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GUÍA DIDACTICA INTEGRADA PROYECTO DE AULA “ETNIA, CULTURA Y FAMILIAGRADO 8. ”” DIRECTOR DE GRUPO AÑO LECTIVO 2015 GUIA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA DOCENTE: ALEJANDRO HOYOS CAICEDO ESTANDAR: Uso las herramientas de productividad para colaborar en la construcción de modelos ampliados por las TIC, para la preparación de publicaciones y para producir otros trabajos creativos. COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS COMPETENCIA DESEMPEÑOS SUPERIOR ALTO BASICO BAJO Reconocer el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando apropiadamente las funciones para elaborar presentaciones y realizar operaciones con diapositivas. Comprende cual es el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las funciones para construir presentaciones que contengan diseños creativos además de diapositivas con imágenes, fotografías, gráficos, dando formato a sus textos y dibujos. Comprende cual es el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las principales funciones para construir presentaciones que contengan diapositivas con imágenes, fotografías y gráficos. Reconoce el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las funciones básicas para construir presentaciones que contengan imágenes y textos Identifica el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las funciones básicas para realizar algunas diapositivas que contengan textos EJES TEMATICOS 1. PRESENTADOR MULTIMEDIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA POTRERO GRANDE Educación Preescolar- Básica Primaria, Básica Secundaria Y Educación Media Reconocimiento Oficial de Estudios Resolución Nº 4143.21.1040 de 2009 GUIA DIDACTICA

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GUÍA DIDACTICA INTEGRADAPROYECTO DE AULA “ETNIA, CULTURA Y FAMILIA”

GRADO 8.

””

DIRECTOR DE GRUPO

AÑO LECTIVO 2015

GUIA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICADOCENTE: ALEJANDRO HOYOS CAICEDO

ESTANDAR: Uso las herramientas de productividad para colaborar en la construcción de modelos ampliados por las TIC, para la preparación de publicaciones y para producir otros trabajos creativos.

COMPETENCIA Y DESEMPEÑOS

COMPETENCIA DESEMPEÑOSSUPERIOR ALTO BASICO BAJO

Reconocer el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando apropiadamente las funciones para elaborar presentaciones y realizar operaciones con diapositivas.

Comprende cual es el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las funciones para construir presentaciones que contengan diseños creativos además de diapositivas con imágenes, fotografías, gráficos, dando formato a sus textos y dibujos.

Comprende cual es el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las principales funciones para construir presentaciones que contengan diapositivas con imágenes, fotografías y gráficos.

Reconoce el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las funciones básicas para construir presentaciones que contengan imágenes y textos

Identifica el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando las funciones básicas para realizar algunas diapositivas que contengan textos

EJES TEMATICOS1. PRESENTADOR MULTIMEDIA

METODOLOGIA: Se realizaran el desarrollo de las guías y sus respectivos temas de acuerdo como se estipula cada paso en la guía correspondiente

RECURSOS: Docente, estudiantes, guías, talleres, video vean, internet, computadores.

EVALUACIÓN: talleres individuales y evaluación escrita o en linea.

BIBLIOGRAFÍA O WEBGRAFIA:

DESARROLLO DE LA UNIDAD

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INVITACIÓN: Indiscutiblemente todos sabemos que las herramientas ofimáticas son aplicaciones que todas las personas deben aprender a manejar A través de este curso que comenzamos, serás capaz de crear tus propias presentaciones de una forma sencilla. Sigue todos los Temas que te proponemos, y hazlo de forma ordenada porque están pensados para que tu avance en el aprendizaje de Power Point se realice casi sin darte cuenta.

TEMA 2: NUEVAS PRESENTACIONES (TIPOS) ABRIR Y GUARDAR PRESENTACIONES

FECHA:SABERES PREVIOS: A partir de la actividad pasada, recordaremos las funciones básicas y el entorno de trabajo que puede ofrecer este programa. CONTEXTUALICEMOS:

Una presentación de Power Point no es más que un grupo de diapositivas que iremos diseñando una a una y que al final procederemos a unir en una secuencia publicable y que podrá ser vista por cualquiera.Ya sabes que la utilidad de Power Point 2010 es la gran facilidad de la que dispondremos para crear presentaciones con un diseño más o menos elaborado (dependiendo de la habilidad de cada uno en manejar esta extraordinaria aplicación).

ACTIVIDAD: A través de una presentación con diapositivas se desea exponer las principales características de PowerPoint.

Aprendizajes esperados: En esta guía aprenderemos a reconocer el entorno de trabajo que ofrece un Presentador Multimedia, utilizando apropiadamente las funciones para elaborar presentaciones y realizar operaciones con diapositivas.

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1) Abrir una nueva presentación con autodiseño en blanco, y desde la vista Esquema, elaborar las siguientes diapositivas.

2) Guardar la presentación actual con el nombre PPoint1.ppt en su disquete.

3) Agregar al final de esta presentación, dos nuevas diapositivas con el siguiente texto.

4) Guardar la presentación actual con el nombre PPoint12.ppt en su disquete.

5) En la presentación actual realizar los siguientes cambios:

a) Intercambiar el orden de la 6ta y la 7ma diapositiva.

b) Eliminar la 4ta diapositiva (Ejecución y control...).

6) Guardar la presentación actual con el nombre Ppoint3.ppt en su disquete.

Debido a que a través de una presentación con diapositivas se desean exponer algunas de las cualidades de la Educación Pública en nuestro país, se nos encomendó la confección de una presentación que contemple parte de esta temática.

7) Abrir una nueva presentación de PowerPoint con autodiseño en blanco, y en la vista Esquema, generar las siguientes diapositivas.

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8) Guardar la presentación actual con el nombre Educacion.ppt en su disquete.

9) Al final de la presentación actual, generar tres nuevas diapositivas con los puntos de último nivel de la 3ra diapositiva (una nueva diapositiva por cada punto) y desarrollar brevemente los cometidos que Ud. entiende cumplen cada uno de ellos.

10) Guardar la presentación actual con el nombre Educacion2.ppt en su disquete.

ACTIVIDAD 2:

Un profesor de Geografía con su par de Astronomía han decidido realizar conjuntamente una charla para sus alumnos de temas inherentes a sus respectivas materias. Por tal motivo se nos ha encargado la realización en PowerPoint de una presentación con diapositivas. Para esto debemos seguir las recomendaciones sugeridas.

Solicitar al docente que le indique el lugar de donde extraer las imágenes requeridas para la confección de esta presentación. En todos los casos se deben respetar los tamaños y la disposición de los objetos así como las proporciones establecidas en cada una de las diapositivas. Todos los efectos especiales de texto agregados presentan fuente Arial Black de 36 ptos y en negritas (varía el estilo y los colores establecidos para cada caso).

1) Luego de ingresar a la aplicación, en la vista Esquema, generar las siguientes diapositivas.

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2) Guardar la presentación actual con el nombre Tierra.ppt en su disquete.

3) En las tres primeras diapositivas de la presentación, agregar las imágenes según se indica a continuación, respetando la posición, la proporción y su tamaño. Las dos primeras poseen borde con línea de 4 ptos, tipo punteada de color rojo.

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4) Las siguientes diapositivas desarrollan los puntos descriptos en la diapositiva 4. Estas presentan como título efectos especiales de texto WordArt con diferentes estilos y colores; además de incorporar las imágenes y objetos que se indican.

5) Las imágenes de las diapositivas 5 y 6 presentan borde con línea de 3 ptos, tipo continua, de color fucsia y verde respectivamente. El efecto de texto de la diapositiva 5 es azul, mientras que el de la diapositiva 6 es blanco, ambos con borde negro.

6) En la diapositiva 7 se agregan los siguientes elementos: a) una autoforma tipo flecha de

color rojo; b) la imagen prediseñada reloj; c) el texto "Uruguay tiene una diferencia de 3

horas menos con respecto al meridiano de Greenwich" a la derecha de la misma en fuente

Tahoma 20 ptos y color azul; d) un efecto especial de texto color violeta con borde azul;

e) la imagen husoshorarios.jpg. En la diapositiva 8 se agregan:

a) un efecto especial de texto con efecto de relleno degradado en colores verde y violeta con borde de color rojo.

7) La diapositiva 9 presenta la imagen estaciones.gif. Para cada estación del año se deben agregar elipses con efecto de relleno con diferentes tramas y colores. Además se agrega el efecto especial de texto que se muestra y una flecha de bloque color de relleno celeste indicando la dirección de giro.

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8) La diapositiva 10 presenta una representación de los planetas interiores del sistema solar confeccionada con elipses, formas y llamadas indicando el nombre de cada planeta en cada caso. Esta diapositiva presenta dos cuadros, uno para el título y otro para el detalle. La fuente definida para ambos es Tahoma con 36 y 28 ptos respectivamente en color negro; ambos textos están centrados. El título presenta sombra en la fuente, fondo de color aguamarina con borde línea azul, estilo 6 pto y grosor 20 ptos. El detalle presenta borde con línea verde azulado, estilo 3 pto y grosor 10 ptos.

9) La diapositiva 11 presenta la imagen america.jpg, uruguay,jpg y la lupa (imagen prediseñada). Los cuadros de texto presentan fuente Tahoma 24 ptos y presentan resaltes en negrita. También se ha agregado un efecto especial con el texto “Uruguay”, estilo según se muestra, en color azul marino y borde rojo.

10) Guardar la presentación actual con el nombre LaTierra y ELUruguay.ppt en su disquete.

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