SILABO DE DIDÁCTICA EN EL USO DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

PALIÁN – HUANCAYO AUTORIZACIÓN DE FUNCIONAMIENTO R.M. N° 675-94-ED

REVALIDACIÓN R.D. N° 0267-2006-ED

SÍLABO DIDÁCTICA EN EL USO DE RECURSOS INFORMÁTICOS

I. INFORMACION GENERAL 1.1 Área Académica : Computación e Informática

1.2 Módulo Profesional : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación

1.3 Unidad Didáctica : Didáctica en el Uso de Recursos Informáticos 1.4 Duración : 18 Semanas 1.5 Horas Pedagógicas Semanal : 02 1.6 Horas Pedagógicas Semestral : 36 1.7 Número de Créditos : 02 1.8 Semestre : II 1.9 Turno : Diurno y Nocturno 1.10 Docente : Ing. Juan Torres Valero 1.11 Correo : [email protected] 1.12 Periodo Académico : 2013-II II. PERFIL DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. COMPETENCIA GENERAL DEL MÓDULO PROFESIONAL Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elaborar programas de instrucción en el uso de los nuevos recursos informáticos.

Establece la matriz de evaluación, para garantizar el conocimiento sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Elabora manuales de operación de los recursos informáticos.

Elabora el plan de capacitación, según las necesidades.

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS.

SEMANAS/ FECHAS

ELEMENTOS DE CAPACIDAD

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS BÁSICOS %

AVANCE

1-2

19-26/08/13

22-29/08/13

Identificar metodologías de capacitaciones con sus respectivos recursos y materiales

Nº01 Reconocimiento de los Recursos Digitales.

Recursos Digitales/Direcciones de Internet: Modelo de

conocimiento de Recursos digitales - DOC, PDF, PPT

11.1




3

02/09/13

05/09/13

Clasificar las direcciones de Internet

Nº02 Estructura las direcciones de Internet.

Direcciones de Internet - PPS, Imágenes, URL

16.7

4

09/09/13

12/09/13

Identificar los elementos de la Web

Nº03 Describe los elementos de la WEB 2,0

WEB 2,0

22.2

5

16/09/13

19/09/13

Construir los Blogs y su utilidad Didáctica

Nº04 Diseña la construcción de un Blog.

• Los Blogs y su utilidad didáctica

27.8

6-7

30/09/13

03/10/13

Crear los Blogs

Nº 05 Construye los blogs.

Creación de un Blog 38.9

8

07/10/13

10/10/13

Desarrollar Material educativo basado en las Tics

Nº06 Elabora material educativo.

Uso de WEBQUET

44.4

9-10

14-21/10/13

17-24/10/13

Descargar libros virtuales

Nº 07 Crea su cuenta en issuu.com

Biblioteca virtual: Issuu.com

55.6

11-12

04-07/11/13

11-14/11/13

Documentar planes de capacitación de nuevos recursos informáticos

Nº 08 Elabora planes de capacitación.

Software para documentar documentos:

Formulación de un plan de capacitación de nuevos recursos informáticos. - Definición y diseño

de un plan de capacitación

66.7

13-14

18-25/11/13

21-28/11/13

Diseñar manuales de recursos informáticos

Nº 09 Diseña manuales.

Diseño y elaboración de manuales del uso de recursos informáticos - Diseñar manuales

de recursos informáticos

77.8

15

02/12/13

05/12/13

Reconocer la importancia de la matriz de evaluación

N° 10 Diseña una matriz de evaluación.

Elabora la matriz de evaluación en el uso de rec. informáticos. - Conocer las

Técnicas de Evaluación

83.3




16

09/12/13

12/12/13

Identificar los instrumentos de evaluación

N° 11 Diseña los instrumentos de evaluación.

- Definición de los

instrumentos de

evaluación.

88.9

17

16/12/13

19/12/13

Reconocer la importancia de los instrumentos de evaluación

N° 12 Diseña los instrumentos de evaluación.

- Aplicar los

instrumentos de

evaluación.

94.4

18

23/12/13

26/12/13

Identificar las preguntas de evaluación

N° 13 Elabora preguntas de evaluación.

- Evaluación y recuperación de logro.

100

VI. METODOLÓGIA.

MÉTODOS TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS

Metodología activa

Clase dirigida

Experimental

Descubrimiento

Trabajo en equipo

Debate Trabajo en

equipo Explicación Cuestionario Ejemplificación Demostración

Lluvia de ideas Mapas

conceptuales Mapas

mentales Distribución

Temática Exposición

Silabo Plan de

actividad. Guía práctica Pizarra Plumones Mota

Textos Manuales Tutoriales Internet. Preguntas de

repaso

VII. EVALUACIÓN:

CATEGORIAS PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS

CONCEPTUAL

ORAL

Participación en clases Exposiciones individuales o

grupales Actitudes: Lista de cotejo

Actitudes: Lista de cotejo

ESCRITO

Prueba objetiva Prueba de cuestionario Ficha de autoevaluación Prácticas calificadas Actitudes: Lista de cotejo

Prácticas calificadas Actitudes: Lista de

cotejo

PROCEDIMENTAL PRUEBAS DE EJECUCIÓN

Fichas de autoevaluación Fichas de coevaluación Ficha de heteroevaluación

Ficha de diseño de redes

ACTITUDINAL OBSERVACIÓN Matriz de observación Escala de Lickert




7.1 Requisitos de aprobación. Asistencia mínima de un 70% Logro de capacidad terminal es de 12,5, con 0.5 a favor del alumno (13)

7.2 Sistema de Evaluación: Evaluación Permanente: Participación en clases; Asignación de trabajos (investigación); Habilidad, Seguridad, Análisis Crítico, Coordinación, Trabajo en equipo, Respeto y Puntualidad. Evaluación Periódica y Programada: Prueba de Entrada, Prácticas Dirigidas, Pruebas Objetivas, Identificación Institucional, Exposiciones, Sustentación de Trabajos, Evaluación Final.

VIII. REQUISITOS DE APROBACIÒN - Asistencia mínima en un 70%. - La aprobación de la U.D., implica que el estudiante logro todas las capacidades terminales desarrolladas en dicha unidad didáctica. - Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la unidad didáctica - Promedio Final mínimo de 12,5, con 0.5 a favor del alumno.

IX. BIBLIOGRAFÍA:

9.1 CIBERTEC, Introducción a las Tecnologías de la Información, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas S.A.C., Monterrico-Perú, 333 pp.

9.2 Dirección General de Planificación y Evaluación de Políticas para el Desarrollo, Guía para integración de las TICs.

9.3 Josep M. Duart, Francisco Lupiañez, Estrategias en la Introducción y uso de las TICS en la Universidad, Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento Vol 2 Nº 1/mayo 2005, pp 31

9.4 VILLANUEVA, Miguel Ángel: “Diccionario Informático”, Ed. Macro 2da. Edición Perú 2003 Direcciones de Internet/You Tube

9.5 http://www.ongei.gob.pe/: Las TICs

9.6 http://www.aulaclic.es/winxp: Las TICs

9.7 http://www.aula21.net/

9.8 http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=10970.16&c=an

9.9 http://www.issuu.com/juanjesustorresvalero

Palian, agosto del 2013

________________________ _________________________ ___________________________

Docente Ing. Juan Torres Valero Jefe de Área Académica V° B° Jefatura de Unidad Académica

http://www.aulaclic.es/winxp

http://www.aula21.net/

http://www.educa.madrid.org/portal/c/portal/layout?p_l_id=10970.16&c=an

http://www.issuu.com/juanjesustorresvalero




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