VODIČ ZA BRUCOŠE - ef.unze.ba · engleskog jezika, magistar njemačkog jezika i književnosti, magistar turskog jezika i književnosti, magistar matematike i informatike, magistar

VODIČ ZA BRUCOŠEs osnovnim objašnjenjima

o uslovima upisa na Univerzitet u Zenici, ECTS-u i Bolonjskom procesu

Zenica, 2013.

Univerzitet u Zenici

2 IMPRESUM

VODIČ ZA BRUCOŠEs osnovnim objašnjenjima o uslovima upisa naUniverzitet u Zenici, ECTS sistemu i Bolonjskom procesu

Izdavač:Univerzitet u Zenici

Za izdavača:prof. dr. sci. Sabahudin Ekinović, rektor

Urednici:prof. dr. sci Darko Petković, prorektorprof. dr. sci. Safet Brdarević, prorektor

Saradnici:Mediha Arnaut, dipl. iur., generalni sekretarmr. sci. Ibrahim Plančić, dipl. ing., QA menadžer UNZE

Web izdanje:dr. sci. Samir Lemeš, dipl. ing., web izdanje

Fotografije:Derviš Dervišević i arhiva Univerziteta

Štampa:Copy&Print Zenica.

Tiraž:2.000

3SADRŽAJ 4 Uvod 5 Da li znate!? 6 Ekonomski fakultet 7 Fakultet za matalurgiju i materijale 8 Mašinski fakultet 10 Pedagoški/Filozofski fakultet 12 Pravni fakultet 13 Zdravstveni fakultet 14 Politehnički fakultet 15 Islamski pedagoški fakultet 16 Studentski centar Univerziteta u Zenici 17 Unija studenata Univerziteta u Zenici 18 Bolonjski proces!? 19 Šta je to ECTS!? 20 Dodatak diplomi - diploma supplement!? 21 Menadžment univerziteta 22 Šta kažu naši nekadašnji studenti!? 28 Lokacija Univerziteta 29 Zenica - Univerzitetski grad 30 Uslovi prijema

4 UVOD

Poštovani maturanti, budući studenti Univerziteta u Zenici!

U Vašim je rukama Vodič za brucoše u kojem se nalaze sažeti podaci o svim fakultetima Univerziteta u Zenici i mogućnostima za studiranje na nekom od njihovih brojnih studijskih programâ. U kratkim crtama upoznat ćemo vas sa svim onim što je karakteristično za Univerzitet u Zenici i grad Zenicu, a posebno s određenim pojmovima koji se tiču bolonjske reforme obrazovanja, a s kojima ćete se sigurno susretati tokom svog studija. Univerzitet u Zenici je javni univerzitet koji uživa podršku države. Odabrali ste jedinstven univerzitet u BiH koji se iz dana u dan sve više razvija u lidera u visokoškolskom obrazovanju, s međunarodnom orijentacijom. Iako smo nedavno obilježili deset godina postojanja, moramo naglasiti da Univerzitet u Zenici nije nastao ni slučajno, ni nekom pukom administrativnom odlukom, već baštini tradiciju visokog obrazovanja dugu pola stoljeća. S takvom tradicijom i s takvim naučnoistraživačkim iskustvom, Univerzitet u Zenici već je prepoznat kao mjesto koje nudi kvalitetno visoko obrazovanje i dobru priliku za naučnoistraživački rad. S druge strane, Univerzitet uspješno primjenjuje ECTS, odnosno evropski sistem ocjenjivanja/bodovanja studenata, te već duže vrijeme razvija vlastiti sistem osiguranja kvaliteta. Pored fakulteta, u sastavu Univerziteta nalazi se i Studentski centar, te Metalurški institut “Kemal Kapetanović”, kao i razni specijalizirani centri, kao što su, naprimjer, Centar za inovativnost i preduzetništvo, Centar za globalno pravno razumijevanje, te Centar za menadžment, kvalitet i razvoj.

Ono što je zapravo najvažnije jeste da su naši diplomanti danas zaposleni na odgovornim poslovima širom naše zemlje, ali i svijeta. Znanja i vještine koje su stekli na Univerzitetu u Zenici omogućili su im da brzo pronađu zaposlenje i započnu svoje karijere. U svakom slučaju, želimo da budete dio zajednice nastavnika i studenata Univerziteta u Zenici!

DOBRO DOŠLI

5DA LI ZNATE!?

Iako je nedavno obilježio deset godina postojanja, Univerzitet u Zenici u stvari baštini tradiciju visokog obrazovanja dugu pola stoljeća - prva visokoškolska ustanova u Zenici osnovana je još daleke 1959. godine

Na Univerzitetu u Zenici trenutno studira oko šest hiljada studenata, a na realizaciji nastavnog procesa angažirano je preko 400 nastavnog osoblja

Da li znate da je Univerzitet u Zenici jedan od rijetkih bosanskohercegovačkih univerziteta koji je integrisan, odnosno koji je izvršio institucionalnu transformaciju u skladu s Bolonjskom reformom visokog obrazovanja!

Bolonjski koncept obrazovanja na Univerzitetu u Zenici omogućava Vam školovanje u sistemu 3+2+3 godine ili 4+1+3 godine. To je zato što ne želimo da sutra s ’’trogodišnjom’’ diplomom eventualno ne budete ’’prepoznati’’ i ’’tržišno prihvaćeni’’

Da li znate da Univerzitet u Zenici ima izuzetno povoljan brojčani odnos broja nastavnika u odnosu na broj studenata, kao i ukupan broj računara ’po glavi studenta’

Univerzitet u Zenici odnedavno posjeduje novu opremu za nastavni i naučnoistraživački rad, nabavljenu u Austriji, vrijednu deset miliona KM

Univerzitet u Zenici uspješno je okončao dvije eksterne evaluacije i to od strane Nacionalne agencije za visoko obrazovanje Slovenije i Evropske asocijacije univerziteta iz Brisela, što je jedinstven slučaj u našoj zemlji

Univerzitet u Zenici ima jako razvijenu saradnju s međunarodnim partnerima, ozvaničenu brojnim bilateralnim ugovorima, što vas može dovesti do mogućnosti da dio školovanja obavite kod nekog od naših partnera u Španiji, Italiji, Turskoj, Njemačkoj...

6 EKONOMSKI FAKULTET

Travnička cesta 1 72 000 Zenica, BiHTel: +387 (0)32 444 700

Dekanat: Tel: +387 (0)32 444 700Fax: +387 (0)32 444 701

e-mail: [email protected]

Studentska služba: Tel: +387 (0)32 200-870

www.ef.unze.ba

Studijski koncept: 4+1+3 godine

Naziv studijskog programa Izlazno zvanje

Menadžment preduzeća DIPLOMIRANI EKONOMIST (s naznakom studijskog programa) eng. Bachelor of Science in Economics

Računovodstveni DIPLOMIRANI EKONOMIST i revizijski menadžment (s naznakom studijskog programa) eng. Bachelor of Science in Economics

IZLAZNA ZVANJA II i III CIKLUSA:Magistarski studij: magistar ekonomije (s naznakom studijskog programa) Doktorski studij: doktor ekonomskih nauka

Nastavni planovi i programi usklađeni su s ECTS-om, s mogućnošću vertikalne i hori-zontalne prohodnosti. Fakultet nudi široke mogućnosti daljeg školovanja na postdiplom-skom studiju i budućeg zaposlenja. Imamo brojne kontakti s evropskim univerzitetima, kao i brojne partnere za razmjenu studenata. Nudimo mogućnosti praktičnog rada u malim i srednjim preduzećima iz regije, te velikim po-slovnim i privrednim sistemima, osiguravaju-ćim društvima, hotelima, revizorskim kućama i dr. Uz inovirane nastavne planove i programe, nudimo priliku da ekonomiju studirate na fa-kultetu koji neće zanemariti kvalitet nastave u

korist prevelikog broja upisanih kandidata. To vam omogućuje mnogo bolju komunikaciju s profesorima i asistentima, te mogućnost da i izvan nastavnog procesa učestvujete u istraži-vačkom radu. Uz vaš mogući angažman u Cen-tru za inovativnost i preduzetništvo, poslovnim zonama, klasterima, tehnološkim parkovima, Vaš put do radnog mjesta bit će brži i kraći...

Napomena: Na Ekonomskom fakultetu u I i II ciklusu studija - dodiplomski i magistar-ski studij - možete studirati kao redovan student kojeg finansira Osnivač, redovan samofinansirajući i vanredan student.

7FAKULTET ZA METALURGIJU I MATERIJALE

Travnička cesta 1 72000 Zenica, BiH

Tel: +387 (0)32 401 831 Dekanat:

Tel: +387 (0)32 403 468 Fax: +387 (0)32 406 903


Studentska služba: Tel: +387 (0)32 401 831 lokal 105

www.famm.unze.ba



Metalurgija DIPLOMIRANI INžENjER METALuRgIjE eng. Bachelor of Science in Metallurgy Engineering

Materijali: DIPLOMIRANI INžENjER MATERIjALA Smjer za metalne materijale (s naznakom smjera) eng. Bachelor of Science in Materials

Materijali: DIPLOMIRANI INžENjER MATERIjALA Smjer za nemetalne materijale (s naznakom smjera) eng. Bachelor of Science in Materials

Hemijsko inženjerstvo DIPLOMIRANI INžENjER HEMIjSKE TEHNOLOgIjE eng. Bachelor of Science in Chemical Technology

IZLAZNA ZVANJA II i III CIKLUSA:Magistarski studij: magistar metalurgije (s naznakom užeg usmjerenja), magistar metalnih materijala, magistar nemetalnih materijala, magistar hemijskog inženjerstva.Doktorski studij: doktor tehničkih nauka (s naznakom naučnog polja)

Nastavni planovi i programi usklađeni su s ECTS-om s mogućnošću vertikalne i horizon-talne prohodnosti. Studij je koncipiran na sa-vremenim evropskim iskustvima izučavanja metalurgije i materijala s više od 50 godina tradicije. Imate priliku da i Vi učestvujete u ra-zvoju bh. metalurgije i industrije nemetala, te da sutra nađete posao u MITTAL Steel Zenica, Aluminiju Mostar, Glinici Zvornik, IGM-u Viso-ko, Cementari Kakanj, Granitu Jablanica, CI-

MOS-u Zenica, te brojnim drugim prerađivači-ma plastike, kamena i gume. S diplomom ovog Fakulteta vrata preduzeća i izvan naše zemlje široko su Vam otvorena.Napomena: Na Fakultetu za metalurgiju i materijale u I i II ciklusu studija - dodiplom-ski i magistarski studij - možete studirati kao redovan student kojeg finansira Osnivač i redovan samofinansirajući student.

8 MAŠINSKI FAKULTET

Fakultetska 172 000 Zenica, BiHTel: +387 (0)32 449 120

Dekanat:Tel: +387 (0)32 449 130Fax: + 387 (0)32 246 612


Studentska služba:

Tel: +387 (0)32 032 449 144Tel: +387 (0)32449 120 lokal 144

www.mf.unze.ba

Studijski koncept:

4+1+3 i 3+2+3 godine


Koncept 4+1+3

Inženjerski dizajn proizvoda

Menadžment proizvodnim tehnologijama

Inženjerska ekologija

Održavanje

DIPLOMIRANI INžENjER MAŠINSTVA (s naznakom studijskog programa)eng. Bachelor of Science in Mechanical Engineering

DIPLOMIRANI INžENjER MAŠINSTVA(s naznakom studijskog programa)eng. Bachelor of Science in Mechanical Engineering



Koncept 3+2+3

Industrijsko inženjerstvo* INžENjER MAŠINSTVAeng. Bachelor in Mechanical Engineering(s naznakom studijskog odsjeka)

* Planirano je da će ovaj studijski program biti usvojen i početi s realizacijom u akademskoj 2013/1014. godini

9

Nastavni planovi i programi usklađeni su s ECTS-om, s mogućnošću vertikalne i horizon-talne prohodnosti. Fakultet baštini više od 30 godina tradicije u obrazovanju mašinskih inženjera različitih profila, te ostvaruje široku saradnju s partnerima u inostranstvu. Raspo-laže kapacitetima za pružanje znanja za dva-deset i prvi vijek.

IZLAZNA ZVANJA II i III CIKLUSA:

Magistarski studij: magistar mašinstva (s naznakom studijskog programa)

Doktorski studij: doktor tehničkih nauka (s naznakom naučno-stručne oblasti)

Napomena: Na Mašinskom fakultetu u I i II ciklusu studija (dodiplomski i magistarski) možete studirati kao redovan student kojeg finansira Osnivač i redovan samofinansira-jući student.

10 PEDAGOŠKI/FILOZOFSKI FAKULTET

Zmaja od Bosne 56 72 000 Zenica, BiH Tel: ++387 (0)32 243 574

Dekanat: Tel: +387 (0)32 243 574 Fax: ++387 (0)32 245 992


Studentska služba: Tel: +387 (0)32243 574 lokal 14

www.pf.unze.ba



Razredna nastava PROFESOR RAZREDNE NASTAVE eng. Bachelor of Science in Education

Engleski jezik i književnost PROFESOR ENgLESKOg jEZIKA I KNjIžEVNOSTI eng. Bachelor of Science in English Language and Literature

Njemački jezik i književnost PROFESOR NjEMAČKOg jEZIKA I KNjIžEVNOSTI eng. Bachelor of Science in german Language and Literature

Turski jezik i književnost PROFESOR TuRSKOg jEZIKA I KNjIžEVNOSTI eng. Bachelor of Science in Turkish Language and Literature

Matematika i informatika PROFESOR MATEMATIKE I INFORMATIKE eng. Bachelor of Science in Mathematics and Informatics

PROFESOR BOSANSKOg, HRVATSKOg, SRPSKOg jEZIKA I KNjIžEVNOSTI eng. Bachelor of Science in BHS Language and Literature

DIPLOMIRANI KuLTuROLOg eng. Bachelor of Artse in Culturology

Bosanski, hrvatski, srpski jezik i književnost

Kulturalni studij

11


Magistarski studij: magistar razredne nastave (s naznakom stručne oblasti), magistar nastave engleskog jezika, magistar njemačkog jezika i književnosti, magistar turskog jezika i književnosti, magistar matematike i informatike, magistar bosanskog, hrvatskog, srpskog jezika i književnosti

Doktorski studij: doktor društvenih nauka (s naznakom naučno-stručne oblasti)

Nastavni planovi i programi usklađeni su s ECTS-om, s mogućnošću vertikalne i horizon-talne prohodnosti. Fakultet gaji dugogodišnju tradiciju edukacije nastavnika razredne na-stave, matematike i informatike, te engleskog, njemačkog, turskog i bosanskog/hrvatskog/srpskog jezika.

Napomena: Na Pedagoškom/Filozofskom fa-kultetu u I i II ciklusu studija - dodiplomski i magistarski studij - možete studirati kao redovan student kojeg finansira Osnivač, redovan samofinansirajući i vanredan stu-dent.

12 PRAVNI FAKULTET

Fakultetska 1 72 000 Zenica, BiH Tel: +387 (0)32 444 710

Dekanat: Tel: +387 (0)32 444 710 Fax: +387 (0)32 444 711


Studentska služba: Tel: +387 (0)32 243 049

www.prf.unze.ba



Pravo, opšti smjer DIPLOMIRANI PRAVNIK eng. Bachelor of Science in Law


Magistarski studij: magistar prava.

Doktorski studij: doktor pravnih nauka.

Potpuno inovirani nastavni planovi i programi omogućit će Vam stjecanje savremenih znanja iz oblasti pravnih nauka, kompatibilnih s učenjem Vaših kolega iz zemalja razvijenog svijeta. Na-stavni planovi i programi napravljeni su u skla-du s Bolonjskom deklaracijom koja omogućava vertikalnu i horizontalnu prohodnost.Naš Pravni fakultet član je prestižne mreže pravnih fakulteta Jugoistočne Evrope (SEELS), www.seelawschool.org. Zahvaljujući članstvu u ovoj mreži i drugim sporazumima, posebno su značajne moguć-nosti učešća studenata Pravnog fakulteta u međunarodnim razmjenama i takmičenjima gdje možete steći dodatna znanja, vještine i poznanstva u pravnoj struci, nephodna za iz-

gradnju i očuvanje BiH kao pravne države.Studenti Pravnog fakulteta u 2012. godini, pored ostalih aktivnosti, uspješno su učestvo-vali i na takmičenju u organizaciji Univerziteta Oxford i Pravnog fakulteta u Beogradu.Pravni fakultet u Zenici izdaje indeksirani časopis „Anali Pravnog fakulteta Univerziteta u Zenici“ koji ima međunarodni uređivački odbor i među-narodne recezente i nalazi se u prestižnim među-narodnim bazama podataka EBSCO i C.E.E.O.L .Napomena: Na Pravnom fakultetu u I i II ci-klusu studija – dodiplomski i magistarski studij – možete studirati kao redovan stu-dent kojeg finansira Osnivač, redovan sa-mofinansirajući student i vanredan student.

13ZDRAVSTVENI FAKULTET

Crkvice 4572 000 Zenica, BiH

Tel: +387 (0)32 444 780

Dekanat: Tel: +387 (0)32 444 781 Fax: +387 (0)32 444 781


Studentska služba: Tel: +387 (0)32 444 780 lokal 24

www.zf.unze.ba



Opšti smjer zdravstvene njege DIPLOMIRANA MEDICINSKA SESTRA/TEHNIČAR eng. Bachelor of Nursing

Nastavni plan i program je dopunjen, revidiran i usaglašen s odredbama Bolonjske deklaraci-je, te omogućuje primjerenu edukaciju i kvali-ficiranje za profesionalnu djelatnost zdravstve-ne struke. Prvi ciklus studija ima za cilj da kod studenata razvije vještine i znanja iz zdravstve-ne struke kroz nastavu, odnosno da studente osposobi da nastave obrazovanje kroz drugi ciklus master studija gdje će produbiti znanje i bazirati se i na naučno obrazovanje. Teorijski i

IZLAZNA ZVANJA II CIKLUSA:

Magistarski studij: magistar zdravstvene njege i menadžmenta

praktični dio nastavnog procesa realizuje se u prostorima Kantonalne bolnice Zenica.

Napomena: Na Zdravstvenom fakultetu u I i II ciklusu studija – dodiplomski i magistar-ski studij – možete studirati kao redovan student kojeg finansira Osnivač, redovan samofinansirajući i vanredan student.

14 POLITEHNICKI FAKULTET

Fakultetska 172 000 Zenica, BiH Tel: +387 (0)32 449 120 Fax: + 387 (0)32 246 612

www.pft.unze.ba

Studijski koncept: 4+1+3 i 3+2+3


Koncept 4+1+3

Građevinarstvo DIPLOMIRANI INžENjER gRAĐEVINARSTVAeng. Bachelor of Science in Civil Engineering

Koncept 3+2+3

Proizvodni biznis PROIZVODNI INžENjER (s naznakom studijskog programa)eng. Bachelor in Production Engineering

Najmlađi fakultet Univerziteta u Zenici upi-sao je prvu generaciju studenata na odsjeku “Građevinarstvo” u akademskoj 2011/2012 godini. Iste godine je odsjek “Proizvodni bi-znis”, koji predstavlja kombinaciju stručnih znanja iz ekonomije i proizvodnog mašinstva, prebačen s Mašinskog fakulteta na Politeh-nički fakultet.Nastavni planovi i programi usklađeni s ECTS-om.

15ISLAMSKI PEDAGOŠKI FAKULTET

Adresa:Juraja Neidharta broj 15Tel: +387 (0)32 402 919Fax: +387 (0)32402 785

www.ipf.unze.ba

Informacije:Studentska služba:

Tel: +387 (0)32 402 919

Prodekan za nastavu:Tel: +387 (0)32 402 919

Studijski koncept:3+2+3 i 4+1+3 godine

IZLAZNA ZVANJA II i III CIKLUSA:Magistarski studij: magistar religijske edukacije (s naznakom studijskog programa), magistar predškolskog odgoja i obrazovanja, magistar socijalne pedagogije.Doktorski studij: doktor humanističkih nauka (s naznakom naučno-stručne oblasti), doktor društvenih nauka (s naznakom naučno-stručne oblasti)

Islamsku pedagošku akademiju u Zenici osno-vao je u augustu 1993. g. Sabor Islamske za-jednice BiH, čime je stvorena nova vrsta obra-zovne institucije koja se svojom temeljnom odgojno-obrazovnom svrhom i vjersko-peda-goškim nagnućem, u znatnoj mjeri, nadovezu-je na tradiciju Daru-l-muallimina. Pridružena je članica Univerziteta u Zenici od 2004. go-

dine. Nastavni planovi i programi usklađeni s ECTS-om. Od 2005. godine Akademija je pre-rasla u Islamski pedagoški fakultet.Napomena: Na Islamskom pedagoškom fa-kultetu u I i II ciklusu studija – dodiplomski i magistarski studij – možete studirati kao redovan student kojeg finansira Osnivač, re-dovan samofinansirajući i vanredan student.


Koncept 3+2+3

Islamska vjeronauka

Predškolski odgoj i obrazovanje

PROFESOR ISLAMSKE VjERONAuKEeng. Bachelor of Islamic Religious Studies

PROFESOR PREDŠKOLSKOg ODgOjA I OBRAZOVANjAeng. Bachelor of Pre-school Education

Koncept 4+1+3

Socijalna pedagogija

Arapski jezik i književnost

DIPLOMIRANI SOCIjALNI PEDAgOgeng. Bachelor of Science in Social Pedagogy

PROFESOR ARAPSKOg jEZIKA I KNjIžEVNOSTIeng. Bachelor of Science in Arabic Language and Literature

16 STUDENTSKI CENTAR

Adresa: Crkvice broj 50

Tel: +387 (0)32 248 791

Fax: +387 (0)32248 748

www.sc.unze.ba

Studentski centar formiran je prvenstveno radi osiguranja smještaja, ishrane i ostalih srodnih usluga za studente koji dolaze izvan zenice. Centar je smješten u prijatnom am-bijentu gradskog naselja Crkvice i vrlo dobro povezan gradskim autobuskim linijama s centrom grada i svim fakultetima. Centar ima smještajni kapacitet od 228 ležajeva, odno-sno 33 dvokrevetne i 54 trokrevetne sobe, a raspolaže i dvjema učionicama, čitaonicom, tv

salom, restoranom, multimedijalnim centrom, teretanom i drugim neophodnim sadržajima. Posebno je pogodan za studente Zdravstvenog fakulteta jer se nalazi u njegovoj neposrednoj blizini. Sva svoja prava i obaveze, kao i organi-zaciju različitih kulturnih, zabavnih i sportskih događaja, studenti ostvaruju i organiziraju pu-tem Asocijacije studenata Studentskog centra koja je u sastavu Unije studenata Univerziteta u Zenici.

Univerziteta u Zenici

17UNIJA STUDENATA

Adresa: Fakultetska broj 3

72 000 Zenica

Tel: +387 (0)32 444 420 Fax: +387 (0)32444 431

E-mail: [email protected]

www.su.unze.ba

Univerziteta u Zenici

Najvažniju ulogu na svakom, pa tako i na Uni-verzitetu u Zenici, imaju studenti koji su orga-nizirani kroz Uniju studenata koja se brine o svim bitnim studentskim pitanjima, kao što su ispitni rokovi, studentski standard, krediti, sti-pendije, međunarodne studentske asocijacije, razmjene studenata, ekskurzije, organizacija kulturnih i sportskih događaja...Unija studenata Univerziteta u Zenici djeluje organizovano putem svojih predstavnika u Senatu Univerziteta, u odgovarajućim tijelima fakulteta, kao i samostalno, a sve s ciljem po-boljšanja nastavno-naučnog procesa, životnog standarda i informisanja studenata, organi-

ziranja kulturnog i sportskog života. Drugim riječima, unija svoje aktivnosti nije fokusirala samo na učešću u radu univerzitetskih i fakul-tetskih tijela, nego afirmirajući svojevrsni ak-tivizam, radi na podizanju građanske svijesti i podupire različite projekte važne za lokalnu zajednicu.

Detaljnije informacije o Uniji studena-ta Univerziteta u Zenici možete pronaći na www.su.unze.ba ili kontaktirati ih na e-mail [email protected] ili ih posjetiti u njihovom uredu u Rektoratu Univerziteta (tel. 032 444 420).

18 BOLONJSKI PROCES?

Bolonjski proces je naziv reforme visokog obra-zovanja u Evropi kojoj je osnovni cilj da do 2010. godine izgradi jedinstveni EHEA - Evropski pro-stor visokog obrazovanja (European Higher Edu-cation Area). Ovako organiziran prostor evrop-skog visokog obrazovanja trebao bi da dovede do različitih sinergetskih efekata, povećanja konkurentnosti i veće pokretljivosti studenata. Reforma je započeta čuvenom Bolonjskom de-klaracijom 19. juna 1999. godine, a počiva na nizu dokumenata i deklaracija u kojima se daju osnovni principi utemeljenja, izgradnje i dje-lovanja univerziteta. Naša zemlja Bolonjskom procesu zvanično je pristupila 19. septembra 2003. godine kada se obavezala da će raditi na ispunjavanju ciljeva Bolonjskog procesa u koji je do danas uključeno četrdeset i šest zemalja.

Najveći napredak u provedbi Bolonjskog proce-sa Bosna i Hercegovina postigla je usvajanjem Okvirnog zakona o visokom obrazovanju, objav-ljenom u Službenom glasniku BiH 07. augusta 2007. godine, te usvajanjem sedam strateških dokumenata kojim se stvaraju pretpostavke za provedbu bolonjske reforme.

U praktičnom smislu, Bolonjski proces podra-zumijeva:

•usvajanjesistemalakorazumljivih,prepo-znatljivih i uporedivih akademskih zvanja;

•usvajanjesistemasdvaglavnaciklusa(do-diplomski - postdiplomski) studiranja;

•uspostavukreditnogsistema–ECTS;

•promovisanje efektivnog slobodnog kreta-nja studenata, nastavnika, naučnih sarad-nika i administrativnog osoblja;

•promovisanje i unapređenje evropske sa-radnje u osiguranju kvaliteta s ciljem razvo-ja uporedivih kriterija i metodologija;

•promovisanje evropske dimenzije u viso-kom obrazovanju;

•lifelonglearning–cjeloživotnoučenje;

•aktivnijeuključivanjestudenataureformuiupravljanje visokoškolskim ustanovama;

•unapređivanjeprivlačnostiikonkurentnostiEvropskog područja visokog obrazovanja.

19ŠTA JE TO ECTS?

Jedan od osnovnih „alata” u izgradnji jedin-stvenog Evropskog prostora obrazovanja jeste ECTS–EuropeanCreditTransferSystem(Evrop-ski sistem prijenosa bodova), koji nacionalnim sistemima širom Evrope omogućuje efikasnu pokretljivost studenata i profesora. ECTS je osmišljen kao jedinstveni sistem koji omogućuje lakšu prepoznatljivost i poređenje različitih obrazovnih programa na univerziteti-ma i drugim visokoobrazovnim institucijama Evrope. Sistem je zasnovan je na bodovima (kreditima) koji izražavaju opterećenje stu-denta u savladavanju određenog programa studija. Drugim riječima, to je ”faktor težine” nekog predmeta ili studija. Radi racionalizacije prostora studija u Evropi dogovoreno je da je za jednu akademsku godinu potrebno sakupiti 60 ECTS bodova, odnosno 30 za semestar, to jest 20 za trimestar. Primjena ECTS-a u univer-zitetskoj praksi doprinosi većoj pokretljivosti studenata u Evropskom prostoru visokog obra-zovanja, uz mogućnost prijenosa i akumulaci-je bodova stečenih na različitim institucijama, čime se stvaraju polazne pretpostavke kva-litetne međuuniverzitetske saradnje. A ECTS nije samo to. On je i najbolji indikator profila studija kojeg je student završio, pa je tako i od velikog značaja za poslodavce. Credits (bodovi ili kreditne tačke) ključni su element ECTS-a. Bodovi (krediti) dodjeljuju

se pojedinim kursevima, modulima i pred-metima, kao i drugim oblicima savladavanja predviđenog programa studiranja kao što su projekti, seminari, studije, eksperimentalni radovi, ispiti, radovi na terenu, disertacije... ECTS predstavlja kvantitativno mjerilo ukupno uloženog rada studenta u savladavanju predvi-đenog gradiva i dodjeljuju se studentu nakon uspješnog okončanja određenog programa. ECTS je, prije svega, efikasan instrument za kreiranje transparentnosti programâ koje nude visokoobrazovne institucije i diplomâ koje izdaju. ECTS na lakši način povezuje insti-tucije i tako širi mogućnost izbora za studen-te. Također, sistem obrazovnim institucijama olakšava priznavanje rezultata studenta u savladavanju određenog programa studija pu-tem opšteprihvaćenih mjerila za njegovo vred-novanje. Time se obezbjeđuje jedinstven pri-stup u tumačenju nacionalnih sistema visokog obrazovanja u cijeloj Evropi. Danas ECTS ima i šire dimenzije u odnosu na period kada je on tek uspostavljen. Naime, on je i mjera akumu-lacije bodova (kredita), tako da ćete ga sresti i s oznakama ECTAS (European Credit Transfer and Acumulation System). No, u osnovi opšta zamisao ECTS-a jeste omogućavanje fleksibil-nosti i akumulacije bodova studentima, kako na svojoj obrazovnoj ustanovi, tako i u širem prostoru akademskog obrazovanja.

20 DODATAK DIPLOMI-diploma supplement

DODATAK DIPLOMI-diploma supplement

Dodatak diplomi obavezno bi trebao da bude štampan dvojezično, odnosno na bosanskom/hr-vatskom/srpskom i engleskom jeziku, te nikako kao dokument ne može da zamijeni diplomu.

Dodatak diplomi (eng. Diploma Supplement) je dokument koji se prilaže uz diplomu ili uz neki drugi dokument o završenom određenom stepenu studija. On pruža detaljan uvid u nivo, prirodu i sadržaj studija, kao i u sistem i pra-vila studiranja na određenoj visokoškolskoj ustanovi. Ovaj dokument sačinjava nacionalna visokoobrazovna ustanova koja izdaje i diplo-mu, a u skladu s opštim modelom ovog do-kumenta koji je usvojen na evropskom nivou. Izgled ovog dokumenta 2005. godine usvojio je i Senat Univerziteta u Zenici, a nakon usva-janja opšteg modela dodatka diplomi za BiH koju je donijelo Vijeće ministara BiH. U osnovi dodatak diplomi sadrži:

•INFORMACIJE KOJE IDENTIFIKUJU IMAOCAKVALIFIKACIJE

•INFORMACIJE KOJE IDENTIFIKUJU KVALIFI-KACIJU

•INFORMACIJEONIVOUKVALIFIKACIJE

•INFORMACIJEOSADRŽAJU IPOSTIGNUTIMREZULTATIMA

•INFORMACIJEOFUNKCIJIKVALIFIKACIJE

•DODATNEINFORMACIJE

•OVJERAVANJEDODATKADIPLOMI

•INFORMACIJE O NACIONALNOM SISTEMUVISOKOG OBRAZOVANJA

21MENADŽMENT UNIVERZITETA U ZENICI

Rektor

Prof. dr. sc. Sabahudin EkinovićTel.: + 387 32 444 430

[email protected]•[email protected]

Prorektor za međunarodnu

saradnju i osiguranje kvaliteta

Prof. dr. sc. Darko Petković

Tel.: +387 32 444 [email protected]@mf.unze.ba

Prorektor za naučnoistraživački

rad

Prof. dr. sc Refik Ćatić

Tel.: +387 32 444 [email protected]

Prorektorica za finansije

i razvoj

Prof. dr. sc.

Mirsada Oruč


Prorektor za nastavu i

studentska pitanja

Prof. dr. sc.

Safet Brdarević


22 Šta kažu naši nekadašnji studenti?

Poštovani maturanti,

u ovom dijelu Vodiča za brucoše željeli bismo da Vam se obrate naši nekadašnji studenti, danas uspješnipreduzetnici,inženjeri,profesori,projektantiimenadžeri...Želimodavjerujemodaćetei Vi jednog dana biti jednako uspješni kao i oni. Naime, u toku svojih pet decenija postojanja fakulteti Univerziteta u Zenici obrazovali su hiljade stručnjaka koji su danas vrlo zapaženi u kom-panijama u našoj zemlji, Evropi i svijetu. Pročitajmo šta neki od njih kažu o svom školovanju na fakultetima Univerziteta u Zenici?

LEJLA TORLAKOVIĆ, dipl. inž. metalnih materijala

Za studentske dane vežu me lijepe uspomene. Uz redovan rad, učenje i vježbanje nije bilo teško položiti ni najteže ispite. Za-hvaljujući pristupačnosti profesora bilo je lako ostvariti dobru komunikaciju, i oni mi i danas, poslije studija pomažu u mom radu. Fakultet za metalurgiju i materijale meni je pružio dobar te-melj i znanje, kako za nastavak studija tako i za praksu i rad u in-dustriji. Za vrijeme studiranja na Odsjeku za metalne materijale bila sam stipendista ArcelorMittala, te ubrzo nakon diplomiranja dobila sam posao u departmentu Čeličana gdje trenutno radim kao pripravnik. Znanje stečeno na fakultetu uveliko koristim i nadograđujem znanjem iz prakse. Pored toga trebam naglasiti i odličan rad osoblja studentske službe i biblioteke, koji su uvijek bili pristupačni i spremni da mi pomognu. Sve u svemu, preporu-čujem svima, koji su spremni da ulože malo truda i vremena, da upišu Fakultet za metalurgiju i materijale, jer će se sve to kasnije u životu i radu isplatiti.

NERMINA NEZO, diplomirani inženjer mašinstva Ono što mogu reći za vrijeme provedeno tokom studiranja jeste kako Mašinski fakultet pun perspektive. Tačno je da je riječ o stu-diju koji je veoma težak i koji zahtijeva puno truda i odricanja, ali na kraju se itekako isplati jer je veoma cijenjen. Profesori i asi-stenti su korektni i uvijek su tu da vam priteknu u pomoć. Prepo-ručila bih svima koji imaju visoke ambicije da upišu ovaj Fakultet jer je mašinstvo široka oblast u kojoj se svako može pronaći.

23

Mr. sci. BORISLAV BOŠNJAK, dipl. ing. mašinstva

Upisao sam i uspješno okončao postdiplomski magistarski studij “Metrologija”, organiziran kao međunarodni Tempus projekat s Univerzitetima iz Erlangena (Njemačka) i Maribora (Slovenija), a realiziran na Mašinskom fakultetu Univerziteta u Zenici.Studij je organiziran u skladu s bolonjskim sistemom, uz mak-simalnu interakciju između nastavnika i studenata, te visok an-gažman studenata tijekom predavanja. Pozitivno me se dojmilo učešće stranih predavača i izvođenje nastave na engleskom je-ziku. Smatram da je kontinuirano praćenje i vrednovanje stu-denata tijekom semestra uspješno doprinijelo kvaliteti učenja i visokom uspjehu studenata. Program studija maksimalno je prilagođen edukaciji stručnjaka za primjenu EU normi čija je im-plementacija neophodna za intregraciju BiH u EU.

KOKIĆ MIRZA, dipl. ing. maš., tehnolog proizvodnog procesa - pripravnik, Rudstroj d.d. Kakanj

U vrijeme recesije kada mnogi radnici gube svoja radna mjesta, mašinski se inžinjeri ne susreću s tim problemom. Pored mnogih prednosti, diploma Mašinskog fakulteta u Zenici donosi sigurno zaposlenje što može biti i glavni razlog pri donošenju odluke o studiranju na ovom Fakultetu. Zbog toga se mašinski fakultet uopšte i svrstava među najbolje fakultete kako u BiH, tako i u svijetu.

DRAGAN POPOVIĆ, prof. razredne nastave

Vrijeme provedeno tokom studija na Pedagoškom fakultetu za mene je bilo veomo lijepo. Kao svršenik stekao sam mnoge kom-petencije, vrijednosti i što je najvažnije znanje. Mišljenja sam da osobe koje diplomiraju na ovom Fakultetu mogu pronaći posao jer je pedagoški i obrazovni rad još uvijek jako cijenjen i neop-hodan. Stoga svim mladim ljudima savjetujem - ako vaš odabir bude Pedagoški fakultet znajte da ste izabrali lijep i plemenit po-ziv i studij! „Nije znanje znati, već je znanje znanje dati“. Budite i vi dio ove poslovice. Sretno i uspješno studiranje!

24

LEJLA HALILOVIĆ, prof. njemačkog jezika i književnosti

Posljednje četiri godine sa sigurnošću mogu reći da su mi bile najljepše školske godine u životu. S obzirom da sam završila Opću gimnaziju i stekla dobre radne navike, tako sam jednostav-no i nastavila, što je rezultiralo jako dobrim uspjehom. Svi su pro-fesori bili vrlo korektni i nikad nismo imali ozbiljnih problema. Ko se trudi, ko je uporan i želi nešto naučiti, stvarno može i puno postići.

ČERIM ADMIR, prof., student postdiplomskog studi-ja ‘’Obrazovni menadžment’’, pedagog u Ekonomskoj školi u Zenici

Postdiplomski studij na Pedagoškom fakultetu Univerziteta u Zenici opravdao je sva moja očekivanja kako u konceptualnom, tako i u organizacijskom smislu. Izražavam zadovoljstvo nivoom ponuđenog znanja koje će zasigurno osnažiti naše profesionalne i naučno-stručne kompetencije. Iskreno se nadam da će Peda-goški fakultet, ali i drugi fakulteti Univerziteta u Zenici i dalje ra-diti na osposobljavanju i usavršavanju stručnjaka, te tako pružati doprinos razvoju našeg društva.

ADELA AVDIĆ, diplomirana ekonomistica,

Labor omnia vinat (Rad pobjeđuje sve)! Kroz moj studij naučila sam da vjerujem u ovu latinsku poslovicu - kako na fakultetu, tako i u životu! Saradnja s profesorima, koji su uvijek bili na uslu-zi studentima, znanje koje sam stekla na fakultetu danas mogu primijeniti na poslu, upoznavanje s kolegama koji su mi u me-đuvremenu postali prijatelji, mogućnost nastavka školovanja na istom fakultetu, dokazi su kako nisam pogriješila u izboru Eko-nomskog fakulteta u Zenici.

ELDIN KARAHODŽIĆ, diplomirani ekonomist,zaposlen u Raiffeisen bank dd BIH - rukovodilac poslovanja s Re-tail Business CustomerKolege i kolegice čast mi je i zadovoljstvo da vam za studij pre-poručim Ekonomski fakultet Univerziteta u Zenici. Iako među najmlađima univerzitetima u BiH, moram priznati da je rapid-no napredovao, kako u organizacijskom, tako i u kadrovskom segmentu. Odlikuju ga stručni i pristupačni profesori, asistenti i drugo osoblje. Znanje i diploma koje sam stekao na ovom Fa-kultetu za relativno kratko vrijeme doveli su me do zaposlenja u Raiffeisen banci. Zato iskoristite pogodno sti koje vam pruža ovaj Fakultet i naš Univerzitet.

25

LORIS GUTIĆ, diplomirani pravnik

Studij prava od velike je pomoći svima koji teže razumijeti način na koji funkcionira država Bosna i Hercegovina, te proučiti prav-ni sistem naše zemlje, kao njen osnovni stub. Pojednostavljen i konstruktivno ustrojen plan i program nedvojbeno može doprini-jeti stjecanju znanja iz pravnih oblasti, omogućavajući, istodob-no, formiranje etički korektne ličnosti i diplomiranog pravnika koji će svoje buduće poslove i zadatke obavljati sukladno svim pravilima struke.

LEJLA MAHIR, diplomirana pravnica

Jedan od osnovnih razloga zbog kojih sam se odlučila da stu-diram na Pravnom fakultetu jeste to što on otvara mogućnosti obavljanja raznovrsnih poslova - od rada u pravosuđu, državnim organima, diplomatiji, pa sve do rada u privatnom sektoru - ad-vokaturi i privredi. Pravni fakultet studentima pruža široke mo-gućnosti stjecanja stručnog znanja i opće kulture. Svaki student, u zavisnosti od svoje motivacije i zalaganja, odlučuje koliko će od ponuđenog znanja usvojiti, te da li će njegov studij biti uspješan ili ne. Studiranje zahtijeva odricanja, ali kao što Beverly Sills kaže - “ni do jednog mjesta na koje vrijedi poći ne vode prečaci“!

Mr. sci. ĐENANA ČOLAKOVIĆ

Studiranje na postdiplomskom studiju Ekonomskog fakulteta osiguralo mi je onu vrstu učenja koja u krajnjoj liniji dovodi do postizanja određenih standarda koja me na tržištu rada dovode u konkurentnu poziciju. Pored teorijskog znanja, na postdiplom-skom studiju savladala sam i one vještine koje omogućavaju širu primjenu u različitim područjima djelatnosti kako bi bila u mo-gućnosti da se lako i brzo prilagođavam različitim potrebama i za-htjevima na radnom mjestu. Kompetencije koje se razvijaju nisu samo akademske jer tržište rada traži vještine i vrijednosti koje podižu stepen fleksibilnosti pojedinca u procesu prilagođavanja različitim zahtjevima poslova koji ga očekuju.

26

HASANICA NINO, magistar zdravstvene njege i mendžmenta

Nakon završetka Medicinske škole u Zenici upisao sam Zdrav-stveni fakultet Univerziteta u Zenici što je bio logičan nastavak moga školovanja. Biti diplomirani medicinski tehničar znači pripadati jednoj od najhumanijih profesija u zdravstvu koja po-drazumijeva najneposredniji kontakt s čovjekom, zdravim ili bo-lesnim, djetetom ili starcem. Fakultet je usklađen s bolonjskim principima, predavači su poznati profesori i docenti, a Fakultet nastoji u što skorijem roku obezbijediti kadrove za održavanje nastave i vježbi, pa su, pored struke, moje ambicije da steknem i akademsku titulu, što ovaj Fakultet omogućuje nastavkom školo-vanja u drugom ciklusu, na master studiju.

MIRZA ORUČ, magistar zdravstvene njege i mendžmenta

Školovanjem na prvom ciklusu Zdravstvenog fakulteta Univerzi-teta u Zenici stekao sam vještine i kompetencije iz oblasti njege pacijenata koje u potpunosti odgovaraju zahtjevima i potrebama tržišta rada iz ove oblasti, kako u našoj zemlji tako i u inostran-stvu. Dodiplomski studij svima može ponuditi da, uz malo truda, zalaganja i požrtvovanosti, ostvare svoje ciljeve i steknu valjano znanje. Prvi ciklus školovanja predstavlja kvalitetan temelj za nadogradnju znanja na drugom ciklusu obrazovanja. Ovaj vid obrazovanja u budućnosti pruža veliki broj mogućnosti, za koje se iskreno nadamo da će se i ostvariti.

DENIS IBRAHIMKADIĆ, diplomirani pravnik

Student sam postdiplomskog studija Pravnog fakulteta. O ovom studiju mogu iznijeti samo pohvale koje se odnose, kako na or-ganizaciju cjelokupnog Univeziteta, tako i na samu organizaciju nastave. Moram da kažem da me se jako dojmila posvećenost profesora da prenesu svoje kompletno znanje, stručnost i isku-stvo na sve nas. Što se tiče Univerziteta sa sigurnošću mogu reći da je to jedan od najjačih i najorganizovanijih univerziteta na ovim prostorima s veoma stručnim nastavnim kadrom. Ono što mogu svima poručiti jeste da bez razmišljanja i dvoumljenja dođu i sami se uvjere u stručnost i organizaciju ovog Univerziteta.

27

HARIS GRABUS, diplomirani socijalni pedagog

Već deset godina sam uposlenik Doma za nezbrinutu djecu “Dom i porodica”. Iz potrebe za usavršavanjem izabrao sam Odsjek za socijalnu pedagogiju Islamskog pedagoškog fakultet Univerziteta u Zenici, smatrajući da će mi pomoći u daljem radu s mladima. Obrazovni program na ovom Fakultetu nudi najnovija znanja u multidisciplinarnim područjima, a nastavno osoblje su osobe s visokom naučnom i stručnom reputacijom, velikog teorijskog znanja i bogatog iskustva iz prakse. Tokom studija primjenjuju se savremeni standardi i tehnologije u učenju, a implementirana je i logika Bolonjskog procesa. S velikim zadovoljstvom planiram nastaviti drugi ciklus studija, a s obzirom na atraktivnost mog poziva, preporučio bih ovaj studij svim mladim ljudima koji imaju ambicije da prate svjetske trendove u radu s ljudima.

EMIRA KADIĆ-ĐERAHOVIĆ, profesorica islamske vjeronauke i studentica master studija na Fakultetu političkih nauka u Sarajevu

Svršenica sam Islamskog pedagoškog fakulteta, Odsjeka za islamsku vjeronauku. Svojim odabirom Fakulteta sam prezado-voljna jer je, između ostalog, saradnja studenata i uposlenih na zavidnom nivou. Profesori svakom studentu prilaze s posebnom pažnjom i razumijevanjem što je mene impresioniralo. Znanje koje sam stekla na ovom Fakultetu omogućilo mi je dobru i kva-litetnu osnovu za dalje školovanje koje sam nastavila. Upis na Islamski pedagoški fakultet će biti vaš odličan izbor! Sretno!

ADNAN MUJEZINOVIĆ, magistar zdravstvene njege i mendžmenta

Nakon završenog dodiplomskog studija upisao sam master stu-dij koji je predviđen kao nastavak školovanja u oblasti njege bo-lesnika. Studij je odlično koncipiran i pruža dovoljno vremena za učenje. Što se tiče samog nastavnog procesa i tu mogu da izne-sem svoje pozitivno iskustvo. Smatram da će se u kratkom roku iznaći pravi način za zaposlenje nas, budućih magistara zdrav-stvene njege i zdravstvenog menadžmenta.

28 LOKACIJA UNIVERZITETA

Kao što možete vidjeti u mapi grada Zenice, najveći broj objekata Univerziteta nalazi se u kampusu, iz-među ulica Fakultetske i Travničke. Izvan su samo Pedagoški i Zdravstveni fakultet, te Studentski centar, koji su s kampusom vrlo dobro povezani gradskim autobuskim linijama.

29ZENICA UNIVERZITESKI GRADZenica je urbano središte u Centralnoj Bosni, u kojem živi oko 150.000 stanovnika, smješte-no u dolini rijeke Bosne koja u iznimno lijepom meandru teče kroz samo središte grada. Mada je često poistovjećuju s teškom industrijom, Ze-nica je i grad mladosti, kulturni i sportski centar u kojem buja život. Kamerni simfonijski orkestar,

Bosansko narodno pozorište, Omladinski hor, nova zgrada Muzeja grada, novi atletski stadion, novi trgovački centar, nova hala Gradska arena, sajmovi ZEPS-a, kongresi i konferencije, sportski spektakli najvišeg nivoa, otvoreni i zatvoreni ba-zeni, samo su djelić sveukupnog pulsiranja grada koji i nakon teških iskušenja rata, traži nove nači-ne izražavanja vlastitog identiteta.

Posjetilac sa strane osjetit će želju svakog Ze-ničanina i Zeničanke da svjedoče o svom gradu jezikom tolerancije i slobodoljublja. Stoljetno na-sljeđe neusiljenog prožimanja različitih kultura, običaja i vjera, Zenicu čini paradigmom međukul-turnog dijaloga i suživota. Ove vrijednosti, zbog nenametljivosti njenih stanovnika, često su osta-jale njen unutarnji i manje poznati kvalitet. Ovo i stoga što su građani Zenice toleranciju učinili mo-delom življenja, a ne ispraznim transparentom.

Zenica je grad koji na početku XXI vijeka nastoji odgovoriti teškim političkim i ekonomskim izazo-vima. Središte je regije koja je na evropskom nivou proglašena za regiju budućnosti u pogledu stranih

investicija i komparativnih prednosti koje nudi. Strani partneri prepoznaju ovu vrstu otvorenosti, pa nije slučajno što se najveća strana investicija u BiH desila upravo u Zenici. Te su investicije svakim danom sve veće i šire, te novi proizvodni i poslovni kapaciteti postaju zaštitni znak Zenice.

Zenica je grad parkova, zelenila i sportskih terena, koji se nalaze gotovo u samom centru grada, a bit će sigurno ugodno mjesto življenja i za Vas. Uz svoje domaćine na Univerzitetu, kolege studente, profe-sore i asistente, osjećat ćete se kao kod svoje kuće.

Za više podataka o samom gradu pođite na www.zenica.ba ili na web stranici Univerziteta u Zenici otvorite Informacijski paket.

30 USLOVI PRIJEMA

Ekonomski fakultetRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz predmeta bhs jezik i matematika;

Fakultet za metalurgiju i materijaleRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz predmeta matematika, fizika i hemija; 3) prijemnog ispita nema.

Mašinski fakultetRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz predmeta bhs jezik, matematika i fizika; 3) prijemni ispit.

Pedagoški/Filozofski fakultetRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz dva predmeta u dva razreda srednje škole, a koji su od značaja za odgovarajući studij (na svim odsjecima); 3) prijemni ispit na svim odsjecima.

U Vodiču za brucoše nisu date upisne kvote koje određuje resorno kantonalno ministarstvo i koje u trenutku štampanja Vodiča još nisu bile utvrđene. Podatke o kvotama dobit ćete u konkursu za upis studenata u prvu godinu studija. Savjetujemo vam da redovno pratite web-stranicu Univerziteta ili da

telefonski kontaktirate studentske službe fakul-teta radi dobijanja dodatnih informacija. Uslovi upisa bit će precizirani u konkursu, a dosadašnja praksa pokazala je da gotovo svi fakulteti imaju različite uslove prijemnih ispita, uz prethodno ran-giranje vašeg srednjoškolskog uspjeha.

31

Pravni fakultetRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz predmeta bhs jezik i historija; 3) prijemnog ispita nema.

Zdravstveni fakultetRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz predmeta fizika, biologija i hemija; 3) prijemni ispit.

Islamski pedagoški fakultetRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz predmeta, koji su od značaja za odgovarajući studij (na svim odsjecima); 3) prijemni ispit na svim odsjecima.

Politehnički fakultetRangiranje kandidata vrši se na osnovu ukupnog broja bodova ostvarenih prema slijedećim kriterijima: 1) opšti kriterij - postignuti uspjeh u srednjem obrazovanju; 2) pojedinačni kriterij - postignuti uspjeh iz predmeta bhs jezik, matematika i fizika; 3) prijemni ispit.

Posebni kriteriji koji vrijede za sve fakultetePosebni kriteriji odnose se na priznanja za uspjeh i takmičenja u toku školovanja i to: a) rezultata ostvarenih na takmičenjima iz predmeta relevantnih za određeni studij; te b) posebnog priznanja »Učenik generacije«.

Navedeni podaci su preliminarni uslovi upisa. Tačno definisanje svih uslova za upis obavljaju nauč-no-nastavna vijeća svakog fakulteta i oni su uključeni u konkurs za upis studenata na I (prvu) godinu studija Univerziteta u Zenici, odnosno fakulteta članica. Stoga su moguće određene izmjene u smislu postojanja ili nepostojanja kvalifikacionog/prijemnog ispita, pomenutih u ovom Vodiču. Za sve potrebne informacije možete se obratiti studentskim službama svakog fakulteta ili ćete informacije pronaći na web stranici Univerziteta u Zenici www.unze.ba

www.unze.ba • [email protected] 3, 72000 Zenica, Bosna i Hercegovina

Tel.: +387 (0)32 444 420, +387 (0)32 444 430 • Fax.: +387 (0)32 444 431, +387 (0)32 444 421

Documents

VODIČ ZA BRUCOŠE - ef.unze.ba · engleskog jezika, magistar njemačkog jezika i književnosti, magistar turskog jezika i književnosti, magistar matematike i informatike, magistar