak od svých 6 let chcete být právníkem. Poučení o podmínkách odvolá-ní dostanete zároveň s výsledkem přijíma-cího řízení. Odvolání posílejte samozřejmě doporučeným dopisem.

Nezapomeňte na druhé koloŠkoly, které nenaplnily během řádného přijímacího řízení kapacitu, vypisují druhá kola přijímacího řízení v létě. Ale napří-klad Masarykova univerzita v Brně, která patří k nejžádanějším, další kolo přijíma-ček nevypisuje, protože praská ve švech. Pokud chcete na práva nebo žurnalistiku, máte smůlu. Studenty shánějí dodatečně obvykle technicky zaměřené školy. Právě po absolventech technických škol je v sou-časné době mezi zaměstnavateli největší poptávka!

Zdokonalte se v jazyceObrácení pozornosti na cizí jazyky bývá jedním z nejčastějších řešení zklamaných uchazečů. Absolventi gymnázií znají ob-vykle dva jazyky, angličtinou už dnes niko-

ho neohromíte. Můžete si tedy ještě rozšířit znalosti jazyka, který jste preferovali na střední škole, nebo naopak zabrat v řeči, které jste se dosud tolik nevěnovali. Ře-šením je denní pomaturitní studium cizího jazyka. Při tomto studiu neztrácíte status studenta a můžete tak využívat nejrůzněj-ší slevy. Zdravotní i sociální pojištění vám bude nadále platit stát. Není na škodu si zvýšit sebevědomí státnicemi nebo uzná-vaným certifi kátem. O letních prázdninách byste si ale měli sehnat dobře placenou brigádu nebo být hodní na rodiče, protože ceny kurzů se obvykle pohybují mezi 25-30 tisíci Kč. Školy mají volno, nabírají studenty i v září.

Nultý ročník jako zadní vrátkaPokud jste pěvně přesvědčeni o správnosti výběru svého oboru, můžete zkusit placené kurzy, které některé fakulty nabízejí neú-spěšným uchazečům v rámci celoživotního vzdělávání. Kurzy obvykle částečně kopíru-jí první ročník. Prostředí vysoké školy si tak můžete oťukat i bez úspěšných přijímaček. Podle statistik jsou účastníci kurzů při dru-hém pokusu o přijetí mnohem úspěšnější. Pokud prokážete v „nultém ročníku“ výbor-ný prospěch, mohou vám pak katedry po úspěšných přijímačkách odpustit opaková-ní absolvovaných předmětů. Ovšem i kurzy něco stojí – například za nultý ročník práv v Brně zaplatíte 60 000 Kč za 120 hodin výuky.

Každoročně jsou odmítnuty tisíce uchazečů o studium na vysoké škole. I když se situace postupně zlepšuje, fakulty nejsou nafukovací a ne-mohou pokrýt poptávku po studiu. V případě, že v doporučeném www s výsledky přijímacích zkoušek najdete nenáviděné spojení „nepřijat(a) ke studiu“, rozhodně nevěšte hlavu. Odmítnutí zájemci o vysokoškolské vzdělání mají hned několik možností, jak naložit s časem, který zbývá do dalších zkoušek.

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ A OAKollárova 5, 186 00 Praha 8

Obor Ekonomika mezinár. hospodářství• 3leté denní studium • vysoký podíl praxe• výuka odborných předmětů v angličtině

Den otevřených dveří 2. 2. 2010 v 17:00

www.akademie-kollarova.czkancelar@akademie-kollarova.cztel. 222 333 311, 222 314 469

EVROPSKÉ VZDĚLÁVACÍ CENTRUMwww.evcentrum.cz

Pospíšilova tř. 324, 500 03 Hradec Královétel.: 775 27 00 17, 777 16 00 17, 495 581 645

JAZYKOVÁ ŠKOLA HELLO

místa výuky v centru - Ostravy, Brna, Opavy

e-mail: info@hello.cz, mobil: 777 143 556

• roční pomaturitní studium AJ, NJ, ŠJ

• zařazeno do vyhlášky MŠMT

• všechny stupně pokročilosti

• čeští i zahraniční lektoři

• nejlepší ceny v kraji

www.hello.cz

Chci na V0ŠChci na V0Š

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

52

Hurá na VOŠku Komu se nechce do práce nebo se bojí ztráty motivace ke studiu při studijní pauze, může na střední školu plynule navázat přechodem na vyšší odbornou školu. Školy, které pro-dukují diplomované specialisty, právě kvůli odmítnutým „vysokoškolákům“ vypisují druhá kola přijímaček v průběhu července a srpna. V Česku už si můžete vybírat z nabídky více než 180 státních i soukromých vyšších odbor-ných škol. Výše školného se pohybuje okolo 3 tisíc korun ročně na státních VOŠ, na sou-kromých VOŠ musíte zaplatit i 25 tisíc za rok.

Na soukromé VŠ se můžete přihlásit i v srpnuBěhem léta ještě přijímají studenty i soukro-mé vysoké školy. V ČR si můžete vybírat z 39 soukromých vysokých škol. Většina z nich je zaměřena na ekonomické obory, ale v nabíd-ce jsou i umělecká, humanitní a právnická studia. Musíte ale počítat s velkou fi nanční náročností - školné se obvykle pohybuje ko-lem 15 tisíc za semestr, ale může se vyšplhat i na 150 tisíc ročně.

Odjeďte do zahraničíTéměř všechny země EU pro Česko plně ote-vřely svůj pracovní trh, takže si můžete v za-hraničí vydělat peníze, které se vám budou při náročném studiu ještě hodit. V práci i během volna si vylepšíte svoje jazykové znalosti. Navíc získáte cenné zkušenosti a nezávislost na rodičích. Dívky využívají hlavně nabídky práce au-pair, při které v cizině přežijí i s mini-málními fi nančními náklady.

Spojte teorii s praxíDuální neboli kooperativní vzdělávání nabízí spojení teoretické výuky s praktickou profesní přípravou ve fi rmách. Tento vzdělávací model funguje dlouhá léta v zahraničí a osvědčuje

se fi rmám i studentům, protože připravuje kvalifi kované pracovníky přímo pro praxi ve fi rmách a fi nančních institucích. U nás tento model nabízí např. fi rma Siemens. Během dvou a půl ročního programu tráví studenti střídavě devět týdnů ve fi rmě a devět týdnů ve škole.

InternetStudovat lze i skrze toto médium. A mnoh-dy je to zadarmo. Bohužel z toho jako vý-stup akademický titul nezískáte. Své zna-losti si nepochybně rozšířit můžete. Ať už jde o klasické placené e-learningové kurzy, vždy jde o krůček nahoru ve vašem růstu. Pak si máte alespoň co napsat do životo-pisu. Zadarmo můžete studovat např. skrze stránky: http://ocw.mit.edu/OcwWeb/w eb/home/home/index.htm , kde lze získat před-nášky, studijní materiály, biografi e i webové odkazy téměř ke všem oborům. Jsou zde uveřejněn y materiály elitních amerických a ostatních světových univerzit. A není to jen tak. Po celém světě takto studuje jenom z této stránky přes milión lidí. Podobných projektů se dá najít víc. Třeba i University of California v Berkeley chce své přednášky

umístit na YouTube. No a v našich českých podmínkách? Můžete studovat třeba politi-ku se zaměřením na gender. Stačí se podí-vat na stránky www.otevrenauniverzita.cz.

Práce Na první pohled vypadá pěkně, že budete konečně získávat vlastní peníze a roz-jedete dospělý život naplno. Ovšem ze zkušenosti kamarádů ze svého okolí bych tuto variantu doporučoval nejméně. Jak se jednou dáte do pracovního procesu, vět-šinou už se ke studiu vracet budete velmi těžko. Pokud jste ale svědomití, je ve hře varianta tzv. kombinovaného studia, které práci i studium dokáže dobře skloubit. A na-konec, práce nás čeká tejně skoro všechny dřív nebo později. Studia nám pouze umož-ní získat lepší předpoklady a náhled na to, co budeme v budoucnu dělat. A u spousty oborů (fotografi e, umění..) stejně, pokud jste dobří, školy ani nepotřebujete.

JABOK - VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA SOCIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ A TEOLOGICKÁ

Studijní obor: SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A TEOLOGIEAbsolvent se stává diplomovaným specialistou v oboru sociální pedagogika (DiS.)Denní studium (6 semestrů), školné 09/10: 2.500,-/semestr.

Ve spolupráci s ETF UK bakalářský studijní obor:PASTORAČNÍ A SOCIÁLNÍ PRÁCE

Denní či kombinované tříleté studium.Absolvent získává BAKALÁŘSKÝ TITUL (Bc.)

Den otevřených dveří: středa 3. února 2010

Praha 2, Salmovská 8 www.jabok.cz

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZAHRADNICKÁ MĚLNÍKwww.zas-me.cz

Denní tříleté a dálkové tříapůlleté vyšší odborné studium vzdělávacího programu Zahradní a krajinná tvorba

Dny otevřených dveří: 9.12.2009, 13.1., 17.3. a 14.4.2010

Přijímací řízení:uzávěrka přihlášek do 31.5.2010 (pro denní formu bez přijímacích zkoušek)

Vyšší odborná škola zahradnická a Střední zahradnická školaNa Polabí 411, 276 87 Mělníktelefon: 315 623 023-5; 602 232 333e-mail: skola@zas-me.cz

Chci na V0Š

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

53

Má to své výhodyPraktické zaměření výuky je jasným kladem pro vašeho budoucího zaměstnavatele, který nebude muset vynaložit tolik energie na zaučení nových pracovníků, jako musí investovat v případě vysokoškoláků. I na západě je tento způsob velmi rozšířen a ob-líben. Například v Holandsku vyšli nejlepší žurnalisté z takzvané Hanzy, což je obdoba naší VOŠ.

Ani přijímačky nejsou problém. Jednak ne-jsou tak obtížné a šance na přijetí jsou vyšší, a další výhodou je datum podání přihlášek, které se u většiny VOŠ pohybuje na konci května.

Ale i stinné stránkyZa vzdělání na VOŠ se platí. Školné po vás budou vyžadovat na všech typech vyšších odborných škol. Nemusíte se ale bát, není to nic hrozného. U veřejných škol tohoto typu jde o částky nepřesahující pět tisíc korun ročně. Navíc můžete získat různá stipendia a úlevy. Zato na soukromých VOŠ se při-pravte na částku pohybující se okolo dvaceti tisíc za rok.

Jak se pozná dobrá VOŠ:- škola musí být akreditována Ministerstvem

školství

- studium trvá tři roky prezenčně/čtyři roky dálkově

- je zde kladen důraz na odbornou praxi

- k dispozici je dostatek učebních ma-teriálů, přístup k počítačům, kvalifi ko-vaný kantorský kolektiv

- je navázána spolupráce se zahranič-ním partnerem (škola, fi rma)

Studium se velmi podobá tomu, v jakém režimu probíhá na klasické vysoké škole. Semestr založený na přednáškách, seminářích a cvičeních a kouškové plné zápočtů a zkoušek. Hlavním rozdílem je ale praxe. Tu zakončí student sepsáním své práce, kterou, když obhájí, získá toužený titul diplomovaný specialista DiS.

Zadní vrátka na vysokouS titulem z VOŠky nakonec nemusí být ani tolik složité zkusit získat i regulérní bakalářský titul. Ve vysokoškolském zákoně jsou ustanovení, které povolují fakultám stanovit odlišné podmínky pro přijímačky, ale také uznat jednot-livé předměty. Vysoká škola má také možnost rovnou takového uchazeče přijmout do vyššších ročníků. Budete-li dostatečně přesvědčiví, můžete si zkrátit další studium o mnoho měsíců.

Vyšší odborné školyDrtivá většina maturantů směřuje po zkoušce dospělosti na vysokou školu. Co ale, když se vyskytnou některé životní složi-tosti, či se nepovedou přijímačky? Pak je třeba uvažovat o jiných variantách. Jednou z nejlepších je pak Vyšší odborná škola, tzv. VOŠka. Proč nad touto možností ohrnovat nos, když vzdělání z vyšší odborné školy se často hodně přibližuje bakalář-ským programům? V nabídce studia vyšších odborných škol je letos přes 170 oborů. A hlavně je největší důraz kladen na získání praktických dovedností. To vám teoretické koncepty akademiků příliš neposkytnou.

Akademie tělesné výchovy a sportu PALESTRAVyšší odborná školawww.palestra.cz

Získání titulu DiS. v oborech:• Management sportu• Pedagogika volného času a vychovatelství

Tříleté denní a tři a půl leté dálkové studium:Absolventi mohou pokračovat ve studiu na VŠ Palestra a získat titul Bc. třísemestrálním studiem.

tel.: 286852080email: info@palestra.cz

SOUKROMÁ VOŠ PODNIKATELSKÁ, S.R.O.www.svosp.cz

OBOR

Řízení malého a středního podniku• Podnikání, Finance, Management, Marketing,

Účetnictví, Praktické vyučování• 3 roky denní studium, 3 roky dálkové studium

ŠKOLNÉ: 16 000,- Kč/rok........ pro denní studium 11 000,- Kč/rok........ dálkové studium

Hasičská 44/545 700 30 Ostrava - Hrabůvkatel., fax: 596 764 947e-mail: sekretariat@svosp.cz

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLAGUSTAVA HABRMANAwww.vda.cz

Tříleté vzdělávací programy• 64-31-N/006 LOGISTIKA A MANAGEMENT• 75-41-N/002 SOCIÁLNÍ PRÁCE

Habrmanova 1540, 560 02 Česká Třebovátel. 465 568 111, 465 568 136e-mail: vda@vda.cz

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA SKLÁŘSKÁA STŘEDNÍ ŠKOLAwww.glassschool.cz

TVORBA UMĚLECKÉHO SKLA• tříleté studium denní / titul DiS.

Wolkerova 316, Nový Borinfo@glassschool.cztel.: 00420 487 712 211fax: 00420 487 712 228

Chci na V0Š

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

54

Přestup z VOŠ na bakalářské studium VŠChcete prakticky zaměřené studium nebo nedostali jste se na vysněnou VŠ? Pořád nemusí být špatné nastoupit na vyšší odbornou školu. Nemusíte přitom skončit jen s málo prestižním titulem DiS. Řada českých vyšších odborných škol (VOŠ) dnes spolupracuje s vybranými vysokými školami, které absolventy takových VOŠ přijímají na konkrétní obory někdy bez dalších přijímaček, někdy uznávají absolvované předměty a umožňují dostudovat bakaláře za jediný rok. Některé jsou natolik propojeny s některou z univerzit, že je možné souběžně se studiem VOŠ nastoupit do bakalářského studia na VŠ, přičemž větší část studia se realizuje na VOŠce.

Kterou VOŠku vybrat

Před studiem na VOŠ je dobré ověřit si ně-kolik věcí. Jednou z nich je, zda-li je možnost paralelního bakalářského studia nebo výhod-nějšího přechodu na takové studium po skon-čení školy. Dalším je pak samotná úroveň školy. Za dobrý ukazatel kvality se považuje, pokud disponuje tzv. „Certifi kátem vysoké kvality“ nebo alespoň „Certifi kátem kvality“ EVOS, který od roku 1995 vystavuje SŠVS – sdružení škol vyššího studia ve spolupráci s Ministerstvem školství. Seznam certifi kova-ných VOŠek je k dispozici na adrese http://www.ssvs.cz/evseznam.html.

Výhodnější přestup na VŠ

Současná podoba Zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách umožňuje vysokým školám stanovovat odlišné podmínky pro přijímání absolventů vyšších odborných škol. V kom-petenci každé školy a fakulty je i případné uznávání předmětů absolvovaných na VOŠ-ce. Například Studijní a zkušební řád Masary-kovy univerzity obsahuje ustanovení o právu děkana takto uznávat předměty z VOŠ.

Vysoké školy mají často vzájemnou dohodu s konkrétní VOŠkou, které předměty jim budou uznávat a jak rychle lze v takovém případě udělat bakaláře. Například absolvent Evange-lické akademie, Vyšší odborné školy sociálně právní v Brně si může po složení přijímaček na Evangelickou teologickou fakultu UK do-

dělat bakaláře za jediný rok. Pokud půjde na teologii do Českých Budějovic, rovněž mu tam uznají celou řadu kursů a tudíž zvládne dostu-dovat bakaláře za dva nebo tři semestry.

Podobně vychází absolventům VOŠ vstříc Vysoká škola hotelová v Praze. Například ab-solventi VOŠ Havířov mohou nastoupit na in-dividuální studijní plán, který zhušťuje celé ba-kalářské studium na jeden rok prezenčně nebo tři semestry dálkově. Rovněž není nutné psát celou bakalářskou práci, ale kvalitní absolvent-skou práci obhájenou na VOŠ stačí dopracovat a její rozšířenou formu obhájit.

Paralelní studium VŠ

Některé VOŠ nabízejí paralelně externí VŠ stu-dium přes partnerskou VŠ. Děje se tak tehdy, pokud se náplň oboru na VOŠ téměř shoduje s obsahem oboru na partnerské VŠ. Například VOŠ ve Volyni nabízí tříletý studijní program Tvorba nábytku a dřevěné konstrukce ve spo-lupráci s Technickou univerzitou ve Zvolenu, kde student paralelně distančně studuje čtyřle-tý obor Dřevařství. Po skončení VOŠ po třetím roce studia může student poslední ročník VŠ dokončit prezenční formou.

VOŠ a SŠ zahradnická v Mělníku nabízí jako společný projekt s Českou zemědělskou uni-verzitou v Praze bakalářské studium oboru Zahradnictví. První ročník tohoto oboru má te-oretičtější charakter a probíhá v pražských pro-storách univerzity; ostatní ročníky pak už mají praktičtější formu a probíhají přímo v Mělníku.

Přeměna VOŠ na VŠ

České terciární vzdělávání se dodnes potýká s problémem, kdy vysokoškolské studium ošet-řuje Zákon o vysokých školách, zatímco vyšší odborné studium Školský zákon. Tzv. „bílá kniha terciárního vzdělávání“, se kterou české ministerstvo přišlo počátkem roku 2009, navr-hovala různé cesty, jak otevřít pár nejlepším VOŠkám cestu k udělování titulu tzv. „profes-ního“ bakaláře. Zároveň však ty ostatní školy měly přejít na krátkodobé dvouleté programy podle tzv. holandského modelu, ohodnocené 120 kredity, s možností navázat na ně dalším vysokoškolským vzděláním. Vzhledem k břez-novému pádu vlády se ale realizace opatření z Bílé knihy posunula a není tak v současnosti možné předvídat, kam se budou v následují-cích letech VOŠky ubírat. Ústup od titulu DiS. k bakaláři je však zřejmě nevyhnutelným.

Martin Malec

VOŠ A SPŠ STAVEBNÍ DĚČÍNwww.stavarnadc.cz

OBORY:• Železniční stavitelství• Ochrana památek a krajiny

Čs.armády 10, 405 01 Děčín 1Tel. : 412 516 136

STŘEDNÍ ŠKOLA OBCHODU, SLUŽEB A PODNIKÁNÍ A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLAwww.ssvos.cz

NABÍZÍ:

Obory vzdělávání VOŠ zakončené absolutoriem:

(denní i dálková forma vzdělávání)• Marketing• Obchodní podnikání

(denní forma studia)• Provozní ekonomika odpadového hos-

podářství• Ekonomika a management v podnicích

fi nančních služeb• Veřejná správa (v jednání)

Dny otevřených dveří:• 14. 1. 2010 od 8.00 hodin do 17.00 hodin• 12. 2. 2010 od 8.00 hodin do 17.00 hodin

České Budějovice, Kněžskodvorská 33/Atel. sekretariát 387 013 111tel. studijního oddělení VOŠ 387 013 103 e-mal: sekret@ssvos.cz

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ČSTV, S.R.O.www.cstv.cz

Management tělesné výchovy a sportu• denní i dálková forma

Zátopkova 100/2, Praha 6, 160 17tel.: 233 017 351

Chci na V0Š

Ne všechny vysoké školy nabízí výuku jazy-ků v dostatečném množství. Nechcete-li své dosud nabyté vědomosti ztratit, zkuste jazy-kovku. Na internetu i ve speciálních brožur-kách vydávaných ve větších městech najdete seznamy jazykových škol. Na základě této nabídky si můžete udělat první hrubý výběr. Doporučujeme například www.jazykovky.cz, www.doprace.cz/jazykovky

1. Pokud nemáte času nazmar vybírejte ja-zykovku i podle místa ‚ a dosažitelnosti. Je škoda pokud si vyberete „super“ školu, ale protože je na druhém konci města, nestíháte každý týden přijít včas do hodiny. Jak vypadá místnost pro výuku, je vám sympatická nebo příliš připomíná vaši základní školu? Nachází-li se nad rušnou hlavní třídou, nebude vás při učení rušit hluk?

2. Začátku kurzu by měly předcházet rozřazo-vací testy. Rozhodli jste se studovat němčinu, francouzštinu, španělštinu… prostě jiný jazyk

Vybíráme jazykovkunež angličtinu? V tom případě věnujte pozor-nost i tomu, zda škola nenabízí kurzy rozdě-lené jen na začátečníky a pokročilé. Může se stát, že úroveň znalostí ve skupině se bude velmi lišit a vy se budete nudit nebo naopak nestíhat. V případě angličtiny se tento pro-blém vyskytuje jen na velmi malých školách.

3. Cena kurzu se odvíjí od počtu hodin, počtu žáků ve skupině a velikosti města. Některé ja-zykovky poskytují věrnostní slevy. V každém případě by cena neměla být primárním krité-riem. vybírejte rozumně, do jazykovky budete chodit celý školní rok a je lepší si připlatit tisíc korun, než ztratit rok s méně kvalifi kovanými učiteli, nebo ve škole, kde se vám nebude líbit.

Zjistěte si, které jazyky a kurzy vyučované na vaší škole byste mohli navštěvovat. Dal-ší možností je být doučování spolužákem či rodilým mluvčím. Už i na českých školách studuje mnoho cizinců a mezi nimi může být

někdo, kdo by se rád naučil česky výměnou za vý-uku svého jazyk. V neposlední řadě je to samostu-dium pomocí učebnic pro samouky nebo internetu.

4. Důležitým prvkem je učitel. V počátcích nebude rodilý mluvčí asi to nejlepší řešení. Z ukázkové hodiny se dozvíte více o stylu učitele a či je vám sympatický. Informujte se i o způsobu výuky – po-užívají jen učebnice nebo i jiné materiály (video, časopisy, zajímavé okopírované texty a cvičení ke gramatice). Většina studentů preferuje menší skupinky, 5-8 osob. V malé skupině se dostanete častěji ke slovu, výuka je aktivnější a má přátel-štější atmosféru.

5. Některé jazykové školy nabízejí ukázkovou (úvodní) hodinu, tzv. náslech. Tato hodina je buď zdarma nebo za cenu jedné vyučovací hodiny. Existuje-li tato možnost, využijte ji.

6. Jste-li nespokojeni např.: s průběhem kurzu, výukou, nenechte si to jen pro sebe. Promluvte si o tom se spolužáky, třeba je trápí to samé. Uvě-domte o tom učitele, může změnit průběh výuky, zvolnit tempo výuky apod. Nepomůže-li ani jedna z těchto možností, obraťte se na vedení školy. Měj-te na paměti, že jste zákazník školy a je pro její dobro, abyste byli spokojeni a vrátili se.

MAVO, s. r. o.www.mavo.eu

Na Poříčí 30, 110 00 Praha 1Tel./fax: 224 816 296E-mail: mavo@mavo.eu

ROČNÍ POMATURITNÍ STUDIUM JAZYKŮ• zařazeno do vyhlášky MŠMT ČR • angličtina, němčina, francouzština • všechny stupně pokročilosti• dopolední výuka i individuální jazykové

kurzy• čeští a zahraniční lektoři• bohatý doprovodný program s fi nanční

spoluúčastí MAVO s. r. o.• platba školného v měsíčních splátkách bez

navýšení• učebny v centru Prahy• slevy pro držitele ISIC a EURO 26

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

5656

Jazykové certifikáty z angličtiny

Většině z vás se bude určitě hodit nějaký ten jazykový certifi kát. Někdy sice postačí běžná vysoko-školská zkouška, ale budete-li mít své jazykové schopnosti certifi kovány, využijete toho určitě i při hledání práce. Nejběžnějšími a nejpožadovanějšími zkouškami z angličtiny jsou TOEFL (Test of Eng-lish as a Foreign Language), IELTS (International English Language Testing System) a Cambridgské zkoušky, především FCE (First Certifi cate in English) a CAE (Certifi cate in Advanced English).

s tím, že platit budete přes internet. Pokud nemáte možnost provádět z vaší platební karty platby přes internet, můžete využít registrace a placení poštou, budete si ovšem dopisovat s centrálou sídlící v Nizozemí. Výsledky se dozvíte do 15 dnů po vykonání zkoušky na internetu, do 4 týdnů vám přijdou poštou. Více informací hledejte na webových stránkách Fulbrightovy komise (http://fulbright.cz/testy/toefl .shtml).

Zkoušky Cambridge

Certifi káty FCE a CAE jsou spolu s TOEFL patrně nejrozšířenějšími. Jelikož jsou pod záštitou Cambridgské univerzity, neměli byste mít problém s jejich uznáváním kdekoli ve světě. Samotné testy, které vykonáváte v České republice, jsou odesílány na opravení do Anglie. FCE je nejroz-šířenějším tipem certifi kátu z angličtiny. Prokazuje, že vaše znalosti jazyka jsou na úrovni „více pokročilý“. Zkouška se skládá z 5 částí: čtení, psaní, užití angličtiny, poslech a mluvení. Certifi kát CAE dokazuje, že angličtina jeho držitele je na velmi dobré úrovni. Tuto zkoušku uznává většina britských univerzit jako doklad toho, že jste schopni plnohodnotně studovat v angličtině. Obsah je stejný jako u FCE, avšak oddíl psaní je rozsáhlejší. Nevýhodou těchto zkoušek jsou jen tři zku-šební termíny za rok. U FCE jsou aktuální termíny 18.3.2008 a 10.6.2008 (příp. 14.6.2008), certi-fi kát CAE budete moci získat 18.3.2008 a 11.6.2008. Ústní a písemnou část zkoušky vykonáváte zvlášť. Za certifi kát FCE zaplatíte 4 550 korun, za CAE o 200 korun víc. Podrobnější informace včetně aktuálních termínů pro vykonání zkoušky hledejte na webových stránkách British Council (http://www.britishcouncil.org/cz/czechrepublic.htm).

IELTS

IELTS je jazyková zkouška uznávaná především ve Spojeném království, Austrálii, na Novém Zélandu, v Kanadě a USA. Společně ji organizuje Cambridgská univerzita, Britská rada a IDP Education Australia.

Zkouška má dva moduly, akademický a všeobecný, přičemž pro vysokoškoláky je vhodnější prv-ně jmenovaný. Testuje se poslech, čtení, psaní a mluvení. Každá část se boduje zvlášť, obdržíte však také celkové hodnocení. U této zkoušky nemůžete neuspět, jde však o dosažení takového skóre, jakého pro svůj studijní pobyt či pracovní stáž potřebujete. Nevýhodou certifi kátu IELTS je omezená platnost po dva roky od vykonání zkoušky.

Zkoušku IELTS můžete vykonat u Britské rady, sídlící v Praze v ulici Politických vězňů č. 13, a také v Olomouci. Britskou radu najdete i v Brně na Solniční 12 (kde ale IELTS nezískáte). Ter-míny jsou vypisovány přibližně jednou za měsíc, přihlášky musíte odeslat většinou nejpozději 5 týdnů před datem zkoušky, výsledky se dovíte do 14 dnů a za zkoušku zaplatíte 4 700 korun. Více informací hledejte na webu British Council (www.britishcouncil.org/czechrepublic).

Na zkoušky byste se měli dobře připravit.

Výhodou je, když se připravujete z ofi ciálních materiálů, ve kterých budete procvičovat přesně to, co je testováno. Učebnic je řada, proto dejte na doporučení odborníků z organizací, které certifi káty vystavují. U certifi kátu TOEFL je výhodou, že si můžete materiály na přípravu stáhnout zdarma. Pokud byste si chtěli úspěch, u zkoušky pojistit, můžete se přihlásit do některého z pří-pravných kurzů (týká se to především zkoušek Cambridge), které nabízí jazykové školy i samotný British Council.

TOEFL

Americkou jazykovou zkoušku TOEFL budete skládat na počítači, nikoli klasicky prostřednictvím testu psa-ného na papíře. Dosažené skóre určuje vaši úroveň angličtiny. Samotná zkouška je určena především pro uchazeče se střední až vyšší pokročilostí. Zkoušku provádí testovací organizace Educational Testing Service (ETS) v testovacím centru na Oddělení studia jazyků Akademie věd v Praze. Nevýhodou je malá kapacita, tudíž se musíte přihlásit dostatečně dopředu. Do budoucna se ovšem počítá se zřízením dalších testovacích center v Praze, Brně a Ostravě. Zkouška se skládá ze 4 částí: čtení, poslech, mluvení a psaní. Počítač, na kterém test píšete, je proto vybaven sluchátky a mikrofonem. Na test se musíte předem zaregistrovat (nejlépe s předstihem pěti týdnů), což je možné prostřednictvím internetu. Za certifi kát zaplatíte 145 dolarů, počítejte

Chci na JŠ

Život na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

57

Tak, a teď si povíme co je co... Začneme rektorátem. To je vám lidi tak tuze důležitá budova, že pokud neobsahuje menzu nebo nějaký užitečný bufet, tak tam snad v životě ani nevkročíte. Vzhledem k fungování celé školy je to však doce-la podstatné místo, neboť zde mají své teplé kanclíky rektor, kancléř a spousta další vysoce postavených lidí, starajících se o to, abyste měli kde studovat.

Dalšími místy, která vás budou zajímat o něco více, jsou fa-kulty. Ty jsou zaměřeny každá svým vlastním směrem a sdru-žují řadu podobných oborů a lidí, jež se jimy zabývají, pod jednou a někdy i více střechami. Fakulta se totiž může sklá-dat i z více budov, mezi kterými pak musíte zmateně pobíhat a hledat patřičnou učebnu, pokud chcete stihnout přednášku nebo cvičení, na které jste se zapsali. Fakulty pak ve svých útrobách kromě učeben a laboratoří skrývají další malá, světu často skrytá, pracoviště – katedry. Katedry jsou menší a spe-cializovanější útvary vysokého školství v jejichž prostorách najdete své vyučující a odborníky daných oborů. Například

na katedře biologie, najdete jak jinak než specia-listy v oboru biologie a na katedře ručního vyšívání zase ty nejlepší švadlenky. Tento systém teoreticky usnadňuje hledání vyučujících, kteří vám tvrdošíjně neodpovídají na e-maily a se kterými potřebujete mluvit tak nutně, že jste ochotni obětovat svůj drahý studentský čas a zajít za nimi osobně. Usnadňuje to také pátrání po daných učebnách a laboratořích zaměřených na výuku daného oboru. Někdy jsou však katedry tak dobře skryty, že je nenajdete po celou dobu svého studia...

Struktura VŠNěkterým z vás připadne následující graf jako absurdně samozřejmý, každopádně pro jistotu jsme jej umístili.

Život na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

58

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

5858

Finanční náročnost studiaŠkolné se na veřejných VŠ neplatí, ale ..!Když se podíváte na náklady spojené se studiem v západní Evropě a USA, jsou u nás takřka zanedbatelné. Investice do vzdělání je jednou z nejdůležitějších (a na západě i nejdražších) v životě. Vystudovat prestižní univerzitu je stejně drahé, jako si koupit dům. I školné na soukromých VŠ je u nás relativně malé v porovnání s USA a investice, kterou zaplatíte na školném se vám do pár let vrátí díky vyššímu platu, který tak získáte.

Pokud jste měli to štěstí a dostali se na veřejné školy, které jsou „zdarma“, pozor na poplatky. Nejčastějším z nich je popla-tek za delší, než standardní dobu studia. Ten se pohybuje v řádu několika tisíc korun měsíčně. Že to je daleko? Chyba! Studium si na každé škole můžete pro-dloužit maximálně o jeden rok. Bakalář-ské studium tedy můžete studovat 4 roky. Respektive po zápisu do prvního bakalář-ského programu musíte do 4 let na titul dosáhnout. Pokud se tak nestane, budete muset začít platit. To znamená, že pokud se například přihlásíte na strojní fakultu, kterou po prvním ročníku opustíte, proto-že vás nebude bavit a dostanete se na práva, tak zde již musíte bakaláře zís-kat do 3 let. To znamená nepropadnout z žádného předmětu, ale také nepro-dlužovat si studium například z důvodu výměnného pobytu Sokrates. Proto již teď dobře zvažte, kam se hlásíte. „Zkusit to…“ se může prodražit.

Status studenta je úžasná věcZatím jej máte a pokud dále nebudete po-kračovat ve studiu, tak o něj přijdete… Co je to status studenta? – malá, neviditelná

samolepka, kterou „nosíte na čele“ a kte-rá z vás pro stát dělá ty hodné lidi, kteří se soustavným studiem připravují na své budoucí povolání. A protože vás stát má rád, tak za vás platí sociální a zdravotní pojištění a doba, kterou prosedíte ve ško-le, se započítává do důchodu (třeba se ho i vy dožijete).

Tuto úžasnou samolepku získáte auto-maticky na všech veřejných vysokých školách v denním studiu, na některých i při kombinované formě, také na VOŠ a jazykových školách v programech, kte-ré jsou akreditované Ministerstvem škol-ství a na většině soukromých VŠ. Zde to již není pravidlem, a proto se vždy pře-dem zeptejte, zda budete status studenta mít. Pokud vám jej škola nenabídne a ne-budete při škole pracovat, budete si mu-set platit minimálně zdravotní pojištění a přijdete o mnoho dalších skvělých vý-hod jako levnější cestování, kulturu apod.

Kolik VŠ stojí, aneb živím se sámV různých populárních denících se obje-vují výpočty, na kolik vás přijde vysoko-školské studium. Vše záleží na městě, ve kterém budete, jestli budete potřebovat průkazku na MHD, jestli máte u školy menzu a jak daleko dojíždíte. A samo-zřejmě na vaší náročnosti, studentským způsobem života se dají „propařit“ neuvě-řitelné částky.

Podívejme se na střední variantu stu-denta z Ostravy v Brně na průměrný měsíc:Ubytování 2500 Kč

Doprava 1500 Kč

Stravné 2500 Kč

MHD Brno 250 Kč

Studijní materiály 100 Kč

Zábava a koníčky 1000 Kč

Celkem 7850 Kč

Dotace na bydlení 700 kč

Celkem 7150 Kč

Rok studia (tj. 9 kalendářních mě-síců) bez velkého odříkání vyjde na 65 000 Kč, tedy přibližně 5 500 Kč mě-síčně (rozpočítáme-li tuto částku na 12 měsíců). Jestli patříte do sociálně slab-ších rodin, stát vám přispěje i sociálními dávkami, také si zjistěte na studijním oddělení podmínky přiznání sociálního stipendia.

Pokud se budete živit sami, počítej-te s variantou, že za neodborné brigá-dy dostanete přibližně 65 Kč/hod, v Pra-ze 85 Kč/hod (zde jsou ale daleko vyš-ší náklady), budete muset odpracovat přibližně 100 hodin měsíčně. Vzhledem k tomu, že víkendové brigády jsou nej-dříve rozebrané, čeká vás – pokud ta-kovou práci seženete – přibližně polo-viční úvazek, tedy čtyři hodiny denně a občasné víkendy. Většina vysokých škol nabízí více času na práci než ško-ly střední, výjimkou jsou například me-dicína nebo farmacie, u kterých se pra-covat takřka nedá. S rostoucími zkuše-nostmi se bude zvyšovat i vaše výplata, obvykle až o 50%, s vyššími částkami počítejte pouze pokud máte vizáž mo-delky, jste velmi dobří v jazycích (i pro-gramovacích), nebo prostě máte štěstí. Každopádně studium se dá samofi nan-covat. Již při nástupu na školu vám ně-kolik bank nabídne kontokorentní účet, tedy možnosti jít do mínusu, každá ko-

Na kolik tě měsíčně příjde tvůj studentský život?

Jana, 20 let

Já nevím, tak dva tisíce za ubyto-vání, něco za jídlo. Takže asi tak tři tisíce, tři a půl. Nejvíc utratím za ubytování. Sama si vydělám jen něco málo. Nepracuji totiž pravi-delně, ale nárazově. Takže jak kdy. Někdy to je třetina, někdy polovina, jindy jen pár stovek.

Vítězslav, 22 let

Utratím asi čtyři až pět tisíc a vět-šinu z toho za pivo a podobné ra-dovánky.Vydělávám si na to v kině. Přijdu si zhruba na pět až šest tisíc. Z toho se mi asi dva tisíce strhávají z účtu a zbytek utratím za takové-hle ty párty a radovánky. Bydlím totiž u maminky, takže jídlo a tak mám zadarmo.

Petra, 21 let

Já utratím zhruba pět tisíc, nejvíc za ubytování a jízdné. Za zábavu utratím zhruba tisíc, patnáct set měsíčně. Přes rok sama nevydělá-vám, vždycky přes prázdniny.

lem 10.000 Kč, pokud budete mít takových účtů více, s nárazovými pracemi první rok přežijete. Potom při-jdou prázdniny a možnost buď pracovat více, anebo vyjet do zahraničí, což je loterie s vyššími výhrami. Bylo by chybou zahodit svou šanci na vzdělání kvů-li penězům. Pokud jste šikovní, určitě to zvládnete.

Život na VŠ

59

Pokud trpíte hyperaktivitou, nadšením a energií, je souběžné studium dvou škol ta správná volba. Vlastně se pak vůbec nenu-díte. Každý semestr máte na konci průměr-ně deset zkoušek, což je děsná sranda.

Ale má to svoje výhody. Doma můžete rodi-čům říkat, jak nestíháte a oni vás z lecčehos omluví s tím, že „on náš Lojzek má ty dvě školy, pořád se učí“… A tak když se naučíte trošku jak to chodí, zvyknete si na kapku větší nervy při zkouškovém, na to, že nemá-te žádný pěkný prospěch, že občas nestíhá-te chodit do hospody každý den, zjistíte, že to není až tak špatná volba.

Dozvíte se toho trochu víc. No a nakonec by z toho měly vzejít i dva tituly, což vás na trhu práce zase o kousek nahoru určitě posune. Možná je lépe jednu školu studovat kombinovaně tzn. dálkově. Pak nemusíte ve škole sedět od pondělí do pátku. Zato však píšete spoustu úkolů, seminárek a všelija-kých podivných prací, které zaberou spous-tu bezesných nocí. Taky různé termíny na registrace termínů a zkoušek je potřeba si ohlídat. Může se stát, že když už máte něco přihlášeno na jedné škole, na druhé to zatím třeba ještě ani nezačalo, tak je potřeba mys-let i na toto. A nakonec uznávání předmětů.

Je pěkné, když studujete sociologii, ale ne-studujete sociologii pro právníky, studujete fi losofi i, ale ne tu pro pro manažerskou pra-xi… a tak se pak nedivte, že vám málokterý předmět uznají z jiné školy. Různých vychy-

távek a způsoby, jak vás naštvat, má kaž-dé studijní oddělení plno. Je potřeba to ale pořád zkoušet a nevzdávat se. A co je do-cela fajn na tomto studiu, tak to, že se ne-musíte tvářit pořád jako příslušník jednoho řemesla. Nemusíte být ten namyšlený eko-nom, co odírá ty chudáky… Vy jste právě fi -losof, co studuje dějiny ekonomických teo-rií. Však to poznáte, jak se dá mezi jednotli-vé obory pěkně schovat. O každé profesi to-tiž existuje nespočet vtipů. Vy se pak mů-žete tvářit, že se vás to netýká. Někdy se může stát, že si budete tolik zoufat, že už budete chtít jednu školu pustit k vodě. To je moc velká škoda. Je lepší se rozhodnout už na začátku, v prvním semestru. Pak už je to škoda těch odedřených zkoušek, energie, času, naštvané tváře vaší přítelkyně, rodičů, kamarádů a vlastně všech, že na ně nemáte čas, že leccos fl ákáte, berete kvapem a že všude jen prolítnete. Možná, že mají pravdu. Ale dvě školy asi ani studovat jinak nejdou.

Jestli se chcete naplno věnovat a koncent-rovat jen na jeden obor a víte, že je to vaše životní poslání, pak doporučuji plně se vě-novat jenom této jedné škole a vyhrát si při psaní seminárek, čtení doporučených textů, materiálů, chození na přednášky, konzul-tace a podobné věci, které při souběžném studiu určitě nestihnete.

Nestihnete mít za A u většiny zkoušek, čer-vený diplom a senátorství v akademickém senátu vám budou známé a vzdálené jako

chlupatá srst ptakopyska australského. Zato si ale budete připadat fajn, že máte záběr, studujete toho docela dost a většinou i to, co chcete. To tedy ovšem, jestli se nenecháte přemluvit od rodičů, ale to už dneska není „in“. Takže pokud do toho jdete, je více než užitečné zvolit si kombinaci stud. oborů tak, aby se doplňovaly.

Hlavní přínos tohoto studia je, že se naučíte hospodařit s časem a přestanete dělat spoustu zbytečných věcí. A studentský život, no do toho vlítnete stejně. Můj tip by byl nakonec asi takový. Když už jste se nějakou konstelací hvězd nebo sedliny kafe či hnutím vesmíru či osudových činů dostali na vysněnou školu, držte se jí. Až se rozkoukáte, tak pak snad za rok si přihoďte školu další. To kdyby jste se nudili nebo si připadali nevyužití, toužili po širším vhledu ap. Hodně štěstí, pevných nervů a hurá do toho.

Mám na to?Proč nezkusit dvě školy najednou… P

růvo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

Život na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

60

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

6060

Rok vysokoškolákaPřeplněné chodby, stres, všeobecný zma-tek. Status vysokoškoláka je velkou změnou a chvíli potrvá, než se zorientujete a zjistíte, že školnímu roku se říká akademický, že šé-fem školy není ředitel, ale rektor, a že k zá-pisu do dalšího semestru budete potřebovat nějaké kredity.

První týdny semestru praskají fakulty ve švech, téměř nikoho neznáte, nevíte, kde dostat potřebné potvrzení a kartu, bez které si nic nevytisknete, nezkopírujete, ani se ne-najíte v menze. Všichni po vás chtějí peníze (ISIC, knihovna, kolejné, „šalinkarta“ - jízden-ka na tramvaj) a všude jsou fronty.

Na „bažanty“ je pohlíženo s despektem i sou-citem. Škodolibí „mazáci“ říkají, ať si to pěkně užijete, že to dřív bylo mnohem horší. Ti, kdo mají aspoň trochu empatie, vám vždycky ochotně poradí. Různé studentské spolky a studijní oddělení navíc často vydávají pro prváky jakýsi manuál, který vám ulehčí spoustu věcí a zodpoví některé otázky.

Formy studia:Prezenční studium: umožňuje studentovi vysoké školy pravidelnou účast na výuce, tj. na přednáškách, seminářích, cvičeních a dalších vzdělávacích aktivitách vedených akademickými pracovníky.

Kombinované studium: dříve označované jako „dálkové“. Školu navštěvujete pouze několikrát za semestr, většinou o víkendech. Výuka probíhá také formou konzultací.

Distanční studium: umožňuje získat vyso-koškolský titul bez pravidelné účasti na vý-uce. Dálkaři využívají nejrůznější informační prostředky a mají výuku organizovanou do bloků.

Mezifakultní studium: umožňuje studovat na dvou fakultách zároveň. Každá fakulta má jeden z vámi zvolených oborů (většina tako-vých studií je dvouoborová). U tohoto studia je důležité vědět, která ze dvou fakult je vaší „mateřskou fakultou“, protože pouze na jejím studijním oddělení vyřídíte všechny studijní záležitosti, jako např. zápis do semestru, po-dání žádosti o koleje ap.

Meziuniverzitní studium: umožňuje studovat na dvou univerzitách zároveň.

Než začne výuka:Výkaz o studiu na vysoké škole (,,index“) – je jedním z velmi důležitých dokumentů a dokladů vysokoškolského studenta. Výkaz o studiu na vysoké škole je malý sešitek for-mátu A6, do něhož se na počátku každého semestru zapisují všechny kurzy, které bude-te v daném semestru navštěvovat a které se pokusíte na jeho konci úspěšně absolvovat. Na některých vysokých školách pomalu na-hrazuje či již úplně nahradila tento sešitek jeho elektronická podoba, neboli všechny výsledky studia máte v počítači.

Identifi kační karta studenta – na většině (ne-li na všech) fakultách obdrží student po zápi-su do prvního semestru identifi kační kartu, kterou může prokázat svůj status studenta. Tím její využití zdaleka nekončí. Může sloužit i jako elektronická peněženka pro kopíro-vání, jako průkazka do fakultních a univer-zitních knihoven (v některých městech i do veřejných knihoven), jako stravovací karta do menz či vstupní karta do počítačových uče-ben. Na mnoha univerzitách jako identifi kač-ní karta slouží ISIC karta, což počet výhod plynoucí z vlastnictví karty ještě rozšíří.

ISIC Karta – mezinárodní identifi kační prů-kaz studenta / International Student Identity Card. Tato karta platí po celém světě a je možné na ni získat spoustu zajímavých slev. Přehled o slevách můžete získat z katalogu, který vychází jednou ročně a zpravidla jej dostanete se svým ISICem, nebo na adrese http://www.alive.cz.

Kreditní systém a Evropský systém převodu kreditů (”ECTS”) - tento systém přiděluje každému předmětu číselnou hodnotu, a to na základě jeho obtížnosti. Jeho výhodou je mezinárodní status, což vám umožní napří-klad studovat část studia v zahraničí s tím, že vám po návratu mateřská fakulta uzná kredi-ty absolvované během tohoto studia.

Důležité je zjistit si, kolik kreditů je třeba zís-kat k ukončení studia a také to, jaká je opti-mální kreditová zátěž pro jednotlivé semestry – neboli kolik si toho zapsat, abyste se ještě nezbláznili či aby vám naopak nebylo studi-um ukončeno.

Zápis – proces, který je nutno absolvovat na počátku každého akademického roku (na ně-kterých fakultách před každým semestrem). Zápis do dalšího ročníku či semestru studia je podmíněn buď absolvováním určitých předmětů ,nebo počtem kreditů, které musíte získat.

V době zápisu se také rozhodujete, které předměty budete studovat, a to podle studij-ního katalogu či svých zájmů (záleží na tom, jde-li o povinné nebo volitelné předměty). Prvních čtrnáct dní semestru tak máte mož-nost si vybrané předměty „obejít“ a zaujmou-li vás, zapíšete si je. Vlastní zápis pak může probíhat elektronicky, a to po internetu nebo na vybraných počítačích ve škole, či ještě stále někde papírově.

Imatrikulace – slavnostní akt, při kterém je student prvního ročníku ofi ciálně uznán za právoplatného člena akademické obce pří-slušné univerzity a fakulty. Imatrikulace končí složením akademického slibu.

Výuka:Na většině fakult se setkáte s trojím typem předmětů:

Povinným předmětem se rozumí předmět, jehož absolvování, včetně předepsaného způsobu ukončení, je pro studium závazné.

Povinně volitelným předmětem se rozumí předmět, který je součástí povinného bloku studia.

Volitelné předměty jsou předměty vypisova-né na fakultách nebo vysokoškolských ústa-vech nad rámec programů.

Každý předmět musí být ukončen předepsa-ným způsobem, aby za něj mohly být zapo-čítány kredity. Může být ukončen zkouškou, kolokviem, zápočtem nebo klasifi kovaným zápočtem. Řádné termíny pro ukončení předmětů jsou zařazovány do zkouškového období, případně i do posledních dvou týdnů semestrální výuky.

Akademický rok :Semestr – akademický rok se dělí na dva semestry. Dříve se označovaly jako zimní a letní, teď už převládá označení podzimní a jarní. Výuka trvá obvykle 12-14 týdnů, pak přijde několik týdnů zkouškového, kdy páni akademici oddělují sémě od plev.

Přednáška – na přednáškách si užíváte ano-nymity davu, takže i při dřímání můžete ujít pozornosti pedagoga. Účast na přednášce je

Život na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

61

pouze doporučená - sály a učebny jsou nej-dříve nabité k prasknutí, postupně docházka opadává. Nemusíte si často ani psát po-známky, obzvlášť pokud přednášející „jede“ podle dostupných skript.

Seminář (cvičení) – druh výuky, jenž doplňu-je přednášky. Vyučující si obvykle na rozdíl od přednášek hlídají docházku, takže vám dovolí jen několik absencí za semestr. Cvi-čení jsou pro menší počet studentů, takže si vás profesoři časem zapamatují.

Zápočet – nejčastější způsob zakončení předmětu, kterým je potvrzena vaše účast, práce a splnění požadavků v předmětu. Vy-učující vám jej zapíše po nasbírání určitého počtu bodů, odevzdání referátu, seminárky, eseje či napsání testu.

Klasifi kační zápočet – zápočet, při kterém je úroveň vašich znalostí ohodnocena klasifi -kačním stupněm.

Zápočtový týden – období, kdy končí doba hájení a začíná boj o přežití. Končí výuka jednotlivých kurzů a vy musíte začít doka-zovat, že na VŠ nejste jen kvůli tomu, že ne-chcete vstávat na šestou do práce. V tomto období sbíráte zápočty, případně kolokvia, odevzdáváte většinu seminárek, esejí atd.

Zkouškové období – navazuje na zápočtový týden. Trvá obvykle 4-7 týdnů podle typu školy. Ve „zkouškovém“ se moc nevyspíte, protože budete na poslední chvíli dohánět to, co jste v semestru zameškali, abyste nasbírali potřebný počet kreditů nutných na postup do dalšího semestru.

Zkouška – nástroj pro zjišťování úrovně va-šich znalostí. Může být ústní, písemná nebo kombinovaná, za svůj výkon pak obdržíte známku na stupnici od 1 do 4. V případě neúspěchu máte několik možností zkoušku opakovat.

Kdo je kdo na univerzitě:Rektor – ředitel celé univerzity. Vrcholný či-nitel a nejvyšší představitel vysoké školy. Na návrh akademického senátu jej na tříleté ob-dobí jmenuje prezident republiky. V různých oblastech jej zastupují prorektoři

Prorektor - vedoucí pro jednotlivé oblasti a záležitosti univerzity.

Kvestor – fi nanční ředitel univerzity,

Kancléř – provozní ředitel univerzity,

Děkan – Akademický funkcionář, který stojí v čele fakulty a jedná a rozhoduje o jejích záležitostech. Podle zákona je volený na tři roky, zastupuje jej několik proděkanů.

Proděkan - vedoucí pro určitou oblast na fa-kultě jmenovaný děkanem,

Pedel – nižší úředník na vysoké škole, do-provázející při slavnostních příležitostech s insigniemi rektora nebo děkana. Potkat se s ním můžete například při imatrikulaci.

Hierarchie titulů: studium na vysoké škole s sebou přináší i nutnost orientovat se ve změti titulů, kterých naši vyučující dosáhli. Užití nesprávného titulu v nesprávný čas obyčejně nemívá tragické následky v podobě vyhození od zkoušek, přesto svědčí o vaší, do jisté míry, „ignoranci“ učitele, což není zrovna ten nejlepší pocit, který z vás peda-gog může nabýt. Zde je tedy seznam zkratek s vysvětlením, co znamenají:

Mgr. (Magistr) – Ing. (Inženýr)

PhDr., MUDr., JUDr. (Doktor)

Ph.D. (Doktor – titul za jménem)

Doc. (Docent)

Prof. (Profesor)

Programy: Bakalářský program – úspěšným absolven-tům studia v bakalářských studijních progra-mech je udělován akademický titul bakalář (Bc.). Standardně vám studium zabere tři roky

Magisterský program – když úspěšně za-končíte tento typ programu, získáte některý z titulů

MUDr., Ing., Mgr., aj. Magisterský studijní program obvykle trvá pět až šest let, ale teď už je většinou rozdělen na dva cykly, takže navazuje na „bakaláře“ jako magisterský na-vazující. V tomto případě je standardní doba studia většinou dva roky.

Univerzitní instituce: Menza – velkokapacitní jídelna pro po-sluchače vysokých škol. I když jdou ceny nahoru, stále se tu dá docela levně najíst. Kvalitnější a pestřejší je i výběr jídel. Ško-ly nabízejí i menší bufety, kam se dá zajít i v krátké přestávce.

Fakultní knihovna – je v ní shromážděna li-teratura, kterou potřebují studenti ke studiu svých oborů. Je proto dobré se čas od času do ní podívat. Její předností je, že obsahuje jen to, co potřebujete, a tak se musíte pro-kousávat menšími hromadami knih k nale-zení té potřebné, než ve velkých knihov-nách.

PC studovna – je součástí dnes už všech univerzit a většiny fakult. Její vybavení může být různé – od několika málo za-staralých strojů bez tiskárny až po několik sálů se stovkou počítačů s vypalovačkami, LCD monitory, DVD mechanikami a dalším příslušenstvím. Tyto studovny vám zajistí rychlý přístup na internet, ale také pohodlí pro psaní všech seminárek a referátů. Urči-tě se tedy vyplatí se poohlédnout jak je na tom „počítačově“ vaše fakulta a univerzita.

Studentské konto: speciální produkt určený studentům vysokých škol. Jedná se o spo-rožirový účet s balíčkem služeb, jako na-příklad internetové bankovnictví, bezplatné vydání kreditní karty či poskytnutí kontoko-rentního úvěru. K založení účtu potřebujete potvrzení o studiu a občanský průkaz.

Život na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

62

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

62

Moderní trendy ve vzdělávání E-learning, roboti, učitelé a spolehlivost internetových zdrojů

Pryč jsou doby, kdy naše babičky a dě-dečkové psali poznámky a úkoly křídou na příruční tabulku. Pryč už jsou ale možná i doby, kdy by studenti odevzdávali seminár-ní práce vytištěné na papíře, nebo dokonce psané rukou. Téměř všechny práce, regis-trace předmětů, přihlašování na zkoušky, žádost o koleje, veškerá studijní agenda je na většině vysokých škol obhospodařována po internetu.

Po úspěšném zdolání přijímacích zkoušek a prvních krůčkách po vysoké škole se budete muset seznámit s on-line systémem, který je pro život studenta naprosto klíčový.

Většina studentů dnes již běžně používá in-ternet pro vyhledávání informací, zábavu a komunikaci. Projdete-li se po vysoké škole, narazíte většinou na spoustu mladých lidí, kteří se na chodbách,

v univerzitních kavárnách nebo knihovnách snaží luštit text nebo práci uloženou v jed-ničkách

a nulách. Skoro každý už dnes vlastní laptop, který často představuje studentova nejvěr-nějšího přítele.

Procesu, který poskytuje vzdělání elektronic-kou formou, se říká e-learning (výuka po in-ternetu).

Prostřednictvím informačních a komunikač-ních technologií se studenti mohou dostat k různým kurzům (ať už placeným nebo zdar-ma), předmětům, mohou si mezi sebou pře-

posílat studijní i jiné materiály. E-learning ale zahrnuje i výše zmiňovanou studijní adminis-trativu. Studenti tak mohou komunikovat s pedagogy, studijním oddělním apod. Vzhle-dem k tomu, že vše funguje přes internet, ne-platí zde běžná omezení osobního styku.

Díky on-line aplikacím tak můžete studovat předmět, který se vyučuje na některé zahra-niční univerzitě. Pedagog s vámi komunikuje e-mailem, na stránkách předmětu si stahuje-te materiály požadované ke zkoušce, která je rovněž vypsaná na konkrétní termín a probí-há na webu. Výhody tohoto způsobu jsou jas-né. Možnost studovat bez limitních omezení jako je třeba místo nebo čas studia. Zároveň možnost snadno zpřístupnit studentům ma-teriály, jež by museli jinak pracně shánět po knihovnách. Zkrátka umožňuje tzv. distanční studium, to jest studium na dálku.

E-learningový způsob výuky však nemů-že fungovat ve všech oblastech vzdělává-ní. I přesto, že je možné nalézt velké množ-ství kurzů, ne všechny se mohou srovnávat s běžnou výukou s „živým“ pedagogem. Na-

příklad výuka cizích jazyků přímo vyžaduje osobní interakci s mluvčím, který studenta v reálném čase koriguje v jeho úsilí. Nutno ovšem také dodat, že spousta našich stu-dentů, ale i pedagogů, není na e-learning ještě zvyklá a považuje ho za méněcennou formu studia.

Elektronická výuka dnes nemusí být vázá-na pouze na osobní počítače. Existuje vel-ké množství aplikací pro mobilní telefony, mp3 přehrávače nebo různé kapesní počí-tače, které přístupnou formou předávají vě-domosti. V souvislosti s tímto novým tren-dem se z e-learnigu začíná odvozovat jeho mladší sourozenec, a to je právě m-lear-ning (mobilní vzdělávání). Dnešní mobilní telefony už jsou natolik výkonné a spoleh-livé, že bez problémů zvládají přehrávání hudby i videa. Nemají tedy ani problém po-radit si s e-learningovými aplikacemi.

Materiály dostupné na internetu jsou ale v mnohém problematické. Studenti dnes běžně čerpají hlavní část informací právě z elektronických zdrojů, u kterých je velmi

těžké určit jejich spolehlivost nebo pravost. Portály jako je například on-line encyklope-die wikipedia.org jsou často tvořeny i aktua-lizovány běžnými uživateli bez zásadní mož-nosti schválení autoritou v oboru. Do běžné-ho českého slovníku se už pomalu dostává slovo „vygooglit“, tedy najít informace pro-střednictvím globálního vyhledávače google. I když na googlu můžeme najít téměř cokoliv, měli bychom být opatrní a pečlivě překontro-lovat vyhledané výsledky.

Těžko říct, jak bude vývoj vypadat do bu-doucna. Možná, že za pár desítek let žád-ní učitelé ve školách nebudou. Možná, že všechno budou zvládat roboti po internetu. Tištěné knihy přestanou vycházet, vše bude on-line nebo natočené do digitálního audio-záznamu. Přednášky budou jen na videu a předměty si budem moci vybrat z univerzit celého světa. Jedno je jasné tento proces už probíhá a je velmi patrný. Nikdo však nemů-že zaručit, že neprijde jiná, ještě vyspělejší forma výuky.

Život na VŠ

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

63

Studium v Česko / Slovensku nn

íímmvvzzdd

ěělláá

nníímm

2200

1100

chách, než Češi na Slovensku. V sou-časné době studuje v Čechách více než 7000 Slováků, kdežto na Slovensku asi jen 300 českých studentů. Proč tomu tak je?

Přestože jsou podmínky nastavené ví-ceméně shodně, Češi si při vyřizování studia musí projít mnohem neprostup-nějším byrokratickým procesem, než Slováci v Čechách. České vysoké ško-ly jsou rovněž považovány za kvalitněj-ší. Stejně je to i s životní úrovní, která je v Čechách dle statistik vyšší.

Nejvíce slovenské studenty lákají obo-ry jako je medicína, ekonomie, přírodní vědy či práva. Velká část z nich v Če-chách zůstává i po ukončení studia.

Nerovnoměrnost v počtu studentů na českých a slovenských vysokých ško-

lách, vyvolává mnohé problémy a spo-ry. S velkým počtem slovenských ucha-zečů v Čechách, se samozřejmě snižu-je šance na přijetí pro české uchazeče. Problém je i s přidělováním kolejí, pro-tože kvóty jsou nastaveny podle vzdále-nosti místa studia od místa trvalého byd-liště. Slovenští studenti tak velmi často dostanou přednost před těmi českými. Na některých školách se tuto disharmo-nii snaží řešit přidělováním kolejí podle prospěchu.

Celkově můžeme říci, že se jedná o vel-mi citlivou otázku. Na jedné straně jsou podmínky u přijímacích zkoušek shod-né pro všechny. Pokud jsou tedy Slová-ci schopni zvládat je lépe než Češi, měli by mít plné právo danou školu studovat. Na druhou stranu se ale jedná o zahra-niční studenty, jejichž dotace na studi-um pocházejí z českých zdrojů, díky če-muž se nedostává na studenty domácí. Čeští studenti se zároveň obávají nerov-né konkurence v zaměstnání.

Pokud by počet přijatých zahraničních studentů v obou zemích byl zhruba shodný, asi by nikdo nemohl protesto-vat. Realita je ovšem jiná.

Federativní stát Československo se ofi-ciálně rozpadl 1.1. 1993. Některé vazby, které oba státy držely pohromadě však přetrvaly. Díky tomu mají studenti mož-nost oboustraně výhodných podmínek. Ačkoliv je výměnné studium bráno jako zahraniční, nejsou na uchazeče kladeny tak velké nároky, jako je tomu v případě jiných zemí (V. Británie, Německo, Špa-nělsko apod.). Mezi Českou a Sloven-skou republikou totiž stále platí vzájem-ná dohoda o uznávání vysokoškolských titulů a neplacení školného. A vzhledem k tomu, že čeština a slovenština jsou si velmi podobné jazyky, nemají studen-ti většinou problém zvládat studium ve svém rodném jazyce. I když jsou před-nášky samozřejmě v jazyce daného stá-tu, studenti mohou testy i seminární prá-ce psát ve svém rodném jazyce. Učitelé jsou zvyklí komunikovat v obou jazycích.

O něco snazší situace je u slovenských studentů studujících v Čechách. Jeli-kož na Slovensku mají velké množství literatury i televizní produkce v češtine, jsou na češtinu vcelku zvyklí. Nutno při-znat, že čeští studenti jsou naproti tomu od slovenštiny více vzdálení. Současná generace může mít tedy někdy problém s porozuměním některých slov. Jisté od-chylky a rozdíly mohou ale také způso-bit mnoho zábavy. Češi, vědeli jste na-příklad co znamená slovo súrne? Slová-ci mají zase často velkou legraci z vy-slovování písmena ř. To jsou však věci, které nepředstavují pro studium žadný významný problém.

Studijní režim je na českých i slovenský školách téměř totožný. Stejně tak je to i s finanční náročností. Slovenské vyso-ké školy velmi často s českými školami spolupracují a kromě studia samotného, nabízejí uchazečům rovněž různé za-hraniční pobyty, stipendia, specializova-né semináře apod. Češi mohou studovat na Slovensku bezplatně a mají nárok na kolej. Stejně je tomu i u slovenských stu-dentů v Čechách. Podmínky jsou tedy nastaveny velmi spravedlivě.

Realita je ovšem taková, že slovenští studenti mají větší zájem studovat v Če-

Studium v zahraničí

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

64

Chcete studovat v zahraničí?

Nejznámějším programem mezinárodní vzdě-lávací nabídky je Erasmus. Pro studenty bývá nejsnazší volbou. Po uchazečích se obvykle požaduje, aby měli ukončen minimálně první ročník studia na vysoké škole a prokázali po-třebnou znalost cizího jazyka. S Erasmem ale strávíte v zahraničí jen jeden nebo dva semes-try. Je vám to málo? Tak zkuste v zahraničí strávit celé studium a získejte titul některé ze zahraničních univerzit.

Jak se tam dostat?

Plná nůše studijních nabídek se před český-mi studenty rozsypala vstupem Česka do EU. Nyní máte stejná práva jako evropští studenti. Po zaplacení zdravotního pojištění a případně i školného můžete studovat jako běžní studen-ti na jakékoliv univerzitě ve státech Unie. Na-bídka je pestrá. Stačí rozhodnout se, co a kde chcete studovat. A taky musíte být trpěliví při vyhledávání informací a vyřizování ofi cialit.

Jak těžké je dostat se na školu? V Irsku, Ně-mecku, Nizozemí, Francii a Řecku přijíma-jí studenty na základě maturitního vysvědče-ní. Německo navíc požaduje osvědčení o zna-lostech němčiny. Ve Švédsku, Finsku, Dán-sku, Polsku, Belgii a Rakousku skládají přijí-mací zkoušky jen uchazeči hlásící se na vy-brané obory. Bez obvyklého přijímacího říze-ní se neobejdete v Litvě, Lotyšsku, na Sloven-sku, Kypru a na Pyrenejském poloostrově. Es-tonské školy pořádají přijímací testy, ale zo-hledňují i výsledky maturity. Slovinci, Maďaři a Britové si kritéria pro přijetí určují sami.

Studovat se dá ale i v exotičtějších zemích prakticky po celém světě. Pokud se dorozumí-

te španělsky nebo portugalsky, otevírá se vám brána do Jižní Ameriky. Umíte-li rusky, můžete jet na stáž nebo za studiem do zemí bývalého Sovětského Svazu. Pro evropské studenty se otevírá i možnost studovat v Číně nebo Japon-sku. Administrativní záležitostí pro takové studi-um jsou pochopitelně náročnější a je třeba vše řešit se značným předstihem.

Počítejte s vysokými fi nančními náklady

Ve vyspělých západoevropských zemích jsou životní náklady vyšší než v Česku. Připlatíte si hlavně za ubytování a za služby. A v prv-ní řadě nesmíte zapomenout na studijní ma-teriál a školné!

Každá země má vlastní vzdělávací systém v Evropě jsou státy jak s placeným, tak i bez-platným školstvím. S placením počítejte v Bel-gii, Nizozemsku, Španělsku, Portugalsku, Itá-lii, Rakousku, Irsku a Velké Británii. V Británii naštěstí vyšli českým studentům vstříc a škol-né snížili. Školné se pohybuje na škále od 300 eur (Portugalsko) po několik tisíc ročně.

V Polsku a Slovinku nemusíte platit za pre-zenční studium. Bezplatně můžete studovat v Řecku, Dánsku, Finsku, Švédsku, Němec-ku a Francii.

Přivydělejte si prací

Jak zvýšené fi nanční nároky vyřešit? Větši-nu peněz vám jistě poskytnou rodiče, ale pro-středky si můžete sehnat i sami. Prací, stipen-diem nebo tím, že za vás náklady zaplatí fi r-ma či organizace. Jednou z možností pokrytí nákladů je i studentská půjčka.

Pracovat při studiu lze bez problémů v ze-mích, kde Češi nepotřebuji pracovní povole-ní. I tak ale počítejte s nejrůznějšími omeze-ními, často vás budou úřady limitovat určitým počtem hodin, které můžete odpracovat. Kon-krétní informace můžete získat na zastupitel-ských úřadech jednotlivých zemí v ČR, kte-ré najdete na stránkách ministerstva zahrani-čí (mzv.cz). Ve Velké Británii a Irsku mohou

studenti pracovat 20 hodin týdně a nemusejí odvádět daně, pokud jejich výdělek nepřekro-čí hranici 3000 liber za rok. V Nizozemí je li-mit stanoven na 10 hodin týdně, v Dánsku na 15 hodin. Ve Finsku a Švédsku omezení tak-řka neexistují. V Rakousku musíte mít pracov-ní povolení a výše vašeho výdělku je omeze-na 325 Eur měsíčně. V Německu si můžete jako studenti bez pracovního povolení vydě-lávat maximálně 3 měsíce v roce. A třeba bel-gické zákony říkají, že vám „práce nesmí brá-nit ve studiu“.

Pomoci mohou i stipendijní nadace

Můžete se také pokusit získat fi nance od na-dací, které se specializují na vzdělávání a vy-pisují konkurzy pro udělení grantu na zahra-niční studia. Základní odkazy naleznete na stránkách Domu zahraničních služeb (www.dzs.cz). Připravte se na to, že budete muset doložit svoje jazykové vzdělání, ostudu si ne-smíte udělat ani životopisem a motivačním dopisem. Musíte se dobře prezentovat a pro-dat svoje schopnosti. Obvykle budete potře-bovat i seznam referencí, tedy doporučení od někoho, kdo zná vaše dovednosti a předpo-klady ke studiu.

Co si musíte zařídit

Pokud se stanete řádnými studenty zahranič-ní školy a chcete mít zdravotní a sociální po-jištění hrazeno v celé výši státem, musíte do-ložit zdravotní pojišťovně rozhodnutí MŠMT o postavení studia na VŠ v cizině na roveň studia na VŠ v České republice.

Kdo rád cestuje a poznává nové kultury, může vyrazit za studiem do zahraničí. Kromě znalostí v oboru je zahraniční pobyt skvělou příležitostí získat neoce-nitelné zkušenosti, rozšířit si jazykové znalosti a poznat kulturu hostitelské země. Další možností jsou pracovní nebo au-pair pobyty, dobrovolnické projekty, které vám smysluplnou formou umožní poznat nové země, kultury a přátele.

Studium v zahraničí

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritním

vzd

ělá

ním

20

10

65

Některé státy po vás budou požadovat dolože-ní toho, že na studium a hlavně pobyt v zahra-ničí máte dostatek fi nančních prostředků.

Studijně pracovní pobyty

Pokud jste studentem vysoké školy, můžete vyjet na studijně pracovní pobyt. Nejvíce zá-jemců jezdí přes program „work and travel“ do USA, Velké Británie, Australie, na Nový Zé-land, kde se kromě vydělávání peněz věnují také studiu angličtiny. Program je ale otevřený i pro jiné země. Nejznámější agentury zpro-středkovávající zahraniční pobyty, jsou Stu-dent Agency, GTS travel nebo Alfa Agency.

Au-pair a dobrovolnické pobyty

V případě, že si chcete po maturitě od studia odpočinout, ale nechcete jen sedět doma u pece, můžete se vydat do světa jako au-pair. Au-pair většinou dělají dívky, které se v cizích rodinách starají o děti a o domácnost. Někdy ale rodiny vyžadují kluka nebo dokonce páry. Dívka se stará o děti a kluk o dům. Většinou je potřeba vlastnit řidický průkaz.

Pokud máte velkorysé srdce a rádi pomáháte druhým, je pro vás připraveno velké množství dobrovolnických projektů, u kterých se může-te realizovat a pomoci potřebným. Pomáhat můžete kdekoliv po světě. Administrativně je samozřejmě jednodušší vyřídit si program v rámci Evropy. Pokud vás láká práce třeba v Africe, je třeba počítat s přípravou a ško-lením velmi dopředu. Rovněž musíte projít poměrně složitým procesem očkování proti zákeřným chorobám. Blizší informace mů-žete nalézt na http://www.inexsda.cz nebo http:// ww.vs.place.cz.

Chcete něco najít? Koukněte na Euro-desk

Evropskou informační služba mládeže je síť informací o možnostech v EU. Pokud chcete

studovat v zahraničí, najít si tam brigádu nebo pracovat, klikněte na eurodesk.cz. Systém umožňuje, aby zájemce rychle získal aktuální informace o grantových programech z EU a většiny evropských zemí, informace o národ-ních a evropských organizacích působících v oblasti vzdělávání a mládeže, i odkazy na další související internetové stránky.

Vše rozmýšlejte dopředu

Pokud máte o zahraniční pobyt zájem, dopo-ručujeme začít s přípravami minimálně rok a půl před zahájením vlastního studia. „Na-příklad přihláška na Oxford nebo Cambridge musí být poslána téměř rok před začátkem školního roku! A kde pak narychlo sežene-te požadovanou jazykovou zkoušku, doporu-čení od učitele nebo rozhodnutí ministerstva školství o postavení studia v cizině na roveň studia v ČR pro zdravotní pojišťovnu?“ pouču-je server eurodesk.cz.

Může se hodit:www.eurodesk.cz www.dsz.czwww.euroskop.czwww.msmt.czwww.mzv.czwww.edu.czwww.csvs.cz

Informace o stipendiích:www.internationalscholarships.com www.studyabroad.comwww.intstudy.comwww.studyoverseas.comwww.transworldeducation.comwww.IEFA.org www.scholarshipnet.infowww.eastchance.com

Studium v zahraničí

Prů

vo

dc

e p

om

atu

ritn

ím v

zd

ělá

ním

20

10

66

Studium ve Spojených státech

Studium v zahraničí

Typy vysokých škol

Ve Spojených státech jsou dva základní typy vyšší-ho vzdělání - dvouleté community neboli junior col-leges a čtyřleté colleges a univerzity.

Community neboli junior colleges jsou asi nejbližší našim vyšším odborným školám a poskytují:• získání titulů podobných našim titulům typu di-

plomovaný specialista (vocational associate de-grees), které umožňují absolventům vykonávat určitá povolání,

• programy připravující studenty na vstup na čtyř-leté colleges nebo univerzity,

• programy, které umožní po dvou letech přestou-pit rovnou do třetího ročníků čtyřleté college,

• programy pro absolventy univerzit, kteří chtějí získat druhý titul.

Univerzity a čtyřleté colleges oproti tomu nabízejí:• čtyřleté programy končící ziskem bakalářského

titulu (BA, BS) v určitém oboru (např. matemati-ka, sociologie, historie apod.),

• programy pro studenty přicházející z dvouletých community college,

• jedno nebo dvouleté programy pro bakaláře kon-čící udělením magisterského titulu (Master‘s de-gree, MA),

• programy pro magistry vedoucí k získání dokto-rátu (PhD).

Hlavní rozdíl mezi univerzitami a čtyřletými colle-ges spočívá v tom, že colleges obecně neumož-ňují získání magisterských a doktorských titulů, lze zde získat pouze titul bakalář. Harvard College na-příklad je jednou z nejkvalitnějších škol na světě, nenabízí však jediný magisterský program. Ty jsou však nabízeny harvardskou univerzitou, jejíž sou-

částí (jednou z deseti) Harvard College je. Jediný-mi výjimkami jsou některé prestižní colleges, kte-ré mají slovo college v názvu pouze z historických důvodů, ale v současnosti nabízejí i magisterské a doktorské programy. Kvalitní colleges mohou být mnohem prestižnější a poskytovat lepší výuku než některé univerzity, nicméně to nic nemění na tom, že nabízejí obecně pouze bakalářské programy.

Výběr vysoké školy

V Americe jsou tisíce colleges, každá s vlastními požadavky na přijetí, s různými zdroji fi nancování a různými předměty pro různé obory. Jako u vše-ho platí – zjistěte si co nejvíce informací o školách, které připadají v úvahu, projděte si jejich studijní programy apod. Informace můžete čerpat z mno-ha zdrojů, např.:• výroční sborníky různých institucí vyššího vzdě-

lávání, které vydávají žebříčky colleges a univer-zit s dalšími informacemi,

• výstavy o dalším vzdělávání, které obvykle pro-bíhají na středních školách nebo na na commu-nity colleges,

• katalogy nejrůznějších škol (obvykle je na požá-dání rádi zašlou),

• zkušenosti známých a příbuzných, kteří absol-vovali školy, které vás zajímají,

• rady od poradce pro vzdělávání na community college,

• a samozřejmě, že mnoho informací najdete na internetu.

Akademický rok

Akademický rok na většině vysokých škol funguje v zásadě podobně jako u nás – dva semestry (pod-zimní a jarní) následované zkouškovými obdobími (zimní a letní). Některé školy používají dělení na trimestry nebo čtvrtletí, není to však příliš běžné.

Většina škol používá kreditní systém – za každý absolvovaný předmět získáte příslušný počet kre-ditů, pro dokončení studia pak potřebujete určité množství kreditů. Na základě počtu získaných kre-ditů za semestr škola určuje, jestli máte nárok na status studenta prezenčního nebo jen dálkového studia a jestli si zasloužíte fi nanční pomoc.

Dalším kritériem pro získávání fi nanční pomoci je samozřejmě prospěch. Jednotlivé zkoušky jsou známkovány a vypočítává se průměr. Průměr také hraje roli při výběru katedry pro získání magister-ského titulu – čím lepší průměr, tím větší šance, že vás katedra přijme.

…více o studiu, práci a životu v USA se dočtete v knize Vítejte v Americe!

Někteří Američané vám řeknou, že nejlepší doba jejich života byla střední škola, jiní vám řeknou, že to bylo na vysoké škole. To ale samozřejmě není nejdůležitější moti-vací pro studium – tím hlavním motivem bývá získání titulu, vzdělání a souvisejícího potenciálu pro kariérní vývoj.

Vítejte v Americe!

Olga Mark Landsberg

Manuál k „použití“ USA při dlouhodobém pobytu.

Exkluzivně u knihovnicka.cz za 299 Kč.

Svět přináší to nejlepší ze světa vědy, techniky a poznání

Populárně-naučný magazín zejména pro muže

Přineste si domů kus historie!

Příroda je divoká, nespoutaná, živá, křehká a ohrožená

PO

PU

LÁR

NĚ

-NA

UČ

NÝ

MĚ

SÍČ

NÍK

O P

ŘÍR

OD

Ě, L

IDEC

H I

ZVÍ

ŘAT

ECH

HIS

TOR

ICK

Ý M

AG

AZ

ÍN S

DÁ

RK

EM

Vždy jedno horké téma z vědy a techniky, podrobně a do hloubky

Extra PC, to jsou moderní technologie pro lidi

VOJE

NS

KÁ

HIS

TOR

IE

O P

OČ

ÍTA

ČÍC

H A

MO

DE

RN

Í ELE

KTR

ON

ICE

VĚD

A A

TEC

HN

IKA

Extra čtení doma i na webuwww.epublishing.cz