โรงเรียนอัสสัมชัญแผนกประถม
แผนการจัดทำงานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2555
มิสวิมล กาญจนอารีรัตน์ กลุ่มสาระ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้น
ป.3
ชื่องานวิจัย การพัฒนาทักษะการพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษของนักเรียน ป.3/6
(เลขที่ 1 – 23) โดยวิธีการ
ห้ามมองแป้นพิมพ์หรือมองแป้นพิมพ์ให้น้อยที่สุด
ประเภทของการวิจัย แบบไม่เต็มรูปแบบ1. หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันนี้จะเห็นว่านักเรียนส่วนใหญ่เวลาฝึกพิมพ์ดีดมักจะมองแป้นพิมพ์หรือจิ้มตัวอักษรทีละตัว
ทำให้เกิดความล่าช้า
เพราะฉะนั้นจึงคิดว่าทำอย่างไรที่จะให้นักเรียนเลิกหรือมองแป้นพิมพ์ให้น้อยที่สุดในการฝึกพิมพ์ดีด
2. วัตถุประสงค์ของการวิจัย
เพื่อพัฒนาทักษะการพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษของนักเรียนโดยวิธีการห้ามมองแป้นพิมพ์
3. ลักษณะของคำถามวิจัย
ทำอย่างไรที่จะให้นักเรียนฝึกพิมพ์ดีดโดยห้ามมองแป้นพิมพ์หรือมองแป้นพิมพ์ให้น้อยที่สุด
4.
ทฤษฎี/ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยสมุดบันทึกการพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษ
5. การกำหนดกรอบความคิดของการวิจัย
การพิมพ์ดีดห้ามมองแป้นพิมพ์หรือมองแป้นพิมพ์ให้น้อยที่สุดทักษะการพิมพ์ดีดส่งผลต่อทักษะการพิมพ์ดีด
6. สมมติฐานการวิจัย 1.
เมื่อฝึกพิมพ์ดีดแล้วนักเรียนมีความสามารถในการพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษได้ถูกต้องร้อยละ
80 ภายในเวลา 4 นาที ได้มากกว่าร้อยละ 70 ของนักเรียนทั้งหมด
7. ตัวแปรอิสระ
การฝึกพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษโดยห้ามมองแป้นพิมพ์หรือมองแป้นพิมพ์ให้น้อยที่สุด
8. ตัวแปรตาม ทักษะการพิมพ์ดีดของนักเรียน
9. ประชากร นักเรียน ป.3 ห้อง 6 จำนวน 23 คน 10.
ขนาดกลุ่มตัวอย่างและวิธีการสุ่มกลุ่มตัวอย่าง
ประชากรที่ใช้ในการวิจัย นักเรียน ป.3 ห้อง 6 จำนวน 23 คน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย นักเรียน ป.3 ห้อง 6 (เลขที่ 1 –
23)
11. เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลโปรแกรม CAI
และสมุดบันทึกการพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษ
12. การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
โปรแกรม CAI (การฝึกพิมพ์ดีด)
และสมุดบันทึกการพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษ
13. การเก็บรวบรวมข้อมูลและระยะเวลาการเก็บข้อมูล
เทอม 1 ให้นักเรียนฝึกพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษโดยการวางนิ้วมือบน
Keyboard ให้ถูกต้อง พร้อมทั้งห้ามมอง Keyboard หรือมองให้น้อยที่สุด
โดยให้ฝึกพิมพ์ดีดในโปรแกรม Microsoft Word โดยการกด “as” spacebar 1
เคาะ “df” spacebar 1 เคาะ “jk” spacebar 1 เคาะ “l;” spacebar 1 เคาะ
ให้พิมพ์อย่างละ 2 บรรทัด (ในสัปดาห์แรก)
หลังจากนั้นให้นักเรียนฝึกพิมพ์ดีดโดยการสืบนิ้วมือไปยังปุ่มต่าง ๆ
เช่น “qwertyuiop” โดยให้พิมพ์ 1 ตัวอักษรต่อ 2 บรรทัด เช่น “q”
spacebar 1 เคาะ “w” spacebar 1 เคาะ “e” spacebar 1 เคาะ เป็นต้น
(ในสัปดาห์ที่สอง) หลังจากนั้นให้นักเรียนฝึกพิมพ์ดีด “zxcvbnm”
โดยให้พิมพ์ 1 ตัวอักษรต่อ 2 บรรทัด เช่น “z” spacebar 1 เคาะ “x”
spacebar 1 เคาะ “c” spacebar 1 เคาะ เป็นต้น (ในสัปดาห์ที่สาม)
สัปดาห์ที่ 4 – 18 ให้นักเรียนฝึกพิมพ์ดีดจากโปรแกรม “Advance
Typing” (โปรแกรม CAI)
ถ้านักเรียนพิมพ์ดีดได้ตามเกณฑ์ที่กำหนดให้บันทึกลงในสมุดบันทึกการพิมพ์ดีด
(ความถูกต้อง 65 % ขึ้นไป ใช้เวลาไม่เกิน 4.00 นาที)
ซึ่งจะฝึกพิมพ์ดีดตอนท้ายชั่วโมงในทุกสัปดาห์
ถ้านักเรียนทำชิ้นงานเสร็จเทอม
2ได้มีการทดสอบนักเรียนก่อนการพิมพ์ดีดภาษาอังกฤษ
โดยลบตัวอักษรออกจากแป้น Keyboard และให้นักเรียนออกมาเขียน
โดยการสุ่มนักเรียน จะเห็นว่านักเรียนสามารถเขียนได้ถูกต้อง
สร้างความสนุกสนานและความสนใจให้กับนักเรียนเป็นอย่างดี สัปดาห์ที่ 23
– 38 ให้นักเรียนฝึกพิมพ์ดีดจากโปรแกรม “Advance Typing”
(โดยพิมพ์บทที่ 8 – 14) โดยกำหนดให้ได้ 60% ขึ้นไป ภายในเวลา 5 นาที
อยู่ในระดับดีมาก การพิมพ์ดีดได้ถูกต้อง 60% ขึ้นไป ภายในเวลาไม่เกิน
6 นาที อยู่ในระดับดี การพิมพ์ดีดได้ถูกต้องต่ำกว่า 60 - 50 %
ภายในเวลา ไม่เกิน 7 – 14 นาที อยู่ในระดับผ่านเกณฑ์
ซึ่งจะฝึกพิมพ์ดีดตอนท้ายชั่วโมง ถ้านักเรียนทำชิ้นงานเสร็จ
(ปรับเปอร์เซ็นต์และเวลาลงมาเพราะการพิมพ์ดีดจะยากกว่าเทอม 1)
14. การวิเคราะห์ข้อมูล
นำแบบบันทึกผลการพิมพ์ดีดของนักเรียนแต่ละคนมาหาความถี่และสร้างกราฟ
ลงชื่อ
..............................................
( มิสวิมล กาญจนอารีรัตน์) ครูผู้วางแผน
ลงชื่อ
..........................................................
( )
ผู้ตรวจสอบแผนฯ
เลขที่123456789101112แบบฝึก1.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.4ความเร็ว
คำ/นาที302529422019222432282613231917152420222125191618231522243117161812111623101819223222323428191413
ความถูกต้อง
(%)928885809189878595949086929089859392898790878580958982769290878188849298949291899085807590898788เวลา
นาที2.29999999999999982.72.20000000000000023.52.44999999999999972.563.73.81.021.251.562.29999999999999981.41.552.54999999999999982.34999999999999961.21.282.43.51.14999999999999971.322.543.41.041.243.554.01999999999999960.550000000000000041.041.233.130.591.13999999999999971.322.561.031.291.482.31999999999999941.231.343.26000000000000024.071.561.17000000000000022.20000000000000023.05เวลา
นาทีเลขที่1314151617181920212223แบบฝึก1.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.41.10000000000000011.21.31.4ความเร็ว
คำ/นาที2219222625202721241523181614141124222415222118142114141922171518201716182422261223192022
ความถูกต้อง
(%)8586808085827274847576828385848081849090908379759590858194848075898481809189857590898677เวลา
นาที0.560000000000000051.252.593.461.061.592.573.560.591.12000000000000012.53.20.580000000000000071.242.093.42999999999999970.550000000000000041.252.343.44999999999999970.541.242.563.40.550000000000000040.533.42999999999999973.551.21.562.12.5911.241.563.44999999999999970.591.232.48999999999999983.171.592.143.13.4499999999999997
ค่าที่ทำได้
เปอร์เซ็นต์
เลขที่123456789101112แบบฝึก8.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.4ความเร็ว
คำ/นาที2011151124131210221916141818152119161514211614101917161415139814799151210141912109141397
ความถูกต้อง
(%)656460558075765981807570867270638281786282807574736661598874706489868366867662598174656283776559เวลา
นาที2.364.254.55.563.45.18999999999999955.255.543.553.345.25.461.542.29999999999999983.44999999999999974.242.023.024.214.55999999999999962.563.28000000000000024.214.593.13.48999999999999984.015.482.383.44999999999999974.265.11999999999999923.464.11999999999999925.236.422.31999999999999944.14999999999999955.016.242.52999999999999983.524.51999999999999965.01999999999999963.123.564.51999999999999965.57เวลา
นาทีเลขที่1314151617181920212223แบบฝึก8.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.48.18.20000000000000118.30000000000000078.4ความเร็ว
คำ/นาที15109719129814105721161381710141214977159111215121091513792091412157810
ความถูกต้อง
(%)7768655979726964847958548184797081767069706657528174706579726961868072697469656089787562เวลา
นาที3.273.544.23000000000000045.292.593.26000000000000024.295.15999999999999932.63.44999999999999975.5962.583.28000000000000024.23000000000000045.392.133.155.256.22.574.134.55999999999999966.543.36999999999999974.57.568.23999999999999842.63.194.256.022.483.064.14999999999999956.022.564.375.216.11999999999999923.38999999999999974.256.597.04
