TEXTO DIALOGADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL...
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TEXTO DIALOGADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA CIUDAD DE RUBIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOS MAESTRIA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS ESP. HERNANDO BARRERA LIC. LILIANA HERNÁNDEZ RICO LIC. ZAYDA M. RIVERA ESP. YANETH P. GALEANO
TEXTO DIALOGADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA CIUDAD
TEXTO DIALOGADO UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGGICO RURAL GERVASIO RUBIO PATRIMONIO HISTRICO Y
CULTURAL DE LA CIUDAD DE RUBIO SUBDIRECCIN DE INVESTIGACIN Y
POSTGRADOS MAESTRIA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS ESP. HERNANDO
BARRERA LIC. LILIANA HERNNDEZ RICO LIC. ZAYDA M. RIVERA ESP. YANETH
P. GALEANO
DIALOGO es la base de las relaciones sociales. es intercambiar
informacin con otra persona. Es a travs de ese proceso de
intercambio como los seres humanos establecen relaciones entre s y
pasan de la existencia individual aislada a la existencia social
comunitaria Hablando con los dems, y escuchndolos, podemos darnos a
conocer, acceder a sus conocimientos y experiencias o contrastar
opiniones. No es slo una actividad lingstica; se trata, ante todo,
de una actividad social, de un intercambio comunicativo con
finalidad prctica. puede surgir en cualquier circunstancia de
nuestra vida y es el medio ms habitual para manifestar y compartir
convicciones
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CARACTERSTICAS DEL DILOGO Camino de ida y vuelta: Intercambio
de papeles del emisor y el receptor. Se incluye generalmente dentro
de una narracin Cualidades: sucesin (alternancia de los turnos de
palabra) y jerarquizacin (cada intervencin depende de la anterior).
Funciones predominantes: ftica, apelativa y expresiva. Tensin
dialogal: motivacin para que dos o ms interlocutores establezcan un
intercambio comunicativo. Cmo se establece? 1.Tensin de conexin:
punto de partida que permita el contacto entre interlocutores.
2.Tensin informativa: la conversacin avanza. 3.Silencio: fin del
dilogo. 4.Coherencia: cada nueva informacin debe estar conectada
con la anterior.
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QU ES? TEXTO DIALOGADO Textos dialogados son aquellos que estn
compuestos por un dilogo, es decir, un intercambio de preguntas y
respuestas entre dos o ms interlocutores y son reproducidas tal y
como las dicen los personajes que intervienen.. J. M. Adam es una
secuencia textual subdividida a su vez jerrquicamente en dos tipos
de secuencias: secuencias fticas de apertura y cierre del texto,
por un lado, y secuencias transaccionales combinables, que
constituyen el cuerpo del texto, por otro lado. As pues, un texto
dialogado elemental completo tiene la forma siguiente: Secuencia
ftica de apertura: A: [Hola, qu tal?] Secuencias transaccionales:
pregunta-respuesta, A: [Has podido acabar el trabajo?]. B: [Todava
no] Secuencia ftica de cierre: A: [No te preocupes. Nos vemos
luego]
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van Dijk, proponen que el texto dialogado constituye una
superestructura formada por seis categoras: 1.apertura, que se d o
no depende de la situacin, del grado de formalidad o de la
interaccin: [Buenas tardes]; 2.preparacin para establecer la
comunicacin : [oye, mira]; 3.orientacin hacia el tema de la
conversacin: [sabes qu me pas?]; 4.objeto de la conversacin: parte
central en que se comunica un suceso, se interroga, se pide, se
ordena, etc. 5.conclusin, introducida por frases de sntesis,
evaluacin, etc: [Bueno, pues vale, quedamos as]; 6.cierre,
formulado con elementos lingsticos: [adis, hasta luego] o con
elementos paralingsticos (un abrazo, un apretn de manos, etc.)
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Jos, que nunca andaba por las ramas, le pregunt: -Quieres ser
mi novia? -No. -Por qu? -Me das miedo. -Te juro que no te tocar un
pelo de la ropa. -Mi ropa no tiene pelos. -Hablo en serio. Soy
capaz de hacer cualquier cosa por ti. -Hasta de pegarle a
Guillermo? (Guillermo: un cadete.) -S. Y de llevarme por delante a
quien sea. -Chico, qu fuerte te ha dado! -No lo sabes. No hago ms
que pensar en ti, de da y de noche. La calle de Valverde, Max Aub.
FINALIDAD El dilogo escrito intenta, recrear la espontaneidad de
las conversaciones orales a travs de pausas y de una alternancia
verosmil de la palabra que nos permita inferir la mayor cantidad de
informacin de los hablantes, con o sin la ayuda del narrador
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.. 1. 1.Interlocutores: personajes que intervienen en el
dilogo. 2. 2.Acotaciones: son Indicaciones sobre elementos escnicos
que el autor considera trascendentes. En ella aparecen comentarios
breves de carcter narrativo o descriptivo (aspecto fsico,
vestimenta, decorados...) Generalmente aparecen en cursiva y
parntesis. 3. 3.Contexto: situacin en que se encuentran los
hablantes. 4. 4.Naturalidad: reproduce la forma del habla de cada
persona. Por lo tanto, nos podemos encontrar con dilogos en los que
se utiliza un lenguaje coloquial, infantil o incluso vulgar,
dependiendo de los personajes que hablen y su caracterizacin. 5.
5.Agilidad: construye un ritmo conversacional mediante expresiones
cortas y dinmicas, igual que sucedera en una conversacin entre
personas 6. 6.Expresividad: selecciona intervenciones que revelen
las particularidades de cada hablante CARACTERSTICAS DEL TEXTO
DIALOGADO
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CLASES DE TEXTO DIALOGADO ESTILO DIRECTOESTILO INDIRECTO 1.Se
reproducen literalmente las palabras de los hablantes tal y como
han sido pronunciadas. 2.Cada intervencin va en rengln aparte.
3.Cada intervencin se abre con un guin o con el nombre del
interlocutor. 4.Las intervenciones del narrador se ponen entre
guiones utilizando verbos como: exclam, dijo, respondi. 1.Se cuenta
a otra persona lo que se ha dicho en una conversacin anterior. 2.La
oracin depende de verbos como: dijo, pregunt, contest; seguidos por
la conjuncin que. 3.No se utilizan comillas. - Mi hermano est
enfermo dijo Zaida.Zaida dijo que su hermano estaba enfermo.
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ENTREVISTA Ejemplos Estructura Tipos Caractersticas
entrevistador Definicin Su Las LosLaLos
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ENTREVISTA es un dilogo entablado entre dos o ms personas,
entrevistado y entrevistador la conversacin que tiene como
finalidad la obtencin de informacin Tcnica o instrumento empleado
para investigacin, medicina, seleccin de personal. Es un dilogo
interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas
por ambas partes.
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CARACTERSTICAS DEL ENTREVISTADOR disposicin y paciencia para as
llevar a cabo con xito una entrevista. hablar de manera clara,
precisa y en voz entendible. hablar en voz regulable puede ayudar a
mejorar de alguna u otra manera el resultado de la entrevista.
buena y clara letra para que sean entendibles las respuestas del
entrevistado. Las preguntas debe hacerlas de manera natural
preguntas sencillas (cortas), exactas a lo que se quiere preguntar,
y adecuadas al nivel educativo del entrevistado, debe estar
preparado para realizar preguntas improvisadas a partir de las
respuestas.
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Laboral Personalidad Informativa Divulgacin Testimonial
Declaracin Opinin Perfil EncuestaNoticiosa Investigacin
Interpretativa TIPOS DE ENTREVISTA La El La
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1 2 3 Entrevista Estructurada Ttulo Atractivo, para representar
el Inters del lector. Presentacin Informacin sobre el personaje.
Dilogo Entre el entrevistador y el entrevistado El La El Es Da
Es
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Ttulo Presenta cin Dilogo
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PIEZA TEATRAL Ejemplo Tipos Elementos Definicin Estructura Su
La Los
ELEMENTOS La accinEl dialogo Las acotaciones Los
personajes
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TIPOS TIPOS DE TEATRO TragediaComediaTragicomediaTeatro
menor
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EJEMPLO Ver el ejemplo haciendo clic aquaqu
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CUENTOS Y NOVELAS Ejemplo Tipos de discurso DEFINICIN CUENTO
DEFINICIN NOVELA Elementos Caractersticas Subgneros Elementos Es
Son Es Son Se divide en Los Sus
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ELEMENTOS DEL CUENTO Y LA NOVELA Intervienen y se relacionan
entre s varios elementos o circunstancias de fondo: 1.quin o
quines?: son los personajes que intervienen en la historia o
suceso, el sujeto. 2.dnde? Lugar o espacio donde se desarrolla.
3.cundo? Tiempo en que ocurren los hechos. 4.qu? Hecho o
acontecimiento a relatar. Puede ser verdadero o falso, cierto o
probable, verosmil o inverosmil. 5.cmo? Modo en que suceden los
hechos. 6.Por qu? Causa de los hechos. 7.para qu? El efecto, el fin
o el motivo.
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DEFINICIN DE CUENTO Es una narracin breve que es creacin o
ficcin de uno o varios autores, basada en hechos reales o
ficticios, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya
trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que
tiene un argumento relativamente sencillo y por tanto fcil de
entender.
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TIPOS DE DISCURSO 1.Directo: reproduce las palabras exactas de
los interlocutores, para indicarlo se colocan guiones, o bien se
encierran las expresiones textuales entre comillas. Un ejemplo de
lo anteriormente explicado lo encuentras en la obra de Eduardo
Mendoza "La ciudad de los prodigios". 2.Indirecto: reproduce la
conversacin pero no de forma textual. Observa este ejemplo en la
obra de Miguel Delibes "El hereje": 3.Indirecto libre:es un estilo
narrativo en el que se insertan en la voz del narrador enunciados
propios de un personaje, que se reconocen mediante marcas que
descartan la vinculacin de ese registro del lenguaje o punto de
vista con el narrador. Ver ejemplos
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Una nia con una caperuza roja, sali al bosque porque su madre
le dijo que saliera a llevarle a su abuela la comida para el
almuerzo. La nia mientras iba a casa de su abuela no saba porque
camino tirar, as que se adentro en el bosque, en el camino se
encontr con un lobo, al salir a correr tubo un pequeo percance,
entonces no llego a tiempo a casa de su abuela, y la abuela se
estaba empezando a preocupar porque su nieta no llegaba entonces la
abuela fue a abrir la puerta para salir a buscarla, y se encontr
con el lobo, y a la abuela se le pasaron muchas cosas por la
cabeza, como que se la poda haber comido o que la podra haber
desgarrado no se le pasaba nada bueno por la cabeza, entonces la
abuela de nia se retiraba hacia atrs hacindole varias preguntas al
lobo Eres tu el que has hecho que mi pobre nieta no llegue a
tiempo, verdad? Te la as comido? Que le as hecho? Fuiste tu,
verdad? El lobo sin pensrselo dos veces se zampo a la abuela de un
bocado. Un cazador que paseaba por el bosque se encontr a la nia
tirada en el suelo con varias heridas en el rostro, el cazador la
tomo en brazos y cuando le vio la cara supo que era la hija de Don
Emilio. Entonces la llevo a casa, su madre cuando abri la puerta y
la vio, se hecho de repente a llorar sin poder parar. Al poco rato
llego un prncipe que se entero que una seorita haba tenido un
accidente. Entro en la casa, y la beso. Cuando despert fueron a
buscar al lobo con ayuda del cazador, el cazador con su gran
escopeta le lanzo un disparo y lo mato, sacaron a la abuela de la
gran barriga del lobo y por fin el prncipe y la seorita, se casaron
y fueron felices. BREVE NARRACIN
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DEFINICION DE LA NOVELA Significa novedad, es un relato de lo
que les sucede a ciertas personas en cierto lugar, tiempo y
circunstancias.
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CARACTERISTICAS 1.Unidad orgnica 2.Tema trascendente
3.Argumento, trama, o fbula interesante 4.Caracterizacin acertada
5.Constancia de tono 6.Adecuacin de recursos tcnicos 7.Lenguaje
creativo 8.Originalidad 9.Impacto posterior
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ELEMENTOS 1.Los personajes que intervienen en la novela no son
tan sencillos o esquemticos como los del cuento, sino que muestran
una mayor complejidad; no solo actan, adems, muestran sentimientos,
dudas, miedos, contradicciones... El personaje principal se conoce
como protagonista. 2.El contexto o marco narrativo, define el lugar
y el tiempo en el que se desarrolla la accin, en una novela, crea
el mundo en el que los hechos se desarrollan de una forma
detallada. En ocasiones, un autor puede dedicar varias pginas a
describir un lugar o una poca concreta. 3.La accin, son los hechos
o acontecimientos que viven y rodean a los personajes, son ms
complejos en la novela que en el cuento. En ocasiones, se
intercalan otras historias dentro de la principal o hay varias
acciones paralelas. Tambin puede ocurrir que los hechos no se
narren en orden cronolgico (tal y como se desarrollaron en el
tiempo), sino que, a veces, el narrador anticipa sucesos que estn
por venir o cuenta episodios que ocurrieron anteriormente. 4.El
narrador cuenta la historia, en la novela, puede hacerlo desde
distintos puntos de vista. El ms habitual es el narrador en tercera
persona, que relata los hechos como si los viera todos en cualquier
momento y conociera todo de sus personajes, incluso sus
sentimientos y pensamientos ms profundos. Tambin se puede hacer en
primera persona, en forma autobiogrfica. Otro modo es relatar los
hechos a travs de la correspondencia que se establece entre los
personajes, es la conocida como forma epistolar.
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SUBGENEROS DE LA NOVELA 1.Histrica 2.Realista 3.Romntica
4.Costumbrista 5.Urbana 6.Policiaca 7.Ciencia ficcin 8.Aventuras
9.Actual 10.Realismo mgico
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Ejemplos Tipos Elementos Estructura Definicin DEBATE SuLa
Los
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Segn FECODE Segn el MEN MEDIOS DE COMUNICACIN Y EDUCACION El
debate. Definicin
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ESTRUCTURA FASES 1. Apertura 2.Cuerpo 3.Sesin P y R
4.Conclusin
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ELEMENTOS La proposicin El lado a favorLa audiencia El lado en
contra
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TIPOS TIPOS DE DEBATE Parlame ntario Poltico Australi ano
Improvis ado FicticioClsico Extemp orneo Lincoln Douglas Ver
ms
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EJEMPLO Ver el ejemplo haciendo clic aquaqu
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MESA REDONDA Elementos Estructura Caractersticas Definicin Su
Las Los Su
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LA MESA REDONDA Es una dinmica de grupo, una tcnica utilizada
cuando se desea exponer el punto de vista de varios especialistas
acerca de un tema determinado. Los puntos de vista convergentes y
la confrontacin de ideas permiten al auditorio obtener una
informacin variada sobre el tema que se discute.
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CARACTERSTICAS 1.Puede ser presencial o no presencial. 2.Tiene
una ficha tcnica. 3.Seleccionar cuidadosamente a los participantes
( de 3 a 6) para que garantice el debate. 4.La duracin hay que
establecerla, se recomienda 60 minutos para los miembros de la mesa
(8 o 10 minutos por miembro) y dejar tiempo para que el auditorio
haga preguntas. 5.La organizacin espacial depende de cada una de
las funciones, de los participantes que deben estar sentados en una
misma mesa de forma semicircular de manera que sean visibles para
el auditorio, el moderador se coloca en el centro de la mesa. 6.Los
recursos necesarios son: mesa, los equipo de los expertos y el
moderador. 7.Rol del formador: Interrogativo y dinamizador. 8.El
moderador debe ser imparcial durante las intervenciones.
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ESTRUCTURA Es por fases: 1.Presentacin 2.El cuerpo de la
discusin 3.La sesin de preguntas y respuestas 4.La conclusin
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Mesa Auditorio ELEMENTOS Formador
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Definicin COMIC ELEMENTOS La imagen La palabra Los signos
convencionales Es Son Las Los Las
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QU ES UN CMIC? Serie de vietas que forman una historia. El cmic
tienen una finalidad narrativa pues cuenta con los dibujos lo que
los relatos cuentan con las palabras.
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IMAGEN 1. La vieta 2. El Encuadre 4. Las convenciones 3. Los
ngulos
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Dentro de la vieta esta: El continente: lneas que delimitan el
espacio total de la pgina, pueden ser: - rectas - curvas Para ver
tipos de vietas click aquaqu LA VIETA La vieta es, en el cmic la
unidad mnima con significado narrativo. Suele tratarse de un cuadro
delimitado por lneas negras que representa un instante o una accin
de la historia.
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EL ENCUADRE Toda Vieta se define en primer lugar, por su
encuadre (porcin de espacio abarcado por la vieta),que est muy
ligado a los encuadres utilizados en el cine, ellos son:
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NGULOS Punto de vista ptico adoptado por el dibujante en su
representacin grfica. Desde all se observa la accin. NORMAL PICADA
CONTRAPICADA
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CONVENCIONES Rabillo Delta Globo Es el espacio donde se colocan
los textos de los dilogos o pensamientos de los personajes y se les
atribuye un contenido
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Quin dijo que nos quedramos en Rubio ? LA PALABRA Cartela y
cartucho Onomatopeya y letras
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CARTELA CARTUCHO Es la voz del narrador. No se pone en la
imagen sino en la parte superior dela vieta. Forma rectangular Es
un tipo de cartela que sirve de enlace entre dos vietas
consecutivas. El espacio de la vieta est ocupado por el texto.
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ONOMATOPEYA Es la imitacin de un sonido o ruido de la realidad
y puede estar dentro o fuera del globo. LETRAS El ms usado es el de
imprenta. Si el personaje habla en voz alta la letra tendr un tamao
mayor que si dice algo en tono confidencial. Si el personaje est
cantando las letras tendrn un ritmo ondulante y se complementan con
signos musicales.
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1. Metfora visual 2. Figuras o lneas cinticas 3. Signos de
apoyo SIGNOS CONVENCIONALES
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Es una norma aceptada mediante un pacto y por costumbre para
expresar una idea a travs de una imagen. Ejemplo: Serrucho sobre un
tronco =) Sueo. METFORA VISUAL FIGURAS O LNEAS CINTICAS Es otro
signo convencional que ofrece la ilusin de movimientos a travs de
la utilizacin de rayas, curvas, nubes de polvo, piedras en el
aire..
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SIGNOS DE APOYO Sirven par enriquecer la expresin de los
personajes de una historia. -Un signo de admiracin sirve para
indicar sorpresa. -Un signo de interrogacin sirve para expresar
dudas. El uso de varios signos unidos sirve para dar ms importancia
a la expresin de los personajes.