إ‍tiinإ£ele comportamentului uman (modulul psihosocial) Metodele genetice utilizate la om Metoda studiului

Embed Size (px)

Text of إ‍tiinإ£ele comportamentului uman (modulul psihosocial) Metodele genetice utilizate la om...

  • 2a. Bazele biologice ale comportamentului

    tiinelecomportamentului uman(modulul psihosocial)

  • A. Elemente de genetic a comportamentului

    Metodele genetice

    - utilizate pentru a estima efectul net al factorilor genetici i de mediu asupra diferenelor individuale i comportamentului;

    - scopul lor = a identifica gene specifice responsabile de influena genetic.

    Genetica comportamentului

    Gene Personalitate

    NeurotiineNeurogenetic

  • Metodele genetice utilizate la om

    Metoda studiului gemenilor monozigoi i dizigoi

    Aplicabilitate: - dac trsturile de comportament sunt influenate de factori

    de mediu, atunci acestea ar trebui s fie la gemenii dizigoi similare cu gemenii monozigoi;

    - dac trsturile de comportament sunt influenate de gene, atunci gemenii dizigoi ar trebui s fie mai puin similari ntre ei fa de gemenii monozigoi.

    Limite: - numr mic de subieci; - nu ofer o estimare precis a raportului genetic-mediu n

    apariia unui comportament.

  • Metoda adopiei varianta adoptorilor (demers retrospectiv):

    pornind de la copii bolnavi, se evalueaz msura n care prinii naturali sau adoptivi au boala; dac proporia prinilor naturali care au boala depete proporia prinilor adoptivi care au boala, factorul genetic este mai important.

    varianta adoptailor (demers prospectiv): pornind de la prini afectai, se evalueaz proporia n care copiii lor (naturali sau adoptai) au boala; dac proporia copiilor naturali care au boala o depete pe cea a copiilor adoptai, factorul genetic este mai important;

    metoda ncrucirii (cross-fostering): se compar copii adoptai cu prini adoptivi sntoi i prini naturali bolnavi cu copii adoptai cu prini adoptivi bolnavi i prini naturali sntoi; dac incidena bolii este mai mare la primul lot de copii, factorul genetic este mai important.

  • Contribuia geneticii n bolile psihice

    Exemplificare: n determinismul schizofreniei intervin:

    (a) background-ul genetic:

    - agregarea familial a bolii (vulnerabilitatea crescut de apariie a boliieste n funcie de gradul de rudenie cu persoana bolnav);

    (b) teoriile familiale:

    - rolul ambiguitii mesajului emoional parental) (emotional divorce )(Bowen, 1978);

    - ambivalena afectiv (double bind) (Bateson, 1956);- permisivitatea explicit, dublat de interdicie implicit

    (rubber fence) (Wynne, 1958).

  • B. Bazele neuroanatomice i neurofiziologice ale comportamentului

    Exist o mare diversitate a structurilor anatomice i a proceselor fiziologice cerebrale implicate n comportament:

    - activitatea neuronilor din SNC cu funcii motorii;- structuri nervoase cu rol:

    - n afectivitate (sistemul limbic, paleocortex);- integrativ vegetativ (hipotalamus);- volitiv (paleocortex, lob frontal).

  • Comportamentul alimentar hipotalamusul = rol central:

    - aria hipotalamic lateral:- stimulare senzaie de foame, apetit crescutobezitate;- distrugere absena senzaiei de foame, anorexiecaexie;

    - nucleul ventromedial din aria hipotalamic medial centru alsaietii;

    - stimulat de creterea rezervelor metabolice ale organismului oprirea ingestiei de alimente;

    - afectarea (traumatic / chirurgical) a centrului saietii supraalimentaie obezitate;

    sistemul limbic: - septumul i amigdala conotaiile emoionale ale alimentelor;- hipocampul implicat n memorizarea gustului acestora.

  • Circuitele hipotalamus- hipocamp iniiaz schie de comportament pentru procurarea hranei i discriminarea ntre diverse alimente.

    Planul comportamental este transmis la neocortex, care n asociere cu paleocortexul, l definitiveaz, n funcie de posibilitile de procurare a hranei (n comparaie cu acte anterioare de comportament alimentar) sau n funcie de alte necesiti de moment.

    Planul motor de realizare a actului comportamental alimentar este iniiat de neocortex, apoi este transmis la cerebel i este influenat i de ganglionii bazali (rol n motilitatea voluntar i semivoluntar).

    Exist un feedback permanent transmis cotexului, ganglionilor bazali i cerebelului, via talamus.

  • Comportamentul n stri emoionale

    Emoiile iniiaz comportamente: - imediate (reacia de tip fug sau lupt);- pe termen lung (ex. sindrom de stress post-traumatic).

    n memoria afectiv, care st la baza multor reacii comportamentale sunt implicate:- ariile asociative temporo-occipitale;

    - lobul prefrontal;- sistemul limbic;- amigdala;- hipocampul.

  • Baza neurofiziologic a emoiilor

    Sistemul limbic

    - circuitul Papez: - procesarea i reactualizarea emoiilor;- realizarea comportamentelor generate de strile emoionale.

    Structurile implicate sunt:- hipocampul;- fornixul;- corpii mamilari;- fasciculul Vicq-DAzyr;- talamusul (nucleii anteriori);- girus cinguli.

    - amigdala: rol n fric, modularea emoiilor, procesarea emoiilor primare;- hipocampul (depoziteaz memoria afectiv a situaiei);- hipotalamusul;- lobul frontal: rol n interpretarea i analiza emoiilor.

  • C. Rolul structurilor anatomice cerebrale n diferite comportamente

    Cerebelul: - moduleaz contraciile musculare, punnd n echilibru tonusul postural cu contraciile musculare automate, semiautomate i voluntare;

    Talamusul: - intervine n afectivitate; - releu n cile senzitive care merg spre cortex;

    Hipotalamusul: - intervine n comportamentele alimentar, hidric, sexual; - regleaz comportamentul afectiv-emoional;

    - implicat n rspusurile la stress de tip fug (hipotalamus anterior) sau lupt (nucleul ventromedial) considerate ca rspunsuri de autoconservare; - implicat n secreia de endorfine.

  • Sistemul limbic

    Hipocamp: - rol n memoria afectiv i n modularea emoiilor;- leziuni la acest nivel amnezie anterograd

    (a evenimentelor recente, ex. n boala Alzheimer);

    Amigdala: - rol n: - comportamentele alimentar, sexual;- copingul emoional;- strile emoionale complexe;

    - leziuni bilaterale scad comportamentul agresiv, de atac; - ablaia uni/bilateral a nucleului amigdalian reducerea

    comportamentul agresiv;

    Corpii striai: - adapteaz micrile automate i semiautomate, n strns relaie cu ariile motorii.

  • Lobul frontal:- prin intermediul su sunt aduse la nivel contient comportamentele instinctive i emoiile;- elaboreaz schema comportamental final n diferite comportamente;- sediul personalitii i al gndirii;- asigur integrarea superioar a emoiilor imotivaiilor;- leziuni la acest nivel tulburri de gndire, memorie, afective, de limbaj (afazia Broca = dificultate n formularea cuvintelor);

    Lobul temporal:- leziuni la acest nivel:

    tulburri de memorie, afective; tulburri de limbaj (afazia Wernicke = afectarea nelegerii cuvintelor).

  • EC stng (cel mai adesea dominant):

    nelegerea raional, reconstrucia raional a

    realitii; EC dreapt (non-dominant):

    emoional, artistic, (impresii, amintiri cu coninut afectiv).

    Emisferele cerebrale (EC)

    Specializare:

  • ComplementaritateaEC interacioneaz i se completeaz reciproc n integrarea i realizarea unitii de ansamblu a sistemului comportamental.Scindarea celor 2 EC destrmarea unitii activitii psihice.

    Sindromul de deconectare (experimentul Sperry (1968) =comisurotomia la bolnavii epileptici) pune in eviden importana complementaritii.

    Plasticitatea= capacitatea creierului de a se adapta i reorganiza sub aciunea stimulilor din mediu. n anumite limite, sistemul nervos poate fi modificat i perfecionat de ctre experiena acumulat pe parcursul mai multor ani. Creierul poate fi antrenat pentru a renva iimita nvarea anterioar.

  • 2D. Bazele neurochimice ale comportamentului

    Neuromediatorii = substane care realizeaz transmiterea informaiei nervoase ntre neuroni i de la neuron la fibra muscular striat sau neted sau la o celul din structura unei glande;

    - sunt implicai n comportament (rol de a inhiba sau stimula comportamentul sau sunt chiar specifici unui anumit tip de comportament).

  • Acetilcolina

    - la nivel periferic:- rol n transmiterea influxului nervos la muchi i n secreia glandular;- deficitul de acetilcolin myastenia gravis (deficit motor i

    fatigabilitate a muchilor scheletici);

    - la nivel cortical:- implicat n tulburrile de dispoziie (au la baz dezechilibrul

    acetilcolin-noradrenalin la nivelul sistemului limbic i al cortexului cerebral):

    - raport mare depresie, raport mic manie;- implicat n boala Alzheimer i n sindromul Down(degradarea neuronilor acetilcolinergici);- rol n memorie (receptorii colinergici se gsesc n cantiti mari n hipocamp).

  • Adrenalina / Noradrenalina

    - rol n: - rspunsul de tip fug sau lupt (fight or flight) n faa unui pericol;

    - considerate modulatori de semnal (codific raportul semnal/ zgomot n SNC : NAd, Ad crescute = mai mult semnal, dar mai greu de procesat; NAd, Ad sczute = mai puin semnal, mai uor de procesat permite focalizarea ateniei.

    Adrenalina: - reglarea temperaturii corpului;- reglarea tensiunii arteriale i a frecvenei respiratorii;- comportamentul alimentar;

    Noradrenalina: - ciclul somn-veghe;- strile de anxietate ;- tulburrile de dispoziie.

  • Dopamina

    - la nivel periferic - implicat n coordonarea motorie;- la nivel central (n exces) implicat n etiologia schizofreniei

    (argumente: - eficiena blocanilor de receptori DOPA n tratamentul schizofreniei;

    - prezena unui numr crescut de receptori DOPA n creierul persoanelor cu schizofrenie);

    - asociat cu modificri ale dispoziiei : - n cantiti mari stri maniacale;- n cantiti mici depresie;

    - este mediator al dependenei de drog (consumul de droguri creterea secreiei de dopamin n sistemul limbic susine motivaia