Upload
samsina-saharudin
View
239
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
1/11
RANCANGAN
PENGAJARAN
TAHUNANDUNIA MUZIK
TAHUN DUA
KSSR
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
2/11
RANCANGAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN DUAMINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1-2 Tempo
- cepat
- lambat
1 Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atauberkumpulan.
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
Penghasilan Muzik
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
1.1.4 Menyanyi mengikut tempo.
- cepat
- lambat
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirikdan mud muzik.
- lagu aksi (action song)
- permainan nyanyian (singing games)
2.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan
perkusi badan dan perkusi mulut.
3-4 Pic
- tinggi
- rendah
Sebutan lirik
Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan.
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal
a, e, i, o, u yang betul.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri
dan am berdasarkan:
- dinamik kuat/lembut
- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
- bunyi panjang/pendek
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
3/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5-6 Detik
Tempo
- cepat
- lambat
3 Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau
berkumpulan daripada pelbagai repertoi
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik.
- postur
- cara memainkan
1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo.
- cepat
- lambat
7-8 Dinamik
- lembut (p )
- kuat (f)
4Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau
berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik.
- postur
- cara memainkan
1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik.
- lembut (p )- kuat (f)
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
4/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
9-10 Detik
Dinamik
- lembut (p )
- kuat (f)
5Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau
berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik.
- postur
- cara memainkan
1.2.3 Memainkan perkusi dengan dinamik.
- lembut (p )
- kuat (f)
11-12 Dinamik
- lembut (p )
- kuat (f)
6Pengalaman Muzikal:
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan.
1.1.5 Menyanyi dengan dinamik.
- lembut (p )
- kuat (f)
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
5/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
13-14 Tekstur
- nipis
- tebal
7Pengalaman Muzikal
1.2 Memainkan perkusi secara solo atau
berkumpulan daripada pelbagai repertoir.
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai
repertoir.
1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik.
- postur
- cara memainkan
3.1.2 Mengenal pasti mud,tempo,tekstur dan
dinamik daripada muzik yang didengar.
- mud (riang, sedih dan takut)
- tempo (cepat - lambat)
- tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)
- dinamik (kuat - lembut)
15-16 Solfa
- so
- mi
8Penghasilan Muzik
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan
vokal.- mengajuk melodi
- mengimprovisasi jawapan kepada
soalan melodi yang diberikan
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
6/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
17-18 Irama
9Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan.
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal
a, e, i, o, u yang betul.
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik
dan mud muzik.
- lagu aksi (action song)
- permainan nyanyian (singing games)
19-20 Irama 10 Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
Penghasilan Muzik
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik
dan mud muzik.
- lagu aksi (action song)
- permainan nyanyian (singing games)
2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan
perkusi badan dan perkusi mulut.
21-22 Mud
- riang
- sedih- takut
11 Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagairepertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
dinamik daripada muzik yang didengar.
- mud (riang, sedih dan takut)- tempo (cepat - lambat)
- tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)
- dinamik (kuat - lembut)
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
7/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
23-24 Tekstur
- nipis
- tebal
12Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai
repertoir.
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
dinamik daripada muzik yang didengar.
- mud (riang, sedih dan takut)
- tempo (cepat - lambat)
- tekstur (solo - nipis dan kumpulan - tebal)
- dinamik (kuat - tebal)
25-26 Pernafasan
- pengambilan
nafas
- pengeluaran
nafas
13 Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan.
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.1.2 Menyanyi dengan pernafasan yang betul.
- pengambilan nafas
- pengeluaran nafas
1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan
mud muzik.
- lagu aksi (action song)
- permainan nyanyian (singing games)
27-28 Dinamik
- lembut (p)
- kuat (f)
14 Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan.
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.1.5 Menyanyi dengan dinamik
- lembut (p)
- kuat (f)
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruangdiri dan am berdasarkan:
- dinamik kuat/lembut
- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
- bunyi panjang/pendek
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
8/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
29-30 Pic
- tinggi
- rendah
- pertengahan
15Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan.
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat.
- pic tinggi
- pic rendah
- pic pertengahan
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri
dan am berdasarkan:
- dinamik kuat/lembut
- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
- bunyi panjang/pendek
31-32 Warna ton- suara
- alat muzik
16Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai
repertoir.
3.1.1 Mengenal pasti muzik vokal dan muzik
instrumental serta warna ton daripada
muzik yang didengar.
- muzik vokal (solo dan kumpulan)
- muzik instrumental (solo dan kumpulan)
- warna ton (suara dan alat muzik)
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
9/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
33-34 Tempo
- cepat
- lambat
17 Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai
repertoir.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri
dan am berdasarkan:
- dinamik kuat/lembut
- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
- bunyi panjang/pendek
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan
dinamik daripada muzik yang didengar.
- mud (riang, sedih dan takut)
- tempo (cepat - lambat)
- tekstur (solo - nipis dan kumpulan -
tebal)
- dinamik (kuat - lembut)
35-36 Irama
- mencipta corak
irama
18 Penghasilan Muzik
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif. 2.1.2 Mencipta corak irama mudah.
- mengajuk corak irama
- mencipta jawapan kepada soalan irama
yang diberikan
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
10/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
37-38 Dinamik
- lembut (p)
- kuat (f)
Irama
- bunyi panjang
- bunyi pendek
19 Pengalaman Muzikal
1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik.
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai
repertoir.
1.3.1 Membuat pergerakan mengikut ruang diri
dan am berdasarkan:
- dinamik kuat/lembut
- pic tinggi/rendah
- tempo cepat/lambat
- bunyi panjang/pendek
3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dandinamik daripada muzik yang didengar.
- mud (riang, sedih dan takut)
- tempo (cepat - lambat)
- tekstur (solo - nipis dan kumpulan -
tebal)
- dinamik (kuat - lembut)
8/3/2019 RPT Dunia Muzik Tahun 2 KSSR
11/11
MINGGU FOKUS UNIT STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
40
Warna Ton
- suara manusia
20Pengalaman Muzikal
1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo
atau berkumpulan
1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara manusia
dengan betul.
- suara lembut
- suara serak
- suara nyaring
- suara halus- suara garau
- suara nasal
- suara lelaki dan perempuan