ЗДОРОВ`ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ У НАШОМУ

ДОШКІЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Миколаївський навчально-виховний комплекс

«загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад

Сумської районної ради Сумської області

Педагогічним колективом нашого

дошкільного закладу впроваджено

низку системних заходів,

спрямованих на збереження

здоров`я вихованців.

     Ми визначили пріоритетні напрями фізичного виховання дошкільників у нашому дошкільному закладі:  Вчити дітей дбати про власне здоров`я. Розвивати потребу у щоденній руховій діяльності. Розвивати фізичні якості, формувати навички

володіння основними рухами та руховими діями. Підтримувати у дітей інтерес до різних видів

спорту, занять фізичною культурою. Забезпечувати взаємодію педагогів, медичнихних

працівників та батьків у питаннях зміцнення психічного, фізичного здоров`я дітей та формування у них здорового способу життя.

У НАШОМУ ДНЗ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ТАКІ ВИДИ ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ

1. Ранкова гімнастика 2. Гімнастика після денного сну 3. Фізкультурні заняття 4. Прогулянки на свіжому повітрі 5. Миття ніг перед сном 6. Водні процедури після сну(умивання

обличчя, шиї, рук) 7. Загартувальні процедури 8. Фізкультхвилинки з розтиранням

долонь та вушних раковин

Здоров’язбережувальні технології, що використовуються у роботі нашого

ДНЗ

РАНКОВА ГІМНАСТИКА – ОБОВ’ЯЗКОВА СКЛАДОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ У ДНЗ

ВИКОРИСТАННЯ ЗАГАРТОВУЮЧИХ ПРОЦЕДУР СПРИЯЄ ЗМІЦНЕННЮ ЗДОРОВ’Я ТА

ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ МАЛЯТ

Загартування сонцем Загартування водою

Ходьба босоніжСон при відкритій кватирці

Отже, здоров’язбережувальні технології – це спосіб організації, модель навчально-виховного процесу, який повинен забезпечити ефективність і результативність навчання та виховання разом із збереженням здоров’я дітей