SUMARIO

n La relación laboral: concepto y delimitación

n Normativa reguladora

n Derechos y deberes derivados de las

relaciones laborales

n El contrato de trabajo: sujetos, elementos

esenciales, forma y duración

n El período de prueba en el contrato

de trabajo

OBJETIVOS

·· Delimitar y distinguir las relaciones

laborales.

·· Seleccionar la normativa que regula la

contratación laboral.

·· Comprender y relacionar los derechos

y deberes de empresario y trabajador.

·· Identificar los sujetos y los elementos

esenciales del contrato de trabajo.

·· Conocer sus aspectos más importantes en

cuanto a forma y contenido.

Relación laboraly contrato de trabajo

1u n i d a d

1 >> Relación laboral

1·· Explica con tus palabras qué es una relación laboral.

Denominamos relación laboral a aquella en la que un trabajador presta sus serviciosvoluntariamente, por cuenta ajena y dentro del ámbito de organización y dirección de unempresario, a cambio de una remuneración.

2·· Pon un ejemplo de relación laboral y explica cómo se manifiestan en ella cada unode los 4 elementos que, según hemos estudiado, han de caracterizarla. ¿Qué norma-tiva le sería de aplicación a dicha relación?

Se aceptará cualquier ejemplo de relación laboral propuesto por el alumno, siempre queexplique correctamente cómo se manifiestan los elementos que la caracterizan.

La relación será objeto del Derecho del Trabajo y, como consecuencia, le serán de apli-cación los preceptos del Estatuto de los Trabajadores y demás normativa laboral.

2Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

Solucionario a las actividades propuestas

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Ideas clave

Sugerencias didácticas

·· El objetivo de esta unidad es doble: aprender a delimitar en qué casos estamosante una relación laboral y conocer los aspectos básicos del contrato de trabajo.

Para ello, partimos de la delimitación del concepto de relación laboral y estudiamoslos principales derechos y obligaciones que se derivan de esta, para terminar anali-zando el contrato de trabajo y profundizando en cuatro cuestiones: sus sujetos, suselementos esenciales, su forma y su duración. Por último, nos detenemos en el aná-lisis del período de prueba.

En la exposición oral de la unidad, el mapa de ideas clave nos ayudará a situar y cen-trar a los alumnos.

A lo largo de la unidad, se plantean ejemplos y casos prácticos solucionados parafacilitar la asimilación de los contenidos por parte de los alumnos y se proponenactividades (resueltas en este solucionario) que han sido cuidadosamente selecciona-das en cuanto a nivel y contenido.

Otros materiales interesantes que se pueden utilizar en el aula como material com-plementario son:

– La presentación en PowerPoint de la unidad.– La normativa referida en la unidad.

Se recomienda también la visita a las siguientes páginas web:

– Ministerio de Empleo y Seguridad Social: www.empleo.gob.es/index.htm.– Servicio Público de Empleo Estatal: www.sepe.es/.

Además, recomendamos la realización de tests del CD Generador de pruebas de evalua-ción para comprobar si los alumnos han alcanzado los objetivos propuestos.

A continuación se muestra una tabla resumen con todos los recursos para estaunidad:

Recursos de la Unidad 1

Presentaciones PowerPoint

Generador de pruebas de evaluación

3·· Tu empresa requiere, de manera puntual, los servicios de un abogado mercanti-lista para resolver unas cuestiones legales relacionadas con la firma de un contrato decompraventa con un proveedor extranjero. ¿Podemos calificar dicha relación comolaboral? Razona tu respuesta.

No, puesto que no se dan dos de los elementos estudiados:

– El de ajenidad, al trabajar el abogado por cuenta propia.– El de dependencia, al no estar sometido dicho profesional a la organización de la

empresa (p. ej., en cuanto a horarios).

4·· Daniel, José Luis y Roberto han montado, junto con algunos amigos, un modestoequipo de baloncesto que han inscrito en una liga municipal. Para financiar su equi-pamiento venden balones y camisetas con el logo del equipo. ¿Estaríamos ante un casode relación laboral?

Debemos centrarnos de nuevo en las cuatro notas que caracterizan la relación laboraly analizar si se dan en este caso:

– Parece claro que se trata de una actividad voluntaria. – Sin embargo, resulta complicado defender la ajenidad, porque no hay un tercero que

recoja los frutos del trabajo de los otros.– Tampoco podemos decir que se realice dentro del ámbito de organización y dirección

de un empresario, no hay una estructura jerárquica de empresa, no hay centro de tra-bajo, horarios, calendario laboral…

– Y, menos aún, que se trate de una actividad retribuida, ya que ninguno de ellos perci-be un salario por vender los balones y las camisetas.

Por tanto, no hay relación laboral en este caso.

5·· Supongamos que acudes a colaborar en un comedor social para personas sin hogar3 tardes a la semana.

¿Qué tipo de relación tendrías con la ONG que gestiona el servicio?

Teniendo en cuenta que el cocinero de dicho comedor social trabaja de lunes a sába-do de 17:00 a 23:00 horas y recibe una retribución de 1300 € mensuales, ¿cómo defi-nirías su relación?

En el primer caso estaríamos ante una relación excluida de la legislación laboral, al for-mar parte de un programa de voluntariado y ser, por tanto, no retribuida.

En cuanto al cocinero, su relación es claramente laboral porque se dan las cuatro carac-terísticas para que así sea:

– Voluntariedad: trabaja voluntariamente, no se trata de ningún tipo de prestación obli-gatoria.

– Dependencia: trabaja sometido al poder de organización y dirección de un empresario(la ONG no deja de ser una empresa).

– Ajenidad: no recoge los frutos de su trabajo, sino que estos van a parar a un tercero,aunque se trate de una ONG, cuyo fin último no es el ánimo de lucro (como ocurriríaen cualquier otra empresa) sino el prestar ayuda, de forma altruista, a quienes la nece-sitan.

– Remuneración: queda claramente acreditada en el enunciado.

3Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

6·· Clasifica las siguientes actividades y trabajos como relación laboral, relación labo-ral de carácter especial y relación no laboral:

2 >> Normativa reguladora de la relación laboral

7·· Busca información sobre cuándo se ha producido la última modificación de enti-dad en el Estatuto de los Trabajadores.

La última gran modificación del Estatuto de los Trabajadores ha sido la introducida conocasión de la Reforma Laboral de 2012:

– Ley 3/2012, de 6 de julio, de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral.

También podríamos citar otras de menor entidad, como las derivadas de las siguientesnormas:

– Real Decreto-ley 4/2013, de 22 de febrero, de medidas de apoyo al emprendedor y deestímulo del crecimiento y de la creación de empleo.

– Real Decreto-ley 5/2013, de 15 de marzo, de medidas para favorecer la continuidadde la vida laboral de los trabajadores de mayor edad y promover el envejecimientoactivo.

8·· Utilizando la Guía de modalidades de contratos y medidas de fomento de la con-tratación del Ministerio de Empleo y Seguridad Social indicada en la unidad(www.sepe.es), determina dónde podemos encontrar la normativa que regula el con-trato para la formación y el aprendizaje.

La normativa que regula el contrato para la formación y el aprendizaje se encuentra enlas siguientes normas:

– Artículo 11 del Estatuto de los Trabajadores, según la redacción dada por la Ley 3/2012,de 6 de julio (BOE del 7 de julio).

– Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se desarrolla el contrato parala formación y el aprendizaje y se establecen las bases de la formación dual.

– Artículo 3 del Real Decreto-ley 1/2013 de 25 de enero (BOE de 26 de enero).– Real Decreto-ley 4/2013 de 22 de febrero (BOE de 23 de febrero).

9·· ¿Qué es el convenio colectivo? ¿Para qué sirve? ¿Cuál es su principal ventaja?

El convenio colectivo es un acuerdo entre los representantes de los trabajadores y elempresario o sus representantes, por el que se regulan las condiciones de trabajo en unaempresa, un grupo de empresas o un sector de actividad.

Su principal ventaja respecto a la norma legal o reglamentaria es que el convenio colec-tivo resulta más cercano a la realidad que debe regular, por eso se adapta mejor a susnecesidades concretas.

10·· Busca el convenio colectivo aplicable a tu sector profesional y determina su ámbi-to personal, funcional, territorial y temporal.

Dependerá del lugar donde estudien los alumnos.

4Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

Profesor de una academia:Relación laboral

Camarero:Relación laboral

Profesor de un IES:Relación no laboral

Taxista:Relación no laboral (salvo en el caso de los ta-xistas asalariados)

Dentista con su propia clínica:Relación no laboral

Administrativo del Ministerio de Empleo:Relación no laboral

Dueño de una tienda de juguetes:Relación no laboral

Director general de una multinacional:Relación no laboral de carácter especial

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3 >> Principales derechos y deberes derivadosde las relaciones laborales

11·· Cita 3 derechos básicos y 3 derechos en la relación laboral del trabajador.

– Derechos básicos:

• Libre sindicación.• Huelga.• Reunión.

– Derechos en la relación de trabajo:

• A la ocupación efectiva.• A su integridad física y a una adecuada política de seguridad e higiene.• A la percepción puntual de la remuneración pactada o legalmente establecida.

12·· Cita 3 deberes laborales del trabajador.

• Cumplir con las obligaciones concretas de su puesto de trabajo, de conformidad con lasreglas de buena fe y diligencia.

• Observar las medidas de seguridad e higiene que se adopten.• Cumplir las órdenes e instrucciones del empresario en el ejercicio regular de sus facul-

tades directivas.

13·· Intenta relacionar los derechos y deberes del trabajador que has citado en lasactividades 11 y 12 con los derechos y deberes del empresario.

14·· La Sección II del Capítulo II del Título I del Estatuto de los Trabajadores (ar-tículos 17 a 21, ambos incluidos) regula los derechos y deberes derivados del contra-to de trabajo. Lee los artículos citados e intenta familiarizarte con el lenguaje jurí-dico.

Los alumnos deberán leer los artículos citados y después se comentarán en clase. Pode-mos proponerles que intenten explicar brevemente cuestiones como las siguientes:

a) A qué se refiere el artículo 18 cuando habla de la «inviolabilidad de la persona del tra-bajador».

b) Qué establece el artículo 19 en materia de seguridad e higiene.c) En qué consiste el pacto de no concurrencia y de permanencia en la empresa regula-

do en el artículo 21.

5Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

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Derechos del trabajador Deberes del empresario

Ocupación efectiva Procurar al trabajador la ocupación

Integridad física/adecuadapolítica de seguridad e higiene

Responsabilizarse de la protección de la salud de lostrabajadores y de una adecuada política deseguridad e higiene

Percepción puntual de laremuneración Entrega puntual de la remuneración

Deberes del trabajador Derechos del empresario

Cumplir con las obligacionesconcretas de su puesto detrabajo

Exigir al trabajador el cumplimiento de susobligaciones

Observar las medidas deseguridad e higiene que seadopten

Exigir al trabajador que cumpla las medidas deseguridad e higiene

Cumplir las órdenes einstrucciones del empresario Poder de dirección y facultad sancionadora

4 >> El contrato de trabajo

15·· ¿Quiénes pueden ser sujetos de una relación laboral según la legislación espa-ñola?

16·· ¿Qué requisitos deberían darse para que un niño de 5 años pueda aparecer enuna serie de televisión?

El consentimiento de sus padres y la autorización de la autoridad laboral, que se encar-gará de comprobar que tal actividad no suponga peligro para la salud física o para la for-mación profesional y humana del menor.

17·· ¿Cuándo pueden celebrarse contratos de duración determinada?

Según el Estatuto de los Trabajadores, podrán celebrarse contratos de duración determi-nada en los siguientes supuestos:

– Cuando se contrate al trabajador para la realización de una obra o servicio determi-nado.

– Cuando las circunstancias del mercado, acumulación de tareas o exceso de pedidos loexijan.

– Cuando se trate de sustituir a trabajadores con derecho a reserva del puesto de traba-jo (por ejemplo, en caso de maternidad).

Además, hasta que la tasa de desempleo en nuestro país se sitúe por debajo del 15%, lasempresas podrán celebrar además contratos temporales con jóvenes desempleadosmenores de 30 años que no tengan experiencia laboral o si esta es inferior a 3 meses (con-trato primer empleo).

También son temporales (y por tanto su duración es determinada) los contratos formati-vos y el contrato de relevo.

18·· Antonio ha sido contratado como reponedor en un pequeño supermercado de subarrio. En su contrato se ha establecido un período de prueba de 3 meses. Ha estadoinformándose y el convenio colectivo aplicable al sector no dice nada respecto a laduración máxima del período de prueba.

Teniendo en cuenta que en el supermercado son tan solo 10 empleados, ¿es correctoel período pactado?

Sí, es correcto. Al no haberse regulado en convenio colectivo, 3 meses es precisamenteel tiempo máximo que puede establecerse como período de prueba, al tratarse de un tra-bajador no titulado en una empresa de menos de 25 trabajadores.

6Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

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Trabajadores

– Mayores de 18 años no incapacitados legalmente.– Menores emancipados.– Mayores de 16 y menores de 18, con consentimiento de sus pa-

dres o tutores.– Los menores de 16 años tienen prohibido trabajar, con una sola

excepción: la participación en espectáculos públicos, excepcio-nalmente autorizada por la autoridad laboral, por escrito y paraactos determinados, que no supongan peligro para la salud fí-sica o para la formación profesional y humana del menor.

Empresarios– Personas físicas o jurídicas, públicas o privadas, comunidades

de bienes o empresas de trabajo temporal que reciban laprestación de servicios de trabajadores.

1·· ¿Cuáles son las características básicas de la relación laboral?

– Voluntariedad: el trabajador presta sus servicios voluntariamente al empresario.– Ajenidad: el trabajador entrega los frutos de su trabajo al empresario.– Dependencia: el trabajo se realiza bajo el poder de organización y dirección del empre-

sario.– Remuneración: el trabajador obtiene una retribución a cambio de los servicios que

presta al empresario.

Se trata además de una obligación personalísima: el trabajador que se obliga a prestarsus servicios en ningún caso podría enviar a otra persona en su lugar.

2·· Cita 3 ejemplos de actividades que no constituyan relación laboral y explicacuál de las notas características es la que falta para poder considerarlas comotales.

– La relación de servicio de los funcionarios públicos: no trabajan para un empresario,sino para el Estado.

– Ejercer de jurado en un juicio: no es voluntario.– El desempeño del cargo de consejero en una sociedad mercantil: no se entiende que

existan la dependencia y ajenidad propias de una relación laboral.

3·· Cita 3 ejemplos de actividades que tengan la consideración de relación laboralde carácter especial y explica por qué crees que requieren una regulación especí-fica.

– La del personal de alta dirección, por el lugar que ocupa en la jerarquía de la empresa.– La de los penados en las instituciones penitenciarias, por la situación de falta de liber-

tad de los trabajadores.– La de los deportistas profesionales, por la naturaleza del trabajo, la forma de desem-

peño y la organización de la jornada y el horario.

4·· ¿Podrías explicar a qué nos referimos cuando hablamos del «principio de normamínima»?

El principio de norma mínima, aplicable en el Derecho del Trabajo, establece que las nor-mas de rango superior suponen el contenido mínimo para las de rango inferior, de talmanera que estas últimas solo pueden mejorar lo dispuesto en las de rango superior,nunca empeorarlo.

7Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

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Solucionario a las actividades finales de consolidación

5·· ¿Qué variables suelen regular los convenios colectivos con relación a la contrata-ción laboral?

8Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

Variables que regulan los convenios colectivos con relación a la contrataciónlaboral

Condiciones del trabajo

– Duración de los contratos.– Duración del período de prueba.– Jornada.– Remuneración o compensación de horas extras.– Permisos retribuidos.– Vacaciones.– Seguridad y salud laboral.– Faltas y sanciones.– Etcétera.

Condiciones relativas a lacarrera del trabajador

– Clasificación profesional.– Realización de trabajos de distinta categoría.– Formación profesional.– Ascensos.– Excedencias.– Etcétera.

Régimen salarial

– Estructura del salario.– Número y cuantía de las pagas extras.– Incentivos.– Etcétera.

Medidas de carácterasistencial

– Mejoras voluntarias de Seguridad social.– Ayudas por hijos.– Guarderías.– Etcétera.

6·· Elabora una tabla en tu cuaderno en la que se incluyan los principales derechosy deberes del trabajador en la relación laboral.

7·· ¿Qué es un contrato de trabajo? ¿Quiénes son sus sujetos?

El contrato de trabajo es el acuerdo por el que un trabajador y un empresario manifies-tan su voluntad de intercambiar los servicios que presta el primero por la remuneraciónque entrega el segundo, dando lugar así al nacimiento de la relación laboral.

Sus sujetos son el empresario y el trabajador.

8·· ¿Cuál es la edad mínima que se exige en España para poder trabajar?

Con carácter general 18 años, aunque también pueden trabajar:

– Los menores emancipados.– Los mayores de 16 y menores de 18, con consentimiento de sus padres o tutores.– Los menores de 16 años, en espectáculos públicos y con autorización de la autoridad

laboral.

9Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

Derechos y deberes derivados de las relaciones laborales

Derechosbásicos

a) Trabajo y libre elección de profesión u oficio.b) Libre sindicación.c) Negociación colectiva.d) Adopción de medidas de conflicto colectivo.e) Huelga.f) Reunión.g) Participación en la empresa.

Derechosen larelación detrabajo

a) A la ocupación efectiva.b) A la promoción y formación profesional en el trabajo.c) A no ser discriminados directa o indirectamente para el empleo o, una

vez empleados, por razones de sexo, estado civil, edad dentro de loslímites marcados por esta ley, origen racial o étnico, condición social,religión o convicciones, ideas políticas, orientación sexual, afiliación ono a un sindicato, así como por razón de lengua, dentro del Estado es-pañol.Tampoco podrán ser discriminados por razón de discapacidad, siempre quese hallasen en condiciones de aptitud para desempeñar el trabajo o em-pleo del que se trate.

d) A su integridad física y a una adecuada política de seguridad e higiene.e) Al respeto de su intimidad y a la consideración debida a su dignidad, in-

cluida la protección frente al acoso por razón de origen racial o étnico,religión o convicciones, discapacidad, edad u orientación sexual y frenteal acoso sexual y al acoso por razón de sexo.

f) A la percepción puntual de la remuneración pactada o legalmente esta-blecida.

g) Al ejercicio individual de las acciones derivadas de su contrato de tra-bajo.

h) A cuantos otros se deriven específicamente del contrato de trabajo.

Debereslaborales

a) Cumplir con las obligaciones concretas de su puesto de trabajo, de con-formidad con las reglas de buena fe y diligencia.

b) Observar las medidas de seguridad e higiene que se adopten.c) Cumplir las órdenes e instrucciones del empresario en el ejercicio regu-

lar de sus facultades directivas.d) No concurrir con la actividad de la empresa, en los términos fijados en el

propio Estatuto.e) Contribuir a la mejora de la productividad.f) Cuantos se deriven, en su caso, de los respectivos contratos de trabajo.

9·· ¿Cuáles son los elementos esenciales del contrato de trabajo? Define brevementecada uno de ellos.

10·· ¿En qué consiste el principio de la libertad de forma? En la práctica, ¿qué contra-tos pueden celebrarse de forma oral o de palabra?

Según el principio de libertad de forma, los contratos pueden celebrarse por escrito o depalabra.

Sin embargo, en la práctica este principio se ve muy reducido, puesto que el artículo 8del Estatuto de los Trabajadores establece que deberán constar obligatoriamente porescrito un buen número de contratos, además de aquellos en que lo exija una disposiciónlegal o cualquiera de las partes.

De esta forma, los únicos contratos que pueden celebrarse de forma oral, siempre y cuan-do no exija la forma escrita una disposición legal o cualquiera de las partes, son:

– Los indefinidos a jornada completa.– Los temporales, cuando se concierten a jornada completa, con una duración inferior

a cuatro semanas.

11·· ¿Qué es un contrato en fraude de ley? ¿Qué consecuencias tiene?

Aquel que se ha celebrado sin ajustarse a los supuestos legalmente previstos. Por ejem-plo, el contrato de obra o servicio determinado que se concierta para la realización detrabajos que no tienen autonomía y sustantividad propia dentro de la actividad de laempresa.

La principal consecuencia es que se presumirá celebrado por tiempo indefinido y a jorna-da completa, salvo prueba en contrario.

12·· ¿Cuál es la duración máxima del período de prueba para un técnico titulado?

La duración del período de prueba será la establecida en convenio colectivo.

A falta de regulación en convenio, la duración máxima del período de prueba para los téc-nicos titulados será de 6 meses.

10Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

Objeto

El objeto del contrato es doble: por una parte, la prestación deservicios a la que se compromete el trabajador y, por otra, el sa-lario que entrega el empresario como remuneración.La prestación de servicios que se pacte ha de ser:• Posible (no se pueden pactar cosas imposibles).• Lícita (el objeto ha de ser legal).• Determinada (debe estar clara).

CausaPor causa del contrato de trabajo entendemos la voluntad de in-tercambiar trabajo por salario, con la finalidad de producirbienes y servicios.

Consentimiento

Manifestación de la voluntad libre y de mutuo acuerdo de las par-tes que intervienen en el contrato.El consentimiento no sería válido si, por ejemplo, una de laspartes hubiese sido coaccionada mediante violencia o intimi-dación.

1·· ¿Tiene la encargada de un establecimiento de comida rápida una relación laboralcon su empresa? Explica cómo se da cada una de las características que debe reuniruna actividad para ser considerada relación laboral.

Sí, su relación es laboral. Se dan las cuatro características para que así sea: la trabaja-dora presta sus servicios voluntariamente, por cuenta ajena y dentro del ámbito de orga-nización y dirección del empresario, a cambio de una remuneración. Veámoslo:

– La prestación de trabajo es voluntaria, no nace de ningún tipo de prestación personalobligatoria.

– Es por cuenta ajena porque es el empresario quien recibe los beneficios, quien recogelos frutos del trabajo.

– Es dependiente, puesto que, como hemos dicho, la trabajadora se encuentra bajo elámbito de organización y dirección del empresario.

– Es retribuida, porque la trabajadora recibe un salario a cambio de su trabajo.

2·· Hay determinadas actividades que unas veces supondrán la existencia de una rela-ción laboral y otras no. Por ejemplo, conducir un taxi. Explica por qué.

Dependerá fundamentalmente de si se dan o no todas las notas que caracterizan una rela-ción laboral. Así, por ejemplo, un taxista, dueño de su vehículo y titular de la licenciaque le autoriza a prestar el servicio de taxi, trabaja por cuenta propia. Sin embargo, untaxista asalariado trabaja por cuenta ajena.

3·· Busca el convenio colectivo aplicable a tu sector profesional e intenta localizar enél alguna mejora con respecto a la regulación contenida en el Estatuto de los Traba-jadores (permisos retribuidos, vacaciones, número de pagas, tratamiento de la inca-pacidad temporal, etc.).

Según el convenio colectivo aplicable en cada caso.

4·· ¿Podría el empresario dejar de pagar a los trabajadores durante 2 o 3 meses porestar atravesando un bache económico?

Razona tu respuesta.

No, porque el trabajador tiene derecho a la percepción puntual de la remuneración pac-tada o legalmente establecida.

5·· Yolanda va a trabajar como monitora en un parque acuático durante las semanasdel verano con más demanda. Le han ofrecido un contrato temporal, del 21 de julioal 15 de agosto, con jornada parcial. ¿Debe formalizarse dicho contrato obligatoria-mente por escrito?

Sí, debe formalizarse obligatoriamente por escrito puesto que, a pesar de tener una dura-ción inferior a 4 semanas, se ha concertado a tiempo parcial.

6·· Carmen empezó a trabajar en su empresa a principios de mes. El convenio colec-tivo aplicable a su sector establece un período de prueba de un mes. Transcurridos28 días, su empresario le comunica por escrito que no ha superado dicho período yque, por tanto, causará baja en la empresa ese mismo día. ¿Debería Carmen habersido avisada con antelación? ¿Le corresponde algún tipo de indemnización?

Durante el período de prueba cualquiera de las partes puede poner fin libremente a larelación laboral en cualquier momento. Por tanto, Carmen no tenía por qué ser preavisa-da y además no le corresponderá ningún tipo de indemnización.

11Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

Solucionario a las actividades finales de aplicación

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7·· David es informático y lleva 3 meses trabajando en una empresa. Durante el perío-do de prueba, recibe una oferta de otra empresa para incorporarse a un proyecto quele resulta más interesante y adecuado a su perfil profesional.

¿Con cuánto tiempo debe preavisar a su empresa actual para rescindir el contrato quele une a ella?

No tiene que preavisar puesto que durante el período de prueba cualquiera de las partespuede poner fin libremente a la relación laboral en cualquier momento.

1·· ¿Recuerdas qué régimen de protección tiene en la Constitución el derecho a laintimidad? ¿Es aplicable ese derecho en el ámbito de la relación laboral?

El derecho a la intimidad es un derecho fundamental y cuenta por tanto con el régimende protección máximo.

Sí, es aplicable en el ámbito de la relación laboral.

2·· ¿Cómo justifican las empresas la vigilancia a la que someten, en algunos casos,a los trabajadores?

Alegando su finalidad de garantizar el cumplimiento de las obligaciones contractuales alas que obliga al trabajador el propio contrato, así como evitar problemas de seguridad,virus y fuga de datos.

3·· ¿Has trabajado o conoces a alguien que haya trabajado alguna vez en una empre-sa que vigile a sus empleados?

Respuesta libre.

4·· ¿Qué derecho crees que debe prevalecer en este caso, el del empresario a garan-tizar el cumplimiento de las obligaciones laborales o el del trabajador a la intimidad?¿Qué te parece el punto de vista que expone el autor?

Según la opinión del alumno.

Se recomienda hacer una puesta en común de las respuestas aportadas por los alumnosy organizar un debate que será dirigido y moderado por el profesor.

12Unidad 1 - Relación laboral y contrato de trabajo

Solucionario a las actividades de la revista administrativa

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Derechos fundamenta-les y libertades públicas(Título I, Capítulo II, Sec-ción I)

Régimen de protección máximoVinculan a todos los poderes públicosReserva de ley orgánica para su desarrolloTutela mediante procedimiento preferente y sumarioPosibilidad de recurso de amparo ante el Tribunal Constitucional