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ANFE siège : 64 rue Nationale CS 41362 75214 Paris cedex 13Service formation continue - Tél : 01 45 84 33 21Mail secrétariat : sfc.secretariat@anfe.fr (formations inter-établissements) Pour les formation sur site : sfc.assistante@anfe.fr Inscriptions, programmes et dates : www.anfe.fr Numéro enregistrement (ne vaut pas agrément de l’Etat) : 117 548 740 75 - Numéro ODPC : 1368

NEUROLOGIE ET TRAUMATOLOGIE

REf. NT 21

NEUROLOGIE ET TRAUMATOLOGIE

Rééducation du patient hémiplégique à l’aide des attelles gonflables sur la base de l’approche PANat Entraînement spécifique et autonome du membre supérieur

Professionnels de santé : Ergothérapeutes et Masseur-kinésithérapeutes ayant une expérience en rééducation neurologique pour adultes ou enfants.COMPéTENCEs visées, relatives au diplôme d’Etat d’Ergothérapeute (cf. Arrêté du 5 Juillet 2010) : 2, 3 et 5

Objectifs • Maîtriser les principes de base de cette approche PRO-active• Connaître et appliquer correctement les différents types d’attelles gonflables adaptées au membre supérieur • Les utiliser dans le cadre des activités fonctionnelles thérapeutiques selon le stade de la réadaptation•  Se familiariser avec des stratégies pratiques pour l’activité d’usage forcé de la main atteinte

Contenu• Introduction: bref rappel historique et derniers ajustements de PANat• Cadre de référence: théorie des systèmes du contrôle moteur et de l’apprentissage moteur, la pratique fondée sur preuves, le processus des décisions cliniques (clinical reasoning) • Possibilités d’intervention pour le traitement des accidentés cérébraux présentant de graves atteintes cognitives avec un faible potentiel de récupération motrice• Utilisation des attelles gonflables dans la prise en charge en ergothérapie• Programme d’exercices spécifiques et autonomes en groupe ou à domicile • Stratégies pour une éducation thérapeutique

Moyens pédagogiques • Supports audiovisuels,• Power Point Script, supports de cours• Mise en pratique entre stagiaires,• Démonstration par la formatrice

Modalités de suivi des pratiques

Au cours de la formation, chaque participant appliquera différents types d’attelles, planifiera des exercices et activités thérapeutiques adaptées à différents stades de réadaptation et élaborera des stratégies d’éducation thérapeutique. La formatrice donnera des conseils et recommandations pour améliorer ces pratiques.

FormatriceFranziska WÄLDER : Ergothérapeute diplômée en suisse, spécialisée en neurorééducation, enseignante de l’approche PRO-active en neurorééducation. Fondatrice d’un cabinet libéral interdisciplinaire spécialisé en rééducation neurologique. Enseignante à l’étranger et dans les écoles suisses d’ergothérapie. Auteur de plusieurs publications spécialisées.

DATES ET MODALITES :Formation de 3 jours consécutifs. Dates consultables sur www.anfe.fr / Formation continue /nos catalogues /sommaire 2016 ou Formation continue/nos formations /s’inscrire et saisir la référence de la formation.

22 hEuRES Tarif non adhérents : 936 €* Tarif adhérents : 855 €**Tarif incluant la fourniture de deux attelles, d‘un filtre et d’un support de cours par stagiaire

LIEu :Région ParisiennePossibilité de formation sur site : devis sur demande

PANat est l’acronyme de Pro-Active approach to Neurorehabilitation integrating Johnstone air splints and other therapy tools. L’avantage de cette approche de rééducation réside principalement dans la possibilité d’engager un processus du réapprentissage moteur chez des patients cérébro-lésés avec des parésies importantes. Les attelles gonflables de Johnstone, combinées à d’autres moyens thérapeutiques spécifiques, permettent des mouvements actifs, sélectifs et précoces. Il s’agit de réduire au maximum l’œdème, la douleur, l’amyotrophie, la spasticité, et d’améliorer l’utilisation des capacités du patient. PANat intègre les principes actuels des sciences du mouvement et la pratique fondée sur la preuve (evidence based practice). L’approche thérapeutique se base sur des répétitions de tâches variées et un entraînement spécifique et autonome. Les exercices visent les fonctions cognitives et motrices, structurent l’environnement d’apprentissage en contrôlant le degré de liberté de mouvement, ainsi que l’entraînement ‘hands off’, c’est-à-dire sans la facilitation manuelle du thérapeute. Deux questions fondamentales de rééducation auxquelles PANat apporte des réponses :- Comment des patients hémiplégiques gravement atteints, présentant fréquemment des troubles perceptivo-cognitifs associés comme l’apraxie et l’héminégligence, des troubles du schéma corporel et de la sensibilité, peuvent-ils s’entraîner de manière autonome et assumer la responsabilité de gérer leur processus de rééducation? - Comment entretenir à long terme la motivation que nécessite un entraînement autonome, que ce soit pendant l’hospitalisation ou à domicile?Pour permettre aux patients concernés de prendre en charge leur réhabilitation à long terme avec effet durable, un soutien spécifique est nécessaire, fixant des objectifs fonctionnels réalistes, et assurant un suivi de l’entraînement autonome par des exercices autodirigés. Retrouver la confiance en soi, devenir acteur de la reconquête de sa mobilité et de ses capacités d’action sont les deux piliers principaux de l’éducation thérapeutique des patients hémiplégiques selon PANat. www.panat.info comme cadre de référence .