19
1 แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ 1 คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคค 12/2558 คคคคคคคคคคค 26 คคคคคคคคค 2558 คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคค แแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแ 1. คคคคคคคคคคคค 2. คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคค คคคคคคคคคคคค คคคคคคคคค คคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคค 3. คคคคคคคคคคคคคคคค (คคค.08) คคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแ แแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแแ คคคคคค คคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคค คคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค 1 คคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คค 0506(2)/ค 174 คคคคคคคค 10 คคคคคคคคคค 2559

wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

1

แนวปฏบตการจดทำารายละเอยดหลกสตรมหาวทยาลยสวนดสต

แนวปฏบตของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาในการรบทราบการอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลย1

คณะกรรมการการอดมศกษา ในการประชมครงท 12/2558 เมอวนท 26 พฤศจกายน 2558 ไดใหความเหนชอบแนวปฏบตในการรบทราบการอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลย ไวดงน

หลกสตรทตองสงใหสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบ

1. หลกสตรใหม2. หลกสตรฉบบปรบปรง ทเปนการปรบปรงในสาระสำาคญของ

หลกสตร เชน วตถประสงค โครงสราง ชอหลกสตร ชอปรญญา เนอหาสาระสำาคญในหมวดวชาเฉพาะ และระบบการศกษา

3. หลกสตรปรบปรง (สมอ.08) ทเปนการปรบปรงเปลยนแปลงอาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

หลกสตรทไมตองสงใหสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบ ไดแก หลกสตรปรบปรงเลกนอย ทเปนการปรบปรงระดบรายวชา เชน การเปลยนชอรายวชา การเปลยนรหสรายวชา การเพมรายวชาเลอก และการปรบคำาอธบายรายวชาโดยไมกระทบโครงสรางหลกสตรและเนอหาสาระในหมวดวชาเฉพาะของหลกสตร

แนวปฏบตของมหาวทยาลยในการนำาเสนอรายละเอยดของหลกสตรเพอขออนมต

1 แจงตามหนงสอสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาท ศธ 0506(2)/ว 174 ลงวนท 10 กมภาพนธ 2559

Page 2: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

2

1. หลกสตรใหม2

1.1 หลกสตรทพฒนาใหมควรสอดคลองกบยทธศาสตรชาต ทศทางและแนวโนมความตองการกำาลงคนในอนาคต แนวทางการพฒนามหาวทยาลย และ Roadmap การบรหารวชาการ พ.ศ. 2559 - 2563 รวมทงตองเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 1.2 หลกสตรทพฒนาใหมตองผานการพจารณาจากคณะกรรมการประจำาคณะ คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรของมหาวทยาลย และสภาวชาการ กอนนำาเสนอสภามหาวทยาลยพจารณา 1.3 หลกสตรทพฒนาใหมตองมโครงสรางและมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรแตละระดบ และมาตรฐานคณวฒระดบสาขา/สาขาวชา (มคอ.1) (ถาม) 1.4 หลกสตรตองมศกยภาพและความพรอมในการเปดหลกสตรทงในดานผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจำาหลกสตร ทรพยากรสนบสนนการเรยนการสอน และปจจยอนๆ 1.5 คณะตองเสนอโครงการวจยศกษาความเปนไปไดในการเปดสอนหลกสตร เมอโครงการวจยผานการอนมตจากมหาวทยาลย ใหดำาเนนการเสนอแบบขอเปดหลกสตรใหม และแบบเสนอชอคณะกรรมการพฒนาหลกสตร ซงประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 5 คน ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญในสาขา/สาขาวชานนๆ ซงเปนบคคลภายนอกอยางนอย 2 คน หากมองคกรวชาชพใหมผแทนองคกรวชาชพรวมเปนกรรมการดวยอยางนอย 1 คน 1.6 เมอไดรบอนมตจากมหาวทยาลยตามขอ 1.5 แลว คณะกรรมการพฒนาหลกสตรแตละหลกสตรตองทำารายละเอยดของหลกสตร รายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ใหชดเจน ถกตอง สมบรณ โดยครอบคลมหวขอตางๆ ตามแบบ มคอ. 2 และแบบรายงานขอมลหลกสตร มคอ.02 รวมทงรายชอผทรงคณวฒภายในและ

2 หลกสตรทไมเคยเปดสอนในระดบและสาขาวชานนมากอน

Page 3: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

3

ผทรงคณวฒภายนอกเพอแตงตงเปนคณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตร เสนอรองอธการบดฝายวชาการเพอเขากระบวนการพจารณาของมหาวทยาลย โดยตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาคณะกอน กรณหลกสตรมองคกรวชาชพตองนำาเสนอองคกรวชาชพใหการรบรองตามเงอนไขทองคกรวชาชพกำาหนดดวย 1.7 คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรจะพจารณากลนกรองหลกสตร พรอมทงตรวจสอบความถกตองตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา รวมทงตรวจสอบความถกตองของรปแบบการพมพ เนอหา และคำาอธบายรายวชากอนนำาเสนอสภาวชาการพจารณา 1.8 สภาวชาการจะทำาหนาทพจารณารายละเอยดหลกสตร เพอเสนอตอสภามหาวทยาลย 1.9 มหาวทยาลยโดยสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนจะสงหลกสตรทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลยแลวใหคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบภายใน 30 วน นบตงแตวนทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลย การอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลยจะเสรจสนกอนเปดสอน

2. หลกสตรฉบบปรบปรง3

2.1 หลกสตรทปรบปรงควรสอดคลองกบยทธศาสตรชาต ทศทางและแนวโนมความตองการกำาลงคนในอนาคต แนวทางการพฒนามหาวทยาลย และ Roadmap การบรหารวชาการ พ.ศ. 2559 - 2563 รวมทงตองเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558

3 หลกสตรทมการปรบปรงในสาระสำาคญของหลกสตร เชน วตถประสงค โครงสราง ชอหลกสตร ชอปรญญา เนอหาสาระสำาคญในหมวดวชาเฉพาะ และระบบการศกษา

Page 4: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

4

2.2 หลกสตรทปรบปรงตองผานการพจารณาจากคณะกรรมการประจำาคณะ คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรของมหาวทยาลย และสภาวชาการ กอนนำาเสนอสภามหาวทยาลยพจารณา 2.3 หลกสตรทปรบปรงตองมโครงสรางและมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรแตละระดบ และมาตรฐานคณวฒระดบสาขา/สาขาวชา (มคอ.1) (ถาม) 2.4 หลกสตรทปรบปรงตองมศกยภาพและความพรอมในการเปดหลกสตรทงในดานผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยประจำาหลกสตร ทรพยากรสนบสนนการเรยนการสอน และปจจยอนๆ

2.5 คณะตองเสนอโครงการวจยศกษาความเปนไปไดในการเปดสอนหลกสตร เมอโครงการวจยผานการอนมตจากมหาวทยาลย ใหดำาเนนการเสนอแบบขอปรบปรงหลกสตร และแบบเสนอชอคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร ซงประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 5 คน ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญในสาขา/สาขา วชานนๆ ซงเปนบคคลภายนอกอยางนอย 2 คน หากมองคกร วชาชพใหมผแทนองคกรวชาชพรวมเปนกรรมการดวยอยางนอย 1 คน 2.6 เมอไดรบอนมตจากมหาวทยาลยตามขอ 2.5 แลว คณะกรรมการปรบปรงหลกสตรแตละหลกสตรตองทำารายละเอยดของหลกสตร รายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ใหชดเจน ถกตอง สมบรณ โดยครอบคลมหวขอตางๆ ตามแบบ มคอ. 2 และแบบรายงานขอมลหลกสตร มคอ.02 รวมทงรายชอผทรงคณวฒภายในและผทรงคณวฒภายนอกเพอแตงตงเปนคณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตร เสนอรองอธการบดฝายวชาการเพอเขากระบวนการพจารณาของมหาวทยาลย โดยตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาคณะกอน กรณหลกสตรมองคกรวชาชพตองนำาเสนอองคกรวชาชพใหการรบรองตามเงอนไขทองคกรวชาชพกำาหนดดวย 2.7 คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรจะพจารณากลนกรองหลกสตร พรอมทงตรวจสอบความถกตองตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร

Page 5: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

5

ระดบอดมศกษา รวมทงตรวจสอบความถกตองของรปแบบการพมพ เนอหา และคำาอธบายรายวชากอนนำาเสนอสภาวชาการพจารณา 2.8 สภาวชาการจะทำาหนาทพจารณารายละเอยดหลกสตร เพอเสนอตอสภามหาวทยาลย 2.9 มหาวทยาลยโดยสำานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนจะสงหลกสตรทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลยแลวใหคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบภายใน 30 วน นบตงแตวนทไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลย การอนมตหลกสตรของสภามหาวทยาลยจะเสรจสนกอนเปดสอน

3. หลกสตรปรบปรงเลกนอย4

3.1 หลกสตรปรบปรงเลกนอยตองผานการพจารณากลนกรองจากคณะกรรมการประจำาคณะ คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตร สภาวชาการ และสภามหาวทยาลย

3.2 ใหคณะจดทำาเอกสารการปรบปรงแกไขหลกสตร เอกสารทเสนอตองมหวขอและรายละเอยดสาระของหลกสตร ในสวนทตองการปรบปรง แกไขตามทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากำาหนด (แบบ สมอ.08) และเสนอรองอธการบดฝายวชาการ เพอนำาเขากระบวนการพจารณาของมหาวทยาลย จนไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลย

4 หลกสตรทปรบปรงระดบรายวชา เชน การเปลยนชอรายวชา การเปลยนรหสรายวชา การเพมรายวชาเลอก และการปรบคำาอธบายรายวชาโดยไมกระทบโครงสรางหลกสตรและเนอหาสาระในหมวดวชาเฉพาะของหลกสตร

Page 6: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

6

แบบเสนอขอเปดหลกสตรใหม มหาวทยาลยสวนดสต

1. ชอหลกสตร (ระบชอหลกสตรและสาขาวชา)(ภาษาไทย) :

(ภาษาองกฤษ) :

2. ชอปรญญา (ระบเฉพาะชอปรญญา ไมตองระบชอสาขาวชา) ชอเตม (ภาษาไทย) .......................................................................................

ชอยอ (ภาษาไทย) ......................................................................................... ชอเตม (ภาษาองกฤษ) ................................................................................... ชอยอ (ภาษาองกฤ

Page 7: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

7

ษ) .....................................................................................

3. ประเภทหลกสตร........ วชาการ.......วชาชพ

.......ปฏบตการ

4. หนวยงานทรบผดชอบ

หลกสตร......................................................................................................... คณะ/โรงเรยน ...............................................................................................

5. ปการศกษาทจะเปดหลกสตร...............................................................................................

6. หลกการและเหตผล วตถประสงคในการขอเปดหลกสตร ....................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

..........................................................................

7. หลกสตรนจะมความรวมมอกบหนวยงานอนภายนอกมหาวทยาลยหรอไม หากมใหระบหนวยงานและ ลกษณะความรวมมอ

Page 8: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

8

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. การจดการเรยนการสอน8.1 สถานท (ใชสถานทใด หองเรยน หองปฏบตการ) 8.2 กระบวนการเรยนการสอน (รปแบบการเรยนการสอนทเปน

ลกษณะเฉพาะของหลกสตร)

8.3 กระบวนการฝกประสบการณวชาชพ/ สหกจศกษา (มกระบวนการดำาเนนการในลกษณะใด สถานทฝก ความรวมมอกบองคกรภายนอก เปาหมายของการฝก รวมทงแบบประเมนทหนวยงานภายนอก/ภายในตองประเมนครบ การหลอมรวมประสบการณ) 8.4 ความพรอมในการจดการเรยนการสอน อปกรณ เครองมอ ตองมการลงทนใหมเพมเตมหรอไม งบประมาณในการเตรยมการ

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. จดเดนของหลกสตร

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

.................................................................

Page 9: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

9

10. การรบเขาศกษา คณสมบตเฉพาะ และเงอนไขพเศษในการสำาเรจการศกษา

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

.................................................................

11. สาระสำาคญของการพฒนาหลกสตร11.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ระบชอ สกล ตำาแหนงทาง

วชาการ วฒการศกษา สถานศกษา ปทสำาเรจการศกษา และผลงานทางวชาการ) 11.2 โครงสรางหลกสตร

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

12. เงอนไขประกอบการพจารณา (ถาม)

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

.................................................................

รบรองความถกตองของขอมล

Page 10: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

10

(ลงชอ) ............................................................. (ลงชอ) ............................................................. (………………………………………………) (………………………………………………) ประธานหลกสตร คณบด

แบบเสนอขอปรบปรงหลกสตรมหาวทยาลยสวนดสต

1. ชอหลกสตรเดม (ระบชอหลกสตรและสาขาวชา)(ภาษาไทย) :

(ภาษาองกฤษ) :

2. ชอปรญญาเดม (ระบเฉพาะชอปรญญา ไมตองระบชอสาขาวชา) ชอเตม (ภาษาไทย) .................................................................................... ชอยอ (ภาษาไทย) ................................................................................... ชอเตม (ภาษาองกฤษ) ................................................................................... ชอยอ (ภาษาองกฤษ) ...................................................................................

3. ประเภทหลกสตร........ วชาการ.......วชาชพ

.......ปฏบตการ

Page 11: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

11

4. หนวยงานทรบผดชอบ

หลกสตร............................................................................................ คณะ/โรงเรยน ...................................................................................5. หลกสตรเดมสอนมาตงแตปการศกษา ..........................................................6. ปการศกษาทหลกสตรปรบปรงจะเปดหลกสตร..........................................................................

7. หลกการและเหตผล วตถประสงคในการปรบปรงหลกสตร

............................................................................................

.......................................................................... .................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

..................................................................

............................................................................................

........................................................................................

............................................................................................

.......................................................................................

8. หลกสตรทจะปรบปรงแตกตางจากหลกสตรเดมในประเดนสำาคญคอ

............................................................................................

.......................................................................... .................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

..................................................................

Page 12: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

12

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

...................................................................................9. ความพรอมของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ระบชอ สกล ตำาแหนงทางวชาการ วฒการศกษา สถานศกษา ปทสำาเรจการศกษา และผลงานทางวชาการ)

...................................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

รบรองความถกตองของขอมล

(ลงชอ) ............................................................. (ลงชอ) ............................................................. (………………………………………………) (………………………………………………) ประธานหลกสตร คณบด

Page 13: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

13

แบบเสนอชอคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร

หลกสตร ...............................................................คณะ.................................................................................

ระดบ.......................................................................................

ประธานกรรมกา

ร................................................................................................ กรรมการ

1. .......................................................................................

Page 14: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

14

2. ......................................................................................

3. .......................................................................................

4. .......................................................................................

5. .......................................................................................

6. .......................................................................................

7. .......................................................................................

เลขานการ ............................................................................................

ลงนาม......................................................................

(...................................................................)

คณบด

(คณะกรรมการควรประกอบดวยกรรมการอยางนอย 5 ทาน)การแตงตงคณะกรรมการพฒนา/ปรบปรงหลกสตรใดในระดบคณวฒใดระดบหนงตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต ประกอบดวยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 5 คน ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญใน สาขา/สาขาวชานนๆ ซงเปนบคคลภายนอกอยางนอย 2 คน หากมองคกร

Page 15: wbsc.dusit.ac.th€¦  · Web viewคณะกรรมการการอุดมศึกษา ในการประชุมครั้งที่ 12/2558 เมื่อวันที่

15

วชาชพใหมผแทนองคกรวชาชพรวมเปนกรรมการ อยางนอย 1 คน