SPECIJALISTIČKI DIPLOMSKI STRUČNI STUDIJ · PDF fileprojektima u području marketinga, ... projektni rad, ... V.PRED. Upravljanje troškovima [email protected] Kabinet 7, četvrtak: 16:00

VELEUČILIŠTE U ŠIBENIKU

SPECIJALISTIČKI DIPLOMSKI STRUČNI STUDIJ

MENADŽMENT

IZVEDBENI PLAN NASTAVE

AKADEMSKA GODINA 2014./2015.

Šibenik 2014.

1. ZAHTJEVI I REZULTATI STUDIJSKOG PROGRAMA

Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment organiziran na Veleučilištu namijenjen je

obrazovanju menadžera za više upravljačke funkcije u turističkom poduzećima i drugim

poslovnim sustavima. Zbog značajnog udjela ekonomskih obrazovnih sadržaja, ovako

obrazovani polaznici studija mogu uspješno obavljati i sve poslove za koje su potrebna znanja

i vještine poslovne ekonomije i ekonomske analize.

Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment namijenjen je prvenstveno studentima

stručnog studija Menadžment, ali je otvoren i za studente drugih preddiplomskih studija našeg

i ostalih visokih učilišta koji žele svoje kompetencije razvijati u području menadžmenta.

Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment mogu upisati i studenti koji su završili

stručni studij ili sveučilišni preddiplomski studij na drugom visokom učilištu. Prilikom

koncepcije studija, vodilo se računa da studenti ravnomjerno stječu i opće i stručne

kompetencije, odnosno s jedne strane znanja, vještine i stavove, a s druge strane

interpersonalne, instrumentalne i sistemske kompetencije.

Program specijalističkog diplomskog stručnog studija Menadžmenta definira programske

sadržaje studija s ciljem specijalizacije kompetencija u pravcu složenijih menadžerskih

poslova, a posebno sa stajališta povećanja kompetencija upravljanja ljudskim faktorom tržišta,

poslovnog sustava i odnosa s javnošću, te specijalizacije u pravcu specifičnih kompetencija

strategijskog menadžmenta, operacijskog menadžmenta i menadžmenta troškova.

Završetkom specijalističkog diplomskog stručnog studija Menadžment programa nositelj ove

kvalifikacije ovlašten je koristiti zakonski zaštićen stručni naziv specijalist ekonomije za

menadžment (spec. oec.) i izvršavati stručne poslove u okviru svoga zanimanja.

2. OČEKIVANI ISHODI UČENJA

Prepoznati različite konkurentske prednosti te temeljem toga koristiti različite

poslovne strategije ka ostvarenju ciljeva poduzeća

Osmisliti, argumentirati i prezentirati marketing i poslovni plan gospodarskog subjekta

Prepoznati, analizirati i interpretirati kljucne poslovne trendove i inovacije u mikro i

makro poslovnom okruženju

Razumjeti važnost inovativnih projekata i praksi, prepoznati taktike inoviranja i

spoznati mogućnosti inoviranja

Objasniti važnost poslovne etike i kulture u poslovnim odnosima

Samostalno statistički analizirati slučajeve iz realne poslovne prakse

Koristiti vjerojatnosne modele za različite diskretne i kontinuirane stohastičke pojave

Objasniti osnovne metode i probleme metode uzoraka, procijeniti parametre

populacije, postaviti statističke hipoteze i provesti test

Provesti osnovnu statističku analizu (deskriptivnu i diferencijalnu) pomoću MS Excela

Osposobiti se za rad u različitim područjima marketinške komunikacije, rad u

oglasnim agencijama ili drugim srodnim područjima.

Koristiti i usporediti, predložiti i procijeniti profile prehrane u ovisnosti o životnoj

dobi, zdravstvenom statusu, fizičkoj aktivnosti i vjerskoj pripadnosti.

Objasniti značaj higijenski ispravne proizvodnje i pripreme hrane i načine čuvanja

Izraditi plan upravljanja zaštićenim područjima, nadzor u zaštićenim područjima,

poznavati ulogu zaštićenih područja za razvoj održivog turizma u zaštićenim

područjima

Prepoznati različite faze istraživačkog procesa, primijeniti temeljne istraživačke

metode i tehnike te primijeniti stečena znanja u pisanju rada

Pomoću programske potpore riješiti probleme linearne optimizacije, primijeniti

osnovne algoritme i metode za rješavanje problema na mrežama

Osmisliti plan javne nabave, pripremiti osnovne dokumente za provođenje otvorenog

postupka javne nabave

Razumjeti organizaciju poslovnih procesa s naglaskom na probleme organizacije

sustava upravljanja kapacitetima i tokovima materijala

Razumjeti važnost etičkog ponašanja menadžera te društvene odgovornosti poduzeća

prema okolini u cilju postizanja reputacije i poboljšanja poslovanja.

Prepoznati i povezati procese koji utječu na sustave prometa i turizma

Sposobnost interpretiranja procesa i principa modeliranja, te iz ulaznih podataka

odabrati diskretnu simulaciju, izraditi i primijeniti simulacijski model primjenom

programskih paketa Sigma, Arena i Capsim te alata poput Excell-a i ExpertFit-a

Planirati, izvoditi i/ili nadzirati stručne, razvojne i istraživačke projekte

Poznavati tehnike upravljanja različitim poslovnim funkcijama, procesima i

projektima u području marketinga, prodaje i nabave

Istražiti, smisleno objasniti i predložiti reakcije na promjene u tržišnom, financijskom,

pravnom, tehnološkom i društvenom okruženju uz uvažavanje, podupiranje i

razvijanje etičkih i ekoloških standarda, te standarda kvalitete poslovanja.

3. PROHODNOST KROZ STUDIJ

Student je dužan upisati se u akademsku godinu u utvrđenim rokovima za upis. Osoba

koja se ne upiše u akademsku godinu gubi status i prava studenta. Rokovi upisa

objavljeni su na Internet stranicama i oglasnim pločama veleučilišta te, po potrebi, i u

publikacijama Veleučilišta (brošure, promo-materijali i dr.).

Pri upisu u studijsku godinu student upisuje obavezne nastavne predmete te izborne

nastavne predmete čiji zbroj nosi minimalno 27 ECTS do maksimalno 35 bodova

semestralno tj. minimalno 60 ECTS do 66 ECTS bodova godišnje, sukladno Pravilniku o

studiranju.

I. Ukoliko je student do kraja studijske godine položio onoliko predmeta čija ECTS

vrijednost nosi 55 ECTS ili više bodova (odnosno 30 ECTS bodova ako se radi o

studentu s utvrđenim invaliditetom do 60% i višim), upisuje višu studijsku godinu u

Akademskim kalendarom utvrđenim rokovima za upis iduće akademske godine.

II. Studentu koji je do kraja studijske godine položio onoliko predmeta čija ECTS

vrijednost nosi minimalno 45 ECTS do 54 ECTS bodova, upisuje višu studijsku

godinu u Akademskim kalendarom utvrđenim rokovima za upis iduće akademske

godine na način da se takvom studentu može imenovati mentor koji će pratiti njegov

rad i pomagati mu u daljnjem napredovanju kroz studij. Za takvog studenta mentor

donosi odluku hoće li student u idućoj akademskoj godini ponovno upisati one

predmete koje je odslušao, a nije ih položio, ili će mu se dopustiti pristupanje ispitima

bez ponovnog prisustvovanja nastavi. U tom slučaju student ima pravo pročelniku

odjela i prodekanu za nastavu uložiti prigovor na odluku ili postupak vezan za upis u

višu studijsku godinu.

III. Studentu koji je do kraja studijske godine položio onoliko predmeta čija ECTS

vrijednost nosi minimalno 30 ECTS do 44 ECTS bodova, upisuje ponavljanje

studijske godine u Akademskim kalendarom utvrđenim rokovima za upis iduće

akademske godine na način da takav student prvo upisuje ne položene predmete iz

niže studijske godine, a nakon toga nastavne predmete iz više studijske godine čiji

zbroj nosi maksimalno 30 ECTS bodova semestralno.

IV. Ukoliko je student do kraja studijske godine položio onoliko predmeta čija ECTS

vrijednost nosi 29 ili manje ECTS bodova dužan je upisati ponavljanje godine u

Akademskim kalendarom utvrđenim rokovima za upis iduće akademske godine.

Nastava na specijalističkom diplomskom stručnom studiju Menadžment sastoji se od

predavanja, seminara, vježbi, laboratorijskih vježbi, terenske nastave, praktične

nastave, projekata, konzultacija, mentorskog rada, kolokvija, ispita te drugih oblika

provjere znanja i stručne prakse.

Preduvjet za upis u višu studijsku godinu su odslušani nastavni predmeti s niže studijske

godine (potvrđeno potpisom nositelja predmeta). Student je obvezan biti nazočan svim

oblicima nastave u obimu utvrđenom izvedbenim planom nastave pojedinog nastavnog

predmeta (PK-10).

Nastava za redovite i izvanredne studente izvodi se zajednički kad je to moguće obzirom na

prostorne i druge uvjete.

Studenti su dužni izvršiti sve preuzete obveze prema nastavnom predmetu (seminarski

radovi, protokoli vježbi, projektni rad, studije slučaja) što nastavnik ovjerava potpisom u

indeks na kraju semestra (u pravilu posljednji nastavni tjedan semestra u kojem se izvodi

nastava). Nastavnik može uskratiti potpis redovnom studentu koji je izostao s više od

30% nastavnih sati.

Nastavne obveze izvanrednih studenata prilagođene su mogućnostima njihove nazočnosti na

nastavi koja mora biti sukladna odobrenim izvedbenim planom nastave pojedinog nastavnog

predmeta (PK-10).

Ukupne obveze redovitih studenata mogu biti najviše 48 sati tjedno, a ne manje od 40 sati

tjedno, od čega aktivne nastave najviše 24 sati tjedno. Iznimno, obveze studenata mogu biti i

veće ako je riječ o povećanoj praktičnoj nastavi, ali ne više od dva tjedna uzastopce tijekom

semestra.

Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment vrednuje se sa 120 ECTS bodova, koji se

ostvaruju putem upisanih nastavnih predmeta.

Prije predaje završnog rada na ocjenu i obranu student mora položiti sve nastavne predmete i

ostvariti minimalno 120 ECTS bodova.

4. POPIS NASTAVNIKA I SURADNIKA KOJI IZVODE NASTAVU NA

SPECIJALISTIČKOM DIPLOMSKOM STRUČNOM STUDIJU MENADŽMENT

IME I PREZIME NASTAVNIKA NASTAVNI PREDMET KONTAKT E-MAIL KONZULTACIJE

ŽELJKO DEKOVIĆ, MAG.OEC., V.PRED. Operacijski menadžment [email protected]

Kabinet 4,

Prema rasporedu

predavanja i ispita

NIKOLINA GAĆINA, MAG. ING.,

V.PRED. Prehrana u turizmu [email protected]

Kabinet 1,

Četvrtak: 13:00-14:00

ANITA GRUBIŠIĆ, MAG.OEC., V.PRED. Upravljanje troškovima [email protected] Kabinet 7,

četvrtak: 16:00 – 17:00

DR. SC. DRAGO MARGUŠ Menadžment zaštićenih područja [email protected] Prema rasporedu

predavanja i ispita

ANA-MARI POLJIČAK, DIPL. ING.,

PRED. Promet u turizmu [email protected]

Kabinet14,

srijeda 15:00-16:00

MR. ALENKA POLJIČAK, V. PRED. Strategijski menadžment

Sustav javne nabave [email protected]

Kabinet 12,

Prema rasporedu

predavanja i ispita

MR. SC. GINA LUGOVIĆ Psihologija za menadžere

Menadžment konflikata [email protected]

Prema rasporedu

predavanja

ŽELIMIR MIKULIĆ, DIPL. ING., V.PRED.

Kvantitativne metode za poslovno

odlučivanje

Poslovne simulacije

[email protected]

Kabinet 12,

utorak: 16:00 - 17:00;

srijeda: 10:00 - 11:00;

četvrtak: 15:00 - 16:00

ANA PERIŠIĆ, UNIV.SPEC.OEC., PRED. Statistika [email protected] Kabinet 3,

Srijeda: 10:00 - 12:00

DR. SC. IVICA POLJIČAK, V.PRED. Metode znanstvenog istraživanja [email protected]

Kabinet 13,

ponedjeljak:

17:00 - 18:00;

srijeda: 08:30 - 09:30

MR. SC. TANJA RADIĆ LAKOŠ, V.PRED. Upotreba DDD i HACCP-a u

hotelijerstvu [email protected]

Kabinet 2,

ponedjeljak:

14:00 – 15:00

JELENA ŠIŠARA, UNIV.SPEC.OEC.,

PRED. Operacijski menadžment [email protected]

Kabinet 4,

petak: 08:30-10:00

DR. SC. ANA UDOVIČIĆ, PRED. Menadžment rizika [email protected] Kabinet 5,

utorak: 15:00 - 16:00

DR. SC. FRANE UREM, V.PRED. Softversko inženjerstvo [email protected] Kabinet 6,

srijeda: 13:00 - 14:00

DR. SC. IVANA ŽILIĆ, V.PRED. Inovacije i tehnološke strategije

Društveno odgovorno poslovanje [email protected]

Kabinet 11,

Ponedjeljak: 11:00-12:30

5. MJESTO IZVOĐENJA NASTAVE NA SPECIJALISTIČKOM DIPLOMSKOM

STRUČNOM STUDIJU MENADŽMENT

Nastava na specijalističkom diplomskom stručnom studiju Menadžment obavlja se na

Veleučilištu u Šibeniku, u Šibeniku, na adresi Trg Andrije Hebranga 11. Na navedenoj

lokaciji, osim ureda službi, nalazi se 12 predavaonica ukupne površine 757 m2.

Prostori u kojima se odvija nastavni proces pružaju optimalne uvjete s obzirom na upisani

broj studenata. Navedeni prostor sadrži prostorne kapacitete koji prateći standarde izvođenja

visokoškolske nastave omogućavaju studentima kvalitetno praćenje i sudjelovanje u

nastavnim aktivnostima.

Nastava na Veleučilištu odvija se kroz tjedan od ponedjeljka do petka (u iznimnim

slučajevima subotom u jutarnjim satima) prema fiksnom Rasporedu sati objavljenom na

oglasnim pločama i na službenoj Internet stranici Veleučilišta. U skladu sa zahtjevima

Pravilnika o sadržaju dopusnice te uvjetima za izdavanje dopusnice za obavljanje djelatnosti

visokog obrazovanja, izvođenje studijskog programa i re-akreditaciju visokih učilišta (Narodne

novine, broj 24/10) članak 5. st. 2, Veleučilište udovoljava omjeru broja upisanih studenata i

prostornih mogućnosti za izvođenje nastave (1,25 m2 / student).

6. POPIS NASTAVNIH PREDMETA, NASTAVNIKA I SURADNIKA, SATNICA PREDMETA TE RADNO OPTEREĆENJE STUDENATA

NA SPECIJALISTIČKOM DIPLOMSKOM STRUČNOM STUDIJU MENADŽMENT

NOSITELJ KOLEGIJ NASTAVNIK -

PREDAVANJA

NASTAVNIK -

VJEŽBE /

SEMINARI

Predavanja Broj

grupa

Seminari Broj

grupa

Vježbe

ECTS sati tjedno

sati

tjedno

sati

tjedno

I. SEMESTAR

Lugović G. Psihologija za menadžere Lugović G. Lugović G. 3 1 1

6

Poljičak A. Strategijski menadžment Poljičak A. Poljičak A. 3 1 1

6

Perišić A. Statistika Perišić A. Perišić A. 3

2 2 6

Žilić I. Inovacije i tehnološke strategije Žilić I. Žilić I. 3 1 1 6

Šišara J. Marketinško komuniciranje Šišara J. Šišara J. 2 1 2

6

Gaćina N. Prehrana u turizmu Gaćina N. Gaćina N. 3 1 1

6

Radić Lakoš T. Upotreba DDD i HACCP-a u

hoteljerstvu Radić Lakoš T. Radić Lakoš T. 3 1 1

6

Marguš D. Menadžment zaštićenih područja Marguš D. Marguš D. 2 1 1

1 6

Poljičak I. Metode znanstvenog istraživanja Poljičak I. Poljičak I. 3 1 1 6

Čala I. Gospodarenje imovinom Čala I. Čala I. 3 1 1 6

Domazet A. Poslovna etika Poljak D. Poljak D. 3 1 1 6

II. SEMESTAR

Deković Ž. Operacijski menadžment Deković Ž. Šišara J. 3

1 2 6

Lugović G. Menadžment konflikata Lugović G. Lugović G. 3 1 1

6

Mikulić Ž. Kvantitativne metode za poslovno

odlučivanje Mikulić Ž. Perišić A. 3

2 2 6

Poljičak A. Sustav javne nabave Poljičak A. Poljičak A. 2 1 2 6

Udovičić A. Menadžment rizika Udovičić A. Udovičić A. 3 1 1

6

Urem F. Softversko inženjerstvo Urem F. Urem F. 3

1 1 6

Žilić I. Društveno odgovorno poslovanje Žilić I. Žilić I. 2 1 2

6

Poljičak A-M. Promet u turizmu Poljičak A-M. /

Šego D. Poljičak A-M. 3 1 1

6

Grubišić A. Upravljanje troškovima Grubišić A. Grubišić A. 3 1 1 6

III. SEMESTAR

Mikulić Ž. Poslovne simulacije Mikulić Ž. Mikulić Ž. 3 1 2 2 6

6. AKADEMSKI KALENDAR ZA AKADEMSKU GODINU 2014./2015.

AKTIVNOST TERMIN

Zimski semestar 1. listopada 2014. – 28. veljače 2015.

Zimski praznici 22. prosinca 2014. – 6. siječnja 2015.

Zimski redoviti ispitni rok 2. veljače 2015. – 28. veljače 2015.

Testiranje zimskog semestra 2. ožujka 2015. – 6. ožujka 2015.

Ljetni semestar 2. ožujak 2015. – 30. rujna 2015.

Ljetni redoviti ispitni rok 15. lipnja 2015. – 11. srpnja 2015.

Ljetni praznici 13. srpnja 2015. – 23. kolovoza 2015.

Jesenski redoviti ispitni rok 24. kolovoza 2015. – 19. rujna 2015.

Testiranje ljetnog semestra 21. rujna 2015. – 30. rujna 2015.

Rokovi za upis u novu akademsku godinu 21. rujna 2015. – 30. rujna 2015.

DRŽAVNI BLAGDANI I NERADNI DANI

DATUM BLAGDAN ILI SPOMENDAN

08. listopada Dan neovisnosti

01. studenog Dan svih svetih

25. i 26. prosinca Božićni blagdani (Božić i blagdan sv. Stjepana)

01. siječnja Nova godina

06. siječnja Bogojavljenje (Sveta tri kralja)

06. travnja Uskrsni ponedjeljak

01. svibnja Praznik rada

04. lipnja Tijelovo

22. lipnja Dan antifašističke borbe

25. lipnja Dan državnosti

05. kolovoza Dan domovinske zahvalnosti

15. kolovoza Velika Gospa

NOSITELJ KOLEGIJ ZIMSKI

ISPITNI ROK

LJETNI

ISPITNI ROK

JESENSKI

ISPITNI ROK

1.ispitn

i termin

2.ispitn

i termin

3.ispitn

i termin

4.ispitn

i termin

5.ispitn

i termin

6.ispitn

i termin

A.Poljičak Strategijski menadžment 02.02. 16.02. 15.06. 29.06. 31.08. 14.09.

Lugović, G. Psihologija za menadžere 03.02. 17.02. 15.06. 30.06. 25.08. 08.09.

Perišić, A. Statistika 10.02. 24.02. 23.06. 07.07. 03.09. 17.09.

Lugović, G. Menadžment konflikata 03.02. 17.02. 15.06. 30.06. 25.08. 08.09.

Deković, Ž. Operacijski menadžment 06.02. 20.02. 15.06. 29.06. 28.08. 11.09.

Mikulić, Ž. Kvantitativne metode za poslovno

odlučivanje 10.02. 24.02. 23.06. 07.07. 03.09. 17.09.

Žilić, I. Inovacije i tehnološke strategije 02.02. 16.02. 15.06. 20.06. 31.08. 14.09.

Udovičić, A. Menadžment rizika 04.02. 16.02. 15.06. 29.06. 31.08. 14.09.

Poljičak, A.M. Promet u turizmu 11.02. 25.02. 22.06. 06.07. 02.09. 16.09.

Urem, F. Softversko inženjerstvo 06.02. 20.02. 08.06. 22.06. 01.09. 15.09.

Šišara, J. Marketinško komuniciranje 02.02. 16.02. 15.06. 29.06. 28.08. 11.09.

Gaćina, N. Prehrana u turizmu 03.02. 17.02. 16.06. 30.06. 01.09. 15.09.

Radić lakoš, T. Upotreba DDD i HACCP-a u hotelijerstvu 03.02. 17.02. 16.06. 30.06. 25.08. 08.09.

Poljičak I. Metode znanstvenog istraživanja 02.02. 16.02. 15.06. 29.06. 24.08. 14.09.

Poljičak A. Sustav javne nabave 02.02. 16.02. 15.06. 29.06. 31.08. 14.09.

Žilić, I. Društveno odgovorno poslovanje 02.02. 16.02. 15.06. 29.06. 31.08. 14.09.

Marguš, D. Menadžment zaštićenih područja 05.02. 19.02. 22.06. 06.07. 27.08. 10.09.

Mikulić, Ž. Poslovne simulacije 03.02. 17.02. 15.06. 29.06. 02.09. 16.09.

Oznaka: PK-10

Datum: 07.10.2014.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

PSIHOLOGIJA P1 45

ZA MENADŽERE S 1 15

V 0 0

Stjecanje znanja o komunikaciji, usvajanje verbalne i neverbalne komunikacije u

svakodnevnom radu i životu, razumijevanje komunikacijskih odnosa, uzroka

možebitnih sukoba i sprječavanja sukoba što u konačnici dovodi do uspješnih

odnosa na radnom mjestu.

Studijska godina:



Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Vrs

ta

na

sta

ve

Akad. godina:

Studij:Specijalistički diplomski stručni

studij Menadžment

1.

I.2014/2015

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Bro

j sa

ti

Nastavnik

OPĆE INFORMACIJE O KOLEGIJU

O

OPIS KOLEGIJA

mr. Gina Lugović, spec.

kliničke psihologije, viši

predavačmr. Gina Lugović, spec.

kliničke psihologije, viši

predavačDMPZM

Cilj nastavnog procesa:

Međuljudski odnosi (priroda međuljudskih odnosa, važnost socijalne percepcije u

ostvarivanju međuljudskih odnosa, komponente međuljudskih odnosa – verbalna i

neverbalna ekspresija, samootkrivanje, asertivnost, aktivno slušanje, empatija,

pravila komunikacije). Stavovi i važnost stavova za ponašanje (formiranje stava,

komponente stava i njihova uloga u ponašanju, mehanizmi koji utječu na promjenu

stava). Stereotipi i predrasude, utjecaj stereotipa i predrasuda na međuljudsku

Korištene nastavne metode:

Predavanja se izvode kombiniranom ("ex cathedra"/"case") metodom. Teoretski

nastavni sadržaj (50%) izlaže se metodom "ex cathedra" korištenjem računalnih

prezentacija i handouta; drugi dio predavanja izvodi se "case" metodom računalno

prezentiranih analiza karakterističnih slučajeva i primjera koji ilustriraju teoretski

sadržaj. Seminari obuhvaćaju pripremu izrade, prezentaciju i obranu seminarskog

rada čime se vježbaju primjene tehnika kreativnosti i uvode osnove menadžerskih i

6 180

Kompetencije studenata

nakon polaganja kolegija:

Kompetencije stečene studiranjem sadržaja ovog kolegija su: upoznatost s prirodom

međuljudskih odnosa, čimbenicima koji uvjetuju međuljudske odnose i svim onim

fenomenima koje susrećemo u odnosu pojedinac-pojedinac i odnos pojedinac –

grupa.

Ishodi učenja:

Oznaka: PK-10

Datum: 07.10.2014.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

/ / / / / / / x /

/ / / / / / / /

/ / / / / / / /

/ / / / / / / /

/ / / / / / / /

Uvijeti izlaska na ispit: Prisustvo na nastavi, položeni seminarski radovi.

Uvijeti izlaska na kolokvij: /



Seminars

ki radovi

i završni

ispit

15 boda

5 bodova

10 bodova 20 bodova

78-89%

2

Komentar: Stečeno znanje provjerava se tijekom nastave dijela sadržaja kolegija

koji se izvodi "case" metodom, sudjelovanjem na vježbama i polaganjem dva

seminarska rada. Završna ocjena znanja redovnog studenta formira se na pismenom

ispitu kao zajednička ocjena seminara i ocjene pismenog dijela ispita. Ako redovni

student student izostane s nastave više od 30% sati predavanja, ne može pristupiti

ispitu. Izvanredni studenti moraju nazočiti nastavi 30% i položiti dva seminarska

rada.

Komentar:

Pismeni ispit

2

18 bodova

PROVJERA ISHODA UČENJA

10 bodova

Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Praktični

rad

86-100%

/

NAČIN OCJENJIVANJA

4

Polaganje kolokvija

70%

5 bodova

2

3

Prisutnost na nastavi

Seminarski radovi4

70-75%

7 bodova

3

76-85%

9 bodova

7 bodova

5

65-77%

5

3 4 5

9 bodova 10 bodova

90-100%

Usmeni ispit

50-64%UKUPNA OCJENA

Oznaka: PK-10

Datum: 07.10.2014.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

3. Cascio, W. F., Aguinis, H. (2010). Applied Psychology in Human Resource

Management (7th Edition), Harlow, Pearson Education Limited.

/

/

e-mail: /

mr. Gina Lugović, spec. kliničke psihologije, viši predavač

Kabinet:



Životopis dostupan on-line:

LITERATURA

Osnovna:

Dan i vrijeme konzultacija: /

/

Asistent: /

Dan i vrijeme konzultacija:

Kabinet: /


Tel.:

e-mail: gina@vus

/

utorak, prije predavanja, kao i prema obavijestima na web-u.

Predmetni nastavnik:

Tel.:

1. Penington, D., Osnove socijalne psihologije, Naklada Slap, Jastrebarsko, 1997.

OSNOVNE INFORMACIJE O IZVOĐAČU KOLEGIJA

3. Dixon, T., O`Hara, M. (2006). Communication Skills, Making Practice Based Learning Work project, University of Ulster. http://cw.routledge.com/textbooks/9780415537902/data /learning/11_Communication%20Skills.pdf

2. Bhagoria, A. (2012). Managing Business Through Human Psychology. http://www.free-ebooks.net/ebook/Managing-Business-Through-Human-Psychology-A-Handbook-for-Entrepreneur/pdf/view

1. Gary Yukl: Rukovođenje u organizacijama, Naklada Slap, Jastrebarsko, 2008.

Dopunska:

2. Knapp, M. L., Hall, J. A.: Neverbalna komunikacija u ljudskoj interakciji, Naklada

Slap, Jastrebarsko, 2010.

mailto:gina@vus

Oznaka: PK-10

Datum: 07.10.2014.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMPZM Naziv kolegija:

Tjedan Sati Tjedan Sati

1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1Ponavljanje. Upute za ispit. Potpisi. /

Socijalne vještine kao temelj međuljudskim

odnosima (socijalna kompetencija).

Primjeri socijalne kompetentnosti u

svakodnevnom životu. Seminari.

Sukob i nenasilno rješavanje sukoba.

Donošenje odluka na temelju informacija -

kompromis kao moguće rješenje?

Seminari.

Upitnik tolerancije. Seminari.

Prije nego što je prekasno…. prije 6-te

godine. Seminari.

ORID - vježbe po grupama od 5

studenata. Seminari.

Nasilje bez spola i dobi. Seminari.

Podjela seminara. Komunikacijske razlike

- uzroci razlika.

Komunkacija suprotnosti - "bridginig the

gap", vježbe komunikacije po grupama od

5 studenata. Seminari.

Upitnik tolerancije - svi. Seminari.

PSIHOLOGIJA ZA MENADŽERE

Upitnik emocionalne inteligencije.

Seminari.

Razlika asertivnog, impulzivnog i

agresivnog ponašanja. Seminari.

Uloge koje igramo. Seminari.

Razlika dobra i zla. Seminari.

Tematska jedinicaTematska jedinica

Međuljudski odnosi (komponente međuljudskih

odnosa – verbalna i neverbalna ekspresija).

Međuljudski odnosi (samootkrivanje, asertivnost,

aktivno slušanje, empatija, pravila komunikacije).

Oblici socijalnog ponašanja (prosocijalno

ponašanje, agresivno ponašanje).

Stereotipi i predrasude, utjecaj stereotipa i predrasuda

na međuljudsku interakciju.

DINAMIKA IZVOĐENJA KOLEGIJA

Smjer:



Studij: Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment

Stavovi i važnost stavova za ponašanje (mehanizmi

koji utječu na promjenu stava).

Stavovi i važnost stavova za ponašanje (formiranje i

komponente stava i uloga u ponašanju).

Socijalne vještine kao temelj međuljudskim

odnosima (formiranje socijalnih vještina i njihova

uloga u komunikaciji).

Moral (tolerancija).

Moral (teorije razvoja morala).

Oblici socijalnog ponašanja (socijalna inhibicija,

formiranje i uloga u međuljudskim odnosima).

Nastavnik:

Asistent:

Međuljudski odnosi (priroda međuljudskih odnosa,

važnost socijalne percepcije u ostvarivanju

međuljudskih odnosa).

Uvodno predavanje, Pojam i sadržaj psihologije za

menadžere, Razlike potreba i želja, odustajanje i

aktivno sudjelovanje.

mr. Gina Lugović, spec. kliničke psihologije, viši predavač

/

SEMINARI / VJEŽBEPREDAVANJA

Podjela seminara

Oznaka: PK-10

Datum: 08.08.2014.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S 1 15

V

■ kako prepoznati i odabrati pravu konkurentsku prednost, analizirati

strategijsko okruženje i situacije, te odabrane strategije implementirati

u organizacijski kontekst.Cilj je spoznati iterativnost strategijskog procesa, odnosno međusobnu uzročno

posljedičnu povezanost pojedinačnih faza strategijskog menadžmenta, a u svrhu

ostvarivanja poslovnih, ali ne samo poslovnih uspjeha, već i uspjeha u osobnom i




nastavni sadržaj (50%) izaže se metodom "ex cathedra" korištenjem računalnih

prezentacija i handouta, a drugi dio predavanja izvodi se "case" metodom računalno

prezentiranih analiza karakterističnih slučajeva i primjera koji ilustriraju teoretski

sadržaj. Seminari obuhvaćaju pripremu izrade, prezentaciju i obranu serminarskog

rada čime se vježbaju primjene tehnika kreativnosti. Kroz teme seminarskih radova,



Prepoznavanje različitih oblika poslovne strategije i konkurentskih prednosti,

strategijsko promišljanje o poslovanju poduzeća. Osposobljenost za timski rad u

funkciji formuliranja strategije, implentiranja strategije i kontrole performansi.

Cilj kolegija Strategijski menadžment je stjecanje potrebnih znanja o značaju

strategijskog upravljanja organizacijama u suvremenom svijetu. Obradom pojma

strategije i upravljanja na stvarnim case slučajevima studenti se educiraju:■ kako strategijski promišljati različite situacije, a s ciljem kreiranje

poslovne strategije koja će maksimalno koristiti prilike i snage, ali i

slabosti i prepreke;

Ishodi učenja:

Nakon uspješno usvojenog kolegija o Strategijskom menadžmentu studenti će moći:

- razlikovati različite poslovne strategije; prepoznati različite konkurentske

prednosti; osmisliti općenite strategijske planove; definirati strategijsku

implementaciju i osmisliti strategijsku kontrolu.




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


studij menadžmentaStudijska godina: 1.

I.2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

I Strategijski menadžment 6 180

OPIS KOLEGIJA

mr. Alenka Poljičak

mr. Alenka PoljičakDMSM

Oznaka: PK-10

Datum: 08.08.2014.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

da da da da

Komentar: Stečeno znanje studenta provjerava se tijekom nastave dijela sadržaja kolegija koji se izvodi "case

metodom", sudjelovanjem studenta u seminarima i polaganjem kolokvija. Završna ocjena studenta formira se na

usmenom ispitu kao zajednička ocjena aktivnosti studenata na predavanjima, pismenog i usmenog dijela ispita te

ocjene 2 kolokvija. Prisutnost na nastavi

<70% od 71% - 99% 100%proporcionalno

Seminarski rad / Projektni rad3 4

21 - 25,5 bodova

18 - 22,9 bodova

10 bodova

5

Komentar:

Uvijeti izlaska na ispit: izlaganje seminarskog rada

Uvijeti izlaska na kolokvij: nema uvjeta za izlazak na kolokvij




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

2

Polaganje svakog kolokvija

0 bodova

2

13 - 14,9 bodova

2

9 - 9,9 bodova

15 - 18,9 bodova

10 - 12,9 bodova

3 4 5

3 42

18 - 20,9 bodova

2

15,5 - 17,9 bodova

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

60-75,9%

19 - 22,4 bodova 22, 5 -25 bodova

13 - 15,4 bodova

25,6 - 31 bodova

15,5 - 17 bodova

31,1 - 35 bodova

27 - 30 bodova23 - 26,9 bodova

76-89,9% 90-100%

5

3 4 5

3 4 5

51-59,9%

Oznaka: PK-10

Datum: 08.08.2014.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

12


e-mail:

099 3800 200

[email protected]

Dan i vrijeme konzultacija: prema rasporedu predavanja i ispitnih rokova


Dopunska:

Osnovna:


Tel.:

e-mail:



LITERATURA

1. Buble, M. i suradnici: Strateški menadžment, Sinergija, Zagreb, 2005.

2. A.Poljičak : Strategijski menadžment, Veleučilište u Šibeniku, skripta 2014.

1. Thompson, A.A.Jr., Strickland A.J. III i Gamble, J.E.: "Strateški menadžment : u potrazi za

konkurentskom prednošću", IV izdanje, Mate, Zagreb, 2006.

2. Porter, M: Konkuretska prednost, Masmedia, Zagreb, 2007.



Kabinet:

Asistent: nema

Kabinet:


Tel.:

mailto:[email protected]

Oznaka: PK-10

Datum: 08.08.2014.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMSM Naziv kolegija:


1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1

Studij: Specijalistički diplomski stručni studij menadžmenta Smjer:

Evaluacija rezultataEvaluacija ostvarenja akcijskih

planova

Strategijska kontrola O strategijskoj kontroli

Mjerila performansi Izbor mjerila performansi

O strukturi i ciljevima analize

okoline

Opća, poslovna i unutarnja okolinaO strukturi i ciljevima analize

okoline

Metode i tehnike analize opće okolineO metodama i tehnikama analize

okoline




Strategijski menadžment

Nastavnik: mr. Alenka Poljičak, dipl.oec.

Asistent: nema



Osnove analize okoline

Uvod u strategijski menadžment, proces

strategijskog menadžmentaO strategijskom menadžmentu

Funkcijske strategije i provedba

Implementacije strategije putem strukture,

vodstva, kulture i nagrađivanja

Organizacijska struktura i

strategijski planovi te

implementacije

O strategijskoj analizi i

strategijskom izboru

Poslovne strategije

Strategije vodstva u troškovima,

straegije diferencijacije i

strategije fokusiranja

Korporacijske strategije Poslovni portfolio

O metodama i tehnikama analize

okoline

Metode i tehnike analize unutarnje okolineO metodama i tehnikama analize

okoline

Misija, vizija i ciljeviO misiji, viziji, ciljevima i

vrijednostima

Implementacije strategije pomoću

funkcijskih strategija

Formuliranje strategije

Metode i tehnike analize poslovne okoline

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

* Od akademske godine 2013./2014. predmet Statistika izvodi se u prvom semestru

P1 45

S

V 2 30

Cilj nastavnog procesa:Stjecanje znanja iz teorije i ovladavanje praktičnim vještinama potrebnim za

adekvatnu statističko-ekonomsku analizu i interpretaciju rezultata.

Korištene nastavne

metode:

Predavanja se izvode kombiniranom („ex cathedra“/“case“) metodom uz korištenje

računalnih prezentacija u programu MS PowerPoint i handout-a. Teoretski nastavni

sadržaj (40%) izlaže se metodom „ex cathedra“, drugi dio programskog sadržaja

kolegija izvodi se „case“ metodom gdje se prikazuju slučajevi koji ilustriraju

teoretsku nastavu. Vježbe obuhvaćaju rješavanje karakterističnih grupa zadataka

kao pripremu za kolokvije i ispite. Vježbe uključuju i rad naračunalu: korištenje

EXCEL-a i aplikacija u rješavanju statističkih problema.



Svladavanje temeljnih metoda i postupaka statističke analize potrebnih za

samostalnu operativnu statističku analizu slučajeva iz realne poslovne prakse.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

O STATISTIKA 6 180

OPIS KOLEGIJA

Ana Perišić,dipl.ing.,

univ.spec.oec

Ana Perišić,dipl.ing.,

univ.spec.oec

DMS




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j

gru

pa

Akad. godina:

Studij:Specijslistički diplomski stručni

studij Menadžment

Studijska godina: 1.

I.2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ishodi učenja:

Provesti deskriptivnu statističku analizu; definirati osnovne pojmove vjerojatnosti;

prepoznati i koristiti vjerojatnosne modele za različite diskretne i kontinuirane

stohastičke pojave; opisati osnovne metode i probleme metode uzoraka; procijeniti

parametre populacije; postaviti statističke hipoteze i provesti test; razlikovati

parametarske i neparametarske statističke testove; objasniti osnovne pojmove

regresijske (linearne regresija) i korelacijske analize; provesti linearnu regresijsku

analizu; provesti osnovnu statističku analizu (deskriptivnu i inferencijalnu) pomoću

MS Excela.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

x x X

* vdjeti komentar

50%-59%

86-100%

0 bodova

5

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

60%-74%

0 bodova 0 bodova

75%-89%

75%-89%

90%-100%

90%-100%

90%-100%75%-89%

75%-89% 90%-100%

5

3 4 5

3 4 5

50%-59%

2

50%-59%

70-75%

0 bodova

3 4

76-85%

0 bodova

60%-74%

60%-74%


Seminarski rad / Projektni rad

2

Polaganje svakog

kolokvija*

<70%

0 bodova

2

0 bodova

2

50%-59%

0 bodova

60%-74%

3 4 5

3 42

Stečeno znanje provjerava se tijekom nastave polaganjem dvaju kolokvija i

pisanjem neobaveznog praktičnog rada. Na svakom kolokviju potrebno je ostvariti

minimalno 50% bodova kako bi student bio oslobođen pismenog ispita.

Kolokvijima je moguće ostvariti ukupno 80 bodova (svaki kolokvij nosi 40

bodova). Neobaveznim praktičnim zadatakom moguće je ostvariti najviše 20

bodova. Završna ocjena formira se na usmenom ispitu kao zajednička ocjena

kolokvija, neobaveznog praktičnog zadatka i usmenog ispita. Studenti imaju pravo

na ispravak jednog kolokvija uz uvjet da su položili barem jedan kolokvij. Studenti

koji ne polože kolegij putem kolokvija, imaju pravo izlaska na pismeni ispit i

ukoliko ga polože pristupaju usmenom dijelu ispita na kojem se zatim formira

završna ocjena.

Komentar:

Uvijeti izlaska na ispit: Uvjet za izlazak na ispit je potpis u indeksu.

Uvijeti izlaska na

kolokvij:Nema uvjeta za izlazak na kolokvij.




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij/za

daća i

završni ispit

Seminars

ki rad

Semi

narski

rad i

završ

ni

ispit

Praktični

rad

NAČIN OCJENJIVANJA

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

Tel.:

e-mail:



LITERATURA

1. Šošić I., Primjenjena statistika , Školska knjiga , Zagreb 2004.

2. Azcel A. Sounderpandian J., Complete Business Statistics, McGraw Hill, 2009.

1. Newbold P., Statistics for Buisness and Economics , Englewood Cliffs: Prentice Hall , 1997.

2. Čižmešija M., Kurnoga Živadinović N., Zbirka riješenih zadataka iz osnova statistike,Mirorad

d.o.o., Zagreb,2006

4. Priručnici za programsku potporu Excel


Ana Perišić, dipl.ing., univ.spec.oec.

Kabinet:

Asistent: nema asistenta

Kabinet:

Dan i vrijeme

konzultacija:

Tel.:


e-mail:

(022) 311 079

[email protected]

Dan i vrijeme

konzultacija:

3

Četvrtak 09:00-10:00 Četvrtak 12:00-13:00


Dopunska:

Osnovna:


3. Dumičić K., Bahovec V., Poslovna Statistika, Element, Zagreb, 2011.


Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMS Naziv kolegija:


1 3 1 2

2 3 2 2

3 3 3 2

4 3 4 2

5 3 5 2

6 3 6 2

7 3 7 2

8 3 8 2

9 3 9 2

10 3 10 2

11 3 11 2

12 3 12 2

13 3 13 2

14 3 14 2

15 3 15 2



Usporedba aritmetičkih sredina i testiranje hipoteza o

razlici aritmetičkih sredina dviju populacija temeljem

(ne)ovisnih uzoraka. Usporedba proporcija i testiranje

hipoteza o razlici proporcija dviju populacija.

Usporedba aritmetičkih sredina i testiranje hipoteza o

razlici aritmetičkih sredina dviju populacija temeljem

(ne)ovisnih uzoraka. Usporedba proporcija i testiranje

hipoteza o razlici proporcija dviju populacija.

Testiranje hipoteza o pretpostavljenoj aritmetičkoj

sredini, proporciji i varijanci populacije. Veličina uzorka

i razina signifikantnosti.

Testiranje hipoteza o pretpostavljenoj aritmetičkoj

sredini, proporciji i varijanci populacije. Veličina uzorka

i razina signifikantnosti.

Teorija uzoraka. Sampling distribucija aritmetičkih

sredina, proporcija i varijanci. Procjene aritmetičke

sredine (za velike i male uzorke), proporcije i standardne

devijacije populacije. Intervali pouzdanosti.

Ponavljanje za kolokvij. Teorija uzoraka. Sampling

distribucija aritmetičkih sredina, proporcija i varijanci.

Dvodimenzionalna slučajna varijabla. Marginalne

vjerojatnosti i distribucije. Neovisnost slučajnih varijabli.

Uvjetne distribucije. Kovarijanca. Koeficijent korelacija.

Kontinuirane distribcije: normalna, Studentova, hi-

kvadrat distribucija, Fischerova distribucija.


Testiranje hipoteza o pretpostavljenoj

aritmetičkoj sredini, proporciji i varijanci

populacije. Veličina uzorka i razina

signifikantnosti.

Usporedba aritmetičkih sredina i

testiranje hipoteza o razlici aritmetičkih

sredina dviju populacija. Usporedba

proporcija i testiranje hipoteza o razlici

Procjene aritmetičke sredine , proporcije i

standardne devijacije populacije. Intervali

pouzdanosti.

Procjene aritmetičke sredine, proporcije i

standardne devijacije populacije. Intervali

pouzdanosti.

Testiranje hipoteza o pretpostavljenoj

aritmetičkoj sredini, proporciji i varijanci

populacije. Veličina uzorka i razina

signifikantnosti

Kontinuirane distribcije: normalna,

Studentova, hi-kvadrat, Fischerova

distribucija.

Dvodimenzionalna slučajna varijabla.

Marginalne vjerojatnosti i distribucije.

Neovisnost slučajnih varijabli. Uvjetne

distribucije. Kovarijanca. Koeficijent

Ponavljanje za kolokvij.

Deskriptivna statistika: srednje

vrijednosti, mjere disperzije, mjere

zaobljenosti, mjere asimetrije,

standardizirano obilježje, pravilo

Prostor elementranih događaja. Vjerojatnosni prostor.

Diskretna i nediskretna vjerojatnost. Uvjetna i potpuna

vjerojatnost.

Inferencijalna statistika: slučajni

događaji, vjerojatnost, slučajna varijabla,

očekivanje, varijanca slučajne varijable.

Slučajna varijabla: diskretna i kontinuirana slučajna

varijabla. Očekivanje i varijanca.Modeli i primjene

diskretnih slučajnih varijabli. Binomna, Poissonova,

hipergeometrijska i uniformna razdioba.

Modeli i primjene diskretnih slučajnih

varijabli. Binomna, Poissonova,

hipergeometrijska, i uniformna razdioba.

STATISTIKA

Nastavnik: Ana Perišić, dipl.ing., univ.spec.oec.

Asistent: Nema asistenta



Deskriptivna statistika: srednje vrijednosti, mjere

disperzije, mjere asimetrije, mjere zaobljenosti.

Standardizirana vrijednost, pravilo Čebiševa.

Uvodno predavanje. Prikupljanje podataka. Uređivanje i

grafičko prikazivanje podataka. Populacija i uzorak,

varijabla, parametri.

Ponavljanje: deskriptivna statistika-

klasifikacija i uređivanje varijabli.

Neki neparametarski testovi (hi kvadrat test, Wilcoxonov

test…).Neparametarski testovi.

Regresijska analiza. Ponavljanje za kolokvij.

Regresijska analiza. Regresijska analiza.

Studij: Specijslistički diplomski stručni studij Menadžment Smjer:

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S 1 15


Posredstvom predavanja i neposrednom interakcijom sa studentima definiraju se i

obrazlažu pojmovi: inovacije, invencije, inoviranje, inventivnost. Predviđaju se

tehnološke promjene, kao i analiziranje i definiranje deset tipova inoviranja.

Obrazlžu se teme vezane za inoviranje odnosa s korisnicima/kupcima, taktike i

mogucnosti inoviranja.


Korištenje MS Power Point prezentacije. Predavanja su kombinirana primjerima

koja su usklađena sa teorijskim sadržajem. Studente se potiče na interaktivnu

nastavu tijekom predavanja i seminara. Obrađivanje poslovnih slučajeva iz prakse,

simuliranje i rješavanje problema, za vrijeme seminara studenti izlažu svoje

prezentacije u timovima ili pojedinačno. Tijekom izlaganja koriste se video klipovi,

a studente se potiče na raspravu. Omogućuje se susret sa stručnjacima iz prakse.



Studenti nakon polaganja ovog predmeta moći će razumjeti važnost inovacija,

strategije i tipove inoviranja, razvijanja novih proizvoda i usluga, kao i važnost

razvoja inovativnih projekata i praksi.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

IInovacije i tehnološke

strategije 6 180

OPIS KOLEGIJA

dr. sc. Ivana Žilić, v. pred.

dr. sc. Ivana Žilić, v. pred.DMINTS




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:

Studij:Specijalistički diplomski stručni studij

Menadžment

Studijska godina: 1./2. godina

I. i III. semestar 2014/2015

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ishodi učenja:

Studenti nakon polaganja ovog predmeta moći će razumjeti važnost inovacija,

utvrditi probleme kako bi mogli pronaći nova rješenja, analizirati važnost deset

tipova inoviranja, shvatiti važnost inovativnih projekata i praksi. Razumijeti taktike

inoviranja i spoznati mogućnosti inoviranja. Analizirati važnost inovacija (zbog

potražnje korisnika, klijenata, kupaca). Analizirati važnost profitnog modela uz

primjere inovacija dobre prakse. Shvatiti važnost inovativnog poduzetništva.

Definirati pojam inovativne mreže. Shvatiti važnost razvoja novih proizvoda.

Definirati pojam inovativne strukture. Definirati pojam inoviranja procesa.

Definirati pojam inoviranja proizvodne učinkovitosti. Definirati pojam inoviranja

sustava proizvoda. Razumjeti važnost strategije zbog podržavanja i „pojačavanja”

vrijednosti ponude.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

x x x

86-100%

10

5

UKUPNA OCJENA

Pisani i usmeni završni ispit (100)

18 20

60 70

10085

3 4 5

3 4 52


1 (35) i 2 (35)

60-64%

6

2

14

2

40

17

50

3 4 5

2

4

76-85%

8

75

Uvijeti izlaska na ispit: Izrada seminarskog rada je preduvjet pristupa završnom ispitu.

Uvijeti izlaska na kolokvij:

Student koji je ostvario 80% dolazaka na predavanja i seminare ima pravo izlaska

na kolokvij 1. Student koji riješi mimalno 60% prvog kolokvija stječe pravo izlaska

na kolokvij 2.




Drugi oblik - prisutnost na

nastavi

Samo završni ispit

Kolokvij

1 i 2

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Projektni

zadatak

x

NAČIN OCJENJIVANJA

Prisutnost na nastavi (10)

Seminarski rad (20)

60

65-74%

7

3

Provjera znanja tijekom nastave obavlja se pomoću: kolokvija 1 i 2, izradom i

prezentiranjem seminarskog rada i projektnog zadatka. Konačna ocjena ovisi o prikupljenim

bodovima tijekom semestra. Kolokviji nose najviše bodova - 50 (prvi kolokvij 25, a drugi

25 bodova), izrada i prezentiranje seminarskog rada studentu donosi do 20 bodova,

projektni zadatak 20, prisutnost na nastavi nosi 10 bodova. Student treba riješiti minimalno

60% prvog kolokvija kako bi stekao pravo izlaska na drugi kolokvij. Za prolaz na drugom

kolokviju također treba riješiti minimalno 60% testa. Ukoliko student ne prikupi bodove

tijekom predavanja ispit polaže na redovnom ispitnom roku (zavrsni pisani i usmeni ispit

100 bodova). Ukoliko student ne prikupi bodove tijekom predavanja, ispit polaže na

redovnom pismenom ispitnom roku. Rezultati ispita, testova, i materijali se objavljuje na E-

learning stranicama Veleučilišta u Šibeniku. Redovni studenti pravo na potpis stječu nakon

što ostvare minimalno 60% dolazaka na nastavu. Izvedbeni plan vrijedi za adakemsku

godinu 2013/2014.

Komentar:

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02



LITERATURA

1. Keely, L., Walters, H., Pikkel, R., Quin, B.: Ten Types of Innovation: The Discipline of

Builiding Breakthroughs, Wiley, 2013.

2. Žilić, I.: Prezentacije s predavanja, Veleučilište u Šibeniku, 2013./2014.

3. Osterwalders, A., Pigneur, Y.: Business Model Generation: A Handbook for Visionaries,

Game Changers, and Challengers, Wiley, 2013.

1. Drucker, P., Management challanges for the 21st century, Elsevier, Oxford, 2007.

Tel.:

e-mail:

022 311 161

[email protected]


11, 2. kat

ponedjeljak 11:00 - 12:30 i po dogovoru studenata


Dopunska:

Osnovna:

Životopis dostupan on-line: http://vus.hr/index.php?page=ivana-zilic

Životopis dostupan on-line: /

Tel.: /

e-mail: /

2. Harvard Business Review (The Magazine, HBR blog Network, cases)

3. ZŠEM Revija



Kabinet:

Asistent: /

Kabinet: /



http://vus.hr/index.php?page=ivana-zilic

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: M22 Naziv kolegija:


1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1

Implementiranje inovacije -

segmentiranje vaših ne korisnika

Inoviranje odnosa s korisnicima/kupcima Zašto se velike kompanije muče sa

poslovnim modelom inoviranja

Zašto je održivost danas ključni

pokretač inovacije

Service and Innovation Kreativnost i inovacija u upravljanju

ljudskim potencijalima

Innovationa and channels / Kolokvij 1Zašto su prilagodbe ključne za

uspješno inoviranje?

Revolucionarne ideje 2010.

Inoviranje procesa Integriranje inovacije, stila i znanja u

strategiju

Inovacije proizvodne učinkovitosti Upravljanje intelektualnim

vlasništvom

Brand Innovation

Innovationa and product system

Strukturno inoviranje

Inovacija ili smrt

Inovativni profitni model DNA inovatora

Inovativna mreža - nove ponude i smjelost Koji su inovatorski pokušaji

isplativi?




Inovacije i tehnološke strategije

Nastavnik: dr. sc. Ivana Žilić, v. pred.

Asistent: /



Definiranje inovacije, invencije, inoviranja i

elememenata inoviranja

Uvodno predavanje Podjela tema seminara

Taktike inoviranja Inovacije nije samo novi proizvod

Mogućnosti inoviranja What Markets Do and Don’t Get

About Innovation

Završno predavanje/Kolokvij2/

Podjela potpisa

Three Signs That You Should Kill

an Innovative Idea

Studij: Specijalistički diplomski stručni studij Smjer: Menadžment

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 30

S 1 30

V

Ishodi učenja:

Od studenata se na kraju nastave ocekuje da će imati:

- osnovna znanja o teorijsko-metodološkim osnovama integriranog marketinškog

komuniciranja.

- Izgradit će bazu za kritičko promišljanje i razvijanje prakse integriranog

marketinškog komuniciranja.

- Ovladat će metodologijom za pretraživanje znanstvene literature.

- Steći će osnovne sposobnosti rada u timu i razvit će osnovne vještine formiranja

promotivne kampanje.

Akad. godina:

Studij:Speciojslistički diplomski stručni studij

Menadžment Smjer:

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

aOPIS KOLEGIJA

Jelena Šišara, univ. spec. oec.


Studijska godina: 1. I 2.

III.2014/2015

EC

TS

Semestar:

Cilj nastavnog procesa:marketinškog komuniciranja.


Korištene metode: predavanja se izvode kombiniranom („ex cathedra“/“case“)

metodom. Teoretski nastavni sadržaj izlaže se metodom „ex cathedra“ korištenjem

računalnih prezentacija u programu MS PowerPoint i handout-a. Predavanja se

upotpunjuju „case“ metodom marketinške analize primjera iz suvremene poslovne

prakse koji se odnose na dopunu teoretskog sadržaja predmeta.. Dio studija slučaja

koje se obrađuju preuzeti su sa http://businesscasestudies.co.uk/case-studies/by-

topic/marketing.html#axzz2yT6vm1Wb te se izlažu i obrađuju na engleskom jeziku.

Seminari obuhvaćaju izradu, prezentaciju i obranu seminarskog rada, na hrvatskom

ili engleskom jeziku. Teme seminarskih radova pokrivaju i proširuju teoretski

sadržaj kolegija te time studenti sudjeluju u kontinuiranom procesu učenja. Osim

izrade seminarskog rada studenti izrađuju i projektni zadatak.



Po polaganju ovog kolegija od studenata se očekuje da će se osposobiti za rad u

različitim područjima marketinške komunikacije, rad u oglasnim agencijama ili

drugim srodnim područjima.

DMMK

Bro

j sa

ti

Nastavnik

IMarketinško

komuniciranje6 180

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

DA DA


Praktični

rad

Uvijeti izlaska na ispit:

Na ispit mogu izići svi studenti koji imaju potpis u indeksu, a potpisom nastavnik

potvrđuje da je student izvršio sve obveze. Kao obveze studenta utvrđuju se

slijedeće: prisustvo na nastavi minimalno 50%, ocjenjen seminarski rad, ocjenjen

projektni zadatak, sudjelovanje u analizama studija slučaja.


Na kolokvij mogu izići samo studenti koji su te akademske godine upisani na

kolegij. Bodovima kolokvija pridružuju se bodovi iz analize studije slučaja i analize

znanstvenog rada (2 boda po zadatku).



<70%

0 bodova

2

10 bodova

Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Stečeno znanje studenta provjerava se tijekom nastave sadržaja kolegija, sudjelovanjem studenta u

seminarima, projektima, studijama slučaja, polaganjem završnog ispita (završni ispit sastoji se od

pismenog i usmenog dijela). Uvodi se polaganje kolegija putem kolokvija. Obveza studenata je

prisustvovanje na nastavi, pozitivno ocjenjena izrada i obrana seminarskog rada i projekta, te

sudjelovanje u analizama studija slučaja (to su ujedno i uvjeti za potpis)..

Rezultati ispita, kolokvija, prisustva, seminarskih radova, studija slučaja i projektnih zadataka

objavljuju se na e-learning stranicama kolegija, a identifikacija se u pravilu zasniva na matičnom broju

studenta.

Komentar:

4 5

3

IZRADA PROJEKTNOG

ZADATKA, ANALIZA

STUDIJA SLUČAJA

NAČIN OCJENJIVANJA


Seminarski rad

10 bodova

70-75%

0 bodova

3 4

76-85%

0 bodova

15 bodova

15 bodova

4

UKUPNA OCJENA

Pismeni ispit

Kolokvij

64-79 bodova

15 bodova 20 bodova

20 bodova

20 bodova

25 bodova

25 bodova

25 bodova20 bodova

80-89 bodova 90-100 bodova

5

3 4 5

3 4 5

50-63 boda

2

2

10 bodova

Usmeni ispit15 bodova 20 bodova

86-100%

2

15 bodova

2Projekt

5

0 bodova

12 bodova

17 bodova

3

25 bodova 30 bodova

2 3 4 5

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02


e-mail:

022/311-080

[email protected]


4

PETKOM OD 8:30 DO 10 SATI


Dopunska:

http://161.53.144.34/claroline19/claroline/backends/download.php?url=L0lWT1RP

UElTX0pFTEVOQV9JQVJBLnBkZg%3D%3D&cidReset=true&cidReq=MK_001

Tel.:

e-mail:

1. Kenneth E. Clow, Donald E. Baack, (2014), Integrated Advertising, Promotion, and Marketing Communications, Prentice Hall

2. Alex Blyth, (2011), Brilliant Online Marketing: How to Use The Internet to Market Your Business, Prentice Hall




LITERATURA

1. Gardijan, P., (2008.) Marketinški menadžment, Veleučilište u Šibeniku

2. Kesić, T., (2003), Integralna marketinška komunikacija, Opinio, ZagrebOsnovna:


JELENA ŠIŠARA

Kabinet:

Asistent: nema

Kabinet:

Tel.:



http://161.53.144.34/claroline19/claroline/backends/download.php?url=L0lWT1RPUElTX0pFTEVOQV9JQVJBLnBkZg%3D%3D&cidReset=true&cidReq=MK_001

http://161.53.144.34/claroline19/claroline/backends/download.php?url=L0lWT1RPUElTX0pFTEVOQV9JQVJBLnBkZg%3D%3D&cidReset=true&cidReq=MK_001

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: Naziv kolegija:


1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1

PREZENTACIJE PROJEKATAIZLAGANJE SEMINARSKIH RADOVA,

ANALIZA STUDIJE SLUČAJA,

ZAVRŠNA RAZMATRANJA, POTPISI IZ

KOLEGIJAIZLAGANJE SEMINARSKIH RADOVA

II KOLOKVIJ

IZLAGANJE SEMINARSKIH RADOVA,


IZRADA PROJEKTNOG ZADATKA







Marketinško komuniciranje

Nastavnik:

Studij: Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment Smjer:

Asistent: nema






MARKETING 21. STOLJEČA







DIZAJNIRANJE I UPRAVLJANJE PRODAJNIM

SNAGAMA




NAČELA OSOBNE PRODAJE




DIREKTNI MARKETING

UNAPREĐENJE PRODAJE I ODNOSI S

JAVNOŠĆU










POIMANJE KOMUNIKACIJA

UVODNO PREDAVANJE

UVOD U SEMINARE, UVOD U

ANALIZU STUDIJE SLUČAJA, UVOD

U PROJEKTNI ZADATAK


DEFINIRANJE GRUPA I TEMA

PROJEKTNOG ZADATKA

KOMUNIKACIJA I PONAŠANJE POTROŠAĆA


ANALIZA ZNANSTVENOG RADA PO

IMRAD METODI

BRANDOVI U MARKETINŠKOM

KOMUNICIRANJU

I KOLOKVIJ

UPRAVLJANJE OGLAŠAVANJEM


OBLIKOVANJE I UPRAVLJANJE

INTEGRIRANIM MARKETINŠKIM

KOMUNIKACIJAMA

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S 1 15

Ishodi učenja:

Nakon uspješno savladane tematike kolegija studenti će moći definirati, objasniti,

koristiti i usporediti, predložiti i procijeniti profile prehrane u ovisnosti o životnoj

dobi, zdravstvenom statusu, fizičkoj aktivnosti i vjerskoj pripadnosti.




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


studij Menadžment

Studijska godina: 1. ili 2.

I. i III.2014/2015

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Cilj nastavnog procesa:Nadopuna znanja o znanosti o prehrani i usvajanje stručne terminologije, te

razmjevanje uloge hrane i njezin značaj u turističkoj ponudi.


Predavanje se izvode metodom ex chathedra uz korištenje ppt prezentacija i

handout-a, te se upotpunjuju multimedijalnim primjerima koji ilustriraju teoretski

sadržaj (video prezentacije, filmovi i sl.). Na nastavi seminara studentima se na

specifičnim primjerima (case study metoda) dodatno pojašnjava teorijski sadržaj

predavanja, te se studente potiče na timski rad u rješavanju projektih zadataka,

vježbaju se tehnike kreativnosti i prezentacije vještine.



Studneti će usvojiti znanja o vrstama prehrane za specifične potrebe čovjeka

tijekom životnog ciklusa (djeca, adolescenti, odrasle i starije osobe), pri povećanoj

tjelesnoj aktivnosti i/ili tjelesnoj masi, u ovisnoti o religijskoj pripadnosti.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

I Prehrana u turizmu 6 180

OPIS KOLEGIJA

Nikolina Gaćina, mag.ing.

Nikolina Gaćina, mag.ing.DMOPUT

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

x


Izrada i uspješna usmena prezentacija rada, te odrađen projektni zadatak u timu. Uz

dodatan uvijet za redovne studente - minimalno prisustvo od 70% nastave

predavanja i seminara.


Izrada i uspješna usmena prezentacija rada, te odrađen projektni zadatak u timu. Uz

dodatan uvijet za redovne studente - minimalno prisustvo od 70% nastave

predavanja i seminara.




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

X

NAČIN OCJENJIVANJA


Seminarski rad

Pismeni ispit (predrok)

rada

30 bodova

min 70%

10 bodova

64-77%

Studenti moja ostvariti minimalnih 50 bodova na pismenom ispitu da bi pristupili

usmenom dijelu istpita

100%

10 bodova

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit30 bodova

90-100%

64-77% 78-89% 90-100%

78-89%50-63%

15 bodova

50-63%

15 bodova

usmeno izlaganje20 bodova

Projektni zadatak

2 3 4 5

izrada rada ppt prezentacija

Komentar:

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02


[email protected]


1.

srijeda 10 - 11 sati


Dopunska:

Osnovna:


Vranešić D, Alebić I (2006): Hrana pod povećalom: kako razumjeti i primijeniti znanost o

prehrani? , Profil International, Zagreb

12e, St. Luies, Missouri, 2008.

Mahan KL, Esoot-Stump S (2008): Krauses Food and Nutrition Therapy , SAUNDERS Elsevier,

Tel.:

e-mail:



LITERATURA

Gaćina N (2013): Prehrana u turizmu , skripta pripremljena za modul (handouti)

Krešić G (2012): Trendovi u prehrani , Fakultet za menadžment u turizmu i ugostiteljstvu, Opatija

Kažinić Kreho L (2009): Prehrana 21.stoljeća , Profil, Zagreb

Mateljan G (2008): Najzdravije namirnice svijeta , Planetoterpija, Zagreb


Nikolina Gaćina, mag.ing, v. pred.

Kabinet:

Asistent: nema

Kabinet:


Tel.:

e-mail:

331¸-076


Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMOPUTNaziv kolegija:


1 4 1

2 3 2 1

3 4 3

4 4 4

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 2 13 2

14 2 14 2

15 2 15 2

Prehrana u ovisnosti o zdravstvenom

statusuObrane seminarskih radova. Projekt

Prehrana sportaša Projektni zadatak

Značaj hrane i tradicionalne prehrane u turizmu Obrane seminarskih radova. Projekt

Studij: Specijalističi diplomski stručni studij Menadžment Smjer:

Tradicionalni oblici prehrane




Prehrana u turizmu

Nastavnik: Nikolina Gaćina, mag.ing., v. pred.

Asistent: nema



Uvodno predavanje. Hrvatska kuhinja

Prehrana starijih osoba Obrane seminarskih radova

Obrane seminarskih radova

Prehrana djece i adolescenata Obrane seminarskih radova

Obrane seminarskih radova

Deklariranje hrane. Prehrambeni aditivi Projektni zadatak

Nova hrana . Super hrana Obrane seminarskih radova

Gostujuće predavanje Obrane seminarskih radova

Sigurnost hrane u ugostiteljstvu Obrane seminarskih radova

Gostujuće predavanje

Normativi. Sredstva ponude jela i pića

Hrana i turizam. CPH

Funkcionalna hrana. Pravilna prehrana Odabir teme seminarkog rada

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S 1 15

V -


Cilj kolegija je stjecanje osnovnih znanja iz područja higijene i sanitacije u

proizvodnji hrane. Budući da je proizvodnja zdravstveno ispravne hrane tema

kojom su proizvođači hrane u svijetu, pa tako i od nas najviše zaokupljeni cilj je

osposobiti studente da prilikom proizvodnje hrane vode računa o: prevenciji

mikrobiološke kontaminacije hrane, učinkovitim postupcima čišćenja, upotrebi

odgopvarajućih sanitacijskih sredstava, primjeni dobre proizvođačke prakse,

održavanju procesnih postrojenja, higijeni osoblja, higijenskom rukovanju hranom


U nastavi predavanja koriste se verbalne metode, a nastavni sadržaji izlažu se "ex

cathedra" monološkom metodom i upotpunjuju studijama slučaja. Također se u

nastavi koristi i posredno izlaganje suvremenim sredstvima masovnih komunikacija

(film, CD, Internet). Na nastavi seminara po prezentaciji studentskih radova koriste

se metode diskusije i oluje ideja.



Razumjeti značaj higijenski ispravne proizvodnje i pripreme hrane i načine njena

čuvanja od štetočina.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

I

Upotreba DDD i

HACCP-a u

hotelijerstvu

6 180

OPIS KOLEGIJA

mr. sc. Tanja Radić Lakoš, v.pred.

mr. sc. Tanja Radić Lakoš, v.pred.DMUDHH




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


studij Menadžment


I. (zimski)2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ishodi učenja:

Polaganjem ovog kolegija studenti će : nabrojati i opisati osnovne pojmove vezane

uz higijenu i sanitaciju; obrazložiti zašto je važna higijena i sanitacija u

prehrambenoj industriji; predvidjeti posljedice lošeg i neučinkovitog čišćenja,

dezinfekcije, dezinsekcije i deratizacije; ocijeniti važnost osobne higijene, higijene

u proizvodnom procesu i higijene okoliša; interpretirati načine sprečavanja zaraznih

bolesti; utvrditi procese zaštite hrane od potencijalnih opasnosti kontaminacije;

odabrati i preporučiti odgovarajuća komercijalna sredstva za čišćenje i dezinfekciju.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

X X

49-64%

2

50 bodova

5 bodova

3 4

80-90%

10 bodova

91-100%

10 bodova

5

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

65-77%

15 bodova 20 bodova

80 bodova70 bodova

78-89% 90-100%

3 4 5

3 4 5

60 boda

Uvijeti izlaska na ispit: nema uvijeta




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

NAČIN OCJENJIVANJA

Prisutnost na nastavi - bonus

bodovi za studente prisutne 70% i više

Seminarski rad

2

<70%

0 bodova

2

5 bodova 10 boda

70-80%

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

Tel.:

e-mail:



LITERATURA

1. Krajcar, S. Dezinfekcija, dezinsekcija, deratizacija, Zagreb, 2001.

2. Turčić, V. HACCP i higijena namirnica, Zagreb, 2000.

3. Krešić, G. Trendovi u prehrani, FMTU, Opatija, 2012.

1. Vodič dobre higijenske prakse za ugostitelje

2.HACCP vodič - Praktična provedba načela HACCP sustava za ugostitelje

3. Nacionalno zdravstveno vijeće. Kodeks Jamstvo neškodljivosti namirnica u ugostiteljstvu

HACCP sustavom. Zagreb, 1997.


mr. sc. Tanja Radić Lakoš, v.pred.

Kabinet:

Asistent: - nema asistenta

Kabinet:


Tel.:

e-mail:

+385 (22) 311 076

[email protected]


2

srijeda, 10.00 - 11.00


Dopunska:

Osnovna:

Životopis dostupan on-line:http://161.53.144.6/claroline19/claroline/course_description/index.php?cidReset=tr

ue&cidReq=B14


http://161.53.144.6/claroline19/claroline/course_description/index.php?cidReset=true&cidReq=B14

http://161.53.144.6/claroline19/claroline/course_description/index.php?cidReset=true&cidReq=B14

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Studij: Smjer:

Šifra: DMUDHH Naziv kolegija:


1 3 1

2 3 2

3 3 3

4 6 4

5 3 5

6 3 6

7 3 7

8 3 8

9 3 9

10 3 10

11 3 11

12 6 12

13 3 13

14 14

15 15

Higijena vode. Pročišćavanje pitke i otpadne vode.

Sanitacija

Osobna higijena. Higijena rukovanja i pripreme

hrane.

Načini na koje se hrana kontaminira. Trovanje i

sprečavanje trovanja hranom. Alergeni u hrani

Mikroorganizmi - uzročnici trovanja hranom.Crijevni

paraziti. Epidemija.

Dezinfekcija.

Dezinsekcija.

Deratizacija.

Terenska nastava (obilazak hotelijerske industrije -

način postavljanja mamaca, čišćenje i sanitacija u

pogonu).

Ponavljanje i priprema za pismeni ispit. Potpisi

Prezentacija seminarskih radova. Rasprava i

rješavanje problema metodom oluje

mozgova. Gaming metoda riješavanja

problemskog zadatka.Prezentacija seminarskih radova. Rasprava i



problemskog zadatka.





















Uvod u analize studije slučaja. Analiza

studije slučaja

Terenska nastava. Primjena HACCP sustava u

hotelijerstvu.

Analiza studije slučaja








Specijalističkli diplomski stručni studij Menadžment

Upotreba DDD i HACCP u hotelijerstvu

Nastavnik: mr. sc. Tanja Radić Lakoš, v.pred.

Asistent: -


SEMINARPREDAVANJE

HACCP sustav. KT/KKT. HACCP plan

Uvodno predavanje. Definiranje pojmova DDD i

HACCP, te pojmova vezanih uz iste. Zakonodavni

okvir za uvođenje HACCP sustava.

Metodika pisanja seminarskog rada.

Organizacija seminarske nastave i podjela

tema i termina seminarskog rada.

Uređenje pogona za preradu hrane.











Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

Predavanja 1 20

Seminari 1 20

Terenska nastava1 20

Ishodi učenja: Spsobnost timskog rada u zaštiti prirode.




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


studij Menadžment

Studijska godina: 1. i 2.

zimski2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Cilj nastavnog procesa:Polaznike osposobiti za rad na zaštiti prirode u državnim, regionalnim i lokalnim

tijelima.

Korištene nastavne metode: Powerpoint prezentacije



Temeljna znanja o upravljanju zaštićenim područjima, financiranju zaštićenih

područja, izradi planova upravljanja, zakonskoj regulativi, kriterijima zaštite,

nadzoru u zaštićenim područjima, problemima zaštite prirode, ulozi zaštićenih

područja u edukaciji i razvoju održivog turizma u zaštićenim područjima.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

IMenadžment

zaštićenih područja6 180

OPIS KOLEGIJA

Drago Marguš

Drago Marguš

Drago Marguš

DMMZP

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

DA

Seminar se može izlagati a ispit polagati na hrvatskom ili engleskom jeziku.Komentar:

Uvijeti izlaska na ispit: Pozitivno ocjenjen seminar





Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

NAČIN OCJENJIVANJA



2


<70%

X bodova

2

X bodova

2

X bodova

X bodova

X bodova

3 4 5

3 42

X bodova

2

X bodova

70-75%

X bodova

3 4

76-85%

X bodova

X bodova

X bodova

86-100%

X bodova

5

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

60-74%

X bodova X bodova

X bodova

X bodova

X bodova

X bodova

X bodovaX bodova

75-89% 90-100%

5

3 4 5

3 4 5

50-59%

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02


e-mail:

091 225 4002

[email protected]

Dan i vrijeme konzultacija: Prema dogovoru


Dopunska:

Osnovna:

Životopis dostupan on-line: ne

Tel.:

e-mail:



LITERATURA

Martinić, I. (2010): Upravljanje zaštićenim područjima prirode – planiranje, razvoj i održivost. Sveučilište u Zagrebu i Šumarski fakultet, 367 str., Zagreb

Radović, J. (1999): Pregled stanja biološke i krajobrazne raznolikosti Hrvatske sa strategijom i akcijskim planovima zaštite. Državni uprava za zaštitu prirode i okoliša, 151 str., Zagreb

Strategija i akcijski plan zaštite biološke i krajobrazne raznolikosti Republike Hrvatske (NN 81/99, NN 143/08)

Marguš i sur. (2011): Nacionalni park „Krka“ – plan upravljanja. Javna ustanova “Nacionalni park Krka”, 119 str., Šibenik

Lausche, B. (2011): Guidelines for protected areas legislation, IUCN. Gland, Switzerland, 370 str.

Dudley, N. (2008): Guidelines for applying protected area management categories, IUCN. Gland, Switzerland, 87 str.


dr. sc. Drago Marguš

Kabinet:

Asistent: nema

Kabinet:


Tel.:


Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMMZP Naziv kolegija:


1 1 1

2 1 2

3 2 3 1

4 1 4 1

5 1 5 1

6 1 6 1

7 2 7 1

8 4 8 2

9 2 9 1

10 2 10 1

11 2 11 2

12 1 12 2

13 13 2

14 14 2

15 15 3


EDUKACIJA, INTERPRETACIJA

TURIZAM U ZAŠTIĆENIM PODRUČJIMA

SLOBODNA TEMA PO DOGOVORU

ZAKONSKA REGULATIVAOSNOVE UPRAVLJANJA

ZAŠTIĆENIM PODRUČJIMA

NADLEŽNA DRŽAVNA TIJELA U

HRVATSKOJ

ULOGA, VAŽNOST I

KATEGORIZACIJA

ZAŠTIĆENIH PODRUČA




Menadžment zaštićenih područja

Nastavnik: dr.sc. Drago Marguš

Asistent: nema



ULOGA, VAŽNOST I

KATEGORIZACIJA ZAŠTIĆENIH

PODRUČA

OSNOVE UPRAVLJANJA


PLANOVI UPRAVLJANJA

ZAŠTIĆENIH PODRUČJA

NADZOR U ZAŠTIĆENIM PODRUČJIMA

ZAŠTITA BIOLOŠKE I

KRAJOBRAZNE

RAZNOLIKOSTI

PLANIRANJE ZAŠTIĆENIH

PODRUČJA

ZAŠTITA BIOLOŠKE I KRAJOBRAZNE

RAZNOLIKOSTIOSNOVE UPRAVLJANJA


EDUKACIJA I INTERPRETACIJAUPRAVLJANJE ZAŠTIĆENIM

PODRUČJIMA U HRVATSKOJ

ZAKONSKA REGULATIVA

OSNOVE UPRAVLJANJA


STRATEGIJA I AKCIJSKI

PLAN ZAŠTITE BIOLOŠKE I

KRAJOBRAZNE…

UPRAVLJANJE ZAŠTIĆENIM

PODRUČJIMA U HRVATSKOJ

NADLEŽNA DRŽAVNA

TIJELA U HRVATSKOJ

TURIZAM U ZAŠTIĆENIM

PODRUČJIMA

PLANOVI UPRAVLJANJA

ZAŠTIĆENIH PODRUČJA

PLANIRANJE ZAŠTIĆENIH

PODRUČJA

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

predavanje 1 3

seminar 1 1

Ishodi učenja:

Nakon položenog predmeta studenti će: definirati ključne pojmove i procese koji su

bitni u znanstvenom istraživanju; objasniti značaj primjenerazličitih metoda

prikupljanja podataka tijekom istraživanja, prepoznati različite faze istraživačkog

procesa; primijeniti temeljne istraživačke metode i tehnike; primijeniti stečena

znanja u pisanju rada.




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


studij Menadžment


Zimski2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:


Osposobiti studente da mogu razumjeti metodologiju istraživačkog rada, da

prepoznaju faze istraživanja i metode prikupljanja podataka u procesu istraživanja

te da mogu primijeniti stečasna znanja u istraživačkim procesima i u pisanju rada.


Korištene metode: predavanja se izvode kombiniranom („ex cathedra“/“case“)

metodom. Teoretski nastavni sadržaj izlaže se metodom „ex cathedra“ korištenjem

računalnih prezentacija u programu MS PwerPoint i handout-a. Predavanja se

upotpunjuju „case“ metodom karakterističnih slučajeva upotpunjenih timskim

radovima studenata. Studente se potiče na timski rad u rješavanju posebnih

programskih zadataka, vježbaju se tehnike kreativnosti i prezentacijske vještine.



Studenti će usvojiti znanja, vještine i stavove koji im omogućavaju prepoznavanje,

razumijevanje i primjenu osnovnih istraživačkih metoda i tehnika te pisanje rada.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

IMetode znanstvenog

istraživanja6 180

OPIS KOLEGIJA

dr. sc. Ivica Poljičak

dr. sc. Ivica PoljičakDMMZI

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

x x

Komentar:

Uvjeti izlaska na ispit: Prezentacija i obrana seminarskog rada

Uvjeti izlaska na kolokvij: nema uvjeta




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

NAČIN OCJENJIVANJA



2


<70%

0 bodova

2

15 bodova

2

10 bodova

22 boda

15 boda

3 4 5

3 42

25 bodova

2

10 bodova

70-75%

5 bodova

3 4

76-85%

7 bodova

30 boda

15 boda

86-100%

10 bodova

5

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

65-77%

27 bodova 30 bodova

18 bodova

35 bodova

20 bodova

40 bodova

20 bodova18 bodova

78-89% 90-100%

5

3 4 5

3 4 5

50-64%

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02


e-mail:

022 311 060 lokal 123

[email protected]


13

utorak 17.00 - 18.00 srijeda 8.30 - 9.30


Dopunska:

Osnovna:


Tel.:

e-mail:



LITERATURA

Tkalac Verčić, A., Sinčić Ćorić, D., Pološki Vokić, N., (2010.), Priručnik za metodologiju istraživačkog rada, Zagreb, M.E.P.

Vujević, M., (2002.), Uvođenje u znastveni rad, Zagreb, Školska knjiga.


dr.sc. Ivica Poljičak, v. predavač

Kabinet:

Asistent: nema

Kabinet:


Tel.:


Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMMZI Naziv kolegija:


1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1


Obrada i analiza podataka. Prikazivanje

rezultata. Rasprava i zaključak.Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Upute i savjeti za izradu rada. Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Vrste znanstvenih i stručnih radova. Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Kvantitavina metodologija. Osnovna obilježja kvalntitativog pristupa.Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Kvalitativna metodologija. Načela

kvalitativnih istraživanja.Prezentacija i obrana seminarskog rada.




Metode znanstvenog istraživanja

Nastavnik: dr. sc. Ivica Poljičak

Asistent: nema



Istraživanje i istraživačka filozofija. Vrste istraživanja.

Općenito o znanosti. Definiranje znanosti. Znanstveni cilj i znanstvena metoda.Izbor teme seminarskog rada.


Sastavljanje instrumenta istraživanja. Prezentacija i obrana seminarskog rada.


Metode prikupljanja podataka: anketa. Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Metode prikupljanja podataka: intervju,

fokus grupa.Prezentacija i obrana seminarskog rada.


Definiranje varijabli i ljestvica mjerenja. Oblikovanje hipoteza. Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Izrada nacrta istraživanja. Određenje uzorka. Vrste uzoraka u kvantitativnim istraživanjima. Vrste uzoraka u kvalitativnim istraživanjima.Prezentacija i obrana seminarskog rada.

Metode prikupljanja podataka: ostale istraživačke metode.

Metode prikupljanja podataka: desk analiza, analiza sadržaja, stuudija slučaja, promatranje.

Izbor i definiranje problema istraživanja.

Prikupljanje literature. Razvoj teorijskog

okvira. Definiranje ciljeva istraživanja.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 03

P 1 45

V 1 30

OPIS KOLEGIJA

Željko Deković, mag.oec.

Jelena Šišara, univ.spec.oec.

DMOPMEN

Bro

j sa

ti

Nastavnik

O Operacijski menadžment 6 180


Osnovni cilj nastave: upoznaje studente s pojmom operacijskog menadžmenta, njegovom ulogom u

poslovanju kompanije kao i načinima unapređenja poslovanja kompanije. Posebni osvrt je na razvoju

načina promišljanja organizacije poslovnih procesa s naglaskom na probleme organizacije sustava

upravljanja kapacitetima i tokovima materijala. Cilj kolegija je prenijeti studentima osnove

operacijskog menadžmenta kroz predavanja, diskusije u učionici i poslovne slučajeve, te uputiti

studente u kreiranje operacija i unapređenje sustava koji stvaraju primarne proizvode i usluge

kompanija. Nakon završetka kolegija svaki student treba znati kako se koristiti vještinama i alatima

neophodnim za analizu i unapređenje operacijskog djelovanja i gdje trebaju potražiti dodatne

informacije za rješavanje složenih pitanja iz operacijskog menadžmenta koji se pojavljuju u praksi u

svakodnevnom poslovanju operacijske funkcije kompanija.


Korištene metode: predavanja se izvode metodom ex cathedra uz korištenje računalnih prezentacija u

programu MS PowerPoint i handout-a. Predavanja se upotpunjuju multimedijalnim primjerima koji

ilustriraju teorijski sadržaj (video prezentacije, filmovi i sl.). Na nastavi vježbi studentima se na

karakterističnim primjerima dodatno pojašnjava teorijski sadržaj predavanja. Studente se potiče na

timski rad u rješavanju posebnih programskih zadataka.



Po završetku ovog kolegija studenti će biti sposobni razviti kritički pristup razmatranju date

problematike i sposobnost uvažavanja i odgovora na izazove s kojim se sučeljavaju u stalnom razvoju

nacionalnih i globalnih operacijskih metoda i standarda. Program kolegija dat će studentima znanje i

vještine koje će ih učiniti vrlo zanimljivim za poslodavca obzirom na kontinuirane i rastuće zahtjeve za

kvalitetnim kadrom u segmentu operacijske funkcije.


II.2014/2015

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


Menadžment

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

DA

76-85%

7 bodova

50-64% 90-100%

90-100%

3 4 5

3 4 5

65-77%

40 bodova

8 bodova 10 bodova

18 bodova

35 bodova

20 bodova

40 bodova

35 bodova

78-89%

3 4

30 bodova

30 bodova

5 bodova

15 bodova

71-80%

64-77%

UKUPNA OCJENA

78-89%50-63%

86-100%

10 bodova

5

2

Polaganje svakog kolokvija60-70%

25 bodovaUsmeni ispit

Pismeni ispit

10 bodova

25 bodova

2

PROJEKTNI RAD

NAČIN OCJENJIVANJA


Projektni rad

81-90% 91-100%

70-75%

5 bodova

2

5 bodova

Redovnom studentu koji s pozitivnom ocjenom položi dva kolokvija i stekne pravo na

potpis (napravi projektni zadatak i prisustvuje nastavi predavanja minimalno 70% i na

nastavi seminara minimalno 50%) upisuje se ocjena, prema broju stečenih bodova, na

prvom redovnom ispitnom roku. Za izvanredne studente vrijedi isto pravilo, ali bez uvjeta

prisustvovanja na nastavi. Studentu koji ne uspije pozitivno položiti sve kolokvije

oduzimaju se svi bodovi stečeni polaganjem kolokvija i mora izaći na pismeni ispit.

Komentar:




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktičn

i rad

Uvijeti izlaska na ispit:Na ispit mogu izići svi studenti koji imaju potpis u indeksu, a potpisom nastavnik

potvrđuje da je student izvršio sve obveze.

Uvijeti izlaska na kolokvij:Na kolokvij mogu izići samo studenti koji su te akademske godine upisani na

kolegij.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

1. Skripta: Prester J., (2008), Operacijski menadžment, Mikrorad, Ekonomski fakultet Zagreb

2. Deković, Ž., Šišara, J.,: Primjena operacijskog menadžmenta – zbirka zadataka s teoretskim

objašnjenjima, Veleučilište u Šibeniku, Šibenik, 2012.

3.Taylor B.W., Russell R.S. (2006). Operations Management: Quality and Competitiveness in a

Global Environement 5e. Wiley

1. Schroeder, R. G.: Upravljanje proizvodnjom, Odlučivanje u funkciji proizvodnje, Mate,

Zagreb, 1999

2. Barković, Dražen Uvod u operacijski menadžment,(1999), Ekonomski fakultet Osijek

3. Operations Management (7th Edition): Slack N., Brandon-Jones A., Johnston R.,

ISBN-10: 0273776207 • ISBN-13: 9780273776208,©2014 • Pearson • Paper, 768 pp

Published 13 Jun 2013


ŽELJKO DEKOVIĆ

Kabinet:

Asistent:

Kabinet: 4

Tel.:



LITERATURA

Životopis dostupan on-line: Na e-learning stranici kolegija

Tel.: 311-080


Dopunska:

Osnovna:

e-mail: [email protected]

JELENA ŠIŠARA

e-mail:

311-080

[email protected], [email protected]


4

ČETVRTAK, OD 16 DO 17 SATI , po prethodnom dogovoru sa studentima

Životopis dostupan on-line: Na e-learning stranici kolegija

Dan i vrijeme konzultacija: PETAK OD 8:30 DO 10 SATI


mailto:[email protected],

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02



1 3 1 2

2 3 2 2

3 3 3 2

4 3 4 2

5 3 5 2

6 3 6 2

7 3 7 2

8 3 8 2

9 3 9 2

10 3 10 2

11 3 11 2

12 3 12 2

13 3 13 2

14 3 14 2

15 3 15 2

UPRAVLJANJE PROJKETIMA

VJEŽBA ZA II KOLOKVIJ

II KOLOKVIJ


SEMINARI / VJEŽBE

UPRAVLJANJE PROJEKTIMA (POTPISI IZ

KOLEGIJA)

IZBOR TEHNOLOGIJE I ANALIZA TOKA

PROCESA

MENADŽMENT PRINOSA –

PREBUKIRANJE

PREDVIĐANJE

UPRAVLJANJE RADOM VJEŽBA ZA I KOLOKVIJ

OPERACIJSKA STRATEGIJA I

UPRAVLJANJE PROIZVODNJOM

PREDAVANJA

IZBOR PROCESA PROIZVODNJEIZBOR PROCESA

PROIZVODNJE

OBLIKOVANJE PROCESA PROIZVODNJE I

USLUGA

DIZAJN POSLA I MJERENJE

RADA

UVOD UOPERACIJSKI MENADŽMENTUVOD U VJEŽBE I

PROJEKTNI ZADATAK

OPERATIVNA STRATEGIJA I

KONKURENTNOST

REPOVI ČEKANJA

UPRAVLJANJE KVALITETOM UPRAVLJANJE ZALIHAMA

I KOLOKVIJ

AGREGATNO PLANIRANJE I GLAVNI

PROIZVODNI RASPORED

AGREGATNO PLANIRANJE I

PLANIRANJE KAPACITETA

PLANIRANJE KAPACITETA I LOKACIJE U

OM –u

UPRAVLJANJE USLUGAMA I REPOVI

ČEKANJA

PREDVIĐANJE

Željko Deković, mag. oec.

Asistent: Jelena Šišara, univ. spec. oec.




Operacijski menadžment

Nastavnik:

Studij: Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment

UPRAVLJANJE ZALIHAMA

UPRAVLJANJE RESURSIMA PODUZEĆA

TERMINIRANJE PROIZVODNJE KONTROLNE KARTE

Smjer:

Oznaka: PK-10

Datum: 06.10.2014.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 01

P 1 45

DMMKON O 6 180 S 1 15

V / /



Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Smjer: Studij:

Specijalistički diplomski stručni

studij MenadžmentStudijska godina: 2.


II.2014/2015Akad. godina:

EC

TS


Početak i razvoj sukoba, uzroci. Posredovanje, uključivanje treće strane, izbor

medijatora, uloga medijatora, procjena i povećanje interesa sudionika u rješenju

problema kroz medijaciju, postavljanje pravila za poboljšanu komunikaciju, vođenje

sudionika tijekom zajedničkih sastanaka, pomoć sudionicima sukova u planiranju budućih

interakcija. Aktivno slušanje, percepcija. Vođenje sudionika vještinama pregovaranja,

shvaćanje drugih, umijeće razgovora, zahtjev za jasnoćom, strpljivost, zadržavanje

integriteta, izbjegavanje pretpostavljan)a i zloće, procjene drugih, kontrola emocija,

priznavanje grešaka i ispričavanje, razumijevanje vremenskog okvira, podjela većih

pitanja u manja, odjeljivanje problema od samosvijesti, izbjegavanje prijetnje i

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik


Predavanja se izvode kombiniranom ("ex cathedra'V'case") metodom uz korištenje

računalnih prezentacija u programu MS PowerPoint i handout-a. Programski sadržaj

(50%) izlaže se metodom "ex cathedra", dok se primjeri strategija, taktika i tehnika

poslovnog pregovaranja izvode "case" metodom. Na nastavi vježbi studentima se na

karakterističnim primjerima (studije slučaja – case metoda predavanja) dodatno

pojašnjava teorijski sadržaj predavanja. Studente se potiče na timski rad u rješavanju

posebnih programskih zadataka, vježbaju se tehnike kreativnosti i prezentacijske vještine.

Time se naglašava važnost kontinuiranog rada, istraživanja o temi rada, vježbaju se

tehnike kreativnosti, prezentacije i samoprezentacije, te prikazuje stečeno znanje

baratanja osnovama računalnih prezentacija. Teme seminarskih radova pokrivaju i

djelomično proširuju cjelokupni teorijski sadržaj kolegija a studenti sudjeluju u

kontinuiranom procesu učenja, vježbe se izvode u skupinama - timski uz nadzor i

kontrolu nastavnika - vježbe obuhvaćaju pripremu izrade i obrane dva seminarska rada -



Kompetencija je sposobnost posredovanja u konfliktima. Kompetencije stečene

studiranjem programskog sadržaja ovog kologija su: rješavanje sukoba trećih strana,

posredovanjem uz korištenje tehnika aktivnog slušanja, planiranja, fokusiranja na

problem i rješavanja kulturoloških i ideoloških razlika.

Semestar:

Bro

j g

rup

a

Menadžment

konflikta

/

mr. Gina Lugović, spec. kliničke.

psihologije, viši predavač

mr. Gina Lugović, spec. kliničke.

psihologije, viši predavač

OPIS KOLEGIJA

Oznaka: PK-10

Datum: 06.10.2014.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 01

Završni

pisani ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

/ / / / / / / da /

Uvijeti izlaska na kolokvij: /

Uvijeti izlaska na ispit: Prisustvo na nastavi, položeni seminarski radovi.

Komentar:

Komentar: Stečeno znanje provjerava se tijekom nastave dijela sadržaja kolegija koji se izvodi

"case" metodom, sudjelovanjem na vježbama i polaganjem dva seminarska rada. Završna ocjena

znanja redovnog studenta formira se na pismenom ispitu kao zajednička ocjena seminara i ocjene

pismenog dijela ispita. Ako redovni student student izostane s nastave više od 30% sati predavanja,

ne može pristupiti ispitu. Izvanredni studenti moraju nazočiti nastavi 30% i položiti dva seminarska

rada.

Seminarski radovi2 3 4 5

5 bodova 7 bodova 9 bodova 10 bodova




Komentar: Stečeno znanje provjerava se tijekom nastave dijela sadržaja kolegija koji se izvodi "case" metodom,

sudjelovanjem na vježbama i polaganjem dva kolokvija. Završna ocjena znanja studenta formira se na pismenom i

usmenom ispitu kao zajednička ocjena kolokvija i ocjene pismenog i usmenog dijela ispita.

Ako student izostane s nastave više od 30% sati predavanja, gubi sve bodove koje donose predavanja pri formiranju

konačne ocjene.

Drugi oblik

Samo završni ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

NAČIN OCJENJIVANJA

Prisutnost na nastavi10 bodova

70%

5 bodova

/

Usmeni ispit

Pismeni ispit2

10 bodova

/Polaganje kolokvija

/

3 4

/

/

70-75%

7 bodova

76-85%

9 bodova

86-100%

///

/

18 bodova

78-89%

2

/

90-100%

5

15 boda

/

/ /

50-64% 65-77%UKUPNA OCJENA

/ / /

3 4 5

20 bodova

/

Oznaka: PK-10

Datum: 06.10.2014.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 01

Utorak, prije i nakon predavanja



Dopunska:


mr. Gina Lugović, spec. klin. psihologije, viši predavač

Kabinet:


3. Linden, Jon. “Mediation Styles: The Purists vs. The “Toolkit,” Mediate.com, 2001. http://www.mediate.com/articles/linden4.cfm

1. Billikopf Encina, Gregorio. “Contributions of Caucusing and Pre-Caucusing to Mediation.” Group

Facilitation: A Research and Applications Journal, Number 4, Spring 2002, pp. 3-11.

http://www.cnr.berkeley.edu/ucce50/ag-labor/7research/7res04.htm

/

LITERATURA

1. Billikopf, Gregory Encina: Helping Others Resolve Differences: Empowering Stakeholders, University of California Agricultural Extension, 2004. http://www.cnr.berkeley.edu/ucce50/ag-labor/7conflict/

Osnovna: 2. Lazarus, R. S., Folkman, S.: Stres, procjena i suočavanje, Naklada Slap, Jastrebarsko, 2004.

3. Lugović, G.; Menadžment konflikata, uručak, Veleučilište u Šibeniku, 2011.

2. Nikolaj Kure, John Winslade: A Narrative Approach to Working with an Organization in Conflict, http://journal-of-conflictology.uoc.edu



e-mail: /

Tel.:

/


Kabinet:

Tel.:

Asistent: nema


Oznaka: PK-10

Datum: 06.10.2014.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 01

Studij: Smjer:



1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1

Osjetljivost na kulturološke barijere (zajedničke

značajke svih ljudi, kulturološke i ideološke razlike)

(Vježba: Različitost kao pravilo)

Efektivna upotreba humora (Vježba: Možemo li učiti

humor?)

Fokusiranje na problem a ne na rješenje, definiranje

rješenja temeljenih na interesima, odbacivanje slabih

rješenja (Vježba: Donošenje odluka)


Menadžmet konflikta

Veleučilište u Šibeniku Specijalistički diplomski stručni studij



Nastavnik: mr. Gina Lugović, spec. klin. psihologije, viši predavač

Asistent: /

Posredovanje, uključivanje treće strane, izbor

medijatora, uloga medijatora (Vježba: Praćenje

sudionika posredovanja)

Uvodno predavanje, Pojam i sadržaj menadžmenta

konflikata (Vježba: Značaj mentalnog zdravlja.)


SEMINARI PREDAVANJE

Početak i razvoj sukoba, uzroci (Vježba: Započinjanje

komunikacije - nadilaženje sukoba)

Posredovanje, procjena i povećanje interesa sudionika

u rješenju problema kroz medijaciju, postavljanje

pravila za poboljšanu komunikaciju

Odjeljivanje problema od samosvijesti, izbjegavanje

prijetnje i manipulativne taktike (Vježba: Kontrola,

kritika, manipuliranje)

Izbjegavanje pretpostavljanja i zloće, procjene drugih

(Vježba: Razlikovanje činjenica i procjene)

Kontrola emocija, priznavanje grešaka i ispričavanje

(Vježba: Što želim?)

Razumijevanje vremenskog okvira, podjela većih

pitanja u manja (Vježba: Organiziranje vremena)

Zahtjev za jasnoćom, strpljivost, zadržavanje

integriteta (Vježba: Red u mislima i red u riječima)

Posredovanje, vođenje sudionika tijekom zajedničkih

sastanaka, pomoć sudionicima sukoba u planiranju

budućih interakcija (Vježba: Proces tijeka

posredovanja)Aktivno slušanje, percepcija (Vježba: Podnošenje

šutnje…)

Vođenje sudionika vještinama pregovaranja,

shvaćanje drugih, umijeće razgovora (Vježba: Te tri

riječi……)

Oznaka: PK-10

Datum: 01.06.2014.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S

V 2 30


Upoznati studente s raznim vrstama problema koji se javljaju pri poslovnom

odlučivanju. Upoznati i naučiti koristiti metode koje nam služe za rješavanje

određenih problema u poslovnom odlučivanju i metode za optimizaciju takvih

problema.


Predavanja se izvode kombiniranom („ex cathedra“/“case“) metodom. Teoretski

nastavni sadržaj (75%) izlaže se metodom „ex cathedra“, drugi dio programskog

sadržaja kolegija izvodi se „case“ metodom gdje se prikazuju slučajevi koji

ilustriraju teoretsku nastavu. Vježbe obuhvaćaju rješavanje karakterističnih grupa

zadataka kao pripremu za kolokvije i ispite. Zadaci se rješavaju ručno i na

računalima korištenjem EXCEL-a..



Kompetencije stečene studiranjem programskog sadržaja kolegija omogućavaju

studentima prepoznavanje i rješavanje različitih tipova problema s kojima se

susreću u praksi, kako determinističkih tako i onih koji u sebi sadrže stohastičku

komponentu. Studenti stječu sposobnost apstrakcije problema tj modeliranja

problema koje susreću u praksi kao odgovarajućeg matematičkog modela pri čemu

su u stanju procjeniti ograničenost modela kroz provođenje analize osjetljivosti.

Studenti su svjesni važnosti kvantitativnig vrednovanja , prednosti, ali i ograničenja

i predrasuda koje mogu izvirati iz njihove primjene.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

O

KVANTITATIVNE

METODE ZA

POSLOVNO

ODLUČIVANJE 6 180

OPIS KOLEGIJA

Želimir Mikulić, dipl.ing.

Ana Perišić, dipl.ing.,

univ.spec.oecDKMPO




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:

Studij:Specijslistički diplomski stručni studij

Menadžment


II2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ishodi učenja:

Studenti će: prepoznati probleme linearnog programiranja; izgraditi matematički

model za probleme linearne optimizacije, pomoću programske potpore riješiti

probleme linearne optimizacije; prepoznati probleme na mrežama; primijeniti

osnovne algoritme i metode za rješavanje problema na mrežama; upoznati se sa

problemima dinamičkog programiranja; znati riješiti osnovne probleme dinamičkog

programiranja; znati primijeniti stabla odlučivanja za vrednovanja odluka i

izračunavanje vrijednosti informacija; upoznati se sa osnovama teorije igara.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

x x

50%-59%

86-100%

0 bodova

5

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

60%-74%

0 bodova 0 bodova

75%-89%

75%-89%

90%-100%

90%-100%

90%-100%75%-89%

75%-89% 90%-100%

5

3 4 5

3 4 5

50%-59%

2

50%-59%

70-75%

0 bodova

3 4

76-85%

0 bodova

60%-74%

60%-74%



2


<70%

0 bodova

2

0 bodova

2

50%-59%

0 bodova

60%-74%

3 4 5

3 42

Studenti imaju pravo izlaska na dva kolokvija u kojima iz oba kolokvija moraju

ostvariti barem 50% bodova kako bi mogli pristupiti usmenom dijelu ispita.

Studenti koji nisu uspjeli položiti jedan kolokvij od dva, imaju pravo izaći na

popravni kolokvij. Ukoliko studenti ne polože kolokvije imaju mogućnost polaganja

putem pismenog ispita, u kojem moraju ostvariti minimalno 50% bodova kako bi

imali pravo izlaska na usmeni dio ispita. Na usmenom ispitu formira se zaključna

ocjena u skladu s danim bodovnim granicama.

Komentar:

Uvijeti izlaska na ispit: Uvjet izlaska na pismeni ispit je potpis u indeksu.

Uvijeti izlaska na kolokvij:Uvjet izlaska na kolokvij za redovne studente je minimalno70% prisustovanja na

predavanjima i vježbama. Izvanredni studenti namaju uvjete za izlazak na kolokvij.




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

NAČIN OCJENJIVANJA

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

Tel.: (022) 311 079




LITERATURA

1. Kalpić D., Mornar V., Operacijska istraživanja, DRIP, Zagreb 1996.

Hillier F., Lieberman G. : Introduction to operations Research, McGraw Hill 8th ed. 2005, 8th Ed.

Swift L., Piff S.: Quantitative Methods for Business, Menagement and Finance, Palgrave, 3rd Ed.

Babić Z., Linearno programiranje, Sveučilište u Splitu , Split 1991.

Render B. et Al.: Quantitive Analysis for Managment, 8 th Edit., Prentice Hall, New York 2003

Chiang A.C., Osnovne metode ekonomije, MATE, Zagreb, 1994.


Želimir Mikulić, dipl. ing.

Kabinet:

Asistent: Ana Perišić, dipl.ing., univ.spec.oec.

Kabinet: 3

Dan i vrijeme konzultacija: SRIJEDA 09:00-10:00 SRIJEDA 14:00-15:00

Tel.:

e-mail:

022/311 162

[email protected]


Kabinet 12 / II. Kat

ljetni semestar: srijeda 10-11 , četvrtak 16-17


Dopunska:

Osnovna:


Životopis dostupan on-line: ne



Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DKMPO Naziv kolegija:


1 3 1 2

2 3 2 2

3 3 3 2

4 3 4 2

5 3 5 2

6 3 6 2

7 3 7 2

8 3 8 2

9 3 9 2

10 3 10 2

11 3 11 2

12 3 12 2

13 3 13 2

14 3 14 2

15 3 15 2



Teorija odlučivanja: Stabla odlučivanja.

Stohastičko dinamičko programiranje.

Dinamičko programiranje

Mrežne metode za upravljanje projektima.

Mrežne metode: problem minimalnog

stabla, najkraćeg puta, maksimalnog toka

Usmmjerena simplex metoda za

transportne probleme. Problem asignacije.

Posebni slučajevi linearnih problema,

transportni problem

Postoptimalna analiza, osjetljivost i sjena

cijene


Problemi na mrežama.

Metoda kritičnog puta

Metoda kritičnog puta

Rješavanje karakterističnih

problema linearnog programiranja

Ponavljanje

Problemi na mrežama

Postoptimalna analiza

Problem transporta

Problem asignacije.

Postavljanje matematičkog

modela Rješavanje problema

optimizacije

Uvod u simplex metodu. Rješavanje problema optimizacije

Teoretska onovica simpleks metode.Rješavanje problema optimizacije

Postoptimalna analiza

KVANTITATIVNE METODE ZA POSLOVNO ODLUČIVANJE

Nastavnik: Želimir Mikulić, dipl.ing.

Asistent: Ana Perišić, dipl.ing., univ.spec.oec.



Linearni problemi, matematički model i

geometrijska vizualizacija.

Uvod u kvantitativne metode. Postavljanje matematičkog modela

Teorija odlučivanja: Vrijednost

informacijeDinamičko programiranje

Bihevioristička ekonomija. Predrasude i

zablude korištenja kvantitativnih metoda.

Dinamičko programiranje.

Teorija odlučivanja

Analiza problema, odabir modela i metode

rješavanja.Ponavljanje.

Studij: Specijslistički diplomski stručni studij Menadžment Smjer:

Oznaka: PK-10

Datum: 08.08.2014.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 30

S

V 1 30

■ za proceduralne postupke koji prate javnu nabavu.

Cilj je, također, upoznati studente sa obvezama državnih tijela Republike Hrvatske

(Vlada, Sabor, ministarstva, državni uredi…), jedinice lokalne i područne

(regionalne) samouprave (županije, gradovi, općine), a također i pravima i

mogućnostima poduzetnika da sudjeluju u postupcima javne nabave na području

Republike Hrvatske ali i a cijelom području EU.




nastavni sadržaj (50%) izlaže se metodom "ex cathedra" korištenjem računalnih

prezentacija i handouta, a drugi dio predavanja izvodi se prezentacijom praktičnih

primjera komunikacije između sudionika, te primjera dokumenata u sustavu javne

nabave. Vježbe se izvode u cilju pripreme za samostalno kreiranje procedura i

postupaka u sustavu javne nabave.



Razumjevanje osnova javne nabave

Priprema osnovnih dokumenata za provođenje postupaka javne nabave

Cilj je kolegija upoznavanje studenata sa sustavom javne nabave, njegovim

osnovnim pojmovima i procedurama, kao i stjecanje temeljnih znanja i vještina za

provođenje postupaka javne nabave. Obradom sustava javne nabave na case

slučajevima studenti se educiraju:■ za stjecanje praktičnih znanja o sastavljanju dokumenata u sustavu

javne nabave;

Ishodi učenja:

Nakon uspješno usvojenog kolegija o Javnoj nabavi studenti će moći: -

razumijeti potrebu uvođenja sustava javne nabave kod obveznika različitih

kategorija; osmisliti planove javne nabave; pripremiti osnovne dokumente za

provođenje otvorenog postupka javne nabave.



Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


studij menadžmentaStudijska godina: 1

II.2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

I Sustav javne nabave 6 180

OPIS KOLEGIJA



DMSJN


Oznaka: PK-10

Datum: 08.08.2014.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

da da




ocjene 2 kolokvija. Prisutnost na nastavi

<70% od 71% - 99% 100%proporcionalno

vježbe


30 - 37,9 bodova

30 - 37,9 bodova

10 bodova

Komentar:

Uvijeti izlaska na ispit: nema uvjeta

Uvijeti izlaska na kolokvij: nema uvjeta za izlazak na kolokvij




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

2


0 bodova

2

6,6 - 7,5 bodova 7,6 - 9,9 bodova

3 4 5

3 42

25,5 - 29,9 bodova

2

25,5 - 29,9 bodova

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

60-75,9%

10 - 11,5 bodova

38 - 44,9 bodova

11,6 - 13 bodova

45 - 50 bodova

45 - 50 bodova38 - 44,9 bodova

76-89,9% 90-100%

5

3 4 5

3 4 5

51-59,9%

Oznaka: PK-10

Datum: 03.01.2014.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

12


e-mail:

099 3800 200

[email protected]

Dan i vrijeme konzultacija: u vrijeme predavanja i ispitnih rokova


Dopunska:

Osnovna:


Tel.:

e-mail:



LITERATURA

1. Zakon o javnoj nabavi (NN 90/11, 83/13, 143/13, 13/14)

2. Podzakonski akti za sustav javne nabave (uredbe i pravilnici)

3. predavanja /prezentacije

1. prezentacije za aktualnih seminara i članci o javnoj nabavi



Kabinet:

Asistent: nema

Kabinet:


Tel.:


Oznaka: PK-10

Datum: 08.08.2014.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMSJN Naziv kolegija:


1 2 1 2

2 2 2 2

3 2 3 2

4 2 4 2

5 2 5 2

6 2 5 2

7 2 6 2

8 2 7 2

9 2 8 2

10 2 9 2

11 2 10 2

12 2 11 2

13 2 12 2

14 2 13 2

15 2 15 2

Studij: Specijalistički diplomski stručni studij menadžmenta Smjer:

Zapisnici o otvaranju i pregledu ponuda Izrada zapisnika

Pravna zaštita u sustavu javne nabave seminar

Rješenja Državne komisije za kontrolu

postupaka javne nabaveseminar

Zakonski i podzakonski akti

Institucionalni okvir i načela JN Načela javne nabave

Obveznici javne nabave Obveznici - razrada




Sustav javne nabave

Nastavnik: mr. Alenka Poljičak, dipl.oec.

Asistent: nema



Zakonski okvir za sustav javne nabave

Nabava u poslovnom sustavu Poslovni sustav

Izrada dokumentacije za

nadmetanje

Zapisnici o otvaranju i pregledu ponuda Izrada zapisnika

otvoreni postupak

Dokumentacija za nadmetanjeIzrada dokumentacije za

nadmetanje

Dokumentacija za nadmetanjeIzrada dokumentacije za

nadmetanje

Izrada plana nabave

Postupci javne nabave Otvoreni postupak

Dokumentacija za nadmetanje

Otvoreni postupak

Planiranje javne nabave

Planiranje javne nabave izrada dinamike nabave

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S 2 15

V

Ishodi učenja:

Nakon polaganja kolegija studenti će identificirati temeljne rizike u menadžmentu

21. stoljeća; prepoznati značenje rizika u poslovnom svijetu te imenovati

mehanizme upravljanja rizicima te prepoznati rizične situacije.

Bro

j g

rup

a

EC

TS


Cilj nastavnog procesa je upoznati studente sa vrstama poslovnih te osobnih rizika,

spoznati problematiku prepoznavanja, upravljanja te mogućnostima anticipacije te

mehanizama ublažavanja učinaka rizika.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta



1

Smjer:

Specijalistički diplomski stručni

studij Menaždment


22011/2012Akad. godina: Semestar:

Studij:

Studijska godina:

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

I Menadžment rizika



nastavni sadržaj (50%) izaže se metodom "ex cathedra" korištenjem računalnih

prezentacija i handouta, a drugi dio predavanja izvodi se "case" metodom računalno

prezentiranih analiza karakterističnih slučajeva i primjea koji ilustriraju teoretski

sadržaj. Seminari obuhvaćaju pripremu izrade, prezentaciju i obranu serminarskog

rada čime se vježbaju primjene tehnika kreativnosti. Kroz teme seminarskih radova,

Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija



Studenti stječu znanja i kompetencije koje omogućuju kritičku analizu i sposobnost

primjene stečenih znanja iz područja menadžmenta rizika te su osposobljeni za

dijagnosticiranje različitih problema na koje se nailazi te na pronalaženje

adekvatnih rješenja za utvrđene probleme.

6 180

OPIS KOLEGIJA

dr.sc.Ana Udovičić

dr.sc.Ana UdovičićDMMR

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

* *

Stečeno znanje studenta provjerava se tijekom nastave dijela sadržaja kolegija koji se izvodi

"case metodom" te sudjelovanjem studenta u seminarima. Završna ocjena studenta formira se

na usmenom ispitu kao zajednička ocjena aktivnosti studenata na predavanjima te pismenog i

usmenog dijela ispita.

Komentar:

Uvijeti izlaska na ispit:Studenti moraju izvršiti sve obveze izrade i prezentacije seminarskog rada te dobiti

pozitivnu ocjenu seminarskog rada.

Uvijeti izlaska na kolokvij:Uvjet izlaska na 1. kolokvij je min. 60 % prisutstva na nastavi. Pravo izlaska na 2.

kolokvij je uspješno položen 1. kolokvij. Ponavljanja kolokvija nema.




Drugi oblik

4

76-85%

Samo završni ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

70-75%

5 bodova

NAČIN OCJENJIVANJA


Seminarski rad

<70%

0 bodova

2

15 bodova 22 boda

UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

2

Polaganje svakog kolokvija2

10 bodova 15 boda

3

2

25 bodova

2

3

3

7 bodova

30 boda

15 boda

35 bodova

4

86-100%

10 bodova

5

5

3

27 bodova 30 bodova

18 bodova 20 bodova

40 bodova

20 bodova18 bodova

4 5

4 5

3 4 5

50-64% 65-77% 78-89% 90-100%

10 bodova

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

[email protected]

Tel.: 022 311 081



e-mail:



LITERATURA

1. Sučević, D. Krizni menadžmenta, Lider, zagreb, 2010.

Osnovna: 2. Kotler, P., Caslione, J.A. : Kaotika: upravljanje i marketing u turbulentnim vremenima, MATE, 2009.

3.

1. materijali sa predavanja

2. Srića, V.: Kako postati i ostati pobjednik, Delfin, 2004., drugo izdanje.

3.


Dopunska:

dr.sc.Ana Udovičić


Kabinet: 5

e-mail:

Tel.:

Asistent: nema

Kabinet:



Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Studij: Smjer:

Šifra:DMMR

IZNaziv kolegija:


1 1 1 2

2 1 2 2

3 1 3 2

4 1 4 2

5 1 5 2

6 1 6 2

7 1 7 2

8 1 8 2

9 1 9 2

10 1 10 2

11 1 11 2

12 1 12 2

13 1 13 2

14 1 14 2

15 1 15 2Završno predavanje obrane seminarskih radova

Ansoffova matrica obrane seminarskih radova

RECoIL obrane seminarskih radova


SEMINAR / VJEŽBEPREDAVANJE




obrane seminarskih radova

PEST nanaliza obrane seminarskih radova


Faza povratka rastu obrane seminarskih radova

Kriza - prestanak i karakteristike obrane seminarskih radova

Rizici DOP-a i etike poslovanja

Faza stabilizacije

Faza hitnosti obrane seminarskih radova

Uvodno predavanje

Način izrade i prezentacije

seminarskih radova; podjela tema

seminara

Faza definiranja menadžmenta obrane seminarskih radova


Faza priznavanja postojanja problema obrane seminarskih radova

Poslovna kriza, uzorci i simptomi

Faza evaluacije obrane seminarskih radova

Faza preuzimanja kontrole

Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment

Menadžment rizika

Nastavnik: dr.sc.Ana Udovičić


Asistent: nema

Oznaka: PK-10

Datum: 29.09.2014.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 01

P 1 41

S 1 4

V 1 15


Osnovni cilj nastave je uvod u softversko inženjerstvo s primjenom razvojnih

procesa u izradi programske podrške za primjene u različitim poslovnim

procesima. Samostalno sudjelovanje u definiranju zahtjeva, izradi dokumentacije i

pojedinim dijelovima razvoja modernih programskih proizvoda


Korištene metode: predavanja se izvode metodom ex cathedra uz korištenje

računalnih prezentacija u programu MS PowerPoint i handout-a. Predavanja se

upotpunjuju multimedijalnim primjerima koji ilustriraju teorijski sadržaj (video

prezentacije, filmovi i sl.). U sklopu auditornih vježbi studenti moraju savladati

korištenje projektnih alata MS Visio i MS Project manager za dokumentiranje i

praćenje izrade i provedbe softverskih projekata



Studenti će usvojiti znanja, vještine i stavove: osnovnog shvaćanja temeljnih načela

softverskog inženjerstva, razvit će sposobnost razumijevanja notacije koja se

koristi u razvoju programskih proizvoda, razvit će osnovne vještine u izradi

dokumentacije kod razvoja modernih programskih proizvoda

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

I Softversko inženjerstvo 6 180

OPIS KOLEGIJA

dr.sc.Frane Urem

dr.sc.Frane Urem

dr.sc.Frane Urem

DMSWIN




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:

Studij:Specijalistički dipomski studij

Menadžment

Studijska godina: 1. godina

II. 2014/2015

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Oznaka: PK-10

Datum: 29.09.2014.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 01

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

* * *

65-77%

27 bodova 30 bodova

18 bodova

35 bodova

20 bodova

40 bodova

20 bodova18 bodova

78-89% 90-100%

5

3 4 5

3 4 5

30 boda

15 boda

50-64%

Komentar:

70-75%

5 bodova

3 4

76-85%

7 bodova

86-100%

10 bodova

5

3 4 5

3 42

25 bodova

2

10 bodova

2UKUPNA OCJENA

Usmeni ispit

Pismeni ispit

NAČIN OCJENJIVANJA


Seminarski rad


<70%

0 bodova

2

15 bodova

2

10 bodova

22 boda

15 boda







ocjene 2 kolokvija.

Drugi oblik

Samo završni ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

Oznaka: PK-10

Datum: 29.09.2014.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 01

Tel.:

e-mail:



LITERATURA

1. Nastavni materijali na e-learning sustavu VUŠ-a za kolegij : Softversko inženjerstvo

2. www.msdn.com, Microsoft portal za razvoj programske podrške

3. http://msdn63.e-academy.com/vusibeniku_info (nastavni materijali iz Microsoft Academic

Aliance programa, dostupni uz prethodnu registraciju kod voditelja programa na Veleučilištu)

1. Robert Manger, SOFTVERSKO INŽENJERSTVO, PMF Zagreb, 2008.


dr.sc. Frane Urem

Kabinet:

Asistent: nema

Kabinet:


Tel.:

e-mail:

022 311 062; 098 445 760

[email protected]


6

ponedjeljak : 14:00-16:00


Dopunska:

Osnovna:


Oznaka: PK-10

Datum: 29.09.2014.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 01

Studij: Smjer:

Šifra: DMSWINNaziv kolegija:


1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1

Ponovna uporaba softvera

Verifikacija i validacija programskog proizvodaVerifikacija i validacija programskog

proizvoda

Oblikovanje arhitekture sustava

Distribuirani sustavi Distribuirani sustavi

Oblikovanje korisničkog sučelja Oblikovanje korisničkog sučelja

Modeliranje sustava

Uporaba prototipova Uporaba prototipova

Oblikovanje i implementacija 1. kolokvij

Ponovna uporaba softvera

Oblikovanje arhitekture sustava

Modeliranje sustava

Modeli u softverskom inženjerstvu

Upravljanje softverskim projektom Upravljanje softverskim projektom

Zahtjevi i specifikacija Zahtjevi i specifikacija




Specijalistički dipomski studij Menadžment

Softversko inženjerstvo

Nastavnik: dr.sc.Frane Urem

Asistent: nema


SEMINAR / VJEŽBEPREDAVANJE

Modeli u softverskom inženjerstvu

Uvod u softversko inženjerstvo Uvod u softversko inženjerstvo

Održavanje i evolucija programskog proizvoda,

izmjene naslijeđenog softvera2. kolokvij

Obrana i prezentacija seminara, ponavljanje kolokvijaOblikovanje i implementacija

programskog proizvoda

Obrana i prezentacija seminara, ponavljanje kolokvija ponavljanje kolokvija

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 30

S 1 30


Posredstvom predavanja i neposrednom interakcijom sa studentima definiraju se i

obrazlažu pojmovi: društveno odgovornog poslovanja - perspektiva stakeholdera,

tržišta, radnog mjesta, zajednice, zdravlje i okoliš, globalizacija i društveno

odgovorno poslovanje.


Korištenje MS Power Point prezentacije. Predavanja su kombinirana primjerima

koja su usklađena s teorijskim i praktičnim sadržajem. Studente se potiče na

interaktivnu nastavu tijekom predavanja i seminara. Obrađivanje poslovnih

slučajeva iz prakse, simuliranje i rješavanje problema, za vrijeme seminara studenti

izlažu svoje prezentacije u timovima ili pojedinačno. Tijekom izlaganja koriste se

video klipovi, a studente se potiče na kritičko i kreativno razmišljanje. Omogućuje

se susret sa stručnjacima iz prakse.



Studenti nakon polaganja ovog predmeta razumjet će važnost društveno

odgovornog poslovanja kao važnog koncepta za menadžere na svim razinama, kao i

glavnog područja studiranja i istraživanja u području poslovanja i menadžmenta.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

IDruštveno odgovorno

poslovanje6 180

OPIS KOLEGIJA


dr. sc. Ivana Žilić, v. pred.DMDOP




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:

Studij: Specijalistički studij

Studijska godina: 1. godina

II. 2014/2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ishodi učenja:

Studenti nakon polaganja ovog predmeta shvatit će svrhu i važnost usklađivanja

poslovne strategije s društveno odgovornim poslovanjem, ali i kao odgovornog

koncepta gdje se profit ostvaruje postizanjem dobrobiti prema društvu i poduzeću.

Uz teorijske osnove studenti će će kroz praktične primjere usvojiti nova saznanja i

znanja koja će biti potrebna za razvojem i implementiranjem društveno odgovorne

strategije temeljene na organizacijskim, ekonomskim i društvenim načelima,

istražiti DOP u različitim nacionalnim kontekstima, istaknuti važnost suvremenih

kompanija i utjecaj DOP-a na poslovanje, objasniti ključne društvene odgovornosti

na tržištu, procjeniti kako je tržišna potražnja značajan imperativ za korporacije pri

društvenoj odgovornosti, istražiti i shvatiti značenje ključnih koncepata - etičko

brendiranje, reputacijski marketing, istražiti ključne koncepte - radna prava, radna

okolina i standardi rada, istražiti ulogu DOP u regrutiranju i zadržavanju

zaposlenika, shvatiti ključne značajke izvještavanja i auditiranja, shvatiti pojam

društvenog poduzetništva.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

x x x

Provjera znanja tijekom nastave obavlja se pomoću: kolokvija 1 i 2, izradom i

prezentiranjem seminarskog rada. Kolokviji nose najviše bodova (prvi kolokvij 50 a drugi

50 bodova). Student treba riješiti minimalno 60% prvog kolokvija kako bi stekao pravo

izlaska na drugi kolokvij. Za prolaz na drugom kolokviju također treba riješiti minimalno

60% testa. Ukoliko student ne prikupi bodove tijekom predavanja ispit polaže na redovnom

ispitnom roku (zavrsni pisani i usmeni ispit 100 bodova). Rezultati ispita, testova, i

materijali se objavljuje na E-learning stranicama Veleučilišta u Šibeniku. Redovni studenti

pravo na potpis stječu nakon što obrane seminarski rad. Izvedbeni plan vrijedi za adakemsku

godinu 2014/2015.

Komentar:

75

UKUPNA OCJENA

Pisani i usmeni završni ispit (100)

85-94

90

95-100

100

3 4 5

3 4 52


1 (50) i 2 (50)

2

60-74 75-84

3 4 5

2

60

Uvijeti izlaska na ispit: Izrada seminarskog rada je preduvjet pristupa završnom ispitu.


Student koji je ostvario 90% dolazaka na predavanja i seminare ima pravo izlaska

na kolokvij 1. Student koji riješi mimalno 60% prvog kolokvija stječe pravo izlaska

na kolokvij 2.




Drugi oblik - prisutnost na

nastavi

Samo završni ispit

Kolokvij

1 i 2

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Projektni

zadatak

x

NAČIN OCJENJIVANJA

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

e-mail:

022 311 161

[email protected]


11, 2. kat

ponedjeljak 10:00 - 12:00 i po dogovoru studenata


Dopunska:

Osnovna:

Životopis dostupan on-line: http://vus.hr/index.php?page=ivana-zilic



LITERATURA

1. Crane A., Matten D., Spence L.: Corporate Social Responsibility: Readings and Cases in a

Global Context, Taylor & Francis, 2013.

2. Chandler D. B., Werther W. B.: Strategic Corporate Social Responsibility: Stakeholders,

Globalization, and Sustainable Value Creation, SAGE Publications, Inc., 2014.

1. Blowfield M., Murray A.: Corporate Social Responsibility, ža Critical introduction, Oxford

University Press, 2008.

Tel.:

Životopis dostupan on-line: /

Tel.: /

e-mail: /



Kabinet:

Asistent: /

Kabinet: /



http://vus.hr/index.php?page=ivana-zilic

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMDOP Naziv kolegija:


1 2 1 2

2 2 2 2

3 2 3 2

4 2 4 2

5 2 5 2

6 2 6 2

7 2 7 2

8 2 8 2

9 2 9 2

10 2 10 2

11 2 11 2

12 2 12 2

13 2 13 2

14 2 14 2

15 2 15 2

Kako će se isplatiti društveno

odgovorno poslovanje?

Globalizacija i društveno odgovorno

poslovanjeStudija slučaja - Starbucks

Konkurentske prednosti

korporacijske filantropije

DOP u ekološkoj okolini Beyond Greening

CSR reporting and auditing Kako provesti DOP izvještavanja

i auditiranja?

Integrative Case: Vodafone

CSR in the marketplace Ispunjavanje etičkih pogleda

DOP na radnom mjestu Korištenja DOP-a za

pobjeđivanje u ratu talenata

Developing CRS Strategy

DOP u zajednici /Kolokvij 1

Odgovornosti stakeholdersa

Društveno odgovorno poslovanje -

globalni kontekst

Društvena odgovornost u poslovanju je

povećavanje profita

Slučaj društveno odgovornog

poslovanja

Što je DOP?Piramida društveno odgovornog

poslovanja




Društveno odgovorno poslovanje

Nastavnik: dr. sc. Ivana Žilić, v. pred.

Asistent: /



Definiranje društveno odgovornog

poslovanja

Uvodno predavanje Podjela tema seminara

Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment Smjer:

Društveno odgovorno poslovanje kao

strateški filter Studija slučaja - Bodyshop

Organizacijski problemi DOP Studija slučaja - McDonalds

Završno predavanje/Kolokvij2/

Podjela potpisaStudija slučaja - Benn & Jerrys

Studij:

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S 1 15

V

Ishodi učenja:

Studenti prepoznaju i povezuju procese koji utječu na sustave prometa i turizma.

Studenti procjenjuju te izabiru odgovarajuće grane prometa u turizmu kojima se

postiže optimalni učinak u oba sustava.


Cilj nastavnog procesa:Osnovni je cilj nastave upoznati studente s temeljnim obilježjima prometa i turizma

te njihove sinergije u prometnom i proizvodnom sustavu.


Predavanja se izvode metodom izlaganja uz korištenje PowerPointa, metodom

demonstracije prilikom stručnih posjeta različitim firmama koje povezuju promet i

turizam te metodom izlaganja gostujućih stručnjaka iz tog područja.



Studenti će usvojiti znanja, vještine i stavove za odabir postojećih projekata koji će

pridonjeti razvoju prometa i turizma. Osposobit će se studenta za upravljanje

sustavima u prometu i turizmu.

I PROMET U TURIZMU 6 180

OPIS KOLEGIJA

ANA-MARI POLJIČAK,

DARIJO ŠEGO

ANA-MARI POLJIČAKDMPUT



Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


studij Menadžment


II.2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

X

Znanje studenta provjerava se tjekom cjelokupne nastave (na predavanjima i seminarima), a

formira se na usmenom ispitu kao ukupna ocjena pismenog i usmenog dijela ispita.Komentar:

Uvijeti izlaska na ispit: Uvijet izlaska na pismeni dio ispita je prisustvo redovnih studenata na nastavi.

Uvijeti izlaska na kolokvij:Na kolokvij mogu izaći studenti koji su redovito prisustvovali nastavi u iznosu od

70%.




Drugi oblik

Samo ispit

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

NAČIN OCJENJIVANJA

Redovni studenti moraju prisustvovati nastavi (predavanja i seminara) u ukupnom iznosu od 70%. Iz kolegija se

pišu dva kolokvija. Na kolokvij mogu izaći studenti koji su redovito prisustvovali nastavi u iznosu od 70%.

Kolokvij se ocjenjuje pozitivnom ocjenom od 2-5. Tko položi oba dva kolokvija oslobođen je pismenog i usmenog

dijela ispita. Seminarski radovi se ocjenjuju i ulaze u konačnu ocjenu zajedno s kolokvijima. Seminarski rad

studenti su dužni napraviti do zakazanog roka, a najkasnije do završetka semestra. Tko ne položi jedan ili nijedan

kolokvij izlazi na pismeni i usmeni dio ispita. Studenti koji polažu pismeni i usmeni dobivaju konačnu ocjenu na

osnovu pismenog i usmenog uspjeha.

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02


e-mail:

022-311-164, 022-311-161

[email protected] ; [email protected]


14, 11

srijeda, 15:00-16:00; ponedjeljak 14:00-15:00 i petak 13:30-14:30


Dopunska:

Osnovna:


Tel.: 022-311-164




LITERATURA

Mrnjavac E.: Promet u turizmu, Fakultet za turistički i hotelski menadžment, Opatija, 2002.

Maršanić R.: Parkiranje u turističkim destinacijama, IQPLUS d.o.o., Rijeka 2008.

Baričević H.: Promet u turizmu, Visoka škola za turizam, Šibenik, 2003.

Lumsdon L. M., Page S. J.: Tourism and Transport, Issues and Agenda for the New Millennium,

Routledge, 2003.


Ana-Mari Poljičak, dipl. ing., pred., Darijo Šego, univ. spec. traff., pred.

Kabinet:

Asistent: Ana-Mari Poljičak, dipl. ing., pred.

Kabinet: 14

Dan i vrijeme konzultacija: srijeda, 15:00-16:00

Tel.:



Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02

Šifra: DMPUT Naziv kolegija:


1 3 1 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 3 7 1

8 3 8 1

9 3 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13 1

14 3 14 1

15 3 15 1


Parkiranje u tuističkim destinacijamaJavna obrana/prezentacija

seminarskih radova.

Gostujuće predavanje Gradski parking

d.o.o. Šibenik. Kolokvij II

Javna obrana/prezentacija

seminarskih radova.

Kolokvij IIJavna obrana/prezentacija

seminarskih radova.


seminarskih radova.

Prometne grane u povezivanju

emitivnih i receptivnih područja


seminarskih radova.

Promet kao dio turističkog proizvoda.

Izleti autobusima, iznajmljivanje vozila,

turistički prijevoz željeznicom, žičare i

uspinjače


seminarskih radova.




PROMET U TURIZMU

Nastavnik: Ana-Mari Poljičak, dipl. ing., pred.; Darijo Šego, univ. spec. traff., pred.

Asistent:



Međuovisnost prometa i turizma

Uvod. Teorijska osnova prometaUvod. Dodjela tema seminarskih

radova


seminarskih radova.

Ekonomika eksploatacije prometnih

sredstava i prometne infrastrukture


seminarskih radova.


seminarskih radova.

Stručni posjet Zračnoj luci Split. Kolokvij IJavna obrana/prezentacija

seminarskih radova.

Stručni posjet marini Dogus u Šibeniku

(Mandalina)


seminarskih radova.


seminarskih radova.

Stručni posjet turističkoj agenciji Pražen

putovanja d.o.o.


seminarskih radova.

Zračni promet kao dio turističkog

proizvoda, charter putovanja. Vodni

promet, nautički turizam. Stručni posjet


seminarskih radova.

Logistika u turizmu

Stručni posjet Zračnoj luci Split

Gostujuće predavanje odjela za

gospodarstvo, razvoj i poduzetništvo, Grad

Šibenik

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 1 od 4

Revizija: 02

P 1 45

S 2 15

V

Ishodi učenja:

Nakon položenog kolegija od studenata se očekuje da budu sposobni opisati i

interpretirati proces modeliranja i principe modeliranja. Iz ulaznih podataka

odabrati diskretnu simulaciju, izraditi i primijeniti simulacijski model primijenom

programskih paketa Sigma, Arena i Capsim te alata poput Excell-a i ExpertFit-a.




Šif

ra

ko

leg

ija

O /

I

Naziv kolegija

Bro

j g

rup

a

Akad. godina:


Menadžment


III.2014./2015.

EC

TS

Semestar:

Smjer:

Studenti će razumjeti stohastičku prirodu poslovnih procesa i biti osposobljeni za

izradu njihovih simulacijskih modela i njihovo izvođenje na programskim paketima

za simulacije, pripremu ulaznih podataka te interpretaciju i vrednovanje rezultata

simulacije.

Ra

dn

o

op

tere

ćen

je

stu

den

ta

Vrs

ta

na

sta

ve

Bro

j sa

ti

Nastavnik

OPOSLOVNE

SIMULACIJE6 180

OPIS KOLEGIJA

Želimir Mikulić, dipl.ing.Želimir Mikulić, dipl.ing.

DMPS


Kolegij je namijenjen upoznavanju studenata s modeliranjem poslovnih procesa i

njegovom primjenom u analizi i oblikovanju poslovnih procesa. Simulacijsko

modeliranje kao alata za projektiranje i vrednovanje efikasnosti stohastičkih

diskretnih i kontinuiranih procesa., izvođenje simulacijskih eksperimenata s

modelom i procjenu performansi poslovnih procesa.


Teorijski dio predavanja izvodi se metodom ex cathedra uz korištenje prezentacija

i demonstracije rada pojedinih alata na računalu, a praktični dio na računalima

korištenjem simulacijskih paketa i primjenjivih alata opće namjene.



Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 2 od 4

Revizija: 02


Samo ispit

Završni

pisani

ispit

Završni

usmeni

ispit

Pisani i

usmeni

završni ispit

Praktični rad

i završni

ispit

x x

NAČIN OCJENJIVANJA

4 5

x

2

50%-59%

70-75%

5 bodova

3



Drugi oblik

Samo

kolokvij/

zadaće

Kolokvij

/zadaća i

završni

ispit

Seminars

ki rad

Seminars

ki rad i

završni

ispit

Praktični

rad

2

<70%

0 bodova

2

20 bodova

2

x

30 bodova

x

3 4 5

3 4

4 5

3

7 bodova

x

60%-74%

2

50-60

Studenti su dužni u okviru kolegija izraditi simulacijski projekt koji mora biti

pozitivno ocijenjen od predmetnog nastavnika. Konačna ocjena formira se na

usmenom ispitu.

Komentar:



Uvjet izlaska na usmeni ispit je izrađen i pozitivno ocijenjen projekt/seminarski rad,

a za redovne studente i ostvareno minimalno 60% prisustovanja na predavanjima i

vježbama


Pismeni ispit

Usmeni ispit

(bodovi=prolazna ocjena*12)

UKUPNA OCJENA

86-100%

10 bodova

5

40 bodova 50 bodova

x

x

x

x

90%-100%75%-89%

5

3

76-90 >9061-75


Seminarski rad / Projektni rad4

76-85%

Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 3 od 4

Revizija: 02

LITERATURA




Asistent:


Kabinet:

2. Law A.M. (4th ed.2007), Simulation Modeling and Analysis, McGraw Hill

1. L. Oakshott, (1997) Business Modelling and Simulation, Pittman Publishing, London

2. M. Pidd (1998) Computer Simulation in Management Science, 4th Edition, Wiley, Chichester

3. Materijali sa predavanja i vježbi dostupni na e-learning sustavu na stranicama kolegija


nema


022/311 162

[email protected]

Kabinet 12 / II. Kat

zimski semestar: utorak 15:30-16:00, srijeda 12:00-13:00, četvrtak 14:00-14:30

ljetni semestar: utorak 18:00-18:30, srijeda 15:00-1530 , četvrtak 15:00-17:00



Tel.:

e-mail:

Kabinet:

Osnovna:

Dopunska:

1. Čerić, V. (1993) , Simulacijsko modeliranje, Školska knjiga, Zagreb

Želimir Mikulić, dipl. ing.

Tel.:

e-mail:


Oznaka: PK-10

Datum: 16.10.2013.

Stranica: 4 od 4

Revizija: 02


Šifra: DMPS Naziv kolegija:

Nastavnik:

Asistent:

PREDAVANJA


1 4 1

2 3 2 1

3 3 3 1

4 3 4 1

5 3 5 1

6 3 6 1

7 2 7 2

8 3 8 1

9 2 9 1

10 3 10 1

11 3 11 1

12 3 12 1

13 3 13

14 3 14 1

15 2 15 2

Izgradnja povjerenja u simulacijske modele

Arena simulacijski software

Excell kao alat za simulacije

Rekapitulacija i potpisi

Primjena Excella za simulacije

Prezentacija projekata

Izgradnja simulacijskih modela

Uvodno predavanje, osnovne ideje

simulacije



Uvodno

nema


SEMINARI / VJEŽBE

Smjer:Studij: Specijalistički diplomski stručni studij Menadžment

Tehnike redukcije varijance

Analiza izlaznih podataka

Strategije izvođenja simulacije



Sigma simulacijski software

Namjenski programski modeli za

simulacije, Sigma

Ulazni podaci za simulacije

POSLOVNE SIMULACIJE

Želimir Mikulić, dipl.ing.



Sigma simulacijski software

Teorija igara, strateške simulacije

Case study:

Analiza ulaznih podataka:

prikupljanje i analiza, ExpertFit

Analiza podataka: procjena

parametara razdioba, ExpertFit

Vjerojatnost

Slučajni brojevi-varijable, distribucijeSlučajni brojevi-varijable i

njihovo generiranje

Diskretne i konitnuirane simulacije

Documents

SPECIJALISTIČKI DIPLOMSKI STRUČNI STUDIJ · PDF fileprojektima u području marketinga, ... projektni rad, ... V.PRED. Upravljanje troškovima [email protected] Kabinet 7, četvrtak: 16:00