ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ความสามัคคีคอื การร่วมมอืกนัของหมู่คณะ

ของหน่วยงาน ของชุมชน สังคม

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ของหน่วยงาน ของชุมชน สังคมและของคนในประเทศ เพื อปฏบิัติ

ภารกจิต่าง ๆ ให้สําเร็จลุล่วง

ครรูัตนา จรุพุันธ์

โดยรวมพลงักนัทั-งด้านกาํลงัทรัพย์กาํลงัสตปิัญญาความรู้ กาํลงัใจ

เพื อสร้างประโยชน์ และ

ครรูัตนา จรุพุันธ์

เพื อสร้างประโยชน์ และความสุขให้เกดิขึ-น

สาํหรับนักเรียน ควรมีความสามัคคีกันในการทาํกจิกรรมของโรงเรียน ในการดแูลรักษาทรัพย์

ครรูัตนา จรุพุันธ์

โรงเรียน ในการดแูลรักษาทรัพย์ สมบตัขิองโรงเรียน รักษา ชื#อเสียงของโรงเรียน

การทาํงานกนัเป็นทมี เพื�อให ้งานนั�นสาํเรจ็ลลุว่งไปดว้ยดี เรยีกว่ามีความสามคัคใีนการ

ครรูัตนา จรุพุันธ์

เรยีกว่ามีความสามคัคใีนการทาํงาน

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ตวัอย่าง ความสามคัคีเช่น นักเรียนร่วมมอื

ร่วมแรงทาํความสะอาดบริเวณ

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ร่วมแรงทาํความสะอาดบริเวณ ห้องเรียน หรืออาคารเรียน

ให้สําเร็จลุล่วงตามเวลาที กาํหนด

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์ครรูัตนา จรุพุันธ์

1.นักเรียนร่วมกนัทาํความสะอาด ห้องเรียน ชื อว่ามคีุณธรรมข้อใด

ก. ความอดทน

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ก. ความอดทนข. ความเมตตาค. ความสามคัคี

ครรูัตนา จรุพุันธ์

2. พี น้องช่วยกนัทาํความสะอาด บ้าน แสดงว่ามคีุณธรรมใด

ก. ความเข้าใจกนั

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ก. ความเข้าใจกนัข. ความสามคัคีค. ความอดทน

ครรูัตนา จรุพุันธ์

3. ข้อใดเป็นการแสดงความสามคัค ี กนัในหมู่คณะ ก. เตยไปเล่นกบัเพื อน

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ก. เตยไปเล่นกบัเพื อน ข. ดาวเล่นกฬีาโรงเรียน ค. มดและเพื อนร่วมกนั

เกบ็ขยะในห้องประชุมครรูัตนา จรุพุันธ์

4. การช่วยกนัรักษาทรัพย์สมบัติ ของโรงเรียน เรียกว่า ก. ความสามคัคี

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ของโรงเรียน เรียกว่า ก. ความสามคัคี

ข. ความเสียสละค. ความมวีนิัย

ครรูัตนา จรุพุันธ์

5. ถ้าคนในชาตแิตกความสามัคคีกนั จะเกดิผลอย่างไร

ครรูัตนา จรุพุันธ์

จะเกดิผลอย่างไร ก. ความสามัคคี ข. ความปรองดอง

ค. ความพนิาศ ครรูัตนา จรุพุันธ์

ครรูัตนา จรุพุันธ์

1.นักเรียนร่วมกนัทาํความสะอาด ห้องเรียน ชื อว่ามคีุณธรรมข้อใด

ก. ความอดทน

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ก. ความอดทนข. ความเมตตาค. ความสามคัคี

ครรูัตนา จรุพุันธ์

2. พี น้องช่วยกนัทาํความสะอาด บ้าน แสดงว่ามคีุณธรรมใด

ก. ความเข้าใจกนั

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ก. ความเข้าใจกนัข. ความสามคัคีค. ความอดทน

ครรูัตนา จรุพุันธ์

3. ข้อใดเป็นการแสดงความสามคัคีกนัในหมู่คณะ ก. เตยไปเล่นกบัเพื อน

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ก. เตยไปเล่นกบัเพื อน ข. ดาวเล่นกฬีาโรงเรียน ค. มดและเพื อนร่วมกนั

เกบ็ขยะในห้องประชุมครรูัตนา จรุพุันธ์

4. การช่วยกนัรักษาทรัพย์สมบัติ ของโรงเรียน เรียกว่า ก. ความสามคัคี

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ของโรงเรียน เรียกว่า ก. ความสามคัคี

ข. ความเสียสละค. ความมวีนิัย

ครรูัตนา จรุพุันธ์

5. ถ้าคนในชาตแิตกความสามัคคกีนั จะเกดิผลอย่างไร

ก. ความสามัคคี

ครรูัตนา จรุพุันธ์

ก. ความสามัคคี ข. ความปรองดอง

ค. ความพนิาศ

ครรูัตนา จรุพุันธ์