Rolul seminarelor

  • View
    179

  • Download
    2

Embed Size (px)

Text of Rolul seminarelor

  • 1. ROLUL SEMINARELOREDUCAIE DE ESTETIC PENTRU AD OLESCENIBIBLIOTECAPROTOCOLMUNICIPALDE COLABO cu institui RARE FGRAile de nvmnt dinCLUB HAND FgraMADE BMF

2. https://www.facebook.com/pages/Club-Handmade-BMF/122190204555954 3. Sublimul atinge o mare nlime, care poate fiatribuit i aspectului vizibil al lucrurilor: dar io nlime ideal, proprie anumitor gnduri, idei,adevruri, ori unor persoane situate cu multdeasupra altora prin noblee i grandoare decaracter, ajunge la un nivel nalt intelectual,moral, spiritual, echivalent perfeciunii; precumi la un adecvat mod al exprimrii, n caregndurilor mari le corespund elevate manierestilistice. Toate acestea la un loc, indic faptede excepie ale naturii, activitilor omeneti iartei, inspirndmpreun, prin amploarea,mreia, elevaia lor, o vie emoie i un profundrespect (Ion Ianoi, Sublimul n estetic). 4. TRADIIE IMODERNITATE N ARTSub genericul Tradiie i modernitate,proiectul vizeaz: conservarea i reevaluareapatrimoniului etnografic din ara Fgraului(specificul portului popular, creaii rnetiunicat); promovarea genului artistic decorativcu diversificare stilistic: broderia; tehnicitradiionale i moderne de lucru manual cumrgele; confecionarea exponatelordinmateriale reciclabile - 3R, confecionareabijuteriilor cu valoare curativ, estetic i detalisman a semipreioaselor, combinate cu firedin argint tibetan, nonalergice, realizarea dearticole decorativ - simbolice croetate cu rolestetic i terapeutic. 5. Proiectul este axat pe urmtoarele obiective:dezvoltarea nucleului de utilizatori ai serviciului debibliotec Club Handmade BMF; ntrirea branduluiClub Handmade BMF prin promovarea online aClubului Handmade BMF, organizarea a patruexpoziii cu produsele acestuia i a patru sesiuni dedemonstraii practice pn la finele proiectului;dezvoltarea unui kit online pentru amatori handmade,format dintr-un calendar actualizat al evenimentelor deprofil i un Ghid al Amatorului Handmade; organizareaa cinci seminare de educaie estetic pentruadolesceni:Design vestimentar; Reciclarea idesignul interior; Ornamente croetate i limbajul lorsimbolic; Crearea ornamentelor dantelei - efecteterapeutice; Estetica i terapeutica bijuteriei. 6. Educaia estetic este una dintre componentele educaiei, condiie sine qua non n formareapersonalitii. n vederea participrii la seminarele menionate, Biblioteca Municipal se axeaz pe urmtoare obiective:-cultivarea potenialului creator al personalitii;-formarea capacitaii de a percepe, de a nsui valorileestetice;-dezvoltarea capacitilor de a crea noi valori estetice,cultivarea aptitudinilor estetice creatoare;-formarii personalitii n spiritul cerinelor pe care leimplic necesitatea cunoaterii, evalurii i folosiriiadecvate a valorilor estetice, ceea ce presupune, defapt, formarea contiinei si conduitei estetice apersonalitii, n raport cu cerinele generale aleintegrrii acesteia in universul estetic;-cunoaterea fenomenului estetic,nelegerealimbajului, procedeelor si fenomenelor prin care semanifesta valorile estetice; 7. -receptarea artistic personal, spontan,autentic.-formarea gustului estetic ntemeiat pensuirea unui sistem de valori, pe conturareaunei sensibiliti proprii, dezvoltarea judecaiiestetice, a posibilitii de a analiza si de ajudecaimpresia produsadeoperelereceptate; -dezvoltarea creativitii estetice: formareadeprinderilorsi abilitailor cerute despecificul creaiei respective; 8. Procesul educaiei esteticerezid ndezvoltarea capacitaii de areproducevalori estetice, de a distinge valorile denonvalori. Aceasta impune cu necesitatefolosirea n educaia estetic a valorilorestetice incontestabile. 9. Implementarea proiectului Club Handmade BMF,club de promovare a creatorilor handmade din ara Fgraului n parteneriat cu institu iile de nv mnt, este centrat pemodulele:- ntrirea brandului Club Handmade BMFprin prezena bibliotecii n spaiile instituiilorde nvmnt cu 1 expoziie itinerant ClubHandmade BMF- creterea gradului de educaie esteticn rndul adolescenilor prin organizareaa 5 seminare de estetica tip power-point cuvideoproiecie: Design vestimentar; Ornamentecroetate i limbajul lor simbolic; Reciclarea idesignul interior;Crearea ornamentelorbroderiei - efecte terapeutice; Estetica siterapeutica bijuteriei. Pentru derularea acesteiactiviti solicitm prezena a minimum a 10elevi. 10. stimularea aptitudinilor creatoare n recepiaestetica, dezvoltarea imaginaiei integratoare nraport cu opera de arta receptata;- formarea capacitii de a exprima, de a comunicatrirea estetic;- cunoaterea principiilor educaiei estetice:principiul educrii estetice prin valori autentice,principiul perceperii profunde si creatoare aoperelor de arta si a valorilor estetice in general,principiul perceperii unitare a coninutului siformei, principiul nelegerii si siturii contextualea fenomenului estetic. 11. Dup prezentarea tematicii, adolesceniivor rspunde la un chestionar n urmacruia li se acord Atestatul de participare.