RELIGIÓN GRADO SEXTO

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EL SER HUMANO ES ÚNICO E IRREPETIBLE

REALIZAR LA LECTURA SOBRE LA DIGNIDAD Y CON BASE EN ELLA RESPONDER UN CUESTIONARIO SEGÚN SU OPINIÓN.

CONTEXTO:Hasta el día de ayer, María Fernanda estaba un poco confundida, porque de un lado, su profesor de religión insiste en que cada persona es única y, por lo tanto, diferente a las demás, pero, su profesora de sociales argumenta que todas las personas son iguales. El profesor de religión les dejó la tarea de observar con atención a las personas, para ver si hay dos personas idénticas. María Fernanda y algunas amigas se tomaron en serio la tarea y se dedicaron a observar a cuanta persona conocían y veían en las calles.Hoy, cuando se disponían a hacer el informe final, conocieron a Sebastián y a Jaime Alberto, dos hermanos gemelos que estudian en otro colegio. No hay manera de distinguirlos, porque a simple vista son idénticos, tienen la misma estatura, sus ojos son iguales, así como el tono de la voz y muchos gestos que los caracterizan; pero cuando hablaron con ellos, se dieron cuenta que en su personalidad y forma de ser son totalmente distintos, porque el uno es tímido y el otro extrovertido, piensan diferente sobre muchas cosas, no comparten los mismos gustos y hasta su manera de vestir es muy personal. Ahora, María Fernanda y sus amigas saben que aunque en apariencia haya personas iguales, definitivamente cada persona es única y diferente.

Responda según tu opinión.

¿Crees que en el mundo existen dos personas idénticas? ¿Por qué? Si tuvieses que hacer el ejercicio de María Fernanda, ¿cuál sería tu respuesta? ¿Por qué? ¿En qué consideras que las personas somos iguales y en qué somos diferentes? ¿Tiene algún valor o importancia el hecho de que todos seamos diferentes? Anota las características tanto físicas como de temperamento que identifican a cada miembro de tu familia,

compáralas con las de los demás. ¿Puedes afirmar que en tu familia, hay dos personas idénticas? ¿Por qué? ¿Qué consecuencias puede tener el hecho que tú seas único en el mundo?

Buscar en la biblia san Marcos 1, 16-21, cópialo y con base en su contenido desarrolla lo siguiente

- ¿Cuál es la principal característica de los personajes de esta narración?- ¿Para qué llama Jesús a Simón y a su hermano Andrés?- ¿¿Cual crees tú que es el mensaje de esta lectura?- ¿Tú crees que eres importante para Dios? ¿Por qué?- ¿Cómo te sientes cuando te dicen que no hay en el mundo otra persona igual a ti? ¿Por qué?- Haz un dibujo sobre la lectura.

Lee con atención la reflexión que hace la Iglesia sobre la dignidad humana, dirigida a los fieles católicos, que se ha tomado de una encíclica, es decir, de un mensaje del papa, en este caso Juan Pablo II.

LA DIGNIDAD HUMANA

HAS LA SIGUIENTE LECTURALa dignidad personal es el bien más precioso que el ser humano posee, gracias al cual supera en valor a todo el mundo material. A causa de la dignidad personal, el ser humano es siempre un valor en sí mismo y por sí mismo, y jamás puede ser tratado y considerado como un objeto utilizable, un instrumento o una cosa.El reconocimiento de la dignidad personal de todo ser humano exige el respeto, la defensa y la promoción de los derechos de la persona humana. Se trata de derechos naturales, universales e inviolables. Nadie, ni la persona singular, ni el grupo, ni la autoridad, ni el Gobierno, pueden modificarlos y mucho menos eliminarlos, porque tales derechos provienen de Dios mismo. Christifideles Loici, 37 -38Con base en el texto, identifica un ejemplo real en donde:

1. 1. Una persona trate como objeto a otra(s) persona(s).

2. 2. Un grupo de personas trate como objeto a otra(s) persona(s).

3. 3. Una autoridad trate como objeto a otra(s) personas(s).

4. 4. Explica en 7 renglones lo que entendió del texto.

5. 5. Según la Lectura, completa el cuadro.

LA DIGNIDAD HUMANA EXIGEEXPLICACIÓNEJEMPLO

RESPETO

DEFENSA

PROMOCIÓN

Lean con atención los dos primeros artículos de la Declaración universal de los Derechos Humanos, que aparecen a continuación y después realicen el ejercicio.

ARTICULO 1Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, dotados como están de razón yConciencia deben comportarse fraternalmente los unos con |os otros.ARTICULO 2Toda persono tiene. Todos los derechos y Libertades Proclamados en esta declaración sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier índole, origen nacional o social, posición económico, o cualquier Otra condición.- ¿Qué semejanzas encuentran, entre estos dos artículos y el mensaje de Jesús y de la iglesia?- ¿Cómo creen ustedes que se puede respetar la dignidad de Esperanza, del niño de la calle y de las personas que viven situaciones parecidas?- Elaboren en cartulina, una silueta con la figura humana. Para hacerlo tengan en cuenta los siguientes pasos:a) elijan a una de las personas del grupo para que sirva de modelo.b) Recorten la silueta.c) Peguen fotografías de revistas y periódicos en donde se muestren escenas de respetoPor la dignidad humana.Ya tienes algunas ideas claras sobre el significado de la dignidad humana y como consecuencia, el profundo respeto que

debemos a los demás.

Los evangelios nos muestran muchos ejemplos de cómo Jesús practicaba este respeto. Un caso muy concreto lo encontramos en el relato de la mujer adúltera presentado en el evangelio de san Juan,

Capítulo 8, 1-11. Léelo y, a continuación, resuelve el siguiente ejercicio.

1. Escribe frente a cada afirmación F, si es falsa o V si es verdadera, según corresponda.

Los maestros y los fariseos sorprendieron a la mujer en adulterio. _ En Ia Ley de Moisés se ordenaba apedrear a esta clase de mujeres. _ Los maestros le preguntaron a Jesús, si se podía apedrear a la mujer, Para ponerlo a prueba y tener de qué acusarlo. _

2. Completa las frases del siguiente párrafo:

Cuando Jesús se encontró a solas con la mujer, le preguntó: _Ella le contestó: 

Jesús le dijo: 

Escribe un párrafo en el cual expliques el significado de la afirmación que hace Jesús:Aquel que esté libre de pecado, que lance la primera piedra.

II LA DIGNIDA HUMANA

Lee el texto y realice una reflexión de 7 renglones

Esperanza es una niña de doce años, que se vio obligada a emigrar a la ciudad, junto con su mamá y sus tres hermanos menores, por causa de los graves problemas de violencia que se presentan en su región de origen. Su padre fue asesinado unos meses antes. Ahora vive en un barrio periférico de la ciudad y para poder subsistir con su familia, todos los días, acompaña a su mamá a vender frutas, dulces y cigarrillos en las calles de la ciudad.Esperanza realiza este trabajo con el fin de ayudar al sostenimiento de sus hermanos y para conseguir la comida de cada día. Con las ganancias de este trabajo, espera continuar estudiando y terminar su bachillerato, también sueña que su familia va a salir adelante y que va a tener un mejor futuro.

Responda según tu opinión.

- ¿Cómo percibes la actitud de esperanza frente a su futuro?- ¿Crees que a esperanza y a su familia se les están negando algunos derechos? ¿Cuáles?

- Identifica y comenta alguna situación semejante, en la cual la dignidad de las personas sea maltratada y sus derechos fundamentales no sean respetados.- Comparte tus reflexiones con tus compañeros.

Busca en tu Biblia san Lucas 12, 22-31, cópialo en tu cuaderno y con base en su contenido desarrolla las siguientes preguntas:

- ¿Por qué Jesús dice que la vida de las personas es más importante que el alimento y el cuerpo más importante que el vestido?- ¿por qué razón Jesús quiere que las personas no se angustien por conseguir cosas materiales?- ¿crees que tu y esperanza son igual de importantes para Jesús? ¿Por qué?- ¿consideras que hay algo en lo que todas las personas somos iguales? ¿en qué?

Se respeta la dignidadNo se respeta la dignidad

Representa por medio de un dibujo cuando se respeta la dignidad de las personas y cuando no.

elabora un escrito sobre el tema y decóralo con recortes de revistas o periódicos

III LA CLONACION

1. 1. HAZ LA SIGUIENTE LECTURA Y DESARROLLA LA ACTIVIDAD

El 23 de febrero de 1997, la noticia del nacimiento de la oveja Dolly, el primer mamífero clonado a partir de una célula adulta, ocupó las portadas de medios de comunicación de todo el mundo. En realidad había nacido el 5 de julio de 1996, pero no saltó a la fama hasta siete meses después, el 23 de febrero de 1997, cuando los investigadores del Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia), liderados por Ian Wilmut, la presentaron públicamente y revelaron que era el resultado de una trasferencia nuclear desde una célula donante adulta a un óvulo no fecundado y sin núcleo, que después fue implantado a una hembra portadora. Las reacciones no se hicieron esperar. "Wilmut y la pequeña villa de Roslin, donde hay más ovejas que personas, cayeron en el remolino de las extravagancias de los medios de comunicación", relata la periodista científica Gina Kolata en el libro "Hello, Dolly" (Planeta, 1998). Patricia Ferrier, investigadora del Instituto Roslin que había participado en la clonación, aseguraba que sabían que Dolly  iba a causar impacto, pero no tan grande. "No estábamos preparados para un interés de tal magnitud y quedamos anonadados por las posibilidades", confesó.

La oveja dolly se convirtió en el símbolo de esa posibilidad de crear seres vivos idénticos a partir de alguna célula de otro ser. Las posibles aplicaciones de la clonación, despertaron la fantasía de las personas y aunque los científicos hablan de su utilidad, por ejemplo para fabricar órganos que se puedan trasplantar a los pacientes, muchas personas imaginan que también se abre la posibilidad de fabricar personas en serie. Un

caso seria de hacer un ejército de soldados en serie.Si cada persona es única ¿consideran ustedes que al clonarlo, ese nuevo ser también será único? ¿por qué?¿creen que al clonar unas células es posible clonar el alma, los sentimientos, los pensamientos, los sueños y los anhelos?¿Qué contradicciones encuentran ustedes entre el proceso de clonación y el hecho de que cada persona sea única?Has el dibujo de Dolly el símbolo de la clonación.Escriba una conclusión de cada párrafo.

1. 2. APRENDE CON LA

BIBLIAPara ayudarte a afianzar los conceptos que has estudiado acerca de la importancia y responsabilidad que implica ser únicos en el mundo, te proponemos el siguiente ejercicio:

Lee con atención la primera carta de an pablo a los corintios (12, 4 – 31). Luego completa el palabragrama, para ello ten en ecuenta las siguientes palabras:Debilidades, cabeza, mano, lenguas, oreja, humano, espíritu, unidos, miembro, Cristo, ojo, pies.a. El que concede los dones.b. Se habla de este cuerpo.c. Estos miembros son los que más se necesitand. Si ella dijera: como no soy ojo, no soy cuerpo.e. Pocas personas tienen este don.f. Lo que dice el pie para no ser cuerpog. Ella no puede decirle a los pies, no los necesitoh. Los dones de Dios deben estar así.i. Dios ha puesto a cada uno de ellos, donde a Él le pareció.

10. j. También Él, es solo un cuerpo.11. k. Sin ellos, el cuerpo no se sostiene.12. l. No podríamos oír si todo el cuerpo fuera esto.13. m. Aunque el cuerpo humano está compuesto por muchos miembros, este es…

U

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IV LA DIGNIDAD HUMANA

¿QUIENES SOMOS LOS HUMANOS?

Una comisión de científicos se dispone o enviar a otra galaxia, una nave espacial. Te han pedido que selecciones cinco objetos que representen los aspectos más importantes de los seres humanos. La finalidad es que los extraterrestres que encuentren la nave, se formen una idea lo más preciso posible de quiénes somos los seres humanos.

OBJETOLO INCLUYO POR QUE….

1. 1. 1. ¿Qué objetos incluirías en la nave espacial? Completa el siguiente cuadro.

1. 2. Elabora un breve escrito sobre el género humano, en el cual expliques en qué consiste nuestra grandeza

EL ÁRBOL DE TU VIDA

Imagina que eres un gran árbol, de esos que, debido a su majestuosidad, inspiran respeto y admiración.Te invito a dibujar el árbol de tu vida. Sigue con cuidado las instrucciones:

1. 1. En una página de tu cuaderno dibuja un gran árbol con la, forma que tú quieras. Recuerda: las raíces, el tronco, las ramas, las hojas y los frutos. . Frente a las raíces, describe cómo es tu familia, quiénes la conforman y qué es lo que más te gusta de ella.

2. 2. Frente al tronco, escribe Io que más te caracteriza, lo que te hace persona y lo que te hace valioso para los demás.

Frente a las hojas, escribe qué es lo que te da vida, qué es lo que respiras espiritualmente, qué recibes del exterior y qué te hace grande. Frente a los frutos, describe qué les ofreces a los demás y cuáles son tus frutos.Por último, representa a Dios en tu dibujo y explica quien es Dios para ti.

1. 3. Haz una breve conclusión sobre lo que aprendió en este tema.

2.CUARTO PERIODO

PRIMER LOGRO

Reconocimiento del Amor como la herramienta más poderosa para transformar la sociedad.

QUIEN ES JAIME JARAMILLOPAPA JAIME

Jaime Jaramillo nació en Manizales, Colombia y desde muy pequeño descubrió que existían injusticias sociales y decidió ubicarse del lado de los débiles. A través de su vida ha recibido diferentes señales, que de una u otra manera lo han inspirado a soñar y actuar.A la edad de 7 años recorriendo los cafetales de su finca encontró a una niña y a un niño campesinos, que jugaban con los restos de una desvencijada muñeca y un viejo camión de madera, prácticamente inservible. Por eso mismo le propuso a su padre que le permitiera sembrar semillas de café y con los ingresos que eso le generaba, comprarles una muñeca y un carro nuevo a aquellos niños.

En la navidad del año 73, la señal fue tan fuerte que lo iluminó para encontrar su verdadera misión en este mundo. Él aún recuerda a aquella niña de la calle, que recogió llena de ilusión, la caja vacía de una muñeca que había caído de un carro. Él transitaba por esa vía, y la niña por mirarlo se distrajo y no advirtió que venía un camión a gran velocidad, que la atropelló arrebatándole su vida y sus sueños.

Desde ese momento, él empezó a recorrer las calles para llevar a aquellos niños y niñas un pedazo de pan; para tratar de calmarles su dolor, ayudarles a sanar las heridas del alma y darles una luz de esperanza para salir de la oscuridad en que vivían.

De ahí en adelante, mientras realizaba su especialización en Europa, en prospección geofísica y exploración de petróleo en las Universidades de Mainz y Montana, ideaba la manera de ayudar a los niños con problemas de salud, entre ellos los minusválidos, epilépticos, sordomudos, niños con retraso mental y con deformaciones genéticas, además de aquellos que habían iniciado su vida en la drogadicción y la delincuencia común. 

Años más tarde, nuevamente en Colombia, otra niña de la calle aparentemente atropellada por un carro, apareció en su camino, y fue ella quien lo llevó por primera vez a conocer el oscuro mundo de las alcantarillas. Fue así como desde aquel instante, en medio de ese lugar en que la noche era eterna y la desesperanza y el miedo reinaban, él visualizó el sueño de rescatar del desamor a todos los hijos de la oscuridad en su amada Colombia. Gracias a esta decisión miles de niños y jóvenes que vivían en la oscuridad, aprendieron a soñar en la Fundación Niños de los Andes.

Su labor humana continuaría creciendo día a día con las visitas a los basureros, alcantarillas, túneles subterráneos y barrios marginales, donde sembró la suficiente confianza para perpetuar su ayuda hasta ser nombrado cariñosamente como "Papá Jaime", el padre de los intocables por la sociedad.

Él siguió con su trabajo como Geofísico explorando petróleo por más de 20 años y paralelamente vio crecer a la Fundación Niños de los Andes, por la cual han pasado más de 55 mil niños y hoy en día atiende a más de 6000 personas al año.

De igual manera sus hijos biológicos, Esteban y Alejandra, durante todos estos años han estado a su lado, acompañándolo, apoyándolo e inspirándolo en esta misión de vida.

Hace 12 años decide llevar su mensaje alrededor del mundo, creando su empresa de Liderazgo Papá Jaime, desde donde dicta conferencias, talleres y seminarios. Millones de personas han escuchado su mensaje inspirador de paz y amor, el cual ha ayudado a muchas de ellas a redescubrir el potencial que está en sus corazones y a cambiar sus vidas.

Sus mensajes también llegan al mundo entero, a través de intervenciones diarias en programas de televisión y radio, en los escritos en periódicos, revistas y en sus libros y CDs

ENTREVISTA A PAPA JAIME

JAIME JARAMILLO - FUNDACION NIÑOS DE LOS ANDESJaime Jaramillo nació el 1 de Enero de 1958 en Manizales-Caldas, Colombia, es Ingeniero Geofisico, de Petroleos y Magister en Prospección y Exploración Geofísica de la Universidad de Montana en Austria. Autor de los libros "Hijos de la Oscuridad", "El Cabalgante de la Noche" y "Volver a lo Básico". Como aporte a la paz y en beneficio de la comunidad, se destaca su labor como fundador y presidente de la Fundación Niños de los Andes.

Corporación Somos Más: ¿Qué hecho concreto  lo motivó a dedicarse al desarrollo social?Jaime Jaramillo: Desde muy pequeño sentía una gran sensibilidad por las cosas que pasaban y  por los niños pobres. El arranque grande fue en la navidad del año 1973. Hace más de 30 años iba caminando por la calle, pasó un carro, del carro cayó una caja de  una muñeca al piso, los niños de la calle salieron corriendo  y una niña levanto la caja de la muñeca. Estaba feliz, ella me miraba y por estar  mirandome no se dio cuenta que venía una tractomula, golpeó la niña y ella cayó sobre el pavimento.Cuando vi que esa niña murió por una caja de una muñeca que no tenía nada en su  interior, entendí cuál era mi misión en este mundo. Y fue así como una navidad del 73 con todo el frío en el alma, el dolor, el resentimiento, salí disfrazado de Papá Noel a repartir regalos a los niños de la calle. Fue así como nació la “Fundación Niños de los Andes” y el Papá Noel de los niños de la calle, siempre con la filosofía “No hay que dar el pescado sino hay que enseñar a pescar”.

CSM: ¿Cuáles son los hechos más relevantes de su trayectoria en el campo social ? JJ: Lo más importante para mí es que se ha sembrado una conciencia social no solamente en Colombia, sino en muchos países del mundo. Hemos ayudado a que se multiplique  el mensaje. Hay muchas fundaciones en muchos países del mundo que han nacido a raíz de esto.Para mí si tu ayudas a una persona eso es lo importante. Para el mundo entero, yo soy un N.N, tu eres N.N, pero para la persona a la que tu estas ayudando, eres su mundo, eres lo más importante y ahí es donde radica la diferencia. No trates de ayudar a un millón, no. Con una persona que ayudes estas transformando  y ayudando a esa persona a que pueda ver un mundo nuevo; esa ha sido mi filosofía: ayudar.

CSM: ¿Qué cosas concretas ha desarrollado a nivel social?JJ: Yo soy un soñador con los pies en la tierra y siempre volando. Para mí una persona que no tiene sueños se tiene que pellizcar porque se está muriendo. Así de sencillo. Si tu no estas soñando y no sabes  cuál es tu sueño y qué es lo que quieres en este mundo, pellízcate! porque estas muerto. Porque nosotros muchas veces vivimos como si no nos fuéramos a morir y morimos como si no hubiésemos vivido. Cuando yo hablo de sueños, los sueños míos siempre han sido elementales y simples; quería una casa para los niños en Bogotá, en la Perseverancia, luego en Cajicá, en Subachoque, Villa María, Chinchiná, luego en la selva, en el Amazonas; los núcleos de apoyo en los diferentes sitios, donde exploramos  petróleo, en Tauramena. Luego, empezaron a salir las casas de La Esperanza en Subachoque, luego Casa Corazones. Hay muchos proyectos. Todos esos proyectos están escritos, lo que se ha hecho. Yo siempre le digo a la gente que no importa tanto la cosecha que tiene hoy, lo mas importante es que lo que siembra hoy sea bueno porque es lo que va a cosechar mañana.Es muy simple, la filosofía mía es muy simple: yo vivo hoy como si fuera el último día, el pasado ya pasó el futuro es el que viene. Entonces vivo hoy, aquí y ahora.

CSM: ¿Cuáles son los principales proyectos que tiene actualmente? JJ: En la Fundación estamos trabajando la “Casa Corazones”, la “Casa Cárcel”, las diferentes sedes para rehabilitar estos niños, mostrarles que “hay una luz al final del tunel” y que aprendan a soñar. En el Instituto para Liderazgo lo que hacemos es ir a la raíz del problema, sembrar una conciencia social, una transformación de la conciencia, y evolución de la conciencia sobre ella misma. Muchas veces somos tan inconcientes que vamos como zombies, pa' un lado y pal' otro sin darnos cuenta a qué vinimos a este mundo, y sin saber cuál es nuestra misión. Esa misión es una y sólo una, elemental y simple, amar, perdonar y servir. Cuando hablo de amar me refiero a amar sin condicionamiento, cuando se ama con condicionamiento no es amor, se llama sufrimiento, apego. Y todo eso da dolor, angustia, depresión y tristeza.

Perdonar no es olvidar, es todo lo contrario, es recordar sin dolor y sin resentimiento, servir y compartir amorosamente. Y cuando tu amas, perdonas y sirves, tu mente se ilumina, se aclara; tu corazón reboza alegría y tu espíritu abre sus alas y te sientes tan feliz y vuelas alto que cuando vuelas a esa altura,  en esas dimensiones, entiendes y comprendes a qué has venido a este mundo: A ser feliz. Esa es tu misión: ser feliz y eso es lo que yo pregono, yo le enseño a la gente a que viva en armonía entre cuerpo, alma y espíritu. El “Instituto para el liderazgo” lo que hace es  formar líderes altruistas porque nos han programado en el virus, nos metieron  en la cabeza buscar siempre la aceptación de los demás, vivir hacía afuera y no hacía dentro, vivir el sueño, el condicionamiento de los demás, ser aprobados y reconocidos por los demás. Entonces no vivimos hacía dentro y por eso nos frustramos. Lo que nosotros hacemos es mostrarle a la gente lo fácil y sencillo que es el liderazgo, un liderazgo diferente. El líder no es el que asciende solamente, ascender lo puede hacer cualquier persona, quien en muchas ocasiones lo logra aplastando conciencias, manipulando, hundiendo al otro, compitiendo a ver como destruye al otro. Cuando esta persona tiene el poder puede acabar con un país, con el mundo o una guerra, o acabar con una industria o una compañía. Porque eso no es un líder, es un manipulador que busca su interés particular.

Para mí el verdadero líder es el que cuando está ascendiendo arrastra a otros con él en su ascenso, y le enseña a los demás a que ayuden a otros y supervisa y contagia de su fe, de su pasión, de su amor y de su sueño para que se inspiren y motiven a otros para hacer un mundo mejor. O sea, el líder es el que le enseña a los otros a buscar la estrella más alta y los ayuda, pero siempre con los pies en la tierra. El líder no puede ir muy adelante porque se queda solo, no puede ir muy atrás porque va de colero, el líder tiene que ir mano a mano, corazón a corazón, mando a mando,  contagiando al otro de su amor para lograr cosas diferentes. Para mí ese es el liderazgo y el liderazgo altruista es ese y da mucho más. Cuando una empresa está basada en ayudar a los demás puede hacer lo que sea. La gente cree que el liderazgo es competir y es todo lo contrario, es  trascender. Cuando tu ayudas a otro ya no solamente asciendes sino que trasciendes y dejas huella.

Tambien tenemos una campaña espectacular porque yo no soy el protagonista, son las personas que participan. Todos los viernes hago viernes servicial, rumba espíritual. Sábado servicial, rumba espiritual y la campaña tiene un slogan que es: “ brochazos, brochazos de amor”.  Tu estas invitado para ir a este sábado servicial, sólo tienes que llevar un galón de pintura y brochas. Yo hago grupos de a diez  o doce personas.

Un grupo pinta el tugurio y luego se hace una reunión que se  llama lluvia de ideas. En esa reunión un grupo de doce adquiere el compromiso de que ese tugurio que pintaron va a ser su nueva "familia extensiva" y entre los doce dicen como pueden hacer que esa familia sea autosuficiente, entre los doce forman esa red. Hacen esa red de apoyo a ese tugurio que es su nuevo hogar, su nueva familia. Entonces lo  bonito de eso es que cuando ustedes hacen la reunión, dicen: - Que creatividad la de ellos, ¿esa cantidad de adornos de donde la sacaron? Hay adornos en el techo, botellas verdes, tan bonito!. No hombre, eso no es un adorno, eso es para las goteras que se entran por el techo y por eso ponen las botellas.

Y se sientan todos ustedes a compartir con la familia que les dice siéntense y apenas ustedes se sientan observan que hay un montón de botellas y galones de plástico y preguntan -¿Y esos tambores de plástico, para qué son? – Es que en esos tambores traemos el agua, a 20 ó  40 minutos de aquí, al hombro. La cargan los niños y todos - ¿Ah, y es que no hay baños? – No, no hay baños. Apenas ustedes se levantan de la cama - ¿Y cuántos duermen en esta cama? – 8, 10; ellos duermen de manera horizontal.

Entonces es ahí donde te das cuenta que tienes muchas cosas que no usas y que pueden servirle mucho a una familia de estas, imagina que son diez niños y la muchacha mayor tiene 18 años, que es la mamá encargada , qué microempresa podrían hacer? por ejemplo, una máquina de hacer bolsas plásticas, obleas, empanadas, arepas, etc.

Suponiendo que se escoja hacer obleas, el grupo de doce puede ayudar en la infraestructura inicial de la microempresa, en una orientación para el negocio y hasta en un compromiso de comprar una producción mínima que permita a esta familia superar los costos básicos del funcionamiento de la microempresa.

Esto es parte de la solución, no del problema y por eso se llama sábado servicial rumba espiritual.

CSM: ¿Cuáles son las organizaciones aliadas de sus proyectos?JJ: Nosotros trabajamos con todo el mundo, todo el que se quiere aliar es bienvenido, porque nuestra meta es servir, compartir y ayudar a muchas instituciones, fundaciones, pero la idea siempre es “La unión hace la fuerza”. 

CSM:  ¿Cuál es la principal fuente de financiamiento de la Fundación Niños de los Andes?JJ: Mas o menos el 50% es autosuficiente, tenemos las galletitas, los cartuchos desechables de las impresoras, las tarjetas de navidad, la panadería. En otras palabras, tenemos una serie de activos que nos ayudan o de empresitas que nos ayudan a ser autosuficientes, el otro 50% son donaciones nacionales e internacionales. 

CSM: ¿Cuál es el mayor impacto social de su organización?JJ: Motivar a la gente a que haga algo por los demás, es sembrar conciencia. Es mostrarle a la gente que ayudar es rico, que ayudarle al otro no es un sacrificio. Yo pienso que ese ha sido el impacto, hace 30 años cuando arranqué un niño de la calle ni siquiera era visto en un noticiero, hoy en día tú ves que un periodista se mete a la calle del cartucho y es un boom. Hace 30 años se hubiera metido y ni siquiera le hubieran abierto el espacio en televisión, no valía.Entonces, se ha sembrado una conciencia social, "el que no vive para servir, no sirve para vivir", el espíritu tuyo se alimenta del servicio. La mente se alimenta de leer buenos libros, de buenas charlas, buena educación y el cuerpo del ejercicio diario y buena alimentación.

CSM: ¿Cuál es la relación de la Fundación Niños de los Andes con la empresa privada?JJ: Tenemos una relación muy buena porque nosotros vendemos los proyectos a las empresas, ellas no sólo dan dinero, también se involucran  en el proyecto viendo lo rico que es trabajar en equipo.

CSM: Pasando al tema de un portal como el de Somos Más, ¿ Cómo cree que un centro de divulgación en internet, puede beneficiar a organizaciones como su fundación?JJ: Me parece espectacular ya que se está haciendo divulgación y se está usando tecnología de punta para que haya difusión y la gente a través de eso, pueda saber como ayudar y colaborar. Ahora hay gente que dice: “yo quiero ir a pintar tugurios”- pues vamos- “ yo quiero ir a las patrullas de rescate”-vamos- “ yo quiero ayudar a un niño de la calle..” “ yo quiero darle trabajo a un niño de la calle o a una mamá, para que no pida más limosna”- sale. Los medios tienen un rol importantísimo. El portal me parece una idea espectacular.

CSM: ¿En qué cosas se entretiene Jaime Jaramillo cuando está fuera del trabajo?JJ: Bueno, la vida mia es muy sencilla, me levanto a las 3: 45 am. A las 4:00 am ya estoy escalando la montaña, subo todos los días a la montaña a meditar. Y en ese momento mágico en que desaparece la última estrella y sale la luz desciendo de la montaña y me voy a trotar, a jugar tennis o me voy a RCN Televisión al programa "Muy buenos días".Y en las noches si tengo que ir a patrullar, voy a patrullar. Patrullar es ir a visitar las camadas, donde están los niños de la calle. Brochazos de amor es lo de los sábados. Yo distribuyo el tiempo pues me encanta el deporte, la meditación, el trabajo. “Yo amo lo que hago y lo que amo lo hago por eso no tengo que trabajar.”Estoy todo el tiempo dando conferencias todos los días, en un país, en una ciudad diferente y me encanta sembrar conciencia. La idea de las conferencias es eso, mostrarle a la gente lo fácil, lo elemental y lo simple que es ser feliz. A nosotros nos metieron un virus que no nos deja ver . Por eso el último libro “ Volver a lo básico” le enseña a la gente el poder de la mente, la palabra transformadora que no importa lo que la gente diga de ti. Lo importante es lo que tu te dices a tí mismo en cada amanecer.No importa lo que hagan contigo, lo importante es lo que decides y eliges con disciplina y fuerza de voluntad hacer diariamente. Ni tus peores enemigos te pueden hacer tanto daño, como tus propios pensamientos. El poder de la mente. Lo importante es pensar amorosamente, hablar amorosamente y actuar con coherencia. Porque si no hay acción de nada sirve nada de lo que hagas.

Todo lo que Somos Más está haciendo fue un pensamiento lindo, una idea . La empezaron a hablar, la decretaron y ahora están actuando y cuando vayan a ver el sueño está hecho realidad. Porque hay que ponerle alas a la imaginación y tren de aterrizaje a los sueños, a través de   la acción contundente , amorosa e inmediata donde está la fuerza.

CSM: Usted siempre tiene una sonrisa para la gente ¿Jaime es un hombre de buen humor?JJ: Me encanta estar de buen humor, me encanta la risa. Todo pasa, todo fluye. Y el mismo esfuerzo que necesita para estar vuelto nada, malgeniado, lo necesita para ser feliz. Y un día de la vida que pase que uno no se haya reído, es un día muerto, perdido. Y uno tiene que aprender a reirse de si mismo, así es feliz. Es el verdadero maestro el que le enseña a reirse a uno de sí mismo. Por ejemplo, este que me imita a mí que es muy bueno, Don Jediondo, que sale en Caracol, se llama papá Paramillo y es muy bueno, y todo el mundo llama “mire que se están burlando de usted”. A mi me encanta, cuando lo veo me toteo de la risa,  así me ridiculice. Claro que a veces se le va la mano, porque la madre del colegio La Presentación de Girardot, me la encontré y me dice "Papá Paramillo nosotros oramos por usted y lo queremos mucho, pero es que a veces usted es muy grosero en televisión”.- ¿Por qué? “ porque usted a veces dice cosas muy fuertes” -¿ cómo qué?- "...y ese sapo y el pajaro y tal..."El problema fue que yo conté una anécdota del sapo y el pájaro y Don Jediondo cogió la anécdota y la transformó en su programa, donde dice él, moraleja: "Cuando el sapo se humedece el pájaro se endurece".

CSM: ¿Cuáles son los proyectos que vienen para Jaime Jaramillo en los próximos meses? JJ:A nivel de fundación, tenemos un proyecto lindísimo que es “El hotel”, es un hogar de paso, un sitio donde los niños van, se capacitan, se educan y a los tres meses salen de allí con un empleo. Otro que hacemos desde el Instituto, es buscar un trabajo, como una casa de empleo.El proyecto que estamos haciendo que es el sueño mio, es Brochazos de Amor. Ya estamos pintando en Bogotá, Medellín y Cali, hemos pintado 1700 casitas, o sea que han ido 17700 personas.

CSM: ¿Cómo se puede vincular una persona a la Fundación Niños de los Andes?JJ: Llamando al 6780655 la página web es http://www.ninandes.org o si estan interesados en "Brochazos de amor" pueden llamar al Instituto para liderazgo al 4008947, emailliderazgo@cable.net.co Las personas que quieran vincularse tienen que tener corazón grande dispuesto a amar, unas manos fuertes para servir; pueden ser frágiles pero dispuestas a servir y tiene que tener espíritu que esté volando alto, porque si no, no sirve. Pueden ir personas de 1 a 99 años. Claro que si encuentras uno de 100 que pueda ir bienvenido.

ACTIVIDAD: 

1. QUE FUE LO QUE MAS TE LLAMÓ LA ATENCIÓN Y POR QUÉ?

2. CREES QUE ES POSIBLE VIVIR EL AMOR EN ESTA SOCIEDAD DESINTEGRADA?

3. QUE CUALIDADES DE LIDERAZGO IDENTIFICAN A JAIME JARAMILLO?

4. REALIZA UN PARALELO DE LA MISION REALIZADA POR JESÚS Y JAIME JARAMILLO

5. VAS A SOÑAR COMO SI FUERAS FUNDADOR DE UNA OBRA SOCIAL PARA HACER VIDA EL VALOR DEL AMOR Y LA SOLIDARIDAD: QUE OBRA IMPULSARÍAS? QUÉ  NOMBRE LE DARÍAS? QUÉ ACCIONES REALIZARÍAS? 

6. ESCRIBE UNA CONCLUSIÓN DE DE ESTE TEMA

Publicado 17th September 2012 por Luz Marina  

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3.AUG

6

TERCER  PERIODO

TEMA:  LIDERES CRISTIANOS COMPROMETIDOS CON LA REALIDAD

LOGRO:  RECONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE ALGUNOS LIDERES CRISTIANOS COMPROMETIDOS CON LA REALIDAD SOCIAL.

TESTIMONIO DE EDUARDO VERÁSTEGUI

Publicado 6th August 2012 por Luz Marina  

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4.APR

29

PRIMER LOGRO 

SEGUNDA ACTIVIDAD

LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA ES HACER PRESENTE EN EL MUNDO LAS ENSEÑANZAS DE JESUCRISTO SOBRE LA CARIDAD. LA IGLESIA SE HA HECHO PRESENTE EN LOS MOMENTOS MAS DUROS QUE HA VIVIDO LA HUMANIDAD. NO HA SIDO INDIFERENTE ANTE EL CLAMOR DE LOS POBRES. JESUS TE INVITA A CONTEMPLAR LA REALIDAD Y LA DE TODA LA HUMANIDAD, CON EL PROPÓSITO DE QUE SEAS PROTAGONISTA Y NO UN SIMPLE ESPECTADOR. LA ACCIÓN SOLIDARIA DE LA IGLESIA ES LA MANIFESTACIÓN DE LA ACCIÓN DE DIOS EN EL MUNDO. JESÚS DIJO: "ID POR TODO EL MUNDO Y ANUNCIAD EL EVANGELIO" Y TU JOVEN COMO IGLESIA QUE ERES, QUE PUEDES HACER POR LOS MAS NECESITADOS?

 RESPONDE: 

1. COMO TE PARECIÓ ESTE DOCUMENTAL?

 2. TE VAS A IMAGINAR QUE ESTUVISTE EN HAITI EN ESTOS MOMENTOS DEL TERREMOTO, CÓMO CREES QUE HUBIERA SIDO TU ACTITUD? 

3. QUE ASPECTOS DE LA REALIDAD TE CONMUEVEN MAS Y POR QUE?

 4. SI PUDIERAS RESUMIR EN TRES PALABRAS LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS SERES HUMANOS. CUALES UTILIZARÍAS? POR QUE? 

5. MENCIONA DOS ACTITUDES DE CARIDAD QUE HAYAS REALIZADO EN TU VIDA.

 6. COMO SE MANIFIESTO EL MANDAMIENTO DEL AMOR DE LA IGLESIA EN ESTA SITUACION CONCRETA QUE VIVIO HAITI? POR QUÉ? 

7. ESCRIBE DOS CONCLUSIONES DE ESTE TEMA

Publicado 29th April 2012 por Luz Marina  

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5.APR

22

 

II - PERIODOTEMAS

1. DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA.

2. JUAN PABLO II  "EL GRANDE"

3. LA PAZ ES FRUTO DEL AMOR

LOGROS

1. Valoración del aporte hecho por la Iglesia a los sectores más marginados de la sociedad.

2. Conocimiento y valoración del aporte dado por Juan Pablo II a la Doctrina Social de la Iglesia.

3. Comprensión que la realización del ser humano se encuentra en las acciones de amor que realice en bien de los demás.

1.  Tema DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA

LOGRO N. 1

 Valoración del aporte hecho por la Iglesia a los sectores más marginados de la sociedad.

1.  la Doctrina Social de la Iglesia   se ocupa de enseñar el comportamiento correcto de los hombres en su vida social. Aplica las enseñanzas de Jesucristo a la vida en sociedad.

2. El fin de la doctrina social  es proponer principios y valores que contribuyan a crear una sociedad digna del hombre, aplicando las enseñanzas de Jesucristo.

La función de la doctrina social es el anuncio de una visión global del hombre y de la humanidad y la denuncia del pecado de injusticia y de violencia que de varios modos atraviesa la sociedad (cf. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia, 81).

3.  La Iglesia elabora sus doctrina social apoyándose en cuatro principios básicos: la dignidad de la persona humana, el bien común, la subsidiaridad y la solidaridad. Los comentamos a continuación.

4. La dignidad de la persona humana.- El ser humano posee gran dignidad por ser imagen divina y criatura especialmente armada por Dios. Esta categoría singular es el fundamento principal para el trato adecuado entre los hombres. Este principio incluye el derecho a la vida (aborto, embrión) y a la libertad religiosa; la defensa del matrimonio y la familia.

5. El bien común.- El bien común es el bien de todos los hombres y de cada uno, incluyendo los aspectos espirituales. El bien común abarca dos grandes principios:

1. El destino universal de los bienes.- El Creador dispuso el mundo para todos los hombres. Esto no quiere decir que uno pueda tomar lo que desee, sino que al regular las relaciones humanas debe tenerse en cuenta el desarrollo y beneficio de los demás.

2. La propiedad privada.- Es necesaria para la autonomía y libertad propias.  Que los bienes se empleen en beneficio de los demás, con cuidado especial hacia los pobres. Esta protección no consiste simplemente en darles dinero, sino sobre todo en facilitarles la formación y los medios necesarios para salir de su pobreza.

6. La subsidiaridad.- Según este principio, las sociedades de orden superior deben adoptar una postura de ayuda y promoción respecto a las menores, facilitando sus iniciativas correctas. Una consecuencia de la subsidiaridad es -por parte de los ciudadanos- el deber de participar en la vida social.7. La solidaridad.- La solidaridad o caridad social expresa una idea de unidad, cohesión, colaboración. Es la determinación firme y perseverante de comprometerse por el bien común. Estamos ante un hábito o virtud, ante una decisión estable de colaborar con los demás. Con todos los hombres, pues realmente hay vinculación con todos, aunque uno no se sienta unido a algunos. La solidaridad como parte de la caridad engloba a los demás principios.

8.  Para la vida social, hay cuatro grandes bienes que conviene ejercitar, pues están muy ligados a la dignidad de la persona humana.

3. La verdad.- Conviene resolver las situaciones buscando el bien verdadero, con independencia del propio interés. Así se evitan muchas tiranías. Este tema afecta mucho a los medios de comunicación y a los fraudes económicos.

4. La libertad.- En el ámbito religioso, cultural, político, etc. Siempre dentro del bien común y del orden público. Sin olvidarse del bien verdadero y de la responsabilidad correspondiente, pues se trata de elegir el bien, no el mal -

5. La justicia.- Es el hábito de dar a Dios y al prójimo lo que les es debido. Ante todo, es importante reconocer la dignidad de los demás, con independencia de lo que posean o de la utilidad que proporcionen. La justicia debe basarse en la ley natural y conviene que sea mejorada por la caridad y la solidaridad.

6. La caridad.- El amor al prójimo es el criterio supremo de la ética social. Si hay caridad, habrá verdad, justicia, libertad, etc. La caridad se ejercita principalmente con el espíritu de servicio a los demás, buscando su bien sobre todo de sus almas.

1. ACTIVIDAD:Comprensión lectora

De acuerdo a la lectura responde:

1. Cuál es el objetivo de la Doctrina Social de la Iglesia?2. Cuáles son los principios en los que se apoya la Iglesia para elaborar la Doctrina Social?3. Menciona los bienes que están muy ligados a la dignidad de la persona humana?4. Cuál es el fin de la Doctrina Social de la Iglesia?5. Cuál es el criterio supremo de la ética social? cómo se ejercita?6. Explica el primer principio de la Doctrina Social de la Iglesia? Cómo se vive este principio en la sociedad?7. La justicia es uno de los grandes bienes que conviene ejercitar? defínela. Vas a decir como se vive en la sociedad?8. En estas imagenes descubre el contenido de la lectura anterior

      

     

   

   

Publicado 22nd April 2012 por Luz Marina  

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6.MAR

23

¿ ALGO TE MOLESTA ?SÍNTESIS DE PERIODO

1. ESCRIBIRLE A UN AMIGO Y LE VAS A CONTAR COMO VES ESTA REALIDAD2. CUAL ES TU COMPROMISO FRENTE A ESTA REALIDAD?2. ESCRIBE 8 CONCLUSIONES DE LOS TEMAS TRABAJADOS EN ESTE PERIODO

Publicado 23rd March 2012 por Luz Marina  

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7.FEB

24

Canción solo le pido a Dios

LOGRO 2ACTIVIDAD  N. 2

ANALISIS DEL CANTO:  SOLO LE PIDO A DIOS

1. Escucha con atención el canto y escribe una frase que te guste.2. Cómo puedes ser menos indiferente ante la realidad que vivimos?3. Qué mensaje te deja esta canción?

Publicado 24th February 2012 por Luz Marina  

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8.FEB

9

RealidadLOGRO N. 2Actividad N. 1

SENSIBILIZARSE ANTE LA REALIDAD DE INJUSTICIA Y VIOLENCIA SOCIAL.

RealidadView more PowerPoint from liramaru2000

Muchas veces vivímos a espalda de nuestra realidad social, tenemos distracciones que nos absorben y no nos permiten darnos cuenta de la realidad que nos rodea. el asunto es que no estamos fuera, ni aparte de la comunidad humana, hacemos parte de una historia que construye hoy la humanidad, somos partícipes de las luchas, angustias y esperanzas de la humanidad. Estamos llamados a comprometernos cada día a construir un mundo mejor. Ese es el inmenso programa que tenemos.

Trabajo de reflexión1. Elabora un dibujo cómo percibes la realidad.2. Hacer un análisis cómo miras la realidad de tu barrio y de la sociedad.3. ¿Qué opinas de la reflexión que nos presentan las diapositivas?4. Reflexiona la siguiente cita bíblica: Lucas 16, 19-31 Resúmen 5. Describe cada uno de los personajes de la cita bíblica.6. ¿Qué relación encuentras entre esta cita bíblica y la realidad que vivímos?7. ¿Crees que es posible un cambio en la sociedad? cómo? 8. Hacerle una oración a Dios presentándole la realidad colombiana.

Publicado 9th February 2012 por Luz MarinaEtiquetas: video- pobreza

  

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9.FEB

5

LOGROS PRIMER PERIODO

PRIMER PERIODO

LOGRO N. 1

Actividad N. 1

SITUARSE ANTE LA REALIDAD Y TOMA UNA POSICION CRITICA FRENTE A LOS DESAFIOS

QUE LA REALIDAD NOS PRESENTA.

VIVIR ES UNA TAREA

LA VIDA NO ES UNA CARRERA, EN LA QUE GANA QUIEN LLEGA PRIMERO A UNA META

FIJA DE ANTEMANO. LA VIDA ES UN PROYECTO POR CONSTRUIR, UN CAMINO POR ANDAR PASO A PASO.

NO SE TRATA DE LLEGAR A LA META DE CUALQUIER MANERA, SINO DE LLEGAR DESPUES DE HABER CUMPLIDO LA MISIÓN, QUE DIOS NOS DIO A CADA UNO AL CREARNOS Y QUE EL MISMO NOS INSINÚA EN EL SECRETO DE NUESTRO CORAZON Y EN LAS CIRCUNSTANCIAS CONCRETAS EN LAS QUE NOS MOVEMOS DIARIAMENTE.  SOLO HACE FALTA HACER SILENCIO PARA ESCUCHARLO Y ESTANDO

ATENTOS A LAS SEÑALES QUE EL PONE EN EL CAMINO. SOLO BASTA ESTAR ATENTOS.

NO PRETENDAS SABERLO TODO, TENERLO TODO, GOZARLO TODO, PODERLO

TODO.  PREOCUPATE SOBRE TODO POR EL SER MAS QUE POR EL TENER. 

DIOS NOS INVITA A SER UNA PERSONA DE CALIDAD: SER BUEN HIJO, SER BUEN PADRE, SER BUEN HERMANO, SER BUEN COMPAÑERO, SER BUEN AMIGO, SER BUEN CIUDADANO, SER BUEN TRABAJADOR, SER AMABLE, SER CARIÑOSO, SER COMPRENSIVO, SER HONESTO, SER TOLERANTE, SER UN BUEN CRISTIANO. HE AQUI NUESTRO DEBER. 

RESPONDE:

1. Escribe la idea central de la lectura VIVIR ES UNA TAREA. 2. Según la lectura que significa ser una PERSONA DE CALIDAD?3. Cuál de todas estas señales te invita a ser persona de calidad? por qué?4. Cuál es la señal que mas necesitas en el camino de la vida? por qué?5. Te has puesto a pensar alguna vez a qué has venido al mundo? Describe la misión que tú tienes en el  mundo.6. Por qué la vida es un PROYECTO?7. Qué te llamó mas la atención de la señal que te correspondió? por qué crees que es importante en tu vida?

Publicado 5th February 2012 por Luz Marina  

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10.JAN

30

Reflexion

LOGRO N. 2

Actividad N. 1

Responde estas preguntas respecto al video:1. Que te impacto más  de este video?2. Que te llama la atencíón y te impacta de la realidad social ?3. Que mensaje te deja para tu vida?4. Como vinculas las imagenes de este video con la realidad de nuestra ciudad y el país?5. A partir de estas imágenes que consideraciones tienes para con tus padres?

Lucas 16:19-31

El rico y Lázaro

19 »Había un hombre rico que se vestía lujosamente[a] y daba espléndidos banquetes todos los días. 20 A la puerta de su casa se tendía un mendigo llamado Lázaro, que estaba cubierto de llagas 21 y que hubiera querido llenarse el estómago con lo que caía de la mesa del rico. Hasta los perros se acercaban y le lamían las llagas.22 »Resulta que murió el mendigo, y los ángeles se lo llevaron para que estuviera al lado de Abraham. También murió el rico, y lo sepultaron. 23 En el infierno,[b] en medio de sus tormentos, el rico levantó los ojos y vio de lejos a Abraham, y a Lázaro junto a él. 24 Así que alzó la voz y lo llamó: “Padre Abraham, ten compasión de mí y manda a Lázaro que moje la punta del dedo en agua y me refresque la lengua, porque estoy sufriendo mucho en este fuego.” 25 Pero Abraham le contestó: “Hijo, recuerda que durante tu vida te fue muy bien, mientras que a Lázaro le fue muy mal; pero ahora a él le toca recibir consuelo aquí, y a ti, sufrir terriblemente. 26 Además de eso, hay un gran abismo entre nosotros y ustedes, de modo que los que quieren pasar de aquí para allá no pueden, ni tampoco pueden los de allá para acá.”27 »Él respondió: “Entonces te ruego, padre, que mandes a Lázaro a la casa de mi padre,28 para que advierta a mis cinco hermanos y no vengan ellos también a este lugar de tormento.” 29 Pero Abraham le contestó: “Ya tienen a Moisés y a los profetas; ¡que les hagan caso a ellos!” 30 “No les harán caso, padre Abraham —replicó el rico—; en cambio, si se les presentara uno de entre los muertos, entonces sí se *arrepentirían.” 31 Abraham le dijo: “Si no les hacen caso a Moisés y a los profetas, tampoco se convencerán aunque alguien se *levante de entre los muertos.” »

Reflexiona y responde:

1. Escribe las características de los personajes principales de la lectura bíblica.2. Cómo relacionas esta cita bíblica con la realidad que vive nuestro país hoy? Mínimo 10 renglones3. Crees que es posible una transformación social mas humana, mas justa, mas igual? cómo?

4. Qué mensaje te deja esta cita bíblica?5. Hacerle una oración a Dios, presentándole la realidad de nuestro país.

Publicado 30th January 2012 por Luz Marina  

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11.JAN

11

LOGRO N. 1Actividad N. 3

MI COMPROMISO   SOCIAL

CONOCER LA REALIDAD HUMANA EN LA SOCIEDAD Y DEJARNOS INTERPELAR POR ELLA ES NUESTRO COMPROMISO.

ES IMPOSIBLE PASAR INDIFERENTES ANTE ESTOS ESCENARIOS QUE PALAPAMOS CADA DIA COMO FRUTO DE LA DESIGUALDAD SOCIAL.

TU NO ERES AJENO A ESTA REALIDAD PORQUE TAMBIÉN ESTAS INMERSO DENTRO DE ELLA Y DE ALGUNA MANERA  TE SIENTES AFECTADO. 

LA IGLESIA SE HA SENSIBLIZADO IMPULSANDO LA CIVILIZACIÓN DEL AMOR, MOSTRANDO EL ROSTRO DE DIOS CON SU ACCIÓN Y GESTOS

SOLIDARIOS.

SI TE DUELE ESTA REALIDAD RESPONDE:

1.  COLOCALE UN TITULO A ESTAS IMAGENES.

2. QUE TE IMPACTA DE ESTAS IMAGENES?  ESCRIBE MINIMO 10 RENGLONES.