Material Bibliogrfico: Cuarta Semana 24 al 29 de Agosto.TEMA DEL
MATUTINO: Simn Rodrgue!"#tulo: IDEAS Y PENSAMIENTOS DE SIMN
RODRGUEZRodrgue!$uera$uelaeducacin% en&ene!uela' Am(rica%
seim)artieraconcalidad% entornoal desarrollo)ersonal delos
indi*iduos% suca)acidaddecom)render 'anali!ar lasociedad en la $ue
*i*en% su desarrollo +umano ' )ersonal en el conte,to del
desarrollo social 'comunitario ins)irado en )rinci)ios ' *alores
como la igualdad% la e$uidad% libertad%emanci)acin social ' +umana.
-na educacin $ue )ermita a cada uno desarrollar a )lenitudsus
talentos ' construirse como )ersona ' ciudadano solidario '
)roducti*o. .ue le ense/e aser% a con*i*ir% a a)render ' a
traba0ar. 1n fin% una educacin $ue le ense/e a cada indi*iduocrecer
' desarrollarse como )ersona ' a )reocu)arse )or su entorno social%
$ue le ense/e los*alores ' )rinci)ios de su sociedad. 2ormar
indi*iduos $ue enfrenten al mundo *ali(ndose desus destre!as '
+abilidades. 2ormar )ersonas )ensantes $ue no se *algan solo de la
memoria' )or 3ltimo $ue se les ense/e a traba0ar ' a *alorar su
traba0o. 4 con estas bases se contritauna genuina 1ducacin de
Calidad.Bases )ara una 1ducacin de Calidad.5.6 1ducacin )ara formar
)ersonas ' aut(nticos ciudadanos.2.6 1ducacin $ue ense/e a
a)render7.6 1ducacin $ue ense/e a traba0ar ' a *alorar el traba0o '
al traba0ador.4.6 1sta )rimera dimensin est orientada a formar '
educar )ara formar )ersona ' aut(nticosciudadanos% con una educacin
en los *alores de la con*i*encia.Rodrgue! estaba con*encido de $ue
era urgente em)render un )ro'ecto educati*o diferente$ue% )ues ba0o
retrica e )rinci)ios ' )roclamas% segua intacta la *ie0a estructura
deser*idumbre. 8a inde)endencia no +aba desmantelado el *ie0o orden
colonial% )ara ser efica!este )ro'ecto educati*o tena $ue ser
)ro)io% original% +ec+o en la )ro)ia entra/a americana.1l fin
)rimordial dela educacin esformarciudadanos' es)oreso$uetodos
debenteneraccesoaella% 'a$ue% comodecaRodrgue!9sineducacin)o)ular
no+abr*erdaderasociedad:9. 1staeducacindebeestar
*inculadaalasolidaridad$uesee,)resaenlasm3lti)les ' )e$ue/as
dimensiones del *i*ir ' con*i*ir
diaria.;aratener)ersonas'aut(nticosciudadanos%
debemossu)erarla)obre!a')rofundi!arlademocracia% ' esto re$uiere de
un )roceso simultneo.8ademocraciase)uedeconstruir
de)endiendodenuestraactitud% denuestra*oluntad% denuestra *oluntad
de coo)eracin% de nuestro res)eto% de nuestra res)onsabilidad%de
nuestrasolidaridad. ;odemos +acer una escuela ' una uni*ersidad
diferente% de docentes% deadministrati*os% de re)resentantes '
comunidad $ue tengan en su +ori!onte los intereses de lama'ora ' la
construccin ' *i*encia de la genuina democracia.ENSEAR A
APRENDER.1ducar noes transmitir )a$uetes deinformacin)ara$uelos
alumnos memoricen% sino)ro*ocar las ganas de a)render% +acer $ue
los alumnos sientan inter(s de a)render ' $ue
seanca)acesdecom)render anali!ar lainformacin$uenecesitan.
Bsimon6rodrigue!Bsimon6odrigue!2.s+tmlDi,!!7+Bsimon6rodrigue!Bsimon6odrigue!.s+tmlDi,!!7+
