SEMINARIO INTERDISCIPLINAR

ACTUALIDAD TEÓRICA NUEVAS APROXIMACIONES EN ESTUDIOS LITERARIOS, CULTURALES Y SOCIOLÓGICOS

INTERDISCIPLINARY SEMINAR

THEORY NOW NEW APPROACHES IN LITERARY, CULTURAL AND SOCIOLOGICAL STUDIES

12 y 13 de Enero de 2017, Jueves y Viernes, a partir de las 9h Se entregará Constancias AUDITORIO NÚCLEO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA, Campus Andrés Bello, Temuco, Chile Actividad Gratuita

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Proyecto Nº 1150666

La creciente complejidad y los profundos cambios en las universidades que aspiran a ser notables en el siglo XXI exigen un sólido trabajo en Red, tanto nacional como internacional. Este esfuerzo en Red no consiste sólo en la firma de una serie de convenios bi o multilaterales, sino especialmente en la generación de líneas programáticas de investigación cooperativa, comparada y con perspectiva y pertinencia social y cultural.

El Seminario Interdisciplinar Actualidad Teórica: Nuevas Aproximaciones en Estudios Literarios, Culturales y Sociológicos asume este importante desafío y logra reunir nueve investigadores de la Universidad de Groningen, Holanda, de la Universidad de La Frontera, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil, de la Universidad Católica de Temuco, y de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina; todos investigadores líderes en sus áreas, quienes conversan también con tesistas de la Universidad de La Frontera (Doctorado en Ciencias de la Educación y Doctorado en Psicología y Magíster en Psicología Jurídica y Forense y Magíster en Ciencias Sociales Aplicadas), de la Universidad Austral de Chile (Doctorado en Ciencias Humanas), de la Universidad de Playa Ancha (Magíster en Comunicación) y de la Universidad Babes-Bolyai de Rumanía (Doctorado en Sociología). Con estas Universidades existen convenios y actividades de cooperación. La Universidad de La Frontera y la Universidad Austral están entre las 10 mejores universidades chilenas, la Universidad de Groningen está entre las top 100 a nivel mundial y este año 2016 uno de sus académicos obtuvo el Premio Nobel de Química.

Este Seminario forma parte de dos importantes proyectos: el Proyecto Marie Curie RISE HORIZON 2020-Cultural

Narratives of Crisis and Renewal (Ref. 645666-CRIC) y el Proyecto y del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico-FONDECYT/Número 1150666. E integra también al Research Centre for the Study of Arts in Society de la Universidad de Groningen, el Núcleo Científico y Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades-UFRO, el Centro de Estudios Transdisciplinarios de Psicopolítica y Conciencia-NETCCON/ECO/Universidad Federal de Río de Janeiro, el Grupo Temático Comunicación y Estudios Socioculturales de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación-ALAIC, y el Grupo de Trabajo Comunicación, Política y Ciudadanía del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales-CLACSO.

En este marco se inaugura el Centro Internacional de Estudios de Epistemologías de Frontera y Economía Psicopolítica de la Cultura, de la Universidad de La Frontera.

The growing of complex and profound changes for those Universities aiming to be prominent in the XXI Century requires a strong national and international Networking process. This effort to networking not only consist of the signing of several bilateral or multilateral agreements, but also by producing programmatical lines of cooperative and comparative research with a social and cultural perspective and relevance. The Interdisciplinary Seminar: Theory Now. New Approaches to Literary Cultural and Sociological Studies is assuming this important challenge by bringing together nine researchers from University of Groningen, University of La Frontera, Federal University of Rio de Janeiro, Brazil, Catholic University of Temuco, and National University of La Plata,

SEMINARIO INTERDISCIPLINAR ACTUALIDAD TEÓRICA

INTERDISCIPLINARY SEMINAR THEORY NOW

Argentina, all of them leaders in their areas; in dialogue too with Doctoral and Master candidates from: University of La Frontera (Doctorate in Psychology, Doctorate in Science Education, Master in Legal and Forensic Psychology and Master in Applied Social Sciences), National University of La Plata, Argentina (Doctorate in Communication), Austral University of Chile (Doctorate in Human Sciences), and Babeş-Bolyai University, Romania (Doctorate in Sociology). There are several agreements and co-operation activities with all the Universities previously mentioned. University of La Frontera and Austral University of Chile are among the top 10 best Chilean Universities. University of Groningen is 80 th, according too to THE-World University Ranking 2016 (one of the most prestigious University Rankings around the World), and one of its Professors obtained the Chemistry Nobel Prize in 2016.

This Seminar is part of two important Projects: the Marie Curie RISE HORIZON 2020-Cultural Narratives of Crisis and Renewal This Seminar also incorporates the Research Centre for the Study of Arts in Society from the University of Groningen, the Scientific and Technological in Social Sciences and the Humanities from the University of La Frontera, the Center for Transdisciplinaries Studies on Psychopolitics and Consciousness-NETCCON/ECO/UFRJ, the Thematic Group Communication and Socio-cultural Studies from the Latin American Association of Communication Researchers-ALAIC, and the Working Group Communication, Politics and Citizenship from the Latin American Council of Social Sciences-CLACSO.

Within this framework, the International Center for the Study of Frontier Epistemologies and Psychopolitical Economy of Culture-UFRO, is inaugurated.

serve as a basis for a transdisciplinary model of aesthetic negativity.

10h45m-11h30m Urgent theory: reading behind bars and the need for literary imagination, a quantitative approach / Teoría urgente: lectura tras las rejas y la necesidad de una imaginación literaria, un enfoque cuantitativo Dr. Konstantin Mierau, University of Groningen ¿Cómo afecta la ficción creativa a la capacidad empática de personas encarceladas? Este proyecto propone presentar una metodología para el estudio empírico del efecto de la lectura de ficción creativa en reos, prestando especial atención al efecto de la lectura sobre la capacidad empática. Con ello, el proyecto, que estudiará programas de lectura en cárceles en varios países, tiene como objetivo generar material para intervenir en el debate social de la esfera pública sobre la relevancia concreta de la literatura para procesos de integración después de crisis profundas entre individuos y sociedad. La penalización con encarcelamiento es una de las más tangibles formas de la marginación social. Por ello, se trata de un caso urgente de estudio que, por razones de falta de metodología en el campo de los estudios culturales que se dedica al fenómeno de la marginación, no ha recibido la atención debida. Esta conferencia se centrará sobre los desafíos metodológicos, prácticos e interculturales del proyecto.

11h30m-12h30m Comentarios y Desafíos de Investigación / Remarks and Research Challenges

12h30m-14h Almuerzo

importance of considering space not as a mere background, but as a complex entanglement of geographical, social, and cultural factors. The current debate in the spatial humanities will be linked to recent trends in other disciplines (from urban ethnography to spatial justice), as well as to the role of space in contemporary literature and culture.

10h-10h45m Constitutive gaps and the Thinking of the Outside: towards a discourse-critical model of aesthetic negativity / Brechas constitutivas y el Pensamiento de Exterior: hacia un modelo crítico del discurso de la negatividad estética Dr. Florian Lippert, University of Groningen The idea that works of literature and art provide readers and viewers with "constitutive gaps" -to be "filled" by the recipient, who thereby participates in the construction of meaning – has been discussed throughout the history of modern aesthetic theory. Early film theory (Henri Bergson, Béla Bálazs, Sergeij Eisenstein et al.) focused on the space between the frames and the cut as crucial aesthetic elements of the new medium. Literary scholars Roman Ingarden and Wolfgang Iser developed concepts of textual "indeterminacy". And art historians such as Wolfgang Kemp and Gottfried Boehm discussed "empty spaces" as key elements in modern paintings. This conference discusses interconnections between these media-specific aesthetic concepts and suggests to combine them with elements of Michel Foucault's discourse-critical analyses, according to which literature and art might enable to think outside the power relations of sociopolitical discourses. The question to be discussed is whether constitutive blanks can indeed be the seen as concrete "windows" towards this "outside", and might thus

PROGRAMA

SEMINARIO INTERDISCIPLINAR INTERDISCIPLINARY SEMINARACTUALIDAD TEÓRICA THEORY NOWCOORDINADORES DR. PABLO VALDIVIA MARTÍN Director, European Literature and Culture Department & Research Centre Arts in Society-University of Groningen DR. CARLOS DEL VALLE ROJAS Director, Centro Internacional de Estudios de Epistemologías de Frontera y Economía Psicopolítica de la Cultura-UFRO

JUEVES, 12 DE ENERO DE 2016 JORNADA 1 REVISIONES Y TEORÍAS ACTUALES 9h-9h15m Presentación del Seminario Theory Now/Actualidad Teórica

Sesión 1 Chair / Moderador: Dr. P. Valdivia

9h15m-10h The spatial turn and beyond: new perspectives on space in literary and cultural studies / El giro espacial y más allá: nuevas perspectivas sobre el espacio en los estudios literarios y culturales Dr. Alberto Godioli, University of GroningenThe term ‘spatial turn’ generally designates an increased attention to spatiality across the social sciences and the humanities, as first exemplified by a series of highly influential authors in the 1950s and 1960s, which paved the way for further developments in this direction from the Nineties onwards. Particular attention will be assigned to the

Sesión 2 Chair / Moderador Dr. K. Mierau

14h-14h45m Towards a Transposable Model of literary analysis: rural spaces and crisis / Hacia un Modelo Transponible de análisis literario: espacios rurales y crisis Dr. Pablo Valdivia Martín, Universidad de Groningen Los más recientes acontecimientos políticos en el ámbito de la política mundial (elección de Donald Trump, Brexit, crecimiento de los movimientos de ultraderecha en Europa, entre otros) han sido objeto de atención de numerosos expertos en ciencias políticas y sociales. Diversos estudios coinciden en afirmar que ha habido un desplazamiento en el poder ejercido desde los grandes núcleos urbanos hacia los espacios rurales. Sin embargo, a pesar de que se ha constatado este fenómeno aún no existen aproximaciones críticas que nos permitan entender la nueva configuración de los imaginarios rurales en el contexto de la globalización neoliberal. En mi conferencia, analizaré las implicaciones que la noción de “literatura de crisis” en el contexto de España ha tenido en relación con la aparición de narrativas culturales del ámbito rural. De este modo, conceptualizaré las limitaciones y los desafíos teóricos a los que nos enfrentamos en el estudio de un fenómeno transnacional y de cuyas metáforas cognitivas fundacionales aún presentan una incógnita sin resolver.

14h45m-15h30m Psychopolitical theory as renewal of narratives, social theory and philosophy / Teoría psicopolítica como renovación de las narrativas, de la teoría social y de la filosofía Dr. Evandro Vieira Ouriques, Universidad Federal de Río de Janeiro Frente a la concentración cognitiva y afectiva de las narrativas teóricas, de la industria cultural y de los discursos jurídicos que configuran la irracionalidad del psiquismo y de las instituciones, no es más razonable recusar el hecho que la emancipación depende de la superación psicopolítica en red de las predisposiciones a la manipulación, este “enemigo íntimo” localizado en el territorio mental que proyecta “enemigos” y “salvadores”, por ser el opuesto al carácter fundacional del ser humano como ser de lenguaje. Las camadas ontológicas, epistemológicas, teóricas, metodológicas y vivenciales de este pensamiento hegemónico, consolidadas por ejemplo en la ruptura entre deseo y cuerpo de un lado y espirito del otro, y en la naturalización del axioma hobbesiano -contrarias al primado de la autonomía y de la creatividad- demandan una teoría capaz de traducir para las teorías de la teoría social y de la filosofía como la sociogénesis, la psicogénesis y la biogénesis de los fenómenos determinan la calidad emancipatoria o no de las narrativas. Así es la teoría psicopolítica. 15h30m-16h15m El Discurso Identitario como bloqueo epistemológico: consecuencias del primado de la política en el pensamiento sociológico en la política en el pensamiento sociológico en AL /

The Identity Discourse as an epistemological blocking: consequences of the priorization of politics in the sociological thought in LA Juan M. Chávez, Departamento de Ciencias Sociales, UFRO El tipo de discurso que se ha conformado en las modernidades periféricas como una forma de conocimiento y reflexión sobre la evolución social puede ser definido como un discurso identitario, que -no obstante la existencia de institucionalización de las ciencias sociales- todos los desarrollos no han podido sustraerse a este discurso. Por su parte, la exigencia planteada a través de la historia del pensamiento en AL y sus correspondientes respuestas ha terminado bloqueando el acceso a una salida distinta y desde nuestra visión a una solución adecuada.

16h15m-17h15m Comentarios y Desafíos de Investigación / Remarks and Research Challenges

Sesión 3 Moderador: Dr. R. Browne

17h15m-19h30m Las industrias culturales y la construcción cultural de ciudadanía: aproximaciones desde la comunicación / Cultural industries and the cultural construction of citizenship: approaches from communication Mg. Rocío Quintana, Universidad Nacional de La Plata, Argentina, Coordinadora del Instituto de Estudios Comunicacionales en Medios, Cultura y Poder “Anibal Ford”

La exposición hará foco en abordajes que, desde el análisis cultural, dan cuenta del conflicto presente en la circulación de significaciones con un fuerte anclaje en las industrias culturales, en pos de tratar la constante relación que los públicos tienen con las instituciones de la producción cultural dominante. En tal sentido, se considera que estudiar los dispositivos y los productos de las industrias culturales, en relación a las apropiaciones y los usos que realizan en este caso principalmente los en este caso principalmente los jóvenes, resulta central para comprender los procesos de construcción cultural de ciudadanía a nivel social e individual.

Descolonización y campo comunicacional latinoamericano: revelar, confrontar, proyectar / Decolonization and Latin American communicational field: reveal, confront, project Dr. Claudio Maldonado Rivera, Universidad Católica de Temuco, Chile La discusión que desde el Sur epistémico se ha venido sosteniendo en torno a la descolonización del conocimiento no ha quedado fuera del campo comunicacional latinoamericano. Desde la segunda mitad del siglo XX diversos pensadores de la región han proyectado la necesidad de construir agendas que logren superar la dependencia teórica y metodológica. Sin embargo, sostenemos que dicha discusión desborda los límites del campo científico de la comunicación. La explicación de esta supeditación cognoscitiva responde a la implementación de un patrón colonial de poder que ha sustentado el origen y el devenir del proyecto civilizatorio moderno-colonial.

El proyecto civilizatorio: el rol de la industria cultural en la producción y reproducción histórica de “enemigos íntimos” / The civilizing Ppoject: the role of the cultural industry in the historical production and reproduction of the “intimate enemy” Dr. Carlos Del Valle Rojas, Universidad de La Frontera, Chile Desde los años 90 se viene observando un proceso de consolidación de la concentración económica de los medios de comunicación en Chile; siendo uno de los mayores impactos en la sociedad el proceso de concentración cognitiva y del pensamiento, esto es,el uso de la industria cultural como estrategia de producción y reproducción del “enemigo interno”. Sin duda, el grupo indígena mapuche es el más elocuente caso histórico de enemigo interno en la industria cultural chilena. Como al rol de la prensa hegemónica se suman la literatura de élite y los tribunales de justicia, el desafío está en las implicancias que ello tiene para la criminalización de todo un grupo social; en cuyo caso el sistema jurídico-judicial opera sobre la base de la “irrecuperabilidad" de las personas, las cuales deben pasar por un proceso de “conversión al Bien”, vale decir deben ser “traídas de vuelta” a la sociedad. El proyecto civilizatorio moderno opera como un proceso de criminalización radical desde la industria cultural, respaldado por el aparato jurídico-judicial del Estado para producir un enemigo íntimo que es excluido sistemáticamente, para luego ser reintegrado bajo condiciones excepcionales, generando un Derecho Penal del Enemigo.

19h30m-20h30m Comentarios y Desafíos de Investigación / Remarks and Research Challenges

VIERNES, 13 DE ENERO DE 2017 JORNADA 2: AVANCES DE TESIS DE POSGRADO

Sesión 1 Chair / Moderador Dr. P. Valdivia

9h-10m Título La Teología de la Liberación y el Movimiento Mapuche / The Theology of Liberation and the Mapuche Movement Irina Zinca Doctoral Studies Sociology, Babes-Bolyai University, Rumania. La presente investigación empezó con un interés teórico en la teología de la liberación pero fue importante desde el principio entender esta práctica cristiana en un contexto concreto y de conflicto. El movimiento mapuche representa un fecundo locus para explorar la conexión entre la experiencia de los curas “activistas” en estos medios y la lucha por la recuperación de las tierras: ¿qué sucede ahora con la actividad, fe y compromiso de los sacerdotes en las comunidades mapuche que reivindican sus espacios, tanto físicos como socio-culturales?

Título Hilando fino la memoria de la sobrevivencia / Spinning thin memory of survival Amparo Cadavid Doctorado Comunicación, Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Esta tesis toma elementos básicos del proceso de recuperación de la memoria como propósito, enfoque, planteamiento y metodología, para recuperar la memoria de la resistencia constructiva. Se busca prácticas y dispositivos que permitieron que la mayoría de la población en zonas de conflicto armado viviera, creciera y construyera en

Cristián Yáñez Doctorado Ciencias Humanas, Universidad Austral de Chile La siguiente propuesta de investigación se centra en el análisis de manifestaciones culturales en comunidades locales en contextos de conflicto socioambiental. La investigación busca describir y comparar prácticas festivas tradicionales (de larga densidad histórica) y creadas recientemente (que denominamos como de tipo “costumbristas”), que sirven como espacios de comunicación que refuerzan procesos de cohesión local, tradicionalización y escenifican los elementos afectados y/o en riesgos producto de las externalidades que producen mega-proyectos de inversión.

Título Papel de la comunicación oral precolombina en la resistencia cultural de la comunidad Misak / Role of pre-Columbian oral communication in the cultural resistance of the Misak community María Isabel Noreña Doctorado Comunicación, Universidad Nacional de La Plata, Argentina Esta investigación realiza el recorrido desde los relatos orales de la comunidad Misak, que comprenden su tradición oral, para clasificar lasdiversas formas y tipos de comunicación antes de la conquista, referidos por la propia comunidad como en documentos históricos; identificando las motivaciones culturales de las mismas, sus usos sociales; para posteriormente poder rastrear estos usos en las prácticas actuales, a partir de la etnografía reflexiva; logrando analizar la relación de unas y otras.

Título Qué significa ser un meme: una propuesta de estudio experimental para explorar en el procesamiento cognitivo de mensajes de contenido socio-político en formato meme / What it means a meme: a proposal of experimental study to explore in the cognitive processing of messages of socio-political content in meme format Tomás Gaete Doctorado Psicología, Universidad de La Frontera, Chile. La consideración académica de que el meme de internet es un objeto que evoluciona hasta convertirse en meme, producto de múltiples imitaciones, impone una serie de dificultades para el estudio sobre cómo estos mensajes de contenido social y político son reconocidos e interpretados. El proyecto presenta una propuesta de estudio en base a experimentos para explorar cómo los usuarios de Internet procesan cognitivamente esos mensajes.

11h30m-12h Sugerencias / Suggestions

12h-14h30m Almuerzo

Sesión 3 Chair / Moderador: Dr. R. Browne

14h30m-15h50m Título La dimensión ética de la educación matemática en comunas de la Región de la Araucanía: identidad y participación / The ethical dimension of mathematical education in communes of the Araucanía Region: identity and participation Jeannette Pérez Doctorado Ciencias de la Educación, Universidad de La Frontera, Chile.

la cotidianidad de un territorio de alto conflicto, que fue dominado por todas las fuerzas armadas ilegales secuencialmente y al tiempo: FARC, ELN, Autodefensas, y además las Fuerzas del Estado.

Título La Ley Antiterrorista como aparato ideológico y la práctica de los actores frente al fenómeno en La Araucanía / The Anti-Terror Law as an ideological apparatus and the practice of the actors in La Araucania Gonzalo Albornoz Magister Ciencias Sociales, Universidad de La Frontera, Chile.   La presente investigación pretende dar cuenta de la relación entre las construcciones de saber que se generan a partir de la ley Antiterrorista y las prácticas de los actores frente a la temática en la región de La Araucanía. La hipótesis es que la referida ley va adquiriendo cualidades que la presentan como categoría de saber y verdad que conlleva a que en la representación social que existe sobre la "criminalidad terrorista" vaya surgiendo una sujeción criminal, en particular al pueblo Mapuche.

10h-10h30m Sugerencias / Suggestions

Sesión 2 Chair / Moderador: Dr. E. Vieira Ouriques

10h30m-11h30m Título Manifestaciones festivas en contextos de conflictos socioambientales: una aproximación desde la comunicación / Festive manifestations in contexts of socio-environmental conflicts: an approach from communication

Título Sujeción criminal de condenados mapuches y no mapuches de la unidad penal de Nueva Imperial, Región de La Araucanía / Criminal subjection of Mapuche and non-Mapuche convicts in the Penal Unit of Nueva Imperial, La Araucanía Region Jenifer Garrido y Daniela Morales Magister Psicología Jurídica y Forense, Universidad de La Frontera, Chile El concepto de Sujeción criminal ha sido desarrollado por Michel Misse, quien lo define como “Como un proceso social a través del cual son seleccionados preventivamente los supuestos sujetos que compondrán un tipo social, cuyo carácter es socialmente considerado como “propenso a cometer un delito”, (Misse, 2008; 2009). Y a partir de este concepto es que nuestra investigación está enfocada en la experiencia de sujeción criminal en personas pertenecientes al pueblo mapuche, siendo nuestro objetivo principal establecer posibles diferencias de la experiencia de sujeción criminal, entre condenados mapuches y no mapuches, en base a sus propios relatos y a sus copias de sentencias.

Título La docencia con TIC en universidades chilenas: reflexiones preliminares a partir de la búsqueda de representaciones sociales de académicos de facultades de Educación / The teaching with ICT in Chilean universities: preliminary reflections from the search of social representations of academic faculties of Education Paulo Contreras Doctorado Ciencias de la Educación, Universidad de La Frontera, Chile.

Esta investigación indaga en la influencia de las TIC en el escenario de la educación terciaria en Chile a partir del discurso de docentes universitarios. Se intenta comprender el fenómeno a partir de la Comprensión de las Representaciones Sociales de la Docencia con Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en tres Facultades de Educación de universidades chilenas a partir del análisis estructural del discurso de sus académicos.

15h50m-16h30m Sugerencias / Suggestions

16h30m-18h Mesa de Conversación Lanzamiento Oficial del Centro Internacional de Estudios de Epistemologías de Frontera y Economía Psicopolítica de la Cultura

Presentación Libro Mirando hacia adelante: el arte y la teoría desde una perspectiva futura, de Hendrik Folkerts, Christoph Lindner & Margriet Schavemaker Traducción de la Colección Espiral Social de la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la UFRO, 2017 [Autorizada por Amsterdam University Press B.V., Amsterdam, 2015]

Esta investigación se focaliza en los bordes de la educación matemática al cierre del primer ciclo –cuarto básico−, en establecimientos de comunas de la región de la Araucanía con bajo resultado en SIMCE. El supuesto es que el pensamiento matemático es la fuente del desarrollo moderno evidenciado claramente en la tecnología, la economía, la ciencia; por ello se requiere indagar críticamente acerca de la influencia que tiene la asignatura de matemática en la construcción de la vida personal y social de los sujetos.

Título La construcción socioimaginaria realizada por El Mercurio de Valparaíso de la relación político-cultural entre el pueblo mapuche y el Estado-Nación chileno en el contexto de la Ocupación de la Araucanía: período 1859-1883 / The socioimaginal construction made by El Mercurio de Valparaiso of the political-cultural relationship between the Mapuche people and the Chilean Nation-State in the context of the Occupation of the Araucania: period 1859-1883 Carlos Basualdo Magister Comunicación, Universidad de Playa Ancha, Chile La presente investigación pretende caracterizar la construcción discursiva del diario El Mercurio de Valparaíso respecto de la relación política y cultural entre el pueblo mapuche y el Estado-Nación chileno en el período de la Pacificación de la Araucanía, tanto en lo que refiere al conflicto político-militar entre el pueblo mapuche y el Estado chileno, como a la lectura que realiza este periódico respecto de las necesidades del Estado chileno para intervenir la zona de la Araucanía.

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Rector Prof. Sergio Bravo Escobar Vicerrector Académico Dr. Rubén Leal Riquelme Vicerrector de Investigación y Postgrado Dr. Eduardo Hebel Weiss Vicerrector de Administración y Finanzas Sr. Hernán Fuentes Salgado Directora de Investigación Dra. Berta Schnettler M. Director de Postgrado Dr. Juan Carlos Parra A. Directora de Cooperación Internacional Dra. Martha Ramírez V. Directora Núcleo Científico y Tecnológico de Ciencias Sociales y Humanidades Dra. Marianela Denegri C. Decano Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Carlos Del Valle Rojas Vice Decano Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Alonso Azócar A. Director de Postgrado e Investigación Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Lucio Rehbein Felmer Directora de Vinculación con el Medio Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades Dra. Sandra Riquelme S. Secretario Académico Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Jorge Araya Anabalón Director Centro Internacional de Estudios de Epistemologías de Frontera y Economía Psicopolítica de la Cultura Dr. Carlos Del Valle Rojas Coordinadores Seminario Interdisciplinar Actualidad Teórica: Nuevas Aproximaciones en Estudios Literarios, Culturales y Sociológicos Dr. Pablo Valdivia Martín Universidad de Groningen Dr. Carlos Del Valle Rojas Universidad de La Frontera

Este Seminario reúne investigadores de la Universidad de Groningen, Holanda (que acaba de recibir un Premio Nobel) e investigadores de América Latina (Chile, Argentina y Brasil) que trabajan la revisión teórica y/o la creación de nuevas teorías sociales y de la filosofia crítica para superar la presencia opresiva en fenómenos transnacionales. This seminar brings together nine leading researchers from Latin America (Chile, Argentina and Brazil) and the Netherlands (from Rijksuniversiteit Groningen, who has just received a Nobel Prize), who work on the theoretical revision and/or the creation of new social theories and critical philosophy to face the presence of oppression in transnational phenomena. Se inaugura el Centro Internacional de Estudios de Epistemologías de Frontera y Economía Psicopolítica de la Cultura, de la Universidad de La Frontera, Chile. In this context, the Center for International Studies of Border Epistemologies and the Psychopolitical Economy of Culture, of La Frontera University, Chile, is inaugurated. Estos son los Patrocinadores / These are the Sponsors: Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de La Frontera; Research Centre for the Study of Arts in Society, University of Groningen; Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, FONDECYT número 1150666; Proyecto Marie Curie RISE HORIZON 2020 Cultural Narratives of Crisis and Renewal (Ref. 645666-CRIC); Grupo Temático Comunicación y Estudios Socioculturales-Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación-ALAIC; Grupo de Trabajo Comunicación, Política y Ciudadanía-Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales-CLACSO, Universidad Federal de Río de Janeiro (a través del Núcleo de Estudios Transdisciplinarios de Psicopolítica y Conciencia-Escuela de Comunicación, con apoyo del Programa de Posgrado en Historia de las Ciencias y de las Técnicas y Epistemología-HCTE/NCE/Centro de Ciencias Matemáticas y de la Naturaleza) y Núcleo Científico y Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades-UFRO.

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