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REGISTROS PARA LOS PADRES ¿Cuanto tiempo permanece en una tarea/Juego en la casa? Actividad Dibuje una línea “/” cada vez que el niño se levante de la silla, se vaya del lugar en donde esta o cambie de actividad. Primeros 3 minutos 6” 9” 12” 15” 18” 21” Dibujar / // ¿Cuántas instrucciones sigue el niño? Cada vez que da una orden al niño, indique SI si el niño sige la orden, NO si el niño no sigue la orden Instrucción dada Si tiene que repetir la instrucción escríbala nuevamente ¿El niño hizo lo que le dijo? ¿cuanto tardo en comenzar a hacer lo que le dijo? SI NO Ejemplo: Le dije en voz alta y mirándolo a los ojos “Por favor cepíllate los dientes” X Tardo 10 minutos ¿Cuántas veces interrumpe una conversación el niño?

Registros Para Linea de Base TDAH

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REGISTROS PARA LOS PADRES

Cuanto tiempo permanece en una tarea/Juego en la casa?

ActividadDibuje una lnea / cada vez que el nio se levante de la silla, se vaya del lugar en donde esta o cambie de actividad.

Primeros 3 minutos6912151821

Dibujar///

Cuntas instrucciones sigue el nio?

Cada vez que da una orden al nio, indique SI si el nio sige la orden, NO si el nio no sigue la orden

Instruccin dadaSi tiene que repetir la instruccin escrbala nuevamente

El nio hizo lo que le dijo?cuanto tardo en comenzar a hacer lo que le dijo?

SINO

Ejemplo: Le dije en voz alta y mirndolo a los ojos Por favor cepllate los dientes

X Tardo 10 minutos

Cuntas veces interrumpe una conversacin el nio?

ConversacinHoraDibuje una lnea / cada vez que el nio interrumpa la conversacin que usted u otras personas estn teniendo

36912151821

p. ej Conversacin entre madre y padre en la mesa.7:00 pm/////////

Cuntas veces a la semana el nio realiza pataleta/Contesta?

SituacinComo fue la pataleta/contestacinQue hizo usted

Observaciones generales acerca del comportamiento del nio: