Upload
lekhuong
View
252
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
Avtorici: prof. ddr. Ana Vovk Korže in Marina Šurbek
UČNI POLIGONZA SAMOOSKRBO DOLE
(učna občina Poljčane) – permakultura in ekovas
Poljčane, 2012
KATALOG PROGRAMOV
Spoštovani!
V Katalogu ponudbe programov Učnega poligona za samooskrbo Dole je pet sklopov različnih tipov programov in sicer:
1. sklop: PROGRAMI IZKUSTVENEGA IZOBRAŽEVANJA NA TERENU8 namenjeni so predvsem dijakom, učencem pa tudi učiteljem in drugim delavcem v vzgoji
in izobraževanju;8 temeljijo na izkustvenem raziskovanju, kjer si uporabniki pridobijo znanja in veščine o
novih metodah dela na terenu, meritvah in ugotavljanju stanja v naravi (spremljajo delovanje narave);
8 bistveni poudarek je na inovativnih pristopih, na ustvarjanju novega znanja in na reševanju aktualnih problemov;
8 programi so primerni za naravoslovne dneve, tehniške dneve, strokovne oglede, projektne dneve, krajše tabore in druge aktivne oblike izobraževanja.
2. sklop: PROGRAMI UREJANJA UČNIH OKOLIJ OB IZOBRAŽEVALNIH IN DRUGIH USTANOVAH S CILJEM PROMOCIJE SAMOOSKRBE
8 program se izvaja pri naročniku. Glede na predhodni dogovor uredimo izbrane samooskrbne ureditve. Materialne stroške izvedbe (les, zemljo in drugi drobni inventar priskrbi naročnik);
8 rezultat izvedbe programa so konkretne ureditve, ki imajo močan edukacijski in vzgojni učinek;8 izobraževalne ustanove lahko ob teh ureditvah izvajajo pouk v naravi, raziskovalno delo in druge
oblike aktivnega učenja.
3. sklop: PROGRAMI ZA DRUŽINE IN ZAKLJUČENE SKUPINE8 so namenjeni manjšim skupinam, ki si želijo pridobiti izkustveno znanje o posameznih ureditvah
s ciljem prenosa teh znanj v domače okolje;8 udeleženci pridobijo praktične izkušnje in teoretično znanje ter imajo možnost videti želene
ureditve v naravi;8 programi so primerni predvsem za tiste, ki si urejajo lastno okolje in želijo vzpostaviti
samooskrbne sisteme.
4. sklop: STROKOVNA PREDAVANJA8 izvajajo se kot poglobitev praktičnih aktivnosti s ciljem dolgoročnega vzdrževanja samooskrbnih
sistemov;8 namenjena so vsem, ki želijo poznati ozadja skrbi za prsti in vodo in ki želijo opravljati lastne
meritve lastnosti zemlje in vode;8 strokovna predavanja so prenos novih znanj v prakso, zato so primerna za vse, ki želijo nadgrajevati
lastno znanje o samooskrbnih sistemih.
5. STROKOVNE EKSKURZIJE8 obiskovalci, ki prispejo s svojim avtobusom pridobijo s programom celovito vodenje po Dravinjski
dolini;8 namenjene so ogledu učnih poligonov in Dravinjske doline, ponujajo celovito poznavanje trajnostne
zasnove Dravinjske doline in procesov, ki potekajo v regiji s poudarkom na učnem turizmu;8 v okviru strokovnih ekskurzij je možno organizirati aktivne oblike izobraževanja na učnih
poligonih ter poskušnjo domače hrane in pijače, ki jo ponujajo domačini v Dravinjski dolini.
Vabljeni v Dravinjsko dolino, kjer je ohranjena čudovita narava in kjer živijo delovni in prijazni ljudje, povezani z vrhunskimi strokovnjaki,
ki skupaj uresničujejo načela trajnosti in blaginje za vse!
Prof. ddr. Ana Vovk Korže
Kazalo vsebine
1. PROGRAMI IZKUSTVENEGA IZOBRAŽEVANJA NA TERENU 7
1.1 Rastlinska čistilna naprava 8
1.2 Analize vode s terenskim laboratorijem 8
1.3 Spoznajmo prsti v pokrajini 9
1.4 Terensko delo kot oblika izkustvenega učenja 9
1.5 Geografi ja v praksi 9
1.6 Učne in kolesarske poti po učilnici v naravi 10
1.7 Projektno delo v šoli 10
1.8 Izkustveno učenje v naravi za otroke s posebnimi potrebami 10
1.9 Začutimo naravo – predšolska vzgoja 10
1.10 Naredimo si svojo gredico 11
1.11 Naredimo terase za jagodičevje 11
1.12 Raziskujmo vodo 11
1.13 Dijaški projekti na učnih poligonih 11
1.14 Praktično usposabljanje za dijake (naravovarstveni in okoljevarstveni tehniki) 12
1.15 Znanstveno raziskovalno delo za mlade 12
1.16 Praksa za dijake in študente 12
1.17 Pridobivanje prvih delovnih izkušenj 12
1.18 Terenske vaje za maturo iz geografi je 12
1.19 Okoljska vzgoja kot vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj 13
1.20 Naredimo vrt z gomilastimi gredami 13
1.21 Ogledi učnih poligonov za samooskrbo in ekoremediacije Poljčane 13
1.22 Izkustveno učenje za nadarjene v naravi 14
1.23 Tabori za izkustveno izobraževanje 14
2. PROGRAMI UREJANJA UČNIH OKOLIJ OB IZOBRAŽEVALNIH IN DRUGIH USTANOVAH S CILJEM PROMOCIJE SAMOOSKRBE 13
2.1 Postavitev gred, zeliščne grede, hotela za žuželke, doma za pikapolonice in drugih samooskrbnih ureditev 13
3. PROGRAMI ZA DRUŽINE IN ZAKLJUČENE SKUPINE 14
3.1 Praktično izobraževanje o samooskrbnih ureditvah 14
4. STROKOVNA PREDAVANJA 15
4.1 Spoznajmo prsti na gredah 16
4.2 Prepoznajmo kakovost vode 16
5. STROKOVNE EKSKURZIJE 17
5.1 Dravinjska dolina in učni poligoni 18
5.2 Učni poligoni in center ponovne uporabe pri Rogaški slatini 18
3
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
PRIJAVA:
E-pošta: [email protected] ali [email protected]
Rok prijave: po dogovoru
Dodatne informacije o programih: Prof. ddr. Ana Vovk Korže:
[email protected] 622 766
Izobraževalne programe lahko tudi podarite kot darilo (boni).
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
4
1Za vse, ki želite znanje uporabiti v praksi
5
1.1. Rastlinska čistilna naprava
Čiščenje odpadne vode postaja osrednji problem ne samo
v Sloveniji temveč tudi po Evropi. Sodobni sistemi rabe
vode povzročajo velike količine odpadne vode, ki jo je
tudi po zakonodajnih zahtevah potrebno očistiti. Ker ima
Slovenija veliko zelo majhnih naselij, ki nikoli ne bodo po-
vezane v kanalizacijsko omrežje, so zelo primerne rastlin-
ske čistilne naprave.
KRAJ: Dolina Dravinje (Podboč, Krasna)
VSEBINA DELAVNICE: 8 Kaj je rastlinska čistilna naprava (RČN):
ogled na terenu
8 Izgradnja RČN
8 Spremljanje delovanja RČN
8 Večnamembnost RČN (čistilna funkcija, biotska
funkcija, večnamenskot očiščene vode)
8 Vzdrževanje RČN
TRAJANJE: 3 ure
CENA: 5 € | na osebo
1.2. Analize vode s terenskim laboratorijem
Mnoge lastnosti vode lahko enostavno izmerimo na te-
renu. Obstaja veliko pripomočkov, ki jih lahko uporabimo
za spremljanje fi zikalnih, kemijskih in bioloških lastno-
sti voda. Zaradi potreb po varčevanju z vodo je vse bolj
pomembno vedeti, kakšna je kvaliteta vode, ki jo lahko
uporabimo za zalivanje, za pitje živali ali za umivanje. Z
izbranimi testi lahko hitro in zanesljivo določimo glavne
karakteristike vode.
KRAJ: Učni poligon Dole in Modraže
VSEBINA DELAVNICE: 8 Poznavanje monitoringov vode: katere lastnosti se
spremljajo in kakšni so normativi
8 Metodološko spoznavanje in uporaba različnih
pristopov merjenja lastnosti voda (terenski kovči, Ver-
nierjevi vmestniki, kolorimetrični postopki)
8 Monitoring vode: praktične vaje
8 Interpretacija izmerjenih lastnosti vode in primernost
vode za nadaljnjo uporabo
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 10 € | na osebo
1. MEDNARODNI CENTER ZA EKOREMEDIACIJE
Ekoremediacije (ERM) so sistemi ponovne oživitve s pomočjo narave. Uporabljamo jih za ohranjanje okolja in razvijanje
novih priložnosti za razvoj na temelju narave ter za vzpodbujanje ljudi za aktivno vlogo v družbi. ERM so zato mehanizem
udejanjanja trajnosti, kjer se družba in gospodarstvo razvijata na temelju zakonov, ki vladajo v naravi (med ekosistemi).
Z ekosistemskim pristopom ERM prinašajo nove možnosti za zaposlovanje, za ohranjanje okolja ter inovativne pristope
razvoja.
Razvijamo znanja o samooskrbi in trajnostni rabi naravnih virov. Na učnih poligonih v občini Poljčane (Učni poligon za
samooskrbo Dole in Učni poligon za ekoremediacije Modraže) izvajamo izkustvena izobraževanja. S prepoznavanjem
možnosti samooskrbe razvijamo interes različnih ciljnih skupin kako postati samooskrben. Praktična znanja, napotke in
izkustva vam posredujemo na učnem poligonu o samooskrbi.
Vodja: red. prof. ddr. Ana Vovk Korže
Sodelavci/ke: Mojca Kokot Krajnc, Marko Bencak, Bojana Korez in Marina Šurbek
Prijava: [email protected], 051 622 766
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
6
1.3. Spoznajmo prsti v pokrajini
S Strategijo ravnanja s tlemi dobivajo prsti spet po-
membno vlogo. Prsti so namreč dragocen naravni vir, ro-
dovitnost je njihova glavna značilnost. Poznavanje prsti
je pomembno tudi zaradi spremljanja njihovih potreb po
hranilih in vodi. Obstaja več metod za spremljanje lastno-
sti prsti, ki so zanesljive in jih lahko uporabimo tudi v
raziskovalne namene.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Spoznavanje opreme za analizo prsti na terenu
8 Vzorčenje prsti, izbira lokacij, odvzem vzorcev
8 Relevantne metode za analizo prsti
8 Praktična vaja: analiza vzorcev prsti
8 Izdelava poročila o analizi in spremljanje procesov
v prsti
TRAJANJE: 3 ure
CENA: 5 € | na osebo
1.4. Terensko delo kot oblika izkustvenega učenja
Priprava na terensko delo in potrebna oprema je pogo-
sto razlog, da se tovrstnih pristopov ne lotevamo po-
gosto, čeprav so izjemno učinkoviti. Na tržišču je vse
več opreme, ki omogoča učinkovito terensko delo. Ker
pa je cena take opreme pogosto visoka, je potrebno
poznati tudi enostavnejše postopke, ki lahko učinkovito
pomagajo pri spoznavanju zakonitosti, ki jih spremlja-
mo. Pri tem imajo pomembno vlogo tudi modeli.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Terensko delo kot aktivna oblika izkustvenega
izobraževanja
8 Ogled možnih oblik terenskega dela na učnem
poligonu za vode, prsti, ekosisteme, zelene
tehnologije
8 Poznavanje opreme, ki je potrebna pri terenskem delu
8 Spremljanje delovanja modelov, ki posnemajo
delovanje narave
8 Izdelava načrta potrebnih oblik terenskega dela in
možne težave pri izvedbi
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 7 € | na osebo
1.5. Geografi ja v praksi
Geografi ja je povezovalna veda med drugimi discipli-
nami, kar ji daje v času, ko se poudarja pomen celovitih
in interdisciplinarnih pristopov, novo vlogo. Vse bolj se
krepi potreba po uporabni geografi ji, ki jo lahko vklju-
čimo na nacionalni in lokalni ravni. Velika prednost ge-
ografi je je ravno prostorska dimenzija.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Geografi ja in lokalno okolje
8 Izdelava kataloga domačega kraja, letaka za domači
kraj, kolesarske poti, karte učnih poti
8 Seznanitev s postopki praktičnega dela in ogled
rezultatov na terenu
8 Ovrednotenje rezultatov
8 Terensko spoznavanje učnih poligonov
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 7 € | na osebo
7
Razvojni center narave, Bistriška c. 68, Poljčane
1.6. Učne in kolesarske poti po učilnici v naravi
Pogosto lahko uspešno izkoristimo učno pot kot učilnico
v naravi, če imamo za to ustrezne podatke, učne table in
če poznamo potek učnih poti. V občini Poljčane je 13 uč-
nih poti in več učnih točk ter 3 kolesarske poti . Vsebina
učnih poti je medpredmetno zasnovana in pokriva večino
predmetnih področij. Na terenu so postavljene table in
opazovalnice, po kolesarskih poteh pa je možno opazo-
vati naravo tudi s kolesa.
KRAJ: Razvojni center narave in Dravinjska dolina
VSEBINA DELAVNICE: 8 Seznanitev z obstoječimi učnimi potmi v občini
Poljčane in njihova vsebinska predstavitev
8 Prikaz povezave učnih poti s kolesarskimi potmi ter
učnimi točkami in opazovališči
8 Edukacijska vrednost učnih poti: interpretacija v
naravi
8 Ogled izbranih učnih poti na terenu
TRAJANJE: 7 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.7. Projektno delo v šoli
Projektno delo je uveljavljen način problemskega pristo-
pa. Za izvedbo projekta v šoli pogosto potrebujemo več
izvajalcev, kar je lahko tehnični problem. Zato je v občini
Poljčane organizirana mreža podjetij, ki so vključena v
učilnico v naravi in omogočajo pripravo in izpeljavo pro-
jektov.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Kaj je projekt?
8 Zasnova lastnih projektnih idej
8 Izpeljava projekta na terenu
8 Evalvacija
TRAJANJE: 5 ure
CENA: 7 € | na osebo
1.8. Izkustveno učenje v naravi za otroke s posebnimi potrebami
Del naše družbe so otroci s posebnimi potrebami, ki potre-
bujejo drugačen način dela, hkrati pa tudi njim moramo
zagotoviti enake učne pogoje, kot ostalim otrokom. Pri
načrtovanju izkustvenega dela v naravi s temi otroki po-
trebujemo dodatne priprave, predvsem zato ker moramo
dobro poznati značilnosti hibe, ki jo ima vsak posameznik
in nato prilagoditi izkustveno delo njegovim potrebam, da
bo imel možnost doseči enake rezultate kot ostali.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE:8 Na kaj vse moramo biti pozorni pri delu v naravi z
otroki s posebnimi potrebami
8 Priprava na izkustveno delo v naravi z otroki,
ki imajo posebne potrebe
8 Pregled rezultatov in možne dileme o izkustvenem
delu v naravi s temi otroci
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 7 € | na osebo
1.9. Začutimo naravo – predšolska vzgoja
Učna poligona v Dolah in v Modražah omogočata tudi za
najmanjše ustvarjalno preživljanje časa. S čutenjem na-
rave si najmlajši izgrajujejo občutek o okolju, kar je nena-
domestljivo. Delavnica je namenjena bodočim dijakom in
študentom predšolske vzgoje, da si bodo lažje oblikovali
učna okolja tam, kjer bodo zaposleni.
KRAJ: Učni poligon Dole in učni poligon Modraže
VSEBINA DELAVNICE: 8 Prepoznavanje učnih poligonov v luči učnih okolij
za predšolsko vzgojo
8 Uporaba naravnih materialov za ustvarjalno
izobraževanje
8 Izdelava gredic za ekovrtove ob šolah
8 Spoznavanje živali in rastlin
8 Prepoznavanje lastnosti vode in prsti
TRAJANJE: 3 ure
CENA: 5 € | na osebo
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
8
1.10. Naredimo si svojo gredico
Otroci radi ustvarjajo in idealna priložnost je, da se nau-
čijo narediti svojo gredico z biomaso in zastirko. Tovrstne
izkušnje jim bodo prišle prav vso življenje. Na učnem po-
ligonu Dole bodo ustvarili svojo gredo ob pomoči men-
torja in tako spoznali celoten postopek.
KRAJ: učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Kako izgledajo visoke grede in zakaj so pomembne
8 Izdelajmo načrt za visoko gredo
8 Priskrbimo material za ureditev visoke grede
8 Izdelajmo visoko gredo, uporabimo zastirko
8 Posadimo in posejemo semena.
8 Posadimo grmiček
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.11. Naredimo teraseza jagodičevje
Terase so urejene površine, ki jih običajno oblikujemo na
pobočju, da olajšamo obdelavo zemlje. Mnogokje bi lahko
imeli terase in bi s tem razgibali rabo tal, kar prispeva
k biotski pestrosti območja. Izdelava teras je enostaven
postopek, prav tako njihova zasaditev, zato je prav, da jo
poznajo predvsem od 2. triade naprej.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Ogled že izdelanih teras
8 Načrt za lastno teraso
8 Izdelava osnutka na terenu s pomočjo literature
8 Ureditev terase po navodilih
8 Posaditev jagodičevja
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.12. Raziskujmo vodo
Otroci lahko na mnoge načine prepoznajo lastnosti vode,
od opazovanja in merjanja v pokrajini in še bolj z anali-
tičnimi postopki. Rezultate le teh pa je potrebno povezati
in razumeti skrito sporočilo številk, ki nam jih da merilna
oprema. Šele na tak način razumemo naravo in procese v
njej, še posebaj to velja za vodna telesa.
KRAJ: Učni poligon Dole in učni poligon Modraže
VSEBINA DELAVNICE: 8 Kartiranje vodnih teles na obeh učnih poligonih
8 Prepoznavanje opreme za delo na terenu
8 Meritev fi zikalnih, kemijskih in bioloških lastnosti voda
8 Spremljanje izmerjenih lastnosti in prepoznavanje
možnih problemov v vodi
8 Analitični prikaz lastnosti
8 Iskanje ERM ukrepov za izboljšanje stanje voda, kjer
se izmerijo povišane koncentracije izbranih parame-
trov
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 7 € | na osebo
1.13. Dijaški projekti na učnih poligonih
Dijaki imajo kot obveznost tudi pripravo in izvedbo pro-
jektov. V pomoč so jim lahko učni poligoni. Na njih so
prisotne mnoge vsebine, ki jih lahko uporabijo v projek-
tu, vključno s sodelovanjem z javnostjo in s podjetji ter
univerzo. Zasnova projekta in faze izvedbe se prilagodijo
konkretnim razmeram.
KRAJ: Učni poligon Dole in Učni poligon Modraže
VSEBINA DELAVNICE: 8 Predstavitev zastavljenega projekta
8 Oblikovanje projektnih aktivnosti
8 Izpeljava projekta v praksi
8 Pisanje poročila, spremljanje kazalnikov
8 Zaključno poročilo
TRAJANJE: 8 ur
CENA: 10 € | na osebo
9
1.14. Praktično usposabljanje za dijake (naravovarstveni in okoljevarstveni tehniki)
V okviru vsebin naravovarstveni tehnik in okoljevarstveni
tehnik lahko dijaki opravijo praktično usposabljanje na
učnih poligonih. Glede na veljavni učni načrt lahko prak-
tično usposabljanje opravijo za vse module.
KRAJ: Razvojni cente narave, učni poligon Dole, učni poligon Modraže
VSEBINA: 8 Zavisi od vrste izbranega modula
TRAJANJE: 8 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.15. Znanstveno raziskovalno delo za mlade
Za tiste, ki želite opraviti vodeno znanstveno raziskoval-
no delo, je na učnih poligonih poskrbljeno mentorstvo,
oprema in strokovna pomoč pri vodenju analiz ter in-
terpretaciji. Tematike so lahko iz različnih področij. Na
učnih poligonih vam pomagamo pri zasnovi raziskave in
izpeljavi le te, v kolikor potrebujete tovrstno pomoč.
KRAJ: Razvojni center narave, učni poligon Dole in učni poligon Modraže
VSEBINA: 8 Izbrana vsebina
TRAJANJE: 8 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.16. Praksa za dijake in študente
Nekateri študijski programi zahtevajo obvezno prakso, ki
jo lahko študentje ali dijaki opravite v občini Poljčane.
Glede na področje, iz katerega prihajate, vam bomo pri-
skrbeli delo, ki ga boste opravili v zahtevanem času.
KRAJ: Razvojni center narave, učni poligon Dole, učni poligon Modraže in druga podjetja
VSEBINA : 8 glede na študijsko smer
TRAJANJE: glede na študijski program
CENA: brezplačno
1.17. Pridobivanje prvih delovnih izkušenj
Mladi, pa tudi drugi, ki si želite pridobiti delovne izku-
šnje, se lahko povežete z Razvojnim centrom narave v
občini Poljčane. Ponudili vam bomo opravljanje dela, za
katerega dobite po uspešnem koncu potrdilo o delovnih
izkušnjah.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA: 8 glede na potrebe (Dravinjska dolina)
TRAJANJE: glede na potrebe
CENA: brezplačno
1.18. Terenske vaje za maturo iz geografi je
Matura predstavlja zrelostni izpit za dijake. Pri geografi ji
na maturi, terensko delo oz. vaje predstavljajo 20% oce-
ne na maturi. Kvalitetno opravljene terenske vaje so velik
doprinos k znanju geografi je, poleg tega pa lahko tudi
odločilno vplivajo na končno oceno pri predmetu.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA: 8 priprava in izvedba terenskega dela za področje voda
(fi zikalne in kemijske analize vode s fotometrom in
kolorimetrično metodo, ugotavljanje vodne erozije)
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
10
8 priprava in izvedba terenskega dela na področju prsti
(določanje horizontov v profi lu prsti, fi zikalne in ke-
mijske lastnosti prsti)
8 priprava in izvedba terenskega dela na področju
kamnin in reliefa (geomorfologija) (prepoznavanje in
kartiranje reliefnih oblik, prepoznavanje kamnin)
8 priprava in izvedba terenskega dela, orientacija v
naravi (uporaba kompasa, določanje smeri neba,
predstavitev in uporaba različnih kart, orientacija na
terenu)
8 priprava in izvedba terenskega dela s področja
vegetacije (prepoznavanje različnih vegetacijskih
združb)
TRAJANJE: 7 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.19. Okoljska vzgoja kot vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj
Pomen varovanja okolja in trajnostnega razvoja na vseh
področjih se vse bolj zavedamo. Učni predmet okoljska
vzgoja kot VITR obravnava kompleksnost odnosov med
naravo, družbo in ekonomijo ter se povezuje z drugimi
predmetnimi področji. Pri vsakem učenju pa je pomemb-
na tudi osebna izkušnja z obravnavano tematiko.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA:8 samooskrba in permakultura kot temelj trajnosti
8 obnovljivi energijski viri
8 ekoremediacije in zelene tehnologije kot način
sonaravnega reševanja sodobnih problemov
8 rastlinska čistilna naprava
TRAJANJE: 7 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.20. Naredimo vrt z gomilastimi gredami
Če želimo spremeniti lastni vrt, pa ne vemo kako, je si-
gurno smiselno urediti grede v višino, ki koristijo toplo-
to, svetlobo in vlago na dolgotrajneši način od običajnih
gred. Višino in obliko gred določimo na delavnici, kjer se
boste naučili izdelati visoko gomilasto gredo ter jo posa-
diti in vzdrževati.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 gomilaste, visoke grede, vrste, značilnosti, prednosti
8 izdelava visokih gred – tehnični podatki
8 popis vseh postopkov, materialov in izdelava načrta
8 fi zična izdelava gred
8 izkušnje uporabnikov visokih gred glede vzdrževanja
in rodovitnosti prsti
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.21. Ogledi učnih poligonov za samooskrbo in ekoremediacije Poljčane
Na ogledu vas seznanimo z delovanjem učnih poligonov.
Pokažemo vam razpoložljiva učna okolja na obeh poligo-
nih (za samooskrbo in za ekoremediacije) ter pripadajočo
opremo. Simuliramo dele pouka, ki lahko potekajo v na-
ravnem okolju. Seznanimo vas z modeli in laboratorijsko
ter terensko opremo in podamo možne vsebine, ki jih
lahko izvajate na učnih poligonih. Obiskovalci si pridobijo
tudi lastne izkušnje učenja v naravi.
KRAJ: občina Poljčane, učni poligon Dole in učni poligon Modraže
VSEBINA: 8 Strokovno voden ogled učnih poligonov s tematskimi
kartami in prepoznavanje ureditev na terenu (samoo-
skrbne ureditve in zelene tehnologije)
TRAJANJE: 3 ali 5 ur
CENA: 3 ure: 5 € | na osebo
5 ur: 8 € | na osebo
11
1.22 Izkustveno učenje za nadarjene v naravi
Za nadarjene učence izvajamo aktivne oblike učenja v
naravi. Učenci aktivno sodelujejo v delavnicah na terenu:
prepoznavajo naravne vire, se seznanijo z odkrivanjem
vodnih virov in njihovo rabo, spoznavajo koristne živali
in ustvarjajo pogoje za njihovo bivanje, prepoznajo per-
makulturo in uporabijo metode v praksi, spoznajo obno-
vljive vire energije in se seznanijo s trajnostnim načinom
življenja. Nadarjeni pridobijo inovativne pristope in nova
znanja, ki jih lahko uporabijo v okviru pouka, tekmovanj
in drugih dejavnosti.
KRAJ: Občina Poljčane, učni poligon Dole
VSEBINA: 8 Spoznavanje učnih poligonov za samooskrbo
in ekoremediacije
8 Vodni viri
8 Koristne živali
8 Permakultura
8 Obnovljivi viri energije
8 Inovacije za mlade
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 10 € | na osebo
1.23 Tabori za izkustveno izobraževanje
ORGANIZACIJA IN IZVEDBA VEČDNEVNIH TABOROV ZA UČENCE IN DIJAKE
PO DOGOVORU
Učni poligon za samooskrbo Dole
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
12
2Za vse, ki želite znanje uporabiti v praksi
2.1 Postavitev gred, zeliščne grede, hotela za žuželke, doma za pikapolonice in drugih samooskrbnih ureditev
Ob izobraževalnih ustanovah in drugih objektih je vse
bolj pomembna samooskrbna ureditev. Že z minimalni-
mi stroški lahko postavimo različne oblike gred (dvignje-
ne, visoke, gomilaste, rastoče, poglobljene), pripravimo
ugodna bivališča za žuželke in za privabljanje koristnih
žuželk. Možnosti za samooskrbno ureditev okolice naših
bivališč je zelo veliko.
KRAJ: prostor povpraševalca
VSEBINA IZVEDBE: 8 Ureditev prostora za ureditev samooskrbnih sistemov
8 Izdelava delovnega načrta za ureditve
8 Ureditev (sodelovanje zaposlenih, otrok, staršev
in drugih)
8 Označitev postavljenih ureditev
8 Izdelava priporočil za vzdrževanje samooskrbnih
ureditev
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 70 € na inštitucijo + potni stroški
3
3.1 Praktično izobraževanje o samooskrbnih ureditvah
Mnogi posamezniki si želijo urediti samooskrbne uredi-
tve, pa se pogosto sprašujejo kako začeti. Če ste med
njimi in vas zanima izdelava različnih oblik gred ste va-
bljeni na praktično izobraževanje. Naučili se boste vse,
kar morate vedeti o izdelavi grede, prepoznavanju prsti
in koristnih živalih.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Vrste gred (dvignjene, visoke, gomilaste, z biomaso,
okrogle, špiralne in druge)
8 Izdelava grede: praktična delavnica
8 Kako spremljamo fi zikalne in kemijske lastnosti prsti
(struktura, tekstura, pH, vsebnost karbonatov, vseb-
nost vode in zraka v prsti, vsebnost organske snovi)
8 Kako privabimo koristne živali na vrt
8 Vzdrževanje grede
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 10 € | na osebo
14
4Za vse, ki želite znanje uporabiti v praksi
15
4.1 Spoznajmo prsti na gredah
Pomemben dejavnik uspešne rasti rastlin je zdrava prst.
Za poznavanje prsti je potrebno poznati nekaj bistvenih
značilnosti prsti in sicer teksturo, prezračenost, vsebnost
organske snovi in vlage. Pogosto je prst siromašna in ker
ima nizko kationsko izmenjalno kapaciteto, ni sposobna
vezati hranil, čeprav jih dodajamo v zemljo. Kako doseči,
da bo prst rodovitna in rastline zdrave, bomo predstavili
na strokovnem predavanju.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Ogled učnega poligona Dole s poudarkom na
različnih tipih prsti
8 Teoretična izhodišča o zdravih prsteh
8 Praktična delavnica – prepoznavanje prsti
TRAJANJE: 3 ur
CENA: 10 € | na osebo
4.2 Prepoznajmo kakovost vode
Mnogo fi zikalnih in kemijskih analiz je enostavnih in jih
lahko sami izvedemo, če poznamo predpisane postopke.
Tudi prsti in rastline potrebujejo zdravo vodo, zato je po-
membno, da vodo občasno spremljamo. Najbolj v uporabi
so hitri testi Visocolo eco, ki ne zahtevajo posebnih znanj
za izvedbo analize.
KRAJ: Učni poligon Dole
VSEBINA DELAVNICE: 8 Ogled učnega poligona Dole s poudarkom na različnih
vodnih virih
8 Teoretična izhodišča o vodnih virih
8 Praktična delavnica – kako najdemo vodni izvir?
8 Analiza vode – izvedba fi zikalnih in kemijskih testov
8 Interpretacija izmerjenih rezultatov glede na
veljavne standarde
TRAJANJE: 3 ur
CENA: 10 € | na osebo
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
16
5Za vse, ki želite znanje uporabiti v praksi
17
Učni poligon Dole: permakultura in ekovas
V zaselku Dole v občini Poljčane je učni center za samooskrbo. Obiskovalcem na izkust-veni način prikažemo samooskrbne možnosti na področju vode, pridelovanja hrane, pridobivanja energije (obnovljivi viri in zemljanka) in biomase. Poudarek je na sodob-nih oblikah pridelave hrane: visoke grede, gomilaste grede, nizka obdelava z deževniki in na uporabi koristnih žuželk.
5.1 Dravinjska dolina in učni poligoni
Dravinjska dolina je biotsko bogata, krasi jo reka Dravinja
z mnogimi ekosistemi. Da bi zavarovali Dravinjsko dolino,
sta bili v vaseh Podboč in Krasna zgrajeni rastlinski čistil-
ni napravi. Po dolini Dravinje poteka Dravinjska učna pot
ter kolesarska pot. V naselju Modraže sta dva učna poli-
gona, Učni poligon za samooskrbo Dole in Učni poligon
za ekoremediacije Modraže.
KRAJ: zbirališče železniška postaja Poljčane
POTEK EKSKURZIJE: 8 Dolina Dravinje, do Podboča,
rastlinska čistilna naprava
8 Mlin na veter v naselju Krasna
8 Vodni izviri v Studenicah – Samostanska učna pot
8 Učni poligon za samooskrbo Dole
8 Učni poligon za ekoremediacije Modraže
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 150 € | na skupino
5.2 Učni poligoni in center ponovne uporabe pri Rogaški Slatini
Razvoj novega znanja je v občini Poljčane vezan na dva
učna poligona in sicer na učni poligon Dole, kjer razvija-
mo znanja o samooskrbi ter učni poligon Modraže, ki je
usmerjen v zelene tehnologije. Na terenu si obiskovalci
lahko ogledajo oba poligona. V bližini Poljčan je pri Ro-
gaški Slatini urejen center ponovne uporabe v Tuncovcu.
Pomembno je, da spoznamo možnosti ponovne uporabe,
saj bi lahko s tem pomembno zmanjšali količino odpad-
kov in privarčevali.
KRAJ: zbirališče železniška postaja Poljčane
POTEK EKSKURZIJE: 8 Učni poligon za samooskrbo Dole
8 Učni poligon za ekoremediacije Modraže
8 Center ponovne uporabe pri Rogaški Slatini
TRAJANJE: 5 ur
CENA: 150 € | na skupino
UČNI POLIGON ZA SAMOOSKRBO DOLE (UČNA OBČINA POLJČANE) – PERMAKULTURA IN EKOVAS
18